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知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富，我们应当通过总结来巩固所学知识。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。这里有一些优秀的总结模板，您可以根据需要进行适当的调整和参考。
三年级期中考试的作文篇一
高中第一学期期中考试已经结束了，为了更好地展开下阶段工在很多家长会总结考后反思。今天我们学大教育专家为同学们带来的知识就是，秋季高中期中考试后反思总结-分析问题做好规划整理，希望你好好利用。
一、要学会分析考试中出现的问题。
除了决定升学的那场考试，其他的考试都是找知识盲点的最佳机会。在期中考试中，被查到的知识盲点，要结合考试中出现的情况分别对待。
一是自己完全没蒙没猜做对的，说明掌握的很好的知识点;。
三是模棱两可做错的，要重视，至少说明了有一些知识点掌握的不够清晰;。
四是直接不会的，这是你的难点，需要“亡羊补牢”;。
五是非智力因素导致的问题，看看自己的书写是否规范、各科基本用语是否符合要求、时间把握、考场情感等等。
所以说，考试绝对不是仅仅把人放到考场里面待上几十分钟。只有积极地通过考试查找出自己的问题，这才是考试的意义所在。
二、反思后有目的的调整。
找到问题，必有反思，以促进步。
对自己掌握的很好的，可以适当少投入一点时间去复习，但也要记得定期抽一定时间浏览一下，保持记忆，防止因为时间太长不看而导致遗忘。
对于模棱两可的，必须重新找到知识点的出处，不但要看书，而且要针对这些知识点做一些巩固的练习，细致、深入的突破这些知识，自己的整个知识体系才得以牢固，才为后面的难点突破打下良好的基础。
根本不会的知识点，不仅要看书、做题，还要找出原因所在，才能减少这些问题的出现。对于根本不会的知识点，小编建议高一学生要探因,是学习问题还是当时精力不集中导致的，前者的原因可能制约的不仅仅是这一科;后者的原因就要注意学习方式、态度、习惯的培养。
我们建议每一次考试结束以后，整体上要有反思，单科也要有，还要制作对自己最有用的错题记录和知识点缺漏分析图，一个目的，对以后的考试发挥最大的指导作用。
要对学习有长远的规划和信心。
信心是培养出来的，作为学生，很多时候信心就是“考”出来的。历经一次次的锤炼，不仅让自己对自己知识的掌握情况有了深入的认识，更能学会考试，保证能把自己所有学到的考出来!一个对自己有信心的学生，才能保证学习情绪的正常。
四、要学会吃苦和坚持。
“吃得苦中苦，方为人上人”这个道理大家都明白，但真正付出努力的有几人?也就是说，现在的学习，只要肯吃苦，能付出努力，就可以让收获超出你的想象。举一个简单的例子，同样一个知识点，能吃苦的同学可能反复的记忆了多次，不吃苦的只能望而却步。短期没什么，时间长了，自然就看出差别，吃苦与不吃苦，完全是两重天。
坚持和吃苦是相辅相成的，“在我们停下来的时候，不要忘记别人还在奔跑”这句话说的很好，奔跑的人其实就是能坚持的人，很多时候不在于我们立下多么雄伟的壮志，而是看我们能把一些简单的事情坚持的程度。
三年级期中考试的作文篇二
本月进行了期中测试，单独看成绩较月考时进步不少。但是综合剖析，仍然存在许多问题：
一、试卷分析。
本次语文数学试卷着重进行基础知识的考察，尽量避免偏题、过难题的出现。数学附加题试卷难度有所提升，易于培养优等生。但是语文的题量有些不足，学生答题速度快，剩余时间过多。
二、教学分析。
基础知识方面还存在疏漏，应该继续夯实。选择恰当的。方式训练学生的计算准确性。教学应及时海改进并加强。
三、成绩分析。
数学方面学生丢分最多在计算上。部分学生单位换算及单位应用还比较薄弱。
语文方面基础知识还有漏洞，阅读的主观题学生不懂方法，不愿去做。基本的格式掌握的都不尽如人意，作文上要逐步加强。
四、整改措施。
1、计算题加上每日训练。
2、作文增加课时进行详细学习。
3、每一次考试都训练孩子检查，并采取适当加分措施。
4、日常教学注意查缺补漏。
三年级期中考试的作文篇三
天街小雨润如酥，草色遥又近却无，望着窗外的春雨我不禁吟诵。回过头看见她我的妈妈，我的内心又情不自禁的产生了共鸣。
对于外公来说，妈妈曾经有段让他难忘的过往，我也会时常回想起来。
记得那是我小时候的一天夜里，外公像往常一样起来喝茶，没想到家里进了小偷，赶紧上前制止，谁知小偷手里有刀，刺伤外公后逃之夭夭。此时已是半夜三更，妈妈接了电话后立即起床，直接穿着睡衣匆匆开车将外公送医院急诊。我被吓蒙了，哭着闹着要同她一起去。后来经过医生的紧急治疗，外公脱离了生命危险，但依旧处于昏迷状态。月色照在病床上，妈妈亲依偎在外公身旁，哭红的双眼很是明显。接下来的几天，妈妈都早出晚归，每天陪护在外公身边。我悄悄地问她，怎么会这样义无反顾地去做，妈妈笑着说，那是因为亲情，因为爱，以后长大了自然会懂的。
妈妈不仅很有爱心，还是一位非常有责任心的人。工作中她是一名园长，她一手创办了幼儿园，每天忙里忙外，经常汗水湿透衣裳。前不久，幼儿园在装修，办公室里看不到她的身影，只能在弯腰工作的人群里才能找到她，那些员工看见园长都那么努力，也加快了速度。无论有多苦多累，妈妈总是干在前面。
对我来说，妈妈是那么的和蔼可亲，温柔细致。在我伤心流泪时为我拭去泪水，在我学习退步时鼓励我支持我。这样的事例很多很多，都一一沉淀在我的记忆中。
妈妈正如这场春雨，温暖了外公，帮助了他人，滋润了我，此刻我真想大喊一声妈妈，我爱你！
三年级期中考试的作文篇四
期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不理想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。
我的语文考的还可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫！
数学成绩也不错，100分，全班第一名。但是我不骄傲，争取门门都考100分。
就是外语考的不理想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不知道是我听错了，还是？
但是老师没有把试卷发下来，不知道哪里错了。总之，我以后一定要好好听录音、写单词。
马上要上四年级了，我一定更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。
三年级期中考试的作文篇五
一、试卷分析。
本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。
1。重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级，已经认识了常用汉字个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一题我会读拼音写汉字；第二题我认识下面的汉字，我会照样子连线组词；第三题按要求填空，我能行。
2。重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第三题的第4小题，我会选择合适的词语填在句子中；第四题填句子，写句子我能行；第五题我会根据课文内容填空；第六题我能读懂下面的'短文。
3。重进展。试卷留给学生阅读、思考的空间。如课外阅读，读了短文，你懂的了什么。
二、存在的问题及原因分析。
1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高，如：昨天、盼望、播种。这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。
2、我认识下面的汉字，我会照样子连线组词。这些二类字平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。
3、按要求填空，我能行。比一比组词和积存的成语，正确率很高，极少部分学生有错别字现象。我会填空，极少部分学生对多音字把握不准。选择正确的词语填空。极少部分学生有错误，说明学生对词语的意思理解的不够透彻。
4、填句子，写句子我能行和5、我会根据课文内容填空。基本上没有错误，只有个别学生有错别字现象。
5、我能根据要求写作。
全班有好几个同学作文跑题，有的是因为没有读完题目要求，有的是因为没有认真思考，这种现象反映了学生的心浮气躁；有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位，要么太空洞，要么重点不突出，要么没有开头和结尾，结构不完整，总之问题很多。
三、改进措施。
1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
2、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。
3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓舞学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积存，提高自身的阅读水平。
4、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积存，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积存为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积存一些优美词句，养成自觉积存的习惯。
三年级期中考试的作文篇六
上课了，覃老师拿出一个盒子，让同学们猜盒子里装的是什么东西。同学们七嘴八舌地议论着，教室里瞬间炸开了锅。
同学们异口同声：“泡泡糖！”原来这节课我们要吹泡泡。大家立即涌上了讲台，一只只小手伸向了覃老师手中的糖盒子。有的挑、有的抢、有的拿，教室里弥漫着一股泡泡糖的香味。
覃老师先给我们演示了一下。只见她嚼了起来，用泡泡糖包住舌头，调匀了呼吸，轻轻地吹了一口，一个泡泡慢悠悠地越来越大，最后居然比一个白馒头还大，忽然，只听“叭”的一声，泡泡裂开了，大家都欢呼起来。
小徐同学自告奋勇：“我先来试试吧！”只见他故作镇定，先是深吸了一口气，接着轻轻地吹了一口，一个小小的泡泡，慢慢地出来了。可是还不到一个乒乓球大。“哧”的一声泡泡裂开了，同学们都哈哈大笑，小徐同学很尴尬，还有点不服气。
其他同学都不甘示弱，争先恐后地吹了起来。小朱同学涨红了脸，瞪圆了眼睛，使劲地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作对。小刘同学使足了劲，“啪”的一声把泡泡“发射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。
我心想：有这么难吗？看我的，我轻轻地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌头上，毫无反应。我又加强了力度，使劲吹，可是我鼓足了腮帮子，使足了力气，还是不行。脸颊竟有些隐隐作痛，嘴里毫无动静。我只好作罢。
最后，覃老师和丁老师pk，覃老师吹的泡泡比丁老师的泡泡大了一个号儿。大家都很纳闷，有人说：“覃老师肯定练过！”有人说：“覃老师年龄比较大，功力更加深厚。”覃老师最后揭秘了，原来她吃了两个泡泡糖！作弊了！
教室爆发出一阵阵欢乐的笑声。这真是一堂与众不同而又别开生面的作文课！
三年级期中考试的作文篇七
说起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他个子高高的，长着一双小眼睛，还有一个大大的啤酒肚，在她的下巴上还有许多胡须，要是往我脸上一靠，准把我的脸扎得痒痒的。
有一次，爸爸带我去铜山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，还有很多美丽的小岛，我们坐船到湖中央的一个小岛上玩，岛上非常漂亮，有许多大树，美丽的花草，还有奇形怪状的石头，我高兴极了，就在我玩的正开心时，一不小心摔了一跤，爸爸看见了赶忙跑过来把我扶起来，着急又心疼的问我：“儿子，摔疼了没有，快让我看一看受伤没有?”我看到爸爸着急的模样，本来要流出的泪珠在眼眶里转了转，我没有让它留下来，我就对爸爸说：“没事的爸爸，我不疼，只不过是插破一点皮，谢谢爸爸这么关心我。”爸爸还是很心疼的对我说：“你真是一个男子汉，都流血了还说没事，我帮你整理一下吧，以后无论做什么事情都不要慌张，要细心的去做，知道吗?”我说：“知道了爸爸，以后我会注意点的。”我看着爸爸心疼有认真的样子，我从心里感到幸福和自豪。
爸爸有时候也是非常严厉的，在我做错事的时候，他也会狠狠地批我一通，但是他从来都不会动手的打我的，在挨批的时候，虽然很生他的气，但是我从来都不会恨他的，也不会不理他，因为我知道他所做的一切都是为了我的将来，所以我还是很喜欢他的。
这就是我最熟悉的人——爸爸。
我爱我的爷爷，但更佩服我的爷爷!
三年级期中考试的作文篇八
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的'光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
三年级期中考试的作文篇九
先进行的'是语文考试。开始我有点紧张，但慢慢地我还是放松了下来，可是等我写到第三题时，我有些不会，这让我又着急起来，结果我花了好一会时间才想出来，可这时考试时间已快到了，有几个同学都着急得要哭了，老师看有很多同学没做完，就多给了我们十分钟，于是，我抓紧时间，珍惜一分一秒，把题目全做完了。数学考试时，有4个求平均数的题目，也花了我不少时间，但我还是在规定时间内完成了所有的考题。
这次考试，虽然万老师一再跟妈妈说，考试题目比较难，但我觉得不能以此作为借口，因为还是有好几个同学考了九十多分，我觉得自己以前的知识学得不够扎实，以后我一定要少玩一点，把时间多放一点在学习上，上课认真听讲，做一个爱学习的好孩子。
我相信以后我一定会考出好成绩的。请大家相信我！
三年级期中考试的作文篇十
美丽的家乡风景如画，我爱家乡的春夏秋冬。
春天，万物复苏，大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋，好奇的'看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体，穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天，草长莺飞，百花争艳，到处洋溢着生的喜悦。
夏天，到处充满着一种紧张，热烈，急促的旋律。麦子刚刚割过，麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗，还有朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，还有那在地上匍匐前进的瓜秧，都迸发出旺盛的活力。池塘里，荷花竞相开放，鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉，不时的吐个小泡儿，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，热情澎湃，激情四射，到处充满着生的旺盛。
秋天，丰收占满了全部。看，果园里，树上挂着火红的苹果，藤蔓间挂满了肥硕的葡萄，枝头吊着沉甸甸的大柿子……农田间，高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊……金黄的桂花开了，那香味使人陶醉，真是“香飘万家”!家乡的秋天，绚丽多彩，清幽静远，到处展现着生的鲜明。
冬天，虽然给我们带来了寒冷，但也有美景，生机。刚刚下过一场雪，家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼，变得安静和平，像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来，好美!家乡的冬天，秀气美丽，纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。
家乡，春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力……。
我爱家乡的春夏秋冬!
三年级期中考试的作文篇十一
当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻盈的步子，迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩，使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成绩，知道了肯定会落后、知道了结果一样，很伤心、很担心会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。
这次期中考试，虽然成绩还没有出来，但是我很担心、很害怕，我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我一定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。
三年级期中考试的作文篇十二
我的家乡是一幅美如仙境的画，在画中有迎风起舞的小草，有粗壮高大的树木，还有那姿态万千的花儿。这时，您可能正在猜想我的家乡到底是哪一座城市？让我告诉你吧，它就是镶嵌在我国大陆最南边的海滨城市——湛江。现在，就让我介绍一下湛江那美丽的春夏秋冬吧！
春天，百花盛开，小燕子从北方赶来了。青青的草，绿绿的叶，加上五颜六色的花，形成了光彩夺目的春天。大家来看看那条家乡的小河，它慢慢地流淌着，它让孩子们在它的身上尽情的玩耍，小河的美丽让游客留恋忘返，也让家乡变得更美丽。您再看看小河边的小草，小草凭着坚强的毅力，冲破了坚固的土地，小草头上的小花儿有的含苞欲放，有的抬起头来，还有的挺直了腰。真是美得让人赞不绝口啊！
春天一转眼就消失了，迎来了火热的夏天。夏天的太阳，放出热力强劲的阳光，这时，夏天的使者出现了，它就是大椰树了，大椰树放开自己的怀抱，用它那巨大的手臂去挡住了太阳的炙烤。小草儿似乎一点儿也不怕太阳的炙烤，它也放开自己的怀抱，它想干什么呢？不错，它想努力生长，想让湛江变得更美丽，更可爱。同时，它也想告诉大家：只有向我们这样努力才能把湛江建设得更美啊！
夏天又悄悄地走开了，秋天来了，它吹来了怡人的微风，树木都感到太凉爽了，都把绿衣裳脱了，只剩下一见黄背心。夜晚，家乡的玛珥湖扭动着自己的身体，哦，我知道了，它一定想为大家展示自己高超的舞技。
冬天来了，秋天被它挤开了。冬天，大树们都穿上人们为它们做的衣服，小草儿也不畏严寒，都一排排地站在地上，让湛江变得不再冷清，似乎一下子暖和起来。
啊！我爱湛江的春夏秋冬，它们年复一年地陪伴着人们，让人们的生活变得更加丰富多彩。
三年级期中考试的作文篇十三
期中考试光阴似箭，日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了4月份，期中考试来临了!
上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2，4，5，7，9，可到了试卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!
考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了!这张试卷有六个面，平常只有四个面的!时间好快，一会儿，老师就收卷了。监考老师前门走，朱老师后门就来了!她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!
果然，下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊?下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。这些排名是1，15，27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的.!可是，这样的苦恼有什么用呢?不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失败了，我可以再来，但我不可以放弃!
三年级期中考试的作文篇十四
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。
早上，我早早的来的`学校。原来，不只有我一个人想好好考试，同学们都在认真的读书，我也赶快做下来，捧起书就读。
开始考试了，我怀着紧张的心情来到了考场，坐在座位上，等老师来发卷子。第一场是语文考试，我做完作业检查了一遍。啊！终于考完了，我的心情既放松又紧张。因为下节又要考数学。
中午吃过饭，来到学校就开始复习英语了。考试过后我和我的同学一起对了对答案，结果，我错了两个。唉！
三年级期中考试的作文篇十五
这个星期一，我们期中考试，考试之前和考试时我很紧张，因为这是其中考试，是一次大考呦。我时刻严格要求自己，不要马虎，虽然对自己这么严格，可是还是考了九十九分。我竟然把“孝心”的孝字，写成了“小心”的小了，实在是太马虎了，看来我还是对自己不够严格！
我们班出差率最高的是第四大题，把一个字加偏旁，组成新字，再组成词。不少同学可能就因为这道题，该考一百的没考一百，该考八十的没考八十。可是我还是克服了所有的`困难，在这个题上没有扣分。
虽然我考的是九十九分，可是我和杨嘉睿并列第一，我还是很高兴的。
三年级期中考试的作文篇十六
我的妈妈长着一双大大的眼睛，它们如同两颗紫色的葡萄。虽然她长得并不出奇，但是她对我的爱，却让我难以忘怀。母爱如同一副乒乓球拍，这副球拍，就是妈妈对我的两面爱之墙，这两面分别代表着红色和黑色。红色代表妈妈对子女的温柔。
记得有一年冬天，下了很大的雪，爸爸出差了，家里只有我和妈妈。一看下雪，我背起妈妈就出去玩。那一次，我因贪玩而被冻着凉了，身上发起了高烧。妈妈开始责怪起了自己，说什么她没带好齐齐，她不应该让我出去玩，让我发起了烧这类的话。而我自己呢，也是满心的内疚，怪自己太贪玩，自己出去受凉却让妈妈操心，真对不起妈妈，应该管好自己。
不知不觉中，我睡着了。妈妈为我买好药，她轻轻地把我叫醒，喂我吃下药，又耐心地等我睡着后，才悄悄地回到自己的房间休息。
母爱里不仅有温柔的红色，还有严厉的黑色呢！黑色代表着严厉，妈妈对我也是严厉的。有一天，我放学回到家，很累，于是没有立即写作业，而是先打开电视，懒洋洋地倚在沙发上看起了电视。不知不觉中，时间已经过去了半个多小时。
妈妈回来了，问：“作业写好了没有呀？”我身子发着抖，摇了摇头，紧张地回答：“没，没写好。”“没写，还好意思在这儿看电视！”妈妈使出她的河东狮吼功向我发出了警告。“好好好，我现在就写。”我见势头不对，连忙溜之大吉了。可妈妈并不善罢甘休，而是一路追到我的房间，对我进行了一顿“鞋底抽”。无奈之下，我也只好承认错误，并表示下次改正，绝不再犯。
母爱如同一支乒乓球拍，而作为子女，我永远不会忘记这把爱之拍。
三年级期中考试的作文篇十七
信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。
5月12日的早晨，妈妈对我说：“走!儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去!”我非常非常地惊讶!我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗?妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的!”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。
到了那儿，我们走进一家玩具店，我一看，那里有好多个凯瑟骑士，我真想马上把他抱回家!妈妈为了能买到一个质量又好，价格又便宜的玩具，领着我左跑右跑走了好几家，累得我满头都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢!
期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看!我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧!我以后也要多多信任别人!
晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事，那就是“最喜欢什么功课”。
我跟妈妈说我最喜欢英语课，因为我希望下一次的奥运会当翻译，现在我学的英语还太浅，等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话，将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐，比如背单词，每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了，就会罚踢键子，所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文，因为语文课老师讲得也很生动，让我积累了许多好词好句，也让我知道了怎么写作。
其实我也知道，什么功课都得学好，无论你喜欢还是不喜欢，我们都要学好，要全面发展，想问题时要为他人着想，就像一个广告词说的“没有最好，只有更好。”
三年级期中考试的作文篇十八
一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。
时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着我们已经完成了四年级上半学期的学业。成绩也出来了，我也该对这次期中考试总结一下，使下学期成绩更好。
我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。
通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。
我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。
三年级期中考试的作文篇十九
期中考试结束了，我的恶梦也结束了。语文考了92。5分，数学考了90分，其它成绩还没出。
对于我的语文，我不满意，曾经得过97。5分的我哪去了？虽然，班里没有几个上了90分的同学，可这个分数还是没有达到目标——95分。况且，年级最高分是99分，都是人，我怎么就达不到呢？一定是练得少，理解的不够深！
再来说数学，90分这个成绩我还是比较满意的。因为，在平时的单元考试中，我的数学几乎没上过去89分，这次期中考试，我给自己定下的目标是90分，没想到真达成了！要不是我知道发班里有100分，我还真得欣喜若狂！
英语方面，虽然没出成绩，但是我有把握在85分以上。前些年的考试中，我的英语从64分到76分，再到现在的8、9十分，进展顺利，不知这次能否达成目标！
在这次期中考试，我有开心，有烦恼，有发愁。但是，现在期中考试结束了，我的恶梦也结束了！
三年级期中考试的作文篇二十
20xx年九月份，当我踏入小学的门槛，一次接一次的考试验证着我们对知识的掌握。终于我们迎来了入学以来的第一次期末考试。
期末考试前一天，班主任老师告诉我们，这次考试监考老师不是我们的任课老师，而是我们的校级领导。这太出乎我们的意料了，同学们听后叽叽喳喳地讨论起来。我的心也像被吊起来一样，感觉好紧张。回家之后，我跟妈妈说到这件事。妈妈听后也跟着我大吃一惊。紧接着是爸爸妈妈针对我平时的练习展开了全面的复习。老师也在不停地发短信通知家长让孩子一定要好好休息，明天有个好精神迎接考试。还有审题认真，不要漏题，不要粗心。带上必备的文具：五支以上的铅笔，一块擦得干净的橡皮，直尺或三角板，还有一盒水彩笔。
这个晚上，我们八点半就睡了。睡觉之前，妈妈告诉我说，只要你认真审题，不漏题，不粗心，把自己会做的题全都做对，妈妈就满意了，考多少分都没关系。
我醒来洗漱完毕。爸爸让我抓紧吃早饭，可是我一点没有胃口。只吃了一点点，哎，我感冒了！
