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总结是一种对经验的沉淀和提炼，可以让我们更好地吸取教训，并避免重蹈覆辙。如何克服拖延症，更好地完成任务和目标？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。
珍惜水源的建议书50字篇一
所有地球上的公民们：
水是生命之源，节约用水是社会公民当之无愧的责任和义务。
随着经济和社会的不断进步和发展，用水量与日俱增，供需矛盾日趋严重，政府决策“引黄济淄”就是为了解决供水需求。水已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈。我们学院所在地，淄博市张店区水资源更是匮乏，属严重缺水城市（据省水资源资料显示，全国人均占有水资源20xx立方，淄博市人均1000立方，而张店区人均不到340立方）。
政府为了减少用水量采取对各单位严格规定用水指标、上调水价、超标重罚、推广节水技术和节水器具等一系列措施，以引起全社会对节水工作的重视。为了响应政府号召，为了我们明天的生活更加美好，衷心希望广大师生，提高对节水工作的认识，切实把节约用水和建设节约型院校结合起来，从现在做起、从自身做起，彻底杜绝长流水、浪费水的现象，人人养成节水、惜水、爱护水资源良好习惯，大力开展“节约每一滴水”活动，把节约用水意识提高到一个新的高度，落实到每一位师生员工，人人争当节约用水的模范。
建议人：
日期：
珍惜水源的建议书50字篇二
在凌源市居住却破坏家园的人们：
你们好！
为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议：
第一：节约水源人人有责。
（1）使用完水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点；
（2）少用肥皂，洗涤剂，减少对水的污染；
（4）养宠物的人们，给宠物准备一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒；
（5）在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。
第二：保护河流，不扔垃圾。
（2）不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不上了；
（3）多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的嬉戏玩耍，我们的心里也会高兴！
让我们以节约水为荣，以浪费水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美好的未来而加油吧！
水源调查报告。
珍惜水源的建议书50字篇三
亲爱的各位公民：
就拿水资源来说，虽然地球上70.8%的面积被水覆盖，但世界水资源中有97.2%是海，剩下的70%是固体冰川，也就是说，真正可以被利用的水资源还不到1%。这真是少得可怜。尤其是我国人口众多，淡水资源并不丰富，每到秋冬季节，就有几十个省市，几千万人口受到干旱的威胁。
听大人们说，以前的丰溪河清澈见底，一到夏季人们就会涌进河水中，与河水快乐的嬉戏，河水也成为了人类的朋友。而现在，一些工厂不注意保护水资源，不加节制的抽取河水，再把工业废水排入河中，造成了水资源的严重污染。还有大型挖沙船不断挖取河沙，造成了水土流失。前几天，我和爸爸妈妈去广场玩，经过丰溪河，我放眼望去，几窝浅浅的水嵌在河床中，似乎马上会被抽干，没有干净的水，我们怎么活啊?没有水，我们更无法生存下去!我痛苦地想!
我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗，地下一片汪洋。也能看到正滴着水的消防栓，爆裂的水管如喷泉般涌出自来水，马路成了溪流;现在的小学生也不把水资源放在眼里，每当我走到水龙头附近，就会听见“滴答滴答”的响声，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我们再不加以节制的话，恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。
所以，为了保护水资源，节约用水，我向大家提出以下建议：
1、少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
3、在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。
4、请自来水公司及时检修消防栓和水管。
5、关闭污染严重的沿江一带的企业。
珍惜水源的建议书50字篇四
所有地球上的公民们：
水龙头不停地开着，说明我们还没有树立零浪费的榜样，清凉的水，让我们在炎炎夏日感到清凉，水是人类生命的源泉，可是，你有没有想过，如果水资源枯竭了，我们人类会怎样?如果水资源枯竭了，我们人类也会不复存在。
浪费电，说明我们还不重视电资源，开着电灯电视的的房间中空无一人，这样电就白白浪费了，要知道，电是烧煤发出来来的，煤是树木埋在地底下几千万年才能形成的，我们要养成人来灯开人走灯灭的习惯，这样一来，资源消耗就不会太大。
纸是木头做的，节约纸是我们的责任，浪费纸，我们就是在破坏地球，如果森林没了，土地将会沙漠化，生态平衡将会打破，让我们节约纸吧!节约纸就是在保护森林。
1。不浪费水，洗完手，脸，后把水龙头关着，不让水龙头默默的流泪。
2。不浪费电，人来灯开，人走灯灭。
3。不浪费纸，浪费纸就是在破坏森林，我们要节约每一张纸。
让我们从现在作起，争当环保小标兵，让清风常扶杨柳，让碧水永伴苍山!
珍惜水源的建议书50字篇五
各位同学：
你们好!
我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到21xx年海平面将升高0.59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
珍惜水源的建议书50字篇六
尊敬的学校领导：
作为轻纺城小学的一名学生，我非常自豪，因为学校鸟语花香，到处充满欢歌笑语，可是我却经常看见在洗手台桌沿挂满了水珠和未拧紧的水龙头。
可能是因为大家误认为水资源是取之不尽，用之不竭的，所以不约束自己，随意挥霍，也有可能是因为大家节约用水的意识还不够强烈，没有了解水的重要性，也没有养成节约用水的良好习惯。
作为学校的小主人，我提出以下几点建议，希望大家可以实施，改正生活中的不足：
1、要多了解水资源的重要性，养成节约用水的意识，可以去网上或书上查阅一些这方面的资料，也可以举行一些关于节约用水的活动，做一些这一方面的宣传。
2、大家可以写一写征文，用文字来表达学校关于节约用水应该有的行动，将大家对节约用水的建议和意见进行整理和合理运用。
3、多贴一些标语，这样可以唤起同学们对节约用水的意识。
4、做到一水多用，不浪费水资源。
5、使用完水，拧紧水龙头，不任水长流。
千里之行，始于足下;节约用水，始于心间。让我们一起节约水资源，让学校水龙头不再“哭泣”吧!
珍惜水源的建议书50字篇七
尊敬的化工厂领导：
您好！
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我们的生活中缺少水，那么人类也一定会灭亡。我想，您能够当上工厂的领导人也一定会是德高望重、知识渊博的。那么，我想您一定会很了解我们中国的母亲河——长江吧！它是我们的摇篮。但是，您知道长江曾经的样子吗？长江曾是那样的清澈、美丽。可是现在，长江的水，已经变成灰色的了。上次，我和妈妈一起去南滨路玩，在一条路下的一个排水沟处看到，黑色污水从里面快速的流出来，并且在出水在这个出水口处，还有许多垃圾，都是从排水口排出来的，我想那里面一定您的工厂制造出的“杰作”吧！
我想，您开工厂的最初本意也是赚钱吧，可是，如果以后世界上的水都被污染了，人类没有了水喝。那我们不就也死了吗？那您赚这么多钱又有什么意义呢？您不是也享受不了吗？这时，或许您会说；"地球上的储水量不是很丰富吗？我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢？”没错地球上的水资源是很丰富。共14。5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2。5%。而在淡水中，将近70%冻结在南极和北的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0。26%。
所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源：
1、把污水经过处理后再排到长江里去。
2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。
3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。
4、在工厂里叫员工节约用水。
水是生命的源泉，我们应该保护水资源。让我们的母亲河——长江变回原来那样的美丽而清澈吧！让我们为自己的明天造福，为我们的子孙创造更美好的明天！
珍惜水源的建议书50字篇八
我是本校一名六年级的学生，因为最近发现校园内有浪费水资源的现象，所以向您提出建议说明情况。
厕所间门口的水龙头尽管没人在用，但“哗哗”的流水声远在十几米就能听见，当同学在洗手时，总是喜欢把水龙头开到最大，再用手指堵住洞眼，搞的水花四溅浪费了很多水。
我认为同学们之所以没有养成节约用水的`习惯是因为同学们长期用水，心理逐渐演化出一种水源取之不尽用之不竭的思想。我还发现这些浪费水的同学基本上都是一些低年级学生，说明他们对于节约水资源方面的知识还很浅薄。
口约用水，不仅仅是一句口号，应该从用水的一点一滴做起，要给我们小学生树立一个“节约用水光荣，浪费水源可耻”的观念，还要时时刻刻注意节约用水。作为这个学校的一名学生，我提出以下建议：
在每一个水龙头旁边挂一个牌子，并在上面写上几则节约用水的标语，这样就可以让每一个前来用水的人都可以看到，提高他们节约用水的意识。
在升国旗的时候讲一下节约用水的内容，让同学们认清利害关系，拥有节约用水的意识。
每一个班级开展一次主题为“节约用水”的班会，让同学们互相交流他们的意见。
下课之后在每一个水龙头旁边安插“眼线”（就是监视的人）一旦看见有人浪费水，就把他揪出来示众并给予惩罚！当然了，这条实在其他方法失效不能制止浪费水的行动的情况下才可以使用。
口约用水需要大家共同的努力，希望全校师生加强节约用水意识，从生活的点滴做起，节约每一滴水！
