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2025年创新自我介绍形式(六篇)
  • 时间:2023-06-06 10:07:37
  • 小编:Melissa职业规划
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2025年创新自我介绍形式(六篇)

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2025年创新自我介绍形式(六篇)
    小编:Melissa职业规划

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

创新自我介绍形式篇一

大家早上好,我是六(3)班的„„今天我们演讲的题目是《好习惯 益终生》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

创新自我介绍形式篇二

大家上午好!今天是20__年的第一个升旗仪式,在此我谨代表学校党委、学校行政向大家说声:新年好!向辛勤耕耘的全体教工道声你们辛苦了,祝你们新年快乐,身体健康,万事如意,向全体同学致以最诚挚的祝福,祝你们学业进步,心想事成!

回顾20__,我校在上级领导的关心和指导下,在全体师生的共同努力下,我们取得了对口高考本科录取72人的历史性突破,秋季招生1112人再创新高,完成了省级示范性中职学校建设项目的验收,成功举办了湖南省中职学校共青团工作经验交流推进会,还和长沙航空职业学院成功签约开展结对帮扶,并准备开设航空服务专业等,如今的校园,窗明几净、鸟语花香、文明和谐、书声朗朗,所有这些成绩的取得,无不凝结着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职工和全体同学们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

展望20__,对于对口部高三的同学们来说,高考的脚步越来越近,5个月的时间说长不长,说短也不短了,希望高三的同学们一心向学,紧跟教师的脚步,根据自身的情况,完善自己的复习策略,提高复习的效率,查缺补漏,充分展示自己的优势,用坚韧获得知识的积累,用努力换取能力的提升!以藐视高考的勇气和横扫一切的信心,去迎接高考的到来,让自己的第一个梦想成真!让职业中专的20__年对口高考再创辉煌!

对于二年级的同学们来说,他们大部分身在广州和苏州进行工学结合的企业实践,有一小部分因为年龄和自身的原因留在了家里,但是不管身在何处,都希望你们在求学的这样一个转折期、关键期,从各个方面严格要求自己,向纪律要效率,向刻苦要成绩,向虚心要提高!磨刀不误砍柴工,功夫不负有心人,只要大家有信心,有恒心,就一定能将参加工学结合的企业实践经验转化成今后学习的动力,为进入高三或者是就业打下坚实的基础。

对于一年级的同学们来说,你们进入职中的学习才刚刚开始,职中的学习与初中是截然不同的,更强调自学和自觉,有的同学自我要求严格些,很快就适应了职中的学习,有的同学的角色转换慢些,自我控制能力差些,出现了明显的下降和落后,这需要你们尽快调整心态,以自觉促进发展,用毅力弥补缺陷!相信大家能尽快适应,不出现一个掉队者,每个人都能在自己的基础上取得长足的进步,真正的领悟提出的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的职业教育内涵。

除了学习,我还希望我们全体的同学在高中阶段能培养自己、完善自己、发展自己,健全自己的人格,学会感恩,要感恩父母,感恩师长,感恩同学朋友。要学会换位思考,学会为别人着想,在为人处事上不能太自我,要考虑别人的感受,大众的利益,充分展现我们职业中专学生优秀的素质。

老师们、同学们!新的一年,机遇与挑战同在,光荣与梦想共存。让我们怀着期待,带着梦想,秉承“厚德重技 乐学善思”的校训精神,用实际行动将20__的成绩与不足,经验与教训,化成20__前进的动力,去实现你们人生的目标!最后祝愿老师和同学们新年喜气洋洋,前途洒满阳光,祝愿我们学校前程似锦,再创辉煌!

创新自我介绍形式篇三

上星期我校举行了本学年、本学期的第一次月考,成绩好坏大家已经知晓,我今天讲话的主题就借“珍惜光阴,勤奋学习”来勉励大家。

有句古语:一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。

晨也好,春也罢,它们都是美好的时光,是一种向所有人公平展示的客观存在。珍惜光阴,留住时光,使有限的人生之路始终能够灿烂闪耀,唯有不断地勤奋才能实现。

勤,是最好的人生之计,美好时光钟情的永远是那些勤奋的人、勤恳的人、勤劳的人。勤,是人生成功的黄金法则。勤奋,会让你增加本领,丰富智慧,创造财富,获得欢乐。对于懒惰的人,不肯吃苦的人,贪图享乐的人,即使他一年四季如春,纵然他整天朝霞似锦,他也不能开启那充满艰辛与汗水的成功之门。懒惰酿造的是空虚和无聊,愚昧和无知,贫穷和困钝。懒惰的人,幻想现状改变自身;勤奋的人,是靠自身改变现状,只有勤奋的人才会走向成功。

成功是人生最美好的境界,没有人不渴望成功!作为时刻对成功充满渴望与憧憬的同学们,首先要努力把自己锻造成一名勤奋的人。勤奋的人是胸怀大志、执着追求、不懈努力的人;勤奋的人是珍惜时光、从不等待、从不徘徊、从不拖延、从不依赖的人。他们惜时如金,时间的分分秒秒都会在自己的生命中变化成美妙动听的乐章;勤奋的人是敬业奉献、肯于吃苦、从不计较、不找借口、在任何条件下都努力挖掘自身潜能的人;勤奋的人是善于反思、讲究方法、科学用脑、是自强不息、勇创奇迹的人。

古今中外功成名就的人,那一个不是依靠勤奋!在学习上、工作上没有平坦的大道,只有那在崎岖小路上攀登、不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。 勤奋,能实现彩虹般绚丽的梦想;勤奋,能谱写从艰辛劳作到咏唱丰收的诗章;勤奋,是走向成功的奠基石;勤奋,会把人生奋斗的故事演绎得催人泪下,荡气回肠。没有勤奋,理想就是空中楼阁;没有勤奋,想安于现状都是梦想;没有勤奋,一道道难题怎么能解开?没有勤奋,一个普通的名字怎么能赫然挂到金榜之上?如果你在学习中不求甚解、读书不多、作业不做,说明你不勤奋;如果你不爱值日、不想劳动、不懂家务,说明你不勤奋;如果你牢骚满腹、怨天尤人、认为自己底子薄,脑瓜笨,就说明你不勤奋;如果你进步慢差距大,最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奋!勤奋的人没有时间去闲聊,没有心思去争吵,没有精力干违犯校纪校规的事,没有理由去计较鸡毛蒜皮的事。勤奋的人在任何时候、任何地方都是闲不住的人,都有正事可做的人,是最受尊敬和欢迎的人。勤奋的品质不是与生俱来的,它也需要培养和锻炼。要想使自己成为有真才实学的人、身怀绝技的人、成功的人、受欢迎的人,首先要为自己把“奠基石”立好,把自己锻炼成为一名勤奋的人,一个勤观察、勤学习、勤工作、勤诵读、勤记忆、勤思考、勤劳动、勤锻炼、勤创造的人。勤奋,将会把你带到一个令人神往的崭新境地。一个人勤奋,这个人就有活力;一个集体勤奋,这个集体就有生机;一个民族勤奋,这个民族就一定能够崛起。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。久历严寒风霜苦,梅花哪不放清香。愿老师们、同学们以勤奋为奠基,不断取得好成绩。

创新自我介绍形式篇四

早上好!

今天我在这里讲话的题目是《学会创新,勇于创新》。

首先让我们来看看几个先进国家的起家经验:先看日本和西德,二次大战后,她们都能在短短的时间内从废墟中站起来,一位日本学者说她们成功的关键在于"创新";又来看看当今最先进的美国,据研究报道,从1920xx年到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新。

由此可见,当今先进国家能保持先进的主要因素就是"创新",这正如所说的:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"从这句话可以得出这样一个结论:我们要赶超世界,除了创新,别无选择。

那么,怎样才能创新呢?被公认是"现代创新之父"的经济学家熊彼德,他把"创新"分成三个层次:第一个层次是对原有事物的"再次发现"能力,第二个层次是对原有事物的"重新组合"能力,最高层次是创造"前所未有"事物的能力。当然,我们学习创新,并不要求大家一下子就有创造"前所未有"事物的能力,但我们可以从较低层的"再次发现"和"重新组合"入手。理由是,世界上绝大多数的创造发明,都是对原有事物的"再次发现"和"重新组合",产生质变后才表现为"前所未有"的。如在社会科学领域,马克思和恩格斯经过继承和扬弃,将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理部分"重新组合",从而创造了"前所未有"的马克思主义。在科技领域,计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品,但他们善于"再次发现"别人的创造,更重要的是"重新组合"出新的产品,终于成为知识经济时代的创新典范。

如果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话,那么,我们不妨来看看我们身边的事实,很多就是通过对原有事物的"再次发现""重新组合"而"创造"出来的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基础上,再加上磁铁,就"创造"出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔,是在笔的基础上,再加上一个电子表,又变成了一个新产品了。等等。

从以上所述,我们可以看出:创新不能凭空捏造,它往往是对原有事物的"再次发现"和"重新组合",从而创造出新的事物来的。因此,我们要学会创新,就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人,就必须站在巨人的肩膀上。我们学习创新,应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始,而人类历史的一切文明成果都是创新的基础。

同学们,大家正处于成长时期,没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

创新自我介绍形式篇五

大家好!

我是来自五年4班的杨梓涵。今天,我很荣幸能够站在国旗下讲话,我演讲的主题是:有品位的学生——从微笑做起。

好几年过去了,纳粹党上台执政。

有一天,传教士与村中所有的人,被纳粹党集中起来,送往集中营。在列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。”被指向左边的是死路一条,被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了,他浑身颤抖,走上前去。当他无望地抬起头来,眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯地脱口而出:“早安,米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化,但仍禁不住还了一句问候:“早安。”最后的结果是:传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了:人是很容易被感动的。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。我们要想做一个有品位的学生,微笑,是必不可少的素质。

因此,我希望大家能怀着一颗乐观的心看待生活,把微笑常挂脸上,让快乐永驻心灵!

同学们,让我们微笑吧!

我的演讲完毕,谢谢大家

创新自我介绍形式篇六

同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《提高个人修养,做一名优秀的中学生》

自私,随性,无公众意识,这就是我们现在所遇到的问题。所以,我想谈谈个人修养。

古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。西方哲学家亚里士多德也曽说过:对于美德,我们仅止于熟悉是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。

有的人说话、做事,举手投足间便给人一种很舒服的感觉,胸怀宽容、随和,内心温暖、美好。这可以称得上是一种美了,这种美,不一定是长得很美、很帅;也不一定拥有一辆好车一块名表,但是只要我们稍加注意,就可以发现他的与众不同,这就是个人修养。

个人修养的好坏直接关系到平时的待人处事,一个修养高尚的人不仅能够使自己的品味得到提升,更能带动周围的人提高个人素质,相反,修养低下的人则会给人留下不好的印象。

主席提出了24个字的社会主义核心价值观,其中“爱国、敬业、诚信、友善”是对全体公民个人层面提出的最基本道德规范,这其实也是在要求我们提高自身的修养。在谈到这24个字的时候,很多同学会觉得“假、大、空”,我不这么认为。我觉得,爱国,可以从爱校做起,遵重学校的决定,遵守学校的制度和章程;敬业,可以从学习做起,认真严谨的对待学业;诚信,可以从做事做起,诚实守信,踏踏实实;友善,可以从身边做起,能设身处地的为他人考虑。

年的8月27日,教育部正式对外公布了新版的《中小学生守则(20xx年修订)》,对新时代下的中学生应有的素养做了新的诠释,一共九条,下面我与同学们分享。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

最后,我向全体同学做四点倡议:

1、全体同学养成良好的卫生习惯,共同维护教学区的卫生;

2、全体同学发扬艰苦朴素的精神,节粮节水节电,低碳环保生活;

3、全体同学克服困难,健康饮食,不在教学区就餐、吃零食,共创美丽的教学环境。

希望全体同学从身边的事做起,从细微处着手,努力提高个人修养,做一名优秀的中学生。我的讲话完了,谢谢大家!

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