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感悟常常来源于日常的观察和体验，它是一种对生活的敏感和反思。在日常生活中，我们如何触发感悟的灵感？这是一些感悟的真实故事，希望能够给你们带来一些启示和感悟。
全国道德模范的先进事迹感悟篇一
余元君同志将毕生的心血奉献给了深爱的水利事业,他的工作是平凡而绽放光芒的，他的生活是幸福又充满遗憾的,46岁，正是事业和生活最为美好的时候，但他，秉着践行宗旨、崇尚实干的高尚情怀，保持着共产党人鲜明的政治本色，最终倒在了他挚爱的工作岗位上。但他的精神将永远印记在我的心里，鼓舞着我们奋勇前进。
一、要有坚定的理想信念。
余元君同志理想崇高、信念坚定，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行党中央新时代治水的工作方针，他全心全意为党和人民服务、为群众办实事，以实干和奉献诠释初心使命。我们要学习他，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”始终与中国共产党保持一致。
作为一名国家工作人员，余元君同志坚守底线、廉洁自律。工作以来，余元君同志先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，签下的合同、经手的资金不下百亿。但他都是照合同来，按程序办。余元君同志的一生，充分体现了一名共产党员干净干事、清廉为人的优秀品格。作为一名入党积极分子，我要以余元君同志为榜样，绝不利用工作之便为自己谋取私利。
要有不忘初心、奉献事业的执着。
水利事业关系着民生大计，是数以百万湖区人民的“安全带”与“幸福门”。正是这份对事业的责任感和执着度，数百个水利工程项目的规划、实施、验收他都全程参与，每个环节严格把控。他常说“我们做的每一项工程，都事关老百姓安危，一定要认真负责，保证质量，对得起自己的良心。”
作为一名社区工作者更应该以余元君同志为榜样，学习他一心为民，牢记国家使命，立足本职，在最平凡的工作上发挥光芒。
全国道德模范的先进事迹感悟篇二
观看了道德模范颁奖仪式，各位道德模范的事迹感动着我，特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里，震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作，在生命的最后时刻，他为了多工作哪怕是一秒钟，强忍着身体的疼痛不愿躺下来，他怕躺下就再也起不来，再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业，可他却无怨无悔，从不求回报。正是因为有了他的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚，多么伟大的人啊!
历史经验证明：无论是成就党的伟业，还是实现个人价值，都需要用一辈子来拼搏，一辈子来积累，一辈子来奉献，一辈子来度量。历史的长河中，一个人的一辈子很短，作为一名教师，我们要认真学习，恪尽职守，在提高自己职业水平的同时不断提高道德修养，我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中，把个人抱负与祖国的需要对接，才能拓展生命的宽度，回报祖国。我们应以林俊德院士的精神为镜子，时刻检验自己的内心是否有信心、决心。这样才能真正成为一个对党和国家、对社会有用的人，一个有意义的人，一个不平凡的人。林俊德院士的一生，将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他走到人生尽头时，已经有资格说一声：我对得起我的前辈和下一代。希望我们走到人生尽头时，也有资格这样说一声!向令人尊敬的前辈致敬!
全国道德模范的先进事迹感悟篇三
__自__年参加工作以来，始终坚持把群众利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于难、解人之困当做自己的义务和责任。因此，在从税二十余年的历程中，她先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心，累计金额达数万元。
20_年“5o12“汶川大地震发生后，该县__小学的365名学生于当年8月集体来__三中异地复课，她感到这些灾后幸存的孩子心灵创伤未愈，现在又远离亲人，无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是，她主动与在四年级一班复课的董邓燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童结成亲情对子，做了灾区孩子的“爱心妈妈“。为帮助孩子们摆脱地动山摇、骇人听闻的地震阴影，重树奔向未来的人生信念，她不仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护，而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一起生活。就这样，孩子们在“爱心妈妈“的关心下顺利的完成了一年时间的异地学习生活。现在，这些孩子都已回到了自己的故乡，但是__“爱心妈妈“的使命并没有总结，还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金，打电话关心这些孩子的成长情况，并表示：她永远是孩子们的“爱心妈妈“，直到她们长大成人，大学毕业。__精心呵护和倾力救助灾区儿童的典型事迹，不仅在辽阔的羌寨及__各界传为佳话，而且在《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国妇女报》、《中国税务报》、《中华民族报》等50多家新闻媒体上广为传播，成为20_年度全国闻名的新闻人物。
20_年12月7日晚，__省__市__区代市镇流杯村一组村民蒋长春、唐小英夫妇在浙江台州打工时，因煤气中毒双双而亡，留下9岁的女儿蒋启玲、7岁的儿子蒋启峰和71岁的老母。年幼的姐弟俩与年迈力衰的奶奶相依为命，日子过得十分艰难。得知蒋家婆孙三人的境遇后，富有爱心的__主动与姐弟俩结成亲情对子，这次她当起了孤儿的“爱心妈妈“。__均表示，将尽自己最大的努力，帮助孩子尽快走出失去双亲的阴影，让姐弟俩充分感受到博大母爱和社会大家庭的温暖，在无微不至的亲情关爱中快乐地生活、安心地学习、健康、地成长。每逢节假日，她都会专程到流杯村去看望这对特殊的儿女，为姐弟俩送去学习和生活用品，并辅导他们学习，帮助孩子梳洗，让姐弟俩切身感受到了“爱心妈妈“母亲般的亲情关爱。
20_年6月给__收到一封特殊的来信，写信人是一名在押犯，叫陈志强。信中陈志强告诉__，他正在__高坪监狱第七监室服刑，其妻离去，留下一仅1岁女儿，由其体弱多病母亲和年迈养父照顾。在《法制日报》上看到__的“爱心“事迹后，一直放心不下自己女儿的他报着求助的心理于请求__帮助照料年幼的女儿。本着救助社会失足青年，__主动回信，要求他安心服刑，认真改过自新，争取重新做人，并到其家里了解了相关情况。后来，__多次到其父母和女儿现居住地南充探望，带去家庭生活用品，并明确表示，在陈志强服刑的八年时间里，将会一如既往的关心照料其女儿的学习生活。还多方为其年迈的养父联系工作，尽自己最大的努力挽救这个家庭，帮助他重新鼓起生活的勇气。
无私奉献担道义，乐于助人美名扬，__的事迹得到了社会各界的肯定，先后被__省妇联、__省国税局联合授予“全省三八红旗手“荣誉称号，__区委表彰为“优秀妇女工作者“，__日报社评选为“20_年度感动__的十大百姓人物“，__区妇联授予“爱心行动优秀志愿者“称号。
全国道德模范的先进事迹感悟篇四
“这世上也许有恶，但善良从不缺席。”
白岩松在一次新闻报道中如是评论。的确，即使存在一些不如意，这依然是个美好的世界，从不缺乏好人和善举，总有一些人让我们感动，时刻提醒着我们存在于世上的种种美好：
有这样一位老师，以生命为代价从死神手中夺回学生的未来，她叫殷雪梅;。
有这样一位保姆，16岁那年主动承担起两名弃儿的抚养重任，她叫李泽英;。
有这样一个大男孩，把青春奉献给精神障碍的父亲和并无血缘关系的妹妹，他叫洪战辉……。
这样的人在中国有很多很多，他们就像夜晚的一盏盏街灯，执着地照亮脚边的黑暗。
他们也许会伤心，也许会流泪，但他们是中国的力量、中国的魂。
助人为乐——大爱无言，大义无声。
我们常常追问自己生命的意义。苦思冥想、引经据典地挤出一堆漂亮话，然后欣赏着这些华丽的文字洋洋自得，事实上却连在公交车上给老人让个座都得犹豫半天。生命，极讽刺地,恰恰在舞弄无意义的文墨和或大或小的自私中虚掷了。鲁迅先生极反感光说不做，他告诫时人“少说些漂亮话，多做些有益的事”，因为生命的意义从不在于追问而在于实践，在于帮助有困难的人，在于毫不吝惜地把自己这滴“水”投进善行的大海。微小得掀不起波澜，又伟大得让自命光鲜不群的露珠羞惭。
几十年前说起雷锋，所有人的反应都是一致的赞许和景仰;然而几十年后，在“雷锋”已不再仅仅是个体而成为一种符号的今天，大概会有不一样的声音了，尤其在经历过一次或多次浮于形式的所谓“学雷锋活动”后，关于“雷锋是否已经过时”的质疑越发强烈。
必须承认和反省的是，现今的某些领导者的确将一年一度的“学雷锋日”从灵魂教育降格为形式主义。但这曲解了“助人”的本意，不是真正的雷锋精神，是必须加以辨别和摒除的。
与此同时，更应肯定和重申的是，尽管时代变了，雷锋精神也并未过时，并且永远不会过时：正是有了雷锋精神，才有为了资助贫困学生不惜“向生命借贷”的慈善歌手丛飞;正是有了雷锋精神，才有为几百名孤儿倾注全部身家的“阳光院长”杨绍军;正是有了雷锋精神，才有“平民慈善家”“爱心天使”“最美洗脚妹”……雷锋在几十年前离开了我们，可他留下的精神是那么伟大，而伟大永存。
这是个并不新鲜的倡议，也是个永不过时、永远正确的倡议：不要吝啬你的爱心，尽你所能地去帮助身边的人、去实现生命的价值吧!不必轰轰烈烈，也没有横幅和配乐，因为一颗时刻装着他人的心，再装不下虚名和过誉。
请记住，也许爱心不能使人腰缠万贯，可指尖玫瑰留下的沁人芬芳不会散去;也许善行不会带来一时煊赫，可生命却能在义举中得到升华。大爱无言，大义无声。人生如此短暂，只有崇高，方能延续。
爱岗敬业——中通外直，不蔓不枝。
人们常说，三百六十行，行行出状元。
人们还说，干一行，爱一行。
为了谋生而工作，是求职的“初级阶段”。全身心投入自己的岗位，将其作为自己生命的一部分，则不仅是求职的“高级阶段”，还是做人的一种较高境界。
终我一生，所求无他，善吾业耳。怀揣这股信念，导游文花枝在危急关头优先抢救游客，自己因耽误治疗失去了双腿也从不后悔;保洁人员李影自觉承担职责外数倍的工作量，只为创造一个洁净的公厕环境;退休的人大代表杨善洲不取家乡分文，把座座荒山改造成片片新绿……令人景仰的职业操守和坚不可摧的人格力量，正是华夏五千年的“忠义”精神在当代最好的绵延。
一份职业的意义，于小人是利，于君子是诚和义。作为社会分工的具体体现，任何一种正当职业都有其存在的必要性，都有应承担的责任与义务。我们常说做人要“诚信”，其实敬业本身便是一种最大的诚信。诚者，信也，无欺也。对自己的职业抱有敬畏之心，谨慎严肃地做好每一件分内事，即是对社会的诚，对公众的信，对人格的无欺。
关于自己的志向、以及未来将从事的事业，青年马克思曾如此慷慨书就：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。”后来他果然将一生都献给革命事业，离世之日，全世界革命者为之痛哭。
谨此向所有爱岗敬业者致以最真诚的敬意，你们是无上人格的卫士，崇高人生的导师。希望所有青年学生能在将来选择职业时心怀敬意，毕竟无论从事哪一行，它都应是神圣的，都会化入骨血和灵魂。
敬业者，人恒敬之。
孝老爱亲——生命不息，奉献不止。
冰心写道：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲;心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”
他们也曾拥有无忧的童年，本应在父母呵护下和别的孩子一样快乐成长。突然有一天，父母中的一方倒下了，整个家塌掉半边，瞬间，荫蔽失去、乐园崩溃。哭是没有用的，能擦干他们眼泪的人如今只能依靠他们生存;小小的肩膀还未开始成长，便要独自承担起令人窒息的重担。
黄来女和孟佩杰，两个经历相似的女孩。在照片里，我注意到她们都留着简洁的短发——为了腾出更多时间给重病在床的至亲，正值青春的少女毫不眷恋地抛开本应属于她们的美丽。这还只是照片。孝子孝女们，付出的远比那多得多。
“孝老爱亲”，短短四字于他们，却是比自己的生命更大的重量。在幸福、完整家庭长大的我们，又怎能像他们那样对生活、对担当、对亲情有着深入骨髓的理解?只能想象孤立无援的夜晚，照顾久病的亲人安睡后，也许他们会放纵早已超负荷的自己痛哭一场，然后在天亮前擦干眼泪，准备一家的早午饭、帮助亲人起床和梳洗、扫地、洗衣、买菜……开始新的、忙碌的一天。难吗?难。可他们从未放弃，用一日日的点滴行动诠释“担当”一词，用并不强壮甚至柔弱的身躯守护着“家”这朵被命运无情吹打的花。花开得艰难，但无比绚烂。
戴着一副朴素的廉价眼镜、浑身散发出书卷气的洪战辉没有回答，只是微笑——温暖纯净，宣告着幸福与无悔;这个笑容包含了太多东西，独独没有哪怕一丝不甘——登时一切疑问都显得那么肤浅无聊。
他曾经在诗歌《蜗牛》中写道：“也许逃避、放弃可以使我跑得飞快/但责任又让我宁愿忍受苦痛/扛也是苦/放也是痛/苦痛中脚步不停。”
弱者认命，强者抗命。即使迷茫过、痛苦过，如今站在我们面前的，也已是一个个在与命运的斗争中大获全胜的英雄。他们以不息的生命与不止的奉献，一路披荆斩棘，让阳光照进风雨飘摇的家庭，用亲情温暖被春天遗忘的角落。
有失必有得，有爱就有家。坚强如斯，不会惧怕、更不会怨恨命运。
我坚信，这就是他们的心声。
有人陷入困境时，他们伸出援手，彰显爱心与善意;利益和原则冲突时，他们坚守正直人格，诠释敬业与道德;家庭突遭变故时，他们不离不弃，守护亲情与责任。人性之路上从无对错，只有快慢。全国的这些道德模范们也都只是和我们一样的普通人，唯一不同的是，面对道德选择，他们从未犹豫，顺由善的本心指引，在绝大多数人迟疑不前时勇敢前进，直到我们这些愚人的视野几乎不能及。
但是毕竟我们都在向前。毕竟我们这个国家、这个时代都在向前。至善者追随至善，其他人又追随至善者。浩浩荡荡，前赴后继。
终有一天，再犹疑的旅人也会学会果敢;蒙尘的心灵，也将在榜样的引导下重新变得清亮。
终有一天，整个中华民族都能在人性之路上步调一致，在道德追求中完成永恒和不朽。
这些支撑起民族精神的中国脊梁，令我可以自豪地说：那一天，绝不会遥远。
全国道德模范的先进事迹感悟篇五
余元君同学不幸英年早逝，乍闻噩耗，不胜悲痛!我和元君高中同学两年，毕业后他上了天津大学，我则上了军校，大学期间时常通信，工作多年后逐渐联系少了，但他正派为人、好学上进、沉稳踏实的特点，始终印在我脑海中。前几天，他和几个同学聚会，还跟我通话，说到班主任于老师的托付，相约找时间约几个同学商量一下，没想到几天后即成永诀。这几天因值班的关系没带手机，没与外界联系，工作之余禁不住时常叹息，叹天不假年，好人终究福薄;叹人生无常，壮志不该未酬。看到同学们的怀念和照片，更是夜不能寐，辗转反侧之间，撷取记忆中的点滴，以志纪念。
乡村中学走出的勤快人。
班级大家庭的正能量。
元君是我们班的学习委员，功课很好。学习之余，也非常愿意帮助别人。我记得他和蒋谟芳、俞震宇等几个同学平时经常在一起讨论，形影不离，交流学习方法和心得。在他的带动下，有好几个同学的成绩都有提升。那时班主任要参加北师大的本科函授，每学期都有一段时间要去北京学习，班里的事务就委托给几个班干部，像维持自习纪律、帮助后进同学，等等，他作为骨干发挥了重要作用。平时，他也是班里的正能量，在学风、纪律、同学关系、尊重老师等方面，他都做得很好，他采取的方式是用行动说话，行胜于言，无声地感染周围的人。令我印象最深的是一件事，高三临近毕业时，大家学习都很紧张，弦绷得很紧，有一天我在下午自习时出去打篮球放松了一下，班主任可能觉得我作为班长没有带好头，就把我桌上的课本从楼上扔了下去，我回来后不太理解，僵在那儿，持续了一段时间，是元君悄悄到楼下把我的课本捡了回来，并劝慰我不必如此，要看到这是老师对我的关心。事隔多年，我依然能感受到他的成熟、沉稳和善良，感受到温暖朴实、润物无声的同学情谊。
纸短情长、言拙意切。愿元君同学一路走好!
全国道德模范的先进事迹感悟篇六
一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举;一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量。
9月15日晚8点，我准时坐在电视机前收看了央视一套播出的第_届全国道德模范颁奖仪式。看着道德模范们或其亲人依次上台接受鲜花和掌声，接受国家授予的荣誉和广大群众的致敬时，我的内心汹涌澎湃，更多的则是感动与敬畏。
以德润心，以文化人。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章。每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
如果你有1000万元，你会选择过怎样的生活?一位年近九旬的老太太，给出了一个让所有人感动的答案。马旭，中国首批女空降兵，湖北省军区武汉第七离职干部休养所离休干部。15元钱买的胶皮鞋她一穿就是好几年，鞋底开胶了也要“缝缝补补又三年”。生活节俭只为一个目标，去年9月她将毕生积蓄1000万元全部捐给了家乡黑龙江省木兰县，用于教育公益事业。看完了马旭的感人事迹，我的眼里噙满泪花。助人为乐，善行无疆，她这一生，把自己的一切全都献给了人民。
张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。在，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。“你退后，让我来!”杜富国排雷负伤前对战友说的那句话，和他的名字一道印在了中越边境扫雷战场，印在了猎猎飘扬的八一军旗，也印在了亿万国人的心中。
车轮滚滚，危急关头谱写生命赞歌;电光石火，血肉之躯挽回鲜活生命。20_年7月6日，铁路职工徐前凯正在调车作业，列车前方突然出现一位老婆婆，容不得多想，来不及犹豫，徐前凯跳下还在滑行的列车，冲上铁轨救下老人，自己却永远失去了右腿。
最高的荣誉，给最值得崇敬的人。像马旭、张富清、杜富国、徐前凯一样的人还有很多，他们是敬业奉献的模范，是崇德向善的榜样。他们以平凡无私的举动，创造了不平凡的感人事迹，传递着人间温暖，传递着善行的力量。颁奖仪式虽在歌声中落下帷幕，但道德的力量还将永远传递下去。让我们一起倡导好风尚、弘扬正能量，让社会主义道德的阳光温暖人间，让文明的雨露滋润社会，为奋进新时代、共筑中国梦提供更加强大的精神力量和道德支撑。
全国道德模范的先进事迹感悟篇七
8月9日，中宣部在北京向全社会宣传发布余元君先进事迹，追授他为“时代楷模”称号.余元君同志是共产党员“不忘初心、牢记使命”的先进典型，是践行社会主义核心价值观的杰出代表，是我们学习的标杆和榜样。
余元君生前时任湖南省水利厅副总工程师，作为一名水利工作者，他生前并没有惊天动地的壮举，有的只是在自己工作岗位上25年来勤勤恳恳的坚持、坚守，把年仅46岁的生命融入到工作当中。余元君同志清正廉洁的精神品格和一心为民、无私奉献的感人故事，体现出一名共产党员的本色和担当，其言其行，如一湖清水，涤荡心灵，润物无声。
余元君有着崇高的理想和坚定的信念，在面对难题，始终把“守护好一江碧水”的承诺放在心上;他严谨务实、勇于创新，科学统筹生态保护与治理开发的关系，始终保持创业激情和奋进状态，换来了“行走的洞庭湖水利百科全书”的称号。作为一名共产党人、一位水利专家，余元君用不忘初心、牢记使命，敢于担当和奋进的精神，我们要以余元君为榜样，践行初心和使命，担当时代责任。
“功成不必在我，但建功必须有我!”余元君在最后一次党课上语气铿锵。余元君倾尽一生守护着和践行着他的使命，他为党和人民全心全意为人民服务、为群众办实事，以实干和奉献诠释初心使命，这份初心时刻激励着每一个共产党人，以余元君同志为榜样，立足岗位、履职尽责，勇于担当、攻坚克难，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，切实发挥党员的先锋模范作用。
全国道德模范的先进事迹感悟篇八
通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，为实现中国梦做出应有的贡献。
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。
我要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。
三、要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟。我也要在今后的工作中，牢固确立以人为本的思想，才能不断提高、不断进步，才能得到不断改进、不断创新，才能得到人民的认可、社会的认可。
学习先进，就是要学习其精神，并发扬光大。我作为一名教师，更重要的是学习他们求真务实、攻坚克难的进取精神，以实际行动促进中国梦的早日实现。
