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使我们能够更好地评估自己的进步和发展。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项，希望能提高大家的写作水平。
写人的日记100字篇一
昨晚，伴着“猫屎”（音乐）声，我和老妈又在厅里打起了羽毛球。
打着打着，我觉得有点没劲儿，便扔下球拍，找了一个只有我半根小拇指大小的小口琴，把它含在嘴里，一边打球一边“呜哩呜哩”地随着音乐节奏吹。
“呜哩呜哩,哩呜哩呜，呜呜呜呜……”
老妈笑得嘎嘎响：“嘎嘎嘎，你这也是音乐？五音不全……”
我干脆丢掉球拍，从房间的各个角落里翻出笛子、沙锤、瓷碗、筷子、铁罐子、勺子，一股脑儿放在桌子上。
我一会儿用沙锤晃来晃去，“沙——啦！啦——沙！”；一会儿用筷子敲打铁罐子、勺子和瓷碗，“叮叮咚咚”；一会儿吹笛子，“多多多、咪咪咪、棱棱棱、啦啦啦……”；一会儿又吹起了小口琴，“呜哩呜哩……”一边吹一边还使劲儿跺脚，声音竟然盖过了手机里（加了小音箱）的音乐声。
这可把老妈笑翻了！她拿着球拍站在那里“叽叽呱呱”的傻笑过不停……。
我越发起劲！要把这场个人“音乐会”进行到底！
可老妈却嘎嘎笑着拦住了我，不让我继续“演奏”下去！
老妈怕楼下的人来投诉我！
写人的日记100字篇二
她，有一对葡萄似的眼睛，但不能摘；她，有胖乎乎的小脸，但不能摸，她，有一个樱桃般的小嘴，但不能吃。她——就是我们班有责任心的田乐然。
每当放学时，田乐然就很吃力地爬上桌子，又用了九牛二虎之力才拿好电视罩。
她站在课桌上，这边瞅瞅，那边瞧瞧，像小鸟在寻找食物似的，如肌似渴，这时，田乐然发出一声呐喊，“啊！”终于找到了一个角呀。
原来，她找到了电视罩的一角，她怀着兴奋地心情去盖，由于太兴奋，盖得牛头对不住牛尾，她冷静下来，点着脚尖，努力地去盖，头上出了豆粒大的汗水，汗像只毛毛虫似的，从她的脸上滑下来。
终于，田乐然把电视罩罩在了电视机上，只听“呼”的一声，她长出了一口气。
这，就是我们班有责任心的田乐然。
写人的日记100字篇三
本来十来分钟就可以结束的。
但因为拿着注册码的一位工友没有上班。
于是无法马上进行用户注册。
等了二十分钟还没有弄成。
后来说等以后再弄，反正我不着急，因为现在还在用着电信的。
默之很想早点拿到他的显微镜。
我们联系了快递公司。
知道显微镜已经到了快递公司了。
就去那边自己去取。
顺便去了电子市场。
vlp说她的扩音器的话筒坏了。
去那边转了一圈。
顺便看了洗衣机。
这几年来，vlp一直都是手洗的。
没有使用洗衣机。
结婚时买的lg洗衣机老早就坏了。
近来，vlp想让洗衣机来工作了。
下午，默之回来，先拆开显微镜但马上要去学英语。
于是默之恋恋不舍的放下显微镜。
被我送去学英语。
我在等的时候。
就在整那个作文表格。
默之回家后，就在花园里。
弄了好多植物的叶子。
放在显微镜下面观察。。。。。。
晚上下班。
弄了一个晚上的作文表格。
期间，学生说《写信给十五岁的你》有罗马拼音。
去搜索了。
居然找到中文版的歌，是快男唱的。
但总是觉得不如日文歌曲。。。。。。
写人的日记100字篇四
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
记得有一次，老师让我们班所有的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的捐款箱，让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因为那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。
记得还有一次，因为我们小组交流练习册的时候，我们忽略了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题，这次因为我们的粗心大意；下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样，老师我们永远爱您！
写人的日记100字篇五
我们班有一个很特别的象棋老师姓曾，我们都亲切叫他“曾小贤”。
说他“特别”，因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。
一次象棋课，我和一个同学下象棋时，我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看，老师一直占上风。他有时候攻击，大胆地把敌人“杀”掉，好像要一击制胜；有时候又防守，把一个个敌人挡住，仿佛老师练就了铜墙铁壁。
围观的同学越来越多，有些同学为那个同学叹气，有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他，他好像和象棋融为一体了。
一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。嘿！这位同学无路可逃了，这场激烈的“战争”结束了，胜方不用说了那肯定就曾老师。
“老师，真厉害啊！”大家不约而同地说道。
他一直在我心目中，下象棋最厉害的一位老师。
写人的日记100字篇六
“风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”冬日，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然绽放，那粉色的，红色的，一片一片的花瓣多么美丽又多么可爱啊！它坚韧谦虚，它有灵魂，有骨气，有品格。
有一次，我无意中看见了张海迪阿姨的事迹。她生下不久就患上重病，让她一生都只能在轮椅上度过。但她没有放弃，和她的父母在一个乡村生活，她自学完成了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语。后来她不仅当了老师，还一边学医，帮乡里人治病。身残志坚的张海迪，多么令人钦佩！她永远是我们学习的榜样。
我们有什么理由不珍惜生命，生命的意义在于争取，在于付出，在于给予，而不在于接受。我要让生命绽放，让它光彩夺目。
写人的日记100字篇七
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的日记100字篇八
小朋友们，大家是喜欢自己妈妈做的饭还是喜欢到饭店里去吃饭啊？哈哈，妈妈做的饭很好吃，不过偶尔到饭店里吃一次也是不错的哦，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧。
昨天，我和妈妈爸爸去宾馆吃饭，刚刚走进宾馆大门，我看到有一个小池塘，里面有好多鱼，它们自由自在地游来游去，边上有一个笼子，里面有好几条蛇，它们一动也不动，旁边还有一只鸡，在右上边的玻璃窗里有四只蜥蜴，我看了一会儿走了进去。过了一会儿来了两个姐姐，她们长的`一模一样，原来她们是双胞胎姐妹，我都分不清哪个是姐哪个是妹，又过了会儿来了个弟弟，他和我差不多高，我们玩的很开心，服务员开始上菜了，我们就吃饭了。
我和苗苗、小崧、小宇以及小宇的弟弟跟着妈妈们一起去荣府吃饭。到了饭店，我们看见一张桌子上摆放着一些免费自拿食物，我和小宇连忙拿了一点西瓜，然后舀了几碗西米露，分给我们小朋友和妈妈们。吃完西米露，我们等了一会儿，终于上了一碗番薯，甜滋滋的，特别好吃，一定是加了糖吧。接着又连续上来几盆菜都很好吃，特别是意大利面，虽然有一点点辣，不过味道很不错哦，我们都吃了好多呢!
后来又有布丁上来了，我们每人一个冰凉凉的布丁，在这个热热的天气里，吃着特别凉爽，特别好吃。
这次去荣府吃饭真是太开心了!
于是我耐心地等着，一会儿后，服务员就拿来了红烧鱼，它的样子像一个笔直的尺子，旁边的调料像一个小泡泡。我本来不想吃，可妈妈给我吃了一块，啊，好辣、好热、好好吃，我觉得我的“口水飞流直下三千尺”所以我开始狼吞虎咽，几乎站在桌子上吃饭了。
最后，我恋恋不舍地离开了。
写人的日记100字篇九
放学后，我回家时发现家门口有炸爆米花的，我便立刻来了兴趣。
一到家我便放下书包，二话不说立刻跑到家门口。我真是幸运啊，正好这时有一个人拿着半袋玉米来炸爆米花了。要是晚了一点就看不到炸爆米花了，那可就遗憾了。
只见炸爆米花的大叔先是娴熟地将玉米倒入一个像大炮一样的东西里，然后点上火，接着不间断地用手摇着，还时不时地看看上面的压力表，大约过了五分钟，大叔拿出一个长袋子，套在“大炮”头上，左手用一支钢管套在“大炮”角上，使劲用脚一踩，接着“大炮”砰地一声，袋子里顿时冒出一股沁人心脾的白烟，袋子里瞬间装满了爆米花，那爆米花犹如发光的龙珠。我禁不住咽了一下唾沫，嘴角流下一丝口水。那似大炮的东西太神奇了，就在那么几分钟一点点玉米变成了那么大的米花。听爸爸说，外国人第一次看到这东西的时候，以为是中国发明了一种新式武器呢。真为我们中国人的智慧感到自豪。
我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“我知道，我下午炸了呀，你要吃吗?”
于是，我一边吃着爆米花，一边看书，非常悠闲。不一会儿就吃了一小袋。
香醇酥脆的爆米花，你想尝尝吗?
