总结是一个自我反思的机会，能够帮助我们找到改进的方向。在写总结时，我们要客观地回顾自己的经历和成绩，不要过分夸大或贬低。总结的范文可以激发我们对总结的兴趣和热情，但我们要记住总结是一个个人的过程，要真实、客观地总结自己的经历和体会。
给远方的小学生的一封信作文篇一
内蒙古的小朋友们：
你们好！
当我的笔尖触到纸上的那一刻，我似乎看到，在遥远的蒙古包里，一张张红润、挂满惊喜的脸蛋凑在一起，正阅读着这封来自山西的一封信。想到这里，我心中不由得多了几分自豪，想对你们说的话也如清泉般地从心底里涌了出来。
也许，你们对我的家乡并不了解，那么，就让我来介绍一下吧！我们这里的地方非常美丽、富饶，环境优雅，这里有美丽的胜溪湖公园，公园里的花儿在春天里开得红的似火，白的似雪，黄的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里边冰凉冰凉的，可以在水里嬉戏玩耍。秋天，田野变成了一幅五彩斑斓的图画：火红的高粱，金灿灿的谷子……冬天，天空阴晦，棉絮般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，只要吃一顿饭的工夫整个大地就变成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高兴，高兴的是，洁白、柔软的雪花给小孩带来了无限的乐趣，我们可以拿着自己做的小冰车，在冰场上像燕子似得飞来驰去，好像走进了童话世界。
昨晚，我做了个甜美的梦，梦里，梦到我来到内蒙古，来到如诗如画的碧绿草原上，见到了你们，你们亮着健康的肤色，矫健的身影在阳光下奔跑……我们手拉手，唱着歌登上隆起的山坡，草地上回荡着一串串欢乐的笑声。我们还时不时地躺在绿色的草丛中，沐浴着阳光，闻着花香。
好了，就写到这里吧，也希望早日收到你的来信。
祝
身体健康，天天快乐
你们的朋友：xxx
20xx年3月2日
给远方的小学生的一封信作文篇二
西安的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面，但我们的心是一起的。我先自我介绍，我叫王浩同，今年十三岁，我是一个活泼、快乐的小男孩，我长得有点胖，个子高高的，我有着一张椭圆形的脸，我喜欢运动，我会羽毛球、游泳等等，但都马马虎虎就为这个，我爸没少说我，我想我以后能成为一个伟大的科学家，我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩，有可能还是一个文文静静的小女孩，但不管怎样，我们都在这个中国大家庭里，我们都是一家人，让我们牵着手，来迎接我们的美好未来吧！
我在阜新市海州去铁路小学上学，我在五年一班，我爱我的学校，我的学校有许多花草树木，我的学校又漂亮而宽敞的教学楼，我的学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪，见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛，为我们点亮了知识的道路，却牺牲了自己。
西安的朋友们，让我们共同牵起手，来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友，希望你们能给我回信，我们要记住，我们是未来，我们要发奋学习，报效祖国！
祝你们学习更上一层楼
你的朋友：王浩同
20xx年3月15日
给远方的小学生的一封信作文篇三
xx同学：
你好，我是来自浙江临安市一名五年级的小学生，我的名字叫做朱佩蝉，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。
我也是个活泼开朗、爱思考的孩子。每年我都担任班长，而且是少先队大队部的一名干部，我很愿意为学校做事，经常得到老师的表扬，同学们也很羡慕我。可是，让我苦恼的是，我的数学成绩不怎么理想，可我很有信心赶上去，这学期，我几经努力，我的数学成绩迅速上升了。悄悄地告诉你：以前我只能考六十几分，现在我已经能考八十几分了。不过，我语文学习的兴趣可浓了，老师常夸我思维敏捷，所以语文成绩一直位居前列。
我的母校美丽的犹如一座大花园。我能在这么优美的学校里读书，真是非常幸运啊!听李老师说，你们那里并不宽敞，校舍也挺破旧的，我想，如果你觉得这样的环境会影响你的学习的话，你可以到我们的学校来呀!我们班人数非常多，特别热闹。同学们个个活泼好动，乐于助人，还非常的幽默。我相信你到这里来，我们一定会相处得非常融洽的。
对了，说了这么久，，差点把正事给忘了。这次作文，我们开展“手拉手”活动，我有以下几点建议：
1、 我们之间有机会可以互相交换家庭，体验不同的生活;
2、 我们还可以组成学习小组，共同交流，共同学习;
3、 有什么事，我们还可以登陆qx天交流，交流学习，交流生活中的乐趣。我相信，通过这一次手拉手的活动，我们一定会成为好朋友的。
对于这个活动你有没有更好的建议呢?期待你的回忆，也希望我们可以成为很好的朋友。
祝：学习进步，生活快乐!
你远方的朋友：xx
给远方的小学生的一封信作文篇四
亲爱的远方小朋友：
你好，虽然我们现在还互不相识，但是我想我们可能很快就认识了。
我叫王焱焱，我家住在安徽省亳州市涡阳县，我今年十一岁，是一个活泼开朗的女孩子，扎一个不长不短的马尾辫，还有一双炯炯有神大眼睛。我最大的爱好是跳舞。
在我的家乡有许多特产：比如说苔干、薰牛肉、粉丝等等。当然还有一个特色小吃：干扣面。干扣面是我安徽省亳州市涡阳县最有名的小吃。刚煮出来的干扣面加上一点辣椒油，吃一口，再喝一口清淡的豆芽汤，那真是无比的美味。如果你来的话我一定请你品尝。
对了，说到这我怎么忘记给你介绍我家乡的名景了呢!我所说的名景就是我家乡的老子庙，又名天静宫。老子庙逢庙会的时候最热闹了，那里有骆驼和孔雀，那里还有卖玩具的，如果你来，我也一定会带去老子庙游玩。
在我的学校里有一个大操场，下课的时候，一大群同学都会去操场上玩。教室里有白板、电脑和电脑讲桌。我的成绩虽然一般，但是我的家很幸福。
我们学校这次举行“手拉手”活动，并进行慈善捐款，是为了让你们的生活更加美好，另一方面也是为了增进我们的友情。因为，我听老师说你们每天都是爬山路上学，要走五六个小时才到学校，真的很辛苦。听到这些，我现在真的感觉我很幸福，也觉得更需要向你们学习优秀品质!
如果你收到这封信，一定要回复我。如果你需要什么帮助，一定要对我说，我一定会尽力地去帮助你的。
祝
学习进步，天天向上!
你的朋友：王焱焱。
20xx年3月4日。
给远方的小学生的一封信作文篇五
亲爱的王红同学:
你好！我叫郑轶文，今年11岁，是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生，是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生，不过有时稍有些羞涩哦！不过，我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的！告诉你哦，我的爱好是读书和弹琵琶！呵呵，我很想尽快了解你的爱好哦！我迷恋各种各样的书，喜欢在书中尽情徘徊，享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的，我读得如醉如痴，一进去便难以出来。
你知道我为何给你写信吗？因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了，希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢？你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧！呵呵！
第一，会增进我们之间的友谊，培养我们对彼此的关爱。
第二，取长补短，共同进步。
第三，培养我们的社会交往能力，这种能力是必不可少的，它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。
第四，开拓我们的视野，增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解，共同取得进步与欢笑！
在我们共同开展活动的同时，我有如下几点建议：
1。我们可以信件交往。信中，我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦！
2．我们可以在有条件的情况下，在某个地方见面，面对面地交流，岂不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
祝你：
好好学习，天天快乐！
你未来的好朋友： 郑轶文
给远方的小学生的一封信作文篇六
李滢、李潞：
你们好！
还记得我吗？还记得当年那个经常赖在你们家蹭饭的小肉蛋蛋吗？时间过得真快啊，一转眼我们都已经分别五年了。我常常怀念和你们在一起的快乐时光：我们手拉着手一起去幼儿园，一起背着妈妈们偷偷分享雪糕的美味，一起追院子里那只可怜的小黑猫……你们不是也一直说想看看我现在的样子，我生活的地方吗？现在的我长高了，变瘦了，也懂事了，我的家乡可美了！
上次通电话时，阿姨告诉我，你们最爱看的电视节目就是安徽卫视的《男生女生向前冲》。如果我告诉你们我的家就住在它的附近，暑假里每天晚上我都会去那儿散步，你们会不会羡慕嫉妒恨？这还不算什么，我还去过现场呢！安徽广电中心大楼特别漂亮，像一只展翅高飞的凤凰，而《男生女生向前冲》的赛场就在它的脚下。整个赛场要比电视上看到的大很多，赛道也很复杂，在现场观看选手们搞笑的表演、令人惋惜的落水、冲关成功登上领奖台，我也会跟着激动得哇哇大叫，那感觉刺激极了！
什么？我在吹牛！不相信的话，放假的时候就来我的地盘看看吧，会有更多的惊喜等着你们！
想念你们的朋友 徐**
20xx年10月30日
给远方的小学生的一封信作文篇七
你好！
你或许还不认识我，不过没关系，我来简单的介绍一下我，我叫李淑惠，今年12岁，出生在河南焦作，我有很多的爱好，唱歌，剪纸，画画，尤其对画画独有情钟，粗心是我的好朋友，总是形影不离的跟着我。为了甩掉这个朋友，我下了不少功夫，最终还是事半功倍，我很苦恼。如果你有什么好方法，介绍并能让我和细心做好朋友，那我就太感激你了。
这次是老师提出和远方的小朋友手拉手活动，同学们商量用写信的方式来和你们交流，大家觉得还不够，于是每一个同学都纷纷捐书，生活用品。
焦作是我的家乡，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有宽敞明亮的高楼大厦，纵横交错的宽阔道路，还有5a级的国家地质公园——云台山。她有着落差300米的瀑布，醉人的温泉，迷人的红石峡……这里的风景真的是美不胜收，如果你有机会来这里参观，我可以做你的免费导游，还要请你去我家做客。
老师给我们看了你们的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮湿的宿舍……洗衣，做饭都得自己亲力亲为，生活好不艰辛，了解你们的情况后，我好想马上就去看你们，也想体验一下你们的生活。
希望这次手拉手行动能顺利进行，我还想请你们来焦作，来参观我们学生路小学，并告诉我你们学校发生的大事与趣事。记得给我回信呀，当然还要简单的介绍你自己哟，要是再附上照片一张，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。
祝：天天开心，快乐！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方的小学生的一封信作文篇八
刘丹同学：
你好！
你学习成绩怎么样？我听说你的家乡内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。
我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。
我们班最近开展了一次手拉手互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的'乐趣，盼早日回信。
祝：身体健康学习进步。
吴蓉。
xx年2月21日。
给远方的小学生的一封信作文篇九
远方的小朋友：
你们好！
我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的'房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
祝：
学习进步，天天向上！
一个远方小朋友：xxx。
给远方的小学生的一封信作文篇十
你好！
我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。对了，先让我介绍一下自己吧！
我是一个活波开朗的女孩。在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。
好了，不说了。还有一个重要的事情没有告诉你，我们学校组织了一次“手拉手”活动是希望和别的小学生建立长久的联系。我们可以一个月在电脑上交流一次，或者是把遇到的好玩的事与对方交流，如果有能力，我们可以相互互访，我们的同学到你们学校去学习和做客。你们也可以到我们学校去学习和做客。这样我们就可以共同学习，共同进步，互帮互助了。不知道你喜不喜欢，满不满意，但不管怎么样，请快点回信！
祝
身体健康，万事如意！
等你回信的安xx。
给远方的小学生的一封信作文篇十一
远方的朋友：
你好！
我们虽然从未见过面，但是我希望通过我们这次有好的交谈，能使我们的心紧紧连在一起，从今往后我们能成为用笔交谈的朋友——笔友。
在我们开始交谈之前，我先自我介绍一下哈。我鼻子上骑着一个拯救我眼睛的骑士——眼镜，这可不是什么“拯救”哈，戴上了这个，我可苦死了。还有我的牙齿，因为出现了反和现象，我可受苦喽，带着个牙套，哎呦，一点也不舒服。我的耳朵灵的要很，再小的声音我都听得到，比方说上次，我姨妈叫下来开门，只有我一个听得到。鼻子嗅觉也还不错。记性却差的很。身材中等，还算好吧，说明营养适中。
我虽然出生在浙江，但来到深圳我就开始了解这里了。
这里的美食有许多，其中最有代表的是蚝，我没吃过，但我见到过，和牡蛎差不多（家乡在海边的都知道牡蛎是什么东东）。但是，你来到这里，就一定得尝一尝这里的蚝。还有，如果你想要吃的话，我可以带你去几家餐馆，这些餐馆我都去吃过，十分好吃的。
对了，你来到这里一定要来看我们的学校——荣根学校，我想我可以介绍给你这“新手”听：
我们的学校有高年部和低年部，这俩个年部都有一个花园，我实在高年部的，我就介绍高年部花园给你听吧！你走过一个绿色的拱形门口，就能见到一座雕像，这座雕像的名字叫希望雕像，是由一个女教师和一个女学生组成的。我们的花园里还有荷塘，长廊等。
我要停笔了，我希望你来到我们学校看看！
祝
学习进步
俞胤杰
20xx年2月24日
给远方的小学生的一封信作文篇十二
你好!
翻开记忆的画册，依然记得在3年前我们一起玩耍的情景，往事虽然历历在目，可是3年过去了，我一直没有机遇回去探望你，你身体还好吗?初三的课业负担很重的，你要多注意身体。
今年我上六年级了，还有20天就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担忧自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了暗影，还会使父母失望。每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻坚持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间部署表，严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且究竟是一个新的环境，我必需要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。
好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的幻想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你必定要注意身体哦!
祝你：身体健康，学业有成!
给远方的小学生的一封信作文篇十三
亲爱的陶思璇同学：
你好！
我叫黄希绵，今年13岁，读五年级。我是一个勤奋好学，性格活泼开朗的女孩。你我虽然素不相识，但是我们同在一片蓝天下，我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
当然，还可以去我们美丽的学校。我们的学校花草遍地，绿树环绕，鸟语花香。学校里有一棵枝繁叶茂的大榕树，下课的时候，我们喜欢在榕树下跳绳、踢毽子、追逐嬉闹……学校里还有一座造型奇特，别具一格的假山。那里也是同学们最爱去的场所之一。除此之外，学校里的音乐室、美术室、电脑室等多功能教室一应俱全。在图书馆里有着各种各样的少儿读物，我最喜欢看《歪歪路小学》，这本书讲述了歪歪路小学的孩子和老师之间发生有趣的故事。你知道吗？这所学校有三十层，但是却找不到十九层。坏老师会把学生变成苹果……哈哈，有机会你也找来读一读吧，保证你会捧腹大笑！
要是你我成为了朋友，我们可以经常通信联系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近发生了什么有趣的事，或者是我们彼此心中的烦恼；也可以聊一聊彼此的理想，交流学习的心得。让我们相互帮助与鼓励，共同进步和成长。你愿意跟我成为朋友吗？期待你的来信哦！
祝
身体健康，学习进步!
远方的朋友 xxx
20xx年3月3日
给远方的小学生的一封信作文篇十四
亲爱的杨六斤小朋友：
你好！你最近学习好吗？今天，我们班举行了一次“手拉手”活动。刚谈起这个话题，我便想起了远方的你，于是我决定写一封信给你。
我叫王子阳，今年12岁。我是一位“小四眼”，有一双“小咪咪”的眼睛，一个高挺的鼻子和一张小小的嘴，我本觉得这张嘴挺好，可是数学老师却说这是一张“樱桃小嘴”，真是气得我直跳脚，我还有一对招风耳和一头乌黑油亮的头发。我很瘦，妈妈常笑我犹如一根修长的竹子，再戴上那副椭圆形眼镜，绝对是翻版的哈利。波特！
我热爱写作。我经常在爸爸妈妈的陪伴下来到户外，去体会生命的乐趣，一次微笑，一次皱眉，一次惊讶，一次经历，一次回忆……我都会用笔将它一一记下。由于我的作文真情实感，诙谐幽默，经常得到老师的好评。在休息的时候，我会弹一弹钢琴，那优美的音乐陶冶了我的情操，使我的性情变得很温和。此外，我还是一个名副其实的小书迷。书房里、客厅里……到处都有我的书。我常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉，如果你有机会来到我家，我一定会邀请你一起观赏我的书籍哟！
我有一个美好的家庭，我的爸爸妈妈都很爱我。他们在我的学习中给了我莫大的帮助。妈妈总是陪我一起学习，并常常在我灰心丧气之时给我鼓励；在我成绩不理想时，她会耐心地给我找出失足之处。她是我学习之时最好的伴侣。在我的记忆中，她总是慈祥的。我的爸爸和蔼可亲，总是笑眯眯的，因此他的人缘很好。他是我家的顶梁柱，他不仅工作努力，而且关心家人。在闲暇时他常常带着我和妈妈去乡下游玩，使我那沉重的学习压力得以释放。在我的眼中，他们是天底下最好的父母！
给远方的小学生的一封信作文篇十五
亲爱的叶时佑：
近来好吗？我们最近班上全部的男生都在玩校园躲猫猫。游戏规则是：首先，剪刀、石头、布，然后当鬼的要摸地数到十，最后鬼要到学校的每个校园角落找；但不能躲二楼、三楼。
有一次黄楷元当鬼，我们都很怕他，因为他是全班跑最快的，所以大家就像草原上飞奔的野马急速的跑走了，但是他竟紧追在后不输给其它人。当他要抓我时，我跳过矮矮的栅栏，穿越垃圾场，转入侧门的门口，跑到篮球场，又跑到操场转到停车场躲在车子后面，结果他没看到我，所以我就没被抓到。当上课铃钟响，我就回去了。
敬祝。
健康快乐、学业进步。
好友政佑上。
给远方的小学生的一封信作文篇十六
你们好！
我是一名山东省济南市文苑小学五年级的小学生，不知道你们那里的生活是不是也像我们这里这样好，我们这里的生活可是幸福得很呢！衣食无忧，出行无阻，吃穿住行都很好。虽然现在我们在学校日理万机，生活也过得很充实，但我还是有一个愿望没有实现，那就是没能与你们建立联系。要是大家远在天边也能近在眼前，那真是一件妙不可言的事情啊！海内存知己，天涯若比邻。我们这次手拉手活动就能让我们五湖四海的同学们成为一家人！怎么样，很神奇吧！
这次手拉手活动，我打算充分利用二十一世纪世界网络化的特点，用电脑直接进行网上聊天，这样可比打长途省钱多了，既方便快捷，又能表示自己的真情实意；既能节约花费，还不用担心对方收没收到，最重要的一点是网上还可以视频聊天，能直接看到对方的面貌，这样以后再也不用寄照片才能看清别人的庐山真面目了。
怎么样，远方的小学生，我的这个办法不错吧！愿我们借助网络高科技，让我们的友谊插上彩色的翅膀，在快乐的天空自由翱翔。
远方的小学生，有空欢迎你们到我们家乡——济南来玩，我肯定会当你的导游哦！
要说到我们济南，那真是一个山清水秀的城市，四面荷花三面柳，一城山色半城湖。泉城除了有七十二泉的美誉，也有千佛山、大明湖，还有象征着市标的泉城广场呢！
希望这次手拉手活动能让远在天边的我们真正成为近邻。让我们手拉手，心连心吧！
祝你们：
身体健康，万事如意！学习顺利，金榜题名！
你的朋友：邓雨轩。
20xx年3月2日。
给远方的小学生的一封信作文篇十七
远方的朋友：
你好！
“手拉手”这个课题把相隔几十万里的我们联系在了一起。你们学校最近开展了哪些活动？想来你可能也是收获颇丰吧？我自从被选入班级中队委，就和学习、电脑结下了不解之缘。通过学习，明白了各学科辽阔的知识；通过电脑，学会了上网查资料和解答难题；还能滚瓜烂熟的运用电脑中较难程序，你一定也有较大的收获吧！而我除了这些，还收获了一箩筐的友情。
亲爱的朋友，假如你有什么不开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说我开心的事情吧！记得去年寒假，我的老家望江村终于下了一天的雪，所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潜伏的弟弟终于被我发现了，他迅速把雪球向我扔来，我也快速躲起来，但我还是被扔中了，衣服上白色一片，瞬间衣服全了。我的小宇宙爆发了，到处寻找弟弟的身影。他居然在大树背后偷偷大笑，我忍无可忍，把手中所有雪球全部扔出，他绕到背后，也把雪球扔到我的身上。最后还是他取得了“冠军”，你有什么有趣的事情吗？朋友，我们虽然只见过一面，但我们可以通过网上交流，相互了解自己和对方家乡的情况，学习对方的长处，补上自己的短处。亲爱的朋友，因为我们是同龄人，大家的感受一定差不多。所以我提议：相互了解家人、老师、对方的朋友。我的提议好吗？如果好，请在信中写出你的建议。希望早日收到你的回信！
祝你：学习进步健康成长远方的朋友：
给远方的小学生的一封信作文篇十八
远方的朋友：
你好！
不论我们相识不相识，不论你是大人还是小孩，不论你是男还是女，今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。
首先，我先自我介绍一下，我叫孙青，是一个活泼开朗的女孩。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的.。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
我之所以把这本书推荐给你，是因为这个世上对穷人和孤儿不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人来保护穷人和孤儿，最后祝你：
开开心心快快乐乐。
你的朋友：郑淑琪。
给远方的小学生的一封信作文篇十九
金佳怡：
你好!
近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?
很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。
最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。
我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边的垂柳也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。
今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。
就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦!
