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总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价，用于指导我们的进一步发展。总结时应该如何运用具体的例子和实证资料？下面是一些成功人士的总结心得，他们的经验和教训可以对我们的总结写作有所启发。
寻找春天小学作文篇一
春天来了，上午，我走进校园，发现了春的痕迹。
抬头看太阳，已经不再是冬天的惨白，变得生机勃勃，愈发光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看树上已经开始发芽了，嫩绿的叶子了。树下的小草已经开始发芽了，嫩嫩的叶子真可爱。
地上的荠菜已经快变成花白色的了，让人看得眼花缭乱的。
花坛里更是让人觉得丰富多彩，白玉兰已经开花了，占了一大半的迎春花像一个黄色的花球。三叶草已经从深绿变成嫩绿了。冬青在旧的叶子中已长出新的。
看到天上五颜六色的风筝想一块巨大的彩布，地上的小朋友们正在专心致志地看风筝呢。
冬去春来，燕子也来了，在天上飞着，麻雀在树上快乐的唱歌。
一股风吹来，已经不是冬天的寒风刺骨了，而是甜的。
走进教室，老师和同学们的大棉袄已经脱掉了，穿上了便捷的运动服。
突然，下雨了，春雨滋润着大地，让一切生物复苏了，雨中的一切都变得朦胧了。直到黄昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圆滑晶莹。
空气中已不再是凉的，而是变成暖暖的。
春已来了，让我们和春天住在一起吧！
蔚蓝的天，白白的云，欢笑的人们，一切都显得和谐。
杨柳又绿了，像一条长长的辫子细腰。
桃花又开了，像一个亭亭玉立的淑女。
春天在无形中又来了，我们并没有察觉，它的确很美。
寻找春天小学作文篇二
在什么季节能听到泉水叮咚的声音，在什么季节能看到大地变绿的景象，这个季节就是春天。
春天，是十分温柔的。瞧，微风吹来了，像妈妈轻抚着我的脸一样，十分舒服。在下春雨时，就像花针，像牛毛，像细丝，织在蓝色的天幕上。
春天，是万物复苏，泉水叮咚的季节。瞧，小草钻出了草地，打着哈欠，伸伸腰，等它睁开眼，看到了一个全新的世界，好像禁不住吃了一惊。连含苞欲放的小花朵也看着不同的世界。
这个春天，连太阳也变了样，冬天还懒得出来，现在，他把阳光洒在我们身上，十分舒服，不像夏日的烈日骄阳，也不像秋日的怒火雄烧，而是温柔的，不耀眼的一种太阳。
瞧，柳树也装扮起来，穿着她那身“绿裙子”，有风的时候，“裙摆”也随风摇曳。当柳树叶碰到我们的头时，像在轻轻地抚摸着我，也像在跟我比比谁的头发长，一枝枝小枝子，点起了嫩绿的小芽，可爱极了。
你听！叮咚，泉水融化了，冬天，我们还看冰，在冰上行走，现在清波荡漾。这声音比世界上最好听的声音还要好听几千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象画。
春天，我喜欢这个季节。
寻找春天小学作文篇三
春天已经来了，今天我到长桥公园去寻找春天。
我刚刚走上石板小路，就发现路旁有一棵玉兰树，上面开满了白玉兰，远远看去就像树上挂满了一个个白色的小酒杯，旁边的几棵也已经含苞待放了。到了西湖边，我又发现柳树光秃秃的枝条上长出了一些不起眼的小嫩芽，有的还长着一些鼓包，那是以后长柳絮的地方。我还看见了草地已经零零星星的长出绿油油的小草了，像是用绿油彩在地上涂了一道道的条纹一样。在转角处那边有一棵美丽的茶花树，上面开满了红红的茶花，就像一簇簇火苗挂在上面一样。
回到家里我想，我今天找到春天了，春天是五彩缤纷、生机勃勃的，我喜欢春天。
寻找春天小学作文篇四
3月8日妇女节那天，我给妈妈买了几朵花。一朵紫罗兰两朵红玫瑰，两朵百合，两朵康乃馨。
那天中午一放学我就奔去了花店，全花就花费了好多时间，挣花包好，我看了看钟，12:40了！我急急忙忙赶回家，一推开门:“老妈！”妈妈从房间里走出来:“你去哪里了？我刚想出去找你！”“当当当，你看！”我把花从背后拿出来。老妈松了一口气:“真是，吓死我了，怎么不提前跟我说一声?坐下来吃饭，菜都凉了。”老妈捧着花，爱不释手，拿出手机换了好几个角度拍照。随后老妈发了朋友圈:“儿子比往日迟回家40分钟，吓得我焦头烂额，正准备出门去找，他却抱着花回来了。难怪女儿不急，原来是兄妹俩商量好的。惊吓变惊喜！有你们，所以快乐每一天！”
春天，就是从这一天开始的。
含苞欲放的百合，一天一天地长开，最后进来开的非常霸气。妈妈开玩笑地说:“这花开的呀，一点都不像我，我这么温柔，他却这么惊艳。”我说道:“它就和您一样，一样的霸气。”
周末，妈妈带着我和妹妹去刚刚整修一新的xx公园。妈妈静静地坐在光滑的大理石上，吩咐我给她拍几张美照。然而，妈妈对我拍的照片并不满意，而且反对我给他加滤镜。看着我拍的照片，他调侃说:“我的背影像女神，不过正面像女神经。”惹得我和妹妹笑得前仰后合。再看看手机里我的照片，貌似完美地继承了她的“优良”基因。
从公园回到家后，妈妈又发了条朋友圈:“周末带孩子出来玩，我只是换个地方打盹。”
是啊！春天对我们一家来说，姑姑就是那份悠闲和播出的一些惊艳罢了。
寻找春天小学作文篇五
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那清澈的湖水里……”这首欢快活泼的曲子，硬是被我们改成了：“外公在哪里呀，外公在哪里……”我们觉得很好玩。当时外公也在场，他听着我们唱歌，也没怎么在意歌词，脸上洋溢着笑意。
那只是我们临时改编的歌，却一直唱到现在。
每次外公带我们去公园散步的时候，都不让我们往河边走。我们看到的是草丛里争奇斗艳的鲜花，看不到的是外公担心我们的心。我们听到树上的鸟儿兴致勃勃地歌唱，却没听见外公向上天一次又一次的哀求。
有一次，我们碰上了两只可爱的小狗。外公坐在石凳上，摸了摸它们的头，手一抬起来，小狗一蹦，舔了舔外公的手。我们满心欢喜，也想去摸一摸如此可爱的小狗。外公却不让我们摸，原来可爱的笑脸沉了下来。我们很失望，但是洁白的心又被小狗萌化了。我们感觉到了小狗的可爱，却没有感觉到外公严肃的心。我们还想让小狗跟着我们走，外公却摆摆手，示意不要靠近。
如果说春天是温暖的，那么，我想把外公比喻成春天。但是，外公身上最感人的、使我找到了春天的地方，还是他爱我们的心。
我找到春天了，还是一个最温暖、最善良的春天。
那首歌，后面表达的是外公掉进了湖水里。但经过了这些事以后，我觉得这不是一个玩笑了，其实外公坠入了我们感恩的心。外公，谢谢您，付出了这颗爱我们的心！
寻找春天小学作文篇六
春天是鸟语花香的，万紫千红的，芳香四溢的春天在阳光里，也在阴天里.
一进公园，便看见了一些老人在树下下棋，一些老人正悠闲的晒太阳，一些老人正在打太极。
不知不觉，我们来到了九里堤公园的一条小径上，随着花瓣飘落，两棵亭亭玉立的樱花树便映入我眼帘，樱花瓣由浅到深，似乎还有些透明，它们一簇挨着一簇，一枝上不知有多少簇樱花，那翠色欲滴的嫩叶点缀着那粉色的小天使，美得让人不敢去摸、去碰，美得令人窒息，微风一吹它们便和微风一起翩翩起舞。
与此同时它对面的一棵垂柳，正披着长发，微风为它洗尘，雨水为它清洗，每根枝条上都是春姑娘留的脚印，嫩叶们刚探出头来，好奇的打量着这新奇的世界，盼着自己快快长大，一块透明的镜子正在它下方是湖。
湖面虽很平静，但花瓣、嫩叶早已在上面欢快地划着浆，樱花绽开了笑容，柳树披上了长发，地上草绿油油，花开得万紫千红，然而这一切不仅在现实里，也映在那平静的湖面上。
今儿，我们在阴天里找到了春天，她仍然是那么美好、明亮。
寻找春天小学作文篇七
我做了一个梦。我梦见我可以去任何我想去的地方。
春天来了，想看看“雪国”的雪是不是已经开始融化了。结果看到《雪国》的红灯笼还反射着白色的雪花。我想看看燕子有没有在爷爷家的屋檐下筑巢。结果看到燕子还在海南玩。我想看看西湖的鸭爸爸鸭妈妈有没有带孩子出去散步。结果只看到微风过后湖面上层层浪花。
当我走出家门时，我看到了一片朦胧的天空，没有阳光，也没有一丝蓝天。我看到人们仍裹着厚厚的棉袄，脚步匆匆。没有听到春天优美的歌声，却听到了沉闷的汽车喇叭声。
微风吹来，又开始下雨了。天气不太冷。
慢慢地，慢慢地，我依稀看见角落里发芽的小草，在西湖里自由游动的小鸭子，还有远处灰色树枝上的小黄芽。啊，我闻到了，闻到了，空气中生命的气息，那是春天的气息。
我高兴地跳了起来，结果，我醒了。但是春天正悠闲地向我走来。
寻找春天小学作文篇八
每当听到“春天在哪里，春天在哪里”这首歌时，我总会情不自禁的想：“春天到底在哪里呢？”于是今天我就要去寻找春天。
春姑娘藏在了花园里，我随着她的足迹，来到了花园。你看！那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园；一些不知名的小花也不甘示弱，竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火；粉的像霞；蓝的似海；白的似雪......
春姑娘躲进了小树林，我迈着轻盈的步子，悄悄地来到了小树林。你听！这是什么声响？原来，可爱的小鸟们从南方飞回来了，它们站在树枝头，有的唱歌，有的伴舞，快活极了。
春姑娘跑进了田野，我放眼望去——大片的麦子已经返青了，从远处看，真像一张翠绿的、软绵绵的地毯，我真想在这儿打个滚儿，睡个美觉呀！果园里，樱桃树也开花了，绽放出自己甜美、纯真的笑容；梨树、桃树看到了樱桃花的美丽，也争先恐后的开放了，构成了一副美丽的画卷！
春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草，让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡，春风吹过，柳妹妹的长头发飘来飘去，动人极了。河里的冰融化了，河水缓缓地向东流去，微风拂过，河面上荡起一圈圈的涟漪，真像女孩儿们穿的百褶裙呀！
我找到了春姑娘。
我爱这美丽的春天！
寻找春天小学作文篇九
春天到了，小燕子从南方飞回来了。天空中的白云有时像棉花糖，有时像台灯……阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。春风吹到脸上，像妈妈的手在抚摸我的脸；春风一吹，小树发芽了；再一吹，各种各样的花都开了，有粉红的桃花，雪白的梨花……春天真美，我喜欢春天！
寻找春天小学作文篇十
有些人喜欢下雪的冬天，有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢菊花盛开的秋天，但我仍然喜欢苏醒的春天。
春天到了，春姑娘穿着漂亮的裙子悄悄来了。她用魔杖在白雪覆盖的土地上跳舞。
春天来到花园，用她的魔杖挥舞着它。迎春花姐姐打开，用她的小喇叭轻轻地向人们报告：“春天来了……”木兰花穿着他的白色西装，在陆地上摆着姿势。桃花和梨花是亲姐妹。桃花姐姐穿着粉色的裙子，梨花姐姐穿着白色华丽的衣服在春风跳舞。小草穿着绿色的裙子，快乐地唱歌。卑微的野花走上舞台，在大地母亲的怀抱里，她用甜美的声音念着轻松的歌。
春天来到了森林，鸟儿用她优美的歌声唱着悠扬的音乐。雷公用他“浑厚”的声音呼唤着大家。青蛙唱了“春天的.第一首歌”。熊在睡梦中听到了青蛙的“音乐”和苏醒的声音。他用委婉的声音奏出一曲“悠扬的音乐”，蛇用她美妙的声音唱了一首“嘶嘶”的歌。
春天来到大地，伴随着他轻柔的歌声，一阵花香随风飘来，农田上的油菜花散发出一阵沁人心脾的清香。
春天我爱你，因为你代表希望。
寻找春天小学作文篇十一
春天到了，春姑娘拿着一把春之钥匙把春天的大门打开了，又小又绿的叶子长出来了，多数昆虫也飞来了，有害虫也有益虫。
我听过一首歌《春天在哪里》，这首歌的第一段是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂------”我们北国的春天在那里呢？我细心的寻找，我找到了，我发现了，春天就在我们身边。
杏花是一种美丽的花，白里透着粉，春天来了，很多游人都喜欢这种花，它和桃花一起是第一种在春天开放的花。我手里的花枝有一朵未开的杏花，是深粉色的。
春天是黑土地上偷偷钻出的小草，小草又绿又小又嫩，一年后，它们又生根发芽了，它们一定快活极了。
春天是孩子们脸上灿烂的笑容，春天孩子们有的在放风筝，有的在春游，有的在野餐，还有很多孩子去后山寻找春天。
寻找春天小学作文篇十二
春是一年四季的开始，是万物复苏的季节，也是一个充满儿童欢声笑语的季节。
一大早，我和爸爸来到洛浦公园，来寻找，欣赏美丽的春天。一进大门，我们就找到了娃娃一样的春天。在桃花，杏花里，她揉着惺忪的眼睛，好像刚睡醒。你在看看那刚脱下白绒衣的河水那么平静，没有一道波纹。许多老人在河边一棵棵嫩绿的垂柳下，在专注地垂钓。还有一群调皮的小孩子，踮着脚，屏住呼吸，在放鱼的水桶边看了又看。我也顺着河边走了过去，看了看，便继续前行。一扭头，我又看见几只鸭子，在闪着一道道金光的河面上嬉戏着，时而潜入水底，时而在水面上掠起，时而用脚不停的蹭着头，旁边还不时地传来青蛙“呱呱”地叫声，原来孤独的小河一下子变的热闹起来。以前蒙着乌黑面纱的天空，终于露出了美丽的笑容，一朵朵白云衬着蔚蓝的天空，美不胜收。还有几只小鸟和风筝在天空飞来飞去，好象在玩捉迷藏。那春风吹过你的脸颊，把大地抚绿了，让人心旷神怡。我见别人在吹柳笛，好像在呼唤春天，我也做了一只，吹奏着把春天带回了家。
春来百花开，花开春以到。展开双臂，让我们尽情拥抱这百花盛开的春天吧！
寻找春天小学作文篇十三
春天悄悄地来了，树上长满了绿色的树枝。鹅从遥远的北方飞回来；冬眠的动物又醒了。
古筝老师家门前的樱桃树开满了樱花。有粉的，有红的，有白的……一阵风吹来，花瓣像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞。风停了，花瓣落了下来，像在地上铺地毯。
早上，我妈妈骑着我去学校。每当路过玄武湖，都会闻到淡淡的清香。不管我的头脑有多困，身体有多累，我都会立刻振作起来，容光焕发。
富贵山隧道穿越两侧有许多白色兰花树，上面有巴掌大的白色兰花。每当闻到这种香味，我立刻感到轻松愉快。
春天的阳光很温暖，夏天不热，冬天不冷。按着身体，感觉温暖，像是投入了母亲的怀抱。
春天悄悄地来了。万物复苏，万物如此美好，花香让我陶醉，温暖的阳光带给我安慰。我爱春天，爱这个美丽的春天！
寻找春天小学作文篇十四
听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。
早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗？”小雨说：“你去问小草吧！”
我来到舒心亭的旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗？”小草说：“你去问桃花吧！”
我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗？”桃花说：“你去问你们的老师吧！”
我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗？”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。”
“啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。
寻找春天小学作文篇十五
悄悄地、悄悄地，春天来了。推开家门，我要到大自然中去寻找春天的踪迹。
看，那山坡上绿茸茸的，像是谁给它披了一件绿绿的外衣。原来是可爱的小草听到了春姑娘的脚步声，才探头探脑地伸出了小脑袋，抬头看看蓝蓝的天空，感受到温暖的阳光，于是便赶紧去叫醒依然在睡懒觉的小花一起来为大地织一件绿衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
来到小溪旁，沉睡了一个冬天的小溪这时也在叮叮咚咚地唱着动听的歌，带着从河底浮上水面的小鱼一起欢快的向前跑去，哦，春天在小溪快乐的奔跑中。
溪边的柳树长出了嫩芽，那细细的枝条随风摇摆，这不由地让我想起我们刚学过的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”眼前这景色与诗句的描写多贴切呀！哦，春天在柳树的嫩芽上。
我找到春天了，原来美丽的春天是无处不在的，我爱这美丽的春天。
教师评语：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能贴切的使用比喻、拟人等修辞手法，把喜爱春天景色的感情表达得更加自然充分、浓烈。万物复苏的春天！
寻找春天小学作文篇十六
春天来了，春天来了！
我们来到了郊外找春天。小草绿了，小花偷偷的伸出了脑袋，在比谁更美，大地醒了过来，河里的冰雪融化了，柳树换上了绿衣裳，它们个个精神焕发。
我们又来到了果园找春天。桃花、梨花争先恐后的都开了，地上的草莓一片连着一片。
我们来到了田野找春天。田野里农民伯伯们正在播种，期待秋天能有个好的收成。
寻找春天小学作文篇十七
喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢生机勃勃的春天。
我总是盼望着春天早点儿到来。我总是迫不及待地去寻找春天。
我来到花园里，几棵孤零零的雪松无精打采地站在那里。光秃秃的地上没有一点儿绿色。我正在东张西望，一位老爷爷笑着问我：“小朋友，你在找什么呢？”
“我在寻找春天！”
老爷爷呵呵地笑了起来：“你太心急了，春天刚到城外，还没有进城呢！”
“真的吗？那我去城外找找吧！”
我来到小溪边，溪边还残留着一层薄薄的积雪，溪水却已经欢快地唱着歌流向远方。
我来到树林里，地上还有残雪，枝头上却已有了淡淡的绿色，鸟儿在绿色的枝头上欢快地叫着。
我来到田野里，这里一片繁忙的景象。拖拉机在来来回回地耕地，许多农民在修筑水渠，来来往往的人们脸上挂满了春天般的笑容！
啊！原来春天真的已经来到了城外！
寻找春天小学作文篇十八
星期天，我出去散步，发现春天来到了！我四处看看，看见了长在楼前的黄黄的迎春花，迎春花的含义是：“只要花开了，春天就到来了。”花开时金灿灿的，像金子一样！正当我陶醉在美丽的迎春花丛中时，突然一股沙尘暴袭来，吓的我连忙用袖子捂住口鼻，不停的咳嗽，而刚刚还美丽妖娆的迎春花瞬间变得东倒西歪，花瓣散落了一地，看着地上散落的花瓣，我的心情非常难过。看来环境恶化空气污染带来的后果真是可怕，我心里默默的想：一定要保护好环境呀，只有保护好环境我们才能在美丽的地球上幸福快乐的生活。
从现在开始我要做一名环保小卫士，不乱丢垃圾、电池，不用一次性碗筷，告诉爸爸妈妈少开车、少用塑料袋······，希望人人从自我做起，这样我们才能拥有美丽的春天！
寻找春天小学作文篇十九
寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。
在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：“我把印记留在了这里，你注意到了吗？”一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。
树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是“离离原上草，一岁一枯荣”呀！
电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！
我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然—震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有……噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。
