一键复制
总结是对所学所得的梳理和提炼，可以加深对知识的理解。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。总结是一种重要的写作形式，以下是一些经典的总结范例。
遇见初二作文700字篇一
世间所有的相遇，都是久别重逢。
——题记。
现在正是人间最美的四月天，在这个世界的角落里，我脑中翻云覆雨，但是心中有一个念头我在想你。
初见又分离，也许你并没有洛神那样翩若惊鸿，婉若游龙的明艳颜色，却足以撩人心弦。使之余音荡漾，久久不散。有一美人兮，见之不忘；一日不见兮，思之如狂。我与你虽不是男女之情，但司马相如的一首《凤求凰》吟诵的美妙音韵，却是最为动人的背景音。
初见不久，你告诉我，一期一会的含义。茶道之深，恕我难懂，可是人与人之情谊，相遇却难逃分离。十几岁的我，心中也响起了一些声音。坦言，我重视情义之深，连自己也弄不明白。刚刚相遇，你看起来语重心长，却又风轻云淡，告诉我分别就是这么一回事。
每每谈及或只是想起你，我总是思绪万千。但深思熟虑的结果，往往是说不清楚。就当作是我腼腆，含蓄，不会表达。连我和你在一起的那段不长，不短，长度尴尬但也刚好的时光里，我对你的情感的表达，也是寥寥无几。
正因为遇见你，我深知只有失去后才明白事物的重要意义。一话的不可靠。你对我而言，很重要，从一而终，都是这样。
一期一会，还会再见话虽如此罢。从那天起，从与你分别起，无论是怎样的别离，我常常这样宽慰自己和他人：其实分别也没有这么可怕。六十五万个小时后，我们氧化成风，就能变成一杯啤酒上两朵相依的泡沫，就能变成同一盏路灯下两粒相互跟随的尘埃。宇宙中的原子并不会湮灭，而我们，也终将会在一起。
道别要早些做才好，你做好了，我却没有。可明知分离苦，再次相遇也难，但我们都不愿意放弃初初的遇见，都不愿错过那初初遇见淡淡的甜。
遇见你，我一见如故，离开你，我思念成疾。
遇见初二作文700字篇二
八年级，我光荣地成为了卓远班的一员，发现这个班级具有神奇的魔力。它不仅属于我们这一届学生，还属于历届的卓远学子们。经常性的，我们班级会有学姐，学长来参观，他们或是来自苍南中学，或是来自温州中学、或是来自浙江大学……他们会给我们分享难忘的卓远岁月，并叮嘱我们要好好学习。虽然，首次见面，但是我们根本没有距离感与陌生感，谈笑风生，相处融洽。因为，我们都是师出同门!
说说卓远班的与众不同吧。嗯，说起来，可就多了——
同学们很友爱，之前，邀请大家写我写祝福语时，个个争先恐后，给予满满的正能量;同学们很自信，班级开展“卓远演说家”活动时，全班一个不落，积极报名，精心准备，讲得那叫神采飞扬;同学们很团结，在校运会上，挥洒汗水，奋勇争先，为班级争光添彩;同学们很有才华，在老师的鼓励下，积极参加艺术节的各项活动，成绩斐然……当然，还有卓远班的老师们，可爱幽默、笑起来都是那么好看!太多太多，真是讲不尽，道不完。
从小到大，最敬佩的就是班主任黄老师了。你能想象一个人可以做那么多的事情吗?在教学最紧张的九年级，他依然熬夜，坚持给我们做视频、出报纸、发作文，发现我们有一丝闪光点，就表扬，发朋友圈，让家长知道。每一场单元测试后，他总能及时地表扬成绩优秀和进步的同学，并给我们拍照留念。黄老师很虚胖，他是在牺牲自己的健康，努力为我们营造更好的学习氛围啊。他把我们卓远班的每位孩子高高地托起!
那天，别班有位同学跟我说：“我真觉得你们班超好的，每个同学都那么团结，那么快乐，还有那么多的奖品……”在她羡慕的眼神中，我的集体荣誉感、自豪感，顿时爆棚。身为卓远人，我真是太幸运、太幸福了!
我把卓远班的班徽放在书桌前，阳光照得它熠熠生辉。双手合十，祝愿卓远文化永远传承下去!
在灵溪一中，遇见卓远班，遇见黄老师，真好!
遇见初二作文700字篇三
在一个万物复苏的春天，我哇哇落地。随着时间的流逝，我渐渐长大，开始学习大人的嘴型，说着含糊不清的普通话。慢慢的，爸爸妈妈开始教我识字，如今回想，那是我与语文的第一次见面。
第一次见面，印象模糊，两两互不相识。直到20xx年9月1日，我再一次与语文相见，并且遇见了我生命中的第一位语文老师，李老师。
李老师性格开朗，为人亲和，上她的课颇为轻松有趣，同时也是她带我走进了语文的世界。但不知为何，在小学六年间，我对语文的喜爱逐渐减弱。或许是语文作业太过繁复，或许是课业内容太过单一，或许是对语文的认识太过浅显……因此那时的我对语文并不是很感兴趣。
直到上了初中，我遇见了计老师。计老师每天除了给我们讲解课本内容，还会经常给我们分享一些她欣赏的文章和视频，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。计老师“告诉”我们：要善于在生活中观察，善于记录生活中的点点滴滴，善于在生活中发现语文，并且将语文联系于生活。计老师的教学方式别出一格，例如：她从不收我们的答案，也从不“给予”我们答案，常常是引导我们，给予我们建议，让我们独立思考，懂得从不同的维度看待问题。也正是这样的教学方式，我逐渐有了自己的思考，改掉了从前“飘忽不定”的毛病，这些都使我渐渐明白：语文不仅仅是读、背、练，也不仅仅是一门学科。
我认为语文与其它科目略有不同：其它科目是运用于生活，而语文是源于生活。路旁的标语、店中的广告、小贩的叫卖、电视中的节目，甚至人们的交谈都与语文密不可分，反过来说，是语文让我们的生活变得充满生气活力。
反观书中的语文，让我觉得有些触不可及，但细细品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐渐试着将书中的语文联系于生活，也就不觉得那么枯燥了。
语文蕴含着生活的点点滴滴，同时生活也蕴含着语文，将语文联系于生活，并在生活中寻找语文，便能体会到生活中的乐趣，以及学习语文的快乐。
如今步入初二，我又遇见了洒脱开朗的程老师，我相信今后的语文生涯定会充满惊喜与欢乐！加油，遇见更好的自己，遇见更丰富的语文！
遇见初二作文700字篇四
“你是？”
“我跟于久可玩的可好了！”
初三刚开学时跟数学课代表的第一次对话。他口中的于久可，也算是我的半个初恋吧。
我跟于久可是互相喜欢，但是并没有明确地说要谈。我们都知道，对方也是想谈的，可是我们都没有勇气说出来，害怕是自己太过自恋。
那年冬天，我第一次发现原来看着自己喜欢的人恋爱，是那么难受。我给他说了这个事，他也向我的闺蜜大致了解了一下详情，后来他放弃了他的睡眠时间来安慰我。他陪我熬夜，却总是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才会睡。我们就这样一起度过了一个寒假。
班里的同学都说他喜欢我，就连我的闺蜜也这么说！我却什么感觉都没有……
20xx年4月1日，愚人节，班里又开始玩起大冒险——抽签表白。有好多个字条，上面写了我们班颜值高的男生，然后进行抽签。也许是缘分吧，我抽到的字条上面写着“于久可”三个字，心里莫名的开心。我给他表白之后，他什么也没说。正好那天周五，放学后他去打篮球，我路过篮球场去宿舍拿我的东西。突然我听到他们都叫了一声，然后所有人都看着我，可是当时我都不认识他们啊。我听到他们说了一句：“兄弟！不错呦！”我拉着行李箱走出了校门。当我回到家后，突然发现他给我发的消息——他给我表白了！顿时脸红。
从那之后，我们的关系越来越好。我们开始关注对方，我们开始关心对方。我体验过吃醋的感受，他更是一个“醋坛子”。
不久，班里面就传开了我们两个的关系，我们几乎是被所有人祝福。
在最美的年纪，遇见了最美的你，是我今生最大的幸运。
遇见初二作文700字篇五
不经意间，夏季悄然到来。
夏天午后，我待在房间里写作业，数学的一道奥数题轻易被我解决。但到写作文时，看到题目时，脑子一片空白，绞尽脑汁，左思右想，却不知从何写起，我毫无头绪。爸爸见我抓耳挠腮，走过来说：“女儿啊，怎么了，遇到难题了吗？”
“是的，这篇作文，我不知道从何写起。”我皱着眉头说。
爸爸说：“写作文是靠平时的日积月累的，从小事情中写出不平凡的事情，要不我带你出去散散步吧！”听到爸爸的话后，我便同意了。
走在这条小路上，左右两边都是苍天大树，犹如站岗的士兵。夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板上清凉清凉的，仿佛给烦躁的心送来了一丝凉意。爸爸指了指前面的一棵杨柳，然后说：“你看她，甜甜地笑着，笑弯了腰，女儿啊，你观察一下此时的杨柳与以往有何不同？”
我仔细地打量着她，哦，我知道了！“此刻的杨柳，分外妖娆迷人，仿佛一位舞者，她的长发及腰，飘在半空，舞动着婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔软了。”
爸爸说：“对呀，现在的你用不同的角度观察，就会发现某一件事物有不同的美，只要你有一双会发现美的.眼睛，那么你就会充满收获与惊喜。”我微笑着，点点头，说：“谢谢你，爸爸，我知道了，你放心，我一定会做到的。”爸爸欣慰地点点头。
刚要转身离开时，一阵微风吹过，伴随着一阵芳香，吸引了我，回头一看，原来是一池荷花。荷花在碧绿的水中格外动人，那池中的荷花亭亭净直，她的花瓣是粉红色好像化妆师给她化了美丽的妆容，好生艳丽！有朵睡莲洁白，朴实无华，在池塘里甜甜地睡着，虽无任何点缀，但依然让人心动。爸爸对我说：“女儿，我问你，现在用一句诗句来形容荷花，你会用哪一句呢？”我脱口而出，说：“亭亭净直，出淤泥而不染。”
“为什么是这句呢？”
“因为我曾学过一篇文言文就是关于赞美它的，给我很深的印象，我喜爱它的那种精神。我们应该向它学习，我爱荷花。”
爸爸微笑着说：“嗯，看到你说这样的话，让我觉得你长大了，我很欣慰。”
望着爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感谢遇见你，一阵微风再次散发出扑鼻的香气，浓郁而不浮华，沁我心脾……
遇见初二作文700字篇六
在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。
遇见初二作文700字篇七
儿时的我天真单纯，无忧无虑。
我酷爱摆弄书柜里的英雄人偶，幻想着自己有一天可以与他们为伍，拯救世界于危难；我乐此不疲地沉溺于树林田间的昆虫世界，心无旁骛地定睛细视，天马行空地“以丛草为林，以虫蚁为兽”；我津津有味地沉醉在《名侦探柯南》的动画情节，怀揣着满心的憧憬，渴望未来我也能极具慧眼，见微知著。
那时，老师说我“天真”，同学们说我“呆萌”，我欣然地将他们的评价照单全收，自以为那就是我的模样。
后来，我慢慢长大，可我却心生迷茫。
没有过人的智慧，没有运动的天赋，也没有妙语连珠的口才，曾经无忧无虑的自己渐渐消失不见，取而代之的压抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底疯长，让我懊恼沮丧。
我默默地承受着现实的击打，可我却没有放弃寻觅答案。
我静坐在棋盘前，在黑白子的世界里，和对手无声地较量；我手持神奇的画笔，在素白的纸上，为我灰暗的内心世界，涂上一抹亮色；我轻轻拨动琴弦，任由沮丧懊恼的情绪随着款款弹奏的音符，渐渐远离我的世界；我沉浸在书的海洋，那飘香的翰墨铅字，如同一缕缕阳光，投射进我的心窗；我将心情化作日记本里的串串字符，随着笔尖汩汩流淌，原来阳光自信才是我想要的模样！
而现在，我遇见的另一个自己，那才是我想留在青春里的印象。
是小溪，就蜿蜒曲折一路欢唱；是腊梅，就尽管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我独一无二的青春里，怀揣着自信，在阳光下肆意潇洒地绽放。
未来的自己，你在哪里？
我期待着，下一段的人生旅程，能与你不期而遇……。
遇见初二作文700字篇八
我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护着你。
——题记。
每一次的遇见都让我赞叹，你却是唯一留在我心底的，像天使守护着我，爱我。
我猜想，第一次遇见你，正在哭闹的我感到了一种爱的气息，便安静了下来。我看不见你的脸，听不见你的声音，可心与心的纽带却使我依赖着你，信任着你。我眷恋你的气息，一种天使的爱的魔力使我认定：你就是会守护我一生的人。
是你不辞辛苦地哺育着我，是你教我呀呀学语，是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景，周围是什么我记不清了，可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。
时光飞逝，我已长大。你却变老了，皱纹爬上了你的眼角，时光染白了你的乌黑秀发，唯一不变的是你的爱。在此，我想对你说：“我爱你，妈妈！”
守护还在继续，心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你，妈妈，我愿用一生报答。
遇见初二作文700字篇九
“85分！”老师的声音贯入我的耳朵，在全班同学面前，我“唰”地一下涨红了脸，始终不敢相信这个数字，教室的窗外艳阳高照，但阳光刺痛着我的面颊，不但感觉不到丝毫的温暖，反而阴森森的。我明明很努力了，为什么是这个成绩？我一遍遍问自己。那一次的考试成绩让我颓废了好久，从此一蹶不振，无心学习。像是坠入深渊，大声呼救却只能听见自己的回声，又像是一只玻璃窗上的飞蛾，望着前方一片光明，却又找不到出口的方向。
就在考试成绩公布后的第二个周一，老师在班级里开了一节班会课，讲的是无臂钢琴演奏者刘伟，由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，他硬是琢磨出一套“双脚弹琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背痛，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，三年后，他的钢琴水平达到了专业七级。
看着失去双臂的刘伟能用脚弹出优美的音乐，看着年轻的他经历车祸后还不放弃，仍然坚强地走下去，我被深深地打动了，心中好似有一团火正燃烧了起来。没有人敢说他的一生都是一帆风顺的，称心如意的，关键是在挫折过后，你是否输得起。成功源于无数次失败的叠加，输不起，永远别想赢。这样的一个事例和一句话又让我振作起来，鼓起勇气，战胜困难！
那一次班会，我遇见了另一个自己，不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑，以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌，停滞不前只是一种自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜负自己！
总在犹豫，总在徘徊，最后自己也心力憔悴地无可选择，不够勇敢的我需要给自己一个勇敢前进的理由，也许只有当自己再也没有退路时，我才会勇敢前进，不知道未来有多少不确定，但却清楚地明白，自己必须放下一切，给自己一个机会，坚定不移地面向未来。世界很大，未知很多，但总要迈开一步，世界才能在我脚下。如果你足够勇敢地说再见，生活便会奖励你一个新的开始。我还是我，却又不再是我！
