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通过写读后感，我们可以更好地将所读书籍的内容消化吸收，形成属于自己的理解和体会。那么如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们应该通读整个作品，尽量理解作者的写作意图和表达方式。其次，在撰写读后感时，可以围绕作品的主题、情节、人物形象、作者的写作技巧等方面展开，深入剖析和思考。同时，我们还可以结合自己的经历、见解和感悟，突出个人的独特观点和见解，使读后感更加生动有趣。此外，语言表达方面，要注意用简练明了的语言和形象生动的例子来展示自己的思考和感受，让读者能够真实地感受到你的心路历程。读后感是读完一本书或一篇文章后产生的个人感受与体会的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容，我觉得写一篇读后感能够加深对书籍的理解和记忆。那么如何写一篇有深度有触动的读后感呢？首先，要认真阅读全文，把握作者的主旨和观点，其次，要理性思考，提出自己的见解和思考，最后，要用恰当的语言表达出个人的感受和体会。以下是小编为大家整理的几篇经典读后感范文，供大家参考。希望能给大家提供一些启示和帮助，一起来看看吧。
狐假虎威读后感20字篇一
今天晚上，我读了《成语故事》的“狐假虎威”，是说有一只老虎在森林发现了一只狐狸，老虎想把它吃掉，狐狸说：“我可是玉皇大帝派来管动物的百兽之王！
你要是吃了我，玉皇大帝绝不放过你。”老虎不相信，狐狸又说：“你不信？那你就跟我走一趟，动物们见到我害怕不害怕。”老虎就跟他走一趟，动物看到狐狸后面的老虎，都跑了，老虎以为动物们害怕狐狸再也不敢吃他了。
后来，“狐假虎威”被用来比喻凭借别人的`威势来欺压人。
狐假虎威读后感20字篇二
在上小学期间，我读过许多课外书，其中我最喜欢的是《狐假虎威》。
《狐假虎威》这个故事中，我最喜欢的是狐狸，因为以前我的心里狐狸是很狡猾的，可是在这个故事中狐狸却很聪明。这个故事的主人公有：凶猛的老虎，狡猾的狐狸，还有许许多多地野兽们，他们都很凶猛。
故事主要写的是：一天，老虎捉住了狐狸，狐狸无法自己逃脱，就耍了一个花招。他训斥老虎说：”我是天帝派来管你们的，你要吃了我，就是违抗天命的命令。“老虎听了愣住了。狐狸说：”不信，就跟在我后面走一趟。“老虎半信半疑，决定跟着狐狸去一趟森林。森林里的野兽们看见狐狸大摇大摆地走来，后面还跟来一只打老虎，都吓得四处奔逃。老虎还真以为他们害怕狐狸，于是慌忙逃走了。
我的感受是：我觉得老虎很笨。狐狸很聪明，我们要向狐狸学习。
狐假虎威读后感20字篇三
今年是我过的第一个暑假，在这个暑假里我学会了很多知识，我还读了很多书，有《游戏中的科学》《十万个为什么》《成语故事》我从成语故事中学会了很多道理，我从《游戏中的科学》得到了很多知识，我从《十万个为什么》中知道了很多东西。
狐假虎威讲的是借别人的势力和威风来吓唬人，自己没有真实的`本质，从这个故事中得打了没有知识和能力靠借别人的是不行的，所以我一定要好好学习。
狐假虎威读后感20字篇四
《狐假虎威》讲的是一只老虎碰到了一只狐狸，要吃了它，狐狸骗老虎说：＂我是百兽之王，你不许吃我！＂随后狐狸带着老虎从森林里走了一圈，当时野兽全吓跑了，老虎还以为真是狐狸的威风，也嗖的一下子逃跑了。
我为老虎的无知感到悲哀，同时也会觉得狐狸在危机时刻能急中生智地救自己于危难之中，也的确很聪明。但是像狐狸一样欺骗别人而逞强耍小聪明，我相信最终也绝对没有好结果的。而像老虎一样没有足够自信心的人，最后也可能一事无成。
我们生活中也不乏“狐狸和老虎”这样的人。有的人天天骗人，最终骗走了大家对他的信任；有的人过度逞强，把自己说得多么多么好，日久见人心后被大家识破并疏远；还有的人缺乏自信心，胆子小，惧怕一切困难。
大家不要做狐狸和老虎这样的人，做任何事都要脚踏实地，诚实、谦虚、还要有自信心，这样才能最终成为真正的王者。
狐假虎威读后感20字篇五
今天读了《狐假虎威》这个成语故事，故事讲到狡猾的狐狸让老虎站在它的身后，在森林里走了一遭，小动物因为害怕老虎就躲得远远的，老虎不懂得这个原因，狡猾的'狐狸就借助了老虎的威风来吓唬小动物，也欺骗了老虎。
这篇文章告诉我一些道理：狐狸借助老虎的威风去吓唬其他小动物，比喻借着别人的势力来吓唬和欺压人！
狐假虎威读后感20字篇六
今天，我读了《狐假虎威》这个故事，是讲有一天，老虎在寻找食物时，抓到了一只狐狸，狐狸一点也不害怕，反而还斥责老虎，说：“大胆老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命来管理森林里所有的动物，你要是吃了我，就是违抗天帝的命令。”老虎一听愣住了。狐狸说：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的动物见了我都赶快逃命，老虎决定跟狐狸去看看，森林里大大小小的动物们，看见狐狸大摇大摆的走过来，后面跟着一只老虎，都吓得要命，撒开腿，四处本逃。
老虎看见逃命的动物，不知道动物怕的是自己，还以为真是被狐狸吓跑的，于是它也赶紧跑开了。这个故事告诉我们：比喻依仗别人的势力欺压人。
狐假虎威读后感20字篇七
《狐假虎威》这篇文章的主要内容是：狐狸借着老虎的威风，吓走了许多动物，老虎信以为真，认为狐狸是老天爷派来管百兽的，所以放掉了狐狸。很多人读后准会说狐狸真狡猾，做人就不能那样，可是我就要为狐狸“平反”，狐狸若不是凭借自己的聪明才智逃脱了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。
其实，自然界有很多生物都存在这样的现象，一些小鸟常常把它们的巢安置在鹰或猛禽巢的附近，从而可得到它们的庇护。这些猛禽从不伤害它们，因为鹰喜欢猎食比较大的鸟和啮齿动物。还有海洋中的双锯鱼，它们常常在海葵触手间游来游去，这样不仅可以受到海葵触手刺细胞的保护，而且还可以分享海葵吐出来的'过剩食物。实际上，海洋中有许多小鱼都依靠海葵和珊瑚的保护，免受攻击。
上面的例子都足可以证明这并不是狡猾，而是在利用自己的聪明才智，战胜强敌，保护自己。
我们每个人都应该像狐狸那样，学会利用自己的聪明才智和周围的环境，用聪明去战胜一切，用聪明去保护自己。
狐假虎威读后感20字篇八
今天，我读了《狐假虎威》这个成语故事。它主要讲的是一只老虎抓着了一只狐狸，狐狸装出一副很神气的样子说：“我可是玉皇大帝派来管理百兽的兽王。”老虎有点不相信，狐狸接着说：“请你跟在我后面，到森林里走一趟。”它们一前一后来到森林，小动物看见老虎来了，吓得四处逃窜，老虎目睹此景相信了狐狸。
这个成语故事告诉我们，狐狸假借老虎的威风，让老虎目瞪口呆，我为狐狸的聪明而赞叹，她在危险时刻临危不惧，急中生智，化险为夷最终保全了自己的性命，这真是一只聪明的狐狸啊!我们小朋友正在学习和增长知识阶段，今后不论做什么事都要多动脑筋，把平时学习积累的知识运用到实际生活中，遇到困难和危险的情况时，要冷静不要慌张，用智慧来战胜一切困难险阻。
狐假虎威读后感20字篇九
看过《狐假虎威》的成语故事后，我感觉故事里蕴含着很深的意义。故事是这样的，一只老虎逮住了一只狐狸。在危机时刻，狐狸急中生智，用“老天爷派我来管理百兽”忽悠了老虎。狐狸带老虎在各种动物那里走了一趟，利用老虎的威风把各种动物都吓跑了。老虎却以为吓跑各种动物是狐狸的功劳。
在学校里“狐假虎威”的事情也经常发生。学校里的同学会炫耀，“我是哪哪哪的高官，或者我妈妈是多么多么的'厉害，或者我家有多么好的车啊，看看你们家，我真是幸福啊……”之类的话。看着同学们这样的炫耀自己的，我觉得心里也很不是滋味，虽然爸爸不是哪里的高官，妈妈不是多么的厉害，但是我觉得从他们那里获得的爱一点也不少，没有过于美丽的衣服，没有车子坐，但是我觉得只要和爸爸妈妈在一起就是最幸福的事了！我想脱离的“老虎”的“狐狸”是会被其他“动物”所嘲笑的。那些财富是爸爸妈妈的，并不属于我，而我正为我自己的财富所努力着！所以我不要当“狐狸”。我要做一个有自己“威风”的人，不管这“风”是大还是小。我要像所有的人证明，一个普通家庭的孩子也可以也会有出息！
狐假虎威读后感20字篇十
今天，我读了《狐假虎威》这个故事，是讲有一天，老虎在寻找食物时，抓到了一只狐狸，狐狸一点也不害怕，反而还斥责老虎，说：“大胆老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命来管理森林里所有的动物，你要是吃了我，就是违抗天帝的命令。”老虎一听愣住了。狐狸说：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的动物见了我都赶快逃命，老虎决定跟狐狸去看看，森林里大大小小的动物们，看见狐狸大摇大摆的走过来，后面跟着一只老虎，都吓得要命，撒开腿，四处本逃。
老虎看见逃命的'动物，不知道动物怕的是自己，还以为真是被狐狸吓跑的，于是它也赶紧跑开了。这个故事告诉我们：比喻依仗别人的权利欺压人。
狐假虎威读后感20字篇十一
今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。
这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。
这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人!
狐假虎威读后感20字篇十二
故事的主要内容是这样的：一天，一只狐狸不小心被凶猛的`老虎抓住了，老虎张开大嘴巴刚要吃狐狸时，狐狸不慌不忙的说：”我是上帝派来当百兽的，你敢吃我吗?“老虎听了半信半疑。狡猾的狐狸又说：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐狸走在前，老虎跟在后面来到森林里，小动物们看见老虎来了，吓得四处躲藏。可是笨老虎却蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐狸。狡猾的狐狸得意得笑了，趾高气昂地说：”你相信我说的话了吗?“可怜的老虎只好灰溜溜地逃走了。
这个故事告诉我们不要借别人的威风来逞强，做事要低调，在遇到危险时要斗智斗勇，生活中学习上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意总是爱发脾气，经常让家人生气伤心。学习中一遇到困难就不爱动脑筋嫌麻烦。为此爸爸妈妈教育我，应该自己学会处理问题，不能总是依赖大人，今后我要做一个爱动脑筋遇事冷静的好孩子。
狐假虎威读后感20字篇十三
在大家的印象中，狐狸是那种很狡猾的动物。但是在这个故事中，狐狸表现出随机应变的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的关头，只要能保住自己的性命，让自己平安脱险，用什么办法都可以。
随机应变，就是根据实际情况的变化，掌握时机，灵活应对。随机应变这种能力，是当代人应当具有的基本能力之一。现在社会发展很快，日新月异。随着社会竞争的`加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每天都要面对迅速增长的信息。读后感·在这种情况下，努力提高自己的应变能力，对保持健康的生理和心理状况是很有帮助的。因此，家长让孩子从小养成随机应变的能力，为孩子将来更好地适应社会做好铺垫。
具体如何提高孩子的应变能力，有如下一些小建议：
1、在日常生活中，孩子的思想和活动是时刻变化的，因此家长要细心观察孩子的活动动向，并顺着孩子的思路和孩子一起玩感兴趣的游戏。
2、一些事情往往用很多种方法都能解决，办法总比困难多，让孩子尝试多想几种方法，无疑会使孩子的头脑更灵活。
3、眼界开阔，见识多广，是需要知识积累和亲身经历的。因此，家长要让孩子增加各方面的知识。
教育孩子是一件系统的长期工程，需要家长的耐心和爱心，花点时间和精力，陪伴孩子慢慢长大。
狐假虎威读后感20字篇十四
今天我读了一个故事，故事的名字叫《狐假虎威》，这个故事讲的是：一只狐狸在路上碰到了一只凶恶的老虎，老虎一把抓住了狐狸气势汹汹的`说要吃掉它，狐狸灵机一动说：“我是天帝派来管理百兽的，如果你把我吃掉，天帝绝不会饶恕你的，不信你可以跟我到森林里走一趟。”于是老虎半信半疑的跟狐狸一起走，狐狸大模大样的走在前面，老虎紧跟在后面。走了一圈，野兽们吓得撒腿就跑，其实野兽们怕的是狐狸后面的百兽之王——老虎。
这个故事告诉我们，老虎虽然凶猛，却很愚笨，结果被狡猾的狐狸利用，我们要学习狐狸，遇到危险的时候，多动脑筋，勤于思考，要用自己的智慧，战胜困难，也告诉我们，不要学习狐狸依仗人势，欺压别人。
