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语文学习需要注重理解和运用。写总结时，我们要注意言之有物、思路清晰，以便读者能够更好地理解和接受。总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略，对我们的总结有很大的启发。
校庆感言200字篇一
的纪念日。四十年前新余中学的建立，结束了新余市没有中学的历史，这在当时影响是巨大的。
四十年来，十中的教师为国家培养了一批批人才；四十年来，十中的毕业生在各自岗位上为国家做出了奉献。十中功不可没，历史将铭记十中的辉煌业绩。
“弹指一挥四十年，桃李芬芳春满园”。回顾过去的四十年，
总结。
过去的四十年，继承发扬优良传统，开创更加美好的未来，这样做无疑是最好的纪念方式。
是值得我们纪念学习的！的。
精神。
我们至今还记得暑假前后的建校劳动，打石头定石块，脱土坯，为新建教室准备建材，在这些劳动中，我们劳累了筋骨，磨练了意志，懂得了珍惜劳动果实的道理十中老学生们的刻苦勤奋、艰苦奋斗、不甘落后、尊师爱校的。
精神。
是值得我们学习纪念的！
“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，我们坚信：十中的未来将比今天更加美好；我们的设施将会更加现代化、科学化；我们的教师队伍将会成为具备新的教学观念，不断创新教学方法的一流教师队伍；我们的学生将会铭记十中“勤奋、求实、尊师、爱校”的校训，成为国家各条战线上的栋梁之材！
校庆感言200字篇二
在南粤大地喜迎收获的季节里，我校迎来了五周年校庆。五度春秋，风雨兼程，学校取得了辉煌的业绩，赢得了良好的口碑。五年的拓荒播种，五年的锲而不舍，五年的孜孜追求，如今这里已是桃李芬芳，硕果累累。
家长朋友和同学们也共同见证了学校五年来的成长历程，家长们已有许多肺腑之言想与我们交流，他们把心里想对我们说得话以感言的形式表达出来：
101班姜璐家长：感谢各位老师对孩子的培养.璐璐自从到石竹上学后,我们做父母的感觉孩子在学校学到了不少东西.懂礼貌并且独立.在家也能自己洗澡,还能帮爸爸妈妈做一些事情。我们做父母的感到很高兴，同时也要感谢各位老师，是你们让我的孩子学到了很多东西，在此说声谢谢！老师们，辛苦了！
102班王艺澄家长：首先我非常感谢102班的班主任，任课老师，生活老师！在您们的精心培育，细心呵护下，我女儿王艺澄通过两个月的学习，生活，成长进步了许多。我觉得我没有选错学校，把孩子放在您们这里，我非常安心，放心，再次感谢各位老师的辛勤工作！
103班刘润斌家长：我是一年级学生的家长，从孩子选择学校来，我就去了解了本校的有关情况，包括教育方式、学习成果、学校业绩，校风和面貌及师资等各方面，让我对本校都有颇深的印象，让我能放心地把小孩交给你们教育，我也相信你们的实力和能力。
104班赖晓乐家长：为了孩子找一个好的学校是家长最大的愿望，我很高兴让孩子进了石竹学校，虽然还是短短的两个月，但发现孩子变得更自觉、自立与自强了。
105班张淳宇家长：老师们，辛苦了！学校对孩子的德，智，体都抓得很好，我们也看到了老师的辛苦。谢谢！
106班刘庠翔家长：我的孩子是位新生，很感谢老师教育培养我的孩子，他很调皮好动，在石竹的两个月改变了很多。
107班刘纬奇家长：非常感谢学校和老师，自从小孩来到这所学校以后，他变得活泼、开朗了，而且独立性也比较强了，不再那么依赖父母，自己能做的事，都会自己处理，我感到非常欣慰，在此谢谢老师！
108班陈嘉聪家长：虽然是第一年入学，但感觉学校对学生关怀备至，作业有程序，学生能学习得来，学业进步良多。老师们的教学精神很可贵，也很专业，令孩子对学校有归属感，让我们作为家长的很放心。
201班李梓晴家长：我的孩子初到贵校是一个羞怯、胆小、内向、不善言辞的小女孩。这一年多来，感谢陈老师和各位老师的关心、爱心，让她变得活泼开朗了许多。学习上也有很多的进步，更重要的是她变得懂事，独立而坚强。我衷心希望我的孩子能取得更大的进步，更衷心感谢石竹，感谢老师的教导！
202班胡赫家长：感谢北京师范大学东莞石竹附属学校对孩子们的辛勤培育。在老师呵护下让孩子慢慢成长。老师付出的辛勤，我们都看在眼里。用我们的心祝福每一位老师生活美满，快乐一生！
203班彭文杰家长：石竹学校五年的光辉历程，让人欣慰，教育教学成果显著，孩子们进步很快，养成了良好的学习和生活习惯，这与老师的辛勤付出是离不开的，在此，表示感谢！
204班廖铭杰家长：铭杰自进贵校读书，各方面都取得了好的`成绩，自理能力有所提高，比较有爱心，其他各方面尤其是兴趣方面得到了很好的发展。
205班丘烨家长：虽进入贵校短短两个月时间，但在这两个月时间里让他改掉以往的许多不良习惯同时对待学习也更加用心了。对此我们家长非常感谢班主任及各位老师对丘烨照顾和关爱！
206班付潇潇家长：我们见证了学校的发展和壮大,社会认同了学校不俗的办学理念和不凡的教学成绩,我们放心的让小孩在这样的环境下茁壮的成长,同时以小孩能成为石竹的一员而自豪.
207班莫钰欣家长：北师大石竹附属学校给了学生优美的环境，完善的设备和优秀的教师团队，相信在这环境下学生能更好地展示自己的才华，取得优异的成绩，从而实现“今天我以石竹为荣，明天，石竹以我为傲”。最后，祝石竹能更上一层楼。
208班杨诗韵家长：从一年级周日返校不适应到现在已经适应，主动学习，回校，进步很大。
301班周桢家长：我家小孩子在贵校才读第一学期，对贵校还不太了解，不过小孩的成绩确实有所提升，在此感谢贵校老师精心教导。
302班黄文彦家长：有你们的努力！未来的花朵会开得更加美丽，更加璀璨！
303班冉东升家长：孩子进了石竹学校近半个学期，最大的感触就是性格上转变，礼貌及待人接触上稍有进步，可见学校在德智体教育上非常到位。
304班蓝竣熙家长：我儿子是今年插班生，能来到这所环境优美的学校读书，是我们的荣幸，虽然时间不长，但我们已经看到了老师对学生的那种教学和关怀很贴心，证明这次转学是对的。
305班阳心瑶家长：石竹的发展还是很快的，学校领导有方，教学工作是有成就的，老师们都全身心投入。衷心希望全体石竹人能再接再厉，创造一个真正的名校。
306班廖梓乔家长：通过在校的学习，梓乔在德、智、体、美各方面都得到了良好的发展。感谢学校的殷切培养！同时也希望学校在接下来的时间里硕果累累、桃李满天下。
401班艾玮康家长：感谢学校提供良好的学习环境，感谢老师这些年来不倦的教育。
402班吴嘉仪家长：贵校通过全体师生五年的储备，春的播种，夏的耕耘，秋的收获，换来今天老师们与我们全家人的同喜同乐，感谢辛勤播种的老师们和校长！
403班胡雪家长：孩子在贵校健康快乐地成长，学到不少知识，谢谢老师辛苦的栽培和教育。
404班张启康家长：我的孩子转来贵校短短时间，我已感到小朋友明显转变给我带来的惊喜。我的孩子自从在贵校接受教育后，他再也不是一个衣来伸手饭来张口的懒孩子，变成了一个爱动手、爱清洁、讲礼貌的好孩子。特别是学习方面，让我看到希望。非常感谢贵校提供了一个良好的学习环境，让我的孩子得到那么良好的教育，感谢老师对小朋友的辛勤和用心的栽培。
501班黄铭达家长：首先，对于石竹学校的态度，我一开始也是比较保守的，但是在石竹上学后，我发现孩子最根本的变化不是成绩，而是一种思想，一种方法，一种态度，他们开始变得能够自主学习了，对于老师所传授的知识能够有自己的理解与认知，用自己的思维去消化和吸收，建立起一个良好的知识、学习的体系架构。
502班钟泓涛家长：在学校，孩子学会了自觉学习，学会了独立，不吃零食不乱花钱。
503班权京男家长：我们的孩子是于贵校建校开始就读，也已有五个年头了。在这五年里我们也看到孩子各方面的进步及成长，作为家长，把孩子放在贵校读书还是比较放心。感谢学校这五年来的努力及付出，希望学校能越办越好。
504班罗素家长：石竹是一所环境优美，学习气氛浓厚，师资力量雄厚的学校，学校老师对学生很负责。我家罗素进了石竹，学习成绩抉摇直上，在此，非常感谢辛勤耕耘的老师们！
505班萧嘉琪家长：感谢贵校对孩子的教育和栽培，使孩子能独立自觉，对人有礼，谢谢！
601班罗志达家长：学校给我最深的体会是,校方以严谨的治学态度,科学人性化的管理方式,为学生创造了一个好的学习环境和展示自我的舞台,使学生能够充分地发挥自己的特长,保持最佳学习状态，学生的综合素质放在首位。
602班邓颖聪家长：5年了，我的孩子和学校风雨同舟，孩子在你们的培养之下，学习成绩越来越好。望学校能更好发展，能更好的提高孩子的学习。
603班姚倍君家长：小孩在这五年来不断进步，成长。最主要还是学会了孝顺父母，体贴爸爸，妈妈，在家主动帮妈妈做家务，作为妈妈我很感动，很欣慰，谢谢亲爱的老师！
604班赵语晴家长：从孩子转学至石竹已有一年多了。可以肯定的是老师是有责任心有爱心又有耐心的。最感谢的还是班主任王老师，他真的是很用心的在对待孩子，常常自己设计学习游戏给学生玩，最重要的还是孩子在他的教育下性情有了很大的转变，变得不是那么偏执了。非常感谢！
605班邓伊扬家长：学校是沃土，老师是园丁，给予孩子的是丰富的滋养，爱心的阳光。相信在老师的关怀下，孩子们能有一个七彩的童年，能有一个长足的进步。
校庆感言200字篇三
大概在一个月前从我的同学许吉那里知道母校将举办十周年校庆，一听到很高兴，很想来参加，但是无奈于自己的工作所限，无法预测到校庆那天是否会在湘潭，是否会有空，故写此文聊表追忆。
离开母校整整6年了，然而关于母校的记忆却时刻浮现在眼前，魂牵梦萦中，我时常在梦中回到那阔别的母校，回到那逝去的高中时代。熟悉的操场，熟悉的教室，熟悉的老师和同学，熟悉的上课铃声，猛然中，时光仿佛倒流，一切仿佛重现。
初识凰凤，源起于初三的班主任，那时对凰凤母校的认识比较浅，印象也很粗糙，只知其为私立中学，学费可能比较高；再识凰凤，起于9年前的2001年的入学凰凤，此时方有机会一窥凰凤真容；而真正结缘凰凤，还得归功于初三的那次数学竞赛一等奖的加分，若无如此，也许，凰凤就永远的在我的生命中擦肩而过了。
凰凤扶我学步——2001年，我离开原来就读的农村中学，来到了高手如云的凰凤，来到这里，我原来良好的自我感觉被消磨怠尽，突然间被平淡无奇所包围，这种感觉让自己承受了很大的压力，我变得比较迷茫，心灵也在瞬间变得极度恐慌。而此时，老师以过来人的经验拿出来与我分享，同学以他们诚挚的鼓励给我打气，好友也用他们的经验帮我总结，从而让我度过了那个初始时段的煎熬，重新获得了自信。在凰凤，我学会了独立行走。
凰凤育我成长——高中时候，自己极度的偏科，对理工科不太感兴趣，而对文科情有独钟，另加当时自己的记忆非常好（曾一度可以背出圆周率后面四五百位，甚至可以从第三百位开始往前面默写），有事没事就背诵些古诗词，闲暇的时间喜欢写一些别人（包括自己）都看不懂的东西，很多时候自己也不知道为什么要写，写这些有什么用。但后来证明，那时候多写东西，对以后是很有帮助的，至少写情书之类的就不在话下了。由于自己偏科严重，我不得不放弃让我凭之进入凰凤的理科而选择了文科，而也是由于我的这次选择遇到了对我一生影响非常大的班主任唐智宏老师，正是由于凰凤的环境提供了我成长的支撑。
凰凤引我飞翔——唐智宏老师是极为严格、极为仁爱的老师。对待学生的问题，唐老师总是孜孜不倦；对待学生的错误，唐老师总是谆谆教导；对待学生的烦恼，唐老师总是耐心开导。老师在这时不再单单是老师，而是朋友，家长。她的那种疯狂的永争第一的观念至今深深的影响着我，指导着我现在的工作和学习。在凰凤，我从唐老师身上找到了支点，学会了如何飞翔。
回忆永远是甜蜜的，因为聪明的我们永远都会把美好的留下，痛苦的删除，而在凰凤我也留有遗憾、也有痛苦。其中最大的遗憾莫过于由于自己的偏科，高考后未能跨越长江，而偏安于湘潭（湖南科技大学），尽管我也非常热爱与喜欢我的大学，但仍有出师未捷，英雄长叹之感。
高中的三年是人一生中最宝贵的黄金时代，在这如梦似幻的五彩季节，我选择了在凰凤的校园里充实度过，在这里留下了我尽情挥洒青春，为梦想奋力拼搏的身影；在这里留下了我诚挚的友谊与对未来美好的憧憬；同时也留下了我曾经的迷茫与心灵的彷徨。不管怎样我觉得，我在凰凤没有给青春留下太多的遗憾。母校所给予我的，不仅仅是尽职尽责的老师、层楼林立绿树成荫的校园回忆，在这里还塑造了我坚强执着的性格、养成了我乐观豁达向上的人生观以及热情待人的生命哲学，这里留下了我永远的回忆与思念。
现在经常幻想着重新回到母校聆听那熟悉的历史课，见到美丽的英语老师，见到可亲可敬的地理老师，和同学一起打球一起去食堂打“抢饭”，晚上和室友彻夜卧聊……一切都是那么熟悉，仿佛就在眼前，虽然很近，却在远去，无法实现。也许唯一能够做的，仅仅是用些许文字淡淡的记载那段美好的回忆。
校庆感言200字篇四
时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪!
十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲!
坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中……那动听的诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗?双语的孩子是幸福的，双语的老师是幸福的!
台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的'声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动!和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高!”
忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。
首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来!”的时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。
同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。
我很有幸能参加我校的五十岁生日的聚会，我在现场的感觉就是隆重、开心和精彩。我参加了《欢庆》这个节目的表演，虽然排练得很辛苦、很累。但是，我在排练的时候一直有一种荣誉感。总之，我是非常荣幸能参加我校五十周年庆典活动。
校庆感言200字篇五
光流彩溢，校庆花甲周年;浪涌波掀，心潮起伏难平。从沙坪坝上的陈家湾里，开辟草莱，学校伊始，德濡化雨春风，桃芳李茂;到缙云山下的大学城中，大展宏图，新开领域，泽被鸢飞鱼跃，凤起蛟腾。六十个春秋，踏越山穷水尽，路窄行艰;六十载岁月，迎来柳暗花明，海阔天宽。一年又一年，和国运同步，与时俱进;一代又一代，喜英才辈出，火继薪传!
我心如沸，本非古井。身虽闲退，热血犹存。从1962年来到学校，那时还是重庆师院，中途，一度改为重庆师专，1994年退休时，却已经是重庆师范大学了。在职工作了32年，退休至今，又是20xx年了。从34岁到88岁，耗尽了青春朝气，换来了艾发苍颜。与同仁一样，个人和学校，早已融为一体，在思想感情上，的确是休戚相关，荣辱与共的了。
单说退休以后的状况吧，学校发展的势头之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也给我注入更多的勇气和动力。我的一生，无论在职时不断开设新课也好，退休后不断笔墨耕耘也好，完全听从组织安排，一贯如此。我有室家之累，本当守拙自保，其所以退而不休，“自讨苦吃”，实在是情动于中，难以自抑。我先后受聘为重庆市人民政府文史研究馆馆员、重庆师范大学海峡两岸诗研究院学术顾问，仅从个人恩怨而言，就深深感到重师待我不薄，难以为报。何况弘扬中华传统文化，构建民族精神家园，加强海外联谊，广大寰球统战，兹事体大，岂容退缩不前!从此打破了写作专业的局限，扩大了服务对象的范围，开拓了施展身手的空间，焕发出人生难得的第二青春!
于是，“勒马回缰写旧诗”，和重庆诗人吟咏，与海外华人酬答，同异国友人唱和，作品也逐渐传播到世界各地，各种诗词刊物都有登载，还被收录到《华夏吟友》、《全球汉诗三百家》、《中日当代汉诗选》等上百种专集，好些赋作也被镌刻成碑，书法名家，不吝挥毫，璧山粹雕园收藏的《味庐诗赋》，竟达百幅以上。于是浪得虚名，被加上了诗人、辞赋家的新的头衔，成了重庆市、四川省各家诗词学会、甚至寰球汉诗总会的顾问。
于是，“不待扬鞭自奋蹄”，参与巴渝文化研究，解读“天下第一长联”，捧出“千秋不朽联圣”，为全国文化资源信息共享工程主讲《联圣钟云舫》，并协助完成重庆市“xx”重点科研项目《钟云舫及振振堂全集研究》。同时，参与《马鹤凌诗词选》、《连横诗词选》的注释与研究工作，期望为两岸共建中华民族的精神家园竭尽绵薄之力。
于是，有人说我是教学、科研与创作全面大丰收。写上这些，“印鸿爪之于雪泥，证此生之非虚度”，确非沾沾自喜，器小易盈。事实说明，我能有这些成就，离不开重庆师大这块宝地。重庆师大是我成长壮大的第一家园，重庆师大味庐是我终身栖息之所。如果说我有点什么才华的话，也是在这个第一家园里反复锻炼、不断熔铸，才得卒有所成的。试问：谁给了我用武之地仍然是这个第一家园知人善任的结果。有人笑话我是“物美价廉，经久耐用”，未免过于抬举;献其余热，能为世用，有何不好言为心声，有诗为证：“老来也作黄昏颂，向晚霞光一抹红。多谢羲阳赐颜色，流光溢彩照长空!”
使我恋恋于怀的还有很重要的一个方面，那就是我们用心血浇灌过的莘莘学子、翩翩后生。欣看门墙桃李，已成社会栋梁;喜闻士别三日，尽多青出于蓝。难忘爱校情深，酬师意厚。故苑重游，长思化雨;新园放眼，倍感春风。当他们公开宣称，以母校有这样的教师而自豪时，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以惊其实，我同样怀念他们，感激他们。同样，以有幸培养出这样的英才而自豪。他们用各种方式赞扬教师，用具体行动增光母校。就我个人的遇合而言，老校区的图书馆，是我作四川省政协委员时，透过盛建武的大力帮忙才争取到的。陈岱峻，郝培竹，在四川、重庆的政协报上，不断发表我的诗词作品。余楚修主编《重庆市地方志》和《重庆市百科全书》时，要我做完全部文字审订工作，并且帮忙我印出了《味庐诗词选》。好些校友，其中还有我完全不认识的，陆续在各种报刊上报道我的事迹的同时，扩大了我校的社会影响。侯洪文当时远在黔江，也不辞辛苦前来渝中区参加“董味甘诗词研讨会”;他能写赋，也说是受到我的影响。还有张家恕，不但接过了写作教研室和重庆市写作学会的担子，在“重庆掌故”和“全国文化信息资源共享工程”中，把我推为《联圣钟云舫》的主讲。类似的实例难以悉举，但足够说明问题，昔日的师生，这天的文友，正是重庆师大这个凝聚点，把我们汇聚在一齐、结合在一齐，治国之穷、同其呼吸：医民之愚，共其命运。
身在汉家营，但盼汉家兴!既为重师人，校荣我亦荣!思往事，本非烟云过眼;望来者，且喜方兴未艾。看当前，欢呼活力无限，美景无边!事在人为，好梦正圆，亟盼同心同德，同建新功;所期再接再厉，再拓新天。
校庆感言200字篇六
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
我是兴永中学19xx届毕业生xxx，1974年9月到母校任教至今，学习、工作时间算起来整整四十四年了。我经历了潘光耀、陈宝迪、潘国琪、祝继尧、张国清、叶林忠、王奎杰、王凌巧八任校长，算是元老级人物了。他们共同的特点是勤劳、朴实、敬业、奉献，尤其是陈宝迪、祝继尧校长对母校的贡献特别大。
陈校长水平高、能力强、特别善于沟通。他每天总是到校最早离校最迟，风雨无阻，爱校如家。在学校管理、教学改革、后勤保障等方面，陈校长有一套又一套既先进又务实的方法。没过几年母校就焕然一新，脱颖而出。
祝校长有魄力、敢担当。他教的数学课与张国祥老师的语文课，不知陶醉了多少学子的心。难怪骆云启（骆寒超）教授（校友）夸他们的教学水平堪与名牌大学的教授相媲美。
祝校长是我初中的班主任，他思维敏捷、记忆力超群，中国象棋下的很好，会盲棋，能赢许多民间高手。在他的熏陶下，我也很喜欢下棋。他经常利用休息时间带我去跟高手过招，如永强银行的老夏、永中皮鞋厂厂长姜进文、永中一小王祥挺、七甲项公浦以及温州黄伯龙等等。
下棋如人生，棋风棋德很重要，无德之人不可能成为棋坛高手。祝老师坦诚厚德，决定他一定会拥有灿烂、完满的人生。
祝老师特别谦虚好学。1976年至1979年这段时间里，他几乎每个星期六都要跑温州，带着“伴手礼”去温四中陈景明老师家求教。陈老师是国家级的数学名师，上世纪八十年代为温州市数学教研员。当时，他的家住在广场后巷，一家人挤在一间十几平米的破房里。他们俩在床边的矮凳上，一坐就三四个小时，讲的听的都很认真，都忘了时间，早已星转斗移、夜深更久。事后祝老师总能拿回许多数学资料，然后去住五毛钱一宿的澡堂旅馆。第二天赶早回家。有几次，祝老师带我去，我是门外汉。陈老师讲的津津有味，我却如坐针毡，巴不得快点结束，早点出去玩，但对他们的执着和投入深感敬佩。敬佩陈老师的诲人不倦，祝老师的谦虚好学。
在提高教学质量方面，祝老师的奇思妙想颇多。每一届初三总分前五十名学生的情况都了如指掌；定期召开座谈会，有针对性地找他们谈话，不时予以指导或鼓励；特别注意家访，他那个班子成员集体家访的举措，真可谓乃前无古人，后无来者。经常六七位班子领导同班主任一起上门家访，家长、学生自然受宠若惊，热情款待，泡茶、烧点心忙个不停，他们也不客气，喝着茶、吃着点心就现场进行评估、分析和指点。在这种气氛中，有谁不为所动？所以每个受访者，事后都会更加奋发向上、拼搏攀登，都能顺利考上重点高中。
我的女儿胜楠，读初三时学习成绩也不错。祝校长特别关心，经常找她谈心。每次考试后总是第一时间问我或问班主任王勤福老师：“胜楠考得好不好，总分多少？”然后对症下药、查漏补缺，同胜楠、仁爱、婕妤等一批学习尖子一起分析试卷，传授经验方法。最终胜楠不负厚望，摘取了1998届瓯海中考状元的桂冠，为母校争得了荣誉。
母校桃李芬芳，硕果累累。每届的中考成绩都非常优秀。外地插班生如鲫鱼过江，数不胜数，教师的福利也越来越好。这样一来，兄弟学校的老师就闹开了，多次告到区教育局说：“兴永中学班级人数严重超标，每班几乎都有九十多人”。上级领导就来检查。祝校长是虎胆雄心，从容应对。他这个人很硬码、敢担当，凡是不利学校的事坚决不干，天王老子来了也没用。他不怕跟领导干仗说：“为什么这么多学生要插入我校就读？这说明兴永中学教学质量高，受家长欢迎，这是兴永中学的骄傲，是兴永人民的骄傲。你们不应该来查处，应该来表扬才对”。几句话平息了一切，让我们感到校长的魄力、母校的强大与身为兴永中学人的自豪，同时也奠定了母校从此走向更加辉煌的基石。
在祝校长时代，学校工作蒸蒸日上，教师干劲冲天，众志成城，凝聚力不断增强。一大批青年教师如沐春风，茁壮成长：有的成为教学能手；有的堪称道德楷模；有的走上领导岗位。李城、王成锹二位老师是其中的佼佼者。李城老师毕业于温州少体校，是难得的体育人才。他为人豪爽，无私无畏，人格魅力特别强大，上课别具一格，效果非常好。我的儿子项璞是他的学生。他常说：“李老师的课很精彩，太有味了，但有时很凶，还会打人的，不过所有的同学，包括被打的同学都十分尊敬他、崇拜他，因为他很专业，以理服人，大家最欢喜他的课了”。
平时，我也喜欢看李城上校篮球队训练课。操场上十几个队员在他的调教下，颇具“亮剑”精神，如猛虎下山，带着满身的尘土与汗水，不停地奔跑着，时而拼命抢篮板球，时而蹲马步展双臂作拦挡；李城也汗流浃背，时而大声呼叫，时而示范纠正。此情此景，回味无穷，至今难以忘怀。
在李城、王成锹、季冯双、潘莉荣、项琼等体育老师的努力下，母校的体育事业逢勃发展：校教工篮球队打遍龙湾无敌手；校教工羽毛球队在市、区级比赛中喜报频传；学生象棋赛、乒乓赛屡屡获奖；每届区学生田径运动会总分均跻身前三；中考学生体育成绩名列前茅；区中学生篮球赛喜得“五连冠”；20xx年母校被定为“区篮球训练基地“，接后被评为省级篮球特色学校。可惜的是李城调到区体育局工作，每次我在操场上锻炼的时候，仿佛又看到了李城那熟悉而矫健的身影。真希望母校又将迎来张城或王城们，使我能再次欣赏那高超而迷人的球技，使母校的篮球特色再创辉煌。
校庆感言200字篇七
在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且十分荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今日，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在学校飘荡，祝福的鲜花还在学校绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，学校内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，学校里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。
记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些教师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、修改、排版时，紧张中收获着欢乐。
在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一齐翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位教师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。
校友手中的《校庆快报》时，我十分荣幸，学校五十年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批教师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。
校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最终排版修改和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了经过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。
此刻，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结活泼勤奋向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的学校。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校五十年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自我的力量。
校庆感言200字篇八
每年十月的十二号，总是xx最张灯结彩的日子。今年，xx学院迎来了她第二十个生日。20xx年来，学校在广大师生员工勤奋工作、努力学习的汗水滋润下，由一棵幼小的树苗，步入发展、壮大、成熟的辉煌时期。
作为一名即将毕业的大四学生，这是我第一次深切感受到母校的光辉灿烂。从一片荒芜的山岗上开创了xx的传奇。xx是韩校长的艰辛努力的结晶，也是所有xx人的努力成果。校庆之际不少昔日的校友都远道而来，参加学校校庆，为学校更好发展做出自我的贡献。这就是xx人所具有的奉献精神与感恩情怀。是的，xx教育我们要学做人现学做事，xx教育我们开拓勤奋，坦诚务实，自立自强，自尊自爱。这些都让我们终身受益，为我更好的发展打下结实基础。校庆当天，学校还新开方了自然博物馆，让我们再次看到了xx的新发展，新变化。在校庆大会上，韩校长，校友代表，教师，学生代表，青岛市领导同志都发表了热情洋溢的演讲。着深深的鼓舞了我们，也深深的感召着我们，xx的学子就应奋发有为。
文艺晚会上，大家各展才能，充分调动了创造力和想象力，与各位教师校友一齐打造了视听的盛宴。其中让我印象个性深的是，晚会上关于自我梦想的节目，好多学生教师都说出了自我的梦想，最终韩校长也大声的说出了他的梦想那就是期望同学们有好工作，有好房子住，同时期望xx越办越好。这个意味深长，情真意切的祝福真的让我们感动了。校长的祝福必须会成为现实，个性是xx成为名办“清华”的梦想必将会实现。因为我们xx人会为之持久奋斗下去。最终在那里，我想对xx说我爱你，也许大一大二的我充满了抱怨和不满，可是此刻我才领会到了xx的爱，一切为学生更好的发展思考，一切为了学生。是的，我期望将来我也能为xx的发展做出自我的绵薄之力。
校庆感言200字篇九
20xx年5月25日，是个值得庆祝的日子，我的母校迎来了她的xx岁华诞！
早早驱车来到我曾经寒窗苦读的母校，她已经是旧貌换新颜！建校以来的各届毕业生代表，从祖国的四面八方云集到这里，个个兴奋不已，感慨万千！
在程式化的讲话之余，我潜心观察台上的每一位老师，他们当中有我的代数老师陈广发、政治老师傅成亮、体育老师鲍恩耀、几何老师刘甲武、语文老师潘杰、植物老师王国策、当年的副校长贾广迁，还有现在吉林大学物理系的博士生导师里佐威！他们已是白发苍苍，但仍旧精神矍铄，这让我稍感欣慰！在台的边上看到我的英语老师程桂丽。是他们当年的不吝教诲，使我有了后来的中专、专科、本科、研究生毕业证的取得，我深情地感谢他们！敬爱的老师们，你们辛苦了！
董国明，你怎么能不会这道题？老师气愤的呵斥他，他故意扔丢书本的动作引来老师的不满；石业学，你很聪明，必须把握住，时光不再呀！那是老师深情的教诲。一起来踢足球呀！程广发老师寒冷的冬天里在操场上和我们一起飞奔，据说他是文革的受害者，那时还没有“摘掉帽子”；潘杰老师月白风清的夜晚弹奏起他那把心爱的手风琴，歌声袅袅；——一日为师，终生为父！
散场了，我从往昔的回忆中回到现实。
老师，你是百花园里的园丁，为我们怒放而给养；你是树林中的看树人，为我们修枝剪叶！
可是，我们缤纷馨香的时候，你们把我们无私的奉献给了祖国；我们参天大树的时候，你们没有享受到我们的阴凉！
礼花撒满天，
钟声唤千秋。
道业解惑人，
值吾心愧疚！
在节目表演之前，我怀着一种辛酸和欣慰来到我的老师们面前，个个握手道谢之后，盛情的请他们合影留念，在白发苍苍的老师身后，我心酸落泪！敬爱的老师呀——你们为什么要老呢？人生为什么要这样？多想你们青春永驻？多想你们再给我们上一堂精彩的课呀！人生苦短，五年之后，十年之后，二十年之后——我不敢再往下想什么。
照相之余，我和我的老师们再次握手，他们深情的不带有任何牵强的祝贺我的“成绩”！可我却问心有愧呀！老师抓住我的手：“看到你们出息了，我们都高兴呀！有时间多回母校看看，我们想念你们哪”！握住老师的手，我的泪水夺眶而出；握住老师的手轻声问到：“老师！您还好吗？”他用颤抖的手拍着我的肩膀：“我现在体质差了，走路也不如以前，有些费劲了”！看到老师深邃的眼睛，慢动的眼角肌，我眼含热泪：“老师！您多保重”！还有老校长、手指残疾的老师、已是老态龙钟的老师！看到老师们白发苍苍的样子，我真的不知道是怎么样的一种心情，敬爱的老师：你们多保重！祝愿你们永远身体健康！
学校是一片圣洁的土地，老师是圣洁的人类灵魂的工程师！放心吧，尊敬的老师们，你的后代——我们会永远的记住你们！发扬你们的优良传统，为祖国的建设事业做出我们应有的贡献！
敬爱的老师：放心吧！不论我们走到哪里，都是您——永远的学生！
校庆感言200字篇十
生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇见谁都是一个美丽的意外，遇见你却是我生命的情缘，事业的导航。一种缘分、一种幸福，在那金色的九月里，我迎着火红的朝阳，踏入了天长一小的大门，从此，我便深深地喜欢上那里。在这个大家庭里，我幸福、快乐地成长着。
回顾来时的路，如一弯流淌的河，于平凡中漾出缕缕亮丽的波。十五年的风雨兼程，你一步一个脚印，描绘出一幅又一幅精美画卷，伴随着多少孩童快乐成长；十五载沧海桑田你一天一个变化，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光；十五载艰苦奋斗，你记载了多少光辉的历史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相传，十五年的生生不息。十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。
岁月的长河，铭记着我们的荣辱与共，镌刻着我们的喜怒哀乐，承载着我们的星火相传，记录着我们的茁壮成长。我们爱过，我们恨过，我们哭过，我们笑过，但我们一向没放下“创一流名校”的远方召唤。选取教书育人这一光荣而神圣的事业，选取的就是无私的奉献！还因为我们选取的是“勇于开创，不断创新”的天长一小！在这个充满青春活力、充满进取精神的校园，有可敬可亲、勇于开拓创新的领导；有爱岗敬业、团结友善的同事；也有活泼可爱、勤奋好学的孩子们。
美丽的一小，也许我不能为你高声朗诵赞歌，也许我不能为你落下宏伟史诗，也许我苍白的语言无法将所有关于你的思绪真切地流淌。但你那美丽的身影永在高阳中映日高歌。霞缓缓变幻，拉上殷红的绸带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，递出一份份邀约。那里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更完美！
校庆感言200字篇十一
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳，用您的光芒将龙中学子心房点亮;然而，您虽然七十三岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽!
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了许多的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼!七十多年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您七十三岁生日到来时说一声：谢谢您!是您让我们明白了什么是真正的“龙中”!
七十多年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。七十多年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却能够让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。龙南中学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳人才，都是您不断成长的印记，印证着龙南中学一步步地成长起来。
如今，您已经七十三岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“和而不同，知书达理”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪!
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在那里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“扬八德，张四维，大道仰先师，精研学术，造就英姿，为学须及时”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切期望和对未来无限向往!放心吧，我的母校，您必须会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现!您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您带给的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的龙南中学必须会越来越好!
这天，我们以龙中为荣;明天，龙中以我们为骄傲!龙中母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!
校庆感言200字篇十二
的源头。在母校100岁生日的时候，大家从四面八方赶回来，在校园里走一走，看一看，追忆那份似海的师恩，回想那种如山的友情，我相信每一个人都会无比激动。在此，我要向母校的。
领导。
老师表示最衷心的感谢！向1000余名在校忘年小校友向来自各地的校友嘉宾表示最诚挚的问候！的重任，步入老有所学、老有所乐、老有所为的人生；你们中更多的人仍在负重奋进，努力拼博，成为各条战线上的精英和中坚力量；在学校的校友仍然要努力学习，掌握本领，在充满阳光的道路上努力打拼。今天相聚、相识，让我们老少同輝，共创母校新的辉煌！
校庆感言200字篇十三
母校桥黄中学迎来80华诞，光临先生数次来电嘱我写篇回忆母校的.文章。一来自己资浅历薄，无丝毫成就，二来久不练笔，为文之道已日渐荒疏，心中不免生出一丝怯意，本欲借故推托，又怕有违先生的好意，只好硬着头皮应承下来。但对于母校，我是真真切切怀念着的。
20年前，也就是1984年，适逢母校60华诞。当时我在母校念高中二年级，还是一个两耳不闻窗外事、一心苦读求未来的懵懵少年。弹指一挥间，20年过去，自己不知不觉已近不惑之年，如今，作为远离故乡的母校学子以另一种方式纪念母校的80华诞，不免感慨万端，思绪万千。20年的母校情结，该是怎样的浓郁醇厚和刻骨铭心！
花落花开，冬去春来，一晃已离开母校18年，虽然身居京都繁华之地，身心也渐渐融入北国他乡之中，但对于母校的眷恋和怀念之情却越深、越浓。夫人徐荷芳是我在母校上学时的同班同学，两人一同考入北京，一同留在北京，在北京安家扎根。虽说岁月悠悠模糊了人生的许多往事，但对于母校的记忆却依旧那么清晰，那里的人，那里的事，那里的景，那里的点点滴滴，至今历历在目，仿佛就在昨天。
在母校学习3年，师恩最为难忘。教授英语的殷国良、刘龙寿先生，教授数学的封国齐先生，教授政治的胡阿明先生……一个个儒雅之士，都是当时母校的精英。
当然印象最深的当属光临和海德两位先生。两位先生皆为良师，曾先后担任高二、高三文科班班主任，从他们那里我得益颇多。光临先生戴一副深度眼镜，文人气质极浓；先生教授语文，自成一统，极为得法，颇得学生好评；先生还写得一手好字，其漂亮工整的板书令人赞叹不已。先生生性耿介，脾气倔强，遇事宁折不弯。记得高二那年，因为体育比赛时个别裁判有失公正，先生便不依不饶，领着全班同学在操场静坐，非得讨要“说法”，任谁劝说也不退让。我当时任班团支书，校领导便要求我把全班同学带回教室，但看到先生一脸凛然便露了怯意，最终还是学校给了满意的答复先生方才作罢。不知过了这么些年，先生的脾性有否改变。先生也有温情柔爱的一面。班上的学生不少是从农村来的，80年代初、中期的时候，农村的日子还较贫苦，先生常常接济一些日子过得比较清贫的学生，并从精神上予以鼓励。我和夫人都曾受先生恩泽，每每忆及这些，不禁对先生肃然起敬。
到了高三，x先生担任文科班班主任。先生从事语文教学数十年，德高望重，在周边各校也颇有名望，每遇有教学重任时校方总是请先生担纲。先生细高个子，一脸威严，令人敬畏，班里的学生大多怕他。但对于品学兼优的学生，先生总是慈爱有加，倍加呵护。先生刚认识我时，见我穿着“时髦”，以为是纨裤子弟，当听说我还是班上的团支书时，更为不快。但不久先生便改变了对我的看法，一来我学习极为用功刻苦，二来我学习成绩一直在班里名列前茅，先生便打消了原先要撤掉我团支书职务的念头。对于上述细节，先前我并不知道，都是后来我夫人在忆起先生时告诉我的，因为她当时也是先生极为器重的学生。填报高考志愿时，先生亲自为我选定北京大学，后来果然一举考中，我不由得对先生心生钦佩和感激之情。上大学期间，曾偶尔回母校看望先生，但后来回故乡和母校的次数越来越少，屈指算来，竟有10余年未见到先生了。每想至此，心中不免愧然。但对先生，心中确是惦念着的，每当与母校有一点渊源的人来京造访，我都要问起先生的情况，听到先生身体康健的消息方才释然。
记忆中的母校有着一种自然而古朴的美。木质小楼，青砖红瓦平房，垂柳白杨，小池溪流，处处透放着浓浓的古色古香。尤其是校园东南的“洗马池”令人难忘。据说岳飞勇将牛皋当年曾在此洗过战马，“洗马池”便由此得名。池子水面不大，但清澈见底，微风吹来时，柳枝随风摇曳，十分招人喜爱；夜籁人静时，一弯明月倒映池中，景色异常迷人。池子里是不让游泳的，但每到炎热夏日，我们几个顽皮的学生便在夜黑人稀时偷偷下水，让浑身凉爽个透。一旦被发现，我们偷偷快速上岸，由于天黑，对方无从辨认，只好不了了之。现在想起这些往事来，颇觉有趣。
校园北边有一条东西走向的小河，河岸长满了青草和芦竹，我们的百人大教室便紧挨着河边。每当下午上自习课时，我们便三五成群地来到河边，名为读书，实则借机放松休息。起初海德先生并不同意我们在河岸读书自习，但经不住大家一再要求，先生最终还是顺了我们，当然其中的“奥妙“先生是无从知晓的。
还有一个地方那是万万忘不了的，那就是大礼堂兼大食堂。每到开饭时间，那景象颇为壮观，数百人在一起就餐，不分男生女生，8人一桌，轮流打饭分菜。于是便有人利用这个机会搞起“恶作剧”来，要么少给某人打菜或专给某人肥肉，要么把某人的饭盒藏起来不给饭吃。我就曾受到过这样的“待遇”，至于是谁下的“黑手”当时无从知晓，到了后来我与夫人成为一家人后方知是一女生所为。有一年旧日同学聚首提及这件事，那位女生竟乐得前翻后仰。
眼前的母校几乎已全然没有了往日的痕迹。大食堂变成了现代化的礼堂；原先的小木楼和平房不复存在，取而代之的是一幢幢新建的高楼大厦；“洗马池”依然还在，但砌了石驳坎，变得漂亮了，只是水面比原先小了许多。我极力想找到记忆中的母校的影子，只有当时全校唯一的一幢教学楼还在，看来记忆中的母校只能成为永远的回忆了。然而事后一想，我已10余年未回母校了，现在的10年时光该会发生怎样的变化啊。记得北京大学百年校庆的时候，校长陈佳洱院士曾说过，北大是常为实、常为新的，我想我的母校也应该是常为新的。当然，不仅是她的外表，更是她的精神和灵魂。
80年蹉跎，80年峥嵘，不知不觉，母校已走过了悠悠80年的风雨历程。80年来，为着国家的昌盛、民族的复兴，母校在一直做着怎样的奉献和拚争啊。她始终把自己与祖国、与人民的命运紧密相连，始终不忘自己肩负的神圣使命，这正是母校历经80载而长盛不衰的真谛。80年来，一批批优秀学子走出母校进入大学深造，又一批批走向社会，报效祖国。80年对一个人来说已到垂暮之年，而对母校来说，却正充满着勃勃生机，只要精神永存，母校就会永远年轻。再过20年，便是母校的百年庆典，但愿到那时，母校风彩依旧，更进一步。在此谨作拙诗一首，与母校师生共勉：
教书育人甘为梯，勤学苦读作栋梁，师生共立凌云志，百年华诞更辉煌。
校庆感言200字篇十四
老师们，同学们：
早上好！
光流彩溢，校庆花甲周年；浪涌波掀，心潮起伏难平。从沙坪坝上的陈家湾里，开辟草莱，校园伊始，德濡化雨春风，桃芳李茂；到缙云山下的大学城中，大展宏图，新开领域，泽被鸢飞鱼跃，凤起蛟腾。六十个春秋，踏越山穷水尽，路窄行艰；六十载岁月，迎来柳暗花明，海阔天宽。一年又一年，和国运同步，与时俱进；一代又一代，喜英才辈出，火继薪传！
我心如沸，本非古井。身虽闲退，热血犹存。从1962年来到学校，那时还是重庆师院，中途，一度改为重庆师专，1994年退休时，却已经是重庆师范大学了。在职工作了32年，退休至今，又是了。从34岁到88岁，耗尽了青春朝气，换来了艾发苍颜。与同仁一样，个人和学校，早已融为一体，在思想感情上，的确是休戚相关，荣辱与共的了。
单说退休以后的状况吧，学校发展的势头之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也给我注入更多的勇气和动力。我的一生，无论在职时不断开设新课也好，退休后不断笔墨耕耘也好，完全听从组织安排，一贯如此。我有室家之累，本当守拙自保，其所以退而不休，“自讨苦吃”，实在是情动于中，难以自抑。我先后受聘为重庆市人民政府文史研究馆馆员、重庆师范大学海峡两岸诗研究院学术顾问，仅从个人恩怨而言，就深深感到重师待我不薄，难以为报。何况弘扬中华传统文化，构建民族精神家园，加强海外联谊，广大寰球统战，兹事体大，岂容退缩不前！从此打破了写作专业的局限，扩大了服务对象的范围，开拓了施展身手的空间，焕发出人生难得的第二青春！于是，“勒马回缰写旧诗”，和重庆诗人吟咏，与海外华人酬答，同异国友人唱和，作品也逐渐传播到世界各地，各种诗词刊物都有登载，还被收录到《华夏吟友》、《全球汉诗三百家》、《中日当代汉诗选》等上百种专集，好些赋作也被镌刻成碑，书法名家，不吝挥毫，璧山粹雕园收藏的'《味庐诗赋》，竟达百幅以上。于是浪得虚名，被加上了诗人、辞赋家的新的头衔，成了重庆市、四川省各家诗词学会、甚至寰球汉诗总会的顾问。
于是，“不待扬鞭自奋蹄”，参与巴渝文化研究，解读“天下第一长联”，捧出“千秋不朽联圣”，为全国文化资源信息共享工程主讲《联圣钟云舫》，并协助完成重庆市“十一五”重点科研项目《钟云舫及振振堂全集研究》。同时，参与《马鹤凌诗词选》、《连横诗词选》的注释与研究工作，期望为两岸共建中华民族的精神家园竭尽绵薄之力。
于是，有人说我是教学、科研与创作全面大丰收。写上这些，“印鸿爪之于雪泥，证此生之非虚度”，确非沾沾自喜，器小易盈。事实说明，我能有这些成就，离不开重庆师大这块宝地。重庆师大是我成长壮大的第一家园，重庆师大味庐是我终身栖息之所。如果说我有点什么才华的话，也是在这个第一家园里反复锻炼、不断熔铸，才得卒有所成的。试问：谁给了我用武之地？仍然是这个第一家园知人善任的结果。有人笑话我是“物美价廉，经久耐用”，未免过于抬举；献其余热，能为世用，有何不好？言为心声，有诗为证：“老来也作黄昏颂，向晚霞光一抹红。多谢羲阳赐颜色，流光溢彩照长空！”
使我恋恋于怀的还有很重要的一个方面，那就是我们用心血浇灌过的莘莘学子、翩翩后生。欣看门墙桃李，已成社会栋梁；喜闻士别三日，尽多青出于蓝。难忘爱校情深，酬师意厚。故苑重游，长思化雨；新园放眼，倍感春风。当他们公开宣称，以母校有这样的老师而自豪时，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以惊？其实，我同样怀念他们，感谢他们。同样，以有幸培养出这样的英才而自豪。他们用各种方式赞扬老师，用具体行动增光母校。就我个人的遇合而言，老校区的图书馆，是我作四川省政协委员时，透过盛建武的大力帮忙才争取到的。陈岱峻，郝培竹，在四川、重庆的政协报上，不断发表我的诗词作品。余楚修主编《重庆市地方志》和《重庆市百科全书》时，要我做完全部文字审订工作，并且帮忙我印出了《味庐诗词选》。好些校友，其中还有我完全不认识的，陆续在各种报刊上报道我的事迹的同时，扩大了我校的社会影响。侯洪文当时远在黔江，也不辞辛苦前来渝中区参加“董味甘诗词研讨会”；他能写赋，也说是受到我的影响。还有张家恕，不但接过了写作教研室和重庆市写作学会的担子，在“重庆掌故”和“全国文化信息资源共享工程”中，把我推为《联圣钟云舫》的主讲。类似的实例难以悉举，但足够说明问题，昔日的师生，这天的文友，正是重庆师大这个凝聚点，把我们汇聚在一起、结合在一起，治国之穷、同其呼吸：医民之愚，共其命运。
身在汉家营，但盼汉家兴！既为重师人，校荣我亦荣！思往事，本非烟云过眼；望来者，且喜方兴未艾。看当前，欢呼活力无限，美景无边！事在人为，好梦正圆，亟盼同心同德，同建新功；所期再接再厉，再拓新天。
