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最新学生成人礼活动策划书(模板10篇)
  • 时间:2024-01-12 11:42:20
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最新学生成人礼活动策划书(模板10篇)

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最新学生成人礼活动策划书(模板10篇)
    小编:热心网友小茜吖

探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。

学生成人礼活动策划书篇一

十八岁对于任何人来言都是有着重要意义的,十八岁不仅意味着你已经成年了,还意味着你必须要承担起更多的责任了,所以这一次的成年礼活动不仅是庆祝学生们的成长,同时也充满了教育的意味,这次活动的主办方是教导处,为了把这个活动给弄好弄到位,在活动开始前一个星期就已经在筹划了,在保证活动能圆满进行的前提下,学校也专门寻求了老师和学生们的建议,就这样,在大家的共同谋划之下,一场别开生面且充满了教育意味的成年礼活动开始了。学校为了这次活动也可谓是“大出血”啊,不仅专门搭建了一个舞台,而且还从其它地方聘请了专家来为大家进行演讲,另外还为全体师生准备了各种小礼物,只求大家能积极地参与到活动之中。

这次活动整体来说是举办的十分到位的,不仅有许多的师生主动的上台进行发言,而且场下的学生们似乎也是第一次参加类似的活动,都显得格外地激动,的确,像这种成年礼的活动在我们大多数人的`印象里似乎都是国外学生的专利,中国校园对这个成年礼似乎并不是十分的重视,但是相信经过这一次的活动之后,我们能够重新意识到成年对于我们的重要性,尤其是对学生来言,成年之后虽然会变得更加自由一些,但是同样的它也带来了一定的责任和约束,成年之后可不能再任由自己的性子来做事情了,我们可得考虑的更多才行,这样才能符合一名成年人的言行。成年之后,意味着我们面对更多的挑战,所以我们这些学生可得好好地肩负起父母老师们的期望,争取在生活和学业上取得更大的进步,这样才无愧于大家的帮助。

我觉得,成年礼活动的举办是十分有必要的,这个活动不仅拉近了老师和学生们的距离,也让更多学生感受到了成年所代表的的意义,这对于学生们的成长十分有帮助。

学生成人礼活动策划书篇二

活动背景:

冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,《仪礼》将其列为开篇第一礼,绝非偶然。

现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化,有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。

组织开展成人仪式主题教育,积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的`职责。“中华成人礼”的推出,不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护,同时也彰显了社会对于当今少年的期望。

活动宗旨。

本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。

活动目的。

1、传承中华传统文化,寓教于乐;

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心;

3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒,形成积极的人生态度;

4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,促进平等对话,和谐相处。

5、为活动场地——大成殿吸引人气,增加知名度和人流量。

7、通过此次活动,利用活动场地独特的历史环境和地理位置,形成其自身的公园文化底蕴,并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。

活动时间。

活动地点。

南京市夫子庙大成殿。

活动流程。

9:30——10:00签到(现场志愿者9点到达,分配任务)。

参与者凭签到信息免费入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(志愿者按区域帮助各位参与的同学列队,就位)。

10:00——11:00成人礼仪式(大成殿)。

流程如下:

1.陈服器。

大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪式衣装)。

更衣间内准备好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)。

2.就位。

行冠礼前老师,嘉宾(孔子后裔数名),执事(学生志愿者数名)各就于各自的位置,老师于庙内台阶前,嘉宾们于大成殿西侧等待,执事在平台西侧放置嘉宾坐席,东侧放置冠者席。

3.迎宾及赞者。

老师自庙内出,面向西朝嘉宾们作揖,一路引领嘉宾至大成殿平台,三揖三让。升座(执事引领各位老师,嘉宾入席)。嘉宾面东。老师面西。参礼人员(汉服爱好者,各高校学生)立于阶下。

4.始加。

老师领嘉宾,执事盥洗,复位。

执事从更衣间领加冠者(每批5人)着深衣,顺时针绕行上平台。面北跪坐,执事端布冠上,嘉宾取布冠,由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身,向南面展示仪容,执事引领由西侧台阶回更衣室。

5.再加。

同上,换玄端,加弁冠。

6.三加。

同上,换公服,加梁冠。嘉宾起身还礼。

冠者四拜孔子,冠者入座。执事加酒。

7.宾礼冠者。

嘉宾代表简短祝辞,向冠者敬酒。

执事再加酒,冠者答谢酒。

8.见老师。

北面拜老师,老师还礼。

9.冠者见同学。

冠者由西侧阶下,绕行至大成殿平台南面,向参礼同学行礼,同学还礼。

(冠礼结束后,是女生笈礼。步骤同上)。

10.礼毕。

老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。

列队恭送嘉宾。

(自由活动10分钟,受礼者与各位合影留念)。

11.集体列队,到大成殿后院明德堂撞钟,击鼓祈福。

11:00——14:00(民间艺术大观园)共庆端午佳节。

学生成人礼活动策划书篇三

东莞市华夏汉服社成立于20xx年,是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨,推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。

活动介绍。

一、概况。

1、活动主题:弘扬汉文化之汉服活动。

2、活动背景:每一个民族都有自己的文化和服装,可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言,以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识,对悠久灿烂的汉文化的传承。

3、活动意义:加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化。

5、活动地点:东莞东城万达广场及金街。

6、活动成员:对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加,

报名须知。

二、活动详情:

1、10月28(周日)下午2:00在万达广场1号门旁边集合,汉服组成员记得穿汉服,摄影组成员带好摄影装备,到时要交摄影作业,后勤组也需要准备好相应物品;公交车做到万达广场站,地铁的小火把坐到东城地铁站下d出口(到时会安排成员开车接到万达广场),小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

2、活动会在,2:10在万达广场正式开始,小伙伴们相互介绍,拍照留影;

3、2:30安排投壶娱乐活动,活动进行,20――30分,大家开心就好,摄影师会拍一些花絮。

4、3点钟美女初璃(礼仪尚书)会教大家简单的汉礼立容和坐容,要积极参与,可与现场的.游客互动,宣传汉文化。

5、4点,我们逛万达金街,要慢慢逛,向路人展示汉服的威仪与端庄。

6、4:30我们可以去万达广场里面逛一下,娱乐为主。

8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下,到家需要群里报平安,各组负责人要尽职尽责。

活动为免费公益活动,报名者只需要自己携带好自己的必需品。

并带一瓶水,自己负责自己的路费即可,中途其他费用有活动。

组织方负责联系一些赞助单位,热心的小伙伴也可以适当捐助。

费用信息。

学生成人礼活动策划书篇四

活动目的:中国的历史源远流长,中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬,丰富我校文化生活。

活动简介:以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题,汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时,加入现代音乐与娱乐话剧,表现出古典与现代两种不同的美。

主办单位:

协办单位:

承办单位:中国传统文化爱好者协会。

活动时间:201x年11月14日(周日)晚上(x)点。

活动地点:操场。

活动对象:全体会员与在校师生。

活动准备及流程:1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。

2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传;

3.参演节目分古代和现代两部分,古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等,共约14项节目。4.表演中间会穿插小游戏,奖品为美丽的中国结。

5.演出结束,进行活动总结。工作人员讨论得失,并做好道具归还工作。

宣传方式:1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

2.演员穿着汉服,对师生发放宣传页。

3.干事及演员对班级内部进行宣传。

参加方式:

经费预算:

人员安排:现场秩序:若干。

人员统计:若干。

总负责人:待定。

主持人:2名、

摄像:1名、

注意事项:1.演出结束,工作人员讨论得失,作出总结。

2.做好道具的'归还工作。

3.由于活动参加人员人数过多,需要维持秩序的工作人员认真负责,防止突发事件的发生,并做好突发事件的处理方案。

中国传统文化爱好者协会。

201x年5月14日。

学生成人礼活动策划书篇五

为了增强我校青年学生的。社会责任感与道德责任感,加强爱国主义思想教育,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生成为“有教养、有竞争力、有个性、有国际视野的现代人”,特策划组织年满十八周岁的学生,举行“十八岁成人仪式”教育活动。

xx年xx月xx日。

全体学生。

校前广场(成人队伍站校前广场石桥上,班主任站队伍前面)。

成长感恩责任。

1、全体立正,升国旗、奏、唱国歌;

2、班主任代表致辞;(311班主任刘慧)。

3、成人代表发言;(学生会主席311洪家兴)。

4、面向国旗,成人宣誓,佩戴成人纪念章(团委老师姚围有领誓);

5、高三各班成人代表向班主任献花,全体学生共同向班主任鞠躬(拥抱),说一声:“老师,您辛苦了!”

6、号召开展成人志愿者活动;

1、高三各班召开“成长感恩责任”的主题班会,从感恩、责任等方面展开讨论,引导学生反思“18岁的我应该如何做,才能无愧于自己的成人”。

2、团委召开各班班长会议(周三中午12点25分),布置相关事宜。

办公室:

1、电子大屏幕(热烈庆祝xx市xx高级中学第xx个成人节!)。

政教处:

1、滚动电子屏(谱写青春乐章,建设锦绣中华;自强自信,奋发有为,做新世纪的领跑者。)。

2、郭大命摄像;

3、徐珍芬拍照;

团委:

1、成人节方案制定;

2、成人节宣传(电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、国旗下讲话、网站)。

3、主持:高一7班邱彦青。

4、其他安排。

(周四、周五晚校广播台介绍成人节相关情况)。

备注:

1、若遇下雨,周一活动取消,升旗仪式正常进行。

2、成人仪式改到周二班会课时间体育馆进行,高三全体班主任及学生参加。

学生成人礼活动策划书篇六

加强成人教育,激发学生成人的神圣感、使命感,增强学生成人后的社会责任感;让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望;激发学生学习热情,立志健康成长,真正成为社会主义现代化建设的有用人才。

青春成长感恩责任。

20xx年12月16日,上午8:30。

科技楼报告厅。

学校领导、高三年级全体师生、家长。

全体高三学生着正装出席仪式。

要求:

1、以班为单位,学生和家长相互对应两列排开,家长与学生携手共走红地毯,共进成人门,强化高三成人的责任意识。

2、老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子成人,增强高三成人的使命感和荣誉感。

3、学校校级领导站在成人门两侧,为学生颁发成人纪念册。

4、指挥高三各班按顺序走红毯。(体育组)班主任随班。

5、伴音乐解说(音乐:《圣洁的时刻》)。

6、报告厅循环播放学生活动视频。

仪式前热场部分:30分钟。

1、会前播放视频《多彩的校园生活》。

2、主持人串词宣布大会开始。

第一项:介绍领导嘉宾2分钟。

第二项:奏唱国歌(电教组:国歌曲)2分钟第三项:校长致辞3分钟。

第七项:母女真情告白《妈妈,您知道吗》5分钟第八项:成人宣誓4分钟。

第九项:家长代表发言4分钟。

第十项:教师代表发言。

第十一项:为高三教师献花3分钟。

第十二项:朗诵《十八岁的使命》4分钟。

学生成人礼活动策划书篇七

合:这里是人生的一篇唯美的乐章,时光如流,岁月不居。一不小心,我们便告别几分青涩,些许懵懂的大一,同时也带着三分好奇,七分恐惧,不舍的走进了属于大二的旋律。如果说,大一是摸索适应,大二是明确规划。

主持人1:有人充满希望的曙光,有人却带着迷茫的浮光,有人规划明确,有人却还在混混沌沌。

主持人2:那么就让规划这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,照亮火炬,照亮职场的明天,给青春插上腾飞的翅膀。下面是位家长写给我们的话:

尊敬的刘老师及各位同学们大家好!

我能代表孩子的家长,参加今天的14级电子商务1班成人礼活动,见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸,心情激动而自豪。在这个特殊的日子里,我为同学们高兴!

我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福,并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢:

孩子们能够健康地成长,是每个父母的最大心愿。

今天,所有的家长和我一样,猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候,心情都是复杂的,充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪,也为你们未来的进步和成功而加油。

人们把十八岁称为花季,这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年,成长为充满活力的青年;走出儿时的懵懂,心灵逐步成熟。

你们也学会用自己的眼睛观察世界,用理性的思维来考虑问题。你们将逐步制定并完善自己的人生目标,走出父母庇护的翅膀,去开拓属于自己的人生道路,实现自己的价值。

所以说成人礼不仅仅是一种形式,她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞,一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起,今天种下一粒理想的种子,期待她结出丰硕的果实。

未来是美好的,美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿:

我。获得成功。

最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。

曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春,时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年,注定永远忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感叹自己任重道远;成年,相信灿烂美好的明天!今天!在这里见证,我的,我们的成人礼!

合:时光飞逝,岁月如梭,十八年的时间看似漫长,实则短暂。

1、曾几何时,一个个舞台留下了欢心的笑言,从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学,一段段记忆被填写,从空白变得多彩。

2、曾几何时,手指着墙上一张张奖状,诉说那些辉煌的时刻,享受哪些灿烂的光芒。

3、曾几何时,身边是高高的篮筐,绿茵的操场,伴着夕阳,或驰骋在赛场,或呐喊在一旁。

1、曾几何时,欢乐架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆怅,穿行在书堆中,考卷中迷茫,为了一个共同的缘由,放声歌唱。

2、曾几何时,开始把精致的日记放进袋子里,咖啡的余香随夜深流去,飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。

3、小小的校园,承载了多少泪与笑,苦于乐。浓浓的情意,有多少千丝万缕的联系,而挥之不去。

合:直到现在,成功的道路上即将开满鲜花,梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满,这十八岁成人的时刻,为此,我们不再迷茫不再彷徨。

学生成人礼活动策划书篇八

“十八功名沐恩浴惠读书读人读社会,三千里路励心炼志写己写国写春秋”,希望与责任、懵懂与成熟,在11月21日的州郑学高三成人仪式交相辉映!

本次成人仪式,学生和家长分别就席于一楼报告厅(主会场)和三楼艺术厅(分会场),主会场的情况通过摄像机实时传送到分会场的大屏幕上。

9点左右,家长和学生陆续到场。同学们身着正装,意气风发,家长们手捧鲜花,准备为自己的孩子献上最美好的祝福。

9点30分,高三成人仪式准时开始。会议由校团委书记zz主持,校长zz、副校长zz、高教务处主任zz、高政教处主任zzz以及高三全体任课老师出席了本次活动。

成人仪式开始,全体师生肃立,奏唱国歌。国歌的旋律似乎是祖国的呼唤,即将步入成人的高三同学,仿佛肩头又多了一份责任。

三年的高岁月沉淀了许多不可磨灭的美好回忆,这些回忆被浓缩在一个视频片段里,通过大屏幕播放出来。看着往昔生活学习的镜头,同学们不时发出阵阵欢笑,这是青春无悔的表现,也是对往日的留恋。

同时在三楼的艺术厅,家长们也通过转播看到了孩子们可爱的样子,不由得露出了会心的笑容。一楼同学们的鼓掌与欢呼,通过连接线,直接传到了三楼的分会场。

接下来,团委各部为本次成人仪式准备了精彩的节目。

首先是声乐社带来的男女混声合唱:《我听见时光的声音》。随着钢琴清脆的音符迸出,如同清晨凉风般的歌声响起来。声乐社的男生女生们用歌声表达了对学长们的祝福。

接下来是诗朗诵。“十七岁,消逝在烟雨蒙蒙的雾霭里;十八岁,成长在繁花似锦的道路上。十八岁,是读不完的精彩;十八岁,是美好与智慧的结晶。十八岁,已成为一切一切的见证。身逢盛世,怎甘平凡;朝气蓬勃,怎甘平淡!只有敢在崎岖的山路上攀登,才能领略到一览众山小的欢颜!”,激情的语句,唤起了高三学子的壮志豪情。

最后隆重登场的是校园华尔兹。悠悠的小提琴下,一对对舞者款款登场。男士彬彬有礼,女士淑雅有度,微笑的脸庞书尽温柔,风雅的舞姿写断高贵!他们优美的舞姿,展现了新时代年轻人的无限风华!

节目结束后,学生代表、老师代表、家长代表依次登台发表了讲话。

“我以青春的名义,宣告属于自己的成长;我以青春的名义,凝视属于自己的痕迹!我智国智,我强国强!我将以青春的名义庄严宣誓:我要向父母爱我们一样爱他们!我将以青春的名义庄严宣誓:我要像祖国爱着我们那样,深深地爱着我们的`祖国!我要以青春的名义、以自己的名义呼喊:青春,我们已经长大!”高三的学生代表满怀豪情的发出了青春的宣言!

接下来,zz老师的讲话道出了对学生们深深的关爱,道出了在场每一位老师的苦衷。从她的发言,我们没有看到一个严肃的老师,而是看到了一位深情的母亲!

最后,家长代表的发言将活动推向了高潮。“……艰辛和付出,18年的快乐、幸福,都将成为我们心永远的珍藏,正是你们,让我们的人生更灿烂,正是你们,让我们的生命更精彩!……”这位母亲用朴实的话语讲述了孩子成长的点点滴滴,言辞间充满了对儿子的关爱与骄傲,一句句殷切的期盼,表达了父母的良苦用心。最后,当儿子走上演讲席,为母亲献花并深情拥抱的时候,他泪流满面,久久不愿松开,感动了在场所有的观众。

父母的爱是无私的,但我们应当懂得感恩,懂得珍惜现在。试想一下,如果你的生命,只有十八年呢?家长发言结束后的一段视频,向同学们讲述了一个感人至深的故事。

zz,七岁时确诊患有先天性进行性肌营养不良。据医学专家介绍,这种病只能活到18岁。在生命最后的几年里,黄舸行走几万公里,向所有帮助过他的人送去一束鲜花表达谢意,踏上了感恩之旅。zz十分明白自己时日不多,面对为自己辛苦付出的父亲,在一个盛大的场合,深情的说了一句“对不起”,这句“对不起”让我们感到了他对父亲的感恩之情。

看完这段记录片,在场所有学生,包括三楼分会场的家长们,无不为这位坚强的青年流下热泪。当一楼的同学齐声喊出:“爸爸妈妈,我们永远爱你们!”时,在场的父母又一次流下了激动的眼泪。

在满满的感动,同学们拆开了父母写给自己的一封信。好多同学都是边看边流泪。

此时在场的同学们已经明白了成年的责任,已经懂得了自己的使命。他们全体肃立,举起右拳,庄严宣誓:“今天,面对国旗,我庄严宣誓,我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,我宣誓,从今天开始,以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家,我宣誓,因为有我,人民将更加幸福,因为有我,国家将更加美好,因为有我,祖国将更加昌盛,天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”

在成人仪式的最后,校长向同学们提出了要求与期望。新时代的青年应当学会自立,应当实现自己的人生价值,应当承担起复兴华的伟大责任!

成人仪式在校长的总结后结束了,但对同学与家长而言,还远远没有结束。每位参加成人仪式的学生都由父母亲手把成人徽章别在胸前,并且和父母紧密相拥。

这次成人仪式,让我们懂得了什么是成熟、什么是责任。一个新时代的青年,只有具备敢为理想献身到底的精神与永不放弃的信念,才能承担起自己的历史使命,成为一名合格的共和国公民!

学生成人礼活动策划书篇九

增加学生们的成人意识,学会负责任,立志,进步与坚持,从稚嫩走向成熟。

20xx年xx月xx日

xxx学院(暂定)

1、海报的出写,由组织部干事负责;

2、通知及下发宣传单通知各班准时参加;

3、主持人由组织部干事担任,并准备好主持稿;

4、申请教室,暂定xxx;

6、准备好相机,话筒,气球等;

7、制作ppt及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。

1、海报张贴于xxx大厅,通知活动的时间、地点;

2、布置活动现场

3、本次活动的主要内容:

a、18年中印象深刻的事的回顾:播放照片、视频资料,主持人随机采访两名同学;

b、播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频;

c、播放ppt,主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题,并播放有关视频资料;

d、诗朗诵:《今天我18岁》;

e、成人礼寄语:邀请辅导员送上18岁寄语;

f、成人宣誓:由主持人带领同学们宣誓;

g、合唱歌曲《最初的梦想》;

h、游戏:迅速找到自己的搭档,给对方一个微笑或鼓励的话;

i、主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法;

j、主持人总结并宣布活动结束;

k、嘉宾留影,组织部全体成员留影。

1、整理照片;

2、出写海报(一张图片展);

3、活动后进行总结;

1、活动中的秩序混乱;

2、采访中同学发言不积极;

3、收集不到相关素材;

4、主持人对活动的节奏把握不准;

5、合唱声音小,没有人响应。

海报:暂定

气球:暂定

卡纸:暂定

总计:暂定

学生成人礼活动策划书篇十

通过策划开展十八岁成人仪式教育活动,进一步加强广大青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年,教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段,要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育:一是结合18岁可以加入党组织的时机,利用业余党校,对学生进行党的基础知识教育,培养入党积极分子,做好党员发展工作,引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教育和公民意识教育,帮助学生认识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素质,确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年,是完全民事行为能力人,要在此时开展生涯发展辅导,引导和帮助学生规划自我发展目标,培养独立意识和责任意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

“青春,成长,感恩,责任”

综合楼1楼报告厅。

已满18周岁的在校学生。

届成人仪式议程。

(开场(祝你一路顺风)循环)。

(一)、主持人宣布活动开始。

主持人:尊敬的各位领导、老师和同学们,大家下午好!

1:今天,是我们在座同学十八岁的生日!

2:今天,n颗年轻的心相聚在这里,用我们的热情点燃生命的激情。

3:今天,n颗年轻的心相会在这里,展开我们对未来的美好憧憬与无限期望。

6:“青春、成长、感恩、责任、”某某大学届学生成人仪式现在开始!

(二)、唱国歌(音乐(国歌))。

主持人:首先,我庄重的提议,请全体起立!

让我们一起唱响(中华人民共和国国歌)。

(三)、诗朗诵:(十八岁)(音乐(特勒夫森))。

2:十八岁,刚刚发芽的梦。

3:十八岁,一段纯真的情。

4:我们要向眼前的七彩之路说一声:

5:十八岁,我们共同买迈步。

6:当初升的太阳再次温暖的披上肩头。

7:曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量。

8:当金光如风从我们的发际掠过。

9:勃勃的朝气延伸天际。

10:十八岁,让我们追逐太阳。

11:十八岁的路程,留下多少蹒跚的足迹。

12:十八岁的成长,融入老师、父母多少无私的哺育。

13:当青春旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少无言的感激。

14:当青春的旗帜冉冉升起,我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。

15:激动、欢笑。

16:羞涩、惶恐。

17:微笑、眼泪。

18:荣誉、自豪。

19:十八岁,让我们向祖国母亲庄严宣告:

20:您的儿女已经长大了,您曾经赋予我们的培养、关怀和希望,都将化为我们百倍、千倍的回报。

21:十八岁,张开你的双臂,担负更多的人生重任;

22:十八岁,挺起你的胸膛,谱写更多的壮丽诗篇;

23:十八岁,昂起你的头,去迎接生命的风风雨雨;

24:十八岁,迈出你的脚步,去攀登成功的步步阶梯。

25:让无限的搏击,激荡人类生命的活力。

26:追逐太阳的一代,正在被阳光照亮。

27:新时代的钟声,已经隆隆敲响。

28:太阳每天都是新的,一切都在不断成长。

29:太阳将继续辉煌,因为我们阔步跟上。

30:十八岁,青春的号角铿锵作响,

31:十八岁,年轻的活力奔涌激荡,

32:十八岁,让我们用青春的名义宣誓,

33:为了昨天的纯真,我了今天的责任,为了明天的理想,

34:我们成长,我们阔步,我们将托起明天的太阳。

(主持人下,投影徐徐落下,主持人导入下一环节)。

(四)、青春的足迹(片子)(音乐(狼))。

1:十八年前,我们来到这个世界上,第一声啼哭,第一次微笑;

2:第一口乳汁,第一声妈妈······。

3:第一次站立,第一次跌倒,

4:第一个新的书包,第一本整齐的作业,

5:十几年过去,我们一路走来。

6:三年前,我们来到这个美丽的校园。

7:第一声温暖的“你好!”第一次人生的冲锋!

8:一路走来,我们经历了无数个“第一”

9:我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长。

10:我们在老师的关怀下充满阳光。

11:十年前,我们懵懂无知。

12:三年前,我们依然青涩。

13:今天,我们将看到我们几年的足迹。

14:现在,我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛。

15:下面,请让我们共同回顾我们“成长的足迹”

16:体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛。

(五)、宣誓。

1:就在刚才,我们一起唱响了国歌,在无数个庄严的时刻,国歌总会在我们的耳边响起!

2:每一次唱响国歌,心中便会涌出无限的激情!

3:今天,我们再一次唱出这令人激动的音符,大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民!

4:从今天起,我们就成了国家的主人,我们将担当起现代化建设的历史使命。

5:下面让我们面对庄严的国旗宣誓。

6:请全体同学起立,奏国歌。

7:请大家举起右手跟我宣誓(领誓人:某人)。

誓词:

在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义,面对国旗庄严宣誓。

捍卫神圣宪法,维护法律尊严。

履行公民义务,承担社会道义。

国家昌盛为先,人民利益至上。

热心公益,奉献社会。

勤勉自励,奋发有为。

不负长辈厚望。

以我壮志激情,创造崭新未来。

以我红火青春,建设锦绣中华。

礼毕,请坐下!

(六)、学生代表发言。

1:刚才我们面对国旗庄严宣誓,这一刻,我们真正成为了共和国的公民,成为了一个大人!

2:成人——这一天悄然而至,我们是陌生的不知所措,还是因为期待而砰然欣喜。

3:十八年的路程,留下多少蹒跚的足迹。

4:十八岁的成长,融入老师、父母多少无私的哺育。

5:十八岁,是对懵懂幼稚的道别,是人生历练的。基石。

6:十八岁,是成熟稳健的相约,是人生旅途的驿站。

7:当青春旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少无言的感激。

8:下面,有情来自某某班的某某同学,代表我们全体同学发言;

(七)、领导致辞。

1:同学们,年9月开学前夕,又那么一些人,为我们的军训仔细准备,周密安排。

2:年9月,为了丰富我们的课余生活,有那么一些人,用自己的双手把普通的舞台装饰成灵动的空间,让我们尽情地将激情挥洒!

3:现在在我们开始为等级考试冲刺的时候,有那么一些人,夜以继日,不断努力,多方协调,为我们排除困难,创造出良好的学习环境,让我们没有后顾之忧!

4:他们,就是以某某为代表的学校老师和领导们!

5:下面,让我们以热烈的掌声欢迎某某,为我们致辞!

(八)、教师寄语(片子)。

1:谢谢某某!同学们,我想此时此刻在大家心中一定感慨万千!

2:n个生命在过去无数个日日夜夜里,在爸爸妈妈的悉心呵护下健康成长!

4:又是谁在我们成功时给我们以最真挚的鼓舞。

5:如果说十八岁是一道彩虹,那么彩虹的光艳还需要太阳的普照。

6:如果说十八岁是一道气势恢宏的海浪,那么海浪还需要广阔的海洋。

7:这份阳光、这片海洋来源于哪里?是的,这源头就是我们的老师,是和我们相处了整整三年的老师!

8:今天,当我们站在成人的门槛前,激动的不仅又我们自己,还有陪伴我们几年成长的老师们。

9:我们来看看,老师们今天要对我们说的话!

(九)向老师鞠躬:(音乐(拉德茨基进行曲))。

谢谢老师们,现在,让我们大家用最热烈的掌声欢迎全体领导和老师们上场,接受我们最诚挚的敬意!

(十)、结束。

1:十八岁的生日,只是迈向明天的起点。

2:十八岁的我们,用激情编织美好的未来。

3:同学们,让我们怀揣一颗渴望成功的心,勇敢地承担起一份责任吧。

4:同学们,我们18岁了,让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊,从这里扬帆启航!(音乐张杰(年轻的战场))。

5:走成人门:离场后到"青春,成长,感恩,责任"的海报上按手印。

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合同是一种法律文件,用于确保双方在交易或合作中的权益和责任。对于合同的撰写,应当注重明确表达双方意图,使用清晰简洁的法律语言。如果合同出现争议或纠纷,建议通过协
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