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最新植树(汇总13篇)
  • 时间:2024-01-12 07:00:57
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最新植树(汇总13篇)

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最新植树(汇总13篇)
    小编:逆天的真相

家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。在总结中,可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。

植树篇一

1、通过此次活动,让孩子明白全民义务植树造林的重要性,树立孩子的环境保护意识。

2、让孩子懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。活动准备:

师讲故事:《消失了的城市》。

(二)讨论交流:植树、造林的好处?植树节主题班会(孩子分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件,进行小结:

1、天然的消音器。

2、自动的调温器。

3、天然的除尘器。

4、氧气的制造厂。

5、细菌的消毒站。

师:对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。

1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

(二)中国植树节标志:植树节节徽是寓意概括的标志。

1、树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2、“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3、五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

(三)发出倡议。

绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,我们向全班同学发出以下倡议:

1、不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。

2、参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的.行为及时劝阻。

3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。

4、在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长。

我们倡议从自己做起,从身边做起。让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

师:在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?

(四)活动总结。

班主任为本次活动做总结:

人类与大自然是相互依存的,只有保护好生态环境,爱护树木,才能有幸福、美好的将来,愿同学们能和小树一样茁壮成长!

好,现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中,结束本次活动吧!

本次班会活动主要是培养孩子“爱护绿色,保护绿色”的环保意识,我们从动手实践和口头宣传,从孩子身边的小事做起,让孩子认识到植树造林的重要性,在班上同学们的表演丰富多彩,老师的准备也比较充分,孩子知道了植树节的由来,认识到了“爱绿、护绿”的重要性。

通过本次主题班会活动,同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境,爱护花草树木,才能有幸福美好的生活,在这次活动中,同学们不仅获得了知识,更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识,拓展了环保教育的参与面。

植树篇二

第二天一早,我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

我来到山上,发现大家已经在山上忙来忙去,那可真是人山人海呀,我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地,拿起我的小铁锹就开始挖坑,挖呀,挖呀,就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事,不算什么体力活,可慢慢地我发现发现,植树其实是很难的,挖了不一小会儿我就不想挖了,妈妈就帮助我挖,妈妈说:“这你还不算累呢。昨天下了一场雨,这地都湿透了,这己算是很好挖了。”

我们挖好了一个坑,在坑底铺上一层松土,我把比我还高的小树苗放到坑里,用手扶着,妈妈用铲子将土填回坑里,快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实,我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

看着自己亲手种下的小树直直地站在那里,我情不自禁地露出了满足的笑容。

植树篇三

3月10日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着和熙的春风去了。一路上,阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

我们不知不觉就到达了目的地——康美国营龙眼示范场读者林义务基地,大家一个个兴冲冲地跑去拿锄头、铁锹、树苗。这时,一位记者叔叔大声叫着:“集合了!集合了!”大家都赶紧跑了过来,排成了一条像“长龙”似的队伍。接着,我们听了林业局局长、康美镇镇长的讲话,林场负责人给我们介绍了的规则后,记者叔叔刚宣布完活动开始,大家就迫不及待地冲向“战场”。

我也不甘落后,赶紧拿了一把锄头朝着一棵罗汉松冲去。我找了离它最近的一处洒有石灰的地上使劲地挖去,锄头刚一落地,就听到妈妈在旁边说:“哇!不错吗?有模有样的。真厉害!”我听到了妈妈的表扬,挖得更有劲了。不一会儿,我挖了一个三四十厘米深的坑。然后,我按照讲解员说的,小心翼翼地把小树苗上的黑色塑料薄膜撕了下来,慢慢地把它移入树坑里,担心一不小心把小树苗碰伤。这时妈妈走过来用双手轻轻地扶着它,我连忙用双手为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。正当我要给小树浇水的时候,走过来一位年长的叔叔说;“小朋友,等一下再浇水!”我疑惑不解地望着他。只见他拿着锄头在我培上去的土里挖了一个凹形道,说;“有了这样的沟道,下雨天的`时候小树周边的水份就不会流失,小树就能吸收更多的水,这样存活率就比较高。还有,记住培下去的土如果有草,一定要把它清理出来。好了,可以浇水了。”我赶紧给这位年长的叔叔道谢,然后我给小树浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋滋滋滋……我给小树起了一个有趣的名字“雷伊”,希望它像《赛尔号》中的雷伊那样茁壮成长。

就这样,我和妈妈又种了好几棵树,有菠萝蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小树的身上,给每棵小树取了不同的名字。一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你们和我一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

不知不觉,近1000株树苗全部被我们种完了,活动快要结束了。我抬起头,看见旁边挂着“多一片绿叶,多一份温馨”,“珍爱绿色,珍爱我们共有的家园”的标语,望着这一片片郁郁葱葱的树林,我依依不舍的离开了。

今天,我不仅了解到了农民伯伯的辛苦,了解到了种树的方法,还明白了为了社会的自然环境,要爱护花草树木。我真高兴啊!

让我们一起加油,努力吧!

植树篇四

3月12日,是一年一度的植树节,植树节植树把我们的家园建设的更美好,更绿色!下文是本站小编精心为大家整理的植树节植树。

心得体会。

欢迎赏读。

终于迎来了一年一度的植树节,我们全家决定,后天去山上种树。到了那一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。

我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的不得了。

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我心想:小树长大了,美化环境,净化空气,真是人类的好帮手呀!

今天是植树节,一大早,我便兴致勃勃地朝目的地——曲江公园进发了。一到那儿,首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑,碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞,谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿,强健有力,看起来仿佛是充满朝气的少男少女。绕过石碑,便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生,其乐融融;有的拿出工具,相互比试;还有的迫不及待,蓄势待发……个个脸上都洋溢着笑容,个个心里都乐开了花。

8:00整,我们准时向植树区——人工湖旁的小山坡出发了。小鸟们在我们头上盘旋,不停地叫着,好像在对我们说:“谢谢你们为我们建造家园。“到了小山坡,老师把我们分成了许多小组,我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗,选了块风水宝地便开工了。我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑,挖了大约有10cm深,我便准备把小树苗放进坑里。“你干什么啊!“周振宇连忙阻止我。

我和周振宇挖呀挖呀,终于挖好了一个深坑。我喘了口气,擦了擦汗,把小树苗“请“进了“家“。我两手扶着树干,周振宇一手握一把小铲子,“双铲齐下“,不一会儿,便把土填好了。我和周振宇直接用脚把土夯实。“浇水吧!‘“我去!“我拿起水桶,三步并作一步,打来了一桶水,给小树“喝“。总算大功告成了。看着小树亭亭玉立的样子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,闻到了扑鼻的桂花香。虽然,我用尽了力气;虽然,我弄得满身是泥土,但是我为绿化我们可爱的扬州出了力,更令人高兴的是——我会种树啦!

星期四是植树节。当然,学生要上课,不能去植树。而我,却利用周末,好好的种了一回树。中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,没一会儿,妈妈就来接我们回去了。路上,妈妈说:“这几年都没有好好过植树节,今年,你们两个一起去种几棵香樟树吧。”“好耶好耶,但是,我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。

“你们看,那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道,“记住,树要直的,弯弯曲曲可不行。”起先,我们没有把妈妈的话听入耳,只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的,一棵一棵的找着,突然,我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边,我使劲的拔着,不时还唱着:“拔树苗,拔树苗,嘿呦黑呦拔树苗……”

“唉呀,这棵树苗可真难拔,拔了这么久,连一点泥巴都没有松动。”我站起来,擦一下汗,“算了吧,它有大树妈妈保护它,就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是,他连这棵树也拔不了,真是小当力气小。我走过去,一只手就拔了出来。我又找呀找,一连找到了两棵树苗,把它们拔了出来。回到家里,妈妈对树苗称赞过后,又说:“种树要先对树叶进行一番修剪:把树叶剪掉三分之一。”

“啊,不会吧!”我大叫起来。但是,这是我们要种的树呀,没办法,我只好从屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起来。好不容易修剪完,却又没想到,挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头,“啪”的一声,啊噢,锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好,就这样:这一片地我不锄了,我到别的地方去锄,这片地就留在这里,等下一年再来种。

我挖呀挖,不一会儿,一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面,再把坑填满,浇点水,树就种好了。朋友们呀,多多种些树吧,为地球多做些绿化吧,我相信,在不久的将来,地球会变成一个充满绿色的星球!

植树篇五

睡了一上午,头昏脑胀,很不舒服。刚起床,爸爸送完姥娘回来了,对我说:“下午去千亩游园吧,那里有很多人。我们可以去看别人植树,今天是植树节!”

我一听来了精神,准备叫上几个同学去植树。“看别人植树——没意思,还是自己植树好,响应国家号召。”我心想。

准备工作。

吃完午饭,我开始挨个打电话:邵思宇、贺昱筱、高晨曦,贺昱筱还叫上武帅童。人找好了,树苗怎么找?正躺在床上郁闷着,小武打了个电话:“喂,听说你们下午去植树,贺昱筱让我也去,我到底怎么办?”一听是小武的声音,我立马想到了一点:小武是富家公子,可以让他去准备树苗。和小武一商量,他痛快地同意了。

本想好好休息一中午,可是小武电话一会一个:“什么树啊,柳树还是什么?”“用不用铲子啊,小铲、长铲还是军用铁铲?”“去哪里集合?几点?”……我一一应对完,总算安生了。

行动开始。

迷迷糊糊快睡着,小武的电话又打来了:“现在找好树苗了,怎么办?要不去你家找你吧?”我一听,很高兴的说:“行啊,我在国税局前等你!”挂了电话,准备好东西,走到国税大楼前,一眼看到了小武。待小武把四棵“树苗”抬出来,我大吃一惊:什么树苗,明明是柳树枝嘛!问小武,却得到这样的说法:“随便一个插到土里都能活,这就是我妈妈单位的修剪工人从大的柳树上剪下来的!”我也懒得说废话,顺手扛起两棵朝学校走去。小武叫苦连天:“从这里走到学校,开什么国际玩笑……”

一路上,我们边走边开玩笑,可我还是担心这“树苗”能不能活,便问小武。不想小武说了一句话,让我噎住了一会:“种不种是咱们的事,活不活是它们的事,反正咱响应了国家号召不是?”不知不觉,到了学校,贺昱筱和高晨曦已经在等着我们了。给邵思宇打电话,他竟还没出门!等到人员全部到齐,向目的地千亩游园进发。

走了较长的一段路,到了千亩游园。观察了一下地形,我找了一个“植树区”,准备挖坑。可是我发现,居然没有铲子!唉,只好用枯树枝挖了。挖了大概五六分钟,一个很浅的土坑挖好了,可是太浅,只好继续挖。没想到我把旁边一棵树的根挖了出来,我赶紧埋上,从另一个方向挖。挖着坑,开着玩笑,好不容易挖好了差不多的坑,近乎不耐烦的我硬是把“树苗”戳了进去。我指挥他们几个运土,我负责填土。终于栽好了一棵“树”,正要找水,小武和贺昱筱把喝剩下的饮料拿来,全倒进坑里了。我看看表:用了半个小时还多。贺昱筱开始抱怨:“一棵树就这么长时间,四棵全种完不得好几个小时啊!”

我考虑了一会,突然发现前边有一个现成的坑。我很是兴奋,一股脑把剩下三棵“树”全戳进土坑里,让邵思宇扶着。我就和他们一起运土。用了好多土,终于把坑填得快看不见了,才休息。高晨曦还是很担心,问:“这树到底能不能活啊?”我笑着说:“有一句话叫‘无心插柳柳成荫’,我真的希望它们能够全部成活。咱既响应了国家号召,又为许昌添了一份绿色。”说罢,我们离开了这块“植树区”。

任务完成。

植树篇六

周二下午我们要去xx小学植树,我太高兴了。

下午我们在校门口等着车,不一会车就来了,大家有序地走上了车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进了xx小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们了,我们拿好工具下了车。

老师发了一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。

我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影了,全部渗到土里去了,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑了好几趟,才把水注满,终于把树种好了,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写着名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。

要回学校了,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

植树篇七

昨天是星期五,也是植树节。阳光普照着大地,耀得我们睁不开眼睛。真是个不错的天气。

我们在圣荣会馆前面集合,同学们基本都来了,我们高兴的交谈着。张老师,我们的班主任也来了。为了给小区增绿添彩,让空气更清新,家委会和张老师要组织我们去小区里植树。

张老师带领我们来到小区规划好的植树地点,我们就分组开始植树了。有的同学负责挖坑;有的同学负责向外刨出小块的土;有的同学负责扶正小树苗;有的同学提来水,准备浇树。我是负责往外刨小土块和浇水的。虽然阳光很明媚,但是初春的三月,乍暖还寒,风也还是有一些刺脸,同学们一个个都干的十分卖力,热火朝天。张老师也不住的指导我们,家长们也在一旁加油鼓励。

我们的树要栽好了,冯静雯先去提水,我将土块用小铁锹把它敲碎。接着轮到我又去提水。我们一块儿将这棵小树苗栽好后,又跑去帮助其他的同学栽树。很快我们大组的植树任务就全部完成了。

老师带我们一一观看了各个大组的劳动成果,望着那喝足了水,挺直腰杆的小树苗,老师的脸上露出了欣慰的笑容。同学们也禁不住欢笑起来。一群小鸟从远处飞来,在我们头顶上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们栽下这么多小树,以后我们就可以拥有新的家园了!”

我们相信,在不久的将来,小树苗吸收了阳光雨露的滋润后,长成一棵棵参天大树。这时,便会绿树成荫,给人们带来美好的生活环境和清新的空气。那时我们会喊:“鸟儿们,欢迎你们来长期居住!”

植树篇八

3月12日是春暖花开万物复苏的日子,更是的好日子。

那天早上。

这时,一滴一滴豆子般的汗水,从我们的额头上滑下来,我们顾不及擦汗。小明连忙去提了一桶水,给小树苗浇下,小树苗好像口渴极了,一下子全把水吸干了。最后,我拿了一块上面写着"爱护树木"的牌子立在小树苗的旁边。

太阳高高地挂在空中,我们回家了。小明看看我,我看看小明,脸上不由自主地露出了满意的笑容。

植树篇九

一个春光明媚、鸟语花香的早上,小明约了好朋友小蓝和小园一起去学校植树。

他们先挖了两个大大的坑,然后在坑里插上树苗,小明再用小铲子把土填平,用脚把它踩实。小蓝和小园负责浇水。正当他们提起水桶准备去取水时,小明对他们说:“你们早去早回呀,别让小树苗等久了!”听了小明的话,小蓝和小园快速地取完水,倒进了坑里。小树苗好像知道了他们的用心,立刻大口大口地“喝”了起来。小朋友们也开心地围着小树苗又唱又跳。

植完了树,大家扛着铁锹高高兴兴地回家了。

这是,刮来了一阵大风,把小明的帽子给刮跑了。旁边的大树也被刮得直不起了腰。小明费了九牛二虎之力终于把帽子捡了回来,他回忆着刚才的情景,心想:这么大的风,连大树都被吹弯了腰,那我们刚种的小树苗一定也受不了,可不能让大家的心血白费了呀!

想到这儿,小明立刻赶回学校,准备找木棒和麻绳栓小树。这时,他看到小蓝和小园已经在那儿忙活起来了。于是,小明赶紧加入了栓小树苗的队伍。只见他们先把木棒放在小树周围,然后再用麻绳把木棒和小树捆在一起。刚刚弄好,讨厌的大风又刮了起来,刚刚立起来的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起来。

他们栓完了自己的小树,又开始帮助别人把小树拴好。大家干得热火朝天,开心极了!

看着自己的劳动成果,他们心里默念:小树苗,你快快长大吧!早点长成一颗参天大树!

植树篇十

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发孩子的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,植树节活动方案。

行动起来,争做护绿小使者。

全体少先队员。

(一)播种行动:利用午谈课及校园网向孩子发布活动通知。

(二)实施行动:

1、我为班级添绿:孩子自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色,规划方案《植树节活动方案》。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

(三)主题活动:

开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.

(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

植树篇十一

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树篇十二

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。春姑娘如一位画家,画青了大山,画绿了大树、小草,画蓝了奔流不息的江河,画红了花,画出了万紫千红。三月,我们共同迎来了一年一度的植树节。

这天,我们小区举办了植树活动,我和楼下的小朋友也积极参加,首先,叔叔挖好了一个坑,我们连忙把树苗放进去,我们我铲子、锄头把土填进坑里,用脚踩实,然后浇水,不一会儿,一棵白玉兰树就种好了。大家劳动起来都很开心,一点都不觉得累,我们希望白玉兰树能茁壮成长,为花园里多添一份新绿,我们都应该爱护环境,多植树造林,路边的小草不要踩,路边的野花不能摘,人人动起手来,每人种下一棵树,那么全世界60亿人,就种了60亿棵数,每个人都有责任和义务,保护环境,创造我们更美好的家园!

文档为doc格式。

植树篇十三

今天下午放学的时候,妈妈从学校接我回来,对我说:今天是3月12日,中国的植树节。

保护环境。

捡垃圾啦等等你都可以做。你也可以组织同学们一起成立一个“环保队”从小事做起从自己做起;妈妈还告诉我:砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以提供氧气净化空气如果大量砍伐树木树木的数量就会急剧减少我们呼出的二氧化碳无法得到循环。空气得不到净化会严重影响人类的生活;而且茂密的树木可以阻挡沙尘暴我们郑州经常遭遇沙尘暴整个城市被沙子所笼罩这也是因为滥砍滥伐的缘故所以说植树节就是要提醒人们爱护树木保护环境。

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在工作生活中,总结是提高效率和提升能力的有效方式。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。以下是一些总结的写作要领和常见错误,大家可以注意一下。我的偶像写人作文
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大
总结是一种自我激励的方式,让我们对自己的成长有更清晰的认识。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需求?以下是我们精心
计划可以帮助我们更好地规划和安排个人和团队的目标,实现更好的个人和集体发展。为了制定一份完美的计划,要进行全面的分析和评估,充分考虑各种可能的因素和情况。在制定
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
报告通常包括问题陈述、调查方法、数据收集、分析结果和结论等内容。在修改阶段,我们需要对报告进行审查,确保语言流畅、结构合理、信息准确。通过阅读这些报告范文,我们
一个明确的计划可以激发我们的积极性和动力,增强目标的实现力。了解自己的优势和劣势,可以帮助我们更好地规划计划并提高执行力。这些范文中的案例和经验可以提供给我们一
总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述,以及解决这些问题的方法和经验。为了让大家更好地理解总结的写
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。如何提高写作水平希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提升自己的写作水平。平凡的世界篇一就像
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。以下是小编为大家整理的校园趣事,让我
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