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总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。如何使我们的总结更加有条理、清晰？下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。
快乐的一天记叙文500字篇一
这是无比快乐的一天。这一天，我们一家三口人都出来去动物园了，不单是这样，而且还大吃了一餐。
我最爱的就是划船了，我们一起在船上戏水，并且爸爸还把妈妈正在戏水的样子给拍了下来呢！就连妈妈用手拍起的小水珠也被爸爸照了下来！有时，我们在一个空旷的地方观赏，如果看见有个地方特别特别的热闹，我们便会去那凑一下热闹。可是，我们即使迅速的冲向那里，也有很多次，我们刚一到，他们就已经散去了。不过，有些时候，我们会和他们比上一场极为快乐的水上大战——碰碰船！我们给他们来好几次措手不及呢！这时我想到“哈哈！我们真棒！”也仿佛听到了有人为我们鼓掌哩！一想到这，我情不自禁地笑了起来。爸爸妈妈看见了，似乎明白了我的心思，也会心的笑了起来。船上就发出了“哈哈哈……”连续不断地笑声。
这是一个多么美好的日子呀！我希望这样美好的日子多一些，再多一些！
快乐的一天记叙文500字篇二
这次寒假，我没有出去旅游，马上就要毕业了，这预示着我们将要面临许多至关重要的考试：招生考试、分班考试······把我忙得晕头转向。我期待过年的到来，因为过年我能够轻松许多。今天，我的表姐来到乌鲁木齐，我们打算招待招待她。
一大早，我们都在收拾户外用品，准备滑雪的衣物，忙得不可开交。“咚咚咚”只听见一阵敲门声——姐姐来了！我很崇拜她，因为她是第一批被招进复旦大学的学生。一路上，我们一边聊天，一边听音乐，我还问到了许多学习的技巧。
转眼间，就到了雪莲山滑雪场。今天天气很好，室外阳光明媚，空气清新，很适合滑雪。我们去得很早，但人也是一如既往的多。两三分钟后，终于到我们了，我有一丝丝激动，等我们都坐好后，安全员脚一松，“嗖——”五个雪圈一齐冲出，在滑的过程中，我们旋转了三次，因为这条道太陡，我们还上下颠了好几次，风狠狠地吹着我的脸，雪像刻在我脸上一样，让我的脸又冷又刺，我努力地睁开眼，快到终点了！当我们快到终点时，又“嗖”的一下，飞出了离终点很远的地方。刚开始，就滑得心惊肉跳，于是，我们打算换一条雪道滑。没想到，这条雪道更陡，刚开始滑时，还非常的平稳，到了后面，雪圈又不听话了，开始左右摇晃，旋转，上下颠簸，户外阳光刺眼，风也很大，“嗖——”我们又飞出终点十米外。我们越滑越起劲，总共滑了二十多次。在这两小时中，我们玩得都很开心。
滑完雪后，我们向另一个地点出发——万达影城。我们一起看了西游伏妖篇，这部电影里，我印象最深的是蜘蛛精，一看她的外表，就有一种扑面而来的妖气，电影里还有许多笑点，非常的精彩。
转眼间，美好快乐的一天就过完了，我们送姐姐去机场，此时此刻，我正默默地迎接新的一天。
快乐的一天记叙文500字篇三
朋友，你喜欢动物吗?你喜欢游山玩水吗?你喜欢逛书店吗?对我来说，这些我都喜欢。不过，我最喜欢的还是在爸爸妈妈陪伴下游儿童公园，既休闲，又有情趣。特别是玩惊险刺激的项目，爸爸鼓励我要勇敢，妈妈提醒我要小心，爸爸脸上露出坚毅的笑容，妈妈总是紧皱眉头为我担心。他们不时为此产生矛盾，顶嘴吵架。而这时我最开心，享受了惊险和刺激的乐处。等我玩好时，爸爸妈妈的矛盾也烟消云散，等待我们的是下一处的快乐天地。
怎么一艘巨大的船拴在空中呀!它不就是我四岁时曾坐过的海盗船吗?这个名字太难听。最近报纸和电视都在报道索马里的海盗挟持船只甚至军用运输船，真是臭名昭著。我看见的不是海盗船，它是一艘即将远航的宇宙飞船，我愉快地坐了上去。飞船加速了，它一会儿船头上翘，一会儿船尾朝天，船身左右摇晃。它是在考验人的意志和胆量。此时，我看见两双不同的眼神——鼓励和当心的眼神又在发生矛盾，而我正处在惊险与刺激的快乐之中，多么美妙、多么难忘的感受呀!
玩够刺激的，再来点悠闲的吧!钓金鱼不是很有趣吗?我买来了鱼饵，手持鱼竿，专心致志地注视着鱼钩。小金鱼吃食了，我轻轻一提，成功了!我再看看左边的爸爸已经钓了三条，右边的妈妈还不如我呢，还是一个大鸭蛋。爸爸是冠军莫属，好开心吧!我看见小金鱼通红的身子，头上鼓着一对圆球似的大眼睛，摇着一个蒲扇般的大尾巴，太可爱了。我不忍心拿回家，轻轻地将它们放回了鱼池，并对它们说：“对不起。”
儿童公园给我留下了快乐，并深深铭刻在我童年的记忆中。
快乐的一天记叙文500字篇四
1、唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪。
2、在教师手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表示歌曲。
3、进一步表达热爱幼儿园的情感。
活动准备：
幼儿对3/4节拍的音乐有一定的感受和演唱经验。
活动过程：
一、谈话导入：
今天是开学第一天，小朋友，你们觉得快乐吗？为什么？
我们可以用什么方法来表达愉快的心情。
二、学唱新歌。
1、熟悉旋律。
教师弹奏乐曲，幼儿说出音乐是几拍子的。
2、教师带领幼儿有节奏地念新歌词。
3、幼儿尝试唱新歌,重点提醒唱准歌曲中的休止,初步掌握音断气不断的唱法。
4、完整练唱，教师注意提醒幼儿在歌唱过程中唱准半音“4”。
5、在教师手势的暗示下，有表情地歌唱。
三、结束活动。
复习幼儿最爱玩的音乐游戏。
快乐的一天记叙文500字篇五
今天，我们早早的来到学校，因为学校要庆祝六一儿童节，我的心里非常激动。
我们拿着小快板排好队，走到操场上的帐篷里。到二年级表演了，他们唱的很好，我忍不住轻声对陈星韵说：“他们唱的好有节奏感啊！”过了一会三年级也表演完了，主持人说：“现在有请四年段表演《笠翁对韵》。”
我们一听，连忙站起来，走到主席台前排成三框儿队形。我开始紧张起来，我心想：要是我唱错了，全部人都唱对了，他们会不会笑我？我正想着，音乐就响了起来，我跟着大家一起唱，中间有12个人穿着古代的衣服跳舞，1、2班用扇子在伴舞，而我们班和六班用小快板伴奏呢！
我们表演完了在帐篷里等老师宣布四年段的分数。开始报分数了，先是二年段，然后三年段，当老师报到：“四年段——”这句话之后就竖起了耳朵“97.94分！”我们听了之后很高兴，终于到了最最最……紧张的时刻——老师要报第几名了。我们听完了之后更高兴了，因为我们年段和一年段都获得了第一名！
到了下午，激动人心的时刻到来了——抽奖，老师叫了两个同学来报号数，当他们报到25号时，我迫不及待地走了上去，手放到抽奖箱里拿出一张纸条，纸条上面写着“45”，我希望能抽到欧佳雯的许愿瓶。周老师报的45号时，我走了上去，我一看，是个望远镜，望远镜是绿色的的，绿色里还带一点红色和黑色。这样的抽奖活动挺有趣的。
啊！快乐的六一儿童节！哇！幸福的六一儿童节！
快乐的一天记叙文500字篇六
今天，六月一日既是儿童节，又是星期一，我早早的去上学，因为我要参加升旗仪式。我穿上新衣服，戴上鲜艳的红领巾。升旗仪式开始了，我站在队伍里，觉得我自己很神气！
到了中午，我约了好朋友杨靖宇到我家来玩。妈妈给我们做了很好吃的饭菜，我们一起看了电视节目，我们玩得可高兴了！
下午有美术手工课，我们做了小鱼，我做了五条。放学回到家我送给了妈妈一条，我和妈妈都高兴的笑了，我们笑得那样开心！
今天过得真快乐！
指导教师崔梅茹。
快乐的一天记叙文500字篇七
今天下午，我和堂姐正在爷爷家后院逗小兔子玩，妈妈走过来神秘地对我说：“看看谁来了？”我一转身，呀！原来是我幼儿园的同学汪兴平。几年没见，她长高了不少，打扮也跟以前不一样了，特别是那短短的头发，上面还扎了两个小辫子可爱极了。我一把拉住她说：“快去看我的小白兔！”谁知，汪兴平一看见兔子就左躲右闪，“小兔子有什么好怕的。”我问道。“我……我怕被它咬了。”汪兴平小声地说。“兔子咬人又不疼。”姐姐说。“我就是怕。”汪兴平有点不好意思。没办法，我们只好带她到外面去玩，这时，隔壁人家的一条小狗摇着尾巴跑了过来，我连忙蹲下去逗它，而汪兴平却躲得老远，“你不会也怕狗吧？”汪兴平红着脸点点头。“啊？原来你有恐动物症呀！”姐姐开玩笑说。唉！既然这样，我们只能带她玩一样我们常玩的游戏——挖陷阱。我们从爷爷家拿出一把铲子，找了一处堆满沙子的地方“开工”了，汪兴平负责捡柴草，姐姐负责找树枝，我负责挖。挖得够深了，我和姐姐“负责”布置，我们把树枝插在陷阱里，横几根，竖几根地摆好，姐姐又把草撒上去，最后再撒上沙，我正准备铲沙，汪兴平跑过来，想帮点忙，抓起一把沙猛得撒了上去，“喂！别太猛！”伴着我的喊声，“哗哗！”树枝被沙压塌了。“叫你小心点不听！”我埋怨道。只好又重新开工，好不容易做好了，我们准备用沙子堆个“宝塔”来引人上钩，宝塔刚堆好，汪兴平一脚踏上去，“我来试一试”“别！”我和姐姐大喊。“哇！软软的！好好玩啊！”汪兴平高兴地说。我一听也来了兴趣，往陷阱里踩去，“真的，好像沼泽，你也来踩踩吧！”我对姐姐说。姐姐听了，一脚踏了进来，我们在陷阱里又蹦又跳，好不快活！
我们一直玩到天黑，才恋恋不舍地送汪兴平回家了，今天真是快乐的一天。
快乐的一天记叙文500字篇八
中午，我兴冲冲的`赶到我们约好的地方。看见在那里已等候多时的丹丹、彤彤，然后我们盼来周学津和主角朱佳琪，等我们上了必胜客才发现王其瑶珊珊来迟，全部人马都到齐后，服务员大姐姐笑盈盈的端上各种各样五花八门的菜和肉。还有一盆和好的面饼，开始做披萨，我们先均匀的把红艳艳的番茄酱涂抹在面饼上，然后我们把黄澄澄的土豆丁慢慢的均匀的撒在面饼上，接着又把切碎的鱿鱼撒在面饼上，又把绿油油的葱茉放在披萨饼中间，最后由我们精心制作的色彩斑斓，让人垂涎欲滴的皮萨就这样诞生了。服务员姐姐又端来香味诱人的美味佳肴，那香味就像一只无形的手把我吸引过去，我们开始进入今天的主题，朱佳琪这位小寿星隆重登场。只见她头呆着一个西部牛仔帽，腰上别着老鹰头饰的皮腰带，神采飞扬的坐在我们中间，大家齐声高唱：“祝你生日快乐”。
今天虽然凉风习习，天气阴沉沉的。但是我的心情却无比快乐。这真是个快乐的一天。
去年夏天的一天里，妈妈带我去了柳荫公园玩，我非常高兴！
柳荫公园的春夏秋冬都别有风情，尤其是夏天。我们首先来到了花坛边赏花。玫瑰红艳艳的像团火，熊熊燃烧着；丁香金灿灿的连成两条巨龙，在我们眼前尽情舞动。真是让人赏心悦目！
接着我们去了一口井边自己打水。妈妈帮着我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶没入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上来，这时桶里已是满满的一桶水了，我迫不及待地尝了一口--井水清凉甘甜，比我平常喝的任何一种饮料都可口。
我们还看了摆放在公园里的一个磨面器--用石头做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的确很费力气，不过看到有小面渣被我推动石磨磨出来，心里还是美滋滋的。
最让我难忘的是最后一个去的地方--小海滩。海滩上有各种各样的石头，从远处涌过来的水是不是打在石头上，溅起朵朵水花。被打湿的石头也在阳光下闪烁着耀眼的光芒，吸引了很多小鸭子围着石头玩耍嬉戏。
快乐的一天记叙文500字篇九
今天早上起床之后，我先去读书了，然后我们吃完饭，我爸去买我们小区里的'进化器，他一直买买一直买到中午的时候才回来。他吃完饭之后又出来了又出来买回来的时候她说还有两套没有买。我也是醉了为什么这么长时间没有买到。然后下午我的侄女。他非常想出来玩我们就在他转了一圈。然后回来吃完饭之后我们又带她出来玩她玩她的那个小滑板就是有扶手的那个，我的普通话版就是舅舅四个轱辘和一个板。我们刚才才回。然后我就洗澡刷牙，然后睡觉。
快乐的一天记叙文500字篇十
一、活动目标：
1、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯，良好的生活、卫生习惯是身体的保证。成人应让孩子从小养成作息有规律的好习惯，使孩子健康快乐的成长。
2、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。
3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
二、活动重难点：
重点是认识整点、半点。
难点是制作作息时间表。
三、活动准备：
1、大的钟面一个（能拨动时钟和分针）。
2、制作小时钟的材料（人手一份）：圆形硬纸板，长短针材料；图钉、彩笔、剪刀、橡皮泥等。
3、教室里挂一个时钟，日常生活中引导幼儿观察，知道几点钟小朋友应该做什么事情。
四、活动课时：1。
五、活动过程：
1、导入。
游戏导入活动，引起幼儿兴趣。
2、展开。
(1)、激发幼儿认识钟表的愿望。引导幼儿观察钟表上有时针和分针，短的是时针，长的是分针，还有表示时间的数字。
(2)、学习认识整点和半点。分针指向12，时针指向哪个数字就是几点整，分针指向6，时针指到两个数字之间，就是半点。
(3)、幼儿自制钟表。
(4)、请幼儿说说幼儿园的一天。几点钟做什么事情，然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快，并启发幼儿要遵守作息时间。
(5)、幼儿制作“我的一天”（休息日或幼儿园的一天）作息时间表。请幼儿用文字、图画及符号等形式表征活动，用画钟表表示具体时间。
3、结束。
幼儿陆续画完，相互介绍“我的一天”作息时间表。
六、延伸。
布置幼儿用自己喜欢的形式记录本周末某一天的作息时间。
