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人际交往是社会生活的重要组成部分，我们应该提高交际能力。写作是一种很好的表达思想的方式，如何提升自己的写作能力呢？以下是专家的建议和指导，供大家参考和借鉴，希望能对大家的写作能力有所帮助。
上学小日记篇一
墙，有垛口是用来防御敌人的。而内侧不足一米高的则叫作女儿墙，也叫做宇墙。在最开始长城内侧是没有女儿墙的'，可是经常有人会跌下山崖，所以就修建了这道墙。在长城墙根的地方每隔不远就有一个小水沟，雨天的时候由吐水嘴向外排水，以免水冲刷城墙。而长城的墙体里面使用石头块铸成的，外边砌上砖，再在上面铺上石板，从而使建筑非常牢固！
上学小日记篇二
星期三，白色小鸭子，红色小鸭子和黑色小鸭子一起去上学。走着走着，这只黑色的.小鸭子突然看到一只彩色的蝴蝶飞了过去。黑色的小鸭子忘了去上学，跑向蝴蝶。
红色小鸭子叫他快点回来。黑小鸭没听见红小鸭说什么，就去追蝴蝶。他跑啊跑，但是蝴蝶没有追上来。当他跑到学校时，上课铃响了。
上学小日记篇三
早晨的阳光很耀眼，太阳公公一定是带着墨镜，才不会觉得刺眼，早晨的空气很清新，风伯伯一定是刚起床，才能够让我们呼吸到最新鲜的空气。
奶奶总是带着我和哥哥、妹妹一起去上学，上学的'路上有高高的树、蓝蓝的天、白白的云，我喜欢走路去上学，我可以看到许多新鲜有趣的事，有一次我们经过一户人家，看到一只鸡的后面跟了一些小鸡，走着走着，竟然跟到跌倒了，我觉得很有趣，还有一次，我们看到一只麻雀被另外一只麻雀追逐，就好像在玩游戏一样的好玩，有时还可以看到小鸟在天空上飞，像在跟我道早安，我的上学途中充满新奇与笑声，我最喜欢跟奶奶、哥哥和妹妹一起走路去上学。
上学小日记篇四
今天上学很不一样喔！那就是弟弟要上一年级了！调皮、捣蛋的弟弟常常期待快点加入新生的行列，今天终于能如愿以偿。我怀着兴奋的心情，跟爸妈道别后，便带着弟弟一起去上学。
我家离学校很近，走一段路就到了，所以不必爸妈用交通工具接送，真是太方便了。不过，爸妈特别交代，要把像猴子一样调皮的弟弟顾好，并注意交通安全。从此以后，在上学途中，我又多了一项新任务。
一出门，我便开始交代弟弟要注意这、注意那的，可是弟弟听都不听，走得比我还快。一会儿，遇见了许妈妈开车载着小朋友来上学，我赶紧道声：“许妈妈早！”在路口看到导护妈妈不辞辛劳，一大早便站在路口带领小朋友过马路，面带微笑，好像一点儿也不觉得辛苦，他们的服务精神，真值得我们学习。
一路上蝉儿唧唧叫，好像在欢迎我们到来，而今天第一天上学，大部份的同学都匆匆忙忙的赶路。除此之外，还看见许多新生和家长，想当初，我也和这群可爱、无知的新鲜人一样呢！好了！快快收起放假的心吧！迎接一个美好崭新的学期。
上学小日记篇五
爸爸以前是一路送我上学到学校门口的.。我很想自己去上学，但是我太胆小不敢。后来看到有同学自己去上学，我也想自己去，但是一直没有机会。
今天早上，我刚刚上了我父亲的自行车，突然看到陈紫妍的母亲和她一起走来。我大声说，“陈紫妍，让我和你一起去上学。”陈紫妍说：“好的。”于是她下了车，我们和父母说了声“再见”，快步向学校走去。
当我们到达学校时，我们非常兴奋。我真想说“我们赢了！”
上学小日记篇六
今天上午，我很早就来学校训练了。我是运动员中第一个来的，第二个是黄皓晨，其实我们两个是一起来的，就是我比他先要下楼。紧接着是张轩睿。接着是姜陈怡，后面很多人都来了。
班长一来，就说我和姜陈怡还不去跳远，我们跳远没跳几下，班长又来了，又来管我们了。他对我们说道：“加油，嘿嘿，不要过界。马上要运动会，要准备好。”我们两个一同对她说道：“你不去练你的'，管我们干嘛？”她有点不好意思地笑了。
上学小日记篇七
早上起来的时候，我以为已经7点多了可是我一下去看时钟才5点多而已，哥哥也在准备东西，因为他以经初一了，所以他早一点去等校车，而妈妈还在睡觉，爸爸也在用东西要去上班了，然后我就下来换衣服、刷牙洗脸看电视，然后我就故意把电视的声音放很大声把妈妈吵醒来，妈妈一醒来就看看时钟才知道现再已经很晚了，就飞速的赶快换衣服，不久妈妈就说要走了，我也赶快准备书包走了。
妈妈是用摩托车载我的，我在上学途中有看到别人的大楼还有到面包店、便利商店红旗初中。
我去学校的时候，都会看应宜蓉都会跟她打招呼，接下来我就先去早餐店吃东西，所以就比应宜蓉慢去！
我觉得在上学途中一定会有很多有趣的事情，说不定还可以看到动物，也可以看到许多志工在服务让我们安全通过上学去，去到学校看到校长、主任、老师当然要跟他（她）们说：“早安”，到了教室我们第一件事是交功课，第二件就是等要扫地的时候下去扫地。
上学小日记篇八
昨天的品德课上，乔老师让我们第二天带着一个生鸡蛋去上学，让我们体验一下妈妈的辛苦。今天早上，我高高兴兴地带着我的鸡蛋去上学。走在上学的路上，我两手紧紧地握着鸡蛋，生怕它掉在地上摔碎了。
来到教室，我小心翼翼地把鸡蛋放在了桌子上，又拿出书包里装的毛巾，给鸡蛋宝宝盖上了“被子”。我仔细地看了又看，鸡蛋宝宝盖上被子又圆又胖，真像一个“小鼓槌”。“叮铃铃”，第一节一下课，我就拿着我的“小鼓槌”跑出了教室，和伙伴们一起讨论“鸡蛋宝宝”的事。他们都各自展示了自己装鸡蛋的方法，有的用盒子装，有的用小包装着，还有的用塑料袋拿着，我也给大家展示了我的方法，还神秘地问大家：“你们看我的鸡蛋像什么？”他们都猜不出来，我告诉他们像小鼓槌，他们都哈哈大笑起来。
第二节下课后，我们做完广播体操正在上楼的时候，那宇萱被推倒了，她的鸡蛋宝宝被摔在楼梯上磕碎了。通过了这件事，我吸取了教训，我可要好好保护我的鸡蛋宝宝，要不然也会像她的那样被摔碎的。
中午回家后，我想：怎样才能给蛋宝宝再做一个温暖舒适的家呢？于是，我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。我找了一个橡皮泥盒子，把橡皮泥取出来，塞上了很多卫生纸，又塞上了一个塑料袋。下午，我来到了学校，立刻从毛巾里取出了鸡蛋，放进了塑料袋里卷好，再用卫生纸一层一层地包在塑料袋的外面，又放到橡皮泥盒子里压一压，刚好占满橡皮泥盒子。我边盖上盖子，边得意地想：这次我的鸡蛋宝宝一定会很安全的了。于是，我放心地去值日了。
晚上终于来临了，我的鸡蛋宝宝还是完好无损的，我真为我的鸡蛋宝宝能安全地活下来而高兴。通过这次保护鸡蛋宝宝活动，我懂得了照顾鸡蛋宝宝很辛苦的，稍微一不小心，鸡蛋宝宝就会打破。我想到了妈妈每天照顾我们也是一样辛苦的，所以，我们要替妈妈分担责任，不要惹妈妈生气，做妈妈的小助手。
