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感恩是一种美德，它能让我们更加珍惜身边的一切。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。写好一篇总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。
流浪记篇一
这本书是去年妈妈给我买的，如今我已读了不下四五遍了。
这本书前半部分写了“有一个孩子叫窦蔻”，中间是窦蔻写的日记与童话，最后半部分是专家讨论“窦蔻现象”
窦蔻出生于1994年10月20日，他七个半月是因家境贫寒，父母带他走南闯北，四处流浪打工；九个月会说话，能把简单的词语说得很清楚；一岁多，认识五六百个字，会简单的加减乘除；三岁，能自己查字典，基本懂得汉字结构；四岁半，开始写日记；五岁开始写童话；六岁，写长篇〈〈窦蔻流浪记〉〉计划13万字，自配插图20多篇，写至7万字被出版社看中；六岁半，进入南京东方中英文学校，试读小学五年级。
开始，我也不相信六岁的孩子一上学就读五年级，我十岁才上四年级呀！可是等我看完这本书才知道，窦蔻的家境是那么贫寒，他的爸爸妈妈在这种情况下还能调-教出这样的孩子，真是不简单啊！他们从窦蔻九个月就教他说话认字，为了让孩子有课本用，就用空闲的时间教窦蔻做一些工艺品，到小学门口换取别的孩子用过的课本。
窦蔻是一个超过普通儿童的有着特殊才能的超常儿童，他在写作、绘画方面有着非同一般的天赋；他有较强的自制力，能正确的把时间用在该干的事情上。他画的画能给人一种焕然一新的感觉：构图新颖、大胆用色。
想想我还不如一个六岁的孩子哪！窦蔻为什么能取得如此的成就呢？从这本书中我得到了三点：第一：世界上没有真正的天才，所谓的天才也是通过努力而得来的；第二：在孩子幼儿时，要适当的做一些“智力开发”；第三：教育孩子要正确使用方法，不要给我们施加压力，给我们带来负担，这样才能达到一定的目的。
从此，我得到的启发是：要听大人的教导；定下的计划一定要完成，不能开空头支票，最后一事无成。
流浪记篇二
晚饭的时候，在窗外的阳台上总是发出一些猫的叫声。我想闻到房间里的饭菜的香味。看到那个很可怜，想把桌子上的海鲜夹在里面吃，结果被祖父拦住了。他说脏了，怕下次再来。我明白这一点，但还是有想喂它的冲动。
那天晚上，趁爷爷不在家，准备喂小猫的食物，等着它来。也许是因为前几天什么也没吃，这次来晚了，已经过了吃饭的时间了。
我特意留下鱼头、鱼骨和螺丝，等待它的到来。
“喵”来了！开始呼吁寻找食物。没有给猫喂食经验的我，首先扔螺丝，不小心扔了，小猫喵喵叫，前两次喂食可能认为我不是敌人，小猫的身体向后弯曲跳进窗台，双脚趴在窗户上，鼻子聚集在鱼骨上闻，嘴等不及咬，爪子拿着食物送到自己的嘴里。小猫离我这么近，我想摸摸，但是没有那个勇气，怕它转过身来，用抓老鼠的尖锐爪子抓住我的手。
也许我喂食对我有好感。小猫停下来，抬起头向我喵喵叫。但是，一摸就觉得这只小猫很瘦呢。天鹅绒像球一样圆而胖，身体的肉少，几乎是包骨的感觉。
我想，可怜的流浪猫，我是第一个吃饭的人吗？看到没吃饱的样子，盘子里已经空了，什么也没吃，我不得不冷静地关上窗户。我忍不住和它直视，偷偷躲在门后观察它，小猫还蹲在窗台上，头部隔着玻璃用力探到房间来找我。
晚上变黑了，妈妈催我去洗澡睡觉，转身关门。那只流浪猫可能在窗台上等了一夜，也可能去别的地方找食物。
流浪记篇三
大家好，我是一块橡皮，是一块崭新的圆形橡皮，可我却曾四处流浪。
这要从几天前说起。那时候，我还待在一家店铺里，突然，我被一位来买橡皮的男生选中，买了下来。正当我准备好为小主人效力时，意外发生了，我从小主人的课桌上滚了下来（是小主人的手臂把我推下来的）。“这地板上可真脏啊！”我说。不知不觉，我的身上已经沾满了灰尘。终于，我被小主人发现了，我以为我可以回到我的家里（文具盒），可谁知小主人看我脏兮兮的，竟把我给扔进了垃圾桶里。这是我心中是多么的气愤，我想：小主人啊小主人，你怎么能这么挑剔呢？就因为我脏了点儿？我这还是拜你所赐的呢，我没有责怪你已经不错了，你竟然还把我扔进垃圾桶！
不久，我就到往垃圾回收站进军的道路了。这次我的身体立下大功，我从垃圾车上滚了下来。我静静地躺在路边，突然，一个男生把我捡了起来，我以为我找到了新的主人，可我的噩梦才刚刚开始。我被带到了男生的家里，这个男生竟把一根铅笔芯戳到了我的身上，然后把我当陀螺一样转，晕死我了。我又一次逃离了这里。就这样，我不知换了多少主人。
终于，我被一个爱护文具的女生捡到了，开始了幸福的生活。
流浪记篇四
春节到了，小猫利利喜气洋洋。是因为大猫会给它上等的鱼罐头和压岁钱。
猫历3121年，小猫利利在立交桥下睡着了。为什么呢？说来话长了。
猫历3100年，小猫利利沉迷上了电脑游戏，学习成绩直线跳水。父母说：“这十年幸福，后面几十年就苦。这十年苦，后面几十年就幸福。”可利利就是听不进去，甚至为了一个物品就偷父母的钱，就为了一个虚拟的物品。父母责怪利利，利利伤心的离开了家。
如今，利利已经23岁了。在这些年里，利利为了生存，他在鲜鱼市场的棚子里买小鱼为生的。夏天在棚子底下摆摊，外面33°，里面至少37°。一动那个汗就像洗澡水一样往下流。还有一些小猫把他的鱼当成剑来玩，把它的鱼搞脏，偶尔还会有小偷来偷鱼。
0101+晚上，利利没有家，只好睡在立交桥下，夏天的晚上还好点，只是热，冬天的话，刺骨的寒风呜呜的叫，仿佛在嘲笑利利，寒风也从卖鱼时被鱼鳞划破的伤口里灌进去，感觉就像千万把刀在他身上割。只穿了一件外套的利利冻得瑟瑟发抖，路面有积水的时候，汽车路过还会溅利利一身臭水。就在它刚要入睡的时候，城管又把它揪出去，让它不得安宁……小猫利利在卖鱼的这几年里遇到了一个新朋友——喵喵。利利把20年前的苦水全部倒在喵喵这里，喵喵听了，说：“你玩游戏的时候就应该克制自己，约束自己，不该偷父母的.钱，更不该离家出走。”这时，路边的警车呼啸而至，喵警长押送着一个眼泪汪汪小猫上警车。众人议论纷纷，有一个卖鱼的大嫂说：“哎，这孩子，去网吧没钱就杀父母，太不理性了。”随着擦肩而过的警车，利利心中升起了一种异样的感觉。这时，它有点想家，想爸爸、妈妈了。它走向好久没走过的回家的路。就在马路的对面，利利看到两个既苍老又熟悉的身影，它们手里拿着上等的鱼罐头。没错，它们就是利利的父母，利利心头一酸，扑到父母的怀里痛哭起来。看到父母憔悴的脸颊和满头的白发，利利想：我小时候，爸爸妈妈细心的照料我，而现在爸爸妈妈都这么老了，却没有人照顾它们。想到这里，利利感觉有把“刀”从它心里穿过。
流浪记篇五
她为了不被人们认出身份，变成人形来到一所中学，用了化名叫做司马清荷。上学头一天便闹了笑话：
进校头一天，先去找老师报到，老师让她坐在凳子上，然后出去了一下，回来一看霏霏竟跳到了房梁上东张西望，老师吓得大叫：“天哪！你怎么上去的！坚持住，我去叫人！”老师跑了出去。等他叫回一群救援人员时，霏霏正端端正正的坐在凳子上冲老师笑呢！霏霏跳起来跑到老师身边说：“老师，您怎么去了这么长时间啊，我还等着报到呢！好去上课呀！老师蒙了：刚才看眼花了？便只好陪着笑脸送走了那些救援人员，让霏霏去上课了。
头一节课，班主任点名，竟又闹了笑话……。
“巫马思婷”霏霏后来在班里最好的朋友。
“夏雨星”霏霏在班里还算熟的男同学。
“司慧琢”霏霏后来在班里的死对头。
“司马清荷！”“到！”她一着急，从座位上跳了起来，这下好了，霏霏比其他人轻一些，灵巧许多，竟蹦的好高，连凳子都掀翻了。“噢，天啊！你怎么回事！”同学们惊叫起来。
老师立刻感到这个孩子绝不同于别的孩子，他走向霏霏“司马清荷同学，请下课之后跟我来一趟办公室。”
霏霏后面的历险究竟如何？老师又是什么身份？霏霏还会干出什么让人哭笑不得的事情？请看下回！
流浪记篇六
一天，天朗气清。小白猫和小花猫相约去河边抓鱼，它们经过一座小桥，看见清澈见底的小河里一条肥肥的小鱼一跃而起，小花猫见了口水直流，情不自禁地弯下腰，伸出了它‘罪恶’的爪子，对小鱼下手了。眼见小花猫的爪子就要抓到肥肥的小鱼时，小鱼忽然倏的一声往水里一钻，不见了。小花猫扑了个空，瞬间失去平衡小花猫掉入了河里。
小花猫不会游泳，一直在慌乱地刨水，河里水花四溅，眼见就要淹死了，小白猫在桥上急得快要哭了，焦急地边跑边叫“救命啊!谁来救救小花猫。”
这时，小白猫看见不远处有只美丽的小白鹅正在悠闲地沐浴着阳光。它灵机一动，心想：白鹅姐姐会游泳一定可以救小花猫的。于是它高声地对小白鹅说：“白鹅姐姐，你快救救小花猫吧，它掉进河里了。”
小白鹅一听，二话不说，就以迅雷不及掩耳的速度游到小花猫的身边，小白鹅对小花猫说;“不要怕，我来救你了，快，快爬到我的背上来。”小花猫用尽了最后的一点力气挣扎着爬上了小白鹅的背上。小白鹅稳稳对将小花猫驮上了岸，小花猫得救了，它感激地对小白鹅说;“谢谢你，白鹅姐姐!”通过这个故事，让我懂得了朋友之间有困难的时候要相互帮助，友谊才能长存。
流浪记篇七
一年中总有一两次想要离开成都去异乡，一次为别离，一次为逃离。
一念安定，一念流浪。
总想背了吉他，牵上老猫一年换一座城，体会不同的人生，看不同的风景，过一眼看不到尽头的生活，害怕麻木的上着班突然有一天就老了，没做完自己想做的事。
惆怅和忧郁如头发般疯狂的生长着，想要出去漂泊的心也日复一日狂乱的增长着，从未消停。想做的事拐了个弯儿也总要去完成。因为喜欢，所以坚持！姐说得对我是那种看上去很温顺，但骨子里犟得要命的人。认定想做的事儿谁也改不了，一定要去做，只是或早或晚。
有些事不必与人言说，也不急于必解释。因为说话是一件很累人的活儿，一切交给岁月就好。所以每次家人叫我回去谋个公职时我也只是笑笑附和着说好好好，来年的春天我就辞职专心考试，另一边却谋划着去异乡，走异路。
美食与书已经解不了忧，虽然总也吵着闹着要喝酒要吸烟，可烟和酒却是万万不能碰的。
何以解忧，大概唯有流浪罢。
想念外面的春暖花开，想念外面的万家灯火连带孤独与落寞。
如果有一天我说我想去流浪，你会不会立刻就收拾好了行囊？
流浪，西安倒是很不错的城，你问我为什么，因为离沙漠最近。
流浪记篇八
早上上学时，就看见它蹲在路边上，用它那大大的、惹人怜爱的眼睛看着我，我也细细打量着它。一身棕色的毛，两只耳朵机警的竖着——一只很平常的狗，这是我对它的第一印象。
它朝我叫了两声，大概是向我要食物吧。我怕它跟来，没敢多停留，快速地走了。下午放学时，它正趴在一个石墩上休息。我刚靠近它，它好像认识我一般，抬起头来，轻轻地叫着。听一位开店的阿姨说，这只公狗没有主人，在这儿待了一个多星期了。
它原来是一只流浪狗，这么说它还没有名字。我突然想给它取个名字，可也觉得挺难取的。如今的狗名都大同小异，想要给它取个好狗名可真是有难度。
我的脑海里首先跳出的就是汪汪、旺财、小汪……不过不出一秒钟就被我否决了。现在几条狗的名字不含有“汪”字，我可不想这条狗和成千上万狗重名。我又想到叫它金毛，后来想想不对，有一种狗就叫金毛，这个名字也不能叫了。短尾？这名字更不好，和它的外型不太符合。
我还想过“酷狗”这个名字，它就是一只酷酷的狗，而且这名字读着特别顺口。但是一读就会让人想到酷狗音乐，这名字又被我淘汰了。最后，我思来想去，给它取了一个名字，叫做“小狼”，你别觉得这名字怪，我对它还是颇为满意的。公狗嘛，总要有个威风点的名字。再说了，它的外形和毛色正像一匹狼，这名字很适合它。况且它在城市中流浪，野性也慢慢恢复了。
第二天，当我想去用新名字叫唤它的时候，却找不到它了，也许是走了吧。我心中不免有些失落。再见了，小狼，希望你找到新主人，给你取个好名字。
流浪记篇九
1、通过编排故事、表演情景剧，了解剧本创作的要求。
2、从正反方两方面了解到，胡乱丢弃垃圾会污染环境、破坏生态，从而真正理解正确处理垃圾的必要性和意义。
3、对学生进行渗透法制教育。
教学过程。
一、设计故事背景，分析角色特点。
1、创编合适的故事情节，反映同学当中乱扔垃圾的不良习惯。
2、根据所设计的场景，讨论故事中主要角色的特点。
二、编写剧本。
1、对故事进行分幕设计。
2、完成剧本各要素的创作工作。
三、交流剧本，进行完善。
1、各组选派代表介绍本组的剧本。
2、组间相互进行评价，完成学习单。
四、渗透法制教育点。
五、总结。
这个活动让学生自编、自演情景剧，提高了他们的学习兴趣，真正做到了寓教于乐，让学生在学习剧本创作、尝试剧本表演的同时，也接受了一次很好的环境教育。学习单主要引导学生总结剧本创作与一般的作文写作在要求上的区别，并反思自己的作品，力求进一步完善。
土地沙漠化教学目标:。
能收集相关资料，了解我国沙漠化问题的现状、危害及防治等知识。能够通过分析常见报纸的版式及内容安排，总结制作小报的要求。学会在初步调查的基础上，确定小报的内容安排，以便更好地达到环保宣传目的。能够根据文章内容的重要性、篇幅等设计版面布局，并作适当的美化处理。活动准备：收集有关沙漠化问题的`报道或评述，以及相关照片或图片。活动过程：确定小报内容。利用课余时间，调查了解同学们对沙漠化问题的认识程度。讨论小报中需要安排哪些方面的内容，有助于加深同学们对这个问题的认识。收集素材。通过翻阅报刊、书籍，看相关电视节目或上网，采集相应的文章和图片资料。对资料作初步归类整理，筛掉重复或相似的信息。了解小报制作要求。分小组讨论，总结各类报纸的共同特点。明确小报制作要完成的任务，并作好分工。制作小报。完成各自的任务。对小报作进一步的美化。
流浪记篇十
今天，我总是爱不释手的看一本书《苦儿流浪记》。这本书，让人读起来回味无穷，也让人明白许多道理。
这本书讲了主人公雷米，被亲生父母丢弃，又被养父卖给一个耍戏班子的一位老人，最后跟着主人一起过着流浪生活。但是，他依然有十分爱他的养母与戏班子里的小动物和他主人，还有那一个个小伙伴。虽然在流浪但雷米仍然不忘记学习做人，最后有了圆满的结局，这本书反映出社会上乐于助人的，心地善良的高尚品质，同时也衬托出了社会上的一些不良现象。
这本书让我明白了要乐于助人，现在社会中常有一些现象：有一些人看见了乞丐时，只是用眼睛看几眼，眼中充满了看不起别人，还有些人竟假装没看见，大摇大摆的的走过，要是我们向他们投去一个硬币时，你会有更多微笑，要是我们向他们进行帮助时你会得到更多认可，要是我们向他们伸出援助之手，你会拥有更多掌声。
这本书还让我明白了不管在哪里，我们都要学习，不能忘记，正如书中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不会忘记学习，可是主人只有在休息时才教他识字，一个星期也只能学会一点，晚上，也只能用油灯，但这并没有使小雷米放弃学习，反而让他更加努力学习，最后取得了巨大的成就。我们要珍惜现在的一切，好好学习，将来好回报我们的社会。
文档为doc格式。
流浪记篇十一
一直都以为，我渴望自由，一直都希望，脱离父母。直到有一天，我终于离开了家。
夜晚，独自漫步于城市街头，感慨于大城市华丽的高楼，川流的车群，还有炫彩的霓虹。听晚风在耳边呼呼作响，出门时只穿了一件夹克，还真有点儿冷呢，这才想起，现在已是深秋。
准备找个地方吃点儿夜宵，刚进店，点了些吃的，便看见店里又走进一对母女，女孩年龄应该还很小，不过七八岁左右，扯着妈妈的衣角要吃鸡腿。这位母亲似乎挺疼女儿的，什么也没说便给女儿要了份鸡腿外加一份粥，于是女孩开始狼吞虎咽的吃了起来。大概是还没吃晚餐吧，而这位母亲只是看着她吃，还边说：“乖，慢点吃，别噎着了。”女孩吃了一会儿，应该是快吃饱了，便停下来歇歇，这才发现妈妈刚刚一直没吃，便说：“妈妈怎么没吃？”母亲只是温柔的看着她说：“妈妈不饿，你多吃点，吃饱啊。”
我的心不觉颤抖了一下，多么熟悉的声音啊，记得小时候每次和母亲一起出去吃饭她也总会这样说，不过那都是我还在父母身边的事了。现在的我，独自生活在这片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路边只有永远看不完的风景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看电视要换台时总要抢我遥控器的身影；想念妈妈每次做西红柿蛋汤时还总往里面蒙方陈醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快输时总要耍赖的身影；想念妈妈每次买回新衣服总要在我面前自恋一番的身影；想念……我有太多的想念，原来我一直都舍不得离开，一直都讨厌孤独，一直都渴望被爱。
又想起了自己现在租住的房子，每天晚上我都会习惯性的朝窗外望去，看万家灯火纷纷闪烁，希望得到一点安慰，却总是让自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
这是，那对母女结账的声音打断了我的思绪，却不觉自己已经泪流满面了，于是赶紧拿纸巾擦干了眼泪。这么久的压抑终于让我给释放出来了，很痛快。接着我拿着手机给家里发了一条短信：“妈，我明天回家。”
我想回家。
流浪记篇十二
晚上，我练完自行车，和爸妈一起往回走。走着走着，前方出现了一个棕色，还不停跳动的东西，仔细一看——是一只狗。据我判断，这是只流浪狗，它转来转去，应该是在四处找主人。
它见到我们并不害怕，“汪汪”大叫了两下，我和妈妈惊了一下，但我马上不怕了，毕竟我们人多。老爸一见它，不但不害怕，还吹起来了口哨。那狗一听见哨声，马上跟在了我们仨身后，好像以为我们会帮它找主人。我们绕了好几圈，可它还是摇摇晃晃地慢步跟上，还眨着眼睛。它似乎非常认真，当我们是主人一样紧跟不舍。
我又骑上车，爸妈快步走了起来，想甩掉它。骑到了家门口时，突然听见一声狗叫，那只狗追上来了，我做了个让它离开的手势，可它却跳来跳去，好像在跟我玩耍一样。我大喊：“去！去！”朝它踢去一脚，“汪——”它惨叫了一声，我赶紧逃开，可它又飞奔上来，真是一条缠人的狗！
甩掉一只狗可真难！
