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高中的作文集合篇一
佛家劝人活在当下，即不沉溺于过去，不妄想未来，而是把握当下，活出精彩。这是十分有道理的，昨日已成为历史，明日尚不可知，只有抓紧现在才能获得成功，创造辉煌。
不沉溺于过去。
沉溺于过去的失败便只会使人灰心丧气举步维艰，沉溺于过去的成功便只会让人骄傲自大裹足不前。
如果勾践沉弱亡国之君的耻辱不能自拔，怎能灭吴称霸。有人说勾践灭吴，在于其隐忍不发。其实，他的成功更在于每日的卧薪尝胆，每日的奇谋妙计，紧紧抓住当下的招兵买马，不断发展壮大，增强自己，削弱敌人终究成就大业。而吴王夫差则恰恰相反，抓住勾践使其成为阶下囚，便沉溺在过去的成功中，不加防备，不思进取，一步一步走向灭亡，终被勾践所灭。
不妄想于未来。
正如守株待兔的故事一般，为了白白获得兔子，愚蠢的农夫整天做白日梦，妄想天上掉馅饼，终究一事无成不但没等到兔子，连田地也荒废了。
假使他不妄想于未来，脚踏实地除草，种田或带着弓箭，猎犬，部署陷阱，那么也许他便大有收获。再美好的想法，不把握当下也定会一事无成。
活在当下！
如愚公一般，每日不计较过去搬走了多少堆土，不计算未来还有多少堆土待搬。只是脚踏实地，活在当下。只要有力气便移一堆土，那么王屋、太行两座大山也终究会被移走。
我们高三的学子也是如此。与其抱怨自己过去如何懈怠，与其幻想奇迹发生，与其沉溺于上次考试的失利，与其止步不前，不如把握当下奋力一搏，每天都有新进展，每天都有新面貌，每天都变得更自信，更完美。只有那样做才能活的精神，活得无悔。
活在当下不是目光短浅，而是脚踏实地，活在当下不是忘记伤痛，而是努力进步。 罗马不是一日建成的，但没有日日夜夜的努力建造不过是一堆废土，千里之行，始于足下，但没有兢兢业业驽马十驾不过是在原地踏步。
把握当下，活在当下，活出精彩。
高中的作文集合篇二
虽说我的故乡于是中心相隔不远，但却不经常回去，自然就生疏了。
小时候，经常向父母询问我的故乡在哪里，父亲就和蔼的解释着，冷不丁的问一句“怎么，你想回去了？”我的好奇心就喷涌上来，疯了似的点头。
回到故乡，首先进入我眼帘的并不是整齐的菜畦与播撒汗水的农民，而是那轻飘着的一缕缕细长的薄烟，“那就是炊烟”，开着车的父亲似乎猜到了我的心思，抢先一步道。我打开了车窗轻嗅着，想闻一闻那炊烟的味道，却被一股刺鼻的气味逼了回去，父亲笑着道“不用闻了，在这你是闻不到真正的炊烟的味道的。”
跟着父亲走近一幢老屋，青色的瓦片上落满了灰，乌黑的烟从烟囱里涌出来，屋里传来老妪的阵阵咳嗽声，听闻有人敲门便停止了咳嗽。“吱——呀——”生锈的铁门打开了，里面弹出一个头发乱蓬蓬的头，一双干涩的眼盯着我们“哎央！恁怎么回来咧！你快看俺这烂才滴！”老人边拉父亲进门边说着我听不太懂的方言。
进门后，一股熟悉的味道——柴木的清香与麦芽的芬芳混合而成的独特香气，冲入了我的鼻腔。啊！这大概就是炊烟的香气吧！走近灶台，灶里燃烧着柴火与秸秆，发出“哔啵”的声音，好奇心驱使着我弯下腰贴近灶口，柴木的气味愈发浓烈，呛得我不禁倒退了几步。却看老妪在一旁堆笑着“怎么，你想烧火？”我摇了摇头，却被她揽入怀中，抱着我蹲坐在灶旁。
世上有多少在外求学的游子，背井离乡，挥挥衣袖再也不见得那一片云彩，那一片由浓厚炊烟积成的云，再也闻不到那炊烟的味道。故乡，带不走的，是你的味道。
远方，一幢老屋，屋顶上又升起了一缕又细又长的烟雾……
高中的作文集合篇三
站在一个学生的立场，感受中国之情怀，品味国际之视野，或许会显得稍稍稚嫩，但不得不说，我是一个中国人，凭借着这一点，那份对祖国情怀的深深敬佩就足以让自己心潮澎湃。
中华五千年来那份传统美德便是博大的胸襟。宽容与理解，是中国给我感触最深的两个词。
站在国际这个立场上，纵观最近的黄岩岛事件，想必大家也早有耳闻。20xx年4月10日，12艘中国渔船在中国黄岩岛泻湖内正常作业时，被一艘菲律宾军舰干扰，菲军舰一度企图抓扣被其堵在泻湖内的中国渔民，遭到赶来的中国两艘海监船的阻止。随后，中国渔政310船赶往事发地黄岩岛海域维权，菲方亦派多艘舰船增援，双方持续对峙至今。中方为表达善意，将两艘渔政船于22日下午撤离黄岩岛附近海域，并表示愿通过友好外交磋商解决黄岩岛事件。
这是一个可大可小的事件。但，这一事件却是对一个国家原则的触犯。国家的领土主权，岂容他国虎视眈眈。曾经那个任人欺凌的中国已不复存在。但是，作为一个大国来说，面对这样的事情，武力并非是最好的解决办法。
菲律宾多次的触犯，而作为黄岩岛主权拥有人的中国，却对这屡次的触犯一忍再忍。容忍，是一种修养，是五千年漫漫历史中一点点积聚的无声的文化。而这宽容豁达的胸襟更是让世界为之震撼！
这并不是我的夸大，站在国际的角度，我陈述的还远远不止。但作为一个学生，我同样深有感触。和谐，卓越，是我校追求的理念。和谐从何而来？宽容，理解是基础。卓越从何谈起？便是在宽容的基础上坚持自己的原则。这不恰巧完美的诠释了黄岩岛事件，作为中国方的立场与态度么？因为宽容，我们不愿用武力解决，徒添伤亡；因为坚定，对于黄岩岛的主权，我们绝不退让！
让这中国的情怀，在校园内普及，让这宽容，在每个人心中牢牢生根。让我们作为一个中国人，用一双国际的双眼，去领略祖国的情怀吧。
那博大的胸襟，你要我如何歌颂你！中国，你那深沉的情怀，令世界为之动容！
高中的作文集合篇四
我们可能和走在大街上的某个陌生的人擦肩而过，可能和某个曾经帮助过我们的陌生人说一句“谢谢”后仍是沿着彼此不同的方向行走，但我们，绝不会把亲情变成陌生。
——题记
小屋后面的油菜花又开始仰着头傲然直视炙热阳光了，一大片的嫩黄色小花在春田里显得格外烂漫，村庄特有的清新空气便被这淡淡的菜花香匿潜入莫名惬意的味道。
我透过窗户看自家种的油菜，在这安静中享受片刻的恬适闲舒。
“今年的油菜花长的不错，比上一年有营养多了。”身后的声音不轻不淡，似乎无意却又有意打断在这房中独自深思的我。
我在心里嗤笑，油菜花还能长成什么样？不过都是普普通通的菜罢了！
“明，回学校再读一年吧！在家呆着是不会有出息的！”又想要苦口婆心的教育我吗？我冷哼一声，没了看菜花的心情，沉默转身，连身边的她的模样都刻意不去看清。
远远中似乎还听到她沉重的叹息声，不自觉的转过身去看，立在门里的她，萧索地背影竟有着……无奈的凄迷？我打断自己滋生的不忍，强制命令自己保持冷若磐石的态度。
我从没想过，陌生一词有一天竟也能用在我和她之间，彼此相对无言，关系冷淡到无可复加的地步，偶尔她语重心长的试图用大道理规劝我此刻的消极心态，却总被我的冷漠以半途而废的结局收尾。
她却不死心，坚持要我学好知识，将来可以走出这个小村庄，在大城市里打拼出自己的一方事业。她的思想，总是那么现实与美好。
可以算是冷战吧！自从那天晚上她生气的对我怒吼：“我在农村里干了一辈子，割了一辈子的稻穗，你爸在农村里苦了一辈子，抬不起头来一辈子，难道你也要埋在这里当一辈子都给我们家丢脸的种田女吗？”
而我仅剩不多的尊严就这样被她狠狠的践踏在地，凌迟的粉碎再拼不起。我从来没有想到，以为能给我温暖安慰的她竟然会说出那样雪上加霜的话，难道我没了成绩没了文凭在她的眼里就真的什么都不是了吗？灰败的死心像不断生长的藤蔓缠绕着我的四肢百骸，只感到愈发的冰冷与难受。
已是夕阳斜下，不知不觉地绕到屋后，静静看着那添了一份温柔秀美的油菜花，偶尔扭腰摆动，风吹过，飘到呼吸中的，仿佛都带了清淡馥郁的菜花香。
扛着锄头担着簸箕从田那边归来的父亲走到我的身后，我仍静默的看着夕阳慢慢沉没，油菜花渐渐平静。
须臾，他开口了，浓浓的乡音在这静谧中凸兀的唐突了那绮丽的景色。
“我是一个农村人，也不晓得你心里是怎么想的，但是我也知道，一个人，再忘本也不能忘了父母的恩情，再绝情也不能割断父母的亲情，你妈她为你吃了多少苦，费了多少心思，你也是知道的，唉~你自己好好想想吧！”
父亲的脚步声消失在门外，世界仿佛与我分隔了一个圈，兜兜转转，只剩下空虚的不安。
妇人在此刻挑着两桶水走到油菜花田，背影佝偻瘦弱，残红的夕阳模糊了她的身影，我坐在和她相隔不远的地方，就这样朦朦胧胧地看着她。她可能看到我了，也或者根本没有注意到我，我们两个，都那么默契的变成彼此熟悉的陌生人。
脑子忽然就想起那些许久都不曾忆起的往事……
我曾经，不，或许还有现在，甚至未来，也会为有这么一个待我无微不至的母亲而感到骄傲。
一切，瞬间都明朗起来，我和她，终究不能成为真正的陌生人，她创造了完整的我，我也无法摒除她曾为我做过的很多很多……在这个世界中，我会是她的独家珍藏，她也是我的独一无二。
跑过菜花田，才发现，原来她和我的距离，一直都是那么近。
“妈妈，我错了！”骄傲的我低头，手圈着她好似又瘦了点的腰，她一愣，连手中的水勺都落在了田上。头埋在她肩膀上的我终于看清，原来她的发已不复乌黑，发梢添上了风尘，霜白的颜色透露了岁月的残酷，她的肩膀也不再坚似钢铁了，生活早已压弯了她的青春和力量，而这一切，我却是现在才发现。
我听到她对我说：“没事，妈不怪你，你听话就好。”
久久，我才说出一句：“妈妈，我以后再也不和你冷战了，我再也不要用像对待陌生人的态度对待你了。”
她看着我，摸了摸我的发，慈祥的说：“你总算是长大了，妈妈一直都在等你长大，你知道吗？”我分明看见，她的眼中，闪烁着晶亮水润的光。
止住要哭的冲动，我重重地点点头，挽起袖子，和她一起给田里浇水。
油菜花在风中轻轻款摆着，沾上了水滴的花儿更显得娇媚健康，原来，油菜花的生长，有了情的灌溉，真的会长的更好更美丽的！
高中的作文集合篇五
在我们的人生中，拥有青春，拥有激情，拥有亲情，拥有友情……不过当我们在人生旅行时，我们会不自觉地失去曾经所拥有的东西，但是千万不要丢失了自己的坚强，要好好珍惜所拥有的坚强。
坚强，可以创造出奇迹。在四川发生的一场大地震，便无数人家破人亡，有的人被压在地下，一座美丽的城市瞬间变成了一堆废墟。可是，他们没有放弃生的希望，以坚强的毅力生存下来。其中有一个人被困了三天三夜还存活了下来，这不得不算是一个奇迹啊！
坚强，是一种毅力；坚强，是一种信念。外国有一位著名的音乐家——贝多芬。他从小受尽苦难，双耳失聋，与人交谈只能在纸上写，但是，他以无比地坚强和毅力创造并表演了许多著名的歌曲，这种精神不用说你们也能感受得到的。
发明大王爱迪生，他一生发明数以千计的东西，单独发明电灯就失败了数百次，但他毫不放弃，失败一次就重新创造一次，这种坚强是值得我们敬佩和学习的，他也说过：失败一次就是向成功迈进一步。
坚强，是我们所要拥有的，它可以让你独立，引导你走向成功。即使我们在人生的旅途中丢失了东西，也不要丢失了你的坚强，要珍惜所拥有的坚强。
高中的作文集合篇六
历史的车轮还在滚滚向前，负载着千秋沧桑，世态炎凉。几千年的旅程，是一条崎岖漫长的路。途中那些被淹没的凡庸俗子，包括太多的文人志士，随着时代钟声的消，匿，宛如一阵清烟，烟消云散，抹不下一笔痕迹，可是，唐宋八大家作为这一旅途中的娇宠儿，却在历史的长卷上博得了一席之地，并将自己的名字铸入了光辉的史册中。而韩愈作为其中的一朵绚烂的奇葩，更是遐迩闻名。他的诗，他的文，他的胸襟，他的抱负，都不失是我们深入探讨且经久不衰的话题。
最先接触韩愈是从一首《左迁蓝关示侄孙湘》开始，读罢此诗的人，都能从中看穿这是诗人遭贬后的愤满之作。而伴随来的一系列问题又恰巧为我们更深层次了解韩愈的人格搭起了桥梁。韩愈银何事触怒了皇上？韩愈怎会有如此大的胆量去顶撞皇上？韩愈到底是个怎么样的人物？…我想，通过了解这些内容，不光对我们理解这首绝唱，即对我们了解韩愈的人格品行也具有着极大的促进作用。根据有关资料查阅，韩愈之所以遭贬的缘故在于：
唐宪宗李纯为求长生不老之道，曾几度迎佛骨入宫供奉。韩愈当时为刑部侍郎，写了著名的《论佛骨表》，反对宪宗迎佛骨，从而触怒了先皇，欲处以死刑，经裴度等人说情，才幸免一死。死罪可恕，活罪难逃，韩愈就此被贬潮州。已步入人生暮年的他，如何经受得起漫漫远程的折磨，可是甚至圣旨已下，在挣扎也是无济于事。太多的酸楚，太多的无奈，压抑在韩愈的心髓深处，得不到的宣泄丝毫释放宣泄。就在韩愈抵达离京师不远的蓝田县时，他的侄孙韩湘赶来同行，给爷爷做伴。韩愈就在这一瞬间，写下了这首脍炙人口的千古绝唱。
细嚼本诗的文字语言，每一笔，每一处，都无不倾吐着韩愈凄楚难言的激愤之情。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”简简单单56个字， 将遭贬的前前后后都详尽的梳理了一番.首联中写自己获罪遭贬的原因.“朝奏” 与“夕贬”形成强烈的对比呼应.反衬出了意外获罪情况之急速.颔联“路八千”由贬谪之远反映了获罪之重。颔联也在另一方面也体现了韩愈刚正不阿的品质和对国家忠心耿耿的一片赤子之心。韩愈明知道自己进谏不免会遭到急风骤雨的下场，但为了替帝王除去政治弊端，为了朝廷的兴盛，即使残年身处逆境也在所不惜。言词情情恳恳，当然也不乏充斥些许怨愤之情。在颈联中韩愈借“云横”“雪拥”，描述了路途的艰险，借助于景抒写了心中的抑郁，悲愤及前途的渺茫的痛楚。威廉更是扣人心弦，令人心寒。当然，本诗可以纯粹理解为韩愈遭贬后的愤慨之作，可韩愈在悲愤的情感基调上又不失笔势纵横，境界开阔的气象特征。从此也可看出一代伟大诗人韩愈的胸襟之广阔。
上面着重从韩愈的诗为材料来走进韩愈，聆听韩愈。下边我想以韩愈的文章作为垫石，进一步去解读韩愈，了解韩愈。
一篇《师说》响遍大江南北，韩愈的人格魅力及对社会那份深深的责任感也表现在里边。直至今日，“使者，所以传道受业解惑”的思想精髓还一直在影响着人们的学习生活。《师说》的基本精神与“古文运动”中的“文以载重”的思想是一致的。它的思想意义在于它继承和发展了前人关于师道的观点，是有创见的，它是韩愈教育思想的精髓，为我国教育史提供了新的比较进步的见解。《师说》这篇文章虽然只有456个字，但它精湛的思想却一直影响着历代教育工作者，是我国古代教育史中珍贵的教育文献。是一份宝贵的教育遗产。《师说》中开宗明义第一句话就是“古之学者必有师，师者，传道、授业、解惑也。”在我国教育史上第一次完整地对教师的职责进行了论述。这个论述从韩愈作《师说》起至今一直在启示着教师忠实地履行着自己的天职，这个论断的生命力就在于韩愈的很大程度上提示了教师的职责这一客观真理。韩愈所说的“传道”当然指的是传儒家之道，传儒家修身、齐家治国评天下之道。授业是指讲古文六艺之类的儒家经典，受到文化知识方面的教育。解惑则指教师在教学过程中解答学生在“道”与“业”两方面的疑。善于思考的人们在这时都会产生质疑，韩愈为何会提出这样的问题，《师说》不是他送给学生李蟠的一篇说理性文章吗？这就需要我们从师说的背景去分析，进而去探索韩愈写作的目的。
唐德宗贞元18年社会上存在着严重的“耻学于师”的风气，而且，这种风气已从魏晋始流传几百年了，“师道之不闻也久矣”，当时韩愈刚进国子监当四门博士，面对这种不良风气，为恢复师道，不仅自己抗颜为师，并做《师说》，对师道作了精辟的论述。当时柳宗元评论说：在“师道不存的情况下，唯独韩愈不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师”。而韩愈作此篇的目的在于阐述师的作用，师的职能，从师的必要性和择师的标准。全文通过批判耻于学师，废弃尊师重道传统，看不起百工技人的社会现状，提出了一系列精辟的`带有民主性精华的教育思想。毋庸置疑，韩愈在当时引来了社会各阶层人士的非议，可是他依旧顶着世人鄙薄的眼光及压力，坚持着自己的为师之道。韩愈的人格魅力也就在于此。
总而言之，韩愈是一个有远大抱负的文人。他的一生一直是以天下为已任，始终奉行“达则兼济天下”，似乎从来也没有甘心“穷则独善其身”的地位。所以，他虽然遭到被贬山阳令和潮州刺史等几次重大打击，然而并不恢心颓废，报国之志不流，仍然关注人民的疾苦，他既有非常伟大的超乎常人的一面，又有敢于为天下先，敢于言常人所不敢言的顶天立地的大丈夫的伟岸气节。韩愈一生为实现自己的理想而奋斗，这种精神，可以说是留给后人的一份宝贵的精神财富。而韩愈的政治品德，是儒家师徒的基本内容，使其成为一代师表，他在文学和哲学上的成就及才华使其教育思想大放异彩，开启了宋明理学的前导。他的教育思想流传至今仍具有旺盛的生命力，值得我们学习、研讨与借鉴。
高中的作文集合篇七
你常会“出口成章”说出些大道理，你常会“口无遮拦”让我觉得很烦。
但是，你会想着我，我爱吃的菜，我回家的日子。你会念着我，我生过的病，我说过的话。
你是我妈妈的妈妈，你是外婆。
17岁的时候，我会觉得你很烦，你总爱看在电视的时候唠叨个不停。一个星期放假一次，你总爱把你在家遇到的事说个遍。尽管我们并不用心听。
18岁的时候，一个月回家一次，仍是回家两天，你只爱自己嘀咕了，不会吵着坐在旁边看电视的我们，困了自己下楼睡觉。早晨起床我会先掀锅盖，又埋怨一句：又是白米粥啊！你却笑着说“白米粥养胃，吃了胃口好”
19岁的时候，一年回家一次，离家时你总会目送，会叮嘱说着：到了要给我电话啊，要照顾好自己啊。
20岁的时候，一次给你买了个按摩的滚轮，你用了之后跟隔壁老太太说用了外孙买的腰痛可以按摩。舅舅年底给你带了个按摩椅，你电话里说他买的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我说我给你买好个按摩椅吧，你说：不要买没用的东西，我老骨头了，这些东西你们年轻人用。
21岁的时候，我身体不好，偶尔会看看中医，煲中药。一次，遇到个老乡中医说，身体很虚，如果常煲汤喝就往汤里放点黑豆，黑豆可以补肾，气血两虚。从诊所走出来，想的第一件事，就是你煲了几年的黑豆汤。每次放假回家，不管什么汤你都放黑豆，我和表弟都说最讨厌吃你放黑豆的汤。可那时你说：黑豆治百病呢，多吃没病。可我，还是偶尔会向你发脾气，告诉你我讨厌你的黑豆汤。
就像突然醒悟一样，慢慢回想你当宝贝的东西却被我厌倦，被我埋怨，被我嫌弃。
你总是固执的老太太，你做着你认为是好的事情。慢慢地，你的影子越来越孤单，你说好多和你同辈的人都离去了，活着每一天都是赚的。
你说你懂得生活中各种苦难，没有过不去的坎。我看着你，笑得都那么悲伤。只能不由感叹，我的幸福生活是你经历了大半辈子而换来的。
曾经每每埋怨你多么不理解我们90后时，看见你低头不说话委屈的样子自尊心还是不想向你屈服。而现在，回家的日子越来越少，多为你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。
我们电话渐渐多了，电话里你总是笑嘻嘻的听我说着，问你话你却只是回答两句，朋友说我和你打电话说话越来越大声，而且似乎我越来越没有耐心。我才醒悟我长大的同时你慢慢老去，也开始耳背。
外婆，即使你耳背，在我叫你的时候，请你一定要回应，哪怕我多叫几声。
外婆，即使你步履蹒跚，在我离家的时候，请你一定要目送我，因为我还是会回家的孩子。
高中的作文集合篇八
三年级的时候，一个周日，天气晴朗，风和日丽，爸爸说带我去公园玩，我高兴极了。爸爸的腰不好，每天要吃止疼药、贴膏药，平时走路都要小心翼翼的，很少带我去公园玩。
在公园里面走了一会。爸爸就领着我拐到了一条上山的小路上。葱郁的古树上兰雀叽叽喳喳的叫着，偶尔会有几只小松鼠从树枝间穿过，山间了，小路有些阴凉，但也有和山下不一样的景色。我一会追着蝴蝶，一会追着松鼠，像只欢快的小野兔。爸爸一直追在我的身后，不停地叮嘱我：“小心脚下！”可是我太兴奋了，根本顾不上听。不知道走了多远，也不知道爬了多高，我浑身是汗，突然就觉得累得不想动弹。脚下的台阶好像越来越高，而往山上的路还是看不见头。
我不想爬了，爸爸让我歇歇再走。歇的间隔越来越短，歇的时间越来越长，我终于熬不住了，一下子摔到了台阶上，开始哭了起来。爸爸坐在台阶上，把我扶了起来。我看到爸爸满头的汗水和眼中的担心，哭的更厉害了。爸爸看到我没有磕到，便放了心。他和我说：“爬山是辛苦的，只有坚持到底才能登上山顶。这是你的第一次登山，我希望你能爬上山顶！”我虽然觉得爸爸说的话有道理，可我一点都不想动弹了。我便又开始哇哇地大哭起来。爸爸不再说话，只是默默地坐在我身边，直到我哭完，才说：“休息五分钟，继续爬山。”看到爸爸目光中那份熟悉的严厉，我知道再说什么也没用了，只恨自己不该来，更恨爸爸的无情，无奈之下，只好爬起来跟着他一步挨一步地往山上走。这次没走多远，刚转了一个弯儿，就看见路边的一块指示牌上写着：“距离山顶还有100米”。啊，山顶就要到了，我突然又来了精神，嚷嚷着叫着超过爸爸往山上爬。可是回过头我发现，爸爸好像比我还累，他浑身是汗，满脸通红通红的，大口大口的喘着粗气。他的腰好像已经直不起来了，整个人都像是趴在地上，他用两只手摁在台阶上，真真正正地是在“爬山”。
终于，我和爸爸爬到了山顶。那一刻我终于明白：爸爸着身体的巨痛陪我爬山的，他看似对我不尽人情，其实是在教我面对困难勇于坚持。一瞬间，眼泪奔涌而出。我冲过去，把爸爸拉上了山顶！
爸爸是严厉的，可正是爸爸的严厉，才让我从不懂事到懂事。正是爸爸的严厉，让我越来越进步！我有个严厉的爸爸，但是这严厉之中有着无尽的爱！
高中的作文集合篇九
我说的希望是名词而不是动词！希望是什么？“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这就是希望，当你被丛山峻岭，狂风暴雨包围时，当你几乎绝望时，只要你还不放弃，那么希望就会出来！
希望是要尝试后才会有的，而不是主观去猜测与观察有没有希望，当你要做一件事情，你会去想有没有希望，那是多想了，想了也没用，因为你没尝试，虽然尝试不一定成功，但不尝试注定失败！人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能闯过去，看到希望的！就像一条浩浩荡荡的大河，有时流到宽阔的境界，平原无际；有时流到很逼狭的境界及其险峻！
梁启超曰：“夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺。大逆之后，必有大顺。盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。”说的就是要我们不放弃，才会有希望，顺顺逆逆很自然！当你遇挫折时，而不是消极丧气，应该积极面对，因为希望就在后面！不放弃的人，越是走到崎岖的境界，他越是奇趣横生，越是阻力挫折越大，这就说明你里希望越是近！
柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是希望，她可以驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往！你会加快步伐朝这光芒前进！虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的流着，而火光也依旧非常遥远。然而，火光啊……毕竟……毕竟在前头！……，希望之光就在前面！我们要积极向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的！
再来就是要有自己的希望，不受环境的约束，做到这点谈何容易！朝着自己努力的方向前进，或许很难，但我想说，毕竟，火光就在前面！古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐正表明他不与世俗同流合污的决心，与周遭的世俗环境做对抗！有人说：进朱者赤，进墨者黑。我却说：进朱者未必赤，进墨者未必黑！当你遇到不良的环境，首先不能失去希望，再来你可以做到，道不同，不相为谋！如果，你的毅力不够坚定，已经陷入了世俗，那么我只能说你快点鹤立鸡群吧，你可以和环境对抗，即使有点累，那当就当做人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，因为你没有放弃，一切会好，希望之光就在前面，破晓的曙光即将到来！
进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始也有点怕了，但我们怕什么呢？我觉得没什么好怕！因为我们国家是伟大的国家，我们会新来而与世界为缘！我们会好的！一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的希望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤的，将自生灭亡！那些破坏分子是没有看到国家的希望，没有积极的参加国家的建设，所以他们放弃对国家的希望，而有了动乱的倾向，我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但我们没有放弃，因为希望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要积极面对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远！
当你在周围环境都一样的时候，或许你多少会被影响，就像你在茫茫的西北黄土上行驶，心情低沉，这时，你突然看到了远处傲然挺立的白杨树，你就突然有了改观，因为树是闪光点，是希望，是“火光”！他们就像民族中遥望星空的人，他们真是国家的希望！最后，我想用梁启超的这句话再好不过了“美哉我少年中国，与天不老：壮哉我中国少年，与国无疆”！中国加油，人生加油！
高中的作文集合篇十
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，作文大全之作文素材大全:高中语文作文好段。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!
多少个春秋的消逝，叶黄了又绿，点燃了我心中的记忆。还记得初来乍到时，在学姐们的引导下，我们第一次见到了这美丽的校园：青葱的树木，嫩嫩的小草，缤纷的花朵，还有那掩映其中的教学的历史。三乡的历史悠久，而且有二十年多的时间。虽然这里的教学的条件比其他的学校要低，但是我在这里学到的知识不并少。大部分的功劳都是三乡的老师。
您让我们每个学生在您的怀抱里健康快乐地成长，在知识的海洋里尽情地遨游!每当我们在学习中遇到困难时，辛勤的园丁都会给予我们战胜困难的勇气，让我们坚强地面对;取得好成绩时，老师用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我们祝贺，用会“说话”的眼睛告诉我们不要骄傲;当我们做错事的时候老师用亲切的话语鼓励我们，从挫折中走出来。忘不了，敬爱的老师，忘不了您那关爱的目光;忘不了，亲爱的母校，我们在您的怀中茁壮成长。
我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的初中生活;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!
高中的作文集合篇十一
创新，是以未来发展为目标进行变革；而坚守，则是以历史为鉴，坚定地守护过去的某种观念或规则等。这是两套完全不同的系统，但是这两者并不矛盾，甚至可以相融相契。这是社会发展中一个十分有趣的现象，有趣之处就在于这两套系统虽然有时会出现一些冲突，却并不像数学答案一样一对一错，两者是相互依存的。
下面举两个例子对比一下。
比尔·盖茨在没有自己的专机以前，出行从来不坐头等舱。有人问其原因，盖茨微笑着说：“头等舱比经济舱飞得快吗？”说得真好啊！从短短的一句话中，可以看出比尔·盖茨“坚守”节俭的品质，因此，旅途中坐头等舱的虚荣对他来说有如浮云。
与其相反，美国信封大王麦肯锡，每次出行必选头等舱，而他的理由非常简单——头等舱的顾客大都是社会名流、业内精英，其中蕴涵着巨大的商机。在那里，麦肯锡有更多的机会认识更多的客户，从而给自己的企业带来更大的收益。由此看出，麦肯锡不拘泥于所谓的勤俭持家，而是喜欢走创新之路。同一些头等舱中的乘客相比，许多人只注意到头等舱的舒适享受，而麦肯锡却以独特的眼光发现其背后的商机。而后来的事实证明，许多名流真的成了他的重要客产。
你看，坐飞机选择什么舱虽然是件小事，却从中折射出两种行为准则，而且是完全不同的行为准则，但两个人都在事业上获得了巨大的成功。其实，创新和坚守并非相悖，而是相辅相成的，在不同的环境和条件下，我们应当做出最合适的选择。面对罪犯，包青天铁面无私，坚守法律的刚性；为了使孤寡老人免受拆迁之苦，亚伯拉罕·林肯选择让公路改道，放弃事先设计好的路线，做出人性化的变通。关云长忠心不二，宁为玉碎，不为瓦全；张子房先后易主，终随刘邦，大事既成，又隐居深山……这是“君子见机，达人知命”。还有古语中的“君子固穷，不失本心”与“随遇而安，相时而动”“威武不屈，富贵不淫”与“大丈夫能屈能伸”等等，无不折射出古人“创新与坚守”的智慧。
创新和坚守这一对命题，看似矛盾，实则统一。因为“一切随着情况的变化而变化”，这是实用哲学中永恒不变的原则。
