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写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。在总结中，可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。通过总结，我们可以发现并改正一些不良习惯或错误思维方式。
期中考初一作文篇一
这个新名词对我有不同的意义和感受。因为这是我上中学的第一个学期。面对这么多新鲜的.东西，感觉新鲜又陌生。
初中生活丰富多彩：初中班主任很“民主”，会站在学生的角度考虑问题，而不是像小学班主任那样“独裁”；初中老师不会有偏见，对待成绩好坏的学生态度一致，对每个学生也给予同样的支持和信任；初中的班长不仅仅是像小学一样，是班里不可缺少的人，带领全班前进，也是学生的好领导。学生将不再像小学时那样淘气。在中学阶段，你可以学到更多的知识和经验，欣赏更多的优美文章，钻研更多的神奇数学，领略中国的辽阔疆域，研究奇妙的微生物。还可以锻炼自己的课外实践能力，学习礼仪和羞耻心。学生怎么感觉初中不好？到了初中，你会发现上初中的好处。
中学的时候，我不太爱读小学。总觉得有一种奇怪的力量在引导我，推动我努力学习，努力工作，让我能更自觉地做课外练习，看课外书籍，巩固知识，拓展知识。到了中学，人总会感受到无形的压力，没有人敢荒废学业，从而形成了一种互相追逐的学习氛围。在中学学习往往有趣得多。对学习感兴趣的人自然会学得更好。
新生活的第一页已经打开。请拿起笔描述新学期的章节。新学期，新思维，新学期，我一定要取得更好的成绩，超越自己！
期中考初一作文篇二
同学们的假期生活有去旅游的，有的宅在家里看电视，有的去上补习班……但是我的假期和别人不一样，大家说：“帮助军人叔叔照顾爷爷奶奶，做一些有意义的事情!”而我却有着不同的假期!
姑姑家在秦皇岛，我便去照顾语晗妹妹。在这一路上，我望着蓝天，看着天空是多么的美丽，那白云和太阳共舞;也便无数次的幻想过我照顾妹妹的情景，和她一起玩耍，在快乐中一点点的长大。
到了秦皇岛，首先映入眼帘的就是那高楼，除了高楼也就是人和车了。我在一个路口下了车，等待着姑姑来接我。
过了一会，看到姑姑来了。语晗飞快地向我跑来，我便和她拥抱在一起，那一刻便就开始了，我照顾她的职责。来到姑姑家，姑姑就让我住在一个单人床的屋里，把行李发下。语晗来到我面前，说：“姐姐我们去堆积木吧!”我笑着说：“好呀!”当然照顾妹妹也不能耽误了学习，每次妹妹看电视的时候，我都会自己在屋里学习。
这不，我做完作业，来到客厅和妹妹一起看电视。姑姑打来电话说：“晴晴，我不回去了，你和晗晗做点吃吧!”我愉快地答应了，嘻嘻!姑姑家里我看到有西红柿，哈!不如来点西红柿炒鸡蛋，可我不会做啊!于是我来到电脑旁坐下来，查阅了怎么做，哈!反正都是不会做，尝试一下吧!做着做着就觉得会了，但是似乎感觉鸡蛋好像糊了!做完了，我尝了一口，怎么有的酸啊!算了!先端上去，我把东西都准备好，就叫语晗来吃饭。
语晗说：“雪晴姐姐，这是你做的吗?”我点点头。语晗夹起一块鸡蛋，大口放在嘴里，说：“姐姐，怎么有种怪怪的味道?”是吗?我夹起一块放在嘴里，哦!是有点糊了。没事!凑合着吃吧!
假期很快过去了，我也要回去了。大家说，这一个假期，和你们一样吗?
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期中考初一作文篇三
同学们的假期生活有去旅游的，有的宅在家里看电视，有的去上补习班……但是我的假期和别人不一样，大家说：“帮助军人叔叔照顾爷爷奶奶，做一些有意义的事情!”而我却有着不同的假期!
姑姑家在秦皇岛，我便去照顾语晗妹妹。在这一路上，我望着蓝天，看着天空是多么的美丽，那白云和太阳共舞;也便无数次的幻想过我照顾妹妹的情景，和她一起玩耍，在快乐中一点点的长大。
到了秦皇岛，首先映入眼帘的就是那高楼，除了高楼也就是人和车了。我在一个路口下了车，等待着姑姑来接我。
过了一会，看到姑姑来了。语晗飞快地向我跑来，我便和她拥抱在一起，那一刻便就开始了，我照顾她的职责。来到姑姑家，姑姑就让我住在一个单人床的屋里，把行李发下。语晗来到我面前，说：“姐姐我们去堆积木吧!”我笑着说：“好呀!”当然照顾妹妹也不能耽误了学习，每次妹妹看电视的时候，我都会自己在屋里学习。
这不，我做完作业，来到客厅和妹妹一起看电视。姑姑打来电话说：“晴晴，我不回去了，你和晗晗做点吃吧!”我愉快地答应了，嘻嘻!姑姑家里我看到有西红柿，哈!不如来点西红柿炒鸡蛋，可我不会做啊!于是我来到电脑旁坐下来，查阅了怎么做，哈!反正都是不会做，尝试一下吧!做着做着就觉得会了，但是似乎感觉鸡蛋好像糊了!做完了，我尝了一口，怎么有的酸啊!算了!先端上去，我把东西都准备好，就叫语晗来吃饭。
语晗说：“雪晴姐姐，这是你做的吗?”我点点头。语晗夹起一块鸡蛋，大口放在嘴里，说：“姐姐，怎么有种怪怪的味道?”是吗?我夹起一块放在嘴里，哦!是有点糊了。没事!凑合着吃吧!
假期很快过去了，我也要回去了。大家说，这一个假期，和你们一样吗?
期中考初一作文篇四
一个人的生命纪录是被不断更新的，也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，
期中考初一作文篇五
一个人的生命纪录是被不断更新的，也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，
新学期开始了，生命纪录再度更新。以前懒惰的我已经已成过往，我也不劳大家记挂了它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!
期中考初一作文篇六
新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。七年级，一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字，他是我人生路上一个新的起点。
初入新班级，我又高兴又感到孤单。高兴的是我走进了这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对周围的陌生面孔，我心里有一种莫名的恐惧，总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了，同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。
在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处的非常好。当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。在老师和同学之间，不存在沟壑，大家彼此相交都很愉快。
我现在心中跳跃着阳光，浑声充满了力量。漫步于校园的小路上，尽情的呼吸着校园的空气，我真的很想喊几声来表示我满心的愉快。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着，满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地!
风再大些吧！浪再猛些吧！电闪雷鸣都来吧！我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!
期中考初一作文篇七
这学期结束了，很庆幸自己收获了很多。
首先，我的中文进步很大。我不仅认识了很多新单词，记住了很多漂亮的单词和句子，还从课文中学到了很多道理。比如科学家的话不一定正确，必须自己做；风还是可以拉的；有些事情往往没有我们想象的那么糟糕，只要我们愿意去了解自己的大脑，坏事往往可以变成好事；做事一定要符合客观规律，不能急于求成，否则事情往往适得其反...
我的作文水平也有了很大的提高。这学期我成了一名光荣的小记者，几篇作文已经在《大江晚报小记者周刊》上发表了。经常参加小记者的活动，听编辑叔叔的写作，参加小记者的生日聚会，参加机器人足球比赛。这些活动对提高我的写作水平有很大的帮助！语文老师经常帮我分析作文，经常在课堂上给同学读作文。看到同学羡慕的眼神我很开心！
数学，我的数学也有很大进步。我学会了如何收集和整理数据，如何划分，如何翻译和旋转，以及如何简单地推理。
还有，我这辈子收获了很多。我学会了洗碗和扫地。我经常帮我妈妈做家务。
和.....，我的创意笑脸图在镜湖区教育局环境整治工作“清洁城乡美化家园”创意笑脸图大赛中获得小学组一等奖！
下学期我就初二了。我会继续努力，通过各方面上一段楼梯，来摆脱自己的缺点，发展自己的优势，争取。
期中考初一作文篇八
金秋九月，我们又迎来了一个新学年。
金秋是收获的季节。上一学年，我校教学工作取得了骄人的成绩。超额完成了重点中学的升学指标。体艺书法等特色教育成绩斐然。县中小学田径运动会、县中学生篮球赛、市乒乓球赛、市书法比赛等比赛中均取得了优异的成绩。
今天，站在新的起跑线上，我们应该百尺竿头、更进一步。
新学年，我们的教与学的任务、环境、方式发生了变化，这就要求我们的教与学也要作出与之相适应的改变。
变化一：从今年开始我县的高中招生作了重大的调整。初升高的基本指标已分到各学校，但这并不意味着升学竞争不再激烈。三门中学高中招生人数从今年起已经减少了很多，这对我们九年级的同学来说并不是好消息。狭路相逢勇者胜，在激烈的竞争中，只有努力不懈的人刻苦向上的人才能胜出。
变化二：中考试题不再是很浅很轻松的低难度，试题更倾向于有甄别作用，有梯度地加难。九年级同学学习上不能仅满足于基础题，要给自己加加压，适量地加点难度，适当地增加强度。
变化三：七八年级的通宿生不再统一在学校里晚自修了。原来习惯于在学校里在老师的指导下学习的模式必须改变了。同学们有了更多的自由支配时间，这就要求大家有更高的学习自觉性。
基于这些变化，我们的学习应该作出策略性的调整。
九年级同学要感到紧迫，要以“只争朝夕”的态度来对待学习，要有冲刺中考的拼搏精神。
八年级同学要从老师指导下自修的状态中转变为自律状态下的自修。以前都习惯了在学校里做作业，现在在家里可能不适应了，要控制好自己，不放任。要从自己的实际出发，订好学习计划，合理支配时间，科学有序地安排好在家的作息时间。
期中考初一作文篇九
汽车在路上行驶着，车厢里的人老少都有，全都在兴奋的说着各自的计划。在这五一小长假里，每个人的心情都显得无比的欢快。
坐在汽车后排的我心里也是高兴的，我与父母坐在一排，我坐中间，父母坐在我的左右两侧。这辆汽车载着我们正驶向我们各自的目的地。
我与父母在一处路口停了下来，然后大包小包的下了车。我们一下车就在路旁瞧见了一早就在等待着我们的爷爷奶奶。我一瞧见他们，顿时兴奋的朝着他们跑了去，“爷爷奶奶。”我喊得很大声，看着我这么直直跑过来的爷爷奶奶两张脸都乐开了花。
在这个五一假期里，我与父母就是打算着回家里来陪伴爷爷奶奶的。等到跟在后面的父母也都走近了后，爷爷奶奶接过几个我们手上的包，接着我一大家子就朝着乡村里的老家里走去了。
老家的这一条路是在去年的时候修了一番，变成了平坦的水泥路。这样一来极大的方便了老家里的老人们。老家的房子从外面看上去，有些许的破败，但是却带着几代人的故事。我的童年也是在老家里度过的，这里也藏着我很多美好的回忆。
今年的五一假期，父母最先征求了一下我的意见，对于这个五一假期回老家的计划我是举双手赞成的。老家的环境清幽，空气清新，更何况老家里还有两个我最挂念的人。回了老家后的我迫不及待的就从我的背包里取出了我的特意为爷爷奶奶买来的礼物。爷爷奶奶接过礼物后，朝着我又欢笑了起来。
今年我的五一假期，我过得很温馨，在这个假期里，我陪伴着爷爷奶奶，我朝着爷爷奶奶说着我在外面的生活，说起了我学校里的老师，还有我的同学朋友。这个五一假期，我也过得很快乐。
期中考初一作文篇十
星期天，是一道自由充实的地平线，它积蓄的力量带来了旭日东升的光辉。如梦幻一般来到，载来美好的一天。
知识天堂。
清晨，当山峰托起红日，我愿驻足知识大门之外，用智慧之匙叩开知识大门。在这传承历史与文明的殿堂中与书为友。“床前明月光”照来李白”的“疑是地上霜”。让我与他共同分享着这望月思乡之情；黄梅时节的夜晚，赵师秀“闲敲棋子落灯花”等待着“有约不来过夜半”的友人，他那孤寂愁闷的心情被阵阵蛙声所传唱；在深宫之中，只见杜牧感叹着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的宫女的情愁之闷。
乐曲长河。
在烈日悬挂于空中时，我愿取一瓢乐曲长河之中的水解渴，赶走夏日的烦躁。听贝多芬的《命运交响曲》，我听到了他与不幸命运作斗争的恒心以及啊不羁的灵魂的呐喊；听阿炳的《二泉映月》，我似乎经历了他坎坷的命运和曲折的人生之路，感受了他对美好的追求；听聂耳的《义勇军进行曲》，我看到了举着五星红旗奋步前行的中国人民，听到了“新中国万岁”喜悦的呐喊。
自然宝库。
在落日的余晖中，我愿漫步与自然，寻求金色的宝库。昔日的小树已经长大，似乎在为清涩的童年的流逝而兴奋；路边的野花也开了，殊不知又该夺得多少名花的光彩；林旁的小溪更活跃了，它正急速奔向大海的怀抱，融入河流之中。
黯淡的地平线送走了落日的余晖，太阳将剩余的时光送给了月亮。月亮为这宁静的夜色铺上了一件银色的外衣。
星期天的流逝代表着我又一天的长大，我愿在这流逝中品味美好，充实，迎接美好的朝阳。
期中考初一作文篇十一
在五一小长假中我身边发生了许多有趣的事情，现在，我挑出两件事与你细细道来。
在五一小长假里，我和爸爸去一个鱼塘里钓鱼，这是我和爸爸一个月前就约定好了的，我们到了那里后，拿出了钓鱼竿和小鱼最喜欢吃的诱饵——蚯蚓。我和爸爸开始钓鱼了，我时不时东张张西望望，看看有没有鱼上钩，我看爸爸都钓到好几条鱼了，我着急起来了，总是时不时地钓竿头拉起来，看看有没有鱼上钩。爸爸看我心烦气躁的样子，告诉我钓鱼要静下心来。我按照爸爸的方法做，不一会我钓到了一条小鲫鱼，这给了我极大的鼓舞，接着我又钓到了黑鱼、包头鱼。
不过我觉得最有趣的是亲眼目睹我养的蚕宝宝蜕皮的过程。
在五一小长假里，我亲眼目睹我的蚕宝宝蜕皮的过程：一开始蚕宝宝整天不吃一口桑叶，头仰着天，我十分担心以为蚕宝宝生病了，然而在傍晚的时候我发现那条像“雕像”一样静止了一天多的蚕宝宝似乎在缓缓地扭动着身体。我想这是不是要蜕皮前的前兆?果然我首先看到蚕左右扭动身子，好像身上起火，利用滚动扑灭火的人，然后就看到蚕的两边的皮肤微微有些鼓起来，蚕继续滚动着。就这样大约又过了十分钟，一些皮在蚕的扭动下滑落到身体的第一个节，蚕一边扭动，一边向前爬。向前爬动的过程中，一个半透明的嘴巴被我打下来了。又过了十分钟左右，蚕终于爬出了自己的旧皮，最后旧皮缩成了一团，这个过程大约用了一个小时左右。大约过了20分钟蚕宝宝终于开始吃桑叶了，我原以为蚕宝宝是先掉嘴巴再掉皮，原来这是同时进行的。
这次五一小长假我和爸爸妈妈没有去风景名胜的地方去旅游，但是我觉得我亲眼目睹我的蚕宝宝蜕皮的过程，远远比去旅游，一边排队，一边晒太阳来得有意义。
期中考初一作文篇十二
一、指导思想：
坚持“教书育人，为人师表”的教育宗旨，关心每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则、使学生了解英语在当今社会的重要性，增强学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。
二、学生情况分析：
我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我和学生的不懈努力，他们的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣。
另外，学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识，不愿和其他学生交流，不能共同完成学习任务；大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性，完全在老师的指挥棒之下学习，没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累。这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的，急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的办法才是解决问题的关键。
三、教材分析：
本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(9个单元)。本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。
四、教学目标：
通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达学校教学质量的要求。
五、教学措施和方法：
措施：
1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；
2、发挥学生主体和教师主导作用：
3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；
4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；
5、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
6、加强听力训练。
方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。
一、本学期教学时间安排：
本学期我校从9月3号正式开学，预计到1月20号左右进行期末测试，教育教学时间大约只有20周，在这期间还要进行期中测试，时间相对紧张。对本学期所要进行的教育教学进行了合理的安排，以顺利完成本学期的教育教学工作。
在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度，要考好期末考试就更加不容易。
二、本学期教育教学内容：
仁爱英语七年级上册有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6个单元，其中第2、第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。
三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看：
一、语法知识点、
1、一般疑问句及回答；
2、指示代词、人称代词、物主代词。
3、名词复数的变化；
4、方位介词；
5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问。
6、实义动词的第三人称单数及变化；
7、名词所有格；
8、一般现在时。
9、时间表达法；
二、交际用语(略)。
四、本学期将采用的教育教学方法：
英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：
1、用英语教英语(teachenglishinenglish)；
英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练。
2、用英语想英语(thinkenglishinenglish)；
用英语想，也就是用英语思考。学英语而不用英语思考，一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。
3、背诵和多种练习结合。
实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的`结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。
4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法；
英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好。因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。
五、本学期提高教育教学质量的方法：
1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语，适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。
六、本学期将进行的复习：
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础整理本学期所学的知识点，在整理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
期中考初一作文篇十三
盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。今年的假期，我过得充实而又快乐。
假期读书之乐。趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。暑假中，我认真复习了小学的知识，把以前做过的练习卷又温习了一遍;我也参加了“百分百”的培训班，预习初一的内容，做到了温故而知新;我还读了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《繁星春水》等名著，看了《特别关注》、《意林》等杂志，都使我受益匪浅，感受到了读书的乐趣。
假期健身之乐。暑假中，我也不忘锻炼身体。一到傍晚，我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板;在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳;和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板，一开始根本不会玩，但是我不放弃，不气馁，反复练习，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖广场又多了我矫健的`身影，在滑板上快速地滑行，让我有了飞的感觉!健身不仅带给了我快乐，又给了我健康强壮的身体。
假期魔术之乐。今年8月，刘谦来无锡演出，我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶，整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来了。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻了天，我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功?我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹，但是有一点是肯定的，一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出，就不会有成功。
这个暑假我还做了许多有意义的事，如：保护身边的环境，做一名“环保小卫士”;自己动手做模型;到朝阳广场参加义务交通执勤…··暑假生活，多姿多彩。我度过了一个愉快，充实，有意义的暑假!
期中考初一作文篇十四
时间如流水，一去不回；光阴如春风，不可挽留。转眼间，小学六年时间飞逝而过。九月一日，我来到了这所盼望已久的美丽的学校——三河口中学。
新的学校，新的生活。这不，短短一周，就发生了许多有趣的.事。
和小学比，三河中学太大了。教室多，寝室多，而且趣事也多。因此，我多次钻错了地方。特别是那天打了上课钟，我急急忙忙的往教室赶，低头三步两步走进教室，咦，怎么我的座位上坐着个陌生的人？“哈哈哈~”一阵哄堂大笑，让我闹了个大红脸。原来我走到隔壁班去了！
刚来学校，光我们七年级就有近三百人，我们班就有快六十人呢，而原来认识的不到三十个，而且大家个头差不多，就经常闹出认错人的笑话了。那天下了晚自习，看到前面不远处是小学同学***，就大叫：“***，等等我！”见他不理我，就紧走两步赶到他身后，在他肩上一拍：“***，你怎么不理我？”只见一个陌生的脸孔转过来对着我：“你干什么？”吓得我直道歉：“对不起！对不起！我认错人了！”
开学第二天开始，我们还搞了三天的军训。教练教了我们许多队形军姿动作，班主任陪我们进行了严格的训练，我们学会了站军姿：立正，稍息，向前看齐，向左转，向右转……学会了变队列：齐步走，原地踏步走……虽然很累，但更多的是新鲜和自豪：我们是中学生了！
正式上课了以后，觉得和小学比紧张太多了。早上不到六点就起床了，十多分钟就要进教室上自习。中午下午都有四节课，中餐晚餐都要刷卡，晚上还有两节自习……刚开始，还真不适应：早上睡的正香，听到打铃不愿动，翻过身又睡着了，被查寝的班主任叫醒；急急忙忙洗刷，人太多接不到水；吃饭时跑到饭堂，却发现忘带饭卡了……乱了好几天，才慢慢适应，也暗自欣喜，还不错，长大了！
今天，老师还带我们去采茶。到了茶园，老师做出了示范，规定我们每个人摘半斤茶，还提醒我们注意安全。不到两节课，我们居然大多都超额完成了任务。要知道，我们大部分还是第一次摘茶呢！
短短一周，许多趣事，让我对新生活充满希望，充满信心。我爱三河中学，我会适应中学生活，做一个优秀的中学生！
期中考初一作文篇十五
寒假在不知不觉中过去了，我们又迎来了新的学期。
我的初中生活已经过去了半年，在这半年里我已养成了许多良好的习惯，如：在阅读到一些好词好句时，我已能自觉地将它们摘录到我的摘抄本上……在新的学期里，我要将那些良好的习惯继续保持下去，再将我那些不好的习惯一一改正。
我具体的学习目标如下：
一、养成良好的读书习惯：1、每天坚持阅读三十分钟以上的书。2、先看过书的目录，了解书的大意后，再开始阅读。3、看到满意的句子记得抄在笔记本上。4、阅读完后记得写读书笔记或观后感。
二、养成良好的学习习惯：1、每天坚持早早起床，到校后认真进行早自习。2、上课认真听讲，积极发言，不开小差、不与同学讲话3、放学回家后认真完成各科作业，并让家长在作业上认真签上字。4、语文作业要字迹工整;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写要规范。5、晚上回家后，对当天所学的知识进行一下归纳，并预习一下第二天要学的内容。
新的学期，新的开始。作为一名初中生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我决不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个有一个胜利。
新学期，我们扬帆起航。
来了，新学期也来了。新年新理想，新气象，新力量。新学期既陌生，有熟悉，一切那么熟悉，而又那么陌生。新学期，仿佛像一场梦一样开始了。新学期，只有一个任务：学习学习，再学习。新学期，我们扬帆起航。
新学期停留在了新上，耻恨没有了，悲伤没有了，什么都是新的，大家都在新的起跑线上，新的跑道上，新的终点上。新学期，我们扬帆起航。
奋斗吧!古有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习新知识，要“勤”，知识是无限的，你学到的东西也是无限的，但你为何不多学一些，获取知识多一些。这需要你奋斗，奋斗不是让你不吃饭，不睡觉地去学习，而是你认真学，刻苦学，这就是最简单的奋斗。
努力吧!“人外有人，天外有天。”当你自卑时，想想在你之下的人，当你自满时，想想在你之上的。你也可以顶一个目标，这学期我一定超过xxx，只要你肯努力，相信你也有可能超过。
加油吧!你或许是被全世界承认的差生，也或许是被全天下承认的的优生。可是，差生可能比优生哪一点好，而优生比差生哪一点不足。每个人都有自己的优点或缺点，就想现在流行的一句话一样：我不是不帅，而是帅的不明显。加油，这个词儿经常听，可是一句不经意的“加油”能改变一个人的一生。
奋斗，努力，加油，我们扬帆起航。
期中考初一作文篇十六
时间就像那无情的流水，眼寒假又将成为过去，新的学期来临了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又回到了美丽的校园，开始新一学期的征途。
在上个学期，我有许多事情都没有做好，也有一些事情做得不认真。在这个新学期，我有一些打算，就是要在新的学期里更加努力学习，预习和复习认真，老师讲得要吸收，并且认真听老师讲课，做老师的小助手，上课要积极发言，不开小差，不做小动作；不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难，但是只要坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。罗曼罗兰曾说过：背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过，雨过天晴，总有彩虹。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问。
新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
期中考初一作文篇十七
说是“金色的九月”，其实还在炎炎的夏日，唯一的金色，可能是那凌空的烈日吧!当然，九月是个开始，对所有初一学生而言，是新故事的开始。
一年一度的校运会在即，体育老师们正紧锣密鼓地选拔彩旗队队员。我的个头虽不矮，但同那些一米七、八的同学比起来，有些“甘拜下风”。
遴选彩旗队员的那节课终于到来了，体育老师在队伍里走来走去，我的内心犹如在平静的湖面上扔了石子，扑通、扑通跳个不停。班里个子高的有，但又并不多，我心里还满怀着期望。终于，体育老师走到了我的身边，他拍了拍我的肩膀，说：“算了，那暂时选你吧!”那份激动，就如憋屈了千年的火山突然爆发，差点激动的叫出声来!为此，当晚至午夜未入眠!
然而，第二天早上刚到学校，就听到了晴天霹雳般的消息：“总共43人，多了3个人，让比较矮的回去吧。”都说造化弄人，还真是。环顾了一圈，全是大高个儿，没有一个比我矮的。“唉!走了吧!”哀叹之余，心头是凉嗖嗖的，也如那火山，喷发过后的火山，百里寸草不生，眼里校园里的植培似乎也多了几分凉凉的秋意。
千万缕惋惜与哀叹的同时，已经有两名同学被叫出去了，他们虽然在人群中显得比较矮，但还是高出我不少，只是体型有点胖，看起来矮了一点。而我生的较瘦弱，加上一件大了一号的衣服，自然容易被忽视，心存一丝丝侥幸，还有一点点希望。接着体育老师走到我旁边的一个小胖身边，小胖也被请出去了。耳畔传来体育老师的声音：“好了，就这些同学吧，你们这些同学好好训练，运动会上一定要要拿出我们彩旗队的风采!”当时的我，真想大喊一声——我选上啦!那份激动、兴奋，远超初次被选上时的心情!
经历了一波三折，我终于成为彩旗队的一名队员。这新学期的故事，给我的心中留下了浓墨重彩的一笔!
