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社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结需要有具体的行动计划和改进建议。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴，让我们一起来看看吧。
我的故事小学作文600字篇一
从呱呱坠地，到呀呀学语，从用稚嫩的声音喊出第一声"妈妈"，从歪歪扭扭地写出自己名字的时候，我就和语文结下了不解之缘。语文课真是太奇妙了，通过字与字的结合，为我们展现出了一幅精美的画卷，使普通的文字变得多姿多彩，把我们带到无边无限的知识海洋里。
以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，尤其怕写作文。每次写作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。
但是，现在不一样了。因为，我有一个好的语文老师，她给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，她会告戒我"虚心使人进步，骄傲使人落后"；在我失败的时候，他告诉我"失败乃成功之母"；在我感到学习枯燥的时候，她会把我带到一个丰富多彩的'奇妙世界......语文怎么学也学不完的，有时候我不禁感叹：语文，真是一把万能的钥匙！作文、阅读、诗词的大门渐渐向我敞开，我也非常愉快地接受了它们，爱上了它们。
从好奇，到领悟，到知心朋友，我和语文的故事还有很多很多......
我的故事小学作文600字篇二
在我十年的记忆中，有趣的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙滩上色彩斑斓的贝壳。不过有一件事让我记忆犹新，那就是“呼啦圈，转转转”的家庭大pk。
暑假里妈妈在我的央求下，给我买了一个圆如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚饭，我们一家三口坐在沙发上看电视，我觉得无聊，就向妈妈提出“呼啦圈转转转”的家庭大pk。妈妈同意了，我关上电视开始准备比赛。我先写三个纸条来分顺序。妈妈抽到了第一个，爸爸是第二个，我是第三个。开始比赛了妈妈登场了，她很希望自己是第一名，她转的很卖力，她的样子好像一条美女蛇在舞动着她s形的身体，让我和爸爸哄堂大笑，我笑的都肚子痛了。在我们的笑声中，妈妈结束了比赛才转了20多秒。
爸爸运运气，开始新一轮的比赛，爸爸转动着他那笨重的身体，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，妈妈看了好像在报复，哈哈大笑，爸爸也失败了，转的比妈妈还少才10多秒。爸爸小声的对我说：“你妈妈好像有魔法，你得小心一点了！”我笑了笑，根本不在乎，正常发挥，比他们多转了一分多钟，我也很开心，因为我是冠军！
这次比赛我总结了——妈妈、爸爸都是搞笑派而我是实力派！这件有趣的事让我。
懂得了只要有付出就会成功，也让我体会了胜利的喜悦与快乐！
我的故事小学作文600字篇三
是她那美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。
她看不见阳光、树木、鲜花、小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她。她只能听到小溪“叮咚”的歌唱。
多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。
啊！多美呀，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊疑、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木。
她看到了美丽的鲜花迎风翩翩起舞，还听到涓涓不息的小溪在婉转歌唱。我看着那美丽活泼的小姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重担，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能上学，不能和小朋友玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀！我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和小伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。
看着他们那么快乐。我的心里有说不出的高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着小“音乐家”杨科，我在他嘴里涂了一点蜜，他苍白的脸上现出红晕，眼睛放射出星星的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌。
小鸟、小虫奏着欢乐的曲子。连大自然也在欢呼他获得第二次生命。
假如我有一双翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声、笑语。
我的故事小学作文600字篇四
今天我是第一次消费。妈妈让我去买菜，和买一些牛奶，我欣喜若狂终于有了一次表现自己的机会——可以向妈妈证明自己有了生存能力可以自立了。
我狂奔向菜市场，妈妈说了要买土豆，和豆角。我先到了超市里去选购豆角，发现豆角都蔫了，颜色也不太好，看上去很不新鲜，我心想：既然都蔫了肯定也不好吃，一会去别的菜市场去逛吧!这时我又看见了土豆可是很新鲜的，看上去就有食欲，于是我就买了一些。
现在该买牛奶了，我绕了绕食品店，却怎么也看不到牛奶放在那里，我有些着急，我左望望，右望望，就是看不到牛奶，我心急如焚，可是实在没有办法呀！就在这时皇天不负有心人，我终于看见了牛奶，我拿了两罐，就去交款了。
大约十分钟后，我来到了菜市场，这里真是人山人海。我找来找去看见了几个买豆角和别的菜的人我向前寻问，选择了最便宜最新鲜的豆角，买了一些后我高高兴兴的回家了。
我回到了家，妈妈连夸我是个好孩子懂事了，我心里别提多高兴了。
我的故事小学作文600字篇五
都说书是人类进步的阶梯，一个成功的人，一个好的作家，一个优秀的诗人，他们肯定有一个共同点，那就是爱读书。
多读书就能使人言、行、举止有很大的突破。读书好像是爬一个个台阶一个又一个的台阶等你去爬。书就好像一把能开门的钥匙为我们开启智慧的宝库，书就像一朵云带来了四季的样子春天的的温暖;夏天的火辣;秋天的凉爽;冬天的寒冷。
书就像是一个宝藏，等待我们去挖掘，你就会发现意想不到的惊喜，让我们都做个爱读书的人。
我的故事小学作文600字篇六
星期三，我正在扫公共场地时，小鸡（小子涵）来了。他兴高采烈地说：“嗨，老鱼，我有一架纸飞机，我飞7次，飞到誰谁就是猪，好不好！”“好啊！”我也饶有兴味地回答。就在这时，一件想不到的事情发生了。
小鸡把这架飞机扔去，就要扔中我时，我忽然灵巧地一躲，逃过了一“劫”，他又扔了好几次，都没扔中我，扔最后一次时，我闪力气太大了，喉咙的一块肉重重地撞在簸最顶端一个棱角上，刮破了。我问小鸡“小鸡，你看一下，我脖子这儿的流血了吗？”小鸡，大惊失色，：“惨了，你这儿流血了，要去拿一个创可贴！”接着他拉住我手，小心翼翼地扶我下楼，还不时地问我有没有事。我说：“没关系，只是一点点伤而以，不理它也没事。”小鸡还是担心地说：“不行，如果不贴，会出问题的！”回到了教室，小鸡又对大家说：“yzh这儿流血了，谁有创可贴！”又对我说：“老师没在，快去医务室！”
顿时，我心中升起一股暖流，这就是朋友间的爱！
我的故事小学作文600字篇七
星期四的思品课上，贺老师叫我们第二天每人带一个生鸡蛋来保护。
第二天，我把鸡蛋放在塑料袋里，装在衣兜里。到了学校，我把生鸡蛋放在书桌柜里就上课了，一下课我把鸡蛋小心翼翼地拿出来，看看有没有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一丝不苟地检查完以后，长舒了一口气：“还好，没碎。”第二节下课我又看了一遍。放学时我准备看的时候，差一点就把鸡蛋摔碎了，把我吓出一身冷汗。
到了下午，我老是有一种不祥的预感。果然，上课时鸡蛋接二连三的往外滚，我一下课就要看着它，生怕它掉了地。
第二节课下了，我就拿着鸡蛋跑到郭政坤跟前，一边说说笑笑，一边护着鸡蛋，可一心不能二用，一不小心，鸡蛋掉地打碎了，我之前的心血都白费了，我伤心得直想哭。
从这件事我认识到了我们无论做什么事情都要小心、细心。
我的故事小学作文600字篇八
读书是一种乐趣，一种享受。
小时候，妈妈经常坐在床边，给我讲《格林童话》，书中那一个个生活有趣的童话故事，让我产生了丰富的想象。我经常听着听着，就把自己当成了书中的人物。
如今，我对《三国演义》这本书非常着迷。有一次，我拿起《三国演义》读了起来，书中讲了刘备、关羽、张飞桃园三结义，刘备通过诸葛亮打了天下，当了皇帝。关羽中了毒箭，请华佗前来治病，为关羽刮骨疗毒。再后来诸葛亮七次抓捕孟获。赵云在战场中英勇杀敌，一身是胆，武艺高强等等故事，这些人物故事把我深深地吸引住了，晚上经常不知不觉就看到了十点半，可我还以为才八点呢。妈妈说，我这叫“走火入魔”！
在不久前，妈妈又给我买了套书，我一开始感觉不好看，随便拿了一本无心地翻看，一开始，觉得很无趣，干巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。这些关于阅读的故事都让我觉得：书是有魔力的。
读书，就要读好书，并要坚持读下去，只有这样，你才能真正体会到阅读的真正乐趣。
我的故事小学作文600字篇九
今天我读了一本书，名字是《儿童安全自救》。
讲的是做运动，玩游戏是的安全。我觉得这本书很好，因为我学到了里面很多知识。比如：跳绳时，这个绳不能太长也不能太短，太长太短都不安全。书里还有很多知识在等待大家。
我的故事小学作文600字篇十
别看象棋棋子小，可是下好棋却是一件了不起的事情。
我们安文小学就是因为象棋的特色教育而闻名。你瞧，学校的围墙都是象棋老师布下的残局，报栏里有小棋手获得的各项荣誉，就连学校的墙壁上也写著名家的寄语。学校还专门举办了我们与家长、社会棋手的棋艺切磋活动。
我们学校老师、学生都能露两手呢！这充分显示了我校象棋的极大创举。象棋不但能丰富我们的课外活动，还能陶冶我们的情操。学校将象棋融入教学，更深刻体现了我校教学的特色。
所以在这样的环境下，我在小学一年级的时候，就与象棋成为好朋友。老爸听说我喜欢下象棋，高兴极了，便让我参加了学校的象棋兴趣组。在老师的指导下，我逐渐学会了下棋。也许是凭着对象棋的热爱和一股子韧劲，我的“棋艺”越来越高，在学校举办的象棋比赛中，屡屡获奖，目前最好的成绩是名列年级第二名。现在我最大的愿望就是希望能在县里、甚至市里的象棋比赛拿个大奖。
我的故事小学作文600字篇十一
我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。
记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。
妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。
第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。
到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。
我的故事小学作文600字篇十二
我姓鲍，车干轩，成功的成，叫鲍成轩。但是，我还不知道爸爸为什么给我取的一个这么平凡的名字，可我却非常喜欢我自己的名字。
我可喜欢英语了，因为英语可以开发人的脑力。也很喜欢助人为乐，给许许多多的人带来了帮助，给自己带来了快乐。真是赠人玫瑰，手有余香啊！
可我的名字却非常难写，一年级有的时候，我连自己的名字也会忘记，被同学们哈哈大笑，我就大惊失色，我居然连自己的'名字也忘了，真是可笑。
我长得还非常的高，不管有多高的东西，我轻轻松松就能拿到，要是我非常矮，连什么高度的东西都拿也拿不到。
我的弱点是胆子非常小，我连语文老师也怕，因为他不但很凶，还非常严格。就是因为这么胆小，我自己才感到了非常的烦恼。所以，我弟一定要把胆小这个坏毛病改掉，做个大胆的孩子。
我真的非常喜欢这样的我自己。
我的故事小学作文600字篇十三
“书是知识的海洋”。“书是人类进步的阶梯。’’书是时代的生命……’’我和书有着不解之缘。
我喜欢看书，看书让我懂得了不少知识。以前，我的写作能力并不好，每次作文只有80分左右—每当老师在班上读别人的同学的作文时，我就很羡慕，心里也是很着急。爸爸说：“也许是你的阅读面太窄，应该多读范文，多扩大知识面。”我听了爸爸的话之后，我开始更加勤奋地读书了，没想到我的写作能力竟然提高了。
有一次，妈妈带我去超市的书柜上看书。妈妈对我说：“我去里面买菜了，你在这看书”。“好！”我高兴地答应了，心想：读书的机会来了。我先看的是童话书里的《白雪公主》，这本书，让我感受到了白雪公主的善良，聪明与智慧……然后看了《故事书》中的主人公很勇敢，聪明，活泼……最后我看了《作文书》作文书中写的每一篇作文都很生动，形象。其中有一些作文还告诉我们一些作者写作上的感悟：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。还要写真情实感。后来，《童话书》和《故事书》……慢慢地已经不能让我满足了，我开始看《作文书》。《三国演义》、。《西游记》、。《水浒传》……我正看书看到如痴如醉的时候，妈妈突然叫了我一声“哲茜，该回家了。”我却还依然看着书，毫不知情。妈妈跑到我跟前大声说：“回家了，不看了”，这时我才反应过来，然后，依依不舍地把书放回书架。
妈妈为了不让我看书，让我烧水，我一边烧水一边看书，一页，两页我像一匹饿狼，贪婪地读着。突然，有一个声音在我耳边过来过去，这时，我才发现水壶已经烧坏了。虽然被妈妈骂了一顿，但我觉得很快乐，因为我从书中获得了许多知识。
我爱读书！“一本你喜爱的书就是一位良师，也是你迷失方向的指南针。”
