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总结不仅是对自己的一种交代，也是对他人工作的参考和借鉴。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步，是每个人都需要思考的问题。接下来是一些优秀总结的范文，供您参考和学习。
六年级,周记篇一
周末又到了，又道了回老家的时间了。一到这个时候我和弟弟就准备回家了。
这个周末的一天，我决定和弟弟去玩。去的.时候，一般我和弟弟为了省几个车费，就会一路走回家，虽然很远，有近10里路，但我们一路小走，说说笑笑跑跑，不知不觉就到家里的了。
到家里以后就帮家里打扫卫生，洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的？
星期六的上午，小伙伴们抱着足球向操场上跑去。一个小伙伴一边跑一边向后伴的同伴招手说：“你们快点，别像乌龟一样慢。”有两位站在路边的大姐姐看见了，对他们说：“你们小心点，别摔跤了。”
弟弟在家的窗前看到他们开心地说笑，羡慕极了。可是，老妈说：“你生病了，要好好休息，等病好了才能出去玩。所以弟弟这个周末只好呆在家里了。
六年级,周记篇二
早晨起床，吃完早餐，背起书包，独自向学校出发......这样的日子在开始上小学就不断重复着，原因，是一件事。
“妈，走啦，再不去就晚了！”我背着崭新的书包站在门口不停地催促着妈妈。“烦什么烦，这不收拾着呢吗？再催你就自己去！”正穿鞋的妈妈在第n次听到我的催促后终于爆发了。我跺跺脚，却还是闭上了嘴，谁让妈妈知道我不敢一个人上学呢。“妈......”时间仿佛过去了很久，我又忍不住催了一句，没办法，第一天上小学，终于褪去了“幼儿园小朋友”的标签迈入了小学生的行列，我兴奋啊！所以才一个劲催妈妈，生怕去晚了，老师不高兴。“妈......”“行行行走吧走吧，真受不了你......”终于出发咯!
妈妈很快就带我来到了学校，并找到我所在的班级。新老师正有说有笑的，旁边围着许多大人，还有打闹嬉戏的同学。我看到了幼儿园时的好伙伴，便扭头跟妈妈说了句：“妈，我去玩啦！你去找老师吧，放学我在校门口等你，拜拜！”不等她回应，我便兴冲冲地跑了过去。
半天很快过去，放学后，我拎起书包就往外跑，新学校有好多有趣的事，我还想和爸爸妈妈分享呢！
站在了一个比较高的地方，我东张西望寻找那道熟悉的身影。可开学第一天，学校门口的家长是那么多，我看得眼花缭乱，后来干脆放弃了，反正站的地方很显眼，让妈妈来找我好了。
陆陆续续的，班上刚认识的几个同学都被接走了，妈妈怎么还不来？我再一次在人群中寻找妈妈的身影，还没有。这可怎么办呀！我急得团团转。
突然，一个念头出现在我的脑海——不如，我自己回家？我被这个主意吓了一跳，眼睛依然继续寻找着，可这个念头却悄悄地在心里生了根，发了芽......时间又过去了很久，妈妈还没有来。要不要自己回去？万一我回去妈妈来了找不到我怎么办？可是如果不回去还不知道要等多久，我万分纠结。良久，我咬咬牙，回家！便开始向家的方向一路狂奔。什么？你问我为什么要狂奔？因为我害怕呀。我怕有坏人见到我一个人就把我拐走，以至于一路上只要一看见陌生人，我就绕一个大半圆跑过去，搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成坏人“盯”上我的目光，吓得我更是加快了脚上的步伐。
这样，我“历尽千辛万险”，可算回到了家。令我惊讶的是，妈妈竟然回来得比我还晚。不过我也不怪她，因为我挺喜欢这样自己上下学。
那天起，我开始独自上下学，一直坚持到现在。原因无他，就是因为这件事，它让我爱上独立！
六年级,周记篇三
爸爸、妈妈带我去了浙江省自然博物馆和科技馆。
我们先进了博物馆，哇！恐龙的骨架在我们面前呈现，足有3米高，几米长吧。要知道恐龙可是有着悠久的历史，这庞然大物会让你感到一丝恐惧。
这儿还有许多动物标本呢！如活泼的小兔子，满身是刺的刺猬，顽皮的猴子，慢悠悠的乌龟，庞大的海豚……还有可爱的海狮、羊、鹿、马、牛，卧着的狮子和豹，还有科考人员在南极观察企鹅，真是应有尽有。一旁还有许多稀世珍宝，如蓝宝石，紫水晶，红宝石等。
我还看到了许多鸟，如大红鹤、安氏蜂鸟、绿林戴胜、双角犀鸟，褐几雏鸟、粉红色琶鹭等。紧接着我们进了“密林”，只听见鸟儿在林中鸣叫，我仿佛置身于美丽而幽静的原始森林。我还看到了辛劳的鼹鼠挖的地道和五步蛇的产房。
欣赏完了博物馆我们又去了科技馆。最好玩的是方轮自行车。我兴冲冲地上了车，脚使劲踩，可车却原地没动。哦，我忘了告诉你，车子行驶的地方可是方形自行车的专用轨道哦！我脚不停地蹬，车终于缓慢向前行了，可好景不长，一下子车卡住了，不管我怎么用劲都动不了，没办法，我只能后退，然后再用出吃奶的劲使劲骑，这可比我们平时骑的自行车难骑多了。瞧，我鼻间满是汗，腰酸背疼，都快累垮了。一看，离终点还有一段路呢！嘿，我终于明白了为什么我们平时看到的汽车轮子、自行车轮子、电瓶车轮子……都是圆的，而不是方的。看那，我骑的方轮自行车还有专门的轨道呢，都骑得筋疲力尽，半天才行了这么一段路，这圆轮可真比方轮好骑多了，方便多了。
这一天，在玩中我见识了不少新东西，增长了许多知识，这真是一个难忘的日子啊！
六年级,周记篇四
我家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大，也应该自已来做饭。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧!
开始做饭，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲几下，香喷喷的花生米就做完。
接着，我又往锅里放三个鸭蛋，然后，炒几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成锅巴蛋。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放一点油，饭总算做好。我尝尝饭菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干，第一次做饭就这么不起!
六年级,周记篇五
曾经的我，在父母眼里是一个非常听话的孩子，在亲戚眼里是一块上大学的料，在老师眼里是一个学习上进的三好学生。
曾经的我，学习努力刻苦，一心一意只有学习，仿佛我的生命就是专门为了学习而来到这个世界上。在班里学习成绩一直很稳定，总是在班里前二十名以内，这让我不必为了学习而烦恼，所以在初中三年里过得没有什么所谓的烦恼没有什么所谓的忧伤，日子过得是有声有色。
可是那一切的一切全都是属于过去，而不属于我，或者说曾经属于我现在属于记忆。
现在的我已经是一名高中生了。记得在来现在我所在的学校之前老师说过到了高中之后一切都从零开始学起，可是没想到这竟是一个用来骗一骗三岁小孩子的把戏而已，什么从零开始全是一些无谓的话。到了这里才发现自己只是一个普普通通平平凡凡的人。不只从什么时候开始讨厌学习，不在乎什么课本什么成绩。
我觉得做一个好人比拥有上知天文下知地理的知识更加更加的重要。想一想这个世界上遍地都是什么杀人犯什么变态狂，那将会是一个怎样的景象，绝对空前。如果问知识和做人哪个更重要，我想每一个人都会回答是做人，可是，我看到的周围都在死心塌地地学习和做着令人伤心难过的事情。看着他们的所作所为，我很想他们能有所改变，能去关心爱护我们周围的一切事物。可想一想，谁又能影响谁，谁又能改变谁哪？还是罢了吧，自己做好自己的事情就已经足够了。
现在，我开始上网，因为无事可做，学习也学不下去，不知道该怎么办是好。一个星期中最让我期待的是星期六，因为这一天是一周学习的结束，我可以去上网了。总是很期待。真的不知道还有什么有所谓的事情值得我去做。
或许有许许多多的人认为学习是一件很有乐趣很有意义的事情，可我始终体会不到这种乐趣这种意义。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一样的人。如果我和他一样，这个世界上的所有人都一模一样，那么这个世界就太没有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一样。像个克隆。
无聊的日子，我不想再继续了。我要改变。有句话说得很好：我自求我道。我也要寻求属于我自己的道。而不是只在一棵树上上吊吊死。就要告别了，无聊的日子。
六年级,周记篇六
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去，我们又迎来新的学期。真高兴，又见到曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高，有的长胖，还有一些戴上学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调新班——从二实小转到实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好!
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大，该向新的目标进发。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
六年级,周记篇七
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙见，两个月的假期就要结束，而我们即将进入初中毕业班，又是一轮激烈紧张的竞争。回忆刚放假的时候，学校组织到竹坝中学进行社会实践的活动，心中依旧暗涌着一股激情澎湃的力量。
七月的某一个早晨，经过一个小时的车程，全年段来到这美丽的竹坝中学。从校门口走到宿舍楼，穿过一条树荫遮蔽的小路，沿途经过旧宿舍、教学楼、操场、篮球场，小路两旁的花果树洋溢着香甜的气息。找到自己的宿舍，宿舍长开始分配任务，舍友们开始张罗自己的床铺、整理行李、打扫卫生，宣告着我们的行程从这一刻开始！
转眼间午饭的'时间到。全年段集合展开开营仪式，所有人的肚子都咕噜咕噜地哀叫着，当那红艳的旗帜挥动起来时，所有人的心潮澎湃，掌声雷动。结束后所有同学如饿狼般冲向食堂，似乎追赶着前方的猎物。用过午餐，大伙各自回宿舍休息，因为下午我们将迎接第一个挑战：“十公里拉练”。
烈日炎炎的三点，广播响起，“请所有的同学快速在楼下集合，拉练活动即将开始。”为达到效果，不允许带遮阳伞，只能带帽子；不允许买水，必须自带。刚出发的那一公里有说有笑有打有闹，还是那体力充足的年轻人。太阳公公转正脸看着我们，笑而不语，好像在说，“这才刚刚开始呢！”两公里，掉队的情况出现。三公里，越掉越多，原本沸腾的人声减弱。四公里，有的女生体力不支开始中暑，需要人搀扶。路边的小黄牛冲我们跑过来，摇摇尾巴，似乎对我们的耐力不屑着。汗滴答滴答地落在地上，抬头可以看见不远前有片烟雾缭绕。老师说，“那就是你们的终点，坚持！。”所有同学咬着牙迈着越来越沉重的脚步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使着我。老师说，“这就是即将施工的竹坝水库。”
终于不辞辛苦，一路上大汗淋漓到达终点，北辰山。在偌大的空地上坐满早已累趴的同学，风轻轻吹拂着，树上的枝叶随风舞动。段长拿着广播，笑盈盈地脸颊按耐不住的喜悦：“同学们！你们是好样的！这一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我们的返程，拉练活动的最后阶段！”什么！六公里！那就是说总的是十二公里！虽然发出的是惊讶的异声，心中却是充实和快乐。“夕阳无限好，只是近黄昏。”返程的一路上伴随着夕阳西下的美景。回到校园，早已是筋疲力尽，于是大伙直接到食堂用餐。这一餐每个人的食量都大增，用过晚餐才拖着疲累的身子回宿舍洗漱、休息。
经过一天的暴晒，我身心疲惫，从浴室里走出来，端着脸盆木然地倚在门框上，湿漉漉的头发不住地往下滴水珠，耳畔边回荡着父母的叮咛，“就这么几天，衣服带回来洗吧。”正打算打包这一堆脏衣服时，回头又看见宿舍的洗衣池前同学们有条不紊地搓衣、拧干、披晾，手脚麻利的已然完成，却不忘悉心教导着缺乏经验的其他同学。不大有力气的同同学试着用古时以木棍打衣而排水的方法试图拧干衣服，双人合作，效率颇高。我又怎么好意思在这里杵着而忘记到这里最初的目的呢？我便高声叫喊着也挤进洗衣大队里，和大伙一边说笑嬉戏打水闹，一边搓衣拧干。曾经在家里最厌烦的无以严复的事情终于找到欢乐的解决方法。
在后面几年的时间里，我们学会高压龙眼树、剥花生、学做糕点以及插秧。剥花生从地里刨根，再大力一拧，一颗颗花生就掉落在篮中。做糕点的时候面粉打在脸上、身上，像一只小花猫一样却依旧开心地和着面团，做出各种造型的点心，等待着叫号拿到我们的成果。插秧下田一开始都是扭扭捏捏的，害怕溅一身泥泞，可是一看到同学们如此干练也就不管三七二十一地操练着。每一处都笑声不断，我想这才是真正达到训练的目的吧。
当然在另一个角落的深处，有着一群和我们年级相仿却肯干的志愿者们。她们勤劳而热情，默默地打扫着楼道和食堂的卫生。比我们早起做早餐，为我们劳累而归准备午餐、晚餐。她们的笑容是看见我们大口大口扒饭时的快乐，谢谢你们，竹坝的同学们。这一路上不仅仅是汗水和泪水交织的成长，还有你们的微笑和劳动谱写的风景线，以及竹坝老师辛苦陪伴我们这几天实践活动付出的辛劳，才让我们完成最动人的乐章。谢谢你们！
六年级,周记篇八
这次风灾实在太可怕了，不但让人们的财产严重受损，且使他们家破人亡，许多人无家可归，看到电视上的灾情报导，让我很难过。虽然我只是个小学生，不能为他们做些什么事情，但是我会为他们默默的祈求上天，保佑他们尽快脱离风灾现场，也希望他们心中的阴影能及早去除，勇敢的在站起来，重建家园。
同样生在海南这块宝岛上，幸运的我们住在北部，由于这次的风灾对北部影响较小，使我们现在仍可平平安安的生活，快快乐乐的上学，想想真是幸福。比起南部灾区民众的不幸，我们更应该珍惜所拥有的一切，有多余的能力，更要帮助他们。
人家说：“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用过的书籍等等…去帮助他们。
这次灾害我发现大自然生气了！而大自然为什么生气呢？因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境，排放过多的废弃去破坏她，使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气，冷气使用的冷煤破坏了地球的臭氧层；我们滥砍树木，使得地球水土保持不佳，产生了土石流。因为大自然的反扑，所以这些伤害最后都会报应在人类身上，我们不得不有所警惕。
这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民，使他们早日度过难关，而且我们更应该引以为戒，正视我们的生活环境，做好水土保持，不要随便破坏国土，爱护我们美丽的海南岛，给后带子孙一个无灾害的环境。
六年级,周记篇九
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来！让我进去！”“别叫，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
不知不觉，一节课的时间过去，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书，有几个同学趁老师不在，偷偷看看课程表，又对对时间，告诉大家：“快放学，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满人，根本找不到位置。
六年级,周记篇十
今天我放学回到家里，看到奶奶正在包饺子。我非常想学着奶奶的样子包饺子。就央求妈妈让我也包饺子。妈妈同意了。
我学着奶奶与妈妈的样子开始包起饺子来。我一手拿着饺子皮，一手拿着筷子，夹了一点饺子馅放到饺子皮儿的中间，然后把饺子皮儿从中间折起来，再将他们一点一点捏住。面可真软，想一个刚刚出生的小婴儿，我的手不敢使劲握，调皮的饺子皮儿几次都从手里掉下来，像一个个逃兵一样从我的手中跳出来。馅儿又是那样的湿，我一捏，水儿就从饺子皮儿里挤出来，饺子皮儿怎么也包不住。我真想用针把它缝住。费了好大劲，才包好了一个饺子，终于，我包了几个饺子了。可是我包的饺子一个一个都露出了饺子馅。我问奶奶：“您是怎么学会包饺子的？”奶奶说：“只有刻苦练习，才会有很好的结果。”
听了奶奶的话，我想我一定要多练习，包出像奶奶包的一样的饺子。
我开始认真地观察奶奶包饺子的样子。学着奶奶的样子，一步一步认真地包着。这次，我把手掌稍稍弯曲一点，在手心形成一个小坑，然后把饺子皮儿放在手心。这时候，饺子皮儿也自然形成了一个坑的样子。再把饺子馅儿放到这个小坑里，把手弯曲的再狠点，一只手小心地把饺子皮的边缘挤到一块，这次，饺子馅的水儿没漏出来，饺子馅也没掉出来，我轻轻松松就包好了一个饺子，看看这个饺子，虽然没有奶奶包的好，但我已经很高兴了。
包好了几个饺子后，我再看自己包的饺子。怎么奶奶包的饺子就像大将军一样站在我面前，而我包的饺子却躺到那儿睡大觉。这是怎么回事？我又问奶奶。奶奶说：“包饺子的是时候，手要放平，手心要朝上。最后包的饺子才能站到那儿。”我又学着奶奶的样子包起来。呀！果然不一样。我包的饺子终于可以站立在那儿了！我真高兴！
饺子放满了一盘，奶奶把饺子放到锅里，煮熟。我们就开始吃这自己包的喷香的饺子了！
六年级,周记篇十一
5月16日，杭州新世纪外国语学校六年级的同学们进行了小型的文体活动。由于天气下雨，我们原本的室外的背夹篮球的活动改为了仰卧起坐。
在准备开始前，同学们个个都做好了准备活动，只想要取得好成绩呢！虽然因天空不作美，本次活动只能在室内进行，但这丝毫没有影响同学们的心情，他们现在都很兴奋呢！
仰卧起坐，顾名思义就是先躺下，固定住脚后再坐起来，一上一下，宛如一只活蹦乱跳的大虾。但是，这也是很需要耐力的，因为这需要大量的肺活量。起先还觉得挺容易的，但是到后来，或越做越觉得身体很难受，很难再坚持下去了。其次，这次文体活动仰卧起坐是计时一分钟的，那就更要坚持，更需要比速度了。必须得一鼓作气，这样才能取得更好的成绩。
要准备开始了，同学们都躺在垫子上，用手抱住了头，一下子绷紧了自己的神经。开始了！这时同学们都很有精神，做得又快又好，谁也不甘落后，还分不出个好坏来。三十秒过去了……这时，一小部分的同学们已经放松下来了，但其他的同学仍然坚持着。继而，越来越多的同学受不住身体一时的缓不过气，都渐渐的慢了下来。剩下的同学坚持不懈，其毅力十分惊人！“嘟！”终于，一分钟时间到了，各位同学都报出了自己的成绩。那些坚持到最后的结果果然很好。
一分钟的时间虽然短暂，但对做仰卧起坐的同学们来说是一次能力的挑战。一开始，大家都很努力，但到后来，有人顽强地坚持着，有人因承受不住而放弃了。其实，这不仅是对仰卧起坐，做任何事情都是如此，要有善始善终，锲而不舍的精神。新世纪的同学们正在努力地朝着这个方向前进，新世纪的同学们加油！
六年级,周记篇十二
大自然，是人类的好老师，给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课我们就在一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造，让我受益匪浅。
生物学家研究乌贼，发现乌贼身上有一种囊状物，里面装着许多黑色的液体。它常常用这种黑色液体来迷惑猎物或敌人。科学家根据乌贼的特性把潜水艇上的鱼雷改成了“袖珍潜艇”这种鱼雷可以模拟噪音，这样敌人就有可能被迷惑，鱼雷也就更容易击中目标。
鸟类的翅膀也有许多特殊的功能和结构，使得它们不仅善于飞行而且还会表演许多“特技”。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬挂于空中。科学家从蜂鸟身上受到启示，发明了直升机。
我们的生物学家细心地去观察动植物，科学家根据生物学家的研究成果，发明了许多对人类有益的东西，使得我们的生活更加幸福、美好。但是人类作为最高级的动物有些自身不足，现在才发现和解决，可有些比我们低级的动物早在几万年以前就发现了自身的不足，并且解决了。所以，我们要更认真仔细地去观察，去模仿，去实践。
这次综合性学习课让我们感受到大自然真是太奇妙了，我们只有更多更好地发现、发明、创造，才能让我们的生活变得更美好、更幸福。
六年级,周记篇十三
我令我难忘的事情很多，但就是最令我难忘的事情还就是第一次学自行车的事。
那天，我看见小伙伴们都在比骑自行车，看谁骑得快，我看着别人都在玩心里痒痒的，我决定也学一学骑自行车。
我把哥哥找来要他教我。他说我要先学会平衡，这就是最重要的一点。然后，他又让我在一个台上练习。我一脚踏在台上，一脚踏在自行车的脚踏板上，哥哥让我用力一蹬，我找他说的去做了，结果我走了起来，但就是另一只脚却没有踏在另一个脚踏板上，我摔了个狗啃泥，就这样，我的第一次尝试失败了。哥哥鼓励我，让我再来一次，还告诉我说：不要灰心，正所谓，失败乃就是成功它妈，要加油！我听了哥哥的话，顿时信心大增，又继续练起来。
最后，在我的不懈努力之下，我会骑自行车了。哥哥告诉我，多练习练习就不会摔到了。
在以后，每当我骑自行车的时候，便会想起哥哥教我骑自行车的这件事。
六年级,周记篇十四
家里又没有人，我一个人坐在窗口，看着这下面这一切，思绪不知飘到了哪里。
““叮叮叮”我回过神来，谁在敲门，站起已经发麻的腿，我只好慢慢的走过去开门，好眼熟，这位叔叔。。。“啊，你就是吴局的女儿吧！我是来找你爸爸的，你爸呢？”说着还不时的把头伸进我家门，我看着着光秃秃的圆头，满头的汗，一张笑嘻嘻的快要冒出油的肉脸，我不经想吐，想起来了，“你是张叔叔吧，我爸他不在家哎，您这是？”我看着他手上拿着的礼盒和一包用红纸包好的，厚厚的。。。““啊！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再来，小楠啊，你爸回来跟他说一下啊，那，那叔叔走了啊！”。他把红纸放回了衣服的内口袋，走时还总是回头看一眼，像是不放心什么？看着他那样，我猜到了什么。。。
晚上，爸爸回来了，我跟爸说，哎，又有要来吃闭门羹的了，这不，我话刚刚说我，那位叔叔又来了，“呵呵你，吴局啊，准备吃晚饭呢！那什么。。这。。这”，他又将那厚厚的红纸拿来出来，“一点小意思，还有这吃的给孩子买的，这。这是给嫂子用的。。。”爸爸做在沙发上，看着那位肉肉的叔叔殷勤的说着，我看气氛不对，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看来我爸一眼，坐下了，“老张啊，你这是干什么呢？”那叔叔一听，猛的站了起来，坐在我爸身边，伏耳说：这不是马上要选副局长了吗？你看。。。。只见我爸脸拉下了，额，叔叔啊，你说了些什么啊！
老爸咳了一声，他立马不说了，“老张啊，这钱你还是那回去吧，该是你的还是你的啊”爸爸看了一直站在不远处的的妈，老妈急忙说，“我们开饭了，老张你就在这吃吧！”，此时，他的脸早已一红一白的了，“呵呵，嫂子，你太客气了，你们，既然你们要吃饭了，我，我就不打扰了，啊，走了啊，吴局”。他尴尬的看向我爸，我爸没有挽留，点了下头，走了。。。。。
饭桌上，我好奇的说“爸，为什么有钱不要啊，都有好多人这样了，你却都不要”“你不懂，现在这就是一张网，一旦缠住了，就再也不能脱身了，社会太复杂了，但是不管怎样，我们都得对得起自己的`心灵，懂吗？”我若有所吾的点了点头。
六年级,周记篇十五
我的暑假生活多姿多样，发生了许多有趣事情，但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。
到了田里，我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。
可是红薯却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿红薯苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般，才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了红薯的身上，红薯上出现了一道深深的裂痕。
我见红薯抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”
我越看越难过。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我！您还管不管啊！”
“乖孙子，红薯没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖红薯的“奥妙。”
第三次。我吸取前两次的经验，又跟红薯“开战”了！
我拿起锄头，小心翼翼地推开红薯上的土；然后对红薯所在的位置比划了一般；最后再用锄头把红薯挖出来，把土弄干净就可以了！
我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下！
后来我又挖了许许多多的红薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有劲！
太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了！
