一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
工作日记本 工作日记怎么记篇一
我走进爸爸的办公室，一张大桌子，桌子上一束鲜花，一台电脑，摆了一些证件和资料。地上还有几盆绿色植物，旁边有一个书架，书架上摆满了书。右侧是沙发、茶几。几扇窗户投进来的光洒在办公室，整个办公室一片透亮而静谧。
爸爸的工作是严肃的。谈话时，爸爸总是一本正经地说正事，从不嘻嘻哈哈。因为在我朋友面前，他总是逗得我们笑得喘不过气来。爸爸对工作也十分热情，他总是一丝不苟、滔滔不绝、头头是道地谈论一些复杂的事情。爸爸调查事情时可更是细致入微。后来，我知道了，爸爸是金融出身，工作是融资担保、拍卖。
爸爸的工作是智慧的。只是一项业务，就得查一座小山样多的资料，要看电脑上曲曲折折的线条和密密麻麻的数字，还要仔细研究，并有条有理按部就班地处理，不能留一点纰漏，必须做到天衣无缝，让顾客满意。爸爸对一些专业性词语十分敏感，解释得非常细。爸爸做事也很直白，不拐弯抹角，做什么就说什么，非常爽快！而我对这些专业性的生僻词语连一个字都听不懂，感到十分麻木，束手无策。
爸爸的工作是忙碌辛苦的，每天他都会因各种事情而忙得不可开交，但他丝毫没有一点松弛，依然认真对待。每天下班，疲倦的爸爸还要陪我玩。谈话、分析、打电话、开会，这些看似简单的事，做起来可要无比的投入。然而，爸爸并不觉得工作是烦人无聊的，还觉得工作是件快乐的事。
这次体验让我懂得了，一份耕耘，一份收获的真正含义。社会上每一位工作者都是辛苦的，都必须付出劳动。而我们的工作是学习，我们只有通过努力学习来换取无穷的知识。
工作日记本 工作日记怎么记篇二
三（1）谢琳
2008年8月19日星期二晴
“铃??”急促的起床铃响起，整个房间乱成一锅粥——补课第一天，都睡过头了。我一边穿鞋一边想：人一旦懒惰，后果真是不堪设想，暑假形成的生物钟，让我开学第一天便睡了懒觉。
老师讲新课，我没有书，只好上课拼命抄笔记，下课后还要到别班求爷爷告奶奶似地借书。这样借书，还书，整理笔记，辛苦自不用说。不到一天，便把邻班的情况摸得一清二楚，谁借书最爽快，谁借书时最不情愿，以后借书时便心中有数。书是不能不读的，再苦也得借啊。
这节课是数学，上课的老师是初二时的数学老师，顿时感到一股汹涌而来的亲切感。原来，不光对同学，对老师我们也一样的不舍。我要抓住这丝温暖，在新环境中创造一个新的自我。
午息，难得喘口气，坐在教室里，望着窗外的蓝天，飘荡着朵朵白云，引起我无限遐想。初三了，我们已不像初一初二的同学那样天真幼稚，我们是站在人生中的一条起跑线上，正准备向目标发起冲刺，必须努力。泰戈尔说：“天空不留下鸟的痕迹，但鸟已飞过。”我不仅要在天空中飞过，我还要留下我的痕迹。在初三这一年，我要像2008年奥运会冲天的焰火，留下辉煌的一刻。在这段令人难忘的旅程中，我要奋斗到底，不被任何困难压倒。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”我心中吟诵着陈毅元帅的诗，心中充满了豪情，让青松的精神伴我前进。
“喂，发什么呆？”同桌好友碰了一下我的胳膊，把我拉回现实。我暗暗对自己说：“还等什么，努力吧！不努力，再多的遐想也是一场空想。通往理想彼岸的虹桥需用自己的努力才能架就。用我的成功去点缀那美丽的蓝天吧！”
工作日记本 工作日记怎么记篇三
在工地1号主干路的4号支路做了定点定位放线测量，指挥卡车运送材料进场事宜，准备浇筑混凝土路面。基本上成为工地的中坚骨干力量。
在工地1号主干路的3，2号支路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护4号支路。
在工地1号主干路的1号支路和1号主干路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护3，2号支路。
由于1号主干路分两边浇筑，所以进行两次放线，确定1号主干路放线确定路面设计标高之后，监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，开始浇筑混凝土路面，并养护1号支路和主干路部分已浇筑完成路段。
28号已完成所以路段放线，接着就是监督混凝土工安装槽钢，注意控制放坡坡度。接着指挥路面平压机入场，继续浇筑1号主干路混凝土路面，养护已浇筑完成路段。
开始准备浇筑2号主干路路面，与之前的工序一样，放线测量，监督安装槽钢，接着开始浇筑，当天下午有雨，停工。
停工在项目部看图纸。
2号主干路放线测量，监督安装槽钢，注意控制放坡坡度，指挥路面平压机入场，接着开始浇筑。现场施工秩序良好。
3月5号 星期二 晴
继续浇筑2号主干路。
完成所有路段浇筑后，项目部的测量员与浇筑混凝土路面的施工班组一同测量浇筑完成的平方数，以进行人工结算。
停工，等待下一段路开工。
工作日记本 工作日记怎么记篇四
宣传部共有13名干部，20xx年共包扶后王家山村17人，贫困人口大多数是年老，残疾人，行动非常不便。宣传部主要领导和包扶干部通过调研，决定对年老和残疾贫困户进行精神扶贫。
究竟是什么样的精神理念在支撑着这些人?为了消除心中这一疑问，宣传部及时购买了老年收音机、各类书籍，尤其是王道老人需要的笔墨纸砚，把这些精神食粮送到贫困户的手中。
当天离开的时候，已是下午，刚下过雨的庄稼汲取着大自然馈赠的阳光和雨露，快速地成长着。已经30多岁的王彦辉，本该是顶天立地的汉子，却因童年的灾难沦为一个智商只有几岁的孩子，当他看到有人来访的时候，却露出了灿烂的微笑。这一切深深地刺痛了我们的心。什么样的雨露和阳光能滋润他茁壮成长,收音机里的音乐或许能打开上帝留给他的另一扇门工作人员心情沉重地记录下了这一切。
7月29日，星期五下午，室外温度是32度，实际可能都达到了35度。宣传部所有人员却出发到包扶村后王家山，提着西瓜、饮料、白糖、饼干等消暑用品，大热天的，你们还记得我们王娥娥的妈妈向包扶干部说道。礼轻人意重啊包扶干部还显得不好意思。不轻......不轻......娃娃们连一口水也不喝、一口饭也不吃大妈说着，我们已经走远了。已经到晚上9点多了，我们该回去了，送出去我们的心意，大家心情一下子超级好。
残疾人王振祥行动不便，夏天还不知道吃西瓜没有?一个暖心的疑问，形成了此次送凉爽之行。
一个志愿者希望与王道老人结对帮扶，这是个好思路，精准扶贫的链条应该越长越好，一定要抽时间和其他志愿者好好谈谈这事这是精准扶贫日志中最有希望的一段话。
工作日记本 工作日记怎么记篇五
固执的认为只有真正的了解孩子们学业，特长，性格等等方面的状况，了解他们的家庭环境，才能更好的和制定班级工作重点。以下是我这一周的观察：
孩子们对于我这个新班主任，不陌生，不排斥，相当的“友好”。
班长具有必须的管理班级的经验，其他同学也认同班长的管理。
班级的常规工作如早读午读的班级纪律管理，路队，日光灯，图书角，卫生等有班干部管理。
美中不足的是：
课堂(包括语文课)中，孩子们不能认真倾听老师和同学们的发言，小组讨论时有部分孩子讨论和话题无关的问题。
数学老师和英语老师反映：作业交的齐，但是作业资料完成率很低。完成的同学正确率也不高。(在之后的语文作业中也我也深有体会。)
从“自主拔河”一事能够看出，有主见的孩子较少，很多事情习惯依靠老师指派。
周五的护花使者，家长没有来参加。
部分家长对孩子在学校的生活不是很关心，班级中有3位同学中午既不回家也不去小饭桌吃，家长告诉他们吃小饭桌划不来，让他们去吃街边快餐。
在学校的常规这块，也有一些“现象”
有部分孩子早晨来到班级，交完作业后喜欢找其他同学“唠嗑”，没有做到交完作业后就自我读书。
在预备铃至眼睛保健操第一节开始前的这段时间，班长都需要敲击讲台来使教室安静下来。
下午放路队的时候，体育训练队和打扫环境区的孩子会直接从教室“溜掉”。
根据以上状况，我认为接下来的工作重点就应是：
“如何使孩子静下来”
初步计划：
1.一日之计在于晨，争取7点半之前到校，在早读课前就和班干部一齐管理班级。
2.利用家校通向全班表扬在课堂常规中表现好的孩子，家校联手营造正面用心的氛围。
3.将班级工作更加细化，观察选取一些孩子担任细化后的班级管理工作。
4.和数学老师沟通(很庆幸他是我的副班主任)，制定课堂常规的班级指南。
5.利用家长委员会，解决护花使者没有人愿意参加的问题。
工作日记本 工作日记怎么记篇六
早晨，妈妈在上班前给我留下了一个光荣的任务：负责全家的地面清洁工作。
没错，就是那个集扫地和拖地为一体，看起来容易，做起来麻烦，说起来好听点的“地面清洁工作”。
唉，要不是我们家的“老佛爷”下令，我才不会去做这些个事呢!不过说干就干，活还是不能落下的。我提了提袖子，理了理头发，从楼梯上找来扫帚，然后，便像装了电动马达的小汽车般，在楼上的四个房间里来回穿梭。
“唰唰”这里是书房，灰尘不多只要稍微扫一下就行了;“唰唰唰”我的房间地板上全是橡皮屑，呵呵，看来要多扫扫咯;“唰，唰唰”还是数老妈的房间最烦了，地板上到处都是头发，灰尘也挺不少的……就这样，听着扫帚拂过地面，发出有节奏的“唰唰”声，我东奔西跑了5分钟左右，终于把所有房间的地面都扫了一遍，让它们看上去都干净了些。
如果说扫地让我有些疲倦，那拖地一定会使我精疲力竭。
首先是湿润拖布。我先打开水龙头，把拖布在水池里刷了又刷，刷了还刷，直到确定完全干净之后，才把它拧干，来到房间。然后弯下腰，前腿弯，后腿绷，“吭哧吭哧”的托起地来。倘若再碰到些“顽固污点”，那我就还得给予它们特别照料，——用脚踩着拖布，到它们身上去使劲蹭几下。呵，这样一来，我就不相信那黑不溜秋的小家伙还会落在这不走?
不过，在人生中谁又无曾碰到过几个“无赖”。比如：妈妈房间里的头发总是“死皮赖脸”的贴在地上不肯走。一拖，没了，再一拖，又回去了。这“千丝万缕”可真是让我煞费苦心。
半个小时过去了。如此一来，那脏东西是被赶走了，可我自己也累得差不多了，还好功夫不负有心人，换了我一个干净整洁的地面。
想着想着，我便一头栽倒在了床上，情不自禁地喃喃：“累，做家务可真是累!老妈，今天我算是领会到了你的苦心，下次，下次我在帮你吧。”然后，闭上了眼睛，昏昏沉沉的睡着了。
工作日记本 工作日记怎么记篇七
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也就是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能就是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总就是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的就是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了就是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才就是我们实习的真正目的.
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
