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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
竞赛发言稿篇一
大家下午好！
冬日阳光，暖意浓浓，我们的心情就像这阳光一样灿烂，像这太阳一样喜气洋洋。今天，我们迎来了xx中心小学20xx年下学期学生阳光体育竞赛活动，在此，我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体评委、指导老师和工作人员表示衷心的感谢！
本次活动以“锻炼身体，增强体质”为宗旨，以“我运动，我健康，我阳光，我快乐”为主旋律，落实上级“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”指示精神，培养同学们对体育运动的兴趣，养成良好的行为习惯。充分展示我校师生高昂的精神风貌，进一步提高我校的体育水平。
老师们，同学们！“少年强则中国强，少年弱则中国弱”。青少年是祖国的未来和民族的希望。我们青少年一代只有具有高度的使命感，强健的体魄，高超的智慧和不断开拓进取的创新精神，才能实现社会主义现代化建设的宏伟目标和构建和谐社会的伟大蓝图。而这一切的基础首要是青少年要具有强健体魄
老师们，同学们！人的全面发展，应当包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。也为体育文化提供了交融的平台。本次活动的隆重举行，是对我校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对师生身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是全体同学群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次活动，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至教育各项事业的蓬勃发展。希望全体同学发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。养成令行禁止，做事认真的好习惯。希望全体师生今后认真参加各种活动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。希望全体同学能发扬奉献精神，发扬团队合作精神。
希望通过这次活动，在全校范围内更进一掀起人人关注体育，人人重视健身，人人注重习惯养成的热潮。
最后，预祝本次活动取得圆满成功！
竞赛发言稿篇二
尊敬的各位领导，亲爱的护理姐妹们：
大家好！在这个喜庆的日子里，能够作为“三基”比赛获奖代表在这里发言我备感荣幸，请允许我代表全院的护士姐妹们，向对护理事业给予关心和支持的领导和工作在第一线的护理人员表示诚挚的感谢。特别要感谢护理部张主任，是您一路陪伴着我们走到现在；是您教会我们如何认真做事，如何仔细工作，如何正确的操作，等等等等。在此道一声：您辛苦了！
我叫孙楠，是治疗室的一名护士，从事护理工作近7年。经过多年的工作实践与积累，经过张主任的精心帮助与培养，如今我已经深深地爱上护理工作。并为这项我热爱的事业在不懈的努力着，奋斗着。
作为一名护士，我们在平凡的工作中体会着人生百味，与患者分享着快乐与悲伤，奉献着自己的爱心。正所谓三分治疗，七分护理，治疗时以轻柔的手法操作，输液时我们本着一针见血的宗旨，全心全意为每位患者服务；“急病人之所急，想病人之所想”。视患者为亲人，朋友，知己。工作中仔细检查，认真核对，为确保医疗安全坚持不懈的努力着。我深知“三基”训练的重要性与必要性，如果没有三基训练，我们的进步没有这么快；如果没有三基训练，就没有现在的我。在这些看似平凡的重复劳作中增强着我们的责任感和事业心！每当面对患者及家属的感激和称赞，都会当成是对自己工作的肯定。
一分耕耘，一分收获，今天，院领导在这里隆重举行5。12国际护士节表彰活动，就是对我们工作的最大关心和鼓励。谢谢院领导！我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心，热心，耐心，细心，关心和责任心投入到所要钟爱的护理事业中去，以人为本，以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，结合医院安全管理年的活动，进一步加强质量安全及护患沟通，使护理服务更深入病人，我们会以全面更新的工作状态，更饱满的工作热情为患者撑起一片希望的蓝天。
最后，愿我们冀东妇产医院的护士姐妹携起友谊之手，奋发有为，踏着南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为构建和谐发展医院更加辉煌的明天继续努力奋斗吧！谢谢大家！
竞赛发言稿篇三
各位领导、各位老师：
大家好今日会议的主题是青年教师教学技能竞赛的总结表彰，那么在这次比赛中，我校的青年教师取得了比较好的成绩，我为他们高兴，但也很冷静。其实，在培养青年教师、促进青年教师发展方面，各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作，只不过各方面因素的影响，成果的外显形式有所不同。按照进修学校的安排，向大家汇报我校培养青年教师的一些做法。说真的，没有独特与高明之处，有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边，定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想，现在没有必要将材料再读一遍，想借这个机会，向同行们谈谈自己作为一个培养青年教师活动具体实施者的点滴感受。如果您同意，就请用掌声表示一下吧。我想围绕三个“感”字来谈：
每当谈到校本研训、青年教师成长的话题，我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视，感谢学校班子成员对这项工作的协助与支持。
12月2日午后，我校在西辛庄小学召开了教师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年教师积极准备积极参赛的情况，宣读了学校做出的表奖决定，号召全体青年教师以他们为榜样。参赛教师被请到台前，学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包，还有这样一个细节。小小的红包，包着领导对青年教师成长的重视，对他们取得的成绩的嘉奖，对他们辛苦付出的肯定。
校长对青年教师的成长重视发自内心，舍得投入精力、物力与财力。
我们的青年教师可爱而可敬。我想向您呈现这样几个镜头：
镜头一：10月13日南一小学，伴随比赛铃声的响起，我校的霍中秀老师走出考场。有人问，她淡然一笑：“有一个空没想起来，一直到最后”我好感慨！
像这样的感慨好多，我感慨于他们的认真，感慨于他们的积极，感慨于他们的上进。
做校本研训工作三年有余，感触颇多，最深的感触“以师为本”“凸显魅力”。
1、以师为本“以师为本”是学校管理的灵魂，是我们开展校本研训工作的出发点和归宿。校本研训工作，必须以师为本，要从教师成长需要出发，促进教师的专业发展。三个关注：关注教师的需要问题来源于教师关注教师的成长舞台敞开给教师关注教师的艰辛主动帮助教师减负。
四少四多：少一点管卡，多一点理解；少一点埋怨，多一点帮助；少一点竞争，多一点合作；少一点评比，多一点引领。
2、凸显魅力
故事戏说众人过河、攀山
青年教师沙龙是我校最具特色的校本研训形式。由于我校年轻教师较多，而且这里也是青年教师张显个性的舞台，活动深受教师的喜欢。我想象，将来的这里是书香园、是智慧屋、是快乐的天堂。每到活动的日子，带着你的困惑和疲惫，带着你的快活和见解。到这里来，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘时流淌的汗，哼一首小曲，当作解乏的卷烟，喝一勺心灵的鸡汤，品味人生。采撷一片嫩叶，在上面写满绿色的幻想。这里没有高压，只有舒放，嘻戏中发现哲理，欢乐中思想碰撞。
成立与第一次活动（20xx年10月27日）
“教材难点、疑点知识碰碰撞”沙龙研讨，让我们的教师将自己教学中的疑惑呈现给同伴，大家广泛发表意见，在观点碰撞中，认识得以明晰。“品读论语，感悟人生”沙龙活动，让我们的教师与两千年前的智者对话，与当代的哲学大师握手，感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书交流，使教师远离浮躁和平庸，作为一个阅读者，生命因阅读而精彩。
魅力研训是形式和内容的和谐统一，始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中；魅力研训融科学人文精神于一体，科学的灯塔照亮前进的道路，人文的甘泉滋润渴望的心田。
东小是一片绿色的生命的林子，每个人在茁壮地向着蓝天阳光生长；东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合，载着每个人驶向理想的远方！
竞赛发言稿篇四
1、以质量为中心 促进企业生产经营 以素质为核心 服务品牌不断创新
2、精细管理夯筑基础 和谐发展再创一流
3、掀起生产新热潮奏响发展最强音
4、多项并举 全面开花 开创立功新局面
尊敬的各位领导、各位同仁大家好：
在这样一个隆重、喜庆的大会上，同大家共同交流“提质量，强安全，保工期，奋战三个月，夺取全年经营主动权”劳动竞赛经验，我的心情异常激动。在本次劳动竞赛活动中，机械分厂与各兄弟单位通过精心组织，严格管理，真抓实干，奋力拼搏，取得了些许成绩，借此机会将分厂劳动竞赛中的一些管理做法同大家一起交流。
本次劳动竞赛活动是公司的一项重要举措，其责任重大，意义深远。无论从公司的发展、客户的要求方面，还是从公司各项目自身的进度、经营管理方面，掀起此次大干热潮都是势在必行。为此，机械分厂以“提质量，强安全，保工期，奋战三个月，夺取全年经营主动权”劳动竞赛为契机，进行了广泛宣传动员，并且将这种宣传动员渗透到大干期间的每一次生产调度会中，以生产一线灵魂人物的生动事迹和工作风范为引导，以褒奖典型先进人物为鼓舞，以兑现各种奖惩措施为激励，激发分厂全体人员以高昂的斗志投入到生产工作当中。
机械分厂在劳动竞赛活动开展的第一时间成立了大干活动领导小组，明确目标，责任到人。为了确保完成全年生产经营任务，保证
50l、70d和cp300重点项目顺利完成，打赢控亏增盈攻坚战，分厂制定严密的生产计划，对重点加工项目制定严格的考核日期，并与车间签署责任状，确保生产任务按期完成。各车间紧密围绕分厂生产任务，结合本车间的实际情况，制定出了主攻方向及活动目标，在超额完成生产经营任务及各项经营指标的基础上，不停滞、不松懈。
分厂取得的成绩与团队其他领导的辛劳是分不开的，50l项目期间：刘宪群副厂长一直在车间施工现场负责协调指挥，连续加班作业，使这位本来就有心脏病的老干部病情加重，当我要求他休息时，他总是“敷衍”说没事，之后就又重新返回到施工现场。cp300项目上：王庆尧副厂长一直坚守在cp300-1#施工现场，负责9km绞车、天车、转盘的现场安装，由于环境嘈杂，现场指挥只能靠喊，最后累到嗓子哑了，不能出声，他就打手势指挥，却依然坚守一线，毫无怨言。
机械分厂共有青年管理干部27人，占全体干部人数的66%。在坚持公司利益最大化、严格执行公司各项规章制度、思想高度统一的原则下，激发广大员工发扬奋力拼搏，忘我工作的精神，劳动竞赛中，我特别重视各车间技术员和青年管理干部的培养，及时了解他们的思想动态，积极关心他们的生活和工作上遇到的各类难题，激发他们的主人翁意识、责任意识和吃苦耐劳的精神，期间发现了很多优秀的青年管理干部和后备人才。同时我多次向他们推荐如何管理企业、自身成长成才和为人处事等方面的书籍，通过自身的表率作用，分厂的技术人员和管理干部得到了迅速成长。
机械分厂现有职工 262人 ，其中操作工 117 人，其余为服务岗及机关人员。为了保证生产进度，我多次要求机关人员参与到一线劳动中做表率，将办公地点搬到生产现场，用热情的服务鼓舞职工促生产、保工期、创效益的工作热情。在50l9、10并车箱油气路管线的
安装工作中，机关人员克服设备管线复杂，安装空间小，接口多等困难，在完成本职工作的同时，利用休息时间参与到施工过程当中，涌现出了质量部部长郝启明、副部长孟成等一批冲锋在前的优秀青年干部。分厂机关人员的出色表现受到了公司领导与基层职工的肯定与表扬，同时也带动了基层广大职工的工作热情和劳动态度。同时考虑到大干期间，各车间加班人员伙食单一，机关女同志多次下基层为加班职工煮饺子、送清凉，拉近了机关与基层的距离，给劳动竞赛创造了良好的群众氛围。
自分厂合并重组以来，新的领导班子根据新的变化和自身特点，对所有规章制度进行了修改规范，做到人人有专责，事事有人管，并“说到位、做到位、考核到位”，做到有章可依，有章必依，违章必究，使岗位规范化管理落实到实处。
自6月份公司掀起大干热潮以来，为改变职工生产积极性不高的问题，同时提高加工数控机床设备使用率，缩短生产周期，我对原工时分配进行了改革，采取多劳多得、不劳不得的政策。现在分厂各车间有活急着干、急火抢着干，根据工作量加工车间采取三班倒措施，
24小时设备不停，力保结构件、成套中心50l、70d和海装cp300等项目。通过大干期间的工时改革，职工的收入得到了切实的增加，职工的生产积极性也得到了很大提高。
劳动竞赛期间，分厂严格落实安全质量责任制，出台了重点工作的安全跟踪制和大型部件的出厂验收制，50l项目的每套设备组装过程都有专职车间领导全程跟踪。安全和质量采取月评比的考核方式，每月对评比结果进行公示，考核结果与各基层单位的奖金挂钩，将“提质量，强安全，保工期，奋战三个月，夺取全年经营主动权”活动真正落到实处。
在“提质量，强安全，保工期，奋战三个月，夺取全年经营主动权”活动中，分厂根据公司的总体进度计划确立各项目标，层层分解至车间、班组、个人，步步计算到月、周、天，充分考虑工期、技术、图纸、设备、人员等各种因素，组织编制可实施性施工计划。在计划的执行过程中，坚持每日召开碰头会，将工作中存在的问题和计划的偏差情况及时研究解决、纠正；坚持每周一考核，根据考核奖惩措施进行兑现，奖惩分明。通过系统、科学的进度管理，有力保证了进度目标的实现。
分厂20xx年1-5月实现产值6080万，利润-10万元。劳动竞赛期间（6-8月）分厂实现产值：3906万元，利润50万元。月均产值较上半年月均产值增长86万元，利润较上半年月均增长20万元，为完成全年的经营承包指标奠定了良好的基础。
“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”。荣誉来自扎扎实实、卓有成效地开展本次劳动竞赛活动。“提质量，强安全，保工期，奋战三个月，夺取全年经营主动权”劳动竞赛已经结束，机械分厂做到了安全生产“零”事故、质量目标“零”缺陷，做到了劳动竞赛与职工思想工作相结合、与提高职工素质工程相结合。下一步我会继续以饱满的热情，临战的姿态，昂扬的斗志，力争在今后的工作中发挥更多的作用，带领机械分厂取得更大的成绩。 谢谢！
竞赛发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！我是07级工科实验班的学生，也是这次中国机器人大赛水中机器人项目全局视觉冠军获奖小组的成员之一，很荣幸我能有机会作为学院科技竞赛类获奖者代表在这里发言。
本届比赛共有包括北京大学、山东大学在内的18支高校代表队参赛。报名参赛之前，我与三位合作的同学，在电子设计及编程方面几乎没有任何实践经历，对于报名参赛我们犹豫过，担心自己没有足够的专业知识，但老师的话给了我们动力：知识永远都是不够的，不用就不算真正学会，关键是要将学过的知识有效运用。
从09年6月到7月，在准备机器人大赛的一个多月时间里，我与3位战友一同奋斗，以每天的一点进步来鼓励自己，努力争取最终的收获。
起初在购买电子元件时，面对形色各异的电子元件，我们就像是刘姥姥进了大观园，根本不知道从何处下手，于是我们不厌其烦的一家家询问，一件件比较，在老师的耐心指导下，我们终于慢慢掌握了实验的技巧，并开始着手制作、调试自己的参赛作品。机器人的稳定性总不能尽如人意，暴露出了我们实际操作经验匮乏的问题，于是我们每天不断地思考、试验，每天都不断的寻求新的解决方法，对作品进行一次次改进。在此期间，老师还请来了06级的学长为我们分析程序，改进设计，在此非常感谢他们！
看着机器人按照规定路线流畅的运动起来，看着作品在自己手底诞生，那份成就感，那份成功的喜悦是无法用语言描述的。
最终的成绩固然重要，但它说明的仅仅是成果本身的科研价值，科技竞赛更大的意义在于培养学生“挑战自我、挑战困难、挑战未知”的可贵精神！这次大赛中，我们得到了很多：
1、明确团队合作的重要性
一个人的知识储备和学习能力是有限的，在比赛的准备过程中，学会与其他参赛同学沟通，遇到不懂的问题及时向专业老师或同学请教，团队里每个人默契配合、相互支持，是十分重要的。
2、学会查阅资料
竞赛准备过程中，需要阅读大量资料来掌握各种新的知识。因此，要学会整合图书馆的资源，有针对性的借阅各种图书，同时，利用图书馆的数据库查询相关论文、文献。
3、理论与实践相结合，培养研究精神
书本上的知识学的再好，可要在实践中应用却也并易事。对此，我们应认真对待日常教学中的实验机会，这样才能使知识在运用时更加得心应手。
最后，我想感谢校领导给了我们这次锻炼的机会，感谢学院领导在整个比赛中对于我们一如既往的支持，感谢各学院老师对于我们长期以来的帮助与指导，谢谢！
科技竞赛活动不仅在当前为学生打开了一扇科技之门，更为学生在将来走向社会开通了一条创新之路。漫漫长路，我们将用心血与勤奋打拼；用智慧和耐力探索；用自信与坚持昂首走过。
科技竞赛类获奖代表20xx年12月15日
竞赛发言稿篇六
尊重的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天我站在这里能够代表xx所有人员表态发言，我感到无比的荣幸与激动。
首先请允许我代表xx公司向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢、向风雨同舟、并肩奋战的同事们致以崇高的敬意。 在这个硕果累累的季节里，我们迎来了第三阶段劳动竞赛的号召，项目部也掀起了 “百日劳动竞赛”以“加快工程进度，保证工程质量”为主题的新一轮生产高潮。今天的成绩已成为过去，明天的征程任重而道远。各位同仁，让我们携起手来，将管理科学化，操作规范化、施工标准化、促进施工质量、确保安全和工期的全面精细化管理。我们的每一名员工以崭新的姿态积极投入到此次劳动竞赛活动中，用我们的汗水，以蓬勃的朝气、昂扬的斗志、无谓的勇气、敢于创新的精神，创造不平凡的工作业绩。本次劳动竞赛中允许我代表汕湛二监总结：
一、增强安全生产意识，遵守施工现场安全规定，并坚持安全工作的检查制度。发现安全隐患及时纠正处理。确保施工过程中不出现任何安全事故。
二、严格按照设计要求及施工规范认真组织施工。对出现的质量问题逐一排查，不断提高装饰工程的质量。
三、充分调动施工单位人员的积极性，比干劲、比姿态、比水平、
比奉献，在保证安全质量的前提下确保工程进度。
四、增强人员文明施工意识，高标准、严要求，做到施工道路通畅，材料堆放有序，使施工现场规范化，标准化，树立良好的企业形象窗口。
五、充分发挥我们的团队精神，发挥我们的合作性、自主性。以“给别人方便就是给自己方便”的心态，积极主动竭尽全力的为系统配套及各项配合清除各种障碍，提供良好生产条件的思想。要有高度的责任感和使命感。
各位同仁，第四阶段劳动竞赛的攻坚战已经打响，这既是一场声势浩大的劳动竞赛，也是一场生动体现我们企业形象的重要“舞台”，更是一次展现我们团结拼搏的好机会。让我们坚定信心、统一思想、提高认识、团结一心、努力拼搏、真抓实干，以本次竞赛为契机，立足新起点，抓住新机遇，赛出新风格，赛出高水平，确保本次劳动竞赛各项节点目标全面实现。
谢谢大家。
竞赛发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位代表、全体职工同志们：
在这骄阳似火、百花争艳的季节，我们隆重举行蒲城、韩城工程“对口劳动竞赛”启动大会。首先，让我们以热烈的掌声对莅临现场的公司领导及会议代表表示衷心的欢迎！
在党的生日来临之际，公司举办“对口劳动竞赛”，是对我们两个项目部的一种鞭策，更是给我们了一个新的起点，就是号召我们全体职工，要以饱满的热情投身到这场劳动竞赛中去，用我们的勤劳和智慧，为业主打造一台精品机组，为公司赢得荣誉和市场。
蒲城、韩城两台60万千瓦机组，是我公司今明两年的重中之中，我们韩二项目部将以“对口赛”为契机，借鉴兄弟项目部先进的工作方法和管理经验，秉承公司“细节成就完美”的理念，精心组织、细化管理，在韩二现场形成一个赛安全、赛质量、赛进度的火热劳动场面，在竞赛中赛出水平、赛出成绩、赛出风格，取得优异成绩。
宏图已绘就，号角已吹响，壮志在心头，鞭策在脚下。让我们借本次启动大会的东风，携手并进，发扬公司“顽强拼搏、求实创新”的企业精神，以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志，在蒲城、韩城两个工程的施工中，继往开来，再创辉煌!
谢谢大家！
竞赛发言稿篇八
同学们：
十八岁，是一个放飞盼望的多彩节令，今天，站在人生旅途新的起跑线上，面对国旗庄严宣誓，标记着从此将全面享有宪法所赋予的国民权力，独立承当起对国家、社会应尽的义务和任务。朋友们，发奋吧!让我们立志做一个自强自信的时期青年!由于，在这片热土上，开辟发展的重任终将落在我们肩上，我们将责无旁贷的要在这世代生息的土地上各施所长，并把她建设得更加繁华富强。
在这个肃穆的时刻，我们心潮磅礴，思接千载。我们生于斯擅长斯，且不说澄海人文蔚秀，向称“滨海邹鲁”，也不用说澄海人心灵手巧，“种田如绣花”，更不必提“食粮产量甲全国”名称与全国第一个“吨谷县”的“当年勇”，今天，我们要说的是，自强不息、艰苦创业从来是我们前辈的优秀传统。想当初，潮汕先民飘洋过海，异国创业，饱经风霜之后首创了潮人海外新天地，培养了一批旅侨民领、企业家和著名人士，留下了“有潮水的处所就有潮人”的美传，留下了“团结、拼搏、拓展、翻新、奉献”的红头船精神鼓励着跨世纪的青年一代。
作为跨世纪的澄海青年，我们首先要建立准确的人生观，少年当立志、儿女当自强，要立志投身到当前经济建设的大潮中，将青春热血贡献给社会主义现代化建设。
此外，我们还要继续敢于偿试的实践精神。敢想、敢干、敢闯、敢试、敢立异的思想，发明出了“一国两制”、“社会主义市场经济”等伟大的构想。远的不说，最好的例证就在我们身边：突起于上世纪八十年代的澄海玩具工艺礼操行业，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地缘上风，资金、技巧、外销渠道也并不畅通，但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神，很多人从一万多少千元逐步积聚，厂房应用旧屋竹棚，装备从土到洋，一步一个足迹闯出一条坎坷不平，经由二十多年的转动发展与积累，才有了今天的“中国玩具礼品城”的声誉称号;澄海人恰是靠着这样一股艰苦奋斗、自强不息的精神，创下了--年澄海的海内出产总值92.45亿元，增长9.2%，产业总产值229亿元，增加10.31%，农业总产值27.8亿元，增长6.39%的好成就。
我们欣赏“人恒自助，而后天佑之”的人生，观赏“天行健、正人以发奋图强”的大气，咱们深信，靠着这自强不息的拼搏精力，以经济建设为核心，切实增强社会主义政治文明跟精神文化建设的今天，青年一代必将更有作为!韩江春潮涌，健儿逐浪高，在“走正道、树信誉、兴品牌、强实业”的理念带动下，在全区402平方公里的土地上，商机涌动，正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济，我们正面临着更大、更有利的发展机会!
青年朋友们，今天，从我们宣誓成人的这一刻起，我们要明白本人肩护的历史重担，动摇高尚的政治信心，控制现代迷信文明常识，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社会、更自动地参加实践，自强自负，努力把个人寻求融汇到建设有中国特点的社会主义的伟大实际中去!
青年友人们!今天，我们欢聚一堂，来日，我们兴许要为求学、为工作而分道扬镳。不论你身在何处，请记住这个自强不息、艰难创业的精良传统，为中华民族伟大的振兴奉献自已的青春和聪慧才智，为建设强盛、民破、文明的二十一世纪的社会主义国度而尽力斗争!
谢谢大家!
竞赛发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师、同学们：
你们好！
我叫××，来自××（学校名字）。此时此刻，我的心情十分激动，今天很高兴我能够代表我们参赛小组在这里发言，谢谢你们给我这次发言的机会。在 ××年 “ 高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，我所在的小组荣获了××省赛区一等奖，全国一等奖的好成绩。面对这样的成绩，我感到无比的欣慰和自豪，因为过去付出的艰辛和汗水终于得到了回报。但我也深知，成绩的取得是与老师们的精心指导和我们自己的辛勤努力分不开的。回首那段日子 ，奋斗的艰辛和成功的喜悦至今仍历历在目。
××年 ××月初，我在中心教学楼的通知板上看到了我们学院数学组的老师要组织参加全国大学生数学建模竞赛。其实当时，我并不了解它是怎样的一种赛事 ，我只知道它是一项全国性的比赛， 并且是与数学有关系的。后来，我经过了解才知道，它是全国的 “ 四大赛事 ” 之一，是一项由数学知识和计算机知识相结合，来解决实际问题的比赛。我觉得参加这样的比赛是非常有意义的，并且我也有能力参加这样的比赛。因为我本身是学计算机的，具有一定的数学功底，而且对数学和计算机有着浓厚的兴趣，另外我也曾多次获得非农专业一等、二等奖学金，于是我努力争取这个参赛的机会。最后，经过初赛和复赛，我有幸成为了建模参赛小组中的一员。
参赛队员选定以后，数学组的老师把培训时间安排在了暑假。正当许多同学享受家里的凉爽时，我们建模小组却在闷热的教室里，听着以前从来没有接触过的数学建模课。数学建模和我们原来的想象完全不是一回事。不过在老师的精心讲解下，我们也认真领悟，逐渐对这门课有了浓厚的兴趣。我们从大量例子入手，仅用几天就把这一门课的主要内容学完了。在以后短短的 20 多天里，我们战胜了闷热的天气对我们的考验，每天都超负荷的吸纳接收新的知识， 20 多天学完了至少要一个学期才能学完的课程。我第一次感觉到自己有这么强的学习能力，顿时对比赛充满了期待和信心，更加努力的研究各样习题。在建模比赛的最后准备期间，我翻阅了大量的相关资料。书店、图书馆都留下了我匆匆的身影。那些日子里，我第一次真正体会到时间的宝贵。
我，××和××由于共同的兴趣走到了一起，组成了一个小组。××也是××级计算机专业的学生。他对数学有很高的热情，平时对数学的学习一丝不苟，在几次数学考试中都是名列前茅。曾多次获得非农专业奖学金，××省奖学金。为了参加这次数学建模比赛，他翻阅了大量的课外书籍，积累了丰富的数学方法和实战经验。不仅如此，他还特别注重数学基础学习。他扎实的数学功底和大量的数学经验成为我们组能获得成功的宝贵财富。我所在小组的另一位成员是 03 级信息专业的张硕同学，她的成绩也十分优秀，曾多次获得非农专业奖学金、××省奖学金。她对数学也有浓厚的兴趣，对一些数学问题有着十分独到的见解。我们都知道，数学分析和高等代数是最基础的课程，这两门课程虽然表面上是纯理论的，与数学在解决现实问题没有太大联系，但它们却是解决数学问题必要的武器装备，只有打下了良好的基础，才能够熟练灵活地掌握数学软件等强有力的工具。张硕同学在学习高等代数和数学分析这两门课程的过程中，在认真钻研书中的理论的同时，还参考了很多的课外资料，对这门课程有比较深入全面的了解，而且还动笔做了大量的练习题，又使她发现了大量的解题技巧，使她在面对一系列数据，符号，以及它们之间错综复杂关系时有较为敏捷的思维和冷静的头脑。
9 月 22 日，等待已久的日子终于来了。我们将进入三天三夜， 72 个小时连续奋战。三天三夜，对于人的一生来说，只是短暂的一个瞬间;而对于我们来说，却是紧张、充实、终身难忘的。我们组被安排在院办楼的一个办公室，为了抓紧时间，并且尽量不影响思路，我们累了就扒在桌子上睡一会儿，饿了就啃点面包，泡点方便面。在这三天里，我们组的全体成员发扬了不怕苦，不畏困难，团结协作的精神。当考题发下来时，我们选择的题目是 “ 酒后驾车 ” 问题，主要是参考数据建立饮酒后血液中酒精含量的数学模型，并讨论： “ 血液中的酒精含量在什么时间最高？ ”“ 如果天天喝酒，是否还能开车？ ” 等几个问题，写一篇短文，给想喝一点酒的司机如何驾车提出忠告。我们和指导老师就抓紧时间对问题进行分析，对几个不同的模型进行比较，最后决定方案。接着我们就各自分工了，谢善峰主要进行模型分析和统筹。然后我们大家齐心协力，共同理清了思路、制定了下一步计划。我主要负责资料的查阅和理论的认证，大量的资料和原理让我目不暇接，让我体会到了数学的高深。张硕主要负责数据的求解和验证。由于我们分工明确，各尽职责，在开始两天我们就把问题解决了大半。可是在后面就比较复杂了，特别是模型改进时，我们怎么也不能理出一个头绪来。这时，看着时间一分一秒地过去，演草纸一张一张的画满，我们心急如焚。最后，经过我们一起认真的分析，终于拨开了迷雾，找出了解决问题的关键。在 9 月 25 日清晨，当许多同学还沉睡在梦乡的时候，我们交上了一份自己满意的作品。那时，心中的那份喜悦冲淡了三天以来的所有疲劳。
竞赛结束了，那时我并没有想到我所在的小组能获奖，只是觉得这次竞赛是一次难得的锻炼机会，获不获奖并不重要，重要的是我们实现了自我的超越。在参加这次竞赛后，我是受益非浅的，学到了很多在平时学不到的东西，我归纳了一下，主要有以下几点：
第一，它让我在大学里，有了一次非同寻常的吃苦经历，优越的生活条件使我们的吃苦能力很差，参加这样的活动锻炼了我的意志、毅力。三天三夜的连续奋战，一般来说是难以忍受的，但是我却经历过了，所以以后遇到再大的困难，我也可以坦然的面对。同时，它也使我更能理解《钢铁是怎样炼成的》中的保尔精神;更能体会 “ 一分耕耘，就有一分收获 ” 的内涵，培养了我在困难面前不低头、知难而进的品质。
第二，数学建模竞赛是以 “ 创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争 ” 为宗旨的，模型要新颖。要达到这点，三个人必须要通力合作，发挥各自所长，肯于接纳队友的观点与意见。通过这次比赛让我看到合作之重要，体会到合作的效率和乐趣。 “ 三个臭皮匠顶过诸葛亮”这句话更能体现在竞赛中的合作魅力。
第三，以前我总认为数学是基础学科，在实际生活中并没有什么用。它也不像计算机、英语等学科那样被人重视。一直以来，人们也总是把数学与枯燥无味、单调、呆板等词联系起来。然而，通过这次数学建模竞赛，使我真正认识到了，数学在实际生活中也有用武之地。我们生活中的许多问题，都可通过数学知识建立模型来得到理想的答案。数学的应用范围，一点儿也不比其他学科差。
第四，无论我们做什么事，都要向着心中的那份理想出发，只要我们想做的事，我们就应该去奋斗，别人能行，你也一定能行。就拿这次数学建模竞赛来说吧，有两位工程技术学院的同学也参加了，而且他们还取得了××省赛区的二等奖，这个成绩也是相当不错的。所以 ，我认为：每个人的机会都是均等的，天上不会掉下馅饼，机会都要靠我们自己去争取的，给自己一个翅膀，让它自由去翱翔吧！
在 ××年××月××日，冬天的阳光格外的温暖，在××大学南校的数学报告厅里，坐满了来自××省各大院校的同学们。我有幸和他们一起坐下来交流经验，在同××大学的两组获奖同学共同上台领取国家一等奖时，面对台下热烈的掌声，我感慨万千。同时，我也为自己作为一名农大的学子能站到这个领奖台上而感到万分的自豪，是农大这片沃土培养教育了我，我不但可以和他们同场竞技，而且还可以战胜他们。我也深刻的感受到，在什么样的学校并不重要，重要的是要有一颗为理想而跳动的心，一种坚韧不拔的意志，千万不要妄自菲保我们作为一名普通院校的大学生，只要我们有信心肯拼搏，努力的学习，在人生的舞台上，时刻都有我们展示自己的机会。
我们获奖了，或许这是众多人之所追求的，但是对我而言：这是我的额外收获，并且总已成为过去了，我的一切又将从零做起。而数学建模竞赛的历程却历历在目，在这历程中我获得的将在以后的生活、工作、学习中一直陪伴着我。如果再给我一次机会的话，我将会继续迎接挑战！
面对自己走过的足迹，我有我的自豪，但并不是为了那些曾经取得的荣誉，我是为自己肯付出比别人多得多的努力而自豪，是为自己能执着地实现梦想、永不放弃而自豪 …… 荣誉代表着过去，梦想编织着未来！
同学们，并不是每个人一生下来就是个天才，人生道路对于我们来说就像是登一座山峰，既面对无数的机会，同时也面对着无数的挑战。相信我们中的任何一个人只要有天生我材必有用的信心;有乘风破浪、披荆斩棘的魄力;有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神;就一定会战胜挡在我们面前的一切困难进而登上成功的彼岸。同学们，年轻就是我们的资本，我们不能让这大好的青春时光白白的流走，梦想就在我们的胸中澎湃，你们还等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔吧！
竞赛发言稿篇十
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今天我很高兴又站在了文来杯数学竞赛的领奖台上。在这里我首先要感谢悉心教导我培养我的老师们，是你们的关心教育和鼓励，使我在数学学习的道路上信心更加坚定，步伐也更加踏实有力。敬爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们！
借这个机会，我想和同学们分享一下我对数学学习的一些认识和感悟。有人说数学讲究严密的逻辑思维，推导、计算的过程枯燥乏味。然而对我而言，数学却是一门处处能体现“美”的学科。
记得在我小时候，每次看到阿拉伯数字和运算符号组合成的算式时，我就觉得他们像神奇的万花筒，变化多端，奇妙无穷，在我眼里，他们充满神奇的美。后来，开始慢慢理解数学了，我又感觉到那种遇到难题时的苦苦思索其实是一种让人兴奋的过程，一旦千辛万苦得出答案，那完整的算式便如一件艺术品一般，让我感到赏心悦目。正如电影《美丽心灵》中主人公的原型，曾获诺贝尔经济学奖的数学家纳什在回答用数学博弈论解决经济问题的感受时所说的“用数学解决问题很美”。或许，正是这种在数学中寻求美的信仰，支撑着纳什与病魔苦苦斗争数十年，并取得了如此非凡的成就。
在这里，我也真诚的希望能有更多的同学去发现数学之美并激发数学学习的兴趣，将来我们也要能够运用数学方法去解决科技、经济及生活中的许多问题，这其中一定充满着魅力。
还想与同学们分享的是我参加数学竞赛的一些感悟。记得刚进文来时，我的数学老师谢小花老师就对我们说：学习数学，我不需要你们过多预习，我需要你们在课堂上有高度集中的精力，你们要努力让自己的思维跟上老师的节奏，要坚持锻炼和提高自己的思维能力和反应速度。同时谢老师还要求，争取将每道会做的题一次做对，一定不要寄希望于事后的检查。这几年来，我牢牢记住了谢老师的话，无论是学校课堂的正常进度，还是竞赛辅导班的超快节奏，我都按照谢老师的要求，努力让自己跟上每位老师的进程，即便这个过程有时是非常煎熬的，我也要求自己尽全力做到。记得初次考进一个竞赛培训班时，我的自身水平与老师所讲的难度、进度都有较大差距，在课堂上要跟上老师的节奏也就变得十分吃力，为了能迎头赶上，每次课后，我都要连续三四个小时坐着一动不动地去消化老师所讲的内容，并把自己欠缺的知识点一一补上。当时正值盛夏，我要求自己时刻要保持冷静，书桌上堆得草稿纸越摞越厚，渐渐的在我面前堆成了两座“小山”。之后，我的进步之快，让老师都感到惊讶，我终于又能在课堂上与老师和谐共鸣了。正是有了这些训练，才让我现在在课堂上、考场上能更加自如的应对。再次谢谢谢老师，也请同学们记住谢老师的话，相信有了辛勤付出，终会有收获的！
我的发言结束了，谢谢大家。
竞赛发言稿篇十一
各位领导、同行们，大家早上好！
在这初冬时节，我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨，共同参与、见证云县教育局举办的三优活动，更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。
下面，我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们组的评课情况。
1、活动组织严密。县教育局高度重视此次活动，十月份就发文要求各乡镇精心准备，这是活动得以顺利开展的保障。
2、各乡镇对活动高度重视，选派的选手年轻、优秀，能代表各乡镇的最好课堂教学水平，并能引领全县的课堂教学改革向纵深发展。
3、大寨镇党委政府、教办、学校全力支持，使活动得以成功进行。
4、大寨完小教师热情、周到的服务使我们感受到了温暖，而孩子们真诚朴实的笑脸和一声声礼貌的称呼、问候以及好学的精神也深深感动了我们。
本次课赛是对我县一学期以来的课堂教学改革情况的检阅，所以意义深远，它既是对我县课改工作的一个小结，也将对我县今后的课改工作指明方向。
此次参加小学语文组竞赛的共有来自12个乡镇及云县爱华完小的13位教师，课赛内容涵盖了小学一到六年级。尤其值得一提的是参赛教师年轻化，最小的教师虽仅有21岁，但他们给我们展示了新时代教师积极向上的风采与阳光健康的精神风貌，而且难能可贵的是十三位教师的整体素质都较高，他们精心准备，风采各异，为我们提供了十三节精彩纷呈的优质课。
1、授课教师有语文意识，能把握住语文工具性和人文性的特点来教学。有依据课标要求培养学生语文能力的意识和理念，设计课时从教材解读、学情分析、教法学法的选择、目标设定及环节安排上皆有所思考，教学内容的把握基本能按学段目标突出教学特点；教学呈现方式上注重文段选点铺设，注重朗读理解感悟，基本杜绝了肢解文本来学习语文的做法，努力在点与面上将工具性与人文性统一起来。
2、教师角色定位准确，学生主体地位得到充分体现。教师的组织、主导作用明显，面向全体学生，从一个“请”的手势、点头、微笑或翘大拇指等动作体现了教师对学生的尊重和平等相待；师生参与、互动交流氛围浓郁，如幸福镇的李仕玲老师执教的《老人与海鸥》就是通过教师不断的引导使学生深入学习，从而帮助学生感悟、掌握文章的主旨。
3、教师的基本功扎实，知识底蕴丰富，课堂目标定位准确，教学设计能力高，环节设计合理，能体现以学定教的理念；有的教学设计新颖，能充分调动学生的认知欲望，有利于培养学生的'探究能力，如爱华镇的沈嗣瑜老师的《月光曲》的小组合作部分的设计就较为新颖，利于学生参与、合作探究；有的教师语言富有激情和感染力，有亲和力，便于与学生平等相处；有的教师板书工整，设计既能体现文章脉络，又较美观。
4、注重情感教育，充分体现情感目标。各位教师利用创设情景、多读感悟、重点词句理解等方法，帮助学生理解文本情感，引领学生走进所创设的情景之中，引起共鸣，从而感受人间真情，并抒发自己的情感，例如大寨的王仙老师、涌宝杨永晶老师执教的《假如》就是在让学生充分阅读、感悟的基础上引发学生的创作热情，抓住诗歌的补白点续编诗句：假如我有神笔，我会……有的学生说要给盲人带来光明，有的学生说要给农民画出粮食，还有学生说要给自己的外婆画一个会煮饭的机器人等等，学生稚嫩的语言让人感受到童真的可爱与美好。
5、课堂教学评价不再单一，出现了多元评价的现象。如栗树的王祖伟老师执教的《七律·长征》和大寨王仙老师执教的《假如》就出现了学生对教师的朗读评价与学生之间的相互评价和教师对学生的评价，这应该是一个可喜的转变，表明教师的教育教学观念有了具体的转变。
6、现代教育技术成功引进课堂。虽然我县各个乡镇条件不一，但是大家都将多媒体用于辅助教学，而且大部分多媒体课件设计精美，把文字、图片、视屏、动画、音乐等各种资源进行有效整合，这是教学资源的主动扩充，也是教师教育观念进一步转变的体现。特别是偏远的栗树、后箐等乡镇的老师努力打破了条件限制，大胆尝试运用，尤其年轻教师的多媒体课件制作效果和使用熟练程度都较好。
7、多种资源、多种教学方法并用，丰富语文课堂。文本、课件、卡片、头饰、简笔画和讲授、朗读、游戏、角色扮演、小组合作等穿插课堂，生动了课堂，并且真正辅助了教学，提高了课堂教学效果，其中爱华完小的潘红梅老师巧妙地运用优美的体态语言帮助学生学习，符合二年级学生的心理特点，不但生动传情，而且活跃了课堂，引起了学生的强烈情感共鸣。
8、注重创设课堂教学情境。老师们重视课前游戏，轻松活泼的游戏能使学生放松心情，充分调动他们的学习热情与学习欲望，使他们更好地进入学习状态。再者，无论是导入还是课堂学习与交流展示各环节之间的衔接，教师们均注重入情入境的引导学生学习语文，用生动的语言、故事、音乐或课件创设出生动的情景和互动的氛围，帮助学生尽快进入学习情景，尽快感悟文本所蕴含的情感，如漫湾的字文香老师的导入就是通过自己的现场演唱引导学生感受音乐的魅力从而顺利进入教学环节。
9、教师重视对学生的激励，激励语言和激励方式丰富多彩，有的激励为学生树立了学习的榜样，如潘红梅老师的“这个小组开始学习了”或“这个小组真会合作”等，促使别的孩子也尽快进入学习状态，而不是生硬地要求学生；忙怀的周文俊老师跟读书读得好的学生握手等等。
10、重视了双基的教学与巩固，低年级教学突出了识字教学；大部分课堂重视朗读训练，通过教师激情范读、配乐朗读、听录音和学生多种形式的读帮助学生理清文本内容，体会文本情感，并在感悟文本情感的基础上内化为自我认识，使自我情感得到进一步升华。
11、大部分教师注重教学拓展，既重视利用教材教学，又不仅仅局限于教材内容，而是根据学生实际大胆拓展学生的思维。如字文香老师执教的《伯牙绝弦》就不局限于高山与流水，还引导学生感悟明月与清风，从而使学生更能理解知音的含义。
12、注重学法指导，例如李仕玲老师的给文章批注，潘红梅老师的学法归纳、引导。
可以说，即使一节成功的课也会存在或多或少的败笔之处，正视不足能让我们更快成长。纵观十三节语文课，亮点多多，但不足也不容我们忽视。
1、目标设定上把握还欠妥，有些课设定的目标过大，过全，导致课堂容量太多，难于突出重点，突破难点。有些课目标设定上有偏向，没有将三维目标有机结合起来，过于偏向情感态度价值观教育。
2、问题设计不够精炼，琐碎问题过多，有些课通篇都是问题，而效率不高。
3、选点之后的分析过多，强化阅读感受的时间安排过少，而且部分教师包办了学生能归纳总结的地方和内容，对学生信任不够，导致教师不敢放手，致使学生的思维得不到更好发展，个性得不到张扬，心灵得不到放飞。
4、教师们的评价语言及与学生交流后临时生成的语言呈现方式有待提高，有的评价语言过于单一和无意义，不能对学生产生激励作用和导向作用。
5、多媒体的运用辅助了教学，但有的教师忽视了它的辅助作用，过多依赖媒体，该板书的不板书，该示范的不示范，有的甚至过多脱离课本而用课件代替，失去了媒体的辅助作用；有的教师不能熟练操作计算机，课件上的错误不能当场纠正，甚至连音乐播放的声音都不会自行调整，这些都在提醒我们掌握适应现代教育的教学手段刻不容缓。
6、大部分教师采用了小组合作形式，但大都没有取得很好的实效，自主、合作、探究、讨论、交流学习的效果不是很好，有的教师所设计的合作探究问题过于浅显，没有探究的价值，学生不需要合作就能完成，既浪费了时间，又不能帮助学生突破教学重难点；有的小组合作只有形式，没有内容。
7、对学生的激励做到了适时适度，但忽略了对学生的表扬既要有肯定，也应该有委婉的指导和引导，不能只说“你真好”或“你真棒”，而应明确好在什么地方或棒在哪，有的教师甚至滥用激励语，读个课题也表扬说真聪明，难道这不是一种明显和无意义的语言贿赂吗？它对学生的健康成长没有丝毫的好处。
8、教师要进一步学习，提升自己的教学能力与水平，努力加强自己的教学基本功，规范普通话发音和板书的正确示范，尽量杜绝口语化和随意性较强的现象。
9、有的教师对课堂上临时生成的问题视而不见，缺乏一定的教学机智，只顾按着设定的教学计划进行教学，没有考虑学生的实际，感觉把学生当成了协助自己表演的道具，有的甚至对学生的错误回答置之不理，有的教师面对学生的唱读不加以指导。
竞赛发言稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！在这个阳光灿烂的日子，我很荣幸走上这个神圣的讲台，竞选班级首领——班长这个职位，竞选班长发言稿。可班长是一个很难做好的职位，它既神圣又辛苦。能是我胆小、对工作不够热情，所以我从未当过班长。但是，我相信，一颗再焉的种子，也可能成为参天大树。如今，我鼓起勇气，站出来，来竞选。
微风，吹过我脸庞。小鸟，在枝头为我唱歌。
我知道，从未当过班长的我可能入选几率不大。但，我会努力，争取入选
我是一个好学的、团结同学的，富有爱心的同学，而且很关心班集体。尽管还有许多比我完美的人，但是，我相信，是花就会开放，是金子就会发亮！只要勇于尝试，就会有所收获。
如当上班长后，我想我应该当个实干家，要一身正气，不摆“官态”。虽然班长这个职位不是那么容易胜任，但我会努力。我会继续发扬我的优点，改正我的缺点。我会与同学们和睦相处；好朋友违纪，我绝不会因为是班长就包庇她；搞活动的话我会听取同学们的意见；如同学们闹矛盾，我会第一时间跳出来为他们握手相言；大扫除时，我会分组看哪组最快完成，是这次劳动变得有趣；班级比赛，我会组织啦啦队，为班加油；出黑板报时，我也会组织同学一起想方设法；我还会当老师小助手，助她一臂之力......
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们，不要为我没有经验从而不相信我，我会做好班级元首工作，让我们班快乐！如果我落选了，就是因为有不对的地方，我会努力改进。
同学们，你们手中的票还会犹豫该选哪个吗？请大家投我信任的一票，谢谢大家!
竞赛发言稿篇十三
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有幸代表我校参加xx年xx技能大赛，我很感到荣幸，经过了大赛之后，我们参赛的几位选手深感知识与技能正需在以后的学习中更加刻苦历练。
此次大赛我们的团队代表我校在老师的精心指导下，不分昼夜取得了团体第一名。这次比赛我们幸运的获得了xx技能大赛团体组第一名。作为学生，能够获得这份荣耀，我们感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。从集训到大赛过程中增强了自身的经验和信心。
在此，首先要感谢我的专业课老师一直以来对我们的成长、成才的关爱与期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的环境中得到更好更快的成长，在日常生活中老师给予我们的关怀和无私帮助。
在比赛前老师不惜休息给我们培训，为了使我们更好的提高技能水平。我在此想对我们的专业老师说“老师，您辛苦了！”
我想作为一名学生，比赛是锻炼学习才是硬道理。我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享；
第一得；目标不止，不应该仅仅满足于把自己眼前学到得做好就行了，更要做到珍惜时间与刻苦追求，有好学习，上进的精神。
第二得；让学习成为快乐，让追求成为梦想，让梦想成为现实。每个人都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的学习来实现的。
第三得；以感恩之心来回报学校、老师。我们每个人的成长都离不开学校这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们的幸福根基。这个家同样也需要我们记住“她”。
在此感谢各位领导、老师和同学们对我们的信任、支持与鼓励。我由衷的感谢你们。作为一名学生只有在园丁的精心培育下，才能茁壮成长蓬勃像上，我们一定不负众望、再接再厉、做好、做优。谢谢大家！
