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总结是一个机会，让我们反思并改正过去的错误。阅读过程中，积极思考和提出问题，加深对文章的理解。随着社会的发展，总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一，以下是一些经典的总结范文。
小学三年级想象作文350字篇一
假如我会变，我想变成校长。因为可以管理学校。
如果我变成校长，我会带全校师生去博物馆、图书馆、科学中心和一些有可以让孩子们快乐有可以学到知识的地方。
有一天，我带着孩子们去科学中心。一到那里，孩子们又是跑又是跳，象一只只活蹦乱跳的小青蛙。于是，我轻轻吹了下哨子，孩子们飞一般地快跑了过来。领队的喊一声：“立正。”然后，我带来他们去中心里面。到了中心里面，我让同学们分好小组。于是，他们就去玩了。忽然有个小组跑来对我说：“校长，我们小组想跟你一起玩。”我答应了。过了三个小时，准备回学校了。我带着同学们上了车，我在检查人数的时候，发现每个小朋友都满面笑容，脸蛋都红彤彤的。下了车，很多小朋友都跟我说：“校长再见！”这时候，我心里美滋滋的`。
啊！我又变回原来的样子。一回想，刚才的事，不禁开心起来。如果以后我变成校长，我也要让同学们快乐、幸福。
小学三年级想象作文350字篇二
我想象中未来的汽车是这样的，现在让我来给你们介绍一下吧。
我想象中未来的汽车，它可以随意的变成任何东西，可以变成飞机，随意的飞向天空，可以看到蓝蓝的天空中的任何东西；可以变成一艘潜水艇，在水下，可以看到海底的小生物和一些美丽的水下植物；可以变成一些动物，比如鱼、虾斑马、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未来的汽车还可以变成植物，如花、草、树、木等......未来的汽车还可以变成一些生活用品，如剪子、尺子、钢笔等等。
未来的汽车可以不用汽油，用水就可以使汽车快速的跑起来，要是怕水不够，还可以在行进中自己加工制造，这样既节约钱又可以环保。
未来的汽车可以在行进中把路上的垃圾扔到垃圾桶里，这样地面上就干净多啦。
未来的汽车用处还很多，这就是我想象中未来的汽车，你们心目中的未来汽车是个什么样子呢？可以也来说说吧！
小学三年级想象作文350字篇三
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
小学三年级想象作文350字篇四
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
小学三年级想象作文350字篇五
我是一本字典，一本崭新的字典，我在超市的商品架上。我的用处可多了，如果你们有什么字不会写，只要你翻开我，就知道这个字怎样写了，如果不知道怎么组词，也可以翻开我，你就能知道了。
有一天，我被一个漂亮的小女孩买了回去，我的命运发生了改变。那个小女孩虽然长得很漂亮，可一点也不爱护我。今天在我身上画一条狗，明天在我的脖子上画一只猫，最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一个耳朵给剪下来了，我痛的呜呜直叫：“好痛啊，好痛啊！”可她却像没听见一样，把我弄的五马分尸。
总算有一天，小主人的妈妈看到我这么脏，把我扔进了垃圾桶，虽然我不能再为同学们服务了，可我总算能消停了。垃圾桶里有臭又脏，我真想换一个主人啊，如果你要我来为你服务，请打电话：******。
小学三年级想象作文350字篇六
一天，我正在玩游戏“大森林冒险”。突然，我的游戏机开始摇晃，显示出一大堆乌龟。紧接着，游戏机放出电来，把我电得头晕脑胀。我只觉得全身电得麻麻的，就什么也不知道了……等我醒来，发现我变成了一只乌龟，正处在一个陌生的大森林里。
我也不知能去哪儿，只好在森林里四处游走。突然，我看见了森林的出口!我恨不得马上冲出去，看看森林外面是什么样。可是我又想：在这鸟语花香的森林里，应有尽有，为什么不留在这里呢?于是我停下脚步，回头向森林深处走去。
走着，看着，听着：走着缓慢的步子，看着森林里的美好风景，听着鸟儿婉转动听的叫声。正在我陶醉在这美好的森林中时，忽然有人踩了我的尾巴。我害怕地把身体缩入壳中，不敢动了。那家伙爬到我跟前，我抬头一看，居然是一只带着乌龟大队的乌龟!我高兴地融入了这个大家庭。
就在我们以我们特有的方式——互相撞头来进行欢迎仪式的时候，突然响起了讨厌的电锯声：“嗡，嗡嗡!咝——”一定是那些乱砍滥伐的盗木贼!所有的乌龟一拥而散，只有我还留在那。突然，我想出一个好点子，便把所有乌龟召集过来，以最快的速度训练“军队”。不久，一个个全副武装的“士兵”就绪了，有步兵——拿着装好弹的松果枪;有炸弹——训练得脚很有力量的圆壳乌龟;有空投炮弹——体重很重很重的、在树上随时跳下的乌龟......盗木贼刚来就遭到一阵松果的乱打，几个弱小的就打道回府了。几个身材强壮的来了，我叫一只小乌龟悄悄去通知护林员，又叫另一只小乌龟跟踪那些打道回府的盗木贼，留下印迹，以便护林员找到他们。就在他们逼近时，一堆“炸弹”滚了过来，这些人要么摔倒，要么被踹到屁股。最后那些“空投炮弹”跃下树，砸在他们头上，砸得他们眼冒金星，正巧护林员来了，把被砸晕的盗木贼一个个带走了，又找到了那些回到老巢的盗木贼，统统抓走了。
正当我和带头的乌龟击掌时，突然觉得质感不对，我猛地睁开眼睛，发现我正拍着妈妈的脸，另一只手还托着游戏机。妈妈一把夺过游戏机，说：“罚你一个月不准玩游戏!”
我想：如果人们再这样乱砍滥伐的话，森林早晚会被砍光，一定要阻止树木的急剧减少。相信如果再继续种树的话，天一定比水还蓝、比卵石还净呢!一定要热爱大自然，保护环境，做一个文明人!
小学三年级想象作文350字篇七
梦中，一个声音从远方传来：“现在我给你一根魔法棒，你就是一个魔法师了……”
我来到公园里，看见一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看样子，他要摘花！我挥起魔法棒，向叔叔的手挥去，叔叔的手好像被电流触到了，立刻缩了回来。我走过去对呆若木鸡的叔叔说:“保护植物人人有责。”
我走着走着，来到大街上，街上人很多。一个小偷趁拥挤的时候，悄悄地用手中的刀割开一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，轻轻一挥。小偷的手仿佛是触电了一般，迅速缩了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他满脸愧疚的样子，欣慰填满了我的心田。原来帮助别人的滋味是这般快乐！
小学三年级想象作文350字篇八
这个机器人身材小巧，携带非常方便：你甚至可以把它折叠成一本书那么小。
它的身体结构也有许多奇妙之处：它可以变成一个智力玩具，让你玩个够。而且，你也不用担心拼不回去，只要你按下“恢复”按钮，它就会恢复原状。如果你按一下“变形”按钮，它就可以变成任何一个输入的图形或东西。
当然，最奇特的还要属于它的功能了。如果有一个地方发生火灾，只要按一下“火灾”按钮，它就会马上启动火灾保护装置，去火灾现场救人。如果有人落水了，你也不用担心，只要按一下“下水”按钮，它就启动安全装置，下水救人。不仅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按钮，它就会去废墟中寻找幸存的生命。
啊，我真希望科学家们能尽早发明这个安全机器人，减少一些因意外事故而离去的生命！
