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总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结，从而提炼出其中的经验和教训。在写总结时，可以参考相关资料和范文，借鉴别人的经验和方法。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
梅花中考作文篇一
“写作是什么？不是要你的文章辞藻多么华丽，而是里面有你的情感和故事，以我手写我心。”她是这样说的，她是我初中的语文老师，在她的引导下我写出了第一篇不再引用俗套的剧情和烂大街的比喻的文章，而是写自己的故事，朴实而又诚恳。
她为了鼓励我们写作，自己创立了一个公众号，发表我们的作文，用赞赏的钱给予我们一些物质奖励，但我们获得的更是追梦的力量，经常看到公众号发文的时间是深夜凌晨，我知道她常常为我们修改作文到深夜，也利用周末间隙为我们修改作文，排版，校对，整合赞赏的钱，在月底发给我们，她无形中给自己加了很多工作量，她甚至会给没有得到赞赏的同学赞几块钱，以免发钱时这些同学尴尬，有时我想她到底图了个啥。
当我第一篇作文发表后，被转载，得到赞赏，有一种被认可的自信盈满了我的心时，我找到了答案。这世界上，有人追梦，就有人助你圆梦，就如那蛛丝向着阳光发光发亮时因有那梅枝的支撑。
凭着感情去写作是一种享受，所得到的是一种灵魂上的涵泳和自由自在，自己的思绪如涓涓流水遇到瓶颈，但后来会收获“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。
四月至六月，那是我心情最失落的日子，偶然有一次她和我们聊到写作心得，她说把坏事情写进日记里，自己就畅快多了。心中猜想这不免是一种方法，蓦然之下，我对写作产生了另一种感激之情，更多的是对她的感恩，原来写作不仅是我寂寞时的她良伴，苦闷时的知己，更是我彷徨时的灯塔。回首往事，翻看从遇到她以来写的所有文章，不免发现是她一直默默支持着我的写作梦，难免感悟走过的路都成了风景，迈过的坎都成了基石，她用行动支持我，未来的路上，我有勇气去追逐梦想，与写作共成长。
她似梅花搭着蛛丝，给蛛丝以力量，是的，就那么两根细丝，也去追逐梦想，迎着太阳发光发亮。
梅花中考作文篇二
“雪花、冰花、蜡梅花……”我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没见过真的蜡梅花，只是从我画的画上见过。
周紫芝《竹坡诗话》云：“东南之有蜡梅，盖自近时始。余为儿童时，犹未之见。元祐间，鲁直诸公方有诗，前此未尝有赋此诗者。政和间，李端叔在姑溪，元夕见之僧舍中，尝作两绝，其后篇云：‘程氏园当尺五天，千金争赏凭朱栏。莫因今日家家有，便作寻常两等看。观端叔此诗，可以知前日之未尝有也。”看他的意思，蜡梅是从北方传到南方去的。但是据我的印象，现在倒是南方多，北方少见，尤其难见到长成大树的。我在颐和园藻鉴堂见过一棵，种在大花盆里，放在楼梯拐角处。因为不是开花的时候，绿叶纷披，没有人注意。和我一起住在藻鉴堂的几个写剧本的同志，都不认识这是什么。
我的家乡有蜡梅花的'人家不少。我家的后园有四棵很大的蜡梅。这四棵蜡梅，从我记事的时候，就已经是那樣大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的。这样大的蜡梅，我以后在别处没有见过。主干有汤碗口粗细，并排种在一个砖砌的花台上。这四棵蜡梅的花心是紫褐色的，按说这是名种，即所谓“檀心磬口”。蜡梅有两种，一种是檀心的，一种是白心的。我的家乡偏重白心的，美其名曰“冰心蜡梅”，而将檀心的贬为“狗心蜡梅”。蜡梅和狗有什么关系呢？真是毫无道理！因为它是狗心的，我们也就不大看得起它。
不过凭良心说，蜡梅是很好看的。其特点是花极多。这也是我们不太珍惜它的原因。物稀则贵，这样多的花，就没有什么稀罕了。每个枝条上都是花，无一空枝。而且长得很密，一朵挨着一朵，挤成了一串。这样大的四棵大蜡梅，满树繁花，黄灿灿地吐向冬日的晴空，那样地热热闹闹，而又那样地安安静静，实在是一个不寻常的境界。不过我们已经司空见惯，每年都有一回。
每年腊月，我们都要折蜡梅花。上树是我的事。蜡梅木质疏松，枝条脆弱，上树是有点危险的。不过蜡梅多枝杈，便于登踏，而且我年幼身轻，正是“一日上树能千回”的时候，从来也没有掉下来过。我的姐姐在下面指点着：“这枝，这枝！——哎，对了，对了！”我们要的是横斜旁出的几枝，这样的不蠢;要的是几朵半开，多数是骨朵的，这样可以在瓷瓶里养好几天——如果是全开的，几天就谢了。
下雪了，过年了。大年初一，我早早就起来，到后园选摘几枝全是骨朵的蜡梅，把骨朵都剥下来，用极细的铜丝——这种铜丝是穿珠花用的，就叫“花丝”，把这些骨朵穿成插鬓的花。我们县北门的城门口有一家穿珠花的铺子，我放学回家路过，总要钻进去看几个女工怎样穿珠花，我就用她们的办法穿成各式各样的蜡梅珠花。我在这些蜡梅珠花当中嵌了几粒天竺果——我家后园的一角有一棵天竺。黄蜡梅、红天竺，我到现在还很得意：那是真的很好看。我把这些蜡梅珠花送给我的祖母，送给大伯母，送给我的继母。她们梳了头，就插戴起来。然后，互相拜年。我应该当一个工艺美术师的，写什么屁小说！
梅花中考作文篇三
每年的大年初一，我们大家庭总有一些外出活动，去散散心，陶冶一下情操。这天，天气很暖和上，据说这是有史以来最温暖的一个春节。
于是，我们一家人穿上漂亮的衣服准备去超山看梅花。
进入超山梅园，漫山遍野都是梅花树，有红梅、黄梅、白梅和绿梅。
黄梅和白梅开得最多。黄梅黄得灿烂，如一片片油菜花，白梅犹如天上的云，一朵朵，一簇簇，美丽极了。红梅和绿梅正含苞待放地迎接游客，白梅和黄梅却是笑呵呵地迎接来来往往的游人。
此时一个小女孩正在梅花树下拍照，她那笑容多么像绽开的`梅花呀!超山的东边和西边都是一树树含苞待放的梅花，梅花的香味是多么令人陶醉，仿佛仙境一般。在这芬芳扑鼻的路上，欢歌笑语，我们拿出相机，将这美好的时刻定格在一张张相片中。
我爱梅花，爱它那股傲骨的风格，在冰雪中开放。这真是快乐又满足的一天。
梅花中考作文篇四
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习，我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的！
早春的天气异常寒冷，可公园的腊梅却不畏严寒，在冷风中欣然怒放，腊梅的主干弯弯曲曲，枝杈稍长，枝杈上有的腊梅还是花骨朵儿，有的还刚露出一点点花苞，还有的已经全部开放了，中间伸出几根嫩黄色的花蕊，花蕊的顶端被花粉包裹着，一阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红色的、有白色的、还有黄色的。因为它们的品种不同，它们的花形、大小、花瓣数量也各不相同。有的开起来一串一串的，就像迷你冰糖葫芦；有的花形更大，开起来像一朵朵盛开的桃花，灿烂无比；还有的花瓣像仙女散花般飘落下来，给树下的草坪披上了一层美丽的花衣，给春天的大地准备好了足够的养分。
我爱梅花，因为它没有出众的外表，却有着那不畏严寒、永不退缩、顽强拼搏的精神，还因为它在寒冬独自开放，不与群芳争艳。就像毛泽东爷爷所写的“待到山花烂漫时，它在丛中笑”。
不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣；不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见……我只爱清新、奇崛的梅花。
在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节！
不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香！它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里！
梅花中考作文篇五
春天到了，在迎春花的`喇叭声的召唤下，南京的市花——梅花蓬蓬勃勃的开放了。我和爸爸就到“天下第一梅山”的南京梅花山去看梅花。
一到梅花山景区大门口，就有一股香气扑鼻而来，淡淡的，幽幽的。隔这么远，就能闻到花香，那是多大一片梅林啊!据说南京梅花山有梅树4万余株，350多个品种。是全国著名的观梅胜地。
买了票，进了景区，就看见远处的一座小山上开满了梅花。那里是花的海洋，也是人的海洋。看着这漫山遍野的梅花，我情不自禁地想起了一个词“灿若云霞”。我们爬上小山，看见了各种颜色的梅花，白的似雪，粉的似霞，红的似锦，绿的似玉……一枝枝，一簇簇，一大片一大片，它们都在竞相开放，争奇斗艳。梅林成了花的海洋，难怪人们称这是一片香雪海。
走进梅林，整个人就进入了花的世界，香气的世界。遒劲如蛟龙般的梅枝上梅花有的含苞待放，有的害羞地半开着，有的迎风怒放，在春光中骄傲地展示着美丽。我最喜欢看白梅花。白梅花一朵有五片花瓣，晶莹剔透的花瓣中间是淡黄色的花蕊，像白玉盘托着金丝篮。一阵风吹来，就有淡淡的清香散开。没有油菜花浓郁，没有桂花香甜，但是一种沁人心脾的清香，让人感觉到春风拂面，舒服极了。
我们登上山顶的博爱阁。向四周看去，从脚下开始，梅花一片接着一片，聚成了香雪海。远处的中山陵松柏翠绿，旁边的山上也是朦朦胧胧的墨绿色。
春到梅花山，是春天唤醒了梅花山，还是梅花山的梅花点燃了春天？
梅花中考作文篇六
走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为“香雪海”美名叫绝.拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。
进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意.难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊!
我爱梅花，我爱香雪海，我更爱美丽的家乡。
梅花中考作文篇七
学习在于积累，是一个从量变到质变的过程。
但凡每一位成功者，所获得的成就决不是凭空而来，天上掉下一个偌大的馅饼，必定是在确定目标后，通过不懈的努力，脚踏实地，一步一个脚印，最终达到一定的高度。
但我们会面临一个问题，即在学习中是否可以走捷径，用最小的付出和代价获得海量的知识呢？答案是否定的！那么，有人会说，人们倡导和追求科学的方式方法，高效率、快节奏，事半功倍，不行吗？这其实是两个概念。首先，日积月累是学习的必要过程，万丈高楼平地起，基础不牢大厦将倾。古人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就是这个道理。只有历经风风雨雨，方能见得彩虹，量达到一定程度后才能水到渠成。其次，好的学习方式方法是为更多、更快地掌握知识和能力服务的，其宗旨是为了积累能量，期待有朝一日尽情释放。
如果在学习上忽视勤奋与刻苦，一味的自恃聪明、投机取巧，那后果将是十分可怕的。《伤仲永》是一个非常有说服力的典型例子。方仲永本是一个神童，幼时能赋诗，县域内远近闻名，人们以能得到他的诗词为幸事。其父把他当成一棵摇钱树，荒废了学业，最终一事无成沦为普通人，甚是可惜。以方仲永的天赋，假使他百尺竿头更进一步，前途定会是另一番景象。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在我们成长的路上，一般会经过三个阶段。第一个阶段：一颗对世界充满好奇的心，憧憬着美好未来；第二个阶段：为理想而奋斗，再苦再累也心甘情愿；第三个阶段：遭遇挫折，心存疑虑，柳暗花明。但不管是哪一个阶段，总离不开努力奋斗，从小事做起，从点滴做起。当经历过这些过程，终于有一天，发现曾经的困难都变得迎刃而解，那说明已化茧成蝶，达到了质的飞跃。
梅花中考作文篇八
一身金黄色的外套，几片轻薄如纱的花瓣，加上洁白的花蕊，凑成了傲然挺立的梅花。
林子里的梅花已经开了不少了，千姿百态，俊俏极了。有的才展开两三片花瓣，好像在对我微笑，那么淡雅，那么妩媚。有的花瓣儿全展开了，仿佛涂上一层金粉，美丽极了。有的还是花骨朵儿，看起来犹如一个个害羞的小姑娘，真惹人喜爱。
在微风中，参差不齐的枝条，伸向四处，散发出阵阵清香，为寒冬增添了许多温馨。
最有趣的，当然是捡那些掉落在树下的梅花了。有时候，我们拼命地摇晃树枝，梅花就纷纷飘落进树下张开的袋子里。有时候，我们一边走，一边弯腰捡着。往袋子里装着梅花，我们的头一点一点的，就像正在觅食的小鸭子。
玩累了，坐在梅树底下。蓝蓝的天空，阳光穿过树梢，照射在梅花丛中，令人心情舒畅！
啊！梅花树，你的花多么美啊！不仅把家乡点缀的如此美丽，还给我带来了无穷的乐趣！
梅花中考作文篇九
梅花是自然界的精华，它是大自然创造的一种有形、有色、有味、有生命的艺术品。
梅花可以算作是我们的国花，因为梅花的精神象征着我们中华民族的精神。家喻户晓，人人皆知：梅花的品德是高尚的，性格是独特的，意志是坚强的，它的毅力更是坚韧的。当刮起狂风、万花凋谢时，在茫茫白雪中却有一枝梅花在雪中傲然挺立。它的颜色在平日里看起来很普通，而在寒冬腊月时却显得格外耀眼。它不畏风雪，傲然挺立，从不低头折节。梅花让单调的冬天显得生机勃勃，整个冬天因为梅花也变得更加美丽。
我最喜欢毛泽东爷爷赞美梅花的一首词《卜算子·咏梅》：风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
特别是当我学习了《梅花魂》这篇课文后，我知道了梅花的精神是坚强不屈、不屈不挠的，梅花的精神象征着我们中华民族有气节的人，他们正如这梅花一样，无论受到怎样的欺凌，无论面对怎样的困难，他们都是顶天立地、勇往直前的，从不肯低头折节。
这让我想到了自己，不禁感到一丝愧疚。平时生活中当我遇到一点挫折时总想着低头放弃。自从我认识了梅花以后，我也要学习梅花的精神，自强不息、坚韧不拔，勇敢地抬起头，再也不会被困难吓倒。
希望每个人都具有梅花的品质，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
梅花中考作文篇十
我喜欢各种各样的花我爱你，梅花。例如：高贵典雅的郁金香我爱你，梅花；亭亭玉立的荷花我爱你，梅花；水中仙子水仙花我爱你，梅花……而这些花都不是我最喜欢的花。我最喜欢梅花。我爱你，梅花。
可是我喜欢梅花并不是因为它花形秀美，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。而是因为梅花有不畏严寒的品质、有不与百花争奇斗艳的品质。我爱你，梅花。每当到严寒刺骨的冬季，梅花犹如婀娜多姿的仙女，在小区里、园林旁……悄悄地开放了。
有一年冬天，上海下了一场大雪。我走在路上时，看到好多花都凋谢了。我爱你，梅花。如：美丽的月季，亭亭玉立的荷花……可是却不是所有的花都凋谢了。
唯有梅花！它顶着寒风、顶着大雪，不畏严寒地站在寒风之中，默默无闻地为雪白的大地增添一点颜色，我爱你梅花，风吹花落，之所以我不担心梅花的花瓣会摔破、会沾到泥土，是因为梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。我爱你，梅花。
不管冬天的梅花是多么漂亮，多么香，它还是不会去和其它的花比美，还是默默地为大地做出一点一滴的贡献。
梅花中考作文篇十一
我喜欢梅花，因为只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云；近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似的花瓣，中间是几根细细的花蕊，像张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜欢梅花，因为它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住土地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。
我喜欢梅花，但是我更喜欢拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，决不退缩的红军。
他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！”
红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利！他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。
我喜欢梅花，更喜欢拥有梅花精神的红军，它使我感受到：再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。
梅花中考作文篇十二
花，五彩缤纷，美丽无比；花，香气扑鼻，清香四溢；花，多姿多彩，美艳多姿。鲜花是美艳多姿的，每个人都喜欢美丽的花朵，我也不例外，我喜欢的花朵是花中四君子其一，又是岁寒三友之一，你知道它是哪一种花吗？它就是梅花。
梅花其实可以用三个字来形容：色形香。
形，古人认为梅花是样子上最好的。它的枝苍劲嶙峋、风韵洒落，有威武不屈之美。
香，梅花的香味让人沉迷其中。梅花的香味让人难以捕捉又很清香，正如着意寻香不肯香，香在无处寻。
梅花不仅有装饰作用，还有食用价值以及药品价值，更为可贵的是，梅花还有许多的象征：梅花象征友谊，折梅逢驿使，寄予陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。；梅花象征高洁、孤傲，不知梅格在，看绿中和青枝。；梅花象征相思，人间离别易岁时，只留梅，勿相思。
梅花，其实最重要的是中国的精神象征。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，自强不息的品格。梅花为什么开放在初春、末冬之时？那是因为梅花不屈不挠，敢于和狂风寒雪作斗争，并且能傲雪开放一枝独立！啊，我爱的梅花呀！你是岁寒三友，你是花中四君子，你还是中国十大名花之首！
梅花！我爱的花。
梅花中考作文篇十三
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人妖艳妩媚的玫瑰……而我却对蜡梅花情有独钟。
我爱蜡梅花，她不像桃花那样在温暖的春天开放；也不向荷花那样在热烈的夏天开放；更不向菊花那样在深沉的秋天开放，而是在万物凋零、北风呼啸的数九寒冬盛开。
记得一年冬天，大雪纷飞，我和爸爸妈妈一起到公园赏雪。爸爸忽然提议说，我们来找一找雪天里还有什么花在开放着，怎么样，我听后，不禁哈哈大笑，冬天怎会有花呢？爸爸说，冬天虽然万物凋零，但是有一种花在严寒中绽放，那就是蜡梅！
我将信将疑的去寻找，不一会儿，果真我闻到了一股清幽的花香。我顺着花香一直走，在围墙边我发现了蜡梅花。
只见那几株腊梅花开得十分漂亮，有好几种颜色，红、黄、蓝、白、粉真是艳丽极了！这美丽的雪景和可爱的花儿，让我不禁想起了王安石的诗不仅一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
我们要学习蜡梅花那勇往直前、坚持不懈的品质，做一个不畏艰险，永不服输的人！
梅花中考作文篇十四
有人说，没有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每当我们做成一件事，每当我们获得成功，我们才会恍然发现，原来事在人为“正如司汤达的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
话说从前四川边境那儿有一座庙，庙里住着两个和尚一个是穷光蛋，另一个则是百万富翁。有一天，穷和尚对富和尚说：“我想去南海去拜见观音菩萨。”富和尚听了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起来，笑得眼泪都快流出来了。富和尚忍住笑，对穷和尚说：“实话告诉你，我花钱租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了吗？”言罢，富和尚又笑了起来。“行，我一定行！”穷和尚坚定地说。第二天，穷和尚拿了个碗，就出发去南海了。
日子很快就过了半年多了。待到第二年的春天，穷和尚从南海回到了那座庙。当富和尚看到穷和尚满载而归的时候，就疑惑的问：“你是怎么去南海的？”穷和尚自豪地回答：“我是靠化缘去的。只要有坚定的信心，天下没有办不到的事情。”！
是啊，难道我们就比不上一个穷和尚？和尚立志南海一游，能达到自己的目的，那我们也能。回顾一下，爱迪生当初不也是靠拣破烂儿度日吗？童第周不是被认为“低能儿”的吗？那他们为什么能成为伟大的发明家？还有蒸汽机的发明者瓦特，引力发现者牛顿……，他们做为一代科学家，为何能创一代佳绩？难道他们高智能吗？错了。他们是靠着这种刻苦钻研，吃苦耐劳，勇于拼搏的精神去创造去争取的。他们为何能踏踏实实去实践？我们为何不能呢？难道我们不及他们吗？不，上天赐于我们的是平等的，只要我们自己去开拓，去奋斗，就能取得辉煌。
世上无难事，只怕有心人。如果一个人心中怀着一个不倒的信念：事在人为，只要努力就会成功，努力，再努力，艰辛的劳动总有一天会结出硕果，我们都可以浇开成功之花让我们记住，事在人为，在人为事，为人在事，为事在人！
梅花中考作文篇十五
春天，我喜欢娇艳欲滴的迎春花；夏天，我留恋那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花；秋天，我热爱那虽艳而不骄的野菊；冬天，我唯独仰慕那婀娜多姿的梅花！今天，我要为它颂赞歌。
梅，四君子之一，孤傲是他的秉性。冬天，他孤零零地独自盛开。枯瘦的枝干上点缀着繁星似的花朵。树根下积蓄着那恶魔般的雪，他们正张牙舞爪地扑向“梅君子”，大大的嘴巴仿佛要吞噬这整个世界。那君子不以为然，挺直了腰板，仍顶立着头上那星星落落的装饰物。他不忍心那些花儿被残忍的雪魔吞噬。
梅是有感情的！在梅的骨子里，流淌的是民族的血，民族的魂。
梅，你是我心中的一首歌，你是民族的魂。你坚强，无畏，不屈，见证了民族之魂！
梅花中考作文篇十六
元宵节后，天气还有些寒冷。我们一家去莘庄公园赏梅。
一进门就看见了嫩绿色的柳芽，粉嫩粉嫩的。走着走着，到了醉梅处，芳香四溢。醉梅后面是一座石桥，古色古香。走过了石桥我们抵达九龙长廊，转了一圈。在离开的长廊的路上，我看见一大片梅花，非常美丽。我一边欣赏一边疑惑不解：这么冷的天，梅花却能迎风开放？妈妈笑着告诉我：“梅花正是这寒冬里的勇士！春天快要来了！”
梅花不畏严寒、顽强地生长，值得我们学习，我想这就是我喜欢梅花的理由吧！
梅花中考作文篇十七
“梅花朵朵开……”这是什么声音?原来是我们正在玩梅花朵朵开的游戏呢!
只见张老师头戴扩音器，摇身一变，变成一位主持人，正在大声地向我们宣布游戏规则：“1、同学们先在操场上里外围成2个圆。2、接着我说梅花朵朵开，你们就问我您说梅花朵朵开几朵，我说几朵，大家就几个人抱在一起。对了，我说梅花朵朵开的时候，你们要转圈，里面的顺时针转，外面的逆时针转，好不好?”“好!”同学们也大声回应道。
第一轮游戏开始了。“里外2个圈转起来!”张老师喊道。慢慢地，脚步声响了起来，声音由小及大，由慢转快。“我说梅花——”随着张老师声音的延长，我的心也慢慢提到了嗓子眼，什么同学，什么老师，什么操场，都在离我远去，留下的只有无休止的等待以及那一个未知的数字。“开3朵!”张老师终于把这个数字报了出来，3个人紧紧抱在一块儿。第一轮游戏结束了。
同学们再一次围成了里外2个圈，张老师大手一挥，喊了一声：“开始!”第2轮游戏就拉开拉帷幕。“我说梅花——”因为有拉上次游戏的经验，我并不慌张，只是紧紧地抓住黄华凝的手。
“开5朵!”张老师快速报出了这个数字。我和张琴子、黄华凝、王心彤抱在拉一块儿，可还差一个人，怎么办呢?有了!只见张紫浓向我们“飞奔”而来，可却把我们给逗乐了。他那样子，真像给王心彤鞠躬呢!
第3轮、第4轮……游戏继续进行。这可真是一次有趣的游戏!
梅花中考作文篇十八
“卖冰糖葫芦咯——可甜可甜的——”，不知为何，或许是临近中秋了，这儿时最常听到的声音，这些日子在我的脑海里竟这般挥之不去。
北京的小胡同，我已经有些日子没有回去过了……。
处在北京的市中心，由厚厚的墙壁将这小小的胡同与外面吵闹的市区隔离开来，就开辟出这样一个“可爱”的小天地。这胡同会笑、会闹，富有生机，收藏了每个从四合院长大的孩子的梦。
胡同里便是不同于院子里的一番热闹景象了。周身都是跑着、闹着的同伴。敞亮的笑声仿佛要把墙壁击穿。“好！”这准又是大爷们下象棋的欢呼声。我被这棋子啪啪落地的坚定所吸引。围过去准备偷学技艺，大爷们看起来全都有60多岁的年纪了，可那紧皱眉头仔细审视局面、毫不迟疑握棋即放的气魄怎不让人想到战场上的“大将”？我赶紧拍手叫绝。“卖冰糖葫芦咯——”可我又被这甜丝丝的声音所吸引。选好想吃的款式，我也学着大爷们毫不迟疑地给钱，边吃边走在去看戏的路上，想着卖糖葫芦的老奶奶欣慰的笑声，觉得葫芦更甜了！
戏台上唱声的惊艳，戏台下拍手称赞的不断，合成一支美妙的歌，被我手中的糖葫芦串在了心间。
可那，已是我儿时的美好了……。
再回胡同，寻那大狗的欢叫，大狗早已不见踪影；寻那冰甜的叫卖声，却得知老奶奶早已不在人世；寻那让人拍手称绝的唱戏，却知晓戏班早已离开了小胡同……但孩子们的笑声依然在，人们依然在。的确，新故事是旧故事的拆洗缝补。
何钱能“留将一面与梅花”，我想，这快速发展的现代文明一定会留下一大片地方给予如京剧戏腔般美丽的北京老胡同——这承载着我们民族的桑梓之情，承载着我们对“美好与美满”的憧憬的老胡同。
