环保调查报告总结(7篇)

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

环保调查报告总结篇一

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习生活早已成为历史，正当青春年少的我们理应趁青春年少走进社会，在社会历练身心，绽放奇葩。很感谢学校提供这样好的一个走出校园、踏上社会、展现大学生良好风貌的机会，让我们自己去接触社会，提高自身对社会发展的认识，实现书本知识和实践经验的更好结合，锻炼自己，检验自己，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观做了坚实的铺垫。

年的月日至日连续三天队员们分别走访了市岗店办事处、共济街道德村社区、新立社区等三个社区，与当地相关领导的交流非常融洽，领导热心地解答了队员们的疑问。

社区是国家与社会的接口，是城市最基层的组织，也是居民生活的基本单位，中央领导曾说过：构建和谐社会的基础在社区。社区是最了解群众生活的组织，通过与有关领导的交流，我们了解到了很多当地实际的卫生环境状况，上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况，令我们不得不佩服社会进步与发展的速度。现在不仅市区居民的环保意识有较大程度的提高，对环境与健康等方面的知识越来越关注，同时农民环保意识也提高显著，表明了新农村的建设取得了显著的成效。

为了更好地掌握当地的环境能源状况，了解市民内心的真实想法，我们设计了有关环保节能的调查问卷，复印出500份，在市民平时乘凉的公园和广场进行了随机调查。

随着经济的增长，环境和能源问题也日益严重，为了更好地了解人们对周围环境的真实想法，以及大家在生活中对环保节能重视程度，我们有针对性的设计了16道问题。通过对这些回收问卷的整理和总结，能更直观、更清楚地反映出当地存在的环保节能问题。为了提高公民的环保意识，我们也设计了宣传单xx份，主要以生活中环保节能的小知识为主，受到大家普遍赞扬。

意识的培养都是在潜移默化中完成，人云亦云、三人成虎的例子在生活中数见不鲜，其实好的消息和事情也会让人随之附和，当然环保节能也不例外。

为了有更好的宣传效果，我们也亲自走上街道捡塑料袋，清理地面垃圾，用自身作为一种宣传手段来宣传环保节能知识。环保节能需要从“我们”做起，有些小朋友看到我们的行为也很自觉地把垃圾丢进袋子，更让我们感觉到以自身作则的宣传才更有效果。

在的八三广场我们进行了环保节能知识的宣讲和条幅签名活动。

在台上我们向广大市民介绍了活动的目的和宣传环保的意图，以及许多家庭实用的环保节能意见。并再次向市民发放环保节能宣传单，同时还进行了条幅签名活动，“在条幅上签上您的名字，代表您加入我们的行列，和我们一起环保节能”， 市民用他们的热情踊跃支持我们。无论是几岁的小朋友还是七八十的老爷爷奶奶都在条幅上签上他们的名字来支持我们的活动，有的还帮家人签上名字，说要一起环保节能，预期的宣传效果已经达到了，就是要提高公民的环保意识，提醒大家去注意平常生活的细节，来节约每一度电，每一张纸，每一滴水！

“环保节能的调查、宣传与服务”是我们活动的主题，但同时作为医学生的我们也有义务和责任去了解社会中与我们专业相关的行业的基本情况，因此我们到全仁堂大药房和市第五人民医院进行了参观和学习。

在全仁堂大药房，老药师给我们讲解用药的常识与误区，带我们参观了药房药品的基本摆放，让我们学到了很多有关药品方面的知识。另外我们参观了市第五人民医院，该医院以妇科儿科为主，因此又称为“妇婴医院”。 医师带我们参观了医院的各个科室，以及医院引进的各种先进设备，让我们了解到医院的基本运作模式。同学们普遍反映说走进药房医院参观学习，是我们接触专业，了解自己未来发展方向的很好机会。

环保调查报告总结篇二

xx

20xx年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：

(一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?

(二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。

我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。

环保调查报告总结篇三

为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。

(一)题量:共20道；

(二)题型:选取题；

(三)题目资料:

环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。

(四)评分标准

a选项10分、b选项8分、c选项6分，满分200分。分数超过170分，说明十分关心环境，有十分强的环境意识，对环保知识十分了解；如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。

xxx国语学校高中部共30名教师。

20xx年12月15-17日

教师办公室

(一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)

(二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)

1、环保意识方面(18、20题)

对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，教师选取愿意；

对于我校师生的环保意识:83、3%的教师认为不是很强，13%的教师认为差。

2、环保知识方面(6、7题)

对于把环境保护知识融入到课堂教学:33、3%的教师选取经常，83.3%%的教师偶尔把环保知识融入到课堂教学中；83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课；

3、环保行为方面

(1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):

上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查;

对于在关掉电脑主机后关显示器(节能):33.3%的教师经常33.3%的教师偶尔会33.3%的教师不关;

对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会，43.3%的教师一般会;

对于对用过的水进行再次利用(节能):60%的教师不经常;

对于双面使用纸张(节能):53.3%的教师经常会；36.7%的教师偶尔会;

对于在学校就餐时的餐具选取(节能):63.3%的教师选取使用消毒餐具;

对于少使用私家车的问题(节能):40%的教师虽然有车，但能不开就不开；36.7%地教师偶尔会为了环保而不开车;

对于处理旧电池的问题(回收):60%的教师会放进专门回收箱，30%的教师直接扔入垃圾桶。

(2)个人环保行为(8、12、14、15、16题):83.3%的教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中；83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课。

(一)总体评价

本次问卷调查公平、公正、公开，参与调查的教师用心配合，绝大部分教师如实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中，有43.3%的教师到达优秀，其余教师皆到达良好，教师整体环保水平是很关心环境，有较强的环保意识，对环保知识比较了解，同时也期望问卷反映出来的状况能帮忙我校进一步开展环保工作。

(二)推荐

1、推荐学校开展环保教育课；

2、推荐学校进一步加强环保教育，加大宣传力度；

3、推荐学校把各班的环保程度与七项评比挂钩；

4、推荐学校定期组织师生共同参与环保活动；

5、推荐学校设立环保周。

以上是针对问卷结果提出的几条推荐，仅供参考。

环保调查报告总结篇四

一、调查原因

我们生活在城市里，经常有很多噪音，这些噪音影响着我们的生活。于是，我们针对城市噪音污染作了一次调查。

二、调查方法

1.向身边的人询问是否经常受噪音的影响，有没有干扰正常生活。

2.感受城市噪音给我们的生活带来的影响。

3、通过网络了解城市噪音给我们的健康带来的危害。

三、资料整理

四、结论

1、通过亲身调查，发现我们生活中到处存在着噪音，家里的各种电器，如洗衣机、电视机、空调机等发出噪音。楼下摆卖的小贩、商场里不停地放音乐、汽车经过、工地施工……噪音无处不在。

2.噪声污染对人体健康的损害：噪音污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就有“噪音病”一词。科学研究表明，噪音会损害健康，人长时间工作、生活在噪声大的环境中，对中枢神经系统的刺激大，严重者会导致中枢神经系统功能紊乱。噪音长期作用于中枢神经系统，会使大脑皮层兴奋和抑制的平衡失调，导致条件反射异常、脑血管张力受损害，使人头疼、头晕、耳鸣、失眠多梦全身疲乏无力，还会引起消化不良、胃溃疡及高血压、冠心病、动脉硬化等。噪音对人体健康的危害是多方面的。最容易受到关注的是它对听力的损害，噪音会引起耳部不适，导致听力下降。

3、通过对班内同学的调查，发现噪音对某些同学的生活也造成了影响，如影响睡眠，干扰正常学习等。

五、建议

1、靠近马路的楼房可以安装隔音玻璃，使从外界传入的噪音减少。

2、我们建议有关部门尽力整治城市噪音污染的现象。加强绿化，在嘈杂的公路两旁植树造林，形成屏障或给添置隔音设施。整治路边的“小市场”、各种娱乐场所等等，还我们一个安静、舒适的生活环境。

3、共同创造安静的环境，减少噪音污染，从每一个人做起，不大声喧哗，商场不长时间播放强劲的音乐，司机不乱按喇叭……大家都来减少噪音，营造舒适的环境。

环保调查报告总结篇五

大学生环保意识与节能意识的调查报告 近年来，随着经济的增长，人们对坏境的污染日益严重，环境逐渐恶化，自然灾难越来越多。人们逐渐意识到保护环境的重要性，环境问题是个世界性的问题，是人人不能忽视的问题。我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。作为大学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、爱护环境的行列中。为了更多得动员大学生参与保护环境中来使更多人关注环境，提高环保意识，我们组专门做了一个关于大学生环保意识与节能意识的调查。

此次，我们一共发放100分调查问卷，其中纸质版60份，电子版40份。 回收了100份，回收率100%，有效问卷100份。调查范围除大学城各高校外，还有其它高校。在这次调查被访问的人员中女性占了65.4%，男性占34.6%。调查结果如下：

3.您的性别是？（单选）

□男（34.6%）

□女（65.4%）

4.平时在宿舍如果天不是很黑，您会不会关灯？（单选）

□会（41.7%）

□偶尔（36.7%）

□不会（11.7%）

□看情况（9.9%）

5.您在宿舍会节约水、电吗？（单选）

□会（60%）

□有时（35%）

□不会（5%）

6.当您最后离开教室时，您会自觉把灯和风扇关掉吗？（单选）

□会(78.3%)

□不会(8.3%)

□顺路就关(13.4%)

7您是否会按垃圾回收原则把垃圾放入相应的垃圾箱？（单选）

□会(38.3%)

□有时会(51.7%)

□觉得太麻烦，随便放入(10%)

8.日常生活您如何处理废旧电池？

□放进专门的电池回收箱(16.7%)

□扔进垃圾箱(81.7%)

□随处可扔(1.6%)

9.在你将离开宿舍到饭堂就餐前，你会如何处理开着的电脑? （单选）

□关闭一切电源(36.7%)

□只关闭显示器电源(28.3%)

□不关任何电源(5%)

□使电脑进入休眠待机状态(30%)

10.你是如何使用手机的充电器的？（单选）

□需要充电时再插上电源(85%)

□充电器一直接上电源(15%)

11.你所在的寝室是如何使用饮水机的? （单选）

□一直处于通电状态(26.7%)

□只要在需要热水时才接上电源(68.3%)

□从不接电源(5%)

12. 你对已阅的传单的处置方法？（单选）

□随意扔掉(20%)

□收集起来并回收(13.3%)

□当草稿使用 (66.7%)

13. 如果市场上禁用一次性筷子、饭盒，你会支持吗？（单选）

□支持（56.7%）

□反对（13.3%）

□无所谓（30%）

14.您所在的学校有没有上门回收的环保志愿者？（单选）

□有（51.7%）

□没有（38.3%）

□不知道（10%）

15宿舍的废弃物您会怎样处理？.

□自己分类回收（11.7%）

□直接扔掉(75%)

□等学校的志愿者上门回收(13.3%)

16.您觉得在校园通常会碰到什么环境问题？（多选）

□随地扔垃圾(31.7%)

□浪费水、电(53.3%)

□一次性饭盒、筷子、塑料袋使用过度(63.3%)

□校园内的垃圾桶里的垃圾并没有严格分类，分类垃圾桶形同虚设(51.7%)

□其他问题(11.7%)

17.您认为我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么？（多选）

□缺乏足够的环保意识，对环保意识认识不足(70%)

□有“搭便车”的心理，希望别人多出力(40%)

□当可能影响到自己的切身利益时，会犹豫(43.3%)

□城市居民的生活方式西式化，习惯消耗能源带来的便捷(30%)

□其他方面(16.7%)

18.您对增强大学生坏境保护与节能意识的态度？（单选）

□支持(93.3%)

□反对（5%）

□无所谓，由别人决定（1.7%）

以上调查结果显示，我们大学生的环境意识与节能意识还是令人担忧可以在如下方面分析;

调查结果表明40%以上的人经常有浪费资源的现象，而偶尔浪费的人也有30%，主要有随手扔垃圾现象严重、一次性筷子和塑料袋使用过度、浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出只有占少部分的人真正在日常生活中自觉做到保护环境与节约能源，这部分人是值得我们赞赏的。只有把这种意识带到行动中，才能对环境保护起到作用。可能很多人有环保的意识，但很难将这种意

识带到平时的行为习惯中，这需要引起我们的注意。日常生活随手关灯，关风扇，关水龙头，垃圾分类放回垃圾桶，少用一次性碗筷等这些举手便可的点滴小事应该从我做起，从人人做起。

对市场上禁用一次性筷子、饭盒支持的人56.7%，反对的人30%,无所谓的人13.3%，还有很多垃圾的摆放地方不对等，这些也给我们一个警示，在这样下去我们就是牺牲子孙后代的环境来为我们这代人的方便。不过还好有些方面我们还有些欣慰的对增强大学生环保意识和节能意识的态度方面有93.3%的人表示支持。这让我们知道很多人还是对环保很关注的，保护我们的环境还是有希望的。

大部分学校校园内的垃圾桶没有分类，只是摆设一个垃圾而已，因而所有的垃圾都是往同一个垃圾桶里丢，这垃圾不能分类回收造成不小影响。还有些学校的早餐用塑料袋子装的，塑料袋子是难分解的白色污染物，塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。

通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境与节约能源方面，无论是对环

境知识和节能意识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，能源的节约，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；清楚环境问题的重要性，在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，参加更多的保护环境的实践中，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。同时，学校培养学生环保的观念十分重要，学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等 。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。

通过以上分析不难看出，我们周围存在着这样那样的环境污染问题，

这就需要提高人们的环保意识，加大宣传力度，继续不断地发起倡导，并且对症下药，我们的家园才会越来越美丽，我们也将过的越来越好。关于这点，我们想提出以下几条建议：

1、因为绝大多数人都是通过阅读或上网来获得环保知识的，所以要想让环保观念深入人心，可以采用发校刊或在校园网上发布消息来达到宣传的目的。增强同学们得不环保意识，多宣传环境污染的危害及节约能源的重要性。

2、浪费水电的现象很容易被忽略，但是解决的方法却很多，适当提高水电费应该会起到一定的作用，也可以设计环保标志，挂在醒目的地方。相互督促关灯、关水龙头、双向使用纸张、多坐公交车几趟或骑自行车、多用淋浴等来节约能源。

3. 尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭。学校统一增设垃圾箱，以便将垃圾分类、回收，集中处理。同学们不要随意扔垃圾，要按类别把垃圾放入垃圾箱，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。

4.学校可以相应地增加关于环保意识与节能意识方面的选修课，从意识上增强大家对环保的重视。另外，学校应支持、重视环保与节能方面的的宣传，利用宣传日宣传环保意识。

5.学生也可以通过做环保志愿者，组织回收废金属、废电池、废纸、废塑料等，也可以义务劳动，扫校园、扫街道等。

6.社会媒体也可以通过各种方式宣传保护环境与节约能源的重要性，使更多的人加入到保护环境与节约能源的队伍中来。

地球是我家，保护环境靠大家。环保看是一个社会问题，其实环保就在我们身边，在我们每个大学生的身边。我们举手投足都里离不开环境，捡起一片纸就多了一份贡献；少吐一口痰就少了一份破坏，多种一棵草生活就会充满绿色、充满清新，那样天会更蓝，山会更绿，水会更清，生活会更美好。改变现状，改善生活环境，创造生态安全与环境友好型社会，满足自身发展需要，满足子孙后代发展的需要。

环保调查报告总结篇六

现将此次实践调查活动的有关情况报告如下:

在农村经济发展、农民收入大幅度提高的同时,由于农村生活污染、垃圾排放量增大、种植养殖业废弃物逐年递增,化肥农药使用量居高不下,城市工业污染逐渐向农村转移等原因,导致农村地区环境状况日益恶化,环境质量明显下降,不仅影响广大农民群众的生存环境与身体健康,也制约着农村经济的可持续发展,对建设社会主义新农村也是重要的`威胁。为此对农村所在居民环保意识展开调查。

本次调查共对120位村民进行提问。

问1：你认为垃圾可以倒在哪里？

答：路边，随便哪里，没有的空地，其他。

问2：你家的垃圾倒在哪里？

答：路边，随便哪里，没有的空地，其他。

调查结果显示，问1中有34%的人会倒在路边，25%的人随便哪里倒，30%倒在没有的空地，其他的为11%。问2中有14%会把自家的垃圾到在路边，6%的随便倒，78%会把垃圾倒在没有的空地，2%在其他地方。

据调查表示，虽然大部分居民知道垃圾应该对方在诸如垃圾箱之类的指定地

点，但在实际生活中，许多人还是习惯于将垃圾对方在一些被认为没用的空地上。其原因有几点：

( l )农村人口多，日产垃圾量多，而且居民点分散，没有或很少有集中堆放垃圾的场所；

( 2 )以前还可以将部分垃圾撒入田里作肥料，而如今一方面有了化学肥料，另一方面也由于越来越多的耕地被厂房、公寓所替代，所以垃圾只能堆放在房前屋后。尽管如此，我们也不能忽视农村居民的环保意识对环境的影响。

问3：什么是“环保” ？

对此问题，知道“环保”是“环境保护”的居民占 87 % ，但其中只有 20 %的居民能具体进行结实，而且，在这部分人中务农者仅占 18 %。

问4：你知道什么是“白色污染” ？

知道并能举例说明者占 43 % ，其中务农者占 20 %。

问5：你知道为什么要使用“无磷洗衣粉” ？

对该问题，能正确回答者不到 5 % ，而且这部分人都是年龄在 20 一 35 岁之间的工人、医务工作者、教师等见识或文化知识水平较高的非务农人员。

从调查中看，农村居民环保意识相对较差，对环保知识了解不多。这可能有以下几方面原因：

(1) 居民们长期生活在环境相对安静的农村，对环境污染造成的体验较少，所以不能从根本上认识到环保的积极意义。

(2) 农村居民中以文化素质较低的农民占绝大部分，由于文化程度的限制，获得各方面信息的来源也较狭窄，影响他们环保意识的加强。

(3) 部分农村居民从祖辈开始沿袭了一些不良的卫生习惯(如随处倒垃圾等)一时间还难以改变过来。

(一)农村居民(尤其是一些文化水平较低的农民)的环保意识较差，对环保知识的了解不多，还不能从根本上认识到环保的积极意义。

(二)周围环境的污染固然与居民的环保意识有关，而另一方面，农村中存在的客观问题也不容忽视，如农村人口多，日产垃圾量多，且居民点分散，没有或很少有固定的垃圾堆放点等。

(三)目前，农村环境相对城市而言不太严重，所以还没有引起有关部门的足够重视。在城市大搞环境建设的同时，农村的环境污染却日益严重下去。

从这次调查中体会到农村居民环保意识差，其更重要的原因是文化水平低下，受教育少，有些人根本没机会接受教育。老一辈的人环保意识差，就连新一代的年轻人环保意识也不高，其原因不得而知，由于农村家境贫困，文化素养低所致。

随着社会的发展，人们生活水平逐渐提高，人们不只要关心自己的衣食冷暖。还要把更多的目光放到和自己息息相关的周边环境。提高环境保护意识，让生活更美好，更健康。这不仅仅是思想上的反思，而是要行动起来，从身边环境做起。

环保调查报告总结篇七

节能减排调查报告近年来随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也就越来越严重。防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已经成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。为了调查节能减排和环境污染问题，我们小组对社区的环境卫生进行了调查。

1、没有完备的垃圾分类回收系统;

2、没有节水、节能和节约生活资源的举措;

3、没有做到多植树，使社区清洁优美。

节能减排不仅是企业生产，汽车尾气排放等环境污染所带来的问题，更是与人们日常生活方方面面息息相关的问题，所以我们必须从每一个小事抓起、从身边做起。一个很小的忽视都可能浪费掉大量的水、电和能源。

1、你对小区绿地的清洁情况的看法?

2、你如何处理家庭的日常垃圾?

3、你家的装修选材是否注意使用环保材料?

4、你家是否常用一次性用品(快餐盒、筷子、塑料带等)?

5、你的家庭是否有水的二次利用情况?

6、出门在外是否关灯?

通过调查，我们发现，小区内的清洁十分良好，很少看到垃圾，但有乱丢废弃电池和扔掉可二次利用的东西的现象;大家也不太注意使用环保材料，常使用一次性用品;有些人出门在外，感觉时间短，也常有不关灯的现象;大多数年轻人没有将水进行二次利用的习惯

小区内的绿化整洁还不错，但没有看到一些相关的节能环保措施，小区还存在的主要问题是垃圾的分类回收以及污水排放等问题。

我们这次调查，主要是针对社区的节能减排环境污染方面。经调查我们发现，时代在进步，同时，人们也不断的制造垃圾，不断的浪费能源，不断的排放尾气，不注意环保，造成严重的环境污染。所以，节能减排当务之急，这我们每一个公民应尽的义务。希望我们城市进步的同时，决不要忘记节能减排，决不能忽视环境保护。作为初中生，我们更时刻要有节能减排保护环境的意识，以促进我们未来的城市发展更加美好。