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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
环境治理建议书篇一
我通过在书刊、报纸、互联网大量收集、整理资料证明：环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们：环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此，为了我们要时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境，保护环境的意识 ，特提出如下建议：
1、水龙头，千万不能浪费我们的水资源。塑料等垃圾、废物。
3、重复使用：尽量少使用一次性
4、保护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
做为新时代的小学生，我倡导住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。
以上就是我为我们所生存的地球，
我们的家园所提出来的建议，妥否，请局长参考。
环境治理建议书篇二
各位亲爱的同学：
我是沈家门四小五年级的一个学生。
我想大家都听过：“保护环境，人人有责。”这句话吧!在草地上，路上，随处可见这种标志。虽然你们看到了，可都是一屑不顾，甚至明知顾犯，从小商店出来时，你们都把剩下的包装袋随手一扔，在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起，没有人来打扫，日积月累那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去，过路的行人捂着鼻子，快步走过。虽然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶简单多了，但是垃圾也有属于自己的家，你们把它们扔在地上，既不美观，又不干净，时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家，如果你们不随地扔垃圾，这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家，地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议：
1. 上下学时不要乱扔垃圾，养成随地捡垃圾的习惯。
2. 成立“环保少年组”，看到经过学校，随手扔垃圾的人，阻止并监督。
3. 联系社区领导，加强各社区的环卫工作。
4. 设立“环保警示牌”，时时提醒周围的居民。
住在地球上的每一个居民，让我们共同努力，以使我们的地球更美好，我们要记住“保
护环境，人人有责。”
上述环境卫生的建议书，是一篇表述清楚，语言简练，值得大家参考的建议书。
环境治理建议书篇三
xxx：
如今世界上的资源被浪费，环境被污染，臭氧层被破坏；人们天天生活在“温室效应"里，天天开空调，这样一来，就成了恶性循环。来看看我们都做了哪些对不起地球母亲的事。
我们有些同学带零食，我经常见到他们在校园外买东西，然后带进学校。这样可是不好的。你知道吗？这些零食的包装会对地球母亲造成严重危害，以后不要买小摊上的东西了。
我们很多同学都有随手丢垃圾的不良习惯。校园里的废纸，大街上随处可见塑料袋。可是，当你看见这些讨厌的塑料袋时，有没有想过，你也可能是这些塑料袋的丢弃者之一。如果你不想看见肮脏的校园，那就克服随手丢垃圾的不良习惯，联手一起保护这个地球母亲吧！
首先，我们要从自己做起，不随地乱扔果皮纸屑，看到废纸要主动捡起。然后我们要多帮助别人，让他们知道保护环境，行动起来吧！
最后，我想请你们帮个忙，宣传环保知识，让全校同学都行动起来。要知道：家园只有一个，地球不能克隆，让我们联手一起保护我们的家园吧！
此致
敬礼
建议人：xxx
20xx年x月x日
环境治理建议书篇四
同学们：
你们好！
我们天都在校园里生活、学习，校园就像我们的家。每天我一走进校门，首先映入眼帘的是一片片绿油油的草坪；一颗颗高大挺拔的树木；一只只歌唱的小鸟；还有那高高耸立的教学楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
一次，正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可一些同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我去制止他，并把桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养土地。可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，我只好无奈的摇摇头。
校园里不仅有污染环境的现象，还有许多浪费的现象。课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来掰成几段，当成砸人的武器。更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散在空气中，让人喘不过气来。
为什么同学们会这样做呢?原因就是学生保护环境的意识太差。为了把我们的校园建设得更加美丽，为此，我提以下建议：
1.利用广播对文明行为进行表扬，号召同学们来保护环境。
2.开展保护环境、珍惜资源的活动，让同学从中知道保护环境、人人有责的道理。
3.利用黑板报等来宣传环保。
4.每年植树节时让每个同学亲手种树，品尝一下植树的辛苦。同学们，行动起来，让我们齐心协力，共创更加美丽的校园。
环境治理建议书篇五
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！
我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：
1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。
xxx
20xx年5月4日
环境治理建议书篇六
地球上的公民们：
大家好!
地球是我们的家，没有了它，就没有了人类。保护地球是我们应该做的事情。但是，人们在不断的浪费水，乱砍树。目前我们国家已经进入了13个最缺水的国家之一。所以我们要保护地球，针对目前的现状，我想向大家提提建议：
一、节约用水，用纸。从小事做起，保护地球。让世界上的水资源，森林资源又恢复原来的模样。
二、这个单元我们学习了《青山不老》这一课。我们了解到老人用了十五年时间，造了一片森林，创造了一片绿洲。我想我们人类这么多人，每人一年种一棵树，世界不就绿了一大片了吗?
三、我们不要乱扔垃圾，因为大地是地球妈妈的脸，千万不要弄脏了。
这三点做好了，我们就迈出了保护地球的第一步。这就是我的建议。
建议人：
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