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初三来了作文400字(实用12篇)
  • 时间:2024-01-12 05:55:09
  • 小编:风不懂云的心
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初三来了作文400字(实用12篇)

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初三来了作文400字(实用12篇)
    小编:风不懂云的心

通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。以下是小编为大家整理的一些写作总结的范文,希望能够对大家有所帮助。

初三来了作文400字篇一

记忆的花园里有一片绿荷,一池红莲,散发着淡淡地香。母亲啊,我要让您的心里也弥漫着香,您的荷叶正向我走来。

小时候,你是荷叶,我是红莲,是您的呵护使我健康成长,记得那次数学竞赛,原本信心满满的我却名落孙山。放学后,我脸上挂着泪水,径直跑到家,关上房门就哇哇大哭起来。这时,荷叶来了,您轻轻打开门,走到我身边,温柔地对我说:“孩子,是不是没考好?没关系,哭不能解决一切问题”。分析原因,查找不足才是最重要的!在您的安慰下,我重振信心,继续努力,从那以后,迎接我的更多的是胜利的喜悦。

是的,母亲,你是荷叶我是红莲。当我伤心时,您向我走来,驱散了我内心的乌云;当失败时,您向我走来,点燃我心中的那盏灯;当我受伤时,您向我走来,抚慰我幼小的心灵。母亲,除了你,谁是我在无遮拦天空下的庇荫?母亲,您甘愿做我的荷叶;女儿已经长大,让我也来做您的荷叶吧!

现在,我是荷叶,你是红莲。当您拖着疲惫的身躯回到家时,您会发现早已为你准备好的拖鞋和热茶,那藏着我对你的关切;当你迈进厨房,你会在椅子上发现,热气腾腾的饭菜虽不美味,但那是我用爱烹制成的;当您走出家门时,您会发现墙上贴着一张小小的笑脸做您的伞,让您的世界万里晴空;下雪时,我会拉着您的手,让你感受到爱,感受到暖,感受到人间四月天。小时候,您总向我走来,向那大大的荷叶呵护着幼小的红莲;现在,母亲,你的荷叶来了那是您挚爱的女儿正走进你的世界,我要你的世界也香气四溢。

母亲,你的荷叶正向我走来。

初三来了作文400字篇二

偶然,整理抽屉时一张双人合影掉了出来。我的目光一下落在左边小姑娘的脸上。照片上的小丽,双唇紧闭,而那双黑而亮的大眼睛,此刻却平视着前方,那眼神分明是疑惑的,甚至还掺着一丝惶恐......这是我们离别前的合影。

可是,在我的记忆中,她时时笑声朗朗。记得她随老人迁来我们的邻居时,第一次见面就冲着我调皮地笑。尽管我比她大两岁,但论胆子,可不如她。小丽敢从学校石阶的最高层一蹦而下,自告奋勇地要做我的'“保护人”。我不服气,眼睛一闭,脚一跳,顿觉如坠青云,耳边响起了一阵咯咯的笑声:“怎么样?下来吧?......”

至今,她的笑声仍萦绕在我的耳际。可照片上的她紧抿嘴唇,隐隐地流露出一丝若有所失的惆怅。

两年前,一天她父母托人把她带回农村老家去。一时间,小丽成了左邻右舍的“新闻人物”。一些“好心”人开始用一种异样的目光打量着她,窃窃私语:“唉呀,是到新疆农村穷地方呀!”“哟,那儿有学校吗?这孩子还有什么前途啊!”外婆也常暗自垂泪地说:“没办法,小小年纪就要开始吃苦喽!”

我愣了,小丽也惶然不知所措,笑容从脸上消逝了,代之以莫名的疑惑和忧虑。

在她临走前几天,学校体育老师也来了,劝外婆把她留下,还说有可能推荐她到少年体校去打篮球,这正是小丽最喜欢的活动啊!可是......小丽伤心地哭了。

我俩这对形影不离的小伙伴到了照相馆,银光灯一闪,留下了合影,也结束了她童年时代的上海生活。

小丽走了,而信签带着她的思恋从遥远的天山飞到了我身边。开始,她告诉我:“生活很不习惯。”不久她又要求从上海寄运动鞋,信很简单,我却很纳闷。她大概很苦吧!

上星期,小丽又来信了,这回信厚厚的,我翻来覆去看了很久,信上说“......你以为我在很新疆很苦吧,的确,初到这陌生的环境,离开了老朋友,生活条件也没上海好,我哭过。可是现在一切都变了,我在村里的学校读书,同学间尽管民族不同,但十分友好,学校每年夏天还举行运动会,可热闹了,我还是校篮球队的主力哩!这里生活条件虽没上海好,但爸爸妈妈说这几年变化已很大,比他们初来支边的时候好多了。爸妈常对我说,艰苦怕什么?苦可创造甜,使边疆彻底改变贫穷面貌的任务就落在我们身上。我也爱上了这儿的草原,这儿的马群。每天早晨老母马总是第一个和我打招呼哩!你想象不到吧,我现在已学会骑马了,老母马真好,从不让我摔着,大概它也惦着我给它挤奶的事了吧,哈哈:我要在草原上奔驰起来了......

想着想着,我的眼睛湿润了,看着照片中的小丽,我忽然惊异地发现:她笑了!抿紧的嘴唇松弛了,嘴边挂上了笑意,眼神也似乎焕发了光彩。

她笑了,我仿佛听见了她那甜甜的笑声,舒心的笑哟,洋溢着边疆少年对生活的热爱,充满着对美好未来的向往。这笑声也深深地震荡了我的心弦,回想两年前分别时的情绪,该是那么的幼稚可笑啊!边疆农村是艰苦的,然而它绝不是不可涉足的”苦海“,在那儿,阳光与人同在,欢乐与人同在,奋斗与人同在,在那儿,广阔的天地正迎接有志者去施展才智!

她笑了,将越笑越欢......

初三来了作文400字篇三

时间一天一天地过去了,钟滑了一圈又一圈,初三不知不觉地走进了我的`生活,在我还没来得及做准备时。

以前,我听过许多关于初三的事,她们把初三说得比地狱还可怕,让人听得冷汗直流,而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈初三的事的时候,我总会远远地避开,我害怕那一天我也会她们一样,掉入“地狱”。

以前我看过许多关于初三的文章,他们说初三是一个“大战场”,在那里,没有亲情、没有友谊、没有爱,只有“硝烟”弥漫整个“战场”;他们说初三是一场比赛,你追我赶的,谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线,、是一个大舞台,在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。

现在,初三来了,它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样,也不像书上说的那样。有时候,面对它,我没有任何反抗的余地,我只能乖乖地服从它,我只能埋头苦读,在那无边无际的题海中遨游,面对各种娱乐活动,我只能望而止步;但有时,它也使我快乐,当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时,我就感到无比的快乐。

初三来了作文400字篇四

步入初三,我们便要丢弃初一的无知,初二的叛逆,拾起自己为梦想坚持不懈的信念。

人们说:“初一是一块薄荷糖,清凉的,甜甜的;初二是一杯汽水,有点酸又有点甜;初三是一杯浓厚的咖啡,只有细细品尝,才会发觉苦中的香醇。”

初一时,总感觉自己离初三还很遥远,可转眼间,自己已站在初三的门前,我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说:“初三是知识的海洋,我们只是一叶扁舟;初三是一次新的挑战,而我们是挑战的破坏者;初三是一个已坚持为信念的总管,而我们是初三的主人!”初三,我来了!

不管你给我出什么样的难题,派出多么厉害的拦路虎,我始终是他们的克星,即使我受到伤害,受到挫折,但我始终相信,我的坚持会迎来胜利的光芒。

初三,我来了!记得老师说过:“初三时间紧迫,但你们心中也有一个时间,是你们自己的时间。”以前,我们常说,自己没有时间,我们的时间被剥夺了,可现在,我不会这么说了,我会说:“我们心中的时间,是自己奋斗的时间,是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服,亦不会认输。

初三,我来了!是的,我来了,我来为自己的目标奋斗,为自己的梦想努力。梦的前途,我来创;知识的宝藏,我来采;荆棘的草丛,我来破。深邃的夜,蔚蓝的天,强健的翅膀,构造我的辉煌!

初三,任你再强硬,再难登,你终会被我征服,终会被我踩在脚下,成为我成功的垫脚石。

初三来了作文400字篇五

不久前,我一次次地想着初三的样子会如何,一遍遍地听着亲戚朋友勉励的话,听到同学们一声声“我初三了!”的感慨。整理书包的时候,指缝间抽出被压皱的初三单词卷,伸手将它抚平,和以前一样。我的心中好像涟漪微动,一块石头投入平静的水面,我猛地意识到:“哦,初三了!”

初三,搬了新宿舍。晚上看到床上的细布,像是倒挂的蓬软青草。布很素净,仿佛将湛蓝的天空刻在上面,是家中没有的花色,大抵是前面的学姐留下的吧。宿舍里逐渐热闹起来,同学们也三三两两地来了,又是一批新的舍友,我突然意识到这是第三次搬宿舍了。空调的风凉丝丝的,在肌肤上留下沁凉的感触,“呼呼”像是急促的喘息声,空调似是宿舍的第三个同学。我又想到,前两个学期,我是如此不耐地用手扇风,那空调如木讷的哑巴,从不张嘴。在那刻,“哦,初三了!”的感触如潮汐般涌上心头。

初三了,换了新教室。一边抱怨教室难寻,一边嫌弃楼层太高。过道中的铁闸门未开启,只得骂骂咧咧地绕路而走。路过先前的教室,桌上还堆积着一摞杂志,似是静候他人翻阅。框中的相册还没换掉,里面还有我咧着嘴傻笑的样子。可不知道为什么,就觉得这像是一幅壁画上又镶上了一幅小画。绕了几处到教室,我的眼光对应到捕捉的人,搜寻着记忆处前后桌是谁,很不确定地坐下。在那刻,我又惘惘然意识到一个崭新的教室,是第三个教室了。“哦,初三了!”的感触如潮汐般在我的心口浪尖打转。

初三了,窗外的樱树依旧嫩绿。树叶郁郁葱葱,枝丫探出它们活泼小脑袋,一丛一丛的,像是油光的头发。树,似一位位巨人,每天都精心打理着自己,然后抬着眼眸望着来来往往的师生。我看到每片叶子是绚丽成花的精灵,在梢枝上打俏起舞。他们努力地往上蹿,憋足劲与远处的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蝉鸣声也响起了,小飞虫们也在每个夏天做好加油助威的准备,即便只是枯燥地重复,也会一直嚷着。几棵树,几只虫,在不经意间陪伴我两年,也渐渐成为一景。我想是花开,在春,学校的樱花总绽开笑颜,在花枝间一颤一颤,坦坦率率地面对风浪,不躲不垂。我突然意识到,已看过两年的樱花,现在正在看绿叶。“哦,我初三了!”的感触便如潮汐般在我的心里涨着。

那么多的事情向我证明我初三了,可我仍装出一副恍然大悟的样子。风影掠过,绿叶摇缀,我才明白,我掉入了无底的深洞,我在一次次逃避初三,又在一次次不情不愿去接受事实。就如校园中的满地落叶,经不起一点风霜,不想要一点艰苦,选择刚开学就将自己散落在地上。

我终于明白,“哦,我初三了!”是对自己的敷衍。我总是一次次地回想初一初二,那时我在无畏与期待中踏入了初中,而现在我终于明白,也终于决定要这样子踏入初三。写作文时,自然会不自主地故作高深,又在颜老师一次次的强调中去修改。上数学课时,看江老师拿着木尺指指画画,心中想笑又忍住将注意力放到题目中。回答英语老师的问题时,仍会担心单词读错而变得小心翼翼……初三开始了,我已准备好!我将努力,像之前充满动力与期待,要更认真,更勇敢。

“哦,我初三了!”这下一个个“!”听着一遍遍熟悉的自我感慨,我更该对自己说:“初三,我来了!”

初三来了作文400字篇六

时光飞逝,转眼间我已经从一名无知的孩子变成了一名初三的学子,怀着紧张与憧憬,我迈入了初三的校园。

清晨的第一缕阳光洒在了我们身上,同学们踏着晨曦,迎着朝阳,排着整齐有序的队伍,迈入了干净整洁的操场,静待开学典礼的召开。尽管我也站在被表彰者的队伍中,可我心中却无半点自豪和喜悦。看着一位又一位身前的同学走上领奖台,绽放出笑容,我的心脏仿佛被钢针穿透,一阵又一阵的刺痛向我袭来。等了许久,终于等到我上台领奖,看着身后空旷旷的领奖台,我心中突然生出了一种莫名的孤独和悲伤,觉得自己如同空气中的尘埃,似乎只要一阵微风吹过,我便会飘向天涯海角,不会留下任何踪迹。

难过之下,斗志的种子也开始萌发,我开始冷静思考,为什么我会感到难过?是因为我本可以取得更好的成绩?可惜,我在暑假时贪于玩乐,虚度了光阴,取得的成绩才会差强人意。我忽然明白,把心态放平,只有付出汗水,才可以取得好成绩,才会在强手如林的校园里占有自己的一席之地。努力的过程虽然艰辛,可是所有的苦楚,最终都会成为成功的肥料,浇灌出胜利的果实。仅仅满足于昙花一现,惊人一鸣的想法是万万不可取的!

校长与级部主任慷慨激昂的讲话在我耳边久久回响,激励着、鼓舞着、鞭策着我,这所有的一切让我热血沸腾!我握紧双拳,看向台上,暗自下定决心——我一定要在初三的时候加倍努力,不鸣则已,一鸣惊人!

阳光照在奖状上,金色的,渐渐远去……我是一名初三生了。

面对课桌上越积越多的作业,面对越来越宽的书立,面对越来越厚的镜片,面对越来越重的学习压力,面对……我清醒的意识到——我是一名初三生了。

初三,是人生的一个十字路口。一条路,是过去的贪玩与无知;一条路,是充满书籍又充满未知的荆棘路,路的尽头插着中考的大旗。我们迷惘着,我们徘徊着,到底应该选择哪条路。

也许你迷失了方向,走了第一条路。也许你睁开惺忪的睡眼猛敲电脑键盘;也许你沉醉于精彩的电视节目而冷落了一旁的作业;也许在自习课上你一边悠闲地嗑着瓜子一边和同桌聊天;也许在考试的前天晚上你在上和别人聊的热火朝天……但请不要忘记,我们是初三生了。

同学们,千万别迷失了方向。去学习吧!去奋斗吧!去拼搏吧!让我们拼荆斩棘,踏过一个又一个超越自我的台阶!让我们汲取知识的精华,为考试插上一面鲜红的旗帜!让我们撒下火热的汗水,向中考的道路前进!同学们,放下手中的键盘,放下手中的智能手机,放下……让我们拿起课本,挑灯夜读吧!

初三,是个拼搏的时代,更是个疯狂的时代——让我们为学习而疯狂吧,为真理而疯狂吧!让我们在心中呐喊“初三,我来了!”

初三来了作文400字篇七

春天是最美好的季节。这份美好,是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来,我便不由想起那些美好的诗歌,想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门,看到一排排柳树初抽新芽,一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风,无不是春日胜景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴,而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香,都一定是朦朦胧胧,忽远忽近,稍纵即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙:“暗香留不住,多事是春风。”

“茶靡开,风信早”。若问暗香来处,自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自:“小桃山下花初见”的轻巧?亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣?也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美,向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几,连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭,灼灼其华”,当我们流连于花丛,哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点,总抵不住从心间流泻而出的,除了对春光的赏叹,生命的赞美,更不乏泛着浓浓春色的诗句。

“良辰美景奈何天,赏心悦事谁家院”,用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”,一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,笔锋顿转,流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月,犹为离人照落花”到底是认真的感叹,还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何,春天的景物一向都是这样美而富含情感,多情而引人入胜,素来为文人墨客所爱。

“花色尽飘零,且陌上歌行。”哪怕春之将尽,也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾,但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语,一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少,且趁馀花谋一笑”的雅趣,有“湮没一朝风涟”的雅境,有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红,也有“化作春泥更护花”深情。

初三来了作文400字篇八

我怀揣着忐忑的'心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。

我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

believe。我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力。

克服心理的纠结,精神的恐惧,我准备好了!初三,我来了!

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,()一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

我平平凡凡,从未受过表扬。

平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,这条路好长好长。终于,我到了!

当我再次走进熟悉的学校,却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜,也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我,成绩平平的我,做什么事都处于中间的我,突然感到了害怕,无助。

在逆境里,我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天,我的数学老师找我谈了一次漫长的对话,从她的话里,我看到了被隐藏的我自己,她说我是左脑比右脑发达,她说对于文课,永远都那么轻松,对于理科,总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年,一定可以考上。虽然我不相信,但心里,不知道为什么好像什么都想通了。自那以后,我就变得自信起来了,面对人生的第一个转折点,我接受艰难和苦楚,勇敢走下去。

老师说的对,人,要为自己而活,即使明知道是错的,只要是自己最终的选择,就不要后悔。经过那次谈话后,我变了,变的自信了,变得开朗了,变得成熟了。

初三来了作文400字篇九

我平平凡凡,从未受过表扬。

平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,这条路好长好长。终于,我到了!

当我再次走进熟悉的`学校,却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜,也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我,成绩平平的我,做什么事都处于中间的我,突然感到了害怕,无助。

在逆境里,我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天,我的数学老师找我谈了一次漫长的对话,从她的话里,我看到了被隐藏的我自己,她说我是左脑比右脑发达,她说对于文课,永远都那么轻松,对于理科,总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年,一定可以考上。虽然我不相信,但心里,不知道为什么好像什么都想通了。自那以后,我就变得自信起来了,面对人生的第一个转折点,我接受艰难和苦楚,勇敢走下去。

老师说的对,人,要为自己而活,即使明知道是错的,只要是自己最终的选择,就不要后悔。经过那次谈话后,我变了,变的自信了,变得开朗了,变得成熟了。

初三来了作文400字篇十

雨淅淅沥沥地下着,从今天早上到现在就没停过,天上的云像是被谁打翻了墨瓶,乌云密布的云朵极具侵略性指挥着大军,占领了一块块天空。我独坐在教室中等待着最终的结果。我紧张地坐在教室里,眼睛死死地盯着门口,生怕有人进来我没有第一时间察觉;双手则无意识地互相握住,两根手指在不停的缠纠。整个教室除了我的粗重的呼吸声,就只有后面时钟的滴答声。

时钟的分针永不停歇地转动,一圈,两圈,三圈……终于,一名老师推门而入,张了张嘴,没有说出话来,只是惋惜地看着我,我心头一紧,二话不说从椅子上跳起来。一把拿过他手中的纸,仅仅看了一眼,我的整个人就呆了,脑子里一片空白,时空仿佛凝固了。突然,一道闪电劈开天空,劈开了我的心,也将我从梦中劈醒。

雨,终有爆发了。

那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地,将万物笼罩在内,似乎势必将万物毁灭。我眼神复杂地看了一眼这张纸,叹了口气,不管老师的劝阻,向窗外一扬,一屁股坐在椅子上,颓然闭上双眼。

一会儿,雨停了,我也有些后悔,便又走出去,将那张屈辱的记录找回,忽然,那一株小草映入我的眼帘,天,那是多美的一株小草,大雨倾盆非但没有让它死亡,还为它刷洗了尘埃,它脸上晶莹的泪珠就是他的毅力吧;看呐,它的青碧的草叶是那么锋锐,直指苍天,仿佛要划破苞天,这一刻,我又呆住了。

“草既然能抵抗风雨,我怎么不能?”

“它既然能有如此志向,我怎么不能?”

一瞬间,我的动力似乎又回来了,昂起头,嘴角上扬,向着新目标,出发!

初三来了作文400字篇十一

钟滑了一圈又一圈,时间一天一天过去了。寒窗八年,经过了初一的懵懂,在初二中煎熬、品味着生活,我将步入初三的教室,心中涌起一丝浪潮,波澜起伏,初三来了。

初三,既向往,又害怕。从前,听老哥老姐们诉说关于初三的事。他们说初三比地狱还可怕,让人听了毛骨悚然。有时听他们抱怨、叹气,我都会远远避开,以免过早掉入“地狱”之中。亦看过关于初三生活的文章,文中曰“初三宛若‘战场’,六亲不认。”同学们你争我赶,都想超越对方,空气中弥漫着“硝烟”。而有文却说“初三是一道风景线,是一个大舞台,可以尽情舒展身姿,展现自我。”真不知道该听谁的。

现在,初三来了,它悄无声息的闯入我的世界,闯入我迷恋、怀念、痴想的初二。我知道走进初三就意味着中考,就意味着要面对“优胜劣汰”,就意味着未来人生道路的起点!面对这些,我只有勇敢,坚强,,奋进,努力!

初三来了,全班寂静,奋笔疾书;初三来了,全班安定,没有喧闹;初三来了,全班眼睛直直,盯向黑板……憧憬初三,希望初三,考验初三。初三来了,我要自信地说:“初三,你来吧!我不惧你!”

初三来了作文400字篇十二

小草萌芽了。在悄无声息中慢慢地,慢慢地钻出了头儿。那色泽嫩得可爱,绿得喜人,铺在大地的怀中,等着人们来踢球,赛跑,捉迷藏……瞧,它在欢笑,在风中舞弄着“青春”的舞姿,嘻嘻!这是春的象征,春天的脚步正在靠近你哩!

百花落家了。春姑娘为万物所爱戴,小花儿更是仰慕至深。于是乎,在山上,在河边,在树下定了居,与春姑娘做起了邻居,蜜蜂翁翁地闹着,蝴蝶翩翩起舞,为百花开庆祝会,百花仰着天,张着嘴,眨着眼,得意极哩!百花外衣绣上了花边,笑声蕴满了大地。

春风鸣唱了。“吹面不寒杨柳风”,杨柳风的名字岂能形容出它的声、形、色、味?鸟儿给它伴奏,流水与它应和,牧童为它吹笛,掀开了泥土的气息,小草的味儿,百花的清香,它们不停地飘荡。香啊!真香啊!好听!真好听啊!这是春的味儿,这是春的曲儿。快闻闻吧!快听听吧!它的味道能润透你的心,遍布你全身,使你心旷神怡。

春雨报信了,春雷一声,悄然来临,无声无息地下着,细如丝,亮如晶,绿如兰。万物在水雾碎雨中复苏了。小草在你悄悄地来临之际无声地钻出了地面;桃花大胆地向你表示着爱意,却把脸蛋儿给羞红了,仰着红扑扑的小脸与你相互惹逗着;池塘边那向来腼腆的柳姑娘在春雨温情的情怀之中,也不禁诱惑,情不自已,抽出了嫩芽,舞弄着媚姿……人间的景象,似乎都由你来为她们滋补;她们都显得绿莹莹,细润润,暖融融的,你又好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意,你拖着你乳白的裙子,罩着整个世界。“随风潜入夜,润物细无声。”你用这个现象、这个信息为人们发了一个e—mail,告诉人们:春天来了!春天到家了!温暖的你,亮晶晶的你,缠绵的你,给人们带来了无限的希望,我希望你永驻人间!

春,来了!

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通过总结可以加深对知识和经验的理解和运用。总结的语言要简练明了,避免太过琐碎和冗长。每篇范文都有其独特之处,我们可以从中找到适合自己的写作风格和方法。新员工的年
一个好的计划可以帮助我们规划好未来,为目标的实现打下坚实的基础。制定计划时,可以参考过去的经验和教训,避免重复犯错或浪费时间。如果你有困惑和疑问,可以参考以下的
心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟,它是对所经历的事情的思考和反思,有助于我们不断提升自我。我们常常在不经意间获得一些心得体会,觉得应该记录
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?下面是一些成功创业的经验和教训,供大家借鉴和学习。运动会发言稿100字
演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息,启发思考或者表达观点。如何组织清晰的逻辑结构,使演讲内容条理清晰、层次分明?最后,请记住,演讲稿只是向听众传递信息
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式,我们应该重视教育的力量。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各
通过总结,我们可以不断完善和提高自己的学习和工作方法,实现个人的持续成长。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。小编
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
总结是对过去工作、学习及生活经验的回顾和整理,它可以让我们更清晰地认识到自己的成长和不足。要注重对过去的经验教训的总结,形成自己的学习和工作方法论。小编整理了一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作
演讲稿是一种书面材料,用于在公众场合以口头形式表达观点、传达信息或演示技能。演讲稿的开头部分应该具有吸引力,能够引起听众的注意并激发他们的兴趣。无论是学术演讲、
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇
计划的制定需要具备明确的目标和可行的步骤,以确保任务的顺利完成。和他人沟通合作,根据实际情况调整计划。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例,供大家参考。首先
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。如果你想了解一些与运动相关的故
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,
有一个良好的计划可以减少可能出现的意外情况,提高工作和学习的稳定性。制定计划时,要充分借鉴他人的经验和教训,学习他人的成功经验和失败教训。计划可以提供指导,使我
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