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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三日记作文,不少于600字 日记中考作文篇一
父亲的生日宴会，我并没有参加，而是独自待在家里，父亲回来时，已经是傍晚十二点了，我亲手做了一道拿手菜端到桌子上，拿出了一根折成几段却还能点燃的蜡烛，父亲也并没有惊讶，只是静静的坐在椅子上看着我来回摆弄。此时的家中，非常安静，母亲早已喝的烂醉，倒在床上，只剩下我和父亲两个人，一言不发。
我起开了一罐啤酒，分成两杯，一杯放在父亲面前，一杯放在我的面前。父亲依旧只是静静的望着我，一句话不说。我关上了灯，点燃了蜡烛。借着烛光，我仔细打量了父亲一番，说句实话，我还从没有如此仔细的打量过父亲：大眼睛，大鼻子，皱着眉头，依旧是老样子。可不同的是原本散光的脸上多了几道皱纹，原本双眼皮的眼睛，也变成了八眼皮，还因为工作的劳累附上了深深的眼袋…。.我愣了一下，突然反应过来，说：爸，你快吹蜡烛呀。他听到我说话，仿佛也像从哪里走出来了似的猛然的起身，三步并两步地冲到房间，将母亲拖起来，拖到餐桌，母亲好像也很配合似的使劲睁开了眼，就在蜡烛快要熔完的一刻，父亲吹灭了它，然后开心的笑了。我从没见他那么高兴，母亲也仿佛一下子清醒了一般搂着父亲一起笑了起来。
灯打开了，我开始收拾东西，而爸爸还在大口大口地吃着我做的菜，一切都结束后，我突然想起了什么，“爸，生日快乐”，他依旧没有说话，只是拍了拍的我脑袋，望了望我，然后去睡觉了，其实，通过眼神，我已经能够明白。
父亲实在为我付出了太多太多，而回想从前的那一幕幕，一次次的对父亲大发雷霆，实在是不应该，那些时候，他该有多伤心，我为什么现在才理解。
我想说的是，作为90年代的我们，不应该再任性，不应该辜负父母对我们的期望，所以，从现在起，让我们用自己的方式去回报父母，去爱父母，感谢他们对我们无私的哺育和真挚的
初三日记作文,不少于600字 日记中考作文篇二
暑假期间，我和小区里的朋友一起玩耍，大家商讨着该怎么好好的利用假期玩个痛快。我们打了篮球，踢了足球，拼了桌球，滚了保龄球。初三暑假日记500字 上学时向往的都做了，可是还觉得不过瘾。于是我们决定玩电脑去。
一开始我们玩cs，几个人联机，狂打上几个小时，但遭到家长们强烈反对。无奈之下，我们便又另谋出路了。
“看电影吧?”一个男孩提出。
“闷!要不我们拍一部电影吧?自编·自导·自演的原创电影。”
大家拍手称快。
大家很快地分工合作，写剧本的，做道具的，准备设备的，像模像样。然后我们就开始拍摄电影了，剧本不长，只有4页，拍出来也只有5分钟吧。我们足足花了2个小时才将全剧拍摄完毕。
这只是电影的雏形，还得经过合成才能成电影。因为我们采用的场景式(专业吧)。这个编辑的过程可难了，从配音到特技效果，最后合成，整整花了一天时间。直到深夜，电影终于出炉了。小演员们累了一天都昏睡过去了，我把电影上传到网上之后也睡了。
第二天，起来的时候已经12点多了。打开电脑，疯狂的讯息涌来，一开始还以为电脑中病毒了。仔细一看，原来是我们的“粉丝”们。
原来，我们的电影视频在短时间内已经被浏览了两千多次，还被挖到了视频网首页。我们几个一下愣住了，开心得之后的事也记不得了，因为看到自己的电影视频被大家承认真的很高兴。而网友们留下的评论更让我们感到了成就感。
从此以后，我变懂得了如何更好地利用网络，我没有被网络征服，反而网络被我征服了。
初三日记作文,不少于600字 日记中考作文篇三
阳光灿烂的清晨，偶然间又听到了那段极其熟悉的旋律——那cd中的《明天会更好》。没错，就是这首曲子！突然间，我停下来，一种好像遇到了多少年没见的老熟人的亲切感立刻充满了整个心灵。不由地，我仔细想：这究竟是什么时候听到的…… 啊，对了，这不正是我们去年初三最后一次班会上放的那首曲子吗？哎呀，真是太令人怀念了！随着这抑扬的旋律，我不由得又感觉到那时班会的气氛了……
记得那天下午临放学前，我们初三11班开完了最后一次主题班会…… 那天天气也同样格外晴朗，接近黄昏了的桔红色阳光斜射入窗子，静静流淌在教室里的每一张课桌上，那一张张深情的脸上。阳光中的我们，百感交集，以异样的心情静静地等着，等待着班会最后一项——结束曲。音乐响起了，那一首《明天会更好》回荡在整个教室里，无处不在。心里也好像被它所打动了，一幅幅初中时代的画面涌上心头，一件件发生在这教室里的事情不断地在脑中再现。身边，同学们的心也被这乐声吹柔了，泪水浸润了眼睛。
如今，这感觉又一次神奇的出现了，同样，还是忍不住要回想过去。看看现在，已经离开初三快一年了，而那种对初三的情感却又多么深厚，仿佛心中的一种悠长而又隐约的什么与它紧紧相连似的。
学习，那必然是初三全年中最永恒的主题。因为面临那场为之准备了一千多天的中考。累，确实是累，但是我却真的没有感觉到苦。一切，匆匆的过去了，好像一不小心就从初三跳到了高一。呵，也许我这么说有些不疼不痒，但心里的确没有那种学习的痛苦。
为了准备中考，年级为我们的寒假和每周六的上午都安排了加课。谁不愿意不多歇会儿？一开始我哪里情愿去呀！那是初二暑假后的第一次加课，我早上简单装上几本书和一支笔，就懒懒地跨上自行车，向学校骑去。一路上，看着那些晨练的老年人，还有那昨日出去玩儿还走过的过街天桥，八月的日子还没有过完。当时真想掉转车头，直奔公园去！哎，可是没法子，只好强迫着自己向学校骑去。可是不知道为什么，当上了两三次以后，我竟不那么讨厌去加课了。老师们经常给我们讲上一届初三的故事，给光秃的学习缠上了一种绵长而有趣的情节。在我们心里，也有一种使命感在诞生，决心也要踏上这条路。渐渐地，以后每周六，我们迎着周末清早的阳光，踏上求知的路。人变得勤快了，心情越来越轻松，也许就是因为心中有一种勤劳的踏实感吧。初三，就是这么容易让你渐渐喜欢上学习，好像一个学生稀里糊涂地渡过了八年光阴，终于在这第九年里突然间找到了人生的目标似的。为了这目标，我们每天心甘情愿地学习…… 一种小小的成就感在这片小小的初中小园里萌发，一天一天长大，好像在孕育着一种力量。
初三，当然不是一个人走来。可能只有快到失去的时候，才会感觉到一样东西的珍贵行吧！与我相处了两年多的同窗老友们，在有不到一年的时间即将散了。几个月后，这个现在还气氛浓郁、熙熙攘攘的教室，就会人走屋空了。几个月？
这四十多位昨日还望着蓝天，说笑着毕业遥遥无期的老友们，转眼间就各奔东西了。而空剩下那间屋子呢，又陪着下一届初三学生再演一场我们的故事。
尽管说那是与老友们一起学习的时间不长了，但是我们却没有被这种离别的伤感所笼罩，而是更加珍惜这宝贵的时光。“学习”，这简直真是初三的魂啊！以往在某些角度来看，与它成对立面的东西，这时候也乖乖地被它同化了：初一时放下作业同好友出去骑车；初二时搁下笔来抄起电话与同学狂聊；而初三了，则要陪着老友一起去选择书籍、与他们互相评价文章、与他们分工收集各科的复习资料、讨论习题…… 变了吧？老友们一下子好像变成了最亲密的战友，我们大家搀着手并排向前走去。——那时候，学习也成为了传递友情桥梁。在那条学校西边河畔的小路上，从秋天到冬天、从冬天到春天，洒下了我们多少笑声，——为庆祝测验的高分、为庆祝难题的攻克，还有那“大杂烩”的闲聊。呵呵，乐观的我们让学习的压力化掉了。初三的`日子里，我们天天牙齿晒太阳。
“今日北京市报告新增非典型性肺炎临床诊断病例╳╳例……”，当这一串串字音莫名的从电视里钻出来，冷冷地敲了你的耳朵的时候，没有人会料到，我们初三的学校生活过早地在暖纯四月里结束了……
那是去年4月22日，早上就听有的同学说要停课了。我当时还不相信，因为前一天学校广播说“不准备停课”，况且班主任史老师昨天刚刚安排好了我们班的每日消毒计划。可是，就是这么让人措手不及，刚刚午后，就停课了。中午刚刚被浇灌的绿油油的花卉叶子上还滴着清水，天知道这回一停课，这盆花竟要孤独地渡过一个半月之久，以至于最后它竟干枯得快要死去了！但是随之而来的，又是另一种新的学习生活。
用什么此来形容最好呢？“潜艇”一定不错了吧！从4月23日开始，我的“潜艇”生活正式开始了。停课后的第一天，我打开窗子。天！窗外的马路上被阳光照得亮亮的，以往那轰鸣的汽车马达声也不只怎得变得很小很小。街道上安安静静，有种哑剧的感觉。愕然了？那远方一串救护车的叫声解释了这一切——sars来了，城市像是丢了魂了。也难怪，那些日子，每天都有一百多个生活在我们周围的人被感染…… 也许就是因为“非典”初期的那种紧张气氛吧，我坚持了十天之久没有出门，十天后也只是偶尔出去一下。打开窗户通气、消毒，然后呢，就是坐在自己的小屋子里开始看书、做题。也许是为了摆脱对“非典”的恐惧，我宁可全天苦读，也不愿意停下来。就怕脑子停下来，就胡思乱想，想到哪一天这病毒从天而降，吓唬自己。
这下子可和上学不一样了，没有老师的讲解，没有老师的督促…… 不过这对我来说没有问题，马上就适应了。在制定了初步计划，安排了时间后，我呢，就踏踏实实地复习了。每一天里，都能完成好多东西，觉得时间被从所未有地充分利用起来了。计划正在被一项项完成，心情也越来越轻松。
那桌子前面的台历上，画满了“进军的里程碑”般的符号。学习中，不忘记和老友们沟通，和老师们交谈。空间上的距离，阻止不了我和老友们之间共同学习的计划。电话、手机段信、email、网上论坛，一下子成为了沟通外界的主要方式，完全代替了出门。还有，那几天晚上从btv8上收看的“空中课堂” 。
一个半月很快就过去了，直接来临的便是中考了。这sars让我一个初三的学生学会了独立安排学习，练就了坚强的毅力，让自己变得更加自信。一位刚刚走出少年时代的学生，就面对了这自然天灾与人生目标的双重挑战，并以在其中懂得的坚强与自信笑到了最后。这一切有为我初三的生活天上了浓重的一笔——公元20xx年的初三生，了不起！我为此而骄傲
初三日记作文,不少于600字 日记中考作文篇四
初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说，初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包，与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。
当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑，不过若是去掉一些形容词，初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。
刚刚步人初三的我，怀揣一颗紧张又十分期待的心，还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心，让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是，在开学的头一个星期，我感觉一切都好。
初三，第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学；这门学科，接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣，并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科，就意味着多了一门作业，正如前面所说的，开始似乎一切都在顺利进行，但是，多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。
初三的第二个星期，作业量开始稳步上升；第三周、第四周，一个月过去了，作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出，愈发勇猛，来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况，我终于意识到，初三生活可不是轻轻松松的。
渐渐地，由于按照以前的作息安排学习，我无法保证按时完成计划的内容，每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟，我不是夜猫子，时间一长，听课效率不如以前，最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险！
终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业，不能像原来那样先休息一会才动笔了；写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰，一定要抓紧时间；平时在学校争取多完成些作业，这样回家学习的时间更多……分析完毕，我不禁感叹：是要抓紧啊，根本没有时间容我休闲娱乐呢！
及时的调整，让我得以稳住了成绩下滑的趋势，并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的，但在一段时间后，我终于掌握了主动，不再像刚开始那样成天困得睁不开眼，而是将时间以新的方式安排得游刃有余，不光按时完成每天应做的，还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。
第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯，于是改变后的我得到了不少好处。
第二学期开始了，我信心满怀又一次踏入校园，惊喜地发现这学期的作业量大大减少，不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候，体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了！
这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒，我痛下决心——不光回家要练体育，在学校，放学后也要练！很快，我和几个同学一起在放学后冲到操场上，奋力地练习，天快黑了才回家。
初三的下学期，美术、音乐、外教……都没有了，每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去，然后带着一天的收获，回家细细消化。
看似非常累、非常枯燥，其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人，每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等，想到这些的时候，心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业，厚厚的笔记，成就感与自豪之情也是实实在在的。
现在的我早已从容看待初三生活，不是吗？初三生活就是这样的，虽苦尤甜。
初三就像那浩瀚无垠的学海，我便如那条小小的舟儿，在时而惊涛骇浪，时而平静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳，意气风发，向着成功彼岸迸发。
