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总结是一个反思和总结的过程，可以让我们更好地认识自己，找到进步的方向。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象，让人对所总结的内容有更深入的思考。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。
初中时光作文篇一
似是这光太强，我抖了抖长长的睫毛，翻了个身，想继续睡，肚子不恰时宜地“咕噜”叫了起来，我的手轻抚上肚子，猛地坐起，眼睛闭着，大喊道：“爸爸！”耳边传来床的挤压声，零乱的拖鞋声在若大的房间里显得格外刺耳。我稍稍抬起了些眼帘，爸爸的身影已逆光而来，再次睁开眼，父亲已趴在我的床边，轻问道：“怎么了？”
“我饿了，我想到外面吃！”
“那快起吧！我带你去！”
整装完毕，我踏上爸爸陈旧的“宝马”，飞驰而去，身后“尘土飞扬”……。
“一碗鸭血粉丝汤，在这儿吃！”父亲扬了扬手，说道。
“爸爸，你不吃吗？”我努了努嘴，问道。
“我不饿，你吃剩了，我再吃。”他笑了笑，露出洁白的牙齿。
那汤很快就好了，圆圆的碗上冒着热气，透过浓浓的雾气，碗中有堆作一团的生菜、香菜，下面压着鸭血，周围还有鸭肝，香气四溢的汤里，还有粉丝哩！
我拿起筷子，迫不及待地想尝上一口，没过多久，我便打了个饱嗝，看着碗中剩余的一大半，不自觉地推给了父亲。“不吃了吗？”父亲拿起筷子，往碗里戳了戳，皱了皱浓郁的眉头，问道。
“不吃了，吃饱了！”说罢，我拍了拍圆鼓鼓的肚子，眯了眯眼，满足地笑了。
父亲看了看我，捧起碗，埋下整个脑袋。
我撑着脸，眼神不自觉地落在了父亲身上，恍惚间，瞳孔骤然放大，那浓而黑的发丝间，竟窜出些白发，我以为是光线的原因，手不自觉地抚上，指尖拨弄着，用力，拔了下来，是白发，真的是，我眠了眠唇；父亲的手再次闯入我的视线，胖胖的手指，有些黑了，皮肤的纹路越发地明显，脂尖上似有磨搓多年的痕迹。
“走吧。”爸爸用纸擦了擦嘴角，顺手拉过我。我回头看了看桌面，眼神扫过碗，定了定，碗里一丁点儿汤汁都未剩下。
我抬头望着父亲，欲言又止，阳光之下，尽是褶皱。那时我才明白，十多余年，他真的老了。
时光啊时光，你偷走了他的一年四季，又让我如何过这春夏秋冬？时光你可否，慢慢走哇！
初中时光作文篇二
时光静好，愿你们永远安好——致我永远爱着的那几个傻姑娘。
——题记
打开时光机，不知为何，首先跳入脑海的便是你——f，兴许是我自我认为我俩臭味相投亦或惺惺相惜吧。记得刚进初一，那时的我们各自怀揣着彷徨、迷茫、憧憬、欢喜……这些不同的心境，抬脚，在同一时刻踏入了同一间教室。许是都是新面孔，倘若有几个熟人，大家就像炸开了锅似的，把整个教室吵得翻天覆地。而你与我都默契地在位子上一言不发，静静地摆弄自己的手机。记得那时，你是倚窗而坐，而窗外的阳光透过被擦得发亮的玻璃，软软地、轻轻地洒满你的全身，你那偶尔被风扬起的长发，也在阳光中显得格外魅惑人心。那一分一秒，我想真是时光静好，伊人温纯。
争吵声接踵而来，无可质疑，这便是你原始的出场方式——z。在灯火阑珊中，依稀记得你张扬个性的笑脸，那一脸的笑意，像是要把整个冬天打败一般。而你的“大嗓门儿”就如冬日里的暖阳，毫无保留地洒在了我们的心坎上，让我们在一个又一个的寒冬里，不怕风雨，不惧严寒，不畏打击，茁壮地在校园小道上肆意生长、欢狂……我们总想，那么爱笑的你，应该是个没有被悲伤感染过的姑娘，甚至是个即使遭受了巨大的打击，也能像穿了防弹衣一样的坚不可摧的姑娘。上帝念你也只是个平民百姓，于是赐予了你流泪的机会。好像是在某个下午，你一个人蜷缩在角落里啜泣，于是乎，你的狼狈不堪样让我们饱了眼福。我们彼此不问缘由，你在发泄后又是一番好汉模样，大伙儿又开始吊儿郎当地取笑对方。看吧，你多么地顽固，跟打不死的小强似的，z，你真是我心中的女汉子！
接着呢，便是你了——亲爱的w，你有时像一阵柔柔的微风，话语声像风铃一般悦耳。你像一块创可贴，在我和f以及z难受的时候，你温柔地捂住我们的心口。有时，你温暖得像寒冬里的火炉；有时，你明亮得像大海岸边的灯塔；有时，你热情得像盛宴中的篝火。你的一举一动，都能牵动我们的心弦：在我们悲伤时，你用温柔化解；在我们激动时，你用微笑抚平。你常着一袭长裙，温婉恬静又美好。在我们喧闹时，你是一剂镇定剂，使我们焦躁不安的心得以安宁。淡雅而不失活力，这就是你在我脑海深处的模样。
旧时光，是一首沧桑而不失韵味的老歌，一遍又一遍地萦绕在我耳畔。有z放荡不羁的笑，有f沉稳执着的背影，有w体贴入微的安抚，自然也有我们四个摇摆不定的影子在晚风习习中微微荡漾。旧时光磨合我们的纠葛，旧时光中我们相知相伴，旧时光如同一杯烈酒，肆无忌惮地吵闹我们的年华，却又让我们酣睡其中，久久不能醒来。我贪恋旧时光中的你们，愿我们一如既往，同在一张长凳上伪成熟地梦未来。
旧时光，影影绰绰，画面交叠，吾念汝等，直至苍老。
初中时光作文篇三
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油！加油！”的欢呼声像海浪一样涌来，一波未起，一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯，一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时，又一阵阵欢呼声涌来。
“七五班的运动健儿们，在运动场上放肆的奔跑吧！我相信我们的心与你连在一起，我相信你能感受到我们的欢呼，不管胜负与否，你都是最棒的。”广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋，一举夺魁。校运会把同学融在一起，融成一个大家庭。
庄严而欢乐的校庆
我想我们是幸运的，因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长，各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀，到了国外也十分优秀时，我羡慕极了，幻想我也会有这么一天。大会进行一半时，天空下起了蒙蒙细雨，但丝毫浇不灭我们的热情。
下午，学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌，断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞，聋哑人表演柔体术，断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字“腾飞”时，我震憾了，全校都震憾了！他们得面对多少人的“另眼相待”，得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀！我们都读懂了学校的用心良苦。的确，我们应该学会坚强，不怕困难，努力地将学习搞好，让母校腾飞，让我们的民族腾飞！
……
“为什么我的眼中常含着泪光，因为我对这片土地爱的深沉”，艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧！不过我是个幸运儿，我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着“今天我以欧中为荣，明天欧中以我为傲”的梦想，在今后的学习中更加努力，三年后交给母校一份满意的答卷。
初中时光作文篇四
乖，妈妈明年给你买。这是十年前妈妈经常对我说的话。
每当我上学时，看到别人家孩子背着崭新的书包，我总是拽着母亲的手，让母亲给我买，我总是苦苦哀求。而妈妈总是那句话：乖，妈妈明年给你买。而妈妈说完这句话总会流露出无奈而悲悯的眼神。
穷人家的孩子当家早。带到年龄稍大的时候，我开始尝试为母亲分担家务。春回大地，碧绿的原野上，有我的身影，深秋时的地里也有我的身影。羸弱的身体，稚嫩的肩膀磨去了一层又一层皮。但能和母亲一起劳作，我就感到十分开心。每当母亲脸上露出欣慰的笑容时，却庆幸我拥有过这样的岁月。
这些日子对我来说，是那么让我欣慰，中秋节能给父亲打一次电话，都会让我激动半天。
如今，随着国家精准扶贫政策的真正落实，我家的日子可谓苦尽甜来。我家的新房已经拔地而起。家里的电器应有尽有，温饱一不成问题。可是，那段粗茶淡饭的日子，却多次在我的脑海里久久浮现，挥之不去。
我知道，对我来说，这样的日子，已经像我的年龄一样一去不复返了。但它已经成了我一生中的一笔弥足珍贵的财富。教会了我如何面对逆境，如何克服困难，如何穿越风雨。
我常常想，看看那些名人大家，他们小时候也曾贫穷，后来却凭借自己的不懈努力与奋斗成就了一番伟业，都是因为他们拥有非凡的克服困难的雄心壮志。
如果有一天，有人在我面前畅谈自己是如何体面富足的时候，多么幸福，而我就会为此付之一笑。因为小时候那一段贫穷的时光，让我增加了克服困难的决心。
初中时光作文篇五
爷爷盯着自己浮肿的手背发呆，奶奶推着他走进203病房，去年这里还躺着几个病友，如今，却只剩爷爷一个人了。
“好啊，一个人清静。”奶奶整理着东西说。爷爷已经说不出话了，他与奶奶对话靠一个小本子。这时，本子上出现了一行歪歪扭扭的字：“我要回东台，回梁垛，回家。”“家”字写得格外地重。奶奶望着爷爷，她知道，爷爷决定的事就不会改变。
梁垛只有三条街，下了车站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爷爷推开爸爸引路的手，颤抖着站起来，一步一步晃着进了院落。
爷爷住下了。每天清晨，不再辗转反侧，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、鸡块。奶奶不让吃他也吃，更奇怪的是，爷爷看东西的目光明亮了许多，不像在医院里发呆那般呆滞了。
爷爷常让我陪他上街，那喧闹的“街”走路的地方看起来像一条丝带，卖春联烟花的处处都是，爷爷站起来，走向一处卖春联的摊子，拿过一幅，用手在上面不断抚摸着，眼里满是欣喜，那老板过来，机关枪似的说着：“老爷子，不识字？我给您念：花开富贵，竹报平安。简单喜庆，好不好？”爷爷看着他眯成缝的眼睛，竖起了大拇指，我跑过去买下，爷爷一直抱在怀里。爷爷总往外跑，老邻居拉爷爷去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爷爷什么，看爷爷笑得那么欢，也就不语了。爷爷在本上记：家好，家好，我要在这里，不回去了。而爷爷终得回去，回医院，回殡仪馆。但他没有离开梁垛，他在那“丝带”街上，在邻里门前，在那一段幸福甜蜜的时光里。
初中时光作文篇六
从小就比较喜欢吃糖，所以当“糖果屋”系列风靡校园之后，自然会比同龄人更对其迷恋。但是这篇文章，我要说的仅仅是单纯的，糖果。
一、冰糖
对冰糖的记忆不过是在两三岁时，和大多数孩子一样，我和外婆一起生活。偶尔，外婆会拿出不多的工资，从小贩那里买回几块冰糖，看着我在晚饭之后甜甜地含在嘴里，然后迈着碎步，去里屋翻出下次买冰糖的钱。于是，冰糖成了我幼时最爱吃的，也是唯一的零食。
这种对冰糖的偏爱大概持续到四岁离开外婆家，重新和父母一起生活的那一年，也是在那一年，我对零食的兴趣已不仅仅停留在冰糖的程度上了。即使现在再看到冰糖，哪怕是冰糖葫芦，我都不再会有那种兴奋的感觉了，也许，糖果也是有保质期的，过了那段时光，曾经的最爱也会被新宠代替。
二、酥糖
第一次吃的酥糖是那种最普通的杏仁酥，很简单的包装，好像是随便包了一层纸就拿到市场上兜售了，就像些地摊上的便宜娃娃，与sd娃娃或者芭比娃娃有着悬殊的差异。当我看到包装精美的牛奶硬糖与简陋的酥糖放到一起时，自然联想到公主与贫民。但是很奇怪，我从没在酥糖里吃出一颗沙子。
于是，在我热衷于吃酥糖的日子里，妈妈反复在我耳边像念咒语一样重复着：“不能以貌取糖（人）……”
三、硬糖
对于硬糖的感觉，我仅仅停留在欣赏的程度，连喜欢都算不上，而不是像冰糖和酥糖一样，达到迷恋的地步。经常吃的硬糖是“阿尔卑斯水果牛奶硬糖系列”，纯纯的牛奶味，甜甜的水果香，如果糖果也有一个世界，那我想它们应该是那种清纯的完美女生。但是，很不幸，我对这种糖，这种人，有一种与生俱来的抵触心理，所以，在我的糖果盒里，发现这种硬糖的机会，不多。
后来，我渐渐学会了“一视同仁”，也学会了品味硬糖独特的香甜，只不过，同时，再也找不到那种为了一颗糖而欢喜很多天的感觉了。
四、薄荷糖
有过一段叛逆的时期，我疯狂地爱吃薄荷糖，吃完之后深吸一口气，让冬天的冷风灌进嘴里，刺激着我的喉咙，冰凉的感觉使我甚至想掉下一两滴眼泪，但因那时的好胜心理，它们总是在出现在脸上之前被我咽下去。现在想想，也许只有薄荷糖的独特味道可以暂时麻痹那时心理上的空虚与痛楚吧，所以那时才会那么喜欢吃薄荷糖。那薄荷糖的味道，像极了我那段叛逆的青春，清凉，另类，甚至有点寂寞。
现在，我再也不吃薄荷糖了，我宁愿吃包装地花里胡哨的水果糖也不愿触碰它们，偶尔含一颗在嘴里，会品出一种独特的味道，似曾相识，有人说，这是青春的味道，成长的味道。
五、棒棒糖
是上了初中之后才钟情于棒棒糖，我只是热衷吃那种最一般的，五毛钱一根的真知棒，而不喜欢那种漂亮的，甚至可以在情人节当礼物送出去的花样棒棒糖。有时候叼着棒棒糖穿梭于各科补习班之间，嘴里彩色的棒子，满是张扬青春的意味，或者，咬着棒棒糖翻闲书，感觉连书都有一点甜丝丝的味道，喏，我现在就是一边咬着棒棒糖一边打字呢。
有人说，棒棒糖其实是水果硬糖的一种翻版而已，想想也是，但对于棒棒糖，我确实有着高于水果硬糖的热情，也许，只是因为它们多出了一根棒子而已。
呵，那些糖果，让我留下记忆的糖果，串起来，组成了我的，糖果时光，独一无二的，糖果时光。
初中时光作文篇七
90后的孩子们，正拥有着人生中最为美丽的一段时光，那叫做青春。
就如同一团浓洌的雾，包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫，但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀，承载着我们穿梭与白云之间，翱翔于蓝天之上，挥挥手告别了童年，去追寻那叫做青春的曙光，发掘我们心中的梦想。
“春天的花开以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想；风车在四季轮回的歌里年年的流转；风花雪月的诗句里我在年年的成长；流水他带走光阴的故事改变了一个人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤，沉浸在这忧郁的曲调，喃喃重叠的诗句与淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理，让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着，为我们的青春铺就上那一层最质朴，也最轻柔的色彩，触碰着心底最柔软的角落。
光阴里蕴藏着故事，蕴藏着我们年轻的心，在无休止流转的流水里，我们的青春就这样来了。尽管仓促，却承载着美好，还有心中那份对未来真切地憧憬。
午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风，与煦的阳光，远离了一切烦恼与忧愁。
“少年不识愁滋味，更上层楼。更上层楼，为赋新词强说愁”，迷惘的青春旅程中，少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片曾经的云雾，雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。
偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空，不禁感叹，其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔，心远地自偏”的辽远心境，抛弃尘世的喧嚣，于诗意青春中造就辉煌。
彷徨掺杂淡淡的哀伤，忧郁伴随着些许的迷茫，但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵，便是我们最为美丽最绚烂的时光。
初中时光作文篇八
学校的大钟敲了三下，冬日午后的阳光随着钟声落下。我们总是像秒针一样周而复始的旋转沉溺于回忆或记着畅想未来，有太多的抱怨、嫉妒、不甘将我们脚下的路途掩埋，而此刻黑板上一则看似平常的故事却悄无声息地将它们吹散，让我不由自主的蹲下身来将那些一直陪伴在我身边的美好时光一一擦亮还原。
教室是简单的板房，像地震中的临时安置房，却足够坚固宽敞。某日坐在窗边，秋日午后的阳光经过我的笔记本光滑的封面反射到墙上，织成一张绚丽的网，拉扯、扭曲、旋转、铺陈、延伸、汇聚，向流动的水面，像茂盛的植物，像纤细的手指，像有魔法的指环。变幻无穷的形态让我目瞪口呆，扫去了我心目中堆积的沉闷和阴郁，而换做巨大的明朗和欢喜将其填满。
学校里有一条长长的林荫道，道路两旁种有不知名的树，挂满了椭圆形的绿色叶子，枝头坠有一串串类似灯笼的水红色花朵。学校里还种有木瓜树，美得像是从，《诗经》的墨香里走出，有时看它，却又像《哈利波特》中的霍格沃茨魔法学校的打人柳。草坪旁有缤纷的月季，花旗机场，骄傲地顶着硕大的花苞。还有桂花十月飘香，有体型健硕、黑白毛色的鸟儿在静谧的校园安然降落，踱步觅食，优雅而欢乐。
m、l和我在w中同班两年，如今又一同在y中复读。我们三个人常提着一模一样的水瓶，走过桂花，走过月季，走过木瓜树。一路上相互嘲弄却乐在其中，大声谈笑甚至追逐嬉闹，携手赶走那些初来乍到的陌生、不是、寂寞和彷徨。这一年虽又是漫漫征途，可依旧能被笑声和温暖浸透。三人游，继续向前。
星期天回家时，晚上陪爸爸在露天舞场跳舞，看爸爸顶着大大的啤酒肚却依旧步伐轻盈，像个年轻的帅气小伙，偶尔跳错会笑的像个孩童。我在寒风中抱着他的外套冻得瑟瑟发抖，可是心甘情愿心满意足。妈妈大清早起来为我做我最爱吃的煎饼，任由我睡到将近中午，不忍将我叫醒。妈妈会拿着新买的发卡或者帽子对着镜子端详摆弄，不忘问我漂亮与否，妈妈会在家长会时穿着我为她挑选的最漂亮的衣服。
我不够漂亮不够优秀，可我有健康的身体和平常但幸福的家庭；我有大大的书柜，里面装满了我爱看的书;我常常会被美好的细节打动并用笔记录，那些细微的喜怒哀乐有人愿与我分享交流。生活就是不断发现自我的过程，让我们融入世界的同时学会接纳自己的所有，不要再盲目对比和复制中将自己弄丢。我们存在与这个世界的意义，不一定要是与众不同，而是要能够认出自己。那么，我们应该做的，便是珍惜所拥有的种种。
所谓最好的时光，它不在于过去，也不在将来，而是在当下，在我们正看到的、听到的、感受到的之中。它一直将温暖放在我们掌中，不离不弃，陪我们走过漫漫余生。
