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初二的我的作文600字(通用17篇)
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初二的我的作文600字(通用17篇)

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初二的我的作文600字(通用17篇)
    小编:公考客栈店小二

尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。在写作的过程中,思绪纷乱是常有的事情,需要有方法来整理。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参考。

初二的我的作文600字篇一

在学校里,我最敬爱的老师是我们的班主任-饶老师,她有一头乌黑发亮的短发,还有一双大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

老师待人很热情,最关心的当然是我们四十八个调皮可爱的孩子了。我是老师关心的“焦点”。

我的体质一向很弱,一年级时,我得了水痘,眼看马上就要到期末了,又得了一场大病,医生说;:“要休息两个星期才行。”那着两个星期不是要落下很多课吗?哎!

又不能好好复习了。老是让我不要太担心,身体恢复了到学校里去的时候,老师帮你补上。两个星期过去了。我来到105班。饶老师利用课间、午间的休息时间认真讲解帮我把落下的课全部上了,跟上了复习节奏。到了复习考试时。我考了九十几分。要不是老师帮我复习、讲解,我也不会考出这样的好成绩了。

二年级时,我们参加合唱比赛,我是指挥员,经过几天的练习,同学们的音调也唱得比较准了,我指挥得也有模样了。到了比赛的哪一天,先是一班唱,我们在听一班唱时,老师对我们说,不用紧张,尽自己的全力就行了。 胡老师播出音乐,我开始指挥。过了一会儿,两首歌唱完了,我们有顺序的回到了教室。过了几天,合唱比赛的结果出来了,第一名是205班,耶!

我们赢了。我们很开心,当然这里不开班主任的鼓励。

每天放学,看着老师那疲惫的神情,真想对老师说:“老师,您辛苦了。”

初二的我的作文600字篇二

在你一生的历程中,你需要学会告别很多的东西。当你能走时,你需要告别婴儿的缓慢爬行;当你青春时,你要告别儿童时稚嫩和无知;当你成年时,你要告别青春的放荡和不羁;当你老年时,你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了,这一生过后都不再拥有。

从小就顶着中等生的头号,不是差生又不优秀,这就处在一个很尴尬的阶段,因为如果你从小就是一个差生,久了你就因此被定格,你自己也默认,所以你可以对你的成绩无所谓,父母也习以为常,以至于你的一次猛然爆发,以惊人的成绩出现在父母面前时,他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光,质疑你的能力,是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑,这种成绩不该属于我,是个巧合,这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马,其实有的时候并不是说自己定不是主角,是你自己把自己活成了配角。

人家优生都会努力让自己处于一个优等状态,成绩肯定比差生好,好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心,失望,甚至连父母都得回家好好训一顿,做思想工作,怀疑他们那阶段的认真,那些天的拼死拼活,这让他们再次振奋,更加坚持,只因为他们是优生,并不是配角,虽然不是黑马,但一直是矗立在山顶最高处的旗子,高高挂起。

而我有时候会被艰难困苦给打败,想着要是自己是差生,那就可以不顾一切,无所谓地对待学习,无所谓地对待考试,更无视于自己的成绩,但是我不甘心,我不甘心这些年来我做的那些努力,不甘心就让搭建快一半的房子就这样倒塌。所以我选择放弃这个念头,放弃当个差生,当然我也知道差生容易当。可是人生就是这样,平平淡淡肯定不是你想要你的,所以一重困难后又一叶曲折,这是你的选择,这是你回不了头的路。

别了初二语文作文。

初二的我的作文600字篇三

飞逝,一个永恒的名词。让我想起童年,想起那令人回味无穷的糖果时光。

纯洁的奶糖。

小时侯,喜爱那的乳白色奶糖,幼小心灵般纯洁的奶糖,含在嘴里觉得好幸福!一个人陶醉在那种甜味之中,好像妈妈抱着一样温暖。一张薄薄的糖纸里包裹着不尽的甜蜜的.阳光,那时的我常常买一大兜奶糖静静的享受着刹那间的甜蜜。

晶莹的软糖。

曾经讨厌那种吃起来想要呕吐的软糖,不知道它有什么好,有时候还经常用它来喂蚂蚁,真是浪费啊!但,时至今日却无比怀念。甚至连自己也说不清怀念的究竟是什么,可能是他的晶莹吧。

可爱的棒棒糖。

头大身子细的棒棒糖是很多小朋友的最爱。儿时的我,常常把它折磨很久才不舍地将它扔掉。它是可爱的象征,为人们保留着一份童年的野趣。十二岁的我仍愿意吃它,并不以为那只是一种装可爱的做作。

香美的酥糖。

一身简易的包装,包含了人们的质朴。但我不太爱酥糖,总觉得那种糖好难吃,好土,终于有一次,我无聊的躺在床上,一个人静静地吃完一颗酥糖,突然发现它好香。从此我每次都要吃好多!

美丽的泡泡糖。

小时侯,总缠着爸爸妈妈买泡泡糖,买来急急地塞进嘴里,嚼啊嚼,然后慢慢地吹出一个个大大的泡泡,很晶莹,明亮,看着看着,心里好多感动。它仿佛承载了我童年的所有的梦!

美丽的糖果时光像一个五光十色的梦,梦醒了,那些糖果们依然在我的心中唱着永恒的歌。。

初二的我的作文600字篇四

不用闪躲,为我喜欢的生活而活。不用粉墨,就站在光明的角落。我就是我,是颜色不一样的烟火。天空海阔,要做最坚强的泡沫。我喜欢我,让蔷薇开出一种结果。孤独的沙漠里,一样盛放的赤裸裸。

樱花瓣零落。长大的我成了一个多愁善感的女生,难道成长真的拥有的是那么少,失去的却是那么多吗?我想伸出双手拉住黎明,却被不停旋的时针带向未知的将来。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住,让我不知所措。

骄阳胜似火。长大的我成了一个活泼自信的女生,一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,心里积蓄的秘密也越来越多了。可我不想所有的喜怒哀乐,只有在灯光下,在被窝里,独自品尝,我喜欢和亲人们,我的好朋友们分享我的“美酒”——如果经历是一杯美酒的话,那么回忆就是一场宿醉。我喜欢喝别人沟通,因为沟通是拉近我们彼此距离的良剂。我们一起体会对方的喜怒哀乐,沐浴着阳光一同走在远方射来一线光明的路上。

泉水清如许。长大的我长成了一个坦率真诚的女生。我认为对别人要坦率真诚,即使告诉别人丑陋的事实,也不要拿假话搪塞别人。做最真实的自己,才能遇上最懂你的知己。

我就是我,喜欢紫色的我;我就是我,不爱喝牛奶的我;我就是我,还会沉迷在童话世界的我;我就是我,吵架时不肯罢休的我;我就是我,爱发呆的我。

我就是我,特别又普通的我。

初二的我的作文600字篇五

回首昨天,2007年已对我撒手而去,在过去的一年,我哭过,笑过,痛过,静夜,风依旧,月依旧,仰望夜空中繁密的星群,我发现,昨夜星辰,昨夜如歌。

———题记。

镜头一:酸,苦 夕阳西下,我照例带着满身的汗水和浑身酸痛的肉块,不紧不慢地走出校门,"又是一个新的学期,现在是黄昏,黑暗马上就要开始了。”我望着天边的那一抹即将逝去的晚霞想着。

记得自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起黑波战争,nba连赛,超女晋级,希望工程,且美名曰:"家事国事天下事事事关心,”结果被学生会的"头头”抓个正着,记下名字后,内心别提多难过了,自己养的"小金豆”不听话了,也跑出来凑热闹,心里不但酸还尝到了自己摘来的"苦果”。

哎,又和朋友在开学的几天开了"连环战”,说起来不怕笑话,原因就是因为一道数学题,我们两个意见不一,于是争吵起来,待老师解决后,本人胜出,就对她曰;"哈,谁对呢?甘拜下风把。”便撒手而去,这一撒,却撒走了我们的ferends——ship,桥断了,怎么修,我不觉冒出一计———写张纸条吧。于是,我写了一封信———"分手,不需要眼泪,分手,不相信泪眼。”但到最后,还是弄的我心里疼疼的,分手真是无法挽回啊———我哭。

镜头二:乐,甜。

春风吹来了,它消融了冰雪,唤醒了大地,染绿了树木,吹开了春花,把人们带到了一个充满新景色新气象的世界,吹的我心里也甜甜的。

英语竞赛的初赛快要拉开帷幕了,像我这么忠实的fans能不去吗?带上我的"呼风唤雨”剑(英语词典)。挎上我的"百看不厌”书(英语记录本),坐在了班里准备迎战,终于,我过五关斩六将进入了决赛,乐的我像一朵盛开的.花儿,我在最后的几天,使出了浑身解数卫决赛做准备,带我还是要笑,为我作好的充分准备而笑,再来一句:"让暴风雨来的更猛烈些吧!”

我的2007树长满了甜的苹果,长的苦瓜,酸的青橘,红的辣椒,真实五味俱全啊!

假如07年是花,花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把精彩的花瓣一瓣一瓣的撒在07年的大道上,让07的火炬燃烧的更美,更旺。

呵呵,提醒一下大家,要有意义的过完自己的一年,别留下任何遗憾,07年固然是美好的,但我们应该更加好好努力,去迎接我们的北京奥运会,让它撒下更美的花。

初二的我的作文600字篇六

话音未落,我就如火箭一般飞奔到电视机旁,心想:放两天假,我先看一天电视,然后再学习也不迟嘛!就这样,年复一年,日复一日,我终于变成了“四只眼”。不知怎的,我的学习成绩直线下滑。我到底是怎么了?着了魔一样,只要一提到电视,我便如滔滔江水一般,可一到课堂上我就像一只没头的苍蝇,在我眼前浮现的都是“喜羊羊,灰太狼”……尽管是这样,我依然守在电视机旁,直到那一次。

考卷发下来了。啊!怎么会这样,我被老师叫进了办公室。刚一进门,老师便对我说:“你最近到底怎么了,你还是个好学生啊,可现在呢?”说完,老师就把试卷放到我面前,看着那几颗醒目的数字,我低下了头。不经意中,看到了老师那忧郁的眼神,我向老师道明了原委,承认了错误。老师语重心长的对我说:“你已经不再是小孩子啦!应该懂事了……没关系,老师相信你一定会成功的!”有了老师这句话,我好像充满了自信。

可是我又该怎么向父母交待呢?终于回到家了,吃晚饭时,妈妈问我:“试考得怎么样,来,吃块肉,补补身体。”说着,妈妈就给我夹了很大一块肉。望着这块肉,我流下了泪水,抽噎着对妈妈说:“对不起,我没考好,下次我一定争取考个好成绩。”妈妈并没有责怪我,微笑着对我说:“我已经知道了,别伤心。人都会犯错误,知道自己错了,能改正就好。人不能天天立志,却天天没行动。学习,做事要有恒心,有毅力。妈妈支持你,有志者,事竞成!”听了妈妈简短的几句话,我的'心里就像打翻了五味瓶,真难受。

电视啊电视!我亲爱的朋友,永别了,尽管我对你还是那么的依依不舍。我相信,我一定会成功的!

初二的我的作文600字篇七

在成长的道路上洒下了一串歌。

快乐的学习,

让知识开启你灵幼的悟性。

主宰自己的人生,

从现在开始。

网聚我们的青春,

知识及快乐,

期待与你相聚。

青春,虽然只是一个简单而又普通的词汇,

但它却能让人的一生刻骨铭心。

让我们共同携手,把我属于我们自己的青春!

让我们的青春富有活力,让我们的青春更加精彩,

让我们在快乐中一起成长!

初二的我的作文600字篇八

有些同学喜欢机器人,有些喜欢芭比娃娃,还有些喜欢毛绒玩具。我不一样,我最喜欢的玩具是——唔西迪西,它虽然是《花园宝宝》里的人物,但是我依然喜欢它,永远喜欢它。

我喜欢它的原因有两种:

它天天陪着我,包括做作业、吃饭、睡觉。我还给它做了个小床,东西全部用餐巾纸做的,它很满足。只要一有空,我就去看它。每次看它,我都先给它擦擦脸、梳梳头,它美极了以后,我就让它去“上学”。因为桌子太高,所以它要“爬”,先伸出左手,然后再伸出右手,“123,123,123……”我给它数着。上学时,它也和我形影不离,上课时它也在我身边,有人可能问:“我怎么没有看见你上课时它也在呀?”我的回答是:“你们当然没有看见,因为我们‘心连心’呀!”是的,我们“心连心”。因为它天天都在!

它的样子很可爱,有一张圆悠悠的笑脸,头发像只“大狮子”的“毛”。小衣服花花绿绿,五彩缤纷,还有蓬蓬裙。在动画片里的它是活泼开朗、乐于助人,正是因为它的性格和样子,让我一下子喜欢上了它。活泼开朗算不上我有多么好,乐于助人我也不是非常好,善良也是它的重要一点哦。她也爱跳舞,跳的很棒,至少在我心中是最棒的。它虽然不是真人,但是我一样用照顾别人的方法照顾它。

我永远爱它。

初二的我的作文600字篇九

十四年前的一个冬天,我来到了这个世界上;十四年后的今天,我匆匆地告别了童年,转眼间我步入初二。

“丁零……丁零……”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安静啊!黑漆漆的天空中,挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼,似乎还有睡意。转念一想,不行!已经是初二了,必需得早起!

吃过早饭,与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起,心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了,升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。

慢慢地,太阳也起床了,把天边的云彩染成火一样的红色,新的一天正式开始了!

进入初二后,虽然同学之间不会手拉手一起去上学,也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助,从前同桌之间的“三八线”渐渐消失,昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了,更不会为了一点小事,争得不可开交,最后还哭哭啼啼跑进办公室,让老师为自己讨回公道……不会了,一切都不会了,因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了,必须为初一的弟弟妹妹做好榜样,自己是一个“大人”了。

初二,是你让我面临并接受了一个更大的挑战,你是我人生中一个强劲的动力!

初二,我来了!

初二的我的作文600字篇十

当你走进我的生活,我的生活是如此的多姿多彩,当你离开的时候,我的生活是那样寂静,枯燥。

当你走进时。

当我第一次见到你的时候,你还很小,刚在长牙齿,浑身脏兮兮的,对着我摇摇尾巴似乎在向我问好,可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候,我将你吼走,可你那时转头看我时是那样的委屈。后来,你不再向我靠近,而是蜷着自己坐在我家门旁,默默地看着我,很希望我去关注你。直到有一天,爸爸妈妈工作还没回来,我独自一人在家,没有一丝丝的安全感,这时,你像一个勇士,在门口守卫着我,当我打开门时,你又向我摇了摇尾巴,这时,我笑了,你也成了我的小伙伴。

当你融入时。

自从那一笑,你正式的融入了我的生活,我一大早去上学,你就跟到路口,送我去上学,你的眼睛似乎在告诉我,早点回来。当我放学回家走在路口时,你敏锐的眼光看见了我,迅速地向我跑来,和我一起走回家,这时你的眼睛又像是在告诉我,等候你多时了。吃饱饭后,我在和你玩闹,你叫一句,我学一句,我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友,总是可以听我在学校里不快的苦水,静静的聆听,说完后,我的心里就会好受一些。只要我在家,不管何时你都伴在我的左右。

当你远离时。

这天早上,你照常送我去上学,可是当我回家时,你却没有像往常一样到路口接我,我写完作业,吃完饭后你依旧没有回来,下午,我十分沮丧的去上学,晚上照常回家,你还是不在,我很着急,可是我还是一直在等你,直到第二天才知道你被狗贩子抓走了,那时我瞬间落下了眼泪,每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去,给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。

我的伙伴,在没有你汪汪汪的叫声下,在没有你接我上下学,没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候,我有些寂寞,没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里,你从我的梦里走来,告诉我,自己一个人要快快乐乐的玩耍,去找一找同学们。第二天,我答应了你梦里告诉我的话,放下了,开心的去上学。

别了,我的好伙伴,你会一直存在我的记忆里。别了,我的好伙伴,我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。

初二的我的作文600字篇十一

放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包,迈着轻快的脚步,牵着爸爸妈妈的手,往校门口走去。

走着,走着,爸爸说:“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹,这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园,处处是熟悉的一花一草一木,我好想再看一眼我的周松校啊!

我拖着沉重的步伐来到操场中间,前面是主席台,主席台中间立着高耸入云的旗杆,旗杆上挂着五星红旗,五星红旗迎风飞扬,仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨,我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼,在五星红旗下宣誓……国旗后面,山峦起伏,放眼望去,苍翠而高大的古木错落有致,碧绿长青,那是我们学校的天然氧吧――万松山。

转过身去,那是我们校园的大门。每到接送日,那儿总是人来人往,川流不息,爸爸妈妈领着孩子们进进出出,热闹非凡。学校外面,摆着许许多多小摊,有卖麦芽糖的、卖九层糕的,卖棒棒糖的,对着同学们高声叫卖。

往右面走去,是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门,走了进去。一楼右手边是教务处,我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室,我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上,到了四楼,大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的,所有同学都离开了,只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影,我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语,仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声,一幕幕熟悉的场景浮现在眼前,我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳,当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!

我走出教室,从小楼梯而下,来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展,这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊,就像一面巨大的镜子,可以照出我们身上的缺点,让我们取长补短,相互学习。陈老师还说过,它代表了个人荣誉和班级荣誉,我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”

操场上的人越来越少,同学们都陆陆续续回家了,爸爸还在远处等我,我拖着沉重的脚步,默默说了声:再见了,我的校园。

随着稀稀疏疏的人流,走出校门,走进暑假,走向我的新学校。

初二的我的作文600字篇十二

“马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”它在微风中的颤抖:她们在微风中的轻盈的身姿,尽情的跳动:我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中,时常在我休息时,“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

白驹过隙,时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活,可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前:伴随着优美动听的下课铃声,我们一窝蜂的从教室里窜出来,我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法,不断地挑战着新难度。突然,有一个人不小心被橡皮筋所缠住,再加上地的滑,没站稳,一屁股坐在了地上,“哄”的一声,大家都笑翻了,有的笑倒靠在了墙上,有的直接笑倒在了地上,而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今,这些景象已不复出现。别了,橡皮筋!别了,童年!

我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋,我依然是技艺高超,可我却发现,这一点儿也不好玩,感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了,橡皮筋!别了,童年!

现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业,一刻不停!整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间,更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变,我变了!我已找不回那种无忧无虑的生活,所以我只能在梦中,在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

初二的我的作文600字篇十三

要说我最喜欢的人,是我的父亲。

父亲圆圆的眼睛,鼻梁上架着一幅眼镜。

每当我看见他那满脸的皱纹,总使我想起那段往事。

那几年我家中很惨淡,家庭贫困。我们一家有四口人,家中数我小,虽然我是一个女孩,但是父母一直最疼爱我。我的家虽贫穷,但我却像一个小公主似的挑吃挑穿。每当家中做面条时,我都大闹,父亲没办法,只好背着母亲从那间小破鸡窝拿出仅有的两只母鸡生的蛋煮给我吃。

父亲怕哥哥看见了贪嘴,于是把我关在一间小房里,这个主意虽不错,但终被哥哥发现了,但是哥哥一点也不贪吃,依然对我说:“你每天这么吃,就是家里有十只鸡也不够你吃。”我听了很羞愧。

我们一家喜欢吃煮饺子。父亲与母亲总会留一碗,给我们兄妹俩吃,哥哥总是尝一两口就说不好吃,于是留给了我。我知道其实并不是不好吃,而是哥哥关心我想留给我吃。

有一次,父亲和母亲正在包饺子,我对哥哥说:“哥哥咱们出去捡点柴火,就不会浪费家中的柴火了。”哥哥连连点头同意。

柴火捡了一大堆,这下可不怕饺子煮不熟了。走到门西边的灰池树边,我对哥哥说:“你先把柴火抱回去。”哥哥点点头。于是弓下腰把柴火抱了起来,转身走回家。

我往灰池里一看,呀,好多的柴火,大多数都飘了起来。我想:“如果扔了,多可惜呀。我把它捞起来,不一样也可以烧吗?说干就干,不管它三七二十一,趴下就去捞。眼看捞完了,谁知“扑通”一声掉进了灰池里,父母都听见了,飞快地跑来了,并把我捞了上来。我上来后把原因说了一遍。母亲乐呵呵地说:“你呀,就是小心眼。”过了一会儿,母亲的表情变了,变成“晴转多云”了。我看母亲那可怕的眼神一直盯着我,好像要说什么,便往自己的身上看了一下,“啊”天哪,我像只落汤鸡似的站在那,全身湿透了不说,连衣服也没换,于是狼狈转身走进屋里。

只是因为,在我心中他是伟大的。

初二的我的作文600字篇十四

我是一直忙忙碌碌的小蚂蚁,就像天边的一颗不起眼的小星星,我——一个小小的我,一个平凡的我。

我又胖又矮,看起来很笨拙,所以,我跑步很垃圾。当我站在镜子面前,看着自己矮矮的个头,胖胖的身体,我自己就问我:“我为什么总是这么矮?这么胖,什么时候才能长大?”这一切对我来说都是未知数。虽然我很胖,但我没有对生活失去信心,我的胖胖的脸经常露出灿烂的笑容,这一切证明我对生活充满了热爱。

每个人都有独特的性格,我的性格复杂多样,我开朗、乐观、活泼和自信。每次考试,我都满怀信心地走进考场,每次感觉试卷都不是很难,但最终都取得不了好成绩。对于这些残酷的成绩,爸爸的奖励也离我越来越远了。我也因为这个而伤心,但这一切都不起作用,因为成绩只能代表过去,我并没有因此而一蹶不振,而是重新振作起来,努力学习。因为我坚信:有付出不一定就有回报,但没有付出一定没有回报,一分耕耘,一分收获。

我还是一个开朗活泼的小孩子,它们让我在生活中走下去,在黑暗,在荆棘中,让我走出光明,斩破荆棘,摘取荆棘中最耀眼的光环。我坚信:天无绝人之路,爱拼才会赢!

我爱好读书,每当我进入书香的世界,就忘记了自我,开始在书中沉醉,在书的海洋里遨游,让我忘记了不愉快,抛开了烦恼,就像进入了一个令人心旷神怡的地方。

我的座右铭是:世上无难事,只要肯攀登。这是一句俗语,意思是:世界上没有什么办不到的事情,只要肯下决心去做,任何困难都能克服。在生活中,在学习中,这句座右铭都能起着至关重要的作用。它激励着我,在生活中,斩破荆棘。人生就一只小船,这句话使我的人生扬起了帆,行驶在大海中,让我不迷失方向,直至抵达理想的彼岸,不管前面的路是多么的平坦还是多么的坎坷,它只要铭记在我心中,就能激励我前进。

这就是我,一个可爱又平凡的我。

初二的我的作文600字篇十五

20我八年级。

笔有些颤抖,年,我八年级,过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭,尝尽了两点一线的苦涩。

2006年,我八年级。每天都有自习课,每天都没有自习课。请原谅,也许这句话看上去很矛盾,可这却是事实:几乎天天的自习课都被夺走了,考试或是占课,总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味,下面却怨声连天,呵欠声此起彼伏。每次都是这样,而所有的老师似乎都没有察觉,或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。

临近放学,总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线,每个人都怕少占一点地方,少留一点作业。可他们有没有仔细想过,一黑板作业的`前后是背到几点的题,写满几黑板的答案。

说完了,长嘘一口气。时光如水,岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文,因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故,写出的东西也蕴含着一种感伤,对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语,提笔写下的多是一篇篇散文,或是一段段随感,那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。

6月20日,生物和地理结业考试。因此现在的日子里,桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》,就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背,或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的,早上却怎么也起不来,常踩着点到达班级,上课时也强忍着睡意,心甘情愿熬下去。

我生活在这样的日子里,学着我爱的折磨人的东西。2006年,我八年级,在昏暗中想着明天的灿烂美好。

我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里,渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶,展翅高飞,去过那样的日子。

初二的我的作文600字篇十六

“妈妈,你看看人家,零花钱有好多啊!想买什么就买什么,多好!”我在和同学们逛街后冲妈妈发出了感叹。

妈妈“扑哧”一声笑了:“你啊,真是身在福中不知福。”

我不服气地嘟囔着:“怎么有福了?在我手头的零花钱三十块都不到,和别人的财富相差七万八千里,会被人家笑话的。”

妈妈停下正在给我整理书桌的手,说:“财富不一定是钱啊,还可以是其他的,你好好想想,其实它就在你身边啊,你要用心去发现。”

我挠挠头,不再讲了,这是我的小时候。

去年的暑假,我真正明白了妈妈说的话。

去年暑假我和妈妈回了老家。姥爷慈祥的笑容,大姨、二姨、三姨在厨房里忙碌哦身影,姐姐的怀抱,哥哥的大手……姥爷家的一切都那么温馨,就连故去的姥姥也好像隔着玻璃框朝我微笑,我感到眼睛湿润了。

去年,我的生日就是在老家的一家酒店度过的。记得那天晚上,我头上戴着生日皇冠,嘴里嚼着生日蛋糕,身上穿着新裙子,俨然一个快乐的公主。我被礼物和赞美环绕,心中充满了喜悦。

两个姐姐已经大学毕业了,但仍然不失一份少女心,璐璐姐姐买了个“皮卡丘”送给我。妈妈送给我一个精美的小台灯,一闪一闪的,很梦幻。哥哥虽然不善言辞,但他买了好多气球及彩带来装饰家,生日的气氛带给我惊喜。压轴的是薇薇姐姐送的礼物,那是一张她亲自手工制作的贺卡,可不要小看这张贺卡,薇薇姐姐是理工系的大学生,画画书写都是她最拿手的,这张贺卡上有画了一个可爱的小女孩,栩栩如生,在她的右侧有一首李清照写的词,还配有她的祝福:“时光清浅,岁月静好。”

我看着大家,心中一片温暖:“对啊,我拥有这么多爱,怎么会不富有呢?爱就是财富啊!“我看着妈妈,妈妈好像读懂了我的心思,冲我笑笑,我心里感觉异常甜蜜,顿时感觉拥有了全世界。

初二的我的作文600字篇十七

我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。

我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。

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通过总结,我们能更加有效地利用已有资源。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共鸣和思考的启示。初二的我的
总结是一个对自己的检阅和思考的过程,有助于我们更好地认识自己。总结应该简洁明了,言之有物,不啰嗦。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。初二的我
总结可以提高我们的思维能力和组织能力,是我们在学习和工作过程中的重要技能。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。阅读这些总结范文
从工作总结中可以看出,我们需要更加高效地管理时间。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。初二的我的
学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮助我们更好地理解总结的要点。临
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,并概括演讲的主题。演讲稿的开头和结尾需要有亮点,可以使用引言、故事或对未来的展望来吸引听众和留下深刻印象。以下是小编为大家收集的
编写报告还需要注意适当的语言风格和修辞手法,使其易读和吸引读者的兴趣。报告的开头部分应该引入话题并概述报告的主要内容和目的。这是一份关于市场调研的报告,通过对消
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。教育总结应该包括哪些内容?如何提高总结的质量和深度?掌握一些写作范文和例句可以帮助我们提升写作水平和思
在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来汇报和总结所做的工作和研究成果。在报告中,可以使用图表、表格、图片等辅助材料,以增加可读性和可理解性。通过这份报告,我们希
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。多做语文习题,可以巩固基础知识。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。初二的我的作文篇一我的梦
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性,要把握好总结的结构和逻辑。接下来,我们就一起来看看一些优秀的
一个明确的计划可以激发我们的积极性和动力,增强目标的实现力。在制定计划时,要考虑到自身的优势和限制,以及外部环境的因素。借鉴范文中的经验和教训,我们可以制定出更
总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣赏和学习。描写景色的作
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们
报告的写作目的是向相关人员汇报研究或工作成果,并提供决策或参考依据。编写报告时,我们需要进行充分的调查和研究,以便收集到足够的、可靠的数据来支撑我们的观点和结论
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。学校安全
报告撰写的重点在于主题的准确、核心观点的明确以及数据的充分支持。在报告的撰写过程中,要充分利用参考资料和现有研究成果,以增加其可信度和权威性。报告是一种系统性的
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希
演讲稿的结尾应该给听众留下深刻的印象,总结演讲内容并鼓励听众采取行动。演讲稿的长度要适中,既要包含主要内容,又要避免冗长。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
报告是一种详细描述某项事物、情况或研究结果的书面材料,它通常包含背景介绍、研究目的、方法和结果等内容,能够全面、客观地呈现相关信息。报告的撰写对于我们了解和传达
报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。报告的写作风格应该具有逻辑性和连贯性,每一段或每一节都应该与前后内容有明确的衔接。如
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