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演讲稿具有明确的主题和结构，是演讲者表达思想的重要工具。可以进行多次修改和润色，以提高演讲稿的质量和表达效果。演讲稿可以运用一些行之有效的演讲技巧，如声音、肢体语言、眼神交流等方式，增强表达的效果。
享受的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说“历经孤独，才学会理解”;有人说“遭遇孤独，才懂得追求”;也有人说“邂逅孤独，才知道珍惜”;我说“品味孤独，才赢得勇敢”。
回到家，猛然想起，刚才，是什么让自己竟能走完那段如此艰难的路程？寻求了好久，我终于找到了答案：是自己在孤独中收获的勇气！孤独就是这样，似一杯苦茶，经过一遍又一遍的品尝，或许才能品尝出它淡雅的馨香。
因为：孤独让人学会了理解;孤独让人懂得了追求;孤独让人知道了珍惜;孤独让人收获了勇敢！
享受的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，在书中总能得到一些启发;我爱读书，在书中总能吸取一些教训;我爱读书，在书中总能尽情地遨游知识的海洋……啊，我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里，到处都是书，密密麻麻，装满了四个柜子，这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ，它告诉我：人要会爱，要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》，它告诉我：要像安妮那样充满幻想，勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》，它让我认识了许多的三国英雄：诸葛亮、关羽、周瑜、曹操……其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》，这本书告诉我：人要用来回报爱。当我读到：
我们每天接受着别人的爱，
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路，
你必须迈开左右脚。
这时，我一下子呆住了，嘴里不停地念着：“接受着别人的爱，回报爱;接受着别人的爱，回报爱……”是啊!我们每天都在接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报爱!可是在现实生活中，我并没有这样做。
记得那一天，天气特别晴朗，我一个人在家里写作业，突然，一阵脚步声打断了我的`思绪。我出门一看，原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。我心想：一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来，打开一看，哇!好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉，葡萄……我拿起一根香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来，一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃，一句怨言也没有。现在想想，真觉得非常羞愧呢!
我爱读书，是书，教会我丰富的知识;是书，带领我走向成功;是书，引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴，你爱读书吗?赶快捧起书吧，让我们一起读好书，做好人!
享受的演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得阅读才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样阅读的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在阅读的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是阅读的意境，我阅读我快乐。
享受的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说人的生活就像一幅绚丽多彩的画卷，不知你体会到了吗?那你有没有丰富多彩，富有情趣的生活呢?其实，我是这样想的，多姿多彩的人生是离不开生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能体验出生活的充实与快乐，也才能更多地发现生活中的美;追求美好人生情趣，有利于我们调适生活，陶冶情操，追求美好人生。
可我觉得在我们身边的人，他们就有这样的，自己觉得人生毫无意义。不珍惜现在的美好时光，反而让光阴消磨在灯红酒绿的舞吧或是半夜“人才”济济的网吧里。他们难道不知道未来的路还很长吗?而且是要靠现在的努力和争取才能获得的到美好前程啊!
相反，有的人就懂得用心体验对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。因为只有这样人们才能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。
记得我曾读过原野写的一本书——《人生》，其中就有这样一段话：人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路，人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生的珍珠。
什么又是人生价值的珍珠呢?就是说人活着要有情趣，乐观向上。就好似比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，可是他并没有为此而感到痛苦，相对而言，他还是天天那么开心，无忧无虑地……，就说明了比尔是一个懂得体验人生乐趣的人。
要是世上的每个人都能像比尔一样，那么我们回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该就是信心百倍。那么世上人人都能充满自信与天天懂得体验生活情趣。
享受的演讲稿篇五
各位老师、同学们：
你们好！
我是来自上海市的小学生，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的小学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
享受的演讲稿篇六
秋天享受落叶的静美。
冬天享受壁炉的温慰。
不用心者不孤独。
善用心者虽孤独而无害。
孤独可以使人自省。
孤独可以使人自强。
孤独可以使人神清气旺。
孤独可以使人完美如初。
借用孤独的光景。
审视自己的昨与今。
借用孤独的时刻。
判别自己的心与形。
你可歌可舞，可笑可哭。
可动可静，可醒可醉。
摘下虚伪的面具。
收起狡猾的花招。
还原百分之百的真我。
以旷野为枕席。
以星辰为兄弟。
点亮灯盏。
享受的演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是二九班的xxx。
“青春是天边的虹，转瞬即逝，却又十分柔美；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔与，青春是……”青春，朝气蓬勃的象征，是每个人都经过的，并且是转瞬即逝的美丽烟火。
现在的我们，在面临一次次的考试，一次次抉择中成长，在一次次的失败面前，在一回回的教训中摸打滚爬，是青春给予了我们这样的权力，让我们在这个时期中用自己的眼睛，耳朵，双手，去感受这个丰富美丽的世界，看现在的我们，好似早上升起的一轮红日，明亮而清新，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知与斗争的志向，充满着对未来的希望！
当那一轮大大的红日再次从天边升起，几辆大巴停在学校门口，初四楼前站着一队队的学生，在他们中，有的看起来很焦虑，有的与同学则唧唧喳喳。
现在的他们，每个都还有着拥有稚气的面孔，都拥有着中招考试的权力，他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票，这张船票写满了青春，可能，在船上，有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方，有些人则会惊喜的到达自己的彼岸，就这样，那些漂泊到不如愿的地方的人，他们会在青春中留下遗憾。
所以，我们中学生骄阳似火，活力，创造力，会像不老泉的泉水，在人生的大江中，没有一条支流像青春这样，所以，珍惜青春，保护这转瞬即逝的青春吧！
为了将来不后悔，不在人生中叹气，不在将来想起现在的自己时，感叹道：“我当时咋这么傻啊！”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹，珍惜青春！
望初四的学哥学姐好好考试，加油，让我们一起珍惜青春！
享受的演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得从四岁开始，我就与你在一起，一直没有分开过，直到现在。
你优美、动人。自从和你接触以来，我的每一天都沉浸在快乐之中。你时而把我带到美丽的天堂，心情舒畅;时而让我深思熟虑，无比悲痛;时而把我变成一只活泼自在的小鸟，在蓝天上展翅飞翔;时而把我拉到大地上作一株小草随风飘荡……我，离不开你!
你热情、奔放。在舞台上，你总是活力四射，你总能把你最热情的一面展现给人们，把你的激情毫无保留地释放出来，给人耳目一新的感觉。我，离不开你!
你满含汗水、泪水。与你在一起需要付出太多的汗水，可我不怕，只要愿意与你在一起的自然都不怕。“台上一分钟，台下十年功!”是啊，这句话真的说到我的心坎里去了。只为了台上那一小会儿的绽放，我们在台下是要付出多少心血啊!为了你，我已不知磨破了多少双鞋，不知跌倒了多少次，不过这些都不算什么，只是为了更好地诠释你!我，离不开你!
你让我沉浸、享受。与你在一起，我总会沉浸在优美的音乐中，用优美的动作把你描绘出来。与你在一起是我最快乐的时光，尽管我为你哭过，但我很享受在舞台上与你在一起的那几分钟，哪怕是一秒也好。我，离不开你!
你让我欣喜若狂或者心情大跌。当我手捧奖杯、戴着奖牌在相机前留下了美好的一刻时，总会一连高兴好几天，我知道，这是你带给我的快乐;当我垂下头，失了魂一样从赛场飘出来时，我并不怨你，这是我的选择。我，离不开你!
你将是我用双脚、用一生来诠释的舞蹈!
我爱你，有时胜过爱自己。我将永远与你在一起!
享受的演讲稿篇九
各位老师、同学们：
你们好！我是某某，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是。首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍，这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远。我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！
这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。
享受的演讲稿篇十
各位老师、同学们：
你们好！我是xx，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。
首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
谢谢大家！
享受的演讲稿篇十一
各位老师、同学们：
刚上小学一年级我的语文老师就号召我们多读课外书，并且还要家长签字认证。当时年龄小，不懂老师的良苦用心，还经常埋怨老师占用我的玩耍时间，另一方面，由于是老师布置的作业，我又不得不完成。渐渐地，渐渐地，我喜欢上了读书，到后来，读书成了我的一种享受：闲暇之余，手捧喜爱的书，感受书中主人公的百味人生，滑稽之处，我会发出咯咯的笑声；伤心之时，我会潸然泪下。书既让我畅游于作者美轮美奂的语句中：“转眼夜晚快要来临，一一些白天隐形的'钻石开始闪耀了。”“暖风来了，春姑娘迈着轻盈的步履，身着彩色的连衣裙，悄悄地来到了人间。”还让我被作者说服得斗志昂扬，激情满怀：“单是说不行，要紧的是做。”“假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。”在老师的引领下，我读了很多有益的课外读物，比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等。《假如给我三天光明》讲述了从小丧失了视力、听力，变成哑巴的海伦·凯勒不沮丧，付出了比常人更大的努力，最终成为了名人。真本书让我明白了：生活不可能一帆风顺，苦难恰好是人生最好的试金石，当我们面对它们，要挺起胸膛，一步步向前走，绝不低头！
现在，一些笑话、漫画书深受学生欢迎，我也漫画迷。虽然这些书能让我们轻松一笑，增加生活的乐趣，但它们只能扮演生活的调料，不能成为主食。因此，我们应该有选择性地读书，读对我们有益的书。
还没有爱上书的朋友们，请立即加入到读书的行列中来吧！让书为我们加上乘风的翅膀，源源不断地为我们补给燃料，使我们飞得更高、更远！
享受的演讲稿篇十二
老师们、同学们：
大家好！我是来自初二（ 7 ）班的xx。
今天，我同大家一起分享由海明威的举世名作《老人与海》引发的思考。
很显然，海明威相信了他。他自身曾两次参加世界大战，在他的身上，医生取出了 230 个弹片。在他听闻桑迪亚戈讲这个故事的时候，一定心有戚戚。还有什么比永不屈服的意志更能触动一个见惯生死的人呢？他随后写出了举世知名的作品《老人与海》，不久风靡全球，成为标榜硬汉的典范之作。很多人说，老人最终两手空空，什么也没得到，这个结果难道不是意味着失败吗？王小波曾经在一篇文章中说：什么也没有得到的老人竟是胜利的么？我确是这样看的。我认为，胜利就是战斗到最后的时刻！老人总是怀着无比的勇气走向莫测的大海，他的信心不可战胜。这就是属于硬汉的人生。只有永不屈服才是真正的理想主义者愿意接受的宿命。
这个故事告诉我们：在人生的道路上，失败这个词还有特定的含义，不是指结果一无所有，而是指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。人类向极限屈服，这才是真正的失败。但没有放下手中的武器，还在继续斗争，继续向极限挑战的人，并没有失败。
同样，学习也需要挑战自我的勇气。初中阶段的学习，除了积极储备知识之外，我认为确立个人正确的价值观也是十分重要的。一些同学将学习视作负担，自然对学习就有一种抵触情绪，这样倒不妨换个角度，把学习当做为自己积累知识技能的一种途径，学着去享受学习的过程。并不汲汲于分数和名次，而是重视每一次测验中暴露出来的问题，轻视一时的得分与排名。哪怕是考试成绩不理想，但当久思不得其解的习题终于被你攻克时，当你的努力与进步得到老师家长的认可时，你便会感到学习带给你无与伦比的乐趣。
诚然，并不是所有的努力都能有预期的结果。但我们如果能懂得付出的价值并不在于取得多少回报，而是在于努力的过程，那么我们才能做到不患得患失，而每一次学习和考试自然都会成为我们提升自我、锤炼意志的机会，我们也因此而获益良多。
我的演讲完了，谢谢大家！
享受的演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在求学时，感谢有老师的指引;再天真时，感谢有父母的陪伴;在开心时，感谢有朋友的分享;在追梦时，感谢有你的护航，让我对未来更加坚定。
我有一个梦，像雨后彩虹，虽然不知道是否会成功，但我希望：能够给自己一个无悔无憾的青春。
我的梦，同有些人一样，想当一位歌手，想唱出自己的内心，唱出自己的不平凡，唱出自己的人生。
我从未学习过唱歌，但对唱歌有着一定的天赋，于是开始了漫长的追梦路。在最开始，被人吐槽，不肯定自己，甚至被谩骂过，让我的生活没成灰色，但是，幸好有你，在我身边陪伴我，鼓励我，支持我，让我在追梦路上不再孤单。
在此之后，我便努力学习唱歌，每天反复练习，终于在被人肯定之后，我果断的去报名了唱歌比赛，向冠军之位发起冲击，在观看其它人的表演时，让我感到了一种无形的压力笼罩在我周围，仿佛看到了失败在向你招手，我便有了一种退缩的念头，当你在看到我的怯懦时，立即向外飞奔出去。在一片草地上，在众多三叶草中找出那一朵象征着幸运的四叶草，让我紧紧握在手心。在上台前，你对我说：让我加油，要相信自己，要相信四叶草会给你带来幸运。上台后，我抛弃了一切紧张、焦躁与不安，享受在舞台上的那几分钟，沉浸在那一首歌的情感里。结束后，我下了台，却还有点意犹未尽。有一个人曾经说过：“在舞台上，我可以享受舞台带给我的欢乐，让舞台变为自己的主场，让自己成为仿佛就是为舞台而生的人。”
公布名次时，我已全然放下不安，不论自己成功或失败，至少自己努力过，奋斗过，拼搏过，但幸运的是我是冠军，让我自己未来的道路更加有信心，并相信努力不会辜负你。
在分离时，你送了我一本厚厚的相册，并对我说这是我们两个人的回忆。一页页翻开，泪水早已打湿眼眶，里面记载了我们从小到大一起哭、一起笑、一起闹的回忆，以及我的追梦旅程。
谢谢你，一路为我护航，让我这个灰色的世界充满了五彩的光，同时也让我对未来更加有信心。愿你天黑有灯，下雨有伞，在追梦旅程中，能够不忘初心，砥砺前行，一路有真心相伴。这一路，感谢有你!
享受的演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的.同学们：
大家好!
生活就像是一盘或许是美味、或许是残羹的饭菜，当我们拿着筷子去盘中品尝时，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦……，没有人知道别人吃下去的这口是什么样的味道，只有我们自己亲身去体验，方知其中的酸甜苦辣。
一走进体验馆，我先选择了建筑工地这个地方体验，在这里我要体验一下盖房子的整个过程。首先，我把砖头一个一个装进独轮车里，然后再把砖头运到篮子里，再用机器把砖头运到二楼，运到指定位置后，再把这些砖头砌起来，房子就盖好了。看着自己盖好的房子，我感慨万千，想想我们大家住着的那么漂亮的大房子，工人伯伯该付出了多少的心思与汗水啊!
然后，我来到了饼干制作体验馆，在这里我要亲手做一些饼干。我先把面团擀成面皮，然后用模具把面皮压成自己喜欢的好看的形状，接着，我小心翼翼地把有形状的面皮拿出来放在烤盘上送入烤箱，关上烤箱几分钟后，饼干就做好了。吃着自己亲手做的香香的、脆脆的饼干，别提有多高兴啦!
一天的体验行程终于结束了，在这一天的体验中，我不仅收获了快乐，还体会到了劳动的艰辛和不容易。我们今天的幸福生活就是各行各业的人们创造的，我们要感谢这些辛勤付出的人，珍惜他们的劳动成果，珍惜这来之不易的幸福、美好的生活。
享受的演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“嘀嗒、嘀嗒……”墙上的挂钟不急不缓、自顾自地走着，我的心中充满了孤独。
今天是我第一次请病假。若非真的坚持不住，我真的不想落下一堂课。“唉……”这一声叹息包含了我所有的情绪：伤心、焦急、烦恼，甚至还有那么些后悔。起身喝完午时茶，我躺在床上，白白的天花板犹如我现在一片空白的脑海，迷迷糊糊中，我渐渐睡着了。
当我醒来时，阳光已从西边的窗户探进来了，我竟一时慌了手脚。我在哪儿？不是该在学校吗？我赤脚踩在冰冷的地板上，手足无措。无意间，我的目光瞥到了墙上的钟，我又沉m默了，学校大概放学了吧。窗外的鸟儿唱出了我无限的惆怅。
妈妈回来了，我急忙让妈妈载我去学校拿书包和作业。急匆匆到了教室，教室里空荡荡的，我默默地收拾着书包。背起书包，回望教室里那些空荡荡的座位，似乎看到了同学们那活泼的身影，听到了同学们那开朗的笑声。
这个看似平常的一天，却让我体会了一把“孤独”。这种感觉，可真让人有些不是滋味呐！
享受的演讲稿篇十六
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，阅读对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们；如朋友陪伴着我们；在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的灵药。阅读可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多阅读，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时，我就下定决心：我一定要多看书，多阅读，提高我的写作水平！
初中比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，阅读已成为我生活中不可分割的一部分，我爱阅读，但我更爱写作。我会通过大量阅阅读籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信；有了它，我就能战胜一切，向前方远航。
