无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一数学作文网 初一数学作文500字篇一
那天,我满怀期望的走进了数学考场。一进考场我就对同学狠话:“这次你还是超不过我。”可他却不屑的说:“这可不一定,别以为你上次考好了这次就一定能考好。”天有不测风云,这次他居然变成了预言家。数学考卷发下来了,我迅速写完考卷,看了看周围的人都还没有写完,我就想:“这些人怎么这么慢,他们肯定不会了。”时间慢慢过去了,终于铃声响了,收卷子了。
回到班我就开始跟他们交流试卷。令我震惊的是:我跟他们的答案有好多不符合。我想:完了,这次考烂了,唉!我怎么还对他放狠话呢,这次他肯定瞧不起我了。
在等待试卷发下来的这几天,我都是以恐惧的心情度过的。终于我最不想看见的数学卷子发下来了。望着这张卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿给同学看,每当他们问我的成绩时,我都找个理由走开了。上课了,老师宣布了数学成绩最好的那个,令我惊讶的是,那个数学成绩最好的就是我当初放狠话的那个人。我觉得我已经濒临崩溃了。下课后,我已经不好意思再跟他说话了,可是他却主动地过来跟我说了几句:“不要灰心,考前你跟我说的话我就当没听见。还有我知道你没考好,不要觉得不好意思,以后我相信你还会超过我。”说完他就走了,可是这句话已经深深的刻在我的心里,我突然觉得很对不起他。
虽然这次考试已经过去很久了,但是我仍对考前的态度觉得尴尬。
以许人生就是这样吧,往往觉得自己一定可以,就对别人放下狠话,可后来自己确实最失败的那个。
初一数学作文网 初一数学作文500字篇二
初三,我初一到初二的数学老师,被调走了。虽然这个消息对于我们来说,打击真的很大,但我们还是热烈欢迎了新的数学老师的到来。并发现,我们的新数学老师惹人爱。
我的数学老师很可爱。
在数学老师到来前,我的心就像课室的风扇:悬着,转着,忐忑不安,痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”,一不高兴,就把我们给“吃"了。但是,当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时,顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的,略显破烂的男式拖鞋,一条看不出新旧的西装裤,一件灰黑条纹的衬衫;黑黑的肤色,略显苍老的手,两只眯眯眼上戴着一副老花镜,头上再顶一个”m“字形的地中海,备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后,他又露出一个憨厚的笑容,顿时,他在我的眼中变成了一个可爱的中年大叔。
我的数学老师是”烟鬼“
虽然老师”隐藏“的很好,但我们还是发现了他的一大爱好:吸烟。一阵上课铃后,我急匆匆地从办公室里冲除出来;下一节是数学课!就在我满以为自己迟到了的时候,我却看见刚刚下课就马上要去上课的数学老师,翘起左脚的后脚跟,左手扶着花坛边,穿这他那“万年不变”的装束,眯着他的眼睛眺望远方,一脸惬意。这本应该是个很美好的场景,却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了:一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时,我分明看到了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时,我被深深的震撼住了。老师不但不忘在这短得近乎没有的时间里来一根,还露出了那么幸福的表情,真是堪称烟鬼啊!
我的数学老师很活泼。
数学课,一直是我认为最多欢声笑语的课,即使是到了初三,换了新老师,这一点依旧未变。上数学课时,我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”,都会一脸笑容的给我们讲题,然后讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情,明明就是件平淡如水面的事,都会被他进得如同吹皱一池春江水一般,故事顿时变得情节高低起伏,让人惊叹不已。讲到兴奋处时,他还可能会自配表演,让大家欢笑连连。就算是讲题,他有时也会制造出笑点。
这么活泼可爱的老师,在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢?
初一数学作文网 初一数学作文500字篇三
“刘怡~”我猛地一惊,慢吞吞地站起来,然后一阵沉默……
唉,我在心里长叹一声,数学咋的就和我杠上了呢!明明我有好好听讲啊!难道我真的不是学数学的料?我心里有些失落,在我眼中,数学是一条望不到边的路,而我是在上行走的人,当我累了,就停下歇歇,这样反反复复,就落下了别人一大截。
但我控制不住地讨厌着数学,讨厌那些繁琐的公式,讨厌那个枯燥的课程,讨厌数学一切的一切……
我被老师训了,训得狗血淋头,我觉得好委屈,明明我那么努力了,但为什么还要被训?!我热泪上涌,盈满眼眶,但我强行关上了“泪门”。眼里一片模糊但我还是抿着嘴,倔强地坐在那里,一动也不动。老师还在那里喋喋不休,我内心的“堡垒”在语言的“利刃”下脆弱得不堪一击,心里很痛,“泪门”在痛的催化下失守了,一滴眼泪顺着我的脸颊往下流,我无力地趴在了桌上,呜咽起来……那是我进了初中后第一次落泪。
从此,我对数学的怨恨更浓了。
后来的某一天,一个电话冲淡了我与数学之间的夙怨。那并不是数学老师打来的,而是我的知己。当时我很奇怪她为什么会明白我内心的“痛楚”,也许是心有灵犀吧。她引用了语文书上的一句话,对我说:“你其实很聪明的,只是你没有找到你自己的学习方法。人生未必都是荆棘丛……”我沉默了一会,挂断了电话。我在想,数学在我心里到底在什么位置呢?为什么我语文能够一鼓作气,勇攀高峰,而数学只能走走停停呢?
啊!我长叹一声,放空了心情,想起了知己的那句人生未必都是荆棘丛,不过我的数学之路却仍是前途漫漫啊!
初一数学作文网 初一数学作文500字篇四
他曾有过许多理想:当老师、军人、医生、科学家……而如今,他却只想当一名数学家,去研究各种类型的难题,去探讨数学教法。
这理想并非家里人的期望,而是他的一种爱好,他对这个爱好情有独钟,虽然他语文、英语都不差,但对数学,却是另一种喜欢。
他每次做奥数时,都会置身于奥数题中,在奥数题中,他仿佛是一位身穿战服的将军,带领他的”士兵”(数字、线段、尺子)去攻打“国家、城堡”。最终他占领了”国家”的首都(相当于解决了难题),每当那时,他总会兴奋地跳起来。
他总是和姐姐一起研究解题的方法,记得那一次,他打败了姐姐。
记得有一次,他从报纸上看到了一道难题:甲乙各有一些钱,如果甲给乙20元,乙的钱就是甲的3倍,如果乙给甲20元,则甲的钱是乙的2倍,求甲乙钱数。他向姐姐说:“姐姐看谁做得又对又快。”“好!”二十分钟后,他姐姐轻松一笑:“ok!”他心想:这么快!他简直不敢相信,但是他又想:是又快又对,姐姐只做了一半,他还不知道姐姐对不对呢?想到这,他又继续努力地做题了。“认输吧!”他姐姐说。”我绝不认输。!”他坚定得向他姐姐说。五分钟后,他终于想出得数了,甲有44元,乙有52元,而他姐姐的得数是甲有52元,乙有44元。他姐姐看到了,立刻傻了眼!“哈!胜利了。”他兴奋地说道。
从那以后,他知道了学数学不仅要头脑灵活,会解题,还要细心。说了这么久,知道那个”他”是谁了吧?就是我!

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