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总结是沉淀经验的过程，可以让我们更深刻地认识自己和他人。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。每个人的总结风格和写作风格都有所不同，因此我们要保持个人特色。
高中春天的作文结尾篇一
春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了；春风吹到原野，原野的雪消了......风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。
华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。
春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。
我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。
春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。
高中春天的作文结尾篇二
阳春三月，犹如一个画卷，以大地为纸，春天为笔。涂满了五彩的春天。
下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的.花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
田野边，小草偷偷从土地里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜空气。
小河边，碧绿的河水轻轻地流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了！春天来了！”旁边的桃树结出了粉红色的桃花；梨树也开出了雪白雪白的花朵。
电线上，几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着，电杆之间连了几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
高中春天的作文结尾篇三
我爱春天。不只爱它生机蓬勃，不只爱它欣欣向荣，我最爱它令人神往的神韵。
没有夏的狂热，没有秋的凄凉，也没有冬的冷漠。春风拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色满园，春天，一个多么美好的季节。
春天是充满生机的，春风将春的消息撒满整个大地。春风将娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来，迎春花抬起那嫩黄的小脸，微笑着向春天问好。看，那粉色的桃花像一片片胭脂，染红富饶的土地，又像一团团云雾，笼罩充满生机的大地，春，就是这样一个充满生机的季节。
春天是活泼的，像一个活泼可爱的姑娘，在冰层上蹦啊蹦，冰层便裂开了缝隙变化成冰块，变成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了许多棵嫩芽，她还抱着桃花枝摇啊摇，花苞便忍不住含笑绽开了。春姑娘看到后，兴奋极了，忍不住唱起了歌，风婆婆听见后，急匆匆地赶来了，这次，她没有带来寒意，而是用她那温暖的双手摇着即将苏醒的大地。春，就是这样一个活泼的季节。
春天是充满希望的季节。因寒冬而委顿的人们，在春的渲染下，脱去了一层层棉衣，在微微的春风中振作起来了，学生们三两成群走进校园，开开心心地开始新学期的生活。农民们开始播种新一年的农作物，期待秋天能有好收获。就连燕子也从南方飞回了北方，辛苦地建着巢，开始新的生活。春，就是一个这样充满希望的季节。
桃花告诉我们，春是充满生机、热情的红色。油菜花告诉我们，春是充满希望、活泼的金色。而我觉得春是一个生机蓬勃、欣欣向荣的季节，我欣赏你，我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。
高中春天的作文结尾篇四
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我的眼睛里。在那个不同的季节里，我看到别样的春天。那个春天，从里到外，给人一种纯纯的暖，直沁人心，暖暖的，很舒服。
走进校园，空气是那样的清新，天空也格外的蓝，太阳更加温暖了。春姑娘促使太阳公公发出万道金光，金色的光芒，温柔的亲吻着大地上的生灵。
春姑娘从小草身上飘过，小草就变得和她一样有生机了。它从土地里钻出来，探探小脑袋，长的真快啊！嫩嫩的、绿绿的，满校园都是。
我跟着春姑娘的脚步前进，瞧！满校园都是她的脚印。她停留在松树旁，轻轻悄悄的为他们换上了绿绿的、油亮亮的衣服，她抚过树丫，叫醒沉睡的小家伙，为光秃秃的树干增添了几分韵味。她来到蝴蝶妹妹的家门口，敲响了这整个冬天未曾响起的门。蝴蝶揉揉眼，看着这个五彩缤纷的春天，心里多高兴啊。春姑娘推推搡搡的把蝴蝶妹妹拉进了美丽校园。
待到大家都醒来后，春姑娘又似一个调皮的小孩，和风妹妹一起玩耍，她们似调皮的小精灵，在你的四周轻轻飞舞，拂起你的头发，吹动你的衣角，还淘气的钻进你的袖中，凉凉的，待上好一会儿。
“哒哒哒”天空中下起了雨，那是美丽的春雨。春雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在空中，像似迷迷蒙蒙的轻纱，披在一片淡绿的校园中。春姑娘悄悄离去了。雨丝卷起的空气绽放出一个甜甜的笑容，春天是那样的美丽！
静静地站在校园的一角，看着被宁静覆盖的校园。被春雨洗刷后的校园更加洁净、美丽。站在那个角落，无意间的一眼竟使我终身难忘，那是春天的种子。
睁开半个眼，是谁？是一位身着蓝色短袖，穿着一条黑得发亮的裤子的小男孩，让我再次听见了小鸟的声音，不过不再是那绝望而凄惨的叫声，是有力而充满希望的！那个小男孩救了小鸟！这位可爱的小男孩用自己挡雨的外套接住了小鸟，他笑着，很灿烂，正如春天的阳光。给人暖暖的感觉。一旁的阿姨，也许是那男孩的妈妈，阿姨微笑着，把自己的外套脱下来给孩子披上，并给以鼓励和高兴的目光。好像在说“孩子，好样的。”
把幼鸟放回窝里，一大一小的身影离开了校园，春姑娘虽然走了，却在每一个幼小的心灵中种下了一颗小小的种子，在每一个人的心中留下了一抹温馨。
特别的春天要用特别的眼光去看待，用心灵去感受，去倾听，去触摸。春天是美好的，人们向往美好，所以向往春天。
在这个校园里，拥有不一样的春天，不仅指外表，还有内心，这样的春天是温暖的，是沁人心窝的。
高中春天的作文结尾篇五
我好像，一直都在春天里。
模糊了夏日骄盛的炎阳暴雨，淡忘了秋日缠绵的愁绪情思，送别了冬日寒冷的风霜雨雪，春，用一身的温暖，携一缕绿意，洒一路欢乐，一点点融进了我的生活，充斥着我的生命。
冬日，凛冽的寒风不知疲倦地刮着，可我生命中的春，好似一位坚强屹立的舞者，她从不畏惧冬日的冰封，舞出了绚丽的生机，带我领略冬日的春：小草毅然冒出了娇嫩的身躯，顽强地顶着风雨；冬日的寒风让大树一无所有，但它依旧执著地迎着阳光成长；娇艳的腊梅在白雪映照下更显夺目，高傲地昭示着春的存在。我在，春天里。
秋日，微凉的天气送走了鲜艳的色彩，有种凄凉的色调，但我生命中的春，从来不会有“无可奈何花落去”的颓废。壮实的大树承载着生命的硕果，带给农民丰收之乐；火红的枫叶紧紧抓着枝干不肯飘落，透着一股倔强的生气；灿烂的金菊不厌其烦地舒展着片片花瓣，拥有春特有的柔和气息。我在，春天里。
夏日，赤日炎炎，炙烤着大地，而我生命中的春，却从来不怕酷暑的挑战，迈着坚定的步伐，陪我看尽夏日的春：知了永不停歇地唱着属于自己的歌，唱出生命的价值；清凉的河滩奋力抵御着火球的威胁，引来大批旅客游玩；荷花肆意地盛开，尽情挥洒生命之美。我在，春天里。
春日，树叶似裙摆，花朵似彩饰，水似娇躯，阳光似秀发，我生命中的春，姗姗而来：鸟儿唱着歌，音符在春之谱上跃动；草木微低着头，害羞地在阳光下成长；柳枝随水漂动，娇嫩柳叶轻弯，似弯眉，如俏月。我在，春天里。
我在，希望中。
高中春天的作文结尾篇六
盼了又盼，终究盼到了春天！她带着美丽的歌声轻巧地走来了。她跃功下山，飞功河流，近正在天涯地赶来了。她真是辛劳了！可她借是一刻没有停地农作着，历来没有歇息功。下山，平原，河流。她所功之处，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地唤醒了大地，休眠了一个盛夏的大地怅然地睁开了惺忪的睡眼，为人们带来绿色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草，浇绿了杨柳。告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"公开着。雨先，新鲜的气氛扑面而来，花更白了，草更绿了，天更蓝了。所以说，她是期望的耕耘者。
是她，从此让植物们唱起来了！听！鸟儿"吱吱吱"地叫着；青蛙"嘎嘎嘎"地叫着；借有那落正在电线上的小燕子歌唱野，她们好象五线谱上玲珑玲珑的音符，那"唧啾"的叫声像是正在演唱着春天的奏鸣曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在响呢？噢！本来是小溪哥哥正在唱歌，他的水润涩明澈地像苦泉般滋养着人们。"丁冬~丁冬~"战着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地构成了一首美好入耳的旋律！
谁能说这没有是天地赐给我的音乐？"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永暂奏上去！
高中春天的作文结尾篇七
冬天单调，只有雪是白色的；冬天很孤独，只有麻雀和乌鸦陪着你。送走寂寞寒冷的冬天，迎接明媚的春天。我不禁欣赏这美丽的春天。
春雨滴落在大地上，用她灵巧的手编织出一张无边无际的绿色地毯，整个大地一片翠绿。
雨和雾像烟和雾一样弥漫着一切。为了享受这个美丽的春天，快乐的小燕子即使全身羽毛都湿了，仍然在天空翱翔。其实要像小燕子一样有远大的理想，为之努力翱翔。
雨雾如珍珠，从河上含苞待放的柳枝上一滴一滴落下，平静的水面荡漾着。活跃的鱼在河里活蹦乱跳，仿佛在庆祝春天的快乐。
春雨落在树叶上。“沙子，沙子，沙子”听起来像是一个女孩在抚摸琴弦，像是蚕在吃绿色的桑叶，更像是一群孩子在那里玩耍，制造噪音。水滴落在花瓣上，摇晃翻滚。刹那间，花瓣仿佛布满了珍珠，闪闪发光，光芒刺痛了你的眼睛。
这是春雨，美吗？事实上，我认为春风的美丽不亚于春雨。
早春的风是冷风，是冷空气吹向南方的风。愤怒的时候，就像坏孩子因为不满而跳舞；像泼妇一样，猖狂；像愤怒的狮子和困住的老虎咆哮；更像美丽大海的波涛，一个接一个；刮风的势头就像成群结队的人奔跑咆哮，直到天黑。
温暖的春风就像一位母亲抚摸着孩子的小脸，拍拍孩子的肩膀，让他安静地睡觉。它是那么温柔，仿佛害怕吵醒孩子。高兴.高兴.高兴.它舞柳腰，吹松柏毛，摇柳裙。那一幕是连续的画卷，多么动人，多么吸引人。
此时，我愿我是春雨，滋润祖国，让万物欣欣向荣，让人们在春天里活得更加滋润。
我希望我是春风，给地震灾区重建家园的人们带来一些凉风，抚平灾区人民受伤的心灵，带来乐观面对生活的精神，让他们乐观面对生活。
春风，春雨，你永远是我心中最美的。
高中春天的作文结尾篇八
已经进入十二月份了，天空似乎没有一点下雪的意思，这个冬天变得凄凉而又寂寞，好象现在的我。我等待着，等待精灵降临的一刻。
当我仰起头望着灰蒙蒙的天，我想那是属于我的天。曾经的快乐竟在一夜间消失，当我醒来时看到的是一张陌生的脸。一个人坐在教室发愣，窗外是一片长青树，颜色刺得我眼睛发疼，猛然间才明白它们也很痛苦，那凛冽的寒风在它们中间来回穿梭，只不过它们比我坚强，而坚强的背后将是一片生机盎然的春季。
于是我在寒风中前进，任干燥的风吹红我的面颊，也没有一丝退意。我确信，我的春季不远了。
这个冬天好冷，终于下雪了，雪，请你记着，20xx年你第一次光临大地时，有一个带着梦的孩子曾经走过。
我漫步于校园中，带着梦和坚强在乱雪纷飞的季节等待我的下一个春季。
高中春天的作文结尾篇九
春姑娘拿出了绿色的笛子，吹响了动听的春之歌，百灵鸟听见这美妙的歌声，也伴起奏来了。这美妙的音乐把沉睡的动物给惊醒，也出来舒活舒活筋骨了。春姑娘拿出她那绿色的旗子，对着小溪一指，“哗哗”，冰面破开了，小溪飞快地奔跑着，跳入山涧，越过山岗，投入大海妈妈的怀抱。春姑娘又向杨柳一指，杨柳马上脱去身上的旧衣服，换上了新的绿装，还调皮地吐出嫩黄的小舌头……万物都被春姑娘给唤醒了，小草这时候也不甘示弱，也使劲地探出它那尖尖的小脑袋。这不禁让我想到了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”孩子们也来到草地上跑来跑去，开心极了。
春姑娘拿出了一个巨大花篮，向大地撒去一朵一朵美丽的鲜花，顿时，百花争艳，都纷纷绽放自己可爱的脸庞……勤劳的小蜜蜂也在花丛中飞来飞去的采蜜，蝴蝶仿佛也收到了花儿们的请柬，也跑来这里凑凑热闹，蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛在和谁捉迷藏。
春姑娘将车开到了田野里，“一年之计在于春”，农民们在田野里播散种子，希望种子快点长大，好让自己有好收获。于是，春姑娘一挥手，润如油的春雨就落进了麦田，庄稼都贪婪的吸收着春雨好让自己快快长大。
春姑娘蹬着绿色的车，吹着绿色的笛子，醒了小溪，绿了杨柳，绿了田野，活了万物……。
真是神奇啊！
高中春天的作文结尾篇十
月季对于季节的敏感性是最强的，春还没有来到时候就开的如火如荼，热闹非凡地占据着阳台的小小空间。如今，春正旺时却也是它的凋零之期。虽然，枝间还是有许多含苞欲放的花蕾，但是，看到风中沾着雨滴片片落下的花瓣还是由不得不伤感一番。花开，总是令人兴奋的。花谢，也免不得悲伤。也许，我还没有能很好地净化自己；也许，我这样的小女情怀，永远都不可能成大器。不因物喜，不以已悲，我还历练的很不够。
红色的花瓣被风吹到了屋里，拾起来，放在了书页里。不是很爱做这引起细活的人，却也不由自主地想要保留它最后一丝红颜。心，却在这一瞬间莫名地扯痛。今朝我为花留红，他日谁人留我心？这一瞬间竟然有着太多的空白！
春，不应该是伤感的。春是属于朝气的，属于绽放的，属于向上的。
不需要答案的，答案自己早就知道。从开始的时候就知道了答案，只是无法拒绝不去开始，开始了就更无法停止自己的脚步。
如今，又是一春。当是新春了，彻底的新春。凋零还有再开，走过，还会再来。于人，于已，于花，都是如此。
高中春天的作文结尾篇十一
春风踏着轻轻的脚步走到了我们的身边，她不像秋风那样无情，不像冬风那样刺骨，而她是温柔的、凉爽的，让人感到精神饱满，让人感到亲切。
春风时大、时小、时无，如天气，又如小娃娃的心情，让人难以摸透。
清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿“呼--呼--呼”地吹着，把窗帘、头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我：“快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！”她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好？如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀！
晚上，春风怎么都走了？“春风在哪里呀？春风在哪里？……”
我边唱边跑着，春风忽然“呼--呼--”地吹了起来，我停下来想好好地感受一下晚上的春风，可是她又突然不见了，于是，我又唱起了歌奔跑起来。咦？春风怎么又回来了！哦，原来春风和我一起奔跑，一定是她见我太孤单了，来和我做伴的。
春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
柔柔的春风划过面庞，清爽的感觉在身体里蔓延。一滴水珠砸在我的脸上，身体不禁轻颤了一下，下雨了？这可是20**的第一场雨，竟来的如此突然。不远处一抹绿吸引着我走过去，慢慢的蹲下，轻轻伸手想要抚摸它，生怕稍用力会打扰这个脆弱的生命。这一株青翠欲滴的小草，经过了一个漫长冬季的等待，终于在乍暖还寒之时，探出头来。这一株绿色，一株象征生命的绿色，在春季刚刚来临之时，便展现了它对生命的渴望。“春天”“绿色”“生命”在我脑海里翻腾。
同样是最难熬的冬天。我心中那个一直坚强挺立的形象在我面前轰然倒下。()一直笑容满面、和蔼可亲的爷爷在病魔的折磨下终于倒下了。我一时间不知所措，呆滞的站在那里，看着昏倒在地的爷爷，脚下像灌了铅一样，挪动不了。知道几个人进来将爷爷从我面前抬走，我才惊醒过来，立刻追了上去。
走进医院，浓烈的药味扑鼻而来。透着惨惨的白色病房内，面无血色的爷爷早已失去了往日的生气，如同枯萎的小草失去了那抹生命的绿。看着爷爷憔悴的面容，我忍然间又回到了那个春天。
两天后，爷爷的眼睛再没睁开，我在奶奶的怀里撕心裂肺的哭喊着，爷爷却再也不看我一眼了。此时漫山遍野的绿色是那么的刺眼。
第二年的春天，当我再次踏上这片土地，那绿色在风中变得脆弱，亦开始点点泛黄。我知道那是失去的再也无法弥补的春天的颜色，那褪色了的春天在风中会不堪一击。
逝去的生命，褪色了的春天，在岁月的年轮中刻下了永远的记忆，将再也难以挽回……。
当春天的太阳普照在山野，温馨的暖意伴着和煦的惠风，徐徐而来，融化了冰雪，唤醒了花木。山野脱去了银装，披上了一年中最绚丽的色彩。一水无涯静，群峰一眼春。
春天，无声的诗，立体的画，有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的气魄，又不失精巧婀娜的体态，春天，大自然鬼斧神工般的笔触。当你贴进春天的时候，会产生一种恍若置身神话仙境的错觉，亦真亦幻的景致，象虚无缥缈的海市蜃楼；象变幻莫测的美丽传说。
如烟的春雨无声的落入，依依的泉水缓缓的流动着。潺潺的水，嫩嫩的叶，水扶绿叶，叶依碧水。丝丝的柔情，似缕缕的蜜意。
春天的景色，九曲十八弯，弯弯景不凡。春天的景色，悬泉瀑布，飞漱其间，晶莹剔透，流光异彩；春天的景色，崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右；春天的景色，峡谷纵横，层峦叠嶂，枝叶扶疏，如张巨盖。
春天告诉你，刚直最怕催折；春天告诉你，圣洁唾弃龌龊；春天告诉你，道路多有曲折；春天告诉你，雄伟来自性格；春天告诉你，生命在于开拓。
赞美春天，因为春天的鲜花特别芬芳，赞美春天，因为春天曾铸造过灿烂和辉煌。蓝天当纸，海水为墨，写不春天的赞歌。群峰放声，大江展喉，唱不尽春天的颂歌。让每一首诗化做一首洪钟，让每一首歌化作一捧鲜花，热情歌颂和赞美春天吧！
高中春天的作文结尾篇十二
令人期待的一天终于到了，那就是学校组织的一年一度的春游。我们要去寻找春天，我们要去发现春天。
早上爬起床，我就闻到了几丝春意。拉开窗帘一看，嘿，天气不错，虽没有晴空万里，但也充满了春天的气息。再一看闹钟，呀！已经7点了！（这对我来说有点儿晚了，我平时都是6点30分就起床了的。）真是“春眠不觉晓”，难怪我起得这么晚。
刷牙洗脸，吃好早饭，我拎起包包就向门外跑去。赶上了公交车，我终于松了一口气。一路上，看见绿化带上杜鹃花、迎春花怒放，像在和我们招手，欢迎春天的到来。
到了学校，经过希望园，我看到雕像下的蝴蝶花已经开了，心中又多了一丝春意。我们到操场听了简短的讲解，就整装待发，向孤山前进。刚刚踏出学校，就又看到了春天的美景：学校围墙上的灌木丛都抽出了新芽。走到了西湖边，看见樱花成片地开放着；走上断桥，看见白堤两边柳树枝繁叶茂，抽出了嫩绿的枝条；所谓“一棵柳树一棵桃”，白堤上当然不能少了桃花这道风景。桃红柳绿，构成了白堤上最美的风景线。
到了孤山，我看山里边有点暗，觉得奇怪，仔细一瞧，原来是茂密的树叶把阳光遮住了，所以才这么暗。中午时分，我们在孤山草坪上，铺好垫子休息。我发现，这儿的小草长得非常好，非常嫩绿。我们在草地上做游戏，阵阵春风扑面而来，到处充满了春的气息。
是的，春天真的来了！
高中春天的作文结尾篇十三
当年的故事。她为情死，他因国亡。
那一日，楚国的军营中歌舞升平，谈笑自若。虞姬与项羽共处一营，她舞剑，他饮酒。他与曛然的酒香和光影中静好的看着他，露出少有的温柔，沉浸在这举案齐眉的幸福中，以至于完全没有预料到下一秒的危险。
在世人眼中，她是非盖世英雄不嫁的虞美人，他是除千秋大业不做的楚霸王。而在他们的世界里，他是磅礴激昂的沧海水，他是温柔缠绵的巫山云。她深知自己一生都为他一人去，所以才会心甘情愿地为他去死，用生命换一个春天。
滚滚红尘中，她一笑倾国，轻声道：哪怕付出生命代价，也要用自己所有的世界，为他留住春天。
舍弃·昭君·出塞。
在过了这么多年以后的今天，昭君出塞的佳话也一直在民间广为流传。那么又有谁懂，那么多年以前，她是有多大决心，从宫中富贵走向黄沙萧索，走上孤单的和亲之路。
昭君，昭君，一个多么悦耳美丽的名字，一个多么悦目美丽的女子。在豆蔻年华被锁进深宫大院，却因一个画师的自私贪婪而浪费了艳若桃李的容颜。虽不得为主，却也可以永享宫中荣华。本以为一生就这样过去，可和亲一事却打破了昭君平静的生活。
她在一个夜晚思来想去：也许再等一年，两年，便可得主子的名分了。可和亲一事，若无人愿意出塞，便将引起内战，又会民不聊生…..想到这里，她勇敢的从三千佳丽中举起了手，勇敢的踏上了和亲的征程，勇敢地为黎明百姓的安宁献出了她的整个世界，为他们留住了几十个和平的春天。
边塞明月下，她琴声悠扬，细语吟：即使放弃一生荣华，也要用自己所有的世界，为天下百姓留住春天。
又是一年端午，当汨罗江上敲起震天响的锣鼓时，人们自然没有忘记那伟大的爱国诗人屈原，那千百以前的故事仿佛又在汨罗江上激起了波澜…….
那大概是深秋了吧，屈原独自漫步在江边，步伐沉重，心事满怀。他脑中不断放映着楚国之前的繁荣，楚王之前的威武，下属们之前的那一声声大夫…….
只是那些，也都只是之前而已了。一切的一切，都伴随着秦军的胜利，宣告了灰飞烟灭。
没有人知道他为楚国——这个从未珍惜过他的国家，付出了多少。两次流放，怀才不遇，想救国却以已无力回天。在经历了这么多之后，他已经彻底对前途绝望，可心中那爱国的热血却依然在流淌。他知道，楚国已亡，他无法再挽回什么。可国虽亡，志不能灭，自己依然是属于楚国的，哪怕至死，也要为楚国而死，为楚国留下最后的一丝尊严。他再也没什么好眷恋的，起身跃入了汨罗江，就像投进楚国亲切的怀抱那样毫不犹豫，满心无悔。
他穷尽此生年华，只想为楚国留住一个春天，楚国一亡，他的故事也便无可延续。
历史烟尘中，他孝国依然，扬声说：就算以死明志，也要用自己所有的世界，为国家尊严留住春天。
历史淘尽一代代英雄美人，他们在逝去的岁月中用故事一次次诉说着这亘古不变的语言：总有一些精神值得去信仰；总有一些信仰值得去坚持；总有一些坚持，值得你用自己的整个世界为他们留住春天。
高中春天的作文结尾篇十四
提到春天的时候，大家总会想到这样的一个词儿，生机勃勃，万物复苏，春暖花开，一年新的开始，总之就是各种积极向上，美好的东西都会在随着春天这两个字的出现而出现！
虽然春天并不是自己最喜欢的一个季节，但是春天却是自己最期盼到来的一个季节！
因为冬天实在是太冷了，再每个寒冷的冬天里，自己总是无比的期待着春天的到来！因为春暖花开的季节，想一下就是温暖的，想一下，心里都会感觉开心！不像冬天那么寒冷，那么的让人感觉窝在家里不想出去！
记得学生时代的时候，初中的第一堂课就是春，盼盼着盼望着，东风来了，春天的脚步近…。
总之就是人们喜欢春天，有着太多太多的理由！
当然也有遇上比较特殊的春天，就比如今年的春天，在万物复苏，桃花盛开的季节里，竟然又迎来了一场春雪！然后就是导致今年的春天和往常特别的不一样。
尽管如此，春天毕竟是春天，在大雪过后，那些没有，被大雪冻掉的花朵，这一次倔强的盛开着，让人们感受到春天的勃勃生机！
现在是寒冷的冬天，但是现在自己却特别的期待，明年的春暖花开，因为春暖花开的季节里，人们看到的都是希望，所以我也特别的希望就是在明年春天的时候，我也能够真正的迎来自己的春暖花开！
我相信明年春暖花开的时候，不论是个人还是国家，都会迎来真正的新的希望！
高中春天的作文结尾篇十五
春是一年之始，一年之计，春天无疑是新生和希望，万物复苏，花开绚烂，春笋拨节，幼苗破土，河海解冻，鸟语花香，心旷神怡!在春天，在春天，多了些什么?都有些什么?沉默过后的冲天一啸还是冰冷过后的歌台暖响?这一切不得而知，这一切不言而喻，我看到的，我听到的，我想到的，我写下的。
是风让我感受到春日的温暖，风是万灵的载体，风可以给人们传达出一些难以感知的微妙的气息，譬如说春风带来的春天里的泥香，譬如说春风带来的桃艳李黛的芬芳。它注定是不安稳的，它时而在你的脸上勾留片刻，里面又飞到姑娘的唇边厮磨，它该是多么的灵动与飘乎，春天里的风，吹得人心神荡漾，神思飘扬，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在沧海碧涛，仿佛是灵虚之外，却又在五行之中。吹开了一朵桃花，吹展了一抹容颜，春天里的风，让人看不见，却想拥入怀。
春天里阳光总是时隐时现的，也那么难以琢磨。那光线如此明媚而舒缓，却又倏忽不见，顿时一片晦涩，让人难耐。阳光总也不会似风一般肆虐，它总是慢腾腾的，静悄悄地停留在你的脸上，待你暖和了，就轻轻地抚摸着，怜惜着，让人呼吸都觉不畅了。春日的好处在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放纵，所以，也如此让人着迷。
春天里的雨水总是带股淡淡的甜淡，它也是安静的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅沥沥地下着，润湿着人们的心坎儿，那感觉，比喝了陈年的老酒更让人心醉。三月的雨，掺杂了些离情别绪，恰似一首《诀别诗》，唱得人老断肠，哀宛而又凄怆。春天里的雨是如此的淅沥，一缕缕的细线一般，又像是被一层又一层密密的筛子给细细地筛过，再落下，静得像一根针落在地上，无声无息，于冥冥中浸渍着大地，亲近着万物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不浓也不淡，不急也不缓。
让人不觉地就想到了韩寒的《最差的时光》：
