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总结是一种思维的整理和归纳过程，可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结？掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇一
她有两个惹人喜爱的小酒窝，只要一笑，两颗大大的门牙和两个深深的小酒窝就会出现的脸上，看起来真甜美。她高高的鼻梁上面挂着一双水汪汪的大眼睛，又长又黑的头发会随着她走路而摇摆，美丽极了！
她很喜欢学习，大家都称她为学神。各科考试成绩都在九十五分以上，特别是语文，大家叫她“小小语文老师”，每天带领同学们早读，是学校奖学金的获得者，是班里同学学习的榜样，也是大家羡慕的主角。
可是她也有烦恼。不久前，她的脑子里有一个问号，每次上课低头作笔记写作业的时候，她的额头前面的的.头发总是垂下来，头发被弄上一会又垂下来，真像调皮的娃娃，让她烦恼不已，有时甚至会为此懊恼像火山爆发似的。但后来她那聪明的脑袋想到了一个好办法，就是拿几个可爱的发夹让那些不听话的头发乖乖地粘在脑后。她的另外一个烦恼就是洗头，可能是头发长，总是洗了上半部分，忘洗下半部分，用吹风机吹起头发来还要花许多时间。虽然一把长头发给她带来了许多麻烦，但是在跳拉丁舞时，乌黑发亮的秀发编成马尾辫，一甩一甩的，确实迷人！
这就是我的同学，你们猜猜她是谁？
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇二
我有一个朋友，她有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒，有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！
她是一个外表温柔内心热情十足的女孩。她喜欢弹钢琴，每当她弹起钢琴时，她的手指犹如施了魔法般，灵巧地双手在琴键上跳动，悦耳动听的琴声很快就吸引我们的注意。她还会跳拉丁舞，而且跳的很棒，每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在气质舞台上的她，简直就是一位活力四射的小明星。
她不仅多才多艺，而且有爱心，她是班里的英语课代表，同学们遇到不会的英语请教她，她总是耐心地教导同学们，直到那位同学掌握为止。还有一次，我们上体育，体育老师先让我们全班同学跑两圈来热身。跑到第二圈子，我已经满头大汗，心跳加速，我觉得自己跑不动了，很想就这样放弃了。这时，她跑来我的身旁，拍一拍我的肩膀对我说：“晓儿，加油，我相信你一定能行的！”正因为她一边鼓励着我，一边陪着我跑。经过我们的不懈努力，终于把全程跑完了。我们开心地抱了起来，我对她说：“谢谢你鼓励我陪着我，我才有动力跑到最后。”她笑了笑对我说：“不用客气，能帮到你我很开心。”
说了很么多，你们应该猜到她是谁了吧？
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇三
那是一个长着瓜子脸，眼睛大大的，调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她，请往下看。
她有许多优点，就选一个吧！那就是：爱做老师的步帮手。说起这个啊，不得不提起她在班级的职位——班长，身为班长，也就是一班之长，当然，班长就像老师办公室的常客，不过特别提醒一下读者，这个常客是属于老师的小帮手的常客，而不是去办公室批评的常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次，谁叫她是班长呢！
她也有许多短处，但有几个不是她自身的问题。就说这个吧：太受人欢迎。就像上次，她刚刚大病初逾，刚走进教室，全班同学立刻站起来，大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧：有的时候太自信，像上次，觉得一定能考满分。但考了“91”分，她失望极了，一整天都闷闷不乐的。
看完了这些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一个有趣的女孩，你喜欢我吗？
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇四
她有一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，在那双明亮的眼睛下有一个小鼻子，一张能说会道，贪吃的小嘴。
她非常调皮，有一次，我正津津有味的在电视机前看着《哆啦a梦》，我发现她怎么没来乖乖看电视呢？一定是在捣鬼，我轻轻地走到卧室，她似乎发现了我，便对我说：“来来来，快来喝我的‘可乐’吧！”我半信半疑地问；“真的吗？”她说：“快来喝吧，快没有了哦！”我大步流星地走过去拿起“可乐”，大口喝起来，“呸，呸”，我连忙把“可乐”吐出来，我大发雷霆地对他说：“你给我喝的是什么？”她幸灾乐祸地笑起来：“哈哈，我使用墨汁倒进可乐瓶子里的，没想到吧！”
她虽然很淘气，但学习也很刻苦。每天一回到家第一件事就是问家庭作业，她不把作业写完是不会吃饭的，她还要反反复复的检查作业，直到没有错误的地方，晚上睡觉还能听到她在妈妈的辅导下学习，所以她在班里经常名列前茅。
你知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的妹妹，淘气又学习刻苦的妹妹！
刘怡萱。
她瘦瘦的身体撑着一个小脑袋，脸上长着好几个痣，像黑芝麻一样大，她虽然是单眼皮，但是一对小眼睛看起来总是炯炯有神，红红的樱桃小嘴看起来很是漂亮。她经常穿着白衬衫，上面的白色条纹显得很洋气，麻花辫子总是在她的脑后闪来闪去。她的个子比我稍微低点。
她非常活泼可爱，总是和我有说不完的话题，每次体育课，我俩都是最好搭档，玩得非常愉快。
她很喜欢画画，上美术课时，她很专心地坐在椅子上画画，她画的画特别好看，我非常崇拜她。
她还乐于助人，非常关心同学。有一次高年级的同学正在打篮球，篮球不小心打歪了，砸到了我的腿，我摔倒了，疼得站不起来，周围的同学都假装没看见，就在这时，她伸出双手把我扶了起来，我顿时感觉心里暖暖的。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇五
他是一位非常聪明的男孩，今年上八年级，个子比我高一些，身材比我胖。他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双眯眯眼，还有一个扁扁的鼻子。他特别喜欢运动，尤其喜欢和我打羽毛球。
有一天，我后来到小区打羽毛球。我们用“五局三胜”的规定来定输赢。第一局我发球，本以为他接得到，结果他没接到。第二局是他发球，结果我也没接到。他哈哈大笑说：“风水轮流转，该你接不到球了吧!”我没说话，心想：让你继续得意，等会儿发个扣杀球，把你打得措手不及……到了第三局，我按我想的去做，果然打败他了。第四局他发球，我小碎步移动打了过去，他接住了球，打了过来，我原想去接，没想到打歪了，球正好落在垃圾桶的正中央，没办法，这一分只能算给我，我高兴地跳起来……最后，我赢了!
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇六
他是我最好的朋友，大家一定能猜到他是谁，要是不相信的话，你们就来看看吧!
他是我们班的学习委员，是老师得力的小助手。记得二年级的时候，他得了老师亲自做的“智慧星”奖状。我羡慕得不得了。有一次数学考试，我只得了97分，他却得了100分。
他长着小小的瓜子脸，嘴角有一颗大大的痣，看起来就像一颗黑豆，特别搞笑。别看他身子小小的，瘦瘦的，甚至看起来有些弱不禁风，但他发起威来，没有几个人不怕他的。
他非常喜欢看书，课间几乎都是坐在位子上看书的，连体育课都不会放过，在老师让大家自由活动的时候，他就会把准备好的书拿出来躲到树下看起来，周末就更不用说了，听他妈妈说，他整天都是泡在书里的。
这就是我最好的朋友，一个爱发脾气，喜欢看书的小男孩，你们猜出他是谁了吗?
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇七
我有一个好朋友，他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样，一对黑亮的眼睛像黑宝石似的，一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑，还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的嘴巴，耳朵就像一个大问号。
我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧！”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”
“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀！”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的太幸福啦！
到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸运了，这就是我的好朋友，你们应该猜得出他是谁了吧？
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇八
大家好！我长的像我爸爸，之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一张圆圆的小脸蛋头，头发长长的。脑袋里装的全是我学到的东西，但是一些坏习惯我是不会学的。我有一个香肠嘴，因为嘴巴上火了，没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的，像两颗黑宝石一闪一闪的，能把所有的看完。鼻子很高很大，最有特点的还是我那长长的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我妈妈小声和别人说：“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说：“不带我，门都没有！”
我是谁？我是祖国的花朵，是父母的'女儿，是老师的学生，是爷爷、奶奶的孙子。
我的爱好是弹钢琴和做食物，有一次我在家里做蛋挞，我想去摸一下烤箱，可是谁知我一摸，手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手，然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看，每次做蛋挞爸爸妈妈都我做的好吃。每次不开心的时候就做蛋挞，就很开心了！这可能是一种魔法！
我的理想是当医生，我现在应该好好学习，多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此，我应该朝着这个梦想去奋斗，要多看书，多学习一些知识。
我很爱我的家人，我的家住在南充的小区。
我现在告诉大家，我叫“”。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇九
她是一位班长，有一头乌黑发亮的长发，一个樱桃小嘴。上课的时候，她那炯炯有神的大眼睛一直闪烁着智慧的光芒。
她热爱跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室练习。她每天都练得满头大汗。有一次学校选她去表演，即使夏日炎炎，她从早跳到晚，衣服都湿了好几回，并且脚底都被磨出了水泡，但她依然不放弃，真令人佩服，我要向她学习。
她非常喜欢乐于助人。有一次她看见同学哭了，她悄悄地就走了过去，问：“怎么了？你为什么要哭？”她就耐心地安抚同学的情绪，那位同学的眼泪也止住了。我有一次，我被跳绳打到头，实在太痛了，所以忍不住哭了，她就上来安慰我，她摸了摸我的头，说：“没关系，你是一个坚强的小女孩，一定可以忍住的。”听了她温柔的声音，我的疼痛也得到缓解。
她学习也非常认真。上课的时候她非常认真，老师一出问题，她就立刻举手，我都还没想到呢，我也要成为学霸。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇十
今天，刘老师拿着一个面具，说：“今天我们玩一个游戏，叫猜猜我是谁，规则是一个人蒙眼睛，另一个人说猜猜我是谁？”如果猜错了，蒙眼睛的人表演节目。
第一场我和姜毅上场，姜毅先说第一遍，我就猜是他，后来两遍大家都说是汪炜博，所以我猜是汪炜博，结果是姜毅，所以我表演了一个孙悟空抓耳挠腮。
第二场是汪炜博和周哲贤，一场兄弟之战。周哲贤先说第一遍时，汪炜博就猜对了，周哲贤说：“猜猜我是谁？”汪炜博猜是我，周哲贤说第三遍时汪炜博却猜袁亦菲，后来他做了几个俯卧撑。
第三场是杜淏成和祝沐奇，前两次杜淏成都猜对了，后来猜成我了，然后他表演学猫叫。
刘老师说：“每个人都是第一次猜对了，第二次猜错了。”
通过这个游戏，我们都明白了，我们做事或说话要学会分析，不能因为蒙住了眼睛，就凭着自己的习惯去猜测未知事物。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇十一
噔噔瞪，一个擅长跑步的靓仔闪亮登场，一起来猜猜他是谁吧！
拥有帅气的脸庞，高挺的鼻梁，完美的下颚线……呃，开个玩笑，现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛，双眼皮上是纤长的睫毛（记住，是很长），稍塌的鼻子（但是却非同一般的协调），天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。
热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉，怪舒服的。俺还爱看书，不看电视，只为避免龙颜大怒。
调皮和老实虽是一对反义词，却是我的本性，首先，每当我和姐姐比体力时，我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情，来故意招惹姐姐生气。
但是，老实也不代表好欺负，我姐那次在走廊拐角吓我，第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她，把她吓得魂飞魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么样，现在认识我了吗？靓仔就是我，我的名字叫做靓仔。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇十二
大家好！我长的像我爸爸，之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一张圆圆的小脸蛋头，头发长长的.。脑袋里装的全是我学到的东西，但是一些坏习惯我是不会学的。我有一个香肠嘴，因为嘴巴上火了，没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的，像两颗黑宝石一闪一闪的，能把所有的知识看完。鼻子很高很大，最有特点的还是我那长长的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我妈妈小声和别人说：“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说：“不带我，门都没有！”
我是谁？我是祖国的花朵，是父母的女儿，是老师的学生，是爷爷、奶奶的孙子。
我的爱好是弹钢琴和做食物，有一次我在家里做蛋挞，我想去摸一下烤箱，可是谁知我一摸，手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手，然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看，每次做蛋挞爸爸妈妈都表扬我做的好吃。每次不开心的时候就做蛋挞，就很开心了！这可能是一种魔法！
我的理想是当医生，我现在应该好好学习，多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此，我应该朝着这个梦想去奋斗，要多看书，多学习一些知识。
我很爱我的家人，我的家住在南充的xxx小区。
我现在告诉大家，我叫“xxx”。
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇十三
我有一个朋友，他有一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光茫。因为他日复一日、年复一年的训练，所以长着一身黝黑的皮肤显得非常健康。最令人喜欢的是，他长着一头乌黑的头发，看起来非常精神。
他的性格特别开朗，见人总是笑嘻嘻的，也总是主动跟人打招呼，所以大家都喜欢他。他总是乐手助人，同学们如果有遇到什么困难，他也总是第一时间主动帮助大家，有什么开心的事情他也总是乐于跟大家分享。
他特别喜欢学习。他每天早上都第一个到教室自觉开始自主学习，重新温习了老师昨天讲课时做的笔记和认真地朗读了昨天的课文，读完又翻开昨天的试卷，把试卷的重点和难点又复习了一遍。接着，他又把剩下的时间预习了一下今天要上的功课。大课间以后上课铃声响了，老师开始讲课，他总是认真地听和专心地做好笔记，到了提问时间，学习上有什么不明白的，他也不耻下问主动向老师和同学请教。课余时间别的同学都去玩了，他还是一个人静静地坐在教室里看书。
我很庆幸有这样的同学，他是我学习的榜样，也是我生活的伙伴。你们猜猜他是谁？
小学三年级猜猜他是谁作文200字篇十四
我们班有这么一个人，他特别聪明，爱动脑子，所以学习成绩很好。他头发特别稀疏，大眼睛忽闪忽闪的，嘴巴能说会道，穿着很大方，个子很高，他活泼开朗，是个充满阳光、帅气的男同学。
他的兴趣爱好有许多，比如：画画、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的就是不喜欢吃饭。他热爱运动，上体育课时，老师叫我们跑步，他总冲在第一，像风一样快，他踢足球时，他抢到球，看到对手，往右一闪，然后飞快地跑到球门前，凌空一脚，只听见“嗖”的一声，球踢进了球门，他高兴极了！
他学习很好，每当同学们遇到不会的题目，他都会像小老师一样教同学做，他讲得很详细，同学们听了他的讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助，他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书，还把好看的故事讲给同学们听，班里的同学都很佩服他。
听了这些介绍，大家猜猜这个人是谁！
