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注重思维的拓展，培养创新能力和解决问题的能力。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。
幼儿园的表扬信篇一
尊敬的园长、老师：
您们好！
回想起孩子一年半的幼儿园生活，思绪万千，从小小班到小班，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀！每到看到孩子背古诗的流利自然，与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们！
一年半来，孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:"任老师是妈妈挂在嘴边。"放假了，孩子会说："我想我的任老师……"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代替了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们！
感动的是几位老师对家长却都很热情，经常与家长保持良好的沟通，让我们送的放心，工作安心。
微笑，挂在孩子们的脸上。感激，流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师，还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导，培养孩子们自信、活泼的性格，开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园！
xx。
20xx年x月xx日。
幼儿园的表扬信篇二
尊敬的园领导：
你好！
我是贵园大班xx小朋友的家长。首先，我代表我的孩子，向贵园所有的老师道声：辛苦了！新年快乐，感谢您为孩子付出的一切！
自从xx入园三年，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，x老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，x老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，x老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动？孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，大班的每位老师都非常的负责。年轻的x老师、默默无闻的x老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。
我们非常感谢x老师、x老师、x老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
xxx的家长xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼儿园的表扬信篇三
亲爱的帅帅宝贝：
每次看到你开心的笑容、熟睡时的脸蛋，爸爸妈妈都感觉特别幸福。
最近一个月我们搬新家了，爸爸妈妈之前一直担心你转园后需要很长的时间去适应新环境，而且之前你也说过不想换幼儿园。但是，爸爸妈妈惊喜的发现你很快的就适应新幼儿园了。
转园第一天，妈妈牵着你的手去上学。路上你和妈妈说很紧张，到了教室门口时，妈妈把你的手递给了老师，你没有哭闹，只是很不舍的看着妈妈，然后跟着老师进了教室；第二天，当妈妈离开时，你和妈妈说“再见”；第三天，当你见到老师时，你向老师问了声“早上好”……才两个多星期，你已经有了好朋友，而且都能记住班里每个同学的名字了。帅帅，妈妈觉得你真厉害！
此外，妈妈觉得帅帅最近特别懂礼貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在学校时老师给你吃蜜了吗？）现在经常当妈妈给你做了好吃的或者帮你做一件事情后，你会跟妈妈说：谢谢妈妈！还经常夸妈妈和奶奶是美丽的小公主。（捂脸）。
当然了，帅帅还是爸爸妈妈的好帮手。经常当妈妈忙的没时间看弟弟时，你就会帮妈妈看着弟弟有没有做危险动作，一发现弟弟有危险就会赶紧通知妈妈；每当妈妈给弟弟换衣服而又忘了拿纸尿裤时，你会帮弟弟拿纸尿裤；每当弟弟要拿一个玩具而够不到时，你会帮他拿……。宝贝，谢谢你为弟弟做的一切！
帅帅宝贝，谢谢你选择做我们的孩子！
幼儿园的表扬信篇四
您好!
小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下思想，谈下切身感受。
从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。
每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。
老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。
园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼儿园的表扬信篇五
您好!
小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下思想，谈下切身感受。
从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。
每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。
老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。
园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。
此致
敬礼!
*年**月**日。
幼儿园的表扬信篇六
你们好!
小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下思想，谈下切身感受。
从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。
每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。
老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。
园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼儿园的表扬信篇七
大家好！我是3班【xxxxx】的家长。作为父母，我们希望把女儿送到幼儿园，不仅是为了老师能照顾她，也是为了让她通过学习、与孩子相处、与老师交流，培养她独立、坚强、好学的性格。
从头盔花园开始，在梁老师、刘老师、黄老师的悉心指导下，我的孩子们健康成长，性格由内向转为外向。他们也和陌生人打招呼，学会了关心别人，帮助别人，帮助父母做家务。这些变化都倾注了老师对职业的真诚、热爱和深深的热爱。
放学的那天，梁先生对xx说:“xx，今晚回家自己吃，不用喂妈妈了。明天如果我妈跟我老师说慧婷自己吃，我就奖励你一朵小红花。”我会意地对梁小姐笑了笑，知道梁小姐跟她做过思想工作。吃完饭，我照常把饭端给xx。我走开了，偷偷回头看。我以前叫它“妈妈，你好”不肯自己吃饭的慧婷，拿起勺子把饭放进嘴里，第一次吃完了。我们看到它都很惊讶。以前依靠强迫性脾气的王，在梁老师的指导下能够独立吃饭，确实给我们带来了很大的震撼。最近慧婷也跟我说她以前不吃“虾皮”现在每次听梁老师给她讲解后都吃过了。在此，我们非常感谢梁先生对魏婷的日常指导。我可能数不清这样的例子。
我们观察了魏婷各方面的进步，很欣慰。我们要感谢三班的梁老师、刘老师、黄老师，感谢他们的辛勤工作，对魏婷未来的成长和进步起到了很大的帮助，也表达了家长对老师的无限感谢！
敬礼！
20xx年x月x日。
幼儿园的表扬信篇八
尊敬的xxxxx幼儿园园长、老师：
你们好！
时光荏苒，岁月如梭。我们西南大学教育学部xx级学前教育6名学生已经在xx幼儿园学习、工作、生活近x个月，自20xx年x月x日抵达xx幼儿园起，我们就开始投入到紧张充实的幼儿园实习生活中，融入到xx幼儿园生活的点点滴滴。
回忆至此，我们要特别感谢xx幼儿园为我们所做的精心安排：在学习上，为我们安排了6名优秀的指导教师，他们严谨认真的做事风格，让专业成为共振的信念，已经镌刻在了我们每个人的心中；在工作上，我们能全程参与幼儿园的各项活动，得到了尽可能多的锻炼机会；在生活上，幼儿园为我们配备了良好的住宿环境。在各位园长、老师的关心、支持、帮助下，我们的各项实习工作才能够有序地开展，最终得以圆满完成。
实习期间，在各位老师的悉心教导下，我们的教学能力得到了很大的.提高，同时通过丰富的实践，我们的美术、钢琴等教学技能水平也有了较大的提升。
在此，将我们的实习成果做一个简单的汇报：在观摩班级半日活动阶段，我们初步熟悉了幼儿园的一日常规；在组织餐前游戏阶段，我们初步地了解了孩子的性格特点并熟知了各类游戏的特点；在集中教育组织过程阶段，我们集中精力突破各领域的教学，在实践中懂得了五大领域的教学特点；在组织户外体育活动阶段，我们不怕困难，大胆尝试，掌握幼儿体育活动的特点，能较为有效地组织幼儿进行户外体育活动；在带半日活动阶段，我们既注重突破自己前期实习中的弱势，又重点攻克自己的优势领域的活动组织。此外，我们还积极参与到所在班级的各种大型活动中去，例如：活动区创设、家长开放日活动以及新年会活动等，在每一项活动中，我们都主动学习、锻炼了自己。
在实习结束之际，我们再一次衷心地感谢xx幼儿园全体人员给予我们充分的信任和足够的锻炼机会，感谢园长给我们搭建的平台，感谢指导老师父母般的关怀，手把手地指导与讲解，让我们在短短的时间内，教学技能水平得到了很大的提高。全体实习生真诚地向园长、指导老师说一声：“谢谢你们！”。能在贵园实习，是我们的荣幸。在幼儿园这段时间的实习经历，必将成为我们职业生涯中一笔珍贵的财富，让接下来即将投身于幼儿教育事业的我们，无论身处何地，都能坚守自己的信念，让专业成为我们的终生学习的追求。
最后，祝园长、全体教职工：幸福安康！猪年吉祥如意！也祝愿xx幼儿园孩子：健康快乐每一天！
此致
敬礼！
