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总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结，让我们更加明确自己的成长点和不足之处。总结是评估自己的机会，该如何抓住它呢？阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。
赛跑小学作文篇一
有一天下午，爸爸接我回家。我突发奇想，兴奋地对爸爸说：“老爸，今天，我要和电瓶车跑一次，行吗？”
“没问题。”爸爸爽快地答应了。
“预备……”还没等我说开始，爸爸皱起了眉头，担心地说：“你好像跑不过电瓶车呀！”
“就跑这一次，这一次！”我恳求道。
“预备，开始！”我们开始跑。我像运动会的百米冲刺，一直向前跑，一会儿就跑前面去了。我正洋洋自得，忽然看见爸爸在我前面一点点。我赶紧加快速度。我马不停蹄，坚持着，一直到一个拐弯点。拐弯的时候，爸爸都会减速慢行。我抓住了这个机会，我开始拼命加速。
哎，真糟糕！爸爸已经在我前面了。快到家了，遇到了挡车的楼梯，爸爸要绕着走，而我可以直行。我抓住最后一个机会，奋力往前，终于超过了爸爸，顺利到达终点。
我累得气喘吁吁。快走不动路了，爸爸说：“你还不错呀。”我上气不接下气地说：“如果，不……是……你让着我，开得慢，我……还落在后面呢！”
我很开心，跑过了电瓶车，也明白了爸爸对我的爱。
赛跑小学作文篇二
自从兔子上一回输给了乌龟,兔子很不服气。猫头鹰大婶飞来安慰它，说：“兔子弟弟，你不要伤心，你可以在向乌龟发起一回挑战，如果你赢了，就可以挽回声誉。”
到了比赛的日期，兔子又找来了大象当裁判。这一上山乌龟拿到白旗，兔子拿到红旗，赶紧跑下山来。只听大象枪声一响，兔子就一个箭步冲上山顶，因为上次赢了兔子，乌龟更有信心，场外的.小动物只给乌龟加油，不给兔子加油。乌龟在下山的时候，见兔子快到终点了，它就把头、手、尾巴都收进了壳里，滚到了山底。“乌龟赢了”“乌龟赢了”，大家欢呼起来。
乌龟告诉兔子：骄傲自满的人，很难成功的。要想成功，你一定要谦虚。
从此，小兔子听从乌龟的话，变得很谦虚。
赛跑小学作文篇三
达尔文先生说过：完成工作的方法是爱惜每一分钟。”我们要珍惜时间，不要浪费时间，不珍惜时间的人就会一事无成。
有一个星期五的下午，因为老师已经把课堂上的内容讲完了，所以老师说可以提前写周末作业或看书。这时我看见好多人都把作业拿出来写，我想：我到底是写还是不写呢？就在我想来想去时，突然，我一下想到了我昨天学的《和时间赛跑》那一课，文中林清玄不就是写了：人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。他不就是珍惜时间，和时间赛跑吗？想到这里，我便赶快拿起笔写作业，珍惜每一秒每一分。
我忽然听见小鸟在枝头唱歌，以前，我的心早飞向外面了，可现在，我要珍惜时间。我的笔沙沙的响着，时间一分一秒的过去了，下课铃响了，我已经把周末作业写了一半了。
通过这件事，我明白了我们要珍惜时间，不要让时间从我们的手中溜过。
赛跑小学作文篇四
比赛开始了，小兔子跑了，但是小乌龟还在走，走得很慢。小兔子要结束了。它一转身，还没看到小乌龟的影子。于是小兔子在一棵大树上打瞌睡，睡着了。慢慢地，慢慢地，小乌龟终于爬到了这里。当他看到小兔子睡觉时，他悄悄地走了。
小兔子醒来的时候，小乌龟已经到了终点，小兔子以为小乌龟还在后面！太慢了，我还是在终点线等吧。小兔子骄傲地说。
于是，小兔子慢慢走到了尽头，小兔子非常惊讶！！！说：你真不敢相信你扭转了局势！没门！我一时大意。如果有能力，再试一次。
小乌龟又同意了。它在家里想出了一个好主意。它制造了很多设备，包括平衡板飞行器和降落伞。
比赛开始了，小乌龟用飞行器让自己飞起来。然后，他用平衡板平衡自己。小白兔追不上。小乌龟快到终点了，他赶紧用降落伞在终点着陆。
这一次，小白兔又输了，但这一次，他服气了。小白兔虽然改变了过去，吸取了教训，却没有用自己的智慧。
《龟兔赛跑》告诉我们不要自满，要谦虚。
赛跑小学作文篇五
任何节约归根到底是时间的节约。提高做事效簦可以节约时间。通过这件事我懂得了这句话的真谛。
记得那是一个大课间我们刚刚学过一课，下节课语文课写黄冈。心想“是现在写还是上课写？”我犹豫不决，一直拿不定注意，于是我乱翻着书。忽然我看到和时间赛跑一课，我看见书中有一句话：我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几部很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。于是我开始埋头写黄冈，认真完成每一题，不肯漏下一分一秒，到了课上，我已经写完了一大半黄冈，等我写完所有的题时，离下课还有20分钟。和时间赛跑我赢了！我的心中冲满了激动和胜利的感觉。
以后我就市场做这种游戏。有时和自行车比快，和小鱼比游泳。一个月读完的书一个星期就读完了。每次跑赢，心中充满了喜悦。
赛跑小学作文篇六
她，非常的优秀；她，有着一双宝石般闪闪发亮的眼睛；她，爱问为什么。她是谁？她就是我的同桌——杨启帆。
“哎，又差了几分，下次一定要超过你！”教室里又传出这样的声音。想问她是谁，当然是我啦！
回家路上，我抬头望着天空，几朵云飘来仿佛在对我说：“不要气馁，努力！”于是我下定决心，一定要用自己的汗水、自己的努力来换一个分数！一个比你高的分数！
这天早上，毒烈的阳光炙烤着大地，万里无云，天气非常好。而我的心情却无比沉重，有一个重包袱没卸下。
我跨进教室，手冰凉，心砰砰跳个不停，喘着粗气。紧张的时刻到了，老师报我们组的成绩：“陈鑫95分，叶陈宇……”越来越多的汗从手心冒出来。终于，“杨心然99分，杨启帆97分！”我简直不敢相信自己的耳朵！不，这是事实！
一路上，晚霞露出笑脸，眼神到远方的地平线去，我卸下包袱，朝远方奔去……。
赛跑小学作文篇七
今天，我和妈妈重新做了一个漂亮的拼图。
妈妈先帮我剪了一个大圆做了小白兔的头，我就在小白兔的头上用水彩笔画了红眼睛和嘴巴。然后妈妈又剪了一个大一点的半圆和两个一样大的小半圆，我就把它们当作小白兔的身体和脚。最后妈妈剪了一个很小的圆当作小白兔的尾巴，我又给小白兔涂上了颜色。一只活蹦乱跳的小白兔就完成了。
我想再做一只小乌龟。我先让妈妈帮我剪了一个大一点的半圆当作乌龟的壳，再剪了两个很小的半圆做了小乌龟的脚。最后剪了一个小圆和一个小三角形当作小乌龟的头和尾巴。然后我就在小乌龟的身上画了漂亮的颜色，也给小乌龟画了黑眼睛和红嘴巴。一只可爱的小乌龟就做成了。
因为小兔子爱吃萝卜，我就在它上面自己剪了两个胡萝卜，还涂上了颜色。
你们猜一猜：这是一个什么故事呢？
对了，这就是“龟兔赛跑” 的故事。
赛跑小学作文篇八
一天，兔子又和乌龟赛跑了。兔子骄傲地跑在前面，但是一条河挡住了它的路。看到乌龟就要追上来，兔子很着急，但是没有办法。我心想：“我又要输给乌龟了。”
乌龟慢慢爬到河边，对兔子说：“我背你过河！”兔子羞愧地低下了头。对兔子说：“我太骄傲了。”乌龟笑着背着兔子过河了。
从此，兔子和乌龟成了好朋友。
赛跑小学作文篇九
蚂蚁赛跑，顾名思义就是蚂蚁之间互相赛跑，这天我和四个伙伴捉了几只蚂蚁，要组织一场蚂蚁赛跑。为了赢得比赛，我可是费了三个多小时的时间寻找我的“运动员”，他们可个个都是跑步健将，为了保证万无一失，我还特意组织了无数的训练赛，经过精挑细选之后选出了五名上场队员。他们分别是泰森（他经常动不动就咬我）、奥尼尔（体形较胖）、纳什（体形小但速度快）、刘翔（很适合障碍跑）和贝特勒（很适合长跑）。
比赛时间到，我带领着我的爱将们来到了比赛现场，比赛分为五场，每场比赛有五名选手上场，第一名得五分，第二名得四分……最后获得分数最多的那个人就是最后的赢家。
第一场比赛开始，我的泰森出师不利，先摔一跟头，爱打架的他竟然抓住李涛的蚂蚁不放，还开咬了，害得我只能取消了第一场比赛的参赛资格，第一场比赛过后，我以零分高居前五名。
第二场比赛，我一定要把比分追上。开局之后，我的奥尼尔就占据了有利地形（体形富态，挤得人家没办法）。可奥尼尔虽然爆发力好，但显然他这样的体格后程速度肯定不行，眼看他被一只只蚂蚁超过去，我着心里着急啊。恨不得一脚把他踢过终点线去。第二场比赛结束，我得了一分，目前还是以一分保持排名的稳定。
第三场比赛容不得我有半点马虎，因为黄楚雨目前已经十分，如果再让他猖狂下去，我的第一就难保了。纳什可是我最信任的运动员了，他的速度，可是世界之最。
赛跑小学作文篇十
兔子连续输了二次，还是不服气，就又去找乌龟比赛。
乌龟听了，觉得非常犹豫，因为第一次是兔子太轻敌了，第二次是因为兔子走错路了，所以才侥幸赢的。这一次就不一定会赢了。乌龟最后还是决定去参加比赛。“砰”比赛开始了。
比赛的路程是这样的，先要穿过一片森林，之后是胡萝卜地，最后就是终点。兔子最先跑到胡萝卜地，但是因为早上太心急了，连早饭都没吃就去找乌龟，所以就在胡萝卜地那大口大口地吃起胡萝卜来了，连乌龟已经到达终点了都还不知道。
哟！”“对不起，经过这三次的比赛，我明白了不能欺负弱小。”
从此，兔子和乌龟成了很要好的朋友。
