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给老师的建议书(模板9篇)
  • 时间:2024-01-11 20:33:30
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给老师的建议书(模板9篇)

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给老师的建议书(模板9篇)
    小编:阿楠木木qaq1

总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。

给老师的建议书篇一

敬爱的'班主任徐老师:

首先,感谢您近几年来对班级与同学的关心和爱护。四年里您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而实事求是,努力改进学习方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩提高,在此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。

徐老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,使他们认为自己没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他们自私“证实”了,从而引发“破罐子破摔”的心理。我与一位差生是好友,他认为:他从一年级到现在都学不好,也追不上,反正都这样了,努力也没用!于是,我便总结了三条差生们成绩不好的原因:

1.每次考试成绩垫底,而总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈论着。而他们却只能在一旁羡慕的望着,产生了自卑的心理。

2.自从有了自卑,他们便认为“我不行”,放弃了努力。

3.第三条就与您有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方面总是为他们补习。可我认为,您在生活过中也要鼓励他们,增强大家的自信心。我相信我们班全体师生地共同努力下,一定会把班级搞好!

祝您工作顺利,身体健康!

此致

敬礼!

xx。

20xx-xx-xx。

给老师的建议书篇二

尊敬的老师:

你好!

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在那里提几点推荐,期望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一.作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二.作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的推荐也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢老师对孩子的关照!

建议人:

日期:

给老师的建议书篇三

王老师:

您好!您已经带着我们走过了两个春夏秋冬,在这两个春夏秋冬里,您教给了我们知识,抚育我们成长。从我六岁踏进校门那天起,您一直认真耐心地教我们学拼音、写生字、读课文、练写作;您教我们怎样做人,怎样来交朋友,遇到困难怎样克服;您教我们唱歌、朗诵、捉迷藏……您带给了我们快乐和欢笑!

特别是您还教会我们怎样来写博文,建博客。在您的带领下我们师生共同写博文,经过努力,我们七班连续两届获得“书香班级”光荣称号,为班级争了光,为学校争了光。我们全班小朋友都感到非常自豪。

亲爱的老师,我们做为您的学生感到荣幸,谢谢老师您这两年对我的关心、照顾。

亲爱的老师,祝您节日快乐!

此致

敬礼!

姓名:。

日期:

给老师的建议书篇四

尊敬的老师:

教室是我们生活和学习的地方,教师也是我们的“家”,大家应该好好保护它。但是我发现,班上的有些同学不但不保护教室,而且还破坏教室。比如:有的同学用小刀再桌子椅子上乱刻乱画;有的同学故意用脚在墙上乱踩;还有的同学故意用手在办好的黑板报上擦掉字体······弄的这些东西都“伤痕累累”的。

为了教室的卫生,我向老师提出四点建议:

一、同学们主动为班级养花,并把它们放在窗台上使教室空气新鲜、环境优美。

二、让同学们积极参加各项有意义的活动。

三、一定要让同学们每天八教室里的卫生做到最好最棒。

四、不要让同学们在买那些垃圾食品。那样是很不卫生的。

希望我们的教室可以变得更美丽更漂亮。

您的学生:

20xx年10月22日。

老师类实习报告模板集合六篇。

给老师的建议书篇五

今天忽然有个想法:我要是中小学老师的话,就让全班的孩子们每人开个博客,在里面随便写。再把大家连起来,成个博客圈。相信此法能够使孩子们不断的提高实际写作水平(但未必能提高作文考试成绩)、鼓励孩子们自由地思想,至少,能给他们一个自由表达的空间,哪怕只是用博客宣泄一下巨大学习压力带来的不良情绪也好呀。

说得我真有点想当老师了,就算遇到像我们当初一样淘气的学生也不怕,他们若敢往我口袋里塞苹果核,我就趁他们上体育课往他们书包里塞香蕉皮,过后还死不承认。嗯,师道尊严,一定要维护的,师夷长技以制夷,不错。

又跑题了,说博客。迄今为止,博客是我能想到的最适于锻炼孩子写作能力的方式。首先,它比日记本要开放。日记是一个因为私密而容易放纵的地方,一般孩子写日记都是写心情,很少会注意修饰语言,使之更美。我们不得不承认,在有人注视下写作和完全没人注视下写作,写出来的东西是不一样的(极个别者除外)。因此,即使只是发泄,在日记里和在博客里,也是不同的。毕竟有人看,就是骂人也得有点逻辑才好呀,即使没逻辑也得有点美感吧,否则自己都不好意思往上贴。因此,博客不如日记自由,也正是这份不自由,对培养作文能力非常有用。

第二,没有了功利目的的暗中指引,博客又比一切有收入的写作方式都自由,也比一切要打分的作文自由,正是这份自由,对培养一个有自由思想并能优美表达的公民非常有利。尽管我们常常不愿承认自己文字的功利目的,但只要这个目的存在(无论是稿费还是分数),它就会对我们潜移默化的发生影响,尤其是对于不太自信的初学乍练者。

第三,普及。博客比办班刊要普及。由于每个人的文章水平参差不齐,班刊并不能做到给每个同学以表达的机会。那些写作水平偏低的同学往往根本得不到发表观点的机会,很是打击孩子的积极性。

第四,便于交流。高中时我们的语文老师曾经让每个同学准备一个周记本,每人可以在自己的本子里随便写,每周收上去一次,由语文老师批阅。这有点像博客了,但不能做到同学之间的互相交流传阅。

业精于勤而荒于嬉,只要练就比不练强。比方说,想提高全民足球水平,最好的办法就是给全国尚没有足球场的所有中小学修一个足球场,再每班发个足球,然后就甭管他们了,让他们闲着没事时自己随便踢(当然,他们如果就是不愿踢球而愿在上面玩拿大顶也没关系),等火候差不多时搞个小小的足球比赛什么的,但不要定期,啥时高兴了啥时搞。同时,关于足球的基本技能和知识在体育课上可以传授一些。

开博客就等于建足球场。当初实行周记本制度时,我的老师说:“你们不要说写周记是形式主义,很多事要先有形式,才能有内容。”

因此,我陈词:博客是普遍提高全民写作水平的最佳途径。

给老师的建议书篇六

敬重的教师:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

1、很多同学由于不能分清图书的好处和害处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危急;

3、由于没在小时养成读书的习惯,很多人只机械地承受教师教的学问,自己不在课外学习。

鉴于以上3点,我们诚意诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购置安康的书刊,添置《十万个为什么》、

《百科学问大全》等学问性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书治理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“学问抢答”,使我们得到了学问,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您承受,让校园再添上一笔古香古色的.书香气。如有不适宜的,请您多多原谅。

建议人:

日期:

给老师的建议书篇七

尊敬的老师:

你好!

暑假快过要结束了,在漫长假期中,应对孩子们无所事事的状态,做为家长我一向在思考一些问题,虽然大学生已不再是孩子,但是他们的表现,还是令我担心,所以我想在那里把我的想法谈一下,期望我们共同携手努力完成教育任务,使孩子得到良好的发展,不久在服务于社会中,做出更多的贡献。

总之,在假期中,我对你们的放松,甚至是对学生的放纵不是很满意,但是,我提出的建议书也不必须是对的,只是一些建设性的提议,如果不对,还期望谅解,对老师个人没有什麽,只是期望我们能够携手完成对他们的教育,期望你们培养出更多的优秀人才。多谢老师的工作!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的建议书篇八

尊敬的老师:。

您好!

为了让我们班级变得更加和谐、美好。我向您提出以下建议:。

一、下课时,有些同学没有事干,觉得无聊,就和其他同学疯疯打打,后来又变成打架,应该对这些同学加以惩罚。

二、有些同学非常懒,一回家就看电视,把家庭作业抛到了九宵云外,造成不想做家庭作业,应该让这些同学改掉这个坏习惯。

三、有些同学跟着一些习惯不好的同学一起,俗话说:"近朱者赤,近墨者黑。"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话,造成说脏话的人越来越多。

四、有些同学乱扔垃圾,随地吐痰,看见垃圾不主动捡起来,使我们的家乡垃圾越来越多,对我们的身体有害,还对我们的生活环境有所伤害。

希望老师对这些同学加强管理,使我们五八班变得更加美好,给我们带来美好的生活环境。

最后祝愿老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼!

您的学生:。

xx年7月3日。

给老师的建议书篇九

你们好!四年级二班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议。现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:

那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是上午,同学们总要带牛奶,面包来学校,因此有这类垃圾会出现在班级里。所以,要养成把垃圾扔进垃圾桶的美德。虽然教室里垃圾多并不影响同学们,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:

光靠做好自身工作肯定是不够的,所以,当天值日的同学要带头工作,每天主动打扫一下,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!

我的建议就这两点,我认为,同学们只要做到这两点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。

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