吸烟危害的不仅仅是吸烟者本人的健康，周围的其他人也会因被动吸烟而影响身体健康。吸烟者呼出的烟雾中含有大量能够导致哮喘和支气管炎的内毒素，这种物质会严重影响被动吸烟者的呼吸系统健康。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学开展世界无烟日活动工作简讯，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：小学开展世界无烟日活动工作简讯
为全面推进控烟行动，让学校广大师生充分认识到吸烟的危害，引导师生自觉养成文明卫生的习惯，营造良好清新的校园环境。__市__小学举行了“我是控烟卫士，共建健康中国”暨世界无烟日主题教育系列活动。
主题班会教育
青少年正处在生长发育阶段，比成年人更容易吸收有毒有害物质。各班班主任在主题班会课上，通过图片、视频、真实事例等方式向同学们宣传吸烟造成的危害和世界无烟日的意义，告诉同学们远离烟草、净化环境，让同学们深刻认识到了烟草对人们健康的危害，倡导拒吸第一支烟，做不吸烟新一代，树立从自己做起、从身边的亲人做起的禁烟控烟观念。
手抄报宣传
课余时间，同学们举起手中的彩色画笔，绘制控烟手抄报，主题鲜明、图文并茂、构思巧妙，多种角度了解到吸烟的危害，生动形象地展示了各种吸烟现象及其潜在的巨大危害，深刻意识到禁烟控烟的迫切性和重要性。
观看控烟视频
各班主任还为学生们播放了“无烟青少年”公益宣传短片，用问答和动画片的形式生动形象地为学生展示了吸烟对青少年身体和智力的严重危害。通过看视频长知识，让同学们远离吸烟的同时，也让同学们告诉家长一定要重视吸烟的危害。
控烟知识答题
__小学的师生及家长们还积极参加了由中国控制吸烟协会、中国教育学会、二十一世纪公益基金会联合举办的《中国控烟校园行》活动，参与了控烟线上知识答题的活动，了解了禁烟知识，明白了吸烟的危害。
控烟卫士宣传
为切实践行禁烟控烟，__小学的小志愿者们化身一名名控烟的宣传员和监督员，积极向亲友宣传吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，同时志愿者也到社区等公共场合，宣传烟草的危害，为每一位学生营造一个健康、无烟的学习、生活环境。
无烟校园，从你我做起。此次活动的开展让同学们对烟草的危害有了更深刻的认识，增强了全校师生的禁烟意识，进一步引导学生养成良好的文明生活习惯，为营造家庭、学校、社会的无烟环境起到了积极的作用。我们将以此为契机，持续做好控烟的科普宣传教育活动，为我校良好的无烟校园环境而努力，共建健康中国。
篇二：小学开展世界无烟日活动工作简讯
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年的宣传主题是“无烟为成长护航”。为了给同学们营造良好无烟环境，让他们身心健康茁壮成长，__小学开展了世界无烟日宣传教育活动。
我校开展了控烟主题班会，班会课上，各班老师首先向本班学生讲解了世界无烟日的来历、吸烟的危害、戒烟的简单方法等知识，并告知同学们烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病，青少年更是其中受害严重的群体。通过讲解，学生深刻认识到吸烟的严重危害性，加深了学生对“世界无烟日”的了解。
同学们也纷纷拿起手中的画笔，画出自己的理解，为宣传无烟活动尽自己的绵薄之力。
此次活动的开展，进一步提高了__小学全体师生对吸烟危害健康的认识，同时也了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施。为保护孩子们的健康成长，让我们一起加入控烟行动，共创无烟环境，以积极健康的生活方式去创造更完美的幸福生活，营造一个无烟、清洁、健康、文明的学习和工作环境！
篇三：小学开展世界无烟日活动工作简讯
为进一步加强学校控烟科普宣传，建立师生健康行为风尚，营造清新校园环境，构建和谐校园、平安校园，__市__小学组织开展了世界无烟日校园主题宣传教育活动。
01、主题班会
在主题班会课上，同学们观看了世界无烟日宣传视频，让学生们认识到吸烟有害健康，并将班会课上的收获积极对家长进行宣传。
02、主题宣讲
学校利用升旗仪式的时间进行了“我是控烟小卫士，共建健康中国”的主题宣讲。使全校师生增强了控烟意识，共建和谐无烟健康校园。
03、制作手抄报
学生们还通过手抄报的形式表达了对远离烟草的决心与信心。
本次活动的开展，帮助学生进一步认识到了吸烟的危害。今后，我校将继续深入开展多种形式的控烟活动，共同营造校园无烟环境。
篇四：小学开展世界无烟日活动工作简讯
为迎接第__个世界无烟日，进一步加强青少年对烟草危害的关注，引导青少年远离烟草，共创健康无烟校园，巩固提升无烟学校建设成果，近日，__中心小学开展了禁烟控烟科普宣传主题教育活动。
学校成立了以王__校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长张__具体分管实施，各办公室负责人作为控烟领导小组人员，负责宣传、监督、检查工作。王校长组织召开全体教师会议，安排部署此项工作，同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。
控烟不但涉及教职工，也关系的祖国的下代的生活质量和健康成长，因此控烟工作覆盖到了每一位教职工和学生，全体师生共同参与，同时”小手拉大手”，将控烟工作延伸到家庭、社区，更提高了控烟工作的实效性和广泛性。
5月__日，学校举行了以“创建无烟校园，享受健康生活”为主题的升旗仪式，副校长张__和六年级学生代表利用国旗下讲话向全校师生介绍了世界无烟日的来历，讲解了吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。
学校利用电子屏滚动播放控烟标语，对全体师生进行吸烟有害健康教育提醒，提高师生的控烟知识。
学校组织各班召开控烟行动主题班会，班会上，班主任从实际出发，播放吸烟有害健康的视频，讲解了二手烟对身体的危害，以及吸烟后身体会有哪些变化，让学生直观的认识到吸烟的坏处，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康生活的态度。
学校开展小手拉大手活动，向学生发放《禁烟控烟致家长的倡议书》，号召家长共同参与控烟活动，让孩子将控烟的理念带入家庭，让大人们也了解吸烟的危害。更多家长向孩子保证：“在公共场所不吸烟，以文明的举止为孩子的健康成长创造优美环境。”
学校提倡全体教师不吸烟、不相互敬烟。学校公共区域办公室中张贴了醒目的禁烟标志。
通过世界无烟日主题教育活动的开展，学生们逐步形成了健康的生活态度，纷纷表示要积极投身到控烟、禁烟的活动中来，为关爱人类健康，保护生活环境贡献自己的一份力量。学校也将一如既往地做好禁烟控烟工作，继续创建和谐、美好的无烟校园。
篇五：小学开展世界无烟日活动工作简讯
吸烟是威胁人类健康的一大直接“杀手”，据世界卫生组织调查显示，全球每6。5秒就有一人因吸烟而失去生命。看似吞云吐雾，悠闲自由的背后，其实是对自己和周围人生命的不尊重，我们必须意识到吸烟带来的健康风险，为呼吁更多的人加入“世界无烟”的行动中来，__小学举行小手拉大手，共享无烟环境升旗仪式暨全环境立德树人主题宣讲活动。
升国旗，向国旗敬礼
全体师生在国旗下庄严肃穆，注视着国旗在新一轮阳光中徐徐升起，队员们纷纷向国旗敬礼，表达对祖国的热爱与敬意。
无烟日，国旗下宣讲
五（3）中队带来国旗下宣讲《珍爱生命，远离烟草》，为了消除和减少烟草烟雾的危害，维护无烟校园，在此向队员们发出倡议：
1、从我做起，拒吸第一支烟，养成良好健康的卫生习惯。
2、自觉拒绝烟草，抵制烟草危害，坚决不吸烟。
3、积极学习和宣传控烟知识，广泛传播烟草危害健康的知识。
4、向家人宣传吸烟的危害，劝说吸烟的家长少吸烟或不吸烟。
此外，队员们带来《控烟宣传员》快板节目，呼吁队员们学会主动远离烟草，共同营造健康、文明的生活环境。
班队会，小手拉大手
各中队召开世界无烟日主题班队会，从起源、青少年吸烟心理以及吸烟的危害几个方面展开，并希望队员们带动家庭成员减少吸烟，珍爱生命，共享无烟环境。
没有烟雾的空气更清新，没有烟草的生命更绚烂！愿大家谨记：远离香烟，崇尚健康，珍惜生命。
篇六：小学开展世界无烟日活动工作简讯
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年无烟日的主题是“无烟为成长护航”。为了提高学生对吸烟危害的了解，营造一个健康、清洁、无烟的生活环境，5月__日上午，__县第八小学开展了世界无烟日系列主题活动。
此次活动由分管体卫艺的王校长组织，她向同学们讲述了吸烟对人体健康的危害，倡导大家拒绝吸烟，并呼吁师生加入到控烟行列中来。
青少年正处在生长发育阶段，对有毒有害物质比成年人更容易吸收，毒害作用更大，绝不能轻易让烟雾来吞噬我们聪明的大脑，影响正常的生长发育。六（1）班石__同学向全校学生发出倡议，号召全校学生远离烟草，争做无烟少年。
聂校长向全体师生发出号召：从今天做起，从自己做起，拒绝吸烟，拒吸“二手烟”，给家人、老师、同学、朋友一个顺畅的呼吸，给生命一份健康的契约！
本次“世界无烟日”主题教育系列活动，通过悬挂标语横幅、张贴海报、签名活动、公众号等多种形式进行禁烟宣传，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力！
篇七：小学开展世界无烟日活动工作简讯
今年5月31日是第__个“世界无烟日”，今年的无烟日主题是“烟草威胁环境”。为使全校师生认识烟草对身体的危害，营造健康无烟的成长环境，5月__日，__县人民医院__分院的崔__医生为我校师生开展禁烟知识讲座，__校区三年级（2）班的孩子有幸到现场聆听讲座，其余班级在教室观看。
讲座中，崔__医生用科学的数据和具体的案例，采用图文并茂的形式，通俗易懂的语言从我国吸烟的现状、吸烟对健康的危害、烟草威胁环境、应对措施四个方面展开讲解。在崔医生的讲解下，孩子们不仅认识到烟草对吸烟者及周边人群健康不利，同时烟草对环境也会造成重大的威胁。讲座现场孩子们反响热烈，纷纷向医生请教怎样才能帮助家里人戒烟，怎样做才能减少烟草对环境的危害等等。同时各班班主任利用班会时间组织学生收看“世界无烟日”讲座视频，向同学们普及吸烟不仅有害自己及家人的健康，更会对环境造成污染。
本次“世界无烟日”活动的宣传，让学生更加清楚地认识了吸烟对环境的危害，也了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施。
为有效地营造一个无烟、清洁、健康的环境，我校一如既往积极开展“无烟校园”活动，设立戒烟告示牌，在大门口、走廊和办公室等醒目位置张贴禁烟宣传标语，使全校师生养成了自觉抵制烟草，校内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境。
篇八：小学开展世界无烟日活动工作简讯
20__年5月31日是第__个世界无烟日。“世界无烟日”后便是“国际儿童节，然而这并不是巧合，正是因为第二天是国际儿童节，世界卫生组织希望以此来警醒世人，避免下一代遭受烟草危害。为了保护儿童免遭烟草烟雾危害，进一步做好控烟工作，__小学大队部开展“世界无烟日”主题宣传教育活动。
升旗仪式
二（2）中队开展‘远离香烟，健康生活”主题升旗仪式，通过辅导员国旗下讲话、队员谈感受、儿歌表演等形式让全体队员了解吸烟的危害。
校园宣传
学校秉承创造健康的学习环境这一原则，通过黑板报、电子屏等多种形式，向大家宣传吸烟有害健康等知识，营造无烟、清洁、健康的校园环境。
主题教育
为做到人人尽晓，各中队利用班队课进一步学习相关知识，引导队员们了解烟草的成分、吸烟的危害，养成良好的生活习惯，并通过“小手拉大手”活动，家校携手共同守护健康。
队员感受
通过这次活动，我知道了香烟是隐藏在我们身边的“杀手”，我们要时刻警惕。
三（3）中队舒__
通过这次活动，我知道了，我们要珍爱生命，远离香烟，让自己更健康。
四（1）中队彭__
我们应该增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，从我做起，拒吸第一支烟，远离电子烟。
五（1）中队时__
小小一支烟，危害千千万。少一点吐云吐雾，多一点清新空气。让我们携手并进，争做校园文明参与者和建设者，共同捍卫健康第一道防线。
篇九：小学开展世界无烟日活动工作简讯
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年世界无烟日的活动主题为“无烟·为成长护航”。为进一步提高全校师生对烟草危害的正确认识，促进师生身体健康，5月__日，__区__实验小学举行了“无烟·为成长护航”主题教育活动。
活动中，各班利用中队会时间开展“无烟·为成长护航”主题班会，大力宣传吸烟的危害和控烟知识，提高了师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。
此次活动，使队员们意识到吸烟的危害，传递了无烟校园、健康生活的理念。__区__实验小学将持续开展校园健康教育活动，通过社会、学校、家庭三方共同努力，做好未成年人思想道德教育工作，为学生们成长创造健康、和谐的环境与氛围。
篇十：小学开展世界无烟日活动工作简讯
5月31日是第__个世界无烟日，主题是“无烟，为成长护航”，为了把学校建成学生无烟环境成长的乐土，使学校成为孩子绿色生命健康的摇篮，近日，县第二小学深入开展控烟宣传教育工作，举行了第__个世界无烟日主题教育活动。
活动中，开展了“世界无烟日”知识宣讲，科普了香烟的知识、吸烟的危害以及二手烟的危害，并向师生详细讲解了吸烟对身体的危害，着重强调了二手烟的危害以及对青少年的影响，随后，领导和老师在拒绝吸烟承诺书上签下了不吸烟的决心，同学们纷纷在拒绝吸烟承诺书上留下自己的名字，表示作为新时代的学生，将时刻警惕吸烟的危害，坚决拒绝第一支烟，做不吸烟新一代，当好禁烟工作的宣传者和实践者，为创建无烟校园贡献自己的一份力量。
此次活动还通过观看主题宣传视频，让学生们更深刻地了解到吸烟对身体的影响，并懂得了该怎样有效地预防和拒绝吸烟，生命仅有一次，让我们携起手来，积极追求文明健康绿色环保的生活方式，从我做起，从现在做起，珍爱生命，远离烟草，齐心共筑无烟环境，携手为成长护航！
