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写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。通过阅读这些总结范文，我们可以发现一些常见的总结写作错误，并避免它们。
小学观察日记篇一
我们家有一个鱼缸，里面有各式各样的鱼。他们都很漂亮，整天在鱼缸里游来游去。
里面有虎斑，还有彩唇，有清道夫，也有红黑两种颜色的鹦鹉鱼，最后是斑马鱼。它们交杂在一起，自由欢快的游动着。时不时追着同伴嬉戏，时不时停在原地打盹；时不时在石头堆里找食物，时不时躲在一个地方警惕的观察着我们。
虎斑是棕色的身体上有着一条条黑色的花纹，性格凶猛，见到新来的鱼就猛咬；彩唇性格温柔，身上五颜六色，优美的游来游去；红鹦鹉鱼非常害羞，见到人就赶快挤成一团，惊恐的钻进角落。而黑色的则大胆的冲出来，拖着笨重的身体，在鱼缸里游来游去；斑马鱼小巧玲珑，身上有像斑马一样的条纹，喜欢浮在水面上。
我最喜欢的鱼是清道夫。他的嘴巴大大的，而且身上有许多皱纹。两个圆圆的小眼睛镶在鱼头上，显得非常滑稽。他身上只有黑和白两种颜色。大大的嘴巴用于吸墙壁上的脏东西。要是墙壁没啥什么脏东西的话，他也会偶尔吃一些些鱼食。
小鱼吃食的样子最可爱了。等有可口的食物掉了下去，它们的“淑女绅士”的风度荡然无存，就连害羞的红鹦鹉也一群群游出来，以极快的速度冲到食物面前，对着同伴虎视眈眈，然后以风的速度狼吞虎咽的吃起来：有的跳出水面，争先恐后的抢着食物；有的在小石子里，可怜巴巴得捡着食物；有的把嘴露出水面，食物一下来就一口吞掉；有的在水里游来游去，瞄准食物像箭一样冲过去，不给同伴留一点机会。
客人来了的时候，小鱼似乎在炫耀自己多么“光彩夺目”。一只只的向前涌，摆动着绚丽的身子，向客人炫耀：虎斑急躁的冲上去，不停地游动着，时不时冲刺一下，炫耀自己的力气多么大；彩唇慢吞吞的摆着尾巴，好似一个优雅的公主，身上带着珍珠项链七彩缤纷，炫耀自己的文雅美丽；鹦鹉鱼嘴像鹦鹉嘴，有的躲在假山里装可爱，黑色的就出来摆阔，活像一个神仙；斑马鱼犹如一只斑马，在水里迅速的游来游去，像一只只斑马在奔跑；清道夫也不吸脏东西了，拖着尾巴，游来游去的炫耀自己的“单调”。
我们家可爱的小鱼儿，在我们家非常受欢迎。客人也对他们赞不绝口呢！
小学观察日记篇二
10月16日，有一粒豆子外皮逐渐脱落，我借助灯光和放大镜观察发现豆子外皮内的伢儿冒出了头，它很快就把嫩绿的头伸出来了！
10月17日，豆子的外皮全部脱落，嫩芽出来了，我很兴奋。它在放大镜下，像一个小小的绿南瓜，嫩芽长两毫米，直径为四毫米。
10月18日，豆子的颜色开始变淡，中间有一个白色的东西，这是芽儿的出口处，像里面穿件白衬衫。嫩芽长五毫米，直径为三点五毫米。因为皮已经脱落了，芽出来之后，豆子中间的营养少了，会有微小的收缩。
看这些小豆子的变化成长给我带来了不少乐趣呢！
小学观察日记篇三
今天，我回家观察我家的小白兔。它的耳朵与别的兔子与众不同，它的.耳朵比较短;小白兔的眼睛红红的，犹如两颗漂亮的红宝石在闪闪发光;它的门牙长长的，吃起东西十分快;它的全身长满白色的毛，摸起来松软松软的，就像一只毛茸茸的小球。
到了小白兔吃饭的时间了，我从厨房里拿了一根胡萝卜，轻轻地递到小白兔的面前，小白兔连忙张开嘴，用它的两颗长长的大门牙，快速地吃着它的美食。
吃饱了，它弯着腰，躺在兔笼里，懒洋洋的睡了起来，无论我怎样碰它，它还是一动不动，你瞧，它睡得多香啊!
我十分喜欢这只小白兔，它给我带来了许多的快乐和乐趣。
小学观察日记篇四
我起了个大早，揉着眼睛跑去看我的小绿豆，“哈哈哈……我的小绿豆发芽啦！”
小小的白色部分长出了一条小小的尾巴，小条条小蝌蚪，那可爱的样子让我爱不释手。爷爷说：现在你要从先给它按个家了，玻璃瓶不适合它生长，你要给它备个可以下面漏水的杯子，它现在需要经常喝水又不能把水积在杯里。在爷爷帮助下我用一次性杯子做了一个可以漏水的豆芽新家，小心翼翼地把刚发了小芽的绿豆移了进去，隔三差五的浇水。
下午小豆芽的根茎长了出来，白白嫩嫩的特别有趣，小绿豆的绿外套也慢慢地开始脱落，露出了雪白雪白的头。小绿豆经我的照料下已经变成了小豆芽，我欢天喜地地大叫：“绿豆芽长大啦！绿豆芽长大啦！”我想：只要我细心照顾，明天的小豆芽会长的更好。
时间：20xx年xx月xx日。
今天，一根小豆芽变成了紫色了，我想：它是不是快要死了，我见过很多植物变紫后不久就慢慢地死掉了，小豆芽是不是也一样呢？想着想着就伤心的想哭，爷爷告诉我：你的小豆芽变紫的是它晚上缺少水，上面又没有用布盖住，氧气进来就变色了，不是要死。哦！这下我明白了，我又开心的观察起来。豆芽的跟根茎又变长了，有的已经向菜场里的豆芽一样了；有些还吐出了嫩绿的舌头，那是它的小叶子；还有的一些还没脱皮，绿油油的皮这时已经变成深绿色了，它们的根茎长的白白的，真越看越喜欢，一时忘记自我大声喊道：小豆芽，我爱你们。
20xx年xx月xx日。
今天的小豆芽又不一样了，它的“小舌头”变黄了，还长出了嫩绿的叶子，粗壮的身子，须根短短像小小的毛毛虫，头变成淡绿色了，它的茎根大约30厘米左右，突然下起了大雨，我又喜又忧，喜的是小豆芽可以饱饱的喝一次水了，忧的是我把小豆芽放在阳台上会不会被风吹走，会不会从楼上掉下去。我站在玻璃门边渐渐的守护着我心爱的豆芽，希望它越长越大，成为一株可爱的豆苗。
小学观察日记篇五
今天我在土里种了几颗绿豆。我种这几颗绿豆，不仅仅是要完成老师布置的写观察日记。还要真真正正的去观察这几粒绿豆的生根、发芽以及长叶子和枯萎的过程。接下来的5到7天之内，我将“严阵以待”死守着种绿豆的土壤，争取每天都能有新的发现和收获。
我不光种了绿豆，还种了玉米，种玉米和种绿豆的道理一样，也是为了完成老师布置的作业和观察玉米的生根、发芽和长叶、枯萎的过程，这也是对我的考验，考验什么呢？当然是考验我对这些植物浇水、施肥等对它的照顾的细心和认真，五到七天以后，他们会像绿豆一样给我带来发现和收获。
绿豆已经长出了一根小芽，像是一条小小的毛毛虫，豆子也长出了根，就像是许多吸管一样，贪婪的吸食着土中的水分和各种营养。
与此同时，绿豆的左边还长出了另一种我不知道名字的植物，这种植物只有两片叶子，像一只在风中摇摆不定的蝴蝶的翅膀。我怕它会吸收绿豆的养分，就把它连根带叶一起从土里拔了出来。再看玉米，他也长出了根，他的根部比绿豆芽的根部长很多，肯定比绿豆芽更加贪婪。也应该比绿豆芽吸收的养分更多，我应该给玉米多多浇水施肥才可以呀。最后我再劝大家一句，我们一定要爱护食物，体会农民伯伯的劳动是如何艰苦，我现在就在体验，希望你们也体验体验吧，还有如果你在体验过程中，千万要记得给你的植物浇水施肥，这样植物就不会枯萎哟。
绿豆芽已经长了有七八厘米了，而且头顶上也长出了两片随风飘扬的小叶子，它的根也长到了土壤的最底层了。我也不知道他还能不能吸收到营养。还有，绿豆芽旁边的杂草也长得越来越多，样子也千奇百怪，有的长了六片叶子，有的叶子上长出了倒刺，还有的叶子上居然长出了白色的斑点。可是为了绿豆芽的安全，我只好把这些杂草都拔掉了。
再来看看玉米，玉米比绿豆长的慢了一些，但是也已经长了五六厘米了，不知道为什么，玉米没有像绿豆一样，周围长很多杂草。反而长的比绿豆还细，真不明白它是怎么长的。最后我给大家说一下，我种的玉米和绿豆已经长到了它们能长到的最高的长度，再长几天就会枯萎的，所以我把它们拔了出来，我希望以后还有机会观察这两样植物。
小学观察日记篇六
今天,我在阳台上拿出花盆和油菜花种子,种子小小小的,一粒粒都非常饱满.像鱼籽一样.
我挖了几个小洞,把种子放了进去,然后埋上土.最后又浇了一点儿水.
我的种子呀!你要快点破土而出呀!
发芽。
几天后，终于我油菜花长出来了，前几天一直都没有动静，以为长不出来了，油菜花的根是直的，叶子小小的，绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一些锯齿。而且，长的非常茂盛我想它一定会很快就开花的。
小学观察日记篇七
孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
家长们的话：
汝果妈妈：汤老师晚上好，这是汝果的蜗牛观察日记，每次您给她发表在公众号里她都特别的高兴和自豪，写作时也特别有动力。每次周末带她出门时她都让给她拍些美照，留着发作文时用！谢谢您用这样的方式鼓励孩子。
赵菡翕妈妈：汤老师，感谢您给孩子的鼓励，孩子看见我第一句话就告诉我：“今天作文得了a+。老师课堂上，还读了我的观察日记。”
汤老师的话：
亲爱的孩子们：如果做不了雄鹰，那就做一只专注的蜗牛！每一个明媚的日子，都是生活给予我们的最好的礼物。
作为老师和孩子们在一起的每一天，都是充满惊喜和欢乐的，科学老师带他们在草地里观察蜗牛，校园里到处是欢声笑语！带着小蜗牛看世界，我们共度的好时光！
小学观察日记篇八
第一天：我从家里拿出五六粒豆，泡在碗里，豆子在碗里碰哩啪啦地响，我看得快两个小时了，可豆子还是没变化，我急得直跺脚。
第二天：豆子泡皱了，我看到豆子有变化了很开心。
第三天：豆子脱掉了厚厚的棉袄，露出了雪白雪白的身体。
第四天：豆子发芽了，发出了可爱的嫩芽。
过来几天：豆子的芽已经很长了，我大概量了量，没想到已经快到10厘米了。
又过了几天:豆子已经长叶子了，长出来的叶子是嫩绿的，叶子上还有一条一条的白线，豆子也变成叶子的根了。
小学观察日记篇九
国庆假期老师让我们种植植物，让我们感受大自然的奥妙，劳动的艰辛，体验成功的快乐。我选择种大蒜。这次妈妈没有指导我，让我自由发挥。我先找来一个废弃的小花盆，里面装上五分之四的土。听妈妈说，土壤是植物天然培养基，营养俱全，就像血液是人体细胞的天然培养基一样。我把大蒜先掰成一小瓣一小瓣的，接着把蒜皮剥下来，一个一个地把剥皮的大蒜胡乱地放进花盆里，最后盖上一薄层土这样就大功告成了。接下来就是默默祈祷，大蒜赶快发芽，好让我体验到劳动的快乐，这是第一天。
今天早上我一骨碌从床上爬起来去看大蒜，突然我发现它们一个个努力突破种皮，钻出地面，探出了小脑袋，在欣赏外面世界的美好。它们头上冒出了小小的嫩芽，看起来像绿色的小花瓣。我轻轻地抚摸着它们，它们的表面是那么光滑，那么细腻。我有一个问题，为什么我把大蒜放土里时，是随便放的，甚至有的是头朝下，但为什么最终它们都头朝上长，根朝下长呢？妈妈耐心地告诉我，这是植物根的向地性，茎的背地性决定的，虽然我不太明白，但我见识到大自然的奇妙无处不在。
今天的蒜已经长大了，叶子从1—2片变成了3—4片，也长高了不少。再仔细看，它们的叶子变得更加嫩绿了。这时我开心极了，它们既可以作为盆栽植物，用来观赏，像一个个守卫边疆的战士，笔直地站在那里保家卫国。其实它们也可以作为厨房里的调味品，为美食增添一份色香。
种蒜活动已经结束，但我更注重过程。它让我懂得劳动的艰辛，感受到大自然生命力的强大，体会到农民伯伯生活的不易，但又佩服他们丰富的经验。
小学观察日记篇十
天气晴朗，太阳火辣辣地灼烤着大地，经过暑假一个月的加强训练，我感觉到我的基本功越来越扎实了。
午饭过后，我急急忙忙地来考级现场，准备考级。那里人山人海闹哄哄的。天气热极了，也没有空调，同学们一个个热得都快中暑了，有的背上汗珠直淌，有的脸上汗珠滴答滴答地往下落，还有的头发都湿了，简直要把我们烤成“红烧肉”了！
我走进考级教室，那熟悉的教室，让我渐渐地没了紧张感。我仔细地做着每一个动作，生怕一不小心到手的奖杯就没了。可意外还是发生了，由于我的粗心，导致我有一个地方跳错了。我无助地看向王老师，王老师给我使了个眼色，示意我继续跳。没办法我只好听老师的。
考级终于结束了。正当我要走的时候，王老师突然叫住我：“徐艺珈，恭喜你获得优秀学员，继续加油哦。”我双手接过奖杯，心里别提有多开心了！
一路上我把奖杯抱得死死的，还不肯松手呢！
