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防灾减灾活动工作总结报告(优质10篇)

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防灾减灾活动工作总结报告(优质10篇)
    小编:LFZ2

​防灾减灾活动工作总结报告是对一段时间内防灾减灾活动进行回顾和总结的书面报告。这种报告通常涵盖了活动的目标、内容、形式、执行过程、取得的成果以及存在的问题等多个方面。

防灾减灾活动工作总结报告(优质10篇)

防灾减灾活动工作总结报告 (一)

  5月12日是全国第14个“防灾减灾日”,为切实增强人民群众防灾减灾意识,提高全县人民防灾减灾能力,5月12日上午,新化县民政局在县城开展了以“科学减灾、从容应对”为主题的“防灾减灾日”宣传活动。

  县民政局精心准备了大量宣传海报、宣传册、公众应急手册及水灾、地震等专业应急书刊现场赠送,并组织单位4名讲解员进行现场讲解,教育广大人民群众面对日趋严峻的自然灾害易发、多发趋势,积极防范水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾、生物灾害等各类自然灾害,及时采取有效防范措施,最大限度减少损失。活动现场,闻讯赶到的新化一中肖阳等3名在校学生主动担任宣传志愿者,为过往行人发放应急宣传手册,倡导大家提高防灾减灾意识,增强人民群众自救、互救与紧急避险能力。

  活动期间,新化县委常委、常务副县长姜世星,县政府办主任邹红清,县应急办主任邹石飞等领导亲临现场,指导防灾减灾宣传工作的开展。姜世星指出,新化是贫困县,也是自然灾害多发县,老百姓的防灾知识、防灾技能匮乏,民政局开展这样的活动有非常重要的现实意义,希望民政局加强防灾、减灾和救灾体系建设,全面提升灾情应对能力!

  此次活动,新化县民政局共发放宣传图册5000余册、公众应急手册1500本,张贴宣传海报150张。通过开展活动,切实加强了防灾减灾科普知识的宣传普及,大幅提高了广大人民群众面对灾害的有效应对能力,有力提升了新化县防灾减灾救灾工作的科学化水平。

防灾减灾活动工作总结报告 (二)

  为进一步坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育科技局对20__年“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月8日—5月14日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导。

  学校自接到教育科技局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

  二、广泛宣传,营造氛围。

  学校利用5月8日课间操时间举行了20__年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的'走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

  三、开展演练,增强意识。

  学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。20__年5月12日上午课间操时间,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改

  学校围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

  总之,我校开展的第14个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾活动工作总结报告 (三)

  5月12日是我国第14个“防灾减灾日”,在“防灾减灾日”来临之际,下港镇教育系统为切实做好今年“防灾减灾日”活动,决定开展“防灾减灾日”安全工作“三个一”活动。

  开展一次宣传教育活动。下港镇教育系统结合工作实际制定活动方案,召开各中小学校长会进行周密安排。督促各中小学突出“防灾减灾日”主题,利用电子屏、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播等方式,进行交通、消防、防震防溺水、传染病防治等防灾减灾科普知识教育;通过下发宣传明白纸、召开家长会、“小手拉大手”等形式,向学生家长普及防灾减灾科普知识,提升师生及家长的防灾减灾意识。

  组织一次应急疏散演练活动。各学校在“防灾减灾日”期间组织开展一次地震应急疏散演练活动。演练前要制定科学可行的演练方案,让学生通过演练熟悉地震预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  开展一次隐患排查整改。各学校结合当前开展的安全隐患“大排查、严执法、快整治”集中行动,集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动,对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、用气、管网、应急等设施进行全面检查排查,梳理安全隐患清单,明确整改治理方案,落实责任人和完成时限,最大限度减少灾害可能造成的损失。坚决克服麻痹松懈思想,强化底线思维和红线意识,抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位,加强学生交通安全、防溺水、防汛防台风等的安全教育和防范,坚决杜绝各类事故发生。

防灾减灾活动工作总结报告 (四)

  在认真开展全国第七个防震减灾日宣传教育活动中,园长高度重视此项工作,按照主管领导抓好贯彻落实,经各班及及各办公室教师齐心协力下,现在已经完成第七个防震减灾日宣传教育工作,为了总结成绩,找出存在的问题,现对我们幼儿园的宣传工作总结如下:

  一、围绕主题积极开展“四个一”活动

  今年防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起”。幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,有针对性地动员全体师生员工关注身边的各类灾害风险,提高防灾减灾意识,提高自救、互救技能。防灾减灾宣传周期间,我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查。

  二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动

  为充分利用各方力量、各种资源,采取师生喜闻乐见的形式,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《唐山大地震》网络电影,教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂,我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动,让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识,掌握了避险自救技能。

  三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作

  宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月20日“防灾减灾日”当天,我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动,把宣传周活动推向高潮。具体实施情况如下:

  1.班子成员对怎样做好班级防震宣传教育工作,做了详细的布置,要求班级从主题班会、家园联系栏、班级QQ群、观看视频等方面进行宣传教育,并要求上传各种活动的图片、课件,主管领导深入各班级进行检查指导。

  2.主管副园长负责制定《区角活动时段防震应急演练》方案,并于20__年5月20日上午进行演练,主管领导根据演练情况及时总结,并把取得的'成绩和存在的不足上传幼儿园QQ群。

  3.各班级和办公室分别从《防地震伤害》、《地震科普知识宣传挂图》、《防震减灾知识》、《如何做好防震减灾》等方面进行防震宣传教育的板报。

  4.档案人员认真整理演练过程和防震宣传教育中影像资料采集和归档。

  5.各班分别通过离园时段组织幼儿观看云南省地震局刻录的《蟾童》,让幼儿在动画片中,获得地震知识。

  6.为把防震演练做到规范化,园长把行政人员分到各班,实行定人定班来抓实防震应急演练,并且要求保证每周每班演练一次,每次演练时间告知负责班级的行政领导参与,行政领导要按时参与所负责的班级演练,并提出整改意见,确保全园每个班级演练规范、符合要求。

  宣传周活动虽然结束了,但幼儿园安全工作我们会常抓不懈,警钟长鸣!

防灾减灾活动工作总结报告 (五)

  时值全国第14个全国防灾减灾日,张家港市公路管理处根据上级要求,结合公路工作实际,围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”主题落实“三项措施”有效开展防灾减灾工作。根据上级文件安排,张家港市公路管理处为做好防灾减灾各项工作,提高综合减灾能力,开展以下三方面防灾减灾工作。

  一是开展防灾减灾宣传教育活动。本着“安全至上”理念在全处及涉路作业单位开展防灾减灾宣传系列活动,普及防灾减灾知识和自救互救技能,营造人人参与防灾减灾的良好氛围,通过生动案例和预案演练,进一步提高防范应对突发事件能力,提升社会公众灾害风险防范意识。

  二是开展道路灾害隐患排查。各相关部门及委外作业单位根据辖区和行业主要灾害风险,针对各类易发灾害可能带来的威胁,集中开展全面、系统的灾害隐患排查。重点规范各类灾害的应对处置程序,提升应急避险能力,排查管养公路易积水路段的清淤疏通保障工作。

  三是开展桥下空间安全专项整治。公路部门联合相关辖区交管所对国省干线公路桥梁桥下空间开展全覆盖普查,将乱堆乱放和乱搭乱建作为整治重点。防灾减灾工作期间累计整改桥下空间安全问题10处,清理堆积物300立方米。

防灾减灾活动工作总结报告 (六)

  为全面贯彻省、市地震工作会议精神,大力普及防震减灾知识,切实增强全民防震减灾意识,在防灾减灾宣传周期间,__紧紧围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的主题,多措并举,注重实效,深入开展形式多样的防震减灾科普宣传活动,取得了较好成效。

  一、科学制定宣传方案。根据国减电〔20__〕1号、甘震发〔20__〕2号文件和省、市地震工作会议精神,结合我县实际,科学制定了《__20__年5.12防震减灾宣传教育活动实施方案》,进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施,为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。

  二、深入开展“地震体验”活动。充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用,在防灾减灾宣传周期间,县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放,县地震局确定专人,有序接待社会各界人士。特别是从4月28日起,__育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生800余人前来参观体验,通过参观体验,小朋友们加深了对防震减灾知识的了解,增强了防震减灾意识。

  三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。按照县教育局统一安排,在防震减灾宣传周期间,城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校陆续开展了地震疏散演练活动。特别是5月10日,石鸡坝初中举行的地震疏散演练,县政府分管领导进行了实地观摩指导并为石鸡坝初中省级科普示范学校进行了授牌,县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台,陇南电视台播出。组织各中小学校积极参加省局组织的“纪念5.12”有奖征文活动,县东坝中学,石鸡坝初中推荐的20余篇优秀作文已上报省局。同时,各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动,提高了学生防震减灾素养,起到了“教育一个学生”,带动一个家庭,辐射整个社会”的良好效应。

  四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。县地震局组织工作力量分批次赴石坊镇汤卜沟村,认真开展防震减灾科普宣传活动,共计发放宣传资料300余份,进一步增强了社会公众防震减灾意识,提高了自救互救能力。

  五、深入开展防震减灾宣传展示活动。充分发挥微博、微信等新媒体的作用,在防灾减灾宣传周期间,县电视台开设专栏防震减灾专栏,定时播出。同时县地震局制作了宣传短片,在江南公园,韩家坝广场大屏幕滚动播放,营造了良好的社会氛围。

  六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。在5.12防灾减灾日当天,按照县委、政府统一安排,县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动采取发放宣传资料、救援演示和现场咨询解答相结合的方式进行,县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能,其他相关部门单位发放了宣传物品和宣传资料。本次活动累计发放宣传资料(图册)4000余份,围裙、手提袋等宣传物品1000余件。

防灾减灾活动工作总结报告 (七)

  根据xx县人民政府办公室《关于印发xx县20xx年防灾减灾宣传教育活动方案的通知》文件精神,xx乡高度重视,及时安排部署,制定活动实施方案,扎实做好了防灾减灾宣传的各项活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,精心部署

  《关于印发xx县20xx年防灾减灾宣传教育活动方案的通知》的文件,要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急培训;深入开展灾害风险隐患排查治理;xx乡全面贯彻落实文件精神。

  为切实开展好防灾减灾的各项活动,单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神,并对“防灾减灾日”活动进行了研究部署,对活动期间相关部门的工作职责进行明确,提出具体要求,制定了《xx乡20xx年防灾减灾宣传教育活动方案》。切实增强了xx乡对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感,为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展,奠定了坚实的基础。

  二、广泛宣传,营造氛围

  在宣传方面,xx乡制作了以“提高防灾减灾意识,弘扬防灾减灾文化”为内容的宣传横幅,悬挂于农贸市场街口。xx乡充分利用赶场天,专门制作了“防灾减灾”宣传资料3000于份,组织单位职工、自愿者上街发放。宣传资料内容结合我乡实际,具体从“地质灾害如何监测”、“什么情况下容易发生山洪”与“火灾发生了怎么自救”等多方面展开,内容精炼,切实有效。

  三、周密计划,突出重点

  (一)开展消防培训及演练活动

  为切实增强预防和应对火灾突发性事件应急救援能力。5月11日,xx乡组织起派出所、民政办、应急队等人员在xx乡民族中学开展了消防培训活动。活动内容主要是讲解如何正确使用消防器材;掌握消防设施的性能及分布情况;掌握消防设施的使用方法。通过此次培训,进一步增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。

  (二)开展隐患排查治理工作

  为确保排查治理扎实有效地开展,按照“以查促防,防消结合”的原则,对全乡的重点部位进行全方位的安全隐患大排查,特别是我乡的26个地质灾害点,以及煤矿、砂石厂、水库、学校等单位和区域进行了认真的排查,发现隐患立即责成相关单位整改。此次排查过程中,对于学生宿舍的用电安全进行了特别严格的检查。通过检查,发现个别宿舍插座已损坏。由此,学校保卫部立即整改隐患问题,并发布《安全用电通知》,学习安全用电知识,加强用电安全管理。

  xx乡通过开展消防培训及演练、隐患排查治理、预防汛涝等工作。及时消除了安全隐患,提高了应急救援能力,对于有效防范灾害发生、减少灾害危害打下坚实基础。

  今后,我乡将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化、系统化,结合我乡实际,秉承“三思三创”精神,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全我乡人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障我乡人民群众的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安”提供强有力的安全保障。

防灾减灾活动工作总结报告 (八)

  还记得那场汶川大地震吗?不知不觉间,_个春秋已悄然走过,六年前的今日,一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震,在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。因此,国务院批准,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失,另一方面,也借此表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。今年,已是第_个“防灾减灾日”。其实,灾难离我们真的很近,并不遥远。就在刚刚过去的四月份,国内外就有多起,发生在校园内外的灾害事件,一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。

  人祸可避,天灾难防。灾难带给我们的不仅是断壁残垣,更敲响了我们心中的警钟。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾难隐患,如台风,暴雨,火灾,地震,交通事故等等。因此,对于我们而言,提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。灾难固然可怕,但比灾难更可怕的是无知,我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识,完全可以把灾难的损害降到最低。就以火灾为例,我们应该如何应对呢?

  如果遇到了火灾。我们首先要保持冷静的头脑,在一般情况下,火势由初起到狂烧,只需十几分钟,留给人们的逃生时间非常短暂。因此,在发生火灾时,一定不要埋头抢救贵重物品而导致悲剧的发生,而是要快速逃离。

  其次,要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品,用其掩住口鼻,以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓,膝、肘着地,匍匍前进。

  另外,在任何一场灾害面前,我们都要学会冷静思考,当机立断。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。此外,如果学校中举行逃生演习,也一定要认真参加。仔细了解逃生路线以及应急办法,为一切的突发情况做好准备。在生活中,我们要提高防灾意识,面对真正的灾难来临时,选择合适的避难空间,有秩序的按照逃生演习时预定的路线逃生,将灾难损失降到最低。

  同样是群芳休歇的五月,在第_个“防震减灾日”里,请让我们敲响安全的警钟,防患于未然,安全的度过每一天!

防灾减灾活动工作总结报告 (九)

  今年5月12日是全国第四个“防灾减灾日”,我镇按照上级部门的指示精神,为有针对性地动员每个公民关注身边的各类灾害风险,提高防灾减灾意识,积极参与防灾减灾和应急管理工作,提高自救、互救技能,组织各村开展了“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造全镇防灾减灾的宣传氛围,唤起广大干部群众对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障广大人民群众的生命安全和健康成长,确保全镇安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我镇认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  5月10日,我镇组织各村召开了安全工作会议,传达了上级的指示精神。要求与会人员认真学习,统一思想,提高对防灾减灾的进一步认识。要求各村要认真开展自卫、自救、自护演练活动;要求大家高度重视防灾减灾科普宣传工作,要从保障人民生命安全、促进社会和谐高度,把开展防灾减灾科普宣传工作作为一项具有重要意义的公益事业抓紧抓好,积极做好防灾减灾宣传工作。

  二、制定方案,加强落实

  为扎实做好“防灾减灾日”的科普宣传活动,我镇各村结合自身情况,制定贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传方案。并在宣传活动的内容和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。明确职责分工,加强协调配合,充分调动各方面的积极性和创造性,努力将活动各项措施落到实处。并在我镇明新小学组织全体师生开展消防演练,在新华都超市开展地震、火灾逃生演练,进一步强化了我镇广大干部群众防灾减灾的意识。

  三、形式多样,内容丰富

  为做好今年防灾减灾日的各项工作、促进人民群众防灾减灾意识的增强和能力的提升,我镇各村广泛动员各方力量,集中开展防灾减灾宣传培训教育活动,通过张贴板报标语、印发科普读宣传单等方式,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,广泛宣传普及防灾减灾科学知识和基本常识。社区制作了宣传展板,以详实的防灾减灾宣传内容,在我镇人流集中、人流量大的东街、杨塘垅等显著位置,进行流动宣传。我镇还将防灾减灾与工会文艺宣传相结合,在我镇佳加嘉服装有限公司举办了“你我携手,共创平安”的专场演出宣传活动,吸引很多群众的参与,提高群众对防灾减灾工作的重视。

  四、紧扣主题活动,取得明显效果

  在这次“防灾减速灾日”科普宣传活动中,我镇各村能够紧扣“防灾减灾从我做起”主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到宣传教育活动中,采取了老百姓喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列防灾减灾科普宣传工作。实现了宣传活动的预定目的,唤起了广大人民群众对防灾减灾工作的高度关注,增强了村级灾害风险防范意识和突发事件自我保护技能,有力地推进了普及灾害自救互救知识向纵深发展,为提高我镇广大干部群众自我防范能力和危险情况下的自救自助能力,取得了积极的宣传效果。通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体干部群众进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了“安全文明村”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强我镇安全稳定工作,为共建和谐梅山、和谐社会而努力。

防灾减灾活动工作总结报告 (十)

  结合“5.12”汶川地震五周年纪念日以及上级部门的有关文件精神和要求,并结合学校实际,制定了切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,全面开展防灾、减灾教育工作,现将活动总结如下:

  一、精密部署,广泛宣传。

  学校领导历来注重安全教育,在每学期将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。5月上旬,学校召开“防灾减灾活动周”工作布置会,制定活动周实施方案。要求全校教职工认真组织,统筹安排,切实做好防灾减灾宣传教育工作,开展好活动周的系列活动,使全体师生都能受到教育。要求各班要制作以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾专题黑板报,要针对防汛抗旱、地质灾害防御、消防安全、卫生防疫等现实问题,向学生宣传防灾减灾知识及自护互救知识。

  二、认真组织,精心安排。

  1、充分利用板报、校园广播等形式,对学生及家长进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。

  2、活动周内进行了四次以防灾减灾为主题的校园广播。

  3、在校园内张贴宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识,引起全体师生的高度重视。

  4、安全领导小组对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查,彻底消除安全隐患,预防灾害发生。

  5、学校领导及各班主任逐班逐人排查教室不安全隐患及学生是否携带管制刀具。

  6、认真组织师生观看防灾减灾影视作品,阅读防灾减灾书籍,并写出读后感,提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。

  总之,通过形式多样的防灾减灾教育活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,强化安全教育的实际效果,提高师生应急避险能力。

 

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