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总结是我们对自己的一种反思和总结，可以提高我们的经验和能力。怎样应对工作中的压力和困难？这些范文反映了不同领域和主题的总结方式，对我们的写作有很大的借鉴意义。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇一
暑假期间，学校里开展了几场有趣的暑假活动，如安全知识宣传、宁波方言故事以及我是小小医药师。
那天，我早早地来到活动现场，天气特别炎热，在太阳底下，警察叔叔给我们讲解安全知识，主要有三个方面：火灾、电、防溺水。
炎炎夏日来了，人们第一时间想到的散热运动就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危险性可想而知。下水前必须注意以下几点：一是不能自主下水；二是不能在未开放水域或者不熟悉的地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，须立即呼救或报警。警察叔叔说：生命只有一次，我们每一个人都要注意安全，珍爱生命。
接下来，我们还听了宁波方言故事以及怎样识别药品，还亲身体验，做了一回小小药剂师，通过亲身体验，我知道了药品的种类与作用，西医与中医的区别等等。
通过这次活动，我懂得了不少知识，明白了火灾、水灾的危险以及可能给人类带来的灾难。因此，人人都要学习防水、防火、用电常识。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇二
星期天，我在体育馆参加了游泳队组织的游泳比赛。为了这次大赛，我苦练了一个暑假。
开始比赛了，我顺着台阶走到了水池边的跳水台上。选手们穿着鲜艳的泳装一字排开，我的心“咚咚”直跳，腿直发抖。裁判刚喊：“预备”，一个同学就“扑通”一声跳进水中，逗得观众哈哈大笑，他不好意思地红着脸，爬上跳台。望着荡漾着微波的清清的池水，我深吸一口气，不再紧张了。“砰”枪声响了，我轻快地跃入水池，手脚并用，像一枚鱼雷，飞快地射向终点。在热烈的掌声中，我站上领奖台。不一会儿，我高高兴兴地带着金牌回家了。
成功是给有准备的人的。这次活动让我明白了这个道理。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇三
10月14日星期六的早上，作为牛通社的小记者，我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中，我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任，她给我们讲解了许多种中药的用途和命名，比如莲花可以用来美容、补血，荷叶可以减肥；在中药的命名上，比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的，夏枯草是根据季节命名的，而五味子是根据味道来命名，玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名，也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药，其中最有故事的'一种中药名当属杜仲，这是根据一个人的名字来命名的，郑主任给我们讲了下面这个故事：
杜仲是古时候的一位人力搬运工，因为每天都要背负重物，干这个活的人们都觉得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山，可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声，这是不吉祥的征兆，他也顾不得这些，只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳，从山上狠狠地摔了下来，身体掉在一棵树的树枝上，他的脚被树枝戳穿动不了了，不过手还可以活动，于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝，顿时觉得身上的酸痛好多了，他最终因为失血过多而去世了，但是他临死前把这些树皮放在身边，后来他的尸体被他的工友们发现，同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮，大家就拿这些树皮来尝试，发现这个可以帮助缓解腰酸背痛，这个药材就这样被人们所熟知并加以利用，同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏，看谁认识的中药最多，谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏，其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称，大家都张大嘴巴“哇”了一声，这实在是了不起。
最后一个环节是提问，小朋友们问了各种各样的问题，有的问“中药能彻底治好病吗”，也有小朋友问中药一共有多少种，郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药，而省中医收藏了八百多种，于是我就产生了这样的问题，世界上还有没发现的药材吗？郑主任告诉我们，当然还有没发现的，这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中，主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬，我和同学挖了一颗又一颗的莲子，好像吃下了数不清的莲子，挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢？因为主任说，莲子心也可以做药材，我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动，让我对中药有了进一步的了解，这也可以帮助我更好地阅读历史故事，因为像皇帝和历史上的名人也会生病，需要用药，这堂课上的知识可以帮助我深入阅读，加深理解故事内容。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇四
今天的班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！
“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！
与有趣活动相关的三年级作文题目篇五
星期天上午，李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。
在比赛前，老师先宣布比赛规则：把同学们分成四组，以桌子为界限，每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。
其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。
激烈的比赛开始了，老师边吹口哨边把气球抛向空中，我踮起脚尖，倾斜着身子，仰起头伸长脖子，目不转睛地，盯着那个黄色的气球，鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹，那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，双腿向上一蹦用头一顶，气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的，而我们则垂头丧气的走下场来。
这堂活动课可真有趣啊！还让我明白：只有团结合作才会成功！
与有趣活动相关的三年级作文题目篇六
经过同学们的倡议和审核，学校决定举行一次课余活动，以拒绝“白色”污染为主题的大型活动。
任务开始了，我们像秘密侦探似的，不仅在校园里寻找着塑料袋，有人竟夸张地试图出校门，在一阵巡查下，学校里已经找不到塑料袋了。
扔垃圾堆吧，那些人还回去捡，随手一扔吧，那就更不可以了，于是，我们找到了麻袋，把塑料袋装进去，在死死的绑上，然后暂时藏在一个同学的家里，第二天再找在装进去。大家没有辜负自己的劳动成果，在短短的一个星期里，我们开展的“拒绝白色污染”活动已经宣传到挨家挨户，白色污染已经渐渐减少了。现在，我们又面临着第二个大难题：我们寻找到的塑料袋数不胜数了，该怎样处理它呢？我们想透了脑筋。于是我决定，按照“虎门销烟”的方法做，我在众多人鉴证的情况下，当场放火烧掉该死的白色污染，然后把残留的碎片装进布袋里扔到垃圾堆，就不会有人捡了。
现在，我们正在试图宣传“让超市跟我们一起做环保运动”为主题的活动，希望这次宣传也能像上次一样成功。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇七
哈哈！这正是我们，我们正要进行很有趣的购物比赛哩！
规则是这样的：每人有10元钱，要在15分钟内买东西，谁买的多，而且不超钱，不跟别人重复谁就获胜。
比赛开始了，我们像猛虎下山一般，冲进了超市。开始购物了，每个人的眼睛都在迅速扫描着各种物品的价格，“哇！这里有个1元的！”“这个东西已经有人买过了！”“好贵呀！”……我们欢快的叫声在超市里此起彼伏。
这时，我看见了我的老朋友——可乐。可乐见了我，也笑嘻嘻地对我说：“嘿，老朋友，又来逛超市，要不把我带回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看价格，正准备去拿时，看到旁边的同学也拿了可乐，“不好，重复了就不算分了呀！”这么想着，我只好让可乐留在了货架上，可乐似乎也十分伤心。
我又去找别的东西，咦！这不是薯片吗？我小心翼翼地环顾四周，确认并没有人拿着薯片，这才不假思索地拿起薯片，放入了购物篮，生怕再被人捷足先登了。qq糖、棒棒糖、雪碧、饼干也都不停地推销自己，我也不客气，将它们都收入了篮中。这时，李老师高声宣布：“比赛只有五分钟了！”我顿时就紧张了起来，紧张得无法用语言来表达，连心跳都加速了。
开始结账了，我们各个都希望自己的东西最多而且不超过10元钱，大家都聚精会神地盯着营业员。
购物游戏结束了，我们依依不舍地离开了超市，各种物品仿佛都在向我招手作别。一路上，天气虽然很热，太阳也烤得大地直冒烟，但是我们非常激动，非常开心。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇八
今天，我们来到了青少年活动中心上课。首先我们进了一间教室。钱老师跟我们讲了今天所要活动的名称，叫“水力车探秘”。我与金亦琳，陈郅旖，姚璐瑾同桌，共同制作水车模型。
老师跟我们讲清楚了制作的方法，我与姚璐瑾便开始了制作。姚璐瑾自信满满地说：“张伊贝，我把模型制作好，你来帮我打下手好吗？”“行。”我拿起了小水磨递给了她，又递了一个小水车，二个轮轴和一些小零件。我们很快就造好了一个模型，我用小水杯舀了一杯水，对着小水车的中间一浇，可小水车车轮滚的很慢很慢，我有对着小水车的较前一点的地方慢慢倒水，这下小水车滚得又快又有劲，哦，我们成功了！真是慢工出细活的制作。
很快到了下午，我们又参加了两个活动，分别是“神奇的太阳能”和“制作竹蜻蜓”。听了老师的介绍，我懂得了：太阳能是取之不尽，用之不完的，并且对地球母亲是没用任何伤害的一种能源。我们在生活中也会用到这种能源，比如：可以利用它来造电池，卫星等。
制作竹蜻蜓我可是很喜欢的呢，先拿一根小木棍，插入一个有小洞得木板中，把两片小滑翼装上，并把竹蜻蜓的两片大滑翼按上，哈哈一个精美的竹蜻蜓就完成了。
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通过这次活动，我明白了：做任何事，只要肯勤奋，下功夫就一定能成功的，学习上的任何困难也是如此。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇九
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们就像出笼的鸟儿一样飞出了教室，冲到操场上去玩耍。校园里顿时热闹起来了！
我和天朵来到了跳高的'场地旁边，摸了摸跳高器材，便提议道，“天朵，我们一起来玩跳高吧！”天朵点点头，“好啊！”
不一会儿，上课铃声打响了，我们飞快地冲回了教室，多么快乐的十分钟哟！
与有趣活动相关的三年级作文题目篇十
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇十一
铃声陪伴着雨声准时响了起来。下课了，同学们无法去操场玩，班级里立即响起一阵阵喧闹声，快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。
教室一端“开讲”的男生，一会儿拍桌子，一会儿哈哈大笑，同学们的议论声，吵闹声像在吵架似的，围观同学的喝彩声此起彼伏。真让人受不了。
再看看女生，三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的故事。瞧，一女生滔滔不绝地讲着，而在一旁的几个女生也听得津津有味，似乎这故事像磁铁一样把女生都吸引过去了。也总有一些安静分子，喜欢在位置上打磕睡，睡得可香了，一副惊动不了她们的样子。
还有少许同学跑到教室过道上玩击掌，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，两个同学在甩绳，另一个同学跳，他们跳得可开心了。
“叮铃铃”上课铃又响了，快乐的十分钟过去了。有些同学意犹未尽，还沉浸在刚才的`欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝座位走去。
与有趣活动相关的三年级作文题目篇十二
“叮—”一阵清脆的上课铃声响起，我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。
操场早已沸腾了，同学们个个信心满满，跃跃欲试，手舞足蹈。这时，刘老师一脸严肃地：“谁愿意第一个上台应聘？”同学们你望望我，我望望你，没人举手。刘老师又语重心长地说：“这是一次锻炼，谁原意第一个上台演讲，谁就有最大的机会。”过了好一阵，几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小，说不定会结巴，还是把机会拱手让人吧，我自己再准备准备，以防万一。
洪林新开始演讲，老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说：“大家好，我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由，深情并茂地说：“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室，请相信我，给予我支持与帮助吧！”看他不露声色，可我的手还是举不起来，怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲，就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句，让我们在台下偷笑，但他仍坚持说完最后一个字，赢得了我们如雷贯耳的掌声。
不能再等了，我心里按耐不住冲动，毅然举起了手。再看看四周，没一人举手，我心中有些后悔，很快，老师点了我的名字，虽然信心大增，但还是很紧张，可已经举起了手，剑在弦上，不得不发，我只得走上台。忽然，我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑，我心想：“就为了这些，我拼了。”我清了清嗓子，用胆怯的'声音说：“大家好，我想应聘文艺委员，我会……”到这儿我卡壳了，急得我直跺脚，又吐出几句残缺的话，只觉得脸发烫，说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是，教室里仍响起了掌声。
虽然应聘结束了，可我仍沉醉在欢乐中。其实，评选的结果并不重要，重要的是过程，因为我锻炼了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔，这真是令人难忘的一次应聘活动呀！
与有趣活动相关的三年级作文题目篇十三
每次我看见有人做活动，就会想起那次做活动的情景。
星期天下午，我们举行了“看图猜成语”比赛。比赛开始了，我看见一把锤子在锤一个着了火的铁，有人说：“趁热打铁。”老师笑着说：“你是怎么知道的？”她说：“因为一个锤子在锤一个着火的铁。”老师点点头说：“对。”同时还伸出了大拇指。
突然，多媒体上又出现了一个图片，我看见一个人脚下有个“岭”字，后面有一堆脚印，有几个脚印下面有个“山”字，这时我想到了三年级下册的23课里面有一个词叫“翻山越岭”，我大声地说：“翻山越岭。”老师指了指我，说：“你是怎么知道的？”我一时没有回答出来，脸红了。
就在我想说的`时候，别人就说因为他翻过了山，越过了岭吗。老师微笑着说：“说对了。”
“看图猜成语”活动不一会儿结束了，我只答对了两个，我非常不甘心，暗暗给自己打气：下次一定要加油啦！
