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总结是我们成长道路上的必修课，让我们更好地了解自己。需要明确总结的目的和内容，才能写出有重点的文章。以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
团结的六级作文指南篇一
1.预报名后须关注后续报名通知，并按通知要求完成报名和缴费。
2.参加大学英语四级考试成绩达到425分及以上的考生方可报考大学英语六级考试。
3.当次考试语种为英语的考生四级、六级不得兼报。
4.考生一律在就读高校报名、考试。
5.请考生严格按照规定时间进行预报名，逾期不再安排补报名。
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团结的六级作文指南篇二
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(cet-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的.能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。
团结的六级作文指南篇三
有人认为提高听力的方法在于多听、多做题，也有人认为在于把材料一部分一部分地反复听熟，这里我们推荐听写的方法，它实用于各个阶段，不同难度的材料，简单易行。听写不是将所有单词写下来就达到目的。我们建议听写四部走。第一遍听大意;第二遍在每句话的意群结束处停顿;第三遍和第二遍一致;第四遍检查。第一遍与第四遍不可或缺。第一遍为了让听写更容易，第四遍，让听写达到精确的目的，才符合听力中强调的整体与细节相结合的基本原则。虽然这个方法比较枯燥，但是，只要坚持训练，听力肯定会有突破性的提高。
团结的六级作文指南篇四
讲座/讲话听力部分涉及自然科学、社会科学以及人文科学的各个领域。其中的任何一个学科都难免会有一些场景词汇(如专业术语)，而有的场景词汇又往往成为把握听力内容的关键所在，如果卡在这些关键的场景词汇上，那后果是相对严重的。对于英语报道而言，多多积累新闻中常用的单词、短语及各类专有名词同样意义重大。由于许多专有名词在新闻中频繁出现，不熟悉这些词会加剧理解的难度。掌握这些常用词，能帮助我们迅速理解新闻的内容。因此，我们在备考时应该做到未雨绸缪，努力熟悉各学科常用场景词汇及新闻报道中的核心词汇。
团结的六级作文指南篇五
首先，要有效率的对待历年考试真题。
有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题；做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的`同学习惯用真题去磨耳朵，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的思维差距。
其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。
一些同学希望在六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于六级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对六级听力的音频就会很自然地产生一种曾经沧海难为水的感觉。参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速voa 等等材料来进一步提高自己。当然，所谓泛听，也是要讲究方法和效率的。要将听与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。
一言以蔽之，各位考生在备考六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。
团结的六级作文指南篇六
单词记忆的时候，不仅要记住拼写和意义，还要注意单词的发音，将单词的发音和意义联系起来。如果只记得住单词的拼写，记不住发音，当我们听到这个词的时候，就不得不在脑子里拼写一遍，然后才恍然大悟该单词的意思。在考试中，如果这样来理解新闻的话，估计等反应出某个单词的意思时，恐怕已经错过了许多重要的信息。当然，如果过了语音关，听力中近音词的.辨析也自然不在话下。所以，在在日常训练中，我们要特别注意自身发音的准确性和对语音知识的掌握，对英语中的连读、不完全爆破、重音、不发音等语音现象有清楚的了解，在听力训练过程中不断地纠正自己的发音，做到听说的相互促进。
团结的六级作文指南篇七
讲座/讲话听力部分涉及知识面广，这就要求大家扩大阅读范围，尽力拓展个人的知识储备。大家生平时应该多看一些人文类的材料。相对而言，文科生需要补一补理科方面的知识，可阅读一些学术性的期刊杂志等等，而理科生可以多看一些文学史方面的文章。同时，通过收看一些知识性强的电视节目也能够帮助增强知识储备。例如美国的discovery探索频道的节目内容主要以动物学、地理学、人文学以及天文学为主，包括介绍一些具体的动物、动物习性、地形地貌方面的知识、国家的历史文化、以及一些我们可能不太熟知的天文学重点概念等。收看这类节目能帮助我们理解相关学术类知识，同时还能够让我们熟悉这些知识的描述方式。另外，一些考生喜欢看美剧，其实从一些美剧里我们也是可以积累到一些讲座/讲话听力的背景知识，比如《生活大爆炸》。
对于英语报道，我们平时应养成多看报纸，常听广播的习惯，这样就可以掌国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题。在考试中，对一些重大时事新闻的了解往往能使我们受益匪浅，在听力过程中调动平时积累的背景知识，可以帮助我们理解所听内容。四、六级总体改革趋势是越来越贴近生活化，希望引导大家去多多进行实际运用。按照这个趋势，我们应着重关注以下几个方面的内容：(1)最热门、但不具政治争议的国际时事;(2)经济类相关新闻;(3)当代潮流趋势相关的新闻，如环保类、互联网相关报道;(4)与大学生和英语学习相关的教育类、学习类、英美文化类报道等。
团结的六级作文指南篇八
这是一个完整的计划，大家要好好参考哦。
一、雅思听力。
现在雅思听力要求较高，选择填空各出一半。其实我自己觉得，要在短时间内提高听力成绩，你不一定要做很多的题，但是一定要去做一件事，听写。尤其是对想考7分以上的考生，听写真的蛮重要。
建议每天一篇外语原文，一篇雅思听力真题中的section3或者section4.要一句话反复地听，直到再也琢磨不出来个别单词的意思为止。然后去校对答案，对于雅思真题的听写，还可以把一些自己听不懂的不认识的词总结出来，总结多了发现有些词真的蛮高频出现的，这样你也可以掌握一些规律。
对于雅思真题，保持着一周3-4套的状态，就会发现，随着练习听写，错的数量也逐渐从以前的10个减少到最后的2，3个。其实如果大家做真题的话，也没必要因为错的多而丧失自信心什么的，因为剑4-13的各版的难度也是不相同的，不要因为做真题而丧失自信心。此外，在考试当天早上，也可以听听剑桥真题的录音，这样会让你迅速进入考试状态，让你在听力考试时保持一个热度。
二、雅思阅读。
阅读可以保持每两天做一套真题的节奏，真题做完可以做做其他阅读题目，考试的时候很有可能考到同样的文章，但是题目不一样。
注意事项1：很多同学复习阅读依旧采取高中的方法先把文章读一遍再做题。其实这套方法严重不适用于雅思考试。因为雅思文章复杂得多，长的多。实际上在雅思考试中，除了配对题以外，所有题目基本都是按照文章的顺序的。所以我的建议是一定要边读文章边做题，这样能够帮助你准确地找到问题的定位答案。
注意事项2：在跟其他烤鸭交流的时候，很多人都说判断对错的题目，尤其是不确定的ng，很难选。想说，如果你真的觉得题干的内容文中没有，那就果断选ng吧，不要因为一道题在文中找好久，雅思阅读的时间很宝贵的。
三、雅思作文。
作文是一个实践性很强的项目，很多烤鸭都是看看参考书，在脑海中想想思路，因为觉得太麻烦而根本不动笔。那样是万万不可的。
很多同学准备作文的经验是一套高频话题范文，自己先看了看文章，总结了一些比较高级的语法和词汇，论点论据。然后自己再把这个话题写出来。要有四五十篇的积累才可以，如果大家备考的话至少应该在考前1个月就开始去自己写，毕竟要有一个实践的过程。
四、雅思口语。
口语可以找老师总结的一套题库答案，然后每个素材或多或少地做修改去背诵，这样省下了不少的备考时间。雅思口语考试的四个评分标准是词汇，语法，流利和发音。为了使自己说的更加流利和local，可以把自己说的话录下来，然后反复地给自己听，纠正自己的错误。就这样大概每天准备3-4个话题，到后面越说越熟。至于p3和p1，主要还是开拓思路，不能死记硬背，因为很多时候都是随机出题。
注意事项1：建议part2的部分一定要提前准备，否则直接裸考很有可能在考场上大脑一片空白，语无伦次。如果基础很好，而且备考时间很充足的话(1个月以上)，可以自己去把素材一个一个写出来，然后自己背诵。如果基础不是很好，或者备考时间比较短的话，可以去背下别人的答案。
团结的六级作文指南篇九
报名注意事项。
1、考生在正式报名前请仔细阅读报名网站首页（http：//cet—）考生须知、考试时间、报名流程、常见问题和特别提示的内容。
2、请考生积极配合考点，按要求提供个人相片。在网上报名系统查不到学籍数据或者学籍数据有误的考生，请及时与所在考点四、六级考试管理部门联系。
3、四级成绩已通过的考生，在报考时，如不具备六级报考资格，可在系统中进行资格复审。
4、报名时请认真选择并核对所需报考科目，确认且缴费后则无法删除或更改。
5、如果报名系统显示有问题，请更换不同的浏览器。建议浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、ie9+、360浏览器（选择极速模式）。
6、考生可通过银行卡或支付宝进行缴费。报名之后24小时内必须缴费成功，否则当次报名无效，需要重新报名。
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团结的六级作文指南篇十
讲座/讲话虽然篇幅较长，但在整体结构上是层次分明，逻辑性很强的。在这类材料中，语义标示语是不可或缺的。在话语交际过程中，说话人为了方便听话人正确理解，常常在即将表达某种意思之前，先通过语言技巧和手段来暗示即将发出的信息的类型和功能，例如介绍、强调、转折、例证、结论，提请听话人及时关注后面要出现的信息。因此作为讲座/讲话额听众，认知和辨认表示特定意义的语言信号，对于准确预测、有选择的接收信息和做笔记有重要意义。例如，听到“today’slectureisabout…”就要意识到这是报告人进行讲座介绍，预测下面马上要出现的及是讲座的题目或主题。除了熟悉主题外，还要留意讲话人的观点，特别是讲座中涉及到各方观点的时候，要善于分别标注，以便根据最后的问题选择最佳答案。
团结的六级作文指南篇十一
2016年3月我省全国大学英语四、六级考试将实行网上报名方式，即：考生在指定网站注册，报名并缴费。具体流程如下：
登录江西省教育考试院网(http:///)网上报名专栏，点击“江西省全国大学英语四、六级考试网上报名”，进入网上报名主页。
先阅读网上报名通知，了解报名资格及要求。
点击“考生注册”按钮，认真阅读《考生须知》、《考生承诺书》。点击“已经认真阅读、进行下一步”、“我同意以上承诺，进行下一步”，进入考生注册页面。注册成功后务必牢记报名流水号。
注意：考生的.报名流水号和密码是考生信息确认和选择级别的唯一依据，考生务必妥善保管。如考生密码转交他人保管或自行泄露给他人，出现差错一律由考生自行负责。
注册成功后，随即进行信息确认。信息确认包含考生基本信息及考生照片两部分，如信息正确，点击“信息确认无误”。若信息有误，则进入修改信息界面，并提交审核。信息修改需报相关材料至考点教务处，考点审核通过后，考生需再次登录网上报名主页，完成信息核对，如更改后的信息无误，点击“信息确认无误”。注意：信息确认中，如发现无照片或照片有误的，需统一到各分院教务科提交正确的电子照片。
点击“选择报考级别”按钮，进入选择报考级别界面，选择需要报考的级别。如考试级别选项中无英语六级选项，说明英语四级未通过，没有报考英语六级资格。如英语四级在外省考过，需提供四级成绩证明(通过教育部考试中心综合查询网办理)交给学校教务处审核，审核通过将开放英语六级报考资格。
点击“缴费”按钮，进入缴费界面，阅读缴费注意事项，完成网上缴费。缴费成功后记录缴费流水号。报名费为30元/人次。
注意：为保护考生隐私，请在每次使用完网上报名系统后，点击“安全退出系统”，注销成功后将退回主页面。
团结的六级作文指南篇十二
1，心态问题。调节好自己的心态，对考试发挥有很大的作用。
2，做题时一定要仔细，认真阅读题目。
3，考试的时候要有分寸，把握好考试时间。
4，听力时，不要追求每一道题都能听懂，没听懂就立即看下一题，不要耽误时间。
重要的事情要说三遍！
1.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。
2.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。
3.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。
最后祝福大家复习顺利，
考的全会，蒙的全对！
小编提前祝大家2018年四六级考试能够取得好成绩！
团结的六级作文指南篇十三
掌握好词汇是学好英语的基础，四级词汇的要求量为4000。
2.语法。
剖析句子结构，将经典句型背下来。
3.真题。
用真题来强化自己的基础。
4.练听力。
从网上找些英语新闻来练习，语速由慢至快，一步步加强自己的听力能力。
团结的六级作文指南篇十四
1.预报名后须关注后续报名通知，并按通知要求完成报名和缴费。
2.参加大学英语四级考试成绩达到425分及以上的考生方可报考大学英语六级考试。
4.考生一律在就读高校报名、考试。
5.请考生严格按照规定时间进行预报名，逾期不再安排补报名。
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团结的六级作文指南篇十五
自己在备考英语六级的时候的一些经验总结，拿出来和大家分享一下，首先，要知道过英语六级并不难，而有好多人却被六级伤透了脑筋，其实关键在复习备考的方法，只要掌握了复习的方法和技巧，过六级是小菜一碟。
你可以这么想，什么是六级考试。拿过一份六级试题，除了作文，大部分都是选择题吧，所以你的目标就是在这140分钟之内找出正确的选项，填涂之，找对了你就赢了，找不对你就输了，就这么简单。那就要考虑了，怎么又快而又准确的找到答案呢，其实这其中有很大技巧性，关键还是要靠自己平时的总结。下面我就简单的把自己的想法和大家交流一些吧。
1、作文。
作文，你可以找一下这近几年六级真题的作文题目看一看，这几年作文的题材格式几乎很有规律，很固定，一种是：先给你一种现象，然后让你分析这种现象产生的原因，列举个一二三条原因来，然后说一下自己的看法。还有一种格式：也是先给你一种现象，然后说出两种不同的观点，最后让你说一下自己的观点。其实一般就这两种大的出题趋势。这样你平时的时候，就把这两种格式的范文多看一下，看看范文是怎么写的，范文看多了，慢慢的自己心中自然就有了一套自己的“模板”，这得是自己总结出来的模板，什么样的题材用什么样的句型，用什么连接词，等等这些都在心中有数。到时候考试的时候，不管他出什么题，只要在你练习的这两个题型范围内，你直接向你自己的模板里套就可以了。
切忌，不要去背一些现在网上比较流行的作文模板，作文考试最忌讳背模板，因为要是你用了模板的话，阅卷老师一般老师一般都能辨别出来，这样你的分数自然低，要用模板也得会用，不能全搬照抄模板，自己适当修改一下也可以。还有一定要把书写弄好，作文也是需要一手好字的，起码印象分就有了。
2、阅读。
我这里把快读阅读、短句问答、篇章阅读都放在一起说，因为我感觉他们的做题方法都是一样的。
首先、你要明白阅读考查我们的是什么。要想做好阅读，你得有足够的词汇量，还有就是学会快速定位单词，主要就这两点。
我做阅读是这样做的，
首先，先看标题和第一段，如果文章是分成一个一个的小子标题的话，把小标题也看一下，这样做是让你快速了解这篇文章要讲的是什么内容。然后直接看题干和选项，在原文中快读的定位题干中出现的关键词。找到原文中的关键词后，就分析一下关键词前后的几句话，理解一下语义，接着就把选项选出来了。我感觉最重要的是能够把关键词在原文中快速定位，定位对了，一般就能做对，做阅读就是看谁找的准，找得快。
3、听力。
听力还是主要靠平时的积累，平时经常听听一些英语资料，培养一下语感。做题的时候一定不要犹豫，相信第一感觉，实在没听清，也要蒙一个，然后快速看下一题。平时在练习听力的时候，争取把每一句都弄明白，一边没听清就听两遍，反复的去听，也可以边听边写，这都可以。
还有就是要多读一下听力原文，熟悉听力对话的一般的场景还有一些句型、惯用语之类的东西。
4、完形填空。
完形填空也是要有一定的词汇量，然后考察的就是你的语感。有些选项即使你不明白他的意思，如果你的语感好的话，照样能够填出来。所以建议平时多记一些固定搭配和词组，然后就是多读一些好的句子，培养自己的语感。
5、翻译。
把近几年的六级考试真题做几遍，争取都背下来，然后多记一些固定搭配词组，一般没问题。
总结：六级复习不在乎模拟题你做了多少套，而是你能从每套题中收获多少。我是这样做的，假入我用了140分钟做完了一套题，或许我得用一天的时间去消化它，因为我会把这套题中所有我不认识的单词都查出来，弄明白，然后把听力听熟了，阅读的文章起码读3遍，直到最后感觉到这套试题我能够消化了，再去做下套题。而不是一味的求做大量的题，但是每套题都是做完了就算了，不总结经验和教训，这样是没有太大的收获的，效果也不明显，有时候还会打击你的自信心。
【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？
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团结的六级作文指南篇十六
1、不要一味的注重四六级那些死板的题型，要通过多听多读多写来对英语产生兴趣。
2、阅读也是四六级中决定分数的重要部分，可以说得阅读者得天下。
3、针对各种题型来寻找解题规律。
4、现在很多学生都怀有作弊心态，这么做对个人长远发展来说绝对是弊大于利的。
团结的六级作文指南篇十七
考前的模拟训练也非常重要，多做往年真题，深入了解考试题型和答题技巧，在做题的过程中寻找自己的薄弱点，并一步步自我修补和完善，是非常重要的应试经验。
听力，首先要培养自己的语感，培养自己对重要信息的抽取和关注能力，多刷题，体会六级真题中听力题的常设套路，例如，各个不同的听力题型中，重要信息大致会出现在哪里，对每一种题型应该采取怎样的策略迅速定位对应的题目;其次，concentrate，听力播放后一定要集中精神，不要听着听着就打小差。
阅读，首先要保证自己掌握好了基本的词汇，生僻的可以先放在一边，但是较为基本和重要的单词，一定要知道大致的意思，如果考前时间不够，不足以记下所有的六级词汇，有一条捷径：在刷题的过程中学单词，每一套题中自己不太熟悉，可是出现过多次的词汇，就一定要留心了。在答题的过程中，最重要的是细心，阅读题本身并不难，每一道题都有依据，要耐心地找到每道题对应原文的哪句话，切忌主观臆断。
写作和翻译，则是最重积累，最需要词汇库语料库和英语反应能力的部分了。经典单词、词组、句式的积累，会让自己的文章脱离平庸，但也需要注意，一篇好的英语作文不应该只是辞藻的堆砌，还应该富有逻辑，不繁复不啰嗦，不为了使用高级词汇而使用高级词汇。翻译可以参考历年的翻译题，将自己写出来的翻译与标准答案对比，总结标答喜欢使用的句式或表达方式。
