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我和马良的作文之旅(精选18篇)
  • 时间:2025-01-05 00:39:42
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总结是对过去一段时间内的经历与成果进行分析和总结的一种方法。总结要突出亮点和收获,要将自己的成果和进步清晰地呈现出来。我们来看看以下范文,或许能够给你一些写总结

我和马良的作文之旅(精选18篇)

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我和马良的作文之旅(精选18篇)
    小编:小熊努力努力再努力

历史是人民经验的总结和智慧的结晶。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些启示;

出处 kAoYanMIji.coM

我和马良的作文之旅篇一

我忽然听到有人喊我名字,当我转过头时发现,原来是神笔马良,我看到后感到十分惊讶,我好奇地问:“你是来找我玩的吗?”马良微微一笑说:“是的,你能带我逛下这美丽的中国吗?”我大声回答道:“好呀!”

我兴奋地带着马良来到大街上。只见马良东看看,西瞧瞧,马路上车水马龙,人来人往,有的人骑着电动车,有的人开着汽车,天空上还有一架飞机在飞过呢,马良看到如此繁华的景象对我说:“现代科技也太发达了吧!不像我们那个年代没有汽车、飞机、高铁,只能靠步行,想去远一点的地方都只能坐马车。”

我们沿着繁华的大街走去,忽然闻到一股刺鼻的烟味,滚滚浓烟随风飘来,原来是有几个房子着火了,许多人都急忙逃走,我看到火势如此大,我十分着急地拽着马良的袖子大喊:“着火了,着火了!”而马良看到后不慌不忙,用他的神笔大力一挥,毛笔时上时下,一条条优美的线条出现在墙上,此时的他全神贯注,时而眉头紧皱,时而面带笑容,没一会儿那雪白的墙上出现了一辆消防车和几个消防员。瞬时,墙上的消防车与穿戴整齐的消防员从墙上走了下来把大火给灭了,周围的人纷纷对他竖起了大拇指称赞他乐于助人。

我们还帮助一些坐在角落瑟瑟发抖无家可归的人,用他的毛笔画了一件又一件的马绒绒的新衣服,一碗碗装满香喷喷的饭菜给流浪汉吃。得到帮助的人们对我们露出了久违的笑容。

正当我和马良在满世界帮助别人时,“叮铃铃…”一阵闹钟的声音把我吵醒,可惜这只是一场梦。

我和马良的作文之旅篇二

清晨,我像往常一样沿着小河散步,忽然远处传来,“呜!呜!呜!”地哭声,原来是小河妈妈在哭。

我急忙跑上前去问:“小河妈妈您这是怎么了?怎么哭的这么伤心呀!”小河妈妈停住哭声对我说:“这里原来绿树成荫,河水清澈见底,住着小鱼、小虾、小乌龟、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是,后来人类来了,砍伐树木、乱扔垃圾、乱排污水,渐渐地小动物消失了,我的身体也臭了。”

我说:“你是马良吗?”“是啊!是啊!我就是马良,我来找你玩一天,你愿意吗?”我连忙说:“我愿意,我愿意,这可真是太好了!”这可真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫,我拉着马良的手说:“马良,我现在想请你帮帮忙,现在小河妈妈生病了,我想让你帮小河妈妈治病好吗?”马良诚恳地点点头,随手提起画笔,唰!唰!唰!头也不抬地趴在地上画了起来。

渐渐地,河水变清澈了,小鱼、小虾、小乌龟、小青蛙……回来了,森林也长了起来,到处是一片绿色的海洋,小河妈妈笑着说:“谢谢你,马良。”

不知不觉得天色暗了下来,马良累得气喘吁吁满头大汗,他收起神笔向我道别,马良语重心长地对我说:“地球这么大,要是人人都不爱护环境,光靠我一个人的力量是不行的,我们要珍惜大自然里的一草一木。”说完马良就不见了。

我望着马良消失的方向,久久的不愿离去,心情极其沉重,我暗自下定决心保护环境从我做起,小手拉大手做好垃圾分类,争当环保小卫士!

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我和马良的作文之旅篇三

一个周末的上午,我正在家中安安静静的看《神笔马良》。

见他跟我差不多大,我就壮着胆子开了门。他一进门就对我说:“你好啊,解宜品!”我惊讶地问道:“你怎么知道我的名字?还有,你是谁?为什么来我家?”只见他不慌不忙地回答道:“我是马良,我知道你名字是因为:是你把我带回来的,我来你家里是看你无聊,来找你玩玩……”我欣喜若狂,连忙将他请到了家里。

过了一会儿,马良说他想去街上看看。于是,我带他来到了大街上。

我们继续往前走,来到了一个液晶显示器跟前。那上面播放着贫穷山区孩子的影像,我和马良正为他们而难过。这时,马良想是看透了我的小心思,说道:“我们去帮助他们吧!”“好嘞!”我爽快地答应了。于是,马良神笔一挥,画了两匹高大的骏马。

我们骑着马来到了山区,马良用神笔画出了很多他们需要的东西:铅笔,课本,橡皮……一直忙到了晚上。“我得回去了”马良拍了下我的肩膀,我挽着他的胳膊恋恋不舍地问道:“那你以后还会来吗?”“会的!哪里需要帮助,我就会出现在哪里!”

“呯”一阵关门的声音传入耳中,我揉了揉惺忪的双眼,原来刚刚是个梦呀!不过我觉得马良说的是对的:那里需要帮助,我们就应该出现在哪里!

我和马良的作文之旅篇四

那天我正在看动画片。电视上正在播着《神笔马良》。马良用神笔画了一个梯子,瞬间黑暗的牢房里有就出现了一架长长的梯子,他快速扒出了大牢……呼呼呼,不知不觉中我进入了梦乡。

一道闪电之后,我突然从床上爬了起来,看到了床边放着一把外形普通的哨子,我拿起哨子一看,呀,怎么如此像马良的葫芦?我吹了一下,不响,再吹一下还是不响,我仔仔细细地查看后发现上面有一行字写着:加一个偏旁组成下列的字:工,水。我百思不得其解,我又观察到有一行密密麻麻的方块字,如果需要字典,请解答出下列题的答案:组三个有火字旁的字,我很快说出了答案:“灿,烂,煤”。我身边忽然出现了一本厚厚的字典。我从字典上看到了三点水,我就想了一下,就在上面填上了三点水,我吹了一下口哨,马良突然在我的身边说,小兄弟,你想让我做什么?我欣喜若狂地说我要和你一起玩游戏,我也想让你和我一起参加运动会。

到了晚上,我又开始犯愁明天运动会怎么办呀。马良知道后就对我说我有办法。第二天我起晚了,马良说没事,马上就到运动场。短短的几秒钟。我突然出现在运动场上,马良画了一双超快的跑步鞋送给我,我得了第一名。

妈妈拍了拍我,我从神奇的梦境中醒来,惊讶地说,哇,真是一个神奇的梦!

我和马良的作文之旅篇五

一个周末的上午,我正在家中安安静静的看《神笔马良》。

见他跟我差不多大,我就壮着胆子开了门。他一进门就对我说:“你好啊,解宜品!”我惊讶地问道:“你怎么知道我的名字?还有,你是谁?为什么来我家?”只见他不慌不忙地回答道:“我是马良,我知道你名字是因为:是你把我带回来的,我来你家里是看你无聊,来找你玩玩……”我欣喜若狂,连忙将他请到了家里。

过了一会儿,马良说他想去街上看看。于是,我带他来到了大街上。

我们继续往前走,来到了一个液晶显示器跟前。那上面播放着贫穷山区孩子的影像,我和马良正为他们而难过。这时,马良想是看透了我的小心思,说道:“我们去帮助他们吧!”“好嘞!”我爽快地答应了。于是,马良神笔一挥,画了两匹高大的骏马。

我们骑着马来到了山区,马良用神笔画出了很多他们需要的东西:铅笔,课本,橡皮……一直忙到了晚上。“我得回去了”马良拍了下我的肩膀,我挽着他的胳膊恋恋不舍地问道:“那你以后还会来吗?”“会的!哪里需要帮助,我就会出现在哪里!”

“纭币徽蠊孛诺纳音传入耳中,我揉了揉惺忪的双眼,原来刚刚是个梦呀!不过我觉得马良说的是对的:那里需要帮助,我们就应该出现在哪里!

我和马良的作文之旅篇六

那天,我正走在上学的路上,突然“咚”的一声响,我只知道眼前金光一闪,我不自觉的闭上了眼睛。

等我再睁开眼的时候,就看到了一个拿着画笔的小男孩儿,不好意思地挠着头,咦?这不是神笔马良吗?他见我睁开眼,连忙不好意思地对我说:“很对不起,我不小心把墨水滴到了你的头上,作为道歉,我就把我的神笔,给你玩一天吧!”我听后兴奋不已。

我们先来到了大沙漠,这里遍地都是金黄色的沙子,沙尘暴肆虐着。我不自觉的眯起了眼睛,片刻后,我立马拿起神笔画了一个“收沙机”,马良问:“你这是干什么?”我故作神秘的说:“一会儿你就知道了!”吸沙机虽然画的不怎么样,但很实用。它很快变成真的,把沙子都吸走了,沙尘暴也没影了。我又用神笔画了一大片绿色的草原,又画了一个小池塘,池塘里的鱼欢快地游着。这时马良那疑问的目光,又变成了赞许的目光,我们一起在草地上蹦蹦跳跳,可开心了。

之后,我们又一起画了河水净化机去净化河水,看着肮脏发臭的河水变成清澈的河水,别提心里有多开心了!

下午,我们到了游乐场去玩,我们一起玩了旋转木马,海盗船,网红桥等。马良觉得一切都是那么新奇,他还说要把这些游乐设施记在脑子里,回去后画出来让小伙伴们一起玩呢!

不知不觉天已经黑了,马良要走了,他告诫我说:“虽然我们用神笔一次性地将环境变好了,但若人们不知道保护,它还是会变糟的!”我使劲点点头,下定决心,保护环境从我做起!也号召大家一起保护环境!我和马良约定等下次再见面的时候,环境肯定会更好,天更蓝,山更绿,水更清!

虽然已经过去了很久,但是我依旧没有忘记我和马良有一个约定!

我和马良的作文之旅篇七

星期六的早上,我坐在沙发上看《神笔马良》,看着这些有趣的插图,心里不由的哈哈大笑。突然,插图上的马良似乎动了起来,用手一摸,马良竟然从里面跳了出来,还撕坏了我的书。

马良看了看四周,说“咦?奇怪,我不应该在田里种菜吗?还有,你是谁?”我赶忙回答:“马良,我叫洪焕洲,是你从书里掉了出来,到了这里。”“哦。”他若有所思的点了点头,走到窗边,“你们这边风景可真好,你带我出去逛逛呗!”“好嘞!”我爽快的答应了。

我和马良从公园一直逛到了小区门口,一路上他跟我谈了谈他家的收成以及怎样获得神笔的故事。

“啊,抓小偷呀!”只见超市门口有位小姐在大喊大叫,指着还没跑远的小偷。“不用急,看我的!”只见马良掏出神笔,在地上画了五辆警用无人车,于是,这五辆车就“活”了,排着队向小偷追去。无人车三下两下就追上了小偷,将小偷团团包围住,小偷见大势已去,无处可逃了。随后,马良画了个警察,把小偷抓走了。

解决了一桩案子,真是大快人心啊!到了中午,我和马良饿的肚子咕咕叫,我们决定到超市买点零食吃吃。我们走进了超市,挑了好多好吃的,在挑的过程中,马良看见了菜蓝子里的红辣椒,当作火腿肠吃了下去,结果辣得嗷嗷直叫。有几个小孩子跑过来,惊奇地发现马良在这儿,嚷嚷着要马良给他们签名,谁知“马”和“良”从纸上蹦了出来,窜到了大街上,人们十分惊讶,纷纷拿起手机要拍下全程发到朋友圈,小朋友们高兴极了,与“马”和“良”玩起游戏来。

到了晚上,马良准备和我去肯德基吃晚餐。马良刚走进肯德基,好多人就给马良照相,啧啧称奇,马良好不容易扒开人群,冲了出来。我掏出手机,准备自助点餐,谁知,马良摆了摆手,掏出神笔在餐桌上奋笔疾书了一阵,只见一只肯德基全家桶跳了出来,我顿时嘴巴张得老大,似乎能塞下两个鸡腿,我小心翼翼的捏住一根薯条,嗯,真香! 我又抓起一只奥尔良烤翅,哇!辣得我呲牙咧嘴,是我熟悉的味道。我心想:哇塞!马良也太厉害了,竟然能画出全家桶!我连忙端起盘子,和马良三下五除二干掉了这个桶。我们心满意足,跑回了家,呼噜呼噜地睡起觉来。

第二天早晨,我一觉睡到自然醒,发现马良不见了,只见沙发上又多出了本《神笔马良》,我翻开其中一页,发现了马良的字迹,写着:我回到书里去了!为了弥补我弄坏你书的损失,我用神笔画了一本一模一样的《神笔马良》给你,希望你喜欢。我的眼角湿润了,于是,我又捧起《神笔马良》看了许久......

我和马良的作文之旅篇八

一天,我一不小心闯进了童话世界,正好看到了马良。只见马良身穿汉服,微笑着看着我,我对马良说:“马良,我们一起去逛街吧。”马良点头答应了。

街上人声鼎沸,锣鼓喧天,各种吆喝声震耳欲聋。我看见一个老奶奶躬着身子,牙齿稀稀疏疏的好像一把掉了齿的梳子,头发已经花白像被霜染过一样。她背着一个绿袋子,颤颤巍巍地向医馆走去。正在这时,我发现一个贼眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只见他双眼直勾勾地盯着老奶奶的绿袋子,像老虎盯着猎物一样,目不转睛。等到老奶奶走到十字路口停下了脚步时,小偷以闪电般的速度冲上前去,把老奶奶的绿袋子抢入手中,飞快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒,一边用手拍着大腿,一边老泪纵横地喊道:“那可是我老伴儿的救命钱啊,这可怎么办呀?”

我生气地对马良说:“马良,我们快去追贼。”马良也愤怒地说:“走,快跑。”我们以百米冲刺的速度追去,可那个小偷越跑越快,从一个巷子拐到另一个巷子。眼看小偷就要离开我们的视线了,我急切地像一只小猴子抓耳挠腮,心想:可不能让小偷把老奶奶的救命钱给拿走了。于是,赶紧对马良说:“马良,你快想想办法呀!”马良思索了一会儿,突然眼前一亮,从袖子里掏出一枝金光闪闪的笔――那就是神笔,说:“看我的。”说完,在空中画了一条大河。地面突然裂开,小偷面前立刻出现了一条滔滔不绝的`大河。小偷一愣,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时捕快来了,小偷被逮捕了,我和马良将绿袋子还给了老奶奶,旁边的人们不停地夸奖我们,我心里像吃了蜜一样甜,乐得合不拢嘴。

“叮铃铃,叮铃铃……”一阵闹钟声把我吵醒了。原来是一场梦啊!

善有善报,恶有恶报,我们每个人都应该做一个善良的人。

我和马良的作文之旅篇九

今天中午,刚出差完回到家的爸爸,拿出来一只古色古香的长型盒子,对我说:“儿子,这是给你的礼物。”我兴冲冲地打开一看,原来是支毛笔。远看,它就是一支很普通的笔,近看,笔毛细腻、顺滑,笔身呈桃木色,在它笔身的顶端用金印写着四个小字――马良神笔。我一脸惊愕,这不会是……不可能如此巧合吧,我暗暗思索到。老爸说:“怎么样,喜欢吗?”我连忙小心翼翼地收起来,高兴得说“喜欢!”

不一会儿,老爸老妈有事出门了,留我搁家写作业。我赶快拿出老爸送我的毛笔沾上墨水,正准备大展身手。突然,毛笔发出一道金光,令人想不到的事情发生了:一个帅气面善的小伙子出现在我面前,只见他身着古装、又高又瘦、温文尔雅,手拿毛笔,一副很有智慧的`样子。这……这不就是传说中的神笔马良吗?马良摸着脑袋自言自语道:“这是哪啊?封印终于解除了,真是太好了,我又可以帮助老百姓了。”我怯怯地问到:“你?你是马良吗?”“是的,你是谁?这是哪里?”“我叫壮壮,这是现代社会20xx年”“哦!”他一脸诧异地看着周围。“马良,你不是已经被财主杀害了吗?”“这个嘛,说来话长……”

原来,财主四处奔波找到了一个隐居道士,他用钱财迷惑道士,让道士将马良封印于此笔之中。然后,抢走神笔占为己有。最后,马良虽然被封住了,但财主却怎么也画不出来金银财宝,只会得到一些破铜烂铁、臭气熏天的垃圾……财主一气之下,将神笔扔了,而这支笔也奇迹般地流转到老爸的手中。“哦,原来如此啊!”我若有所思地感叹道:“没想到是这么一回事,那么,马良,我们一起去帮助穷苦老百姓吧!”“好啊!走吧!”

于是,马良大笔一挥,画出了一朵筋斗云,我俩跳到上面,飞快地向偏远贫穷的山村飞去。进了村子,马良和我一起为没有牛羊的百姓画一群牛羊,为没有食物的百姓画出了各种各样的食物,为没有家的流浪百姓画出了一栋栋漂亮阔气的房子……渐渐地,太阳落山了,我见天色已晚,刚要请马良送我回家,就听到一阵温柔的声音传来“儿子,该起床了……”原来这只是一场扶贫之梦啊!

我无奈的揉揉头,赫然发现学习桌上有张纸条,上面用毛笔写着:谢谢你,壮壮小朋友。我要去继续去帮助穷人们了,后会有期!你的朋友,马良留。

我和马良的作文之旅篇十

一天,我正在津津有味地看着《神笔马良》这本书。突然,金光闪现,一个可爱的小男孩从书中走了出来,手里还拿着一支笔。他有一双炯炯有神的大眼睛,小脸白白胖胖的,头发有些乱蓬蓬,好奇地打量着我。

慌乱之中,又惊又喜,原来他就是鼎鼎有名的神笔马良呀!他向四周看了看,我不好意思地说:“我的房间有点乱,呵呵,我去整一下。”“不用,我来!”只见神笔马良挥挥笔,房间一下子就窗明几净了,我喜出望外,“马良,我们去外面走走吧。”我们边走边聊。瞧!路边这只流浪狗好可爱呀,马良三下五除二给他画了一个小窝,还有一些肉骨头,小狗高兴地摇着尾巴跳进了她的新家。

走着走着,我们来到马路边,马良好奇地说:“呀,你们这里的马跑得可真快!”

我哭笑不得:“这个不叫马,叫车!”

“车是什么呀?”马良挠挠头,小声嘟囔着。

“马良,我们也画一辆车去兜风吧!”马良画好车后,我们便在马路上横冲直撞,却被眼前的红绿灯挡住了去路。我又求马良把红绿灯换成了绿灯。顿时,周围汽车喇叭声震天响,不好,许多人从车窗里伸出脑袋,破口大骂。马良生气地说:“你怎么能为了自己方便,不考虑后果呢?”我低下了头,羞红了脸。

就在这时,我看见有一位老奶奶在人群中进退两难。连忙跑过去把老奶奶扶了起来,原来老奶奶眼睛不好,看不清东西呀。这时马良走了过来,给老奶奶画了一副眼镜,还为我竖起了大拇指,我心里喜滋滋的。

“吃饭啦!”我如梦初醒,手中的书也滑到了地上,原来是一场梦呀!

我和马良的作文之旅篇十一

今天,是10月23日,也是妈妈的生日,我准备送给妈妈一张画,但是我怎么也画不好。这时候,我背后出现了一个声音:“朋友,要不要我来帮你画画?”我回头一看,是个和我差不多年纪的小男孩。他手握着一只毛笔,说:“我是马良。”

天呐,来不及惊讶,他就走到我的画桌旁,拿起我的画笔,唰唰两下,就画出一盆丁香花。哇——马良你也太牛逼了吧!于是,我拿出了《美食大全》,说:“马良,你能将这些食物都画出来吗?”马良拍拍胸脯,说:“没问题。”他拿起毛笔,只听见沙沙的声音,一盘盘美食都摆在我的眼前,什么红烧肉呀,可乐鸡翅呀,红烧羊排呀,都放在我家的餐桌上,还冒着热气呢!呼噜——我的“饭铃”响了,我迫不及待的对马良说:“马良,我们开吃吧!”马良说:“好呀。”我们就开始大吃特吃,不一会儿,我的肚子就胀的圆鼓鼓的,就像一个大皮球。马良说:“你们这里有需要帮助的人吗?”我说:“当然啦,有很多呢。在大山里的.孩子,他们那里路不平,学校又远,特别劳累。还有沙漠那里非常干,一点水都没有,寸草不生,寸木不生。”马良说:“那我们快去吧,但是骑马太慢了,该怎么办呢?”我拿出《交通工具大全》找出飞机,让他照着画。不一会儿,就来到山里,马良画出平坦的水泥路,又在村里画出一座美丽的学校。做完这些我们又去拯救荒凉的沙漠。

到了沙漠,哦!那里几阵热风吹过,卷的黄沙在空中飞舞,马良立刻画出草原,又画出一条小河,唱着欢快的歌,哗啦哗啦的向远方流去。马良画出几十棵大树,谁都不会想到,这个山清水秀的环境,竟然是由一片走不到尽头的沙漠变成的。

到了傍晚,马良画了一个远古的传送门,准备回家了,我恋恋不舍的说:“马良,你要回去了吗?”马良说:“嗯,下次我带你去我的世界看看吧,再见。”我哭着说:“再见。”

我和马良的作文之旅篇十二

如果让我选择和一位人物过一天,我定会选择和神笔马良过一天。

我喜欢的东西可多了。我会让他画一幢别墅、一些好看的小说和故事书,一些可爱的小动物还有一些美丽的衣服,还有一个我梦寐以求的文具盒。

这个文具盒叫做科学文具盒,好看极了!

封面上画着可爱的kt猫和一群小猫拉着手,这里有一个神奇的小红色按钮和一个小小的绿色口袋上面写着万能小袋子。

先来说说,这个小红色的按钮,它会的东西可多了呢,只要轻轻按下这个按钮,就会自动打开铅笔盒。他会主动把铅笔递到你手里,这个神奇的铅笔盒里有一种特殊的香味。听说别的橡皮擦只能擦铅笔写出的字迹。而这个橡皮擦却可以擦三种笔,写出的字迹。例如圆珠笔、中性笔和铅笔,而且一点也不费力气。

再来说说这个小袋子吧,这个小袋子,真是神奇,只要你在心里大声说出你想要的东西这里就出来一个小小的圆圈。只要轻轻的碰一下就会出现你想要的东西。

“能画得出来吗?”见马良紧锁眉头,我担心地问。

“有点难度,因为这种铅笔盒还没有现成的成品,世界上还没有哪个发明家发明出来,所以我没有可以仿造的,但是我可以通过学习制造出来。”他不再跟我说话,而是画出了三台超酷的电脑,坐在一台电脑前仔细阅读着,思考着;将想法写在另一台电脑上,设计图则放在另一台上。

我和马良的作文之旅篇十三

早上,我慢慢睁开眼睛,突然看到神笔马良站在床边。我惊讶地大叫:“我不会在做梦吧!”神笔马良说:“你没做梦,我今天是特地从古代画出传送门传送过来找你玩的。”

我兴奋得一蹦三尺高,连忙从厨房把零食拿出来,让他吃个够。吃完后,我发现家里的零食一个也不剩了,于是马良就说:“既然我们都想吃零食,那我们就去零食王国吧!”我连连点头,只见马良拿出神笔,在墙壁上寥寥数笔,画出了一扇传送门,把我俩传送到了零食王国。

来到零食王国,一眼望去,到处都是用零食搭建的高楼大厦:薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是应有尽有,看得我眼花缭乱。我仔细观察,盯上了一个小房子。这座小房子十分奇特:屋顶是用薯片做的,墙面是用巧克力做的。房子的窗户是用糖果制作成的,外面还有一层面包围墙。我和神笔马良正在大口大口地吃房子时,突然一个零食人蹦蹦跳跳地来到了这儿,看到他的房子破烂不堪,就愤怒地大喊:“谁把我的房子吃掉了?”说着说着就哭了起来。我和马良羞愧极了,连忙对它说:“对不起,我们不知道这是你的`房子,我们会马上修好的!”说完,马良就拿出神笔,刷刷几笔,马上把惨不忍睹的房子修补好了。

正当我沉醉在这场奇幻的旅行时,妈妈大喊:“起床了,天亮了!”我顿时醒了过来:“原来是一场梦啊!”

我和马良的作文之旅篇十四

今天,我和爸爸去看了电影《神笔马良》,这部电影讲了马良用智慧,勇敢,和神笔战胜了坏人的故事。

故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄,村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔,希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树,结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员,陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后,绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝,但是马良画了一个大茶壶;他又用计抓住了马良欺骗马良,逼他交出神笔,并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下,机智勇敢的马良逃了出来,并夺回了神笔。最后,大将军让马良画了一座金山,但是聪明的马良把金山画到了天上,并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。

如果我有一支神笔,我也要像马良一样,画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。

如果我有一支神笔,我要用我幻想出来的科技,画一堆的机器人和先进的武器,来保卫我们的祖国。

如果我有一支神笔,我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人,让他们每天可以打扫环境,这样,环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。

如果我有一支神笔,我还要画很多很多的玩具,分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。

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我和马良的作文之旅篇十五

从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔在地上画画。他有一天去放牛的时候经过学馆。马良就问画师能给他一支笔吗?大官和画师嘲笑他是一个穷孩子,把马良赶了出去。从这以后便下定决心学画画,他看见什么就画什么。晚上睡觉的时候有一位白胡子老爷爷出现了,给了马良一支笔,白胡子老爷爷说:只能给穷人画画。他拿笔在墙上画了一只鸡,鸡从墙上跳了出来,这是支神笔啊!

马良帮村里人画了头牛,每天牛都会帮村里人耕地。大官听说马良有一支神笔,想用马良的神笔获取利益,带兵把马良捉了去。大官说:画金银财宝。马良不愿意画,就被关在监牢里,善良的马良不断拒绝大官的要求。半夜等侍卫,睡着了,马良用神笔画了扇门,逃走了。马良又画了一匹快马,等官兵追上来时,已经骑马跑远了。马良走到干旱的地方为人们画了水车,这时官兵出现,把马良抓了回去。这回呀!大官叫马良给他画一座金山,马良听到大官的要求,想到了个好办法。马良先画了片海,在海中央画了座金山,大官见了可高兴了。他赶紧让马良画一艘船到海上运金子,又让马良启动船。马良画了阵风,风很猛烈,大官害怕极了,最后浪把大官卷走了。

马良回到村峒绦给穷人画画。马良是有爱心的孩子,我们也要向马良学习助人为乐的精神。

我和马良的作文之旅篇十六

当我回过神的时候,发现自己已经落地了。原来我到了一条人山人海的大街上,忽然,我听见有人喊救命,我回头一看,只见一个衣不遮体的穷人使劲地跑,后面一个衣着华丽的富人拿着刀在追着穷人。富人边跑边喊:“你把我的衣服扯坏了,我要你赔!”眼看穷人就要被追上了,忽然,一个比我大一些的男孩冲到了穷人和富人中间,提起一支笔,眨眼间,两人之间出现了一堵墙,富人躲闪不及,狠狠地一头撞上去,顿时头破血流。这时,那个男孩以迅雷不及掩耳之势,举起画笔三两下就把富人的衣服修复成新的一样。然后他大声对富人说:“你好坏,你看你的衣服不是好好的吗?”富人疼的哇哇直叫,一看自己的衣服没破,满腹狐疑地离开了。我在一旁看的目瞪口呆,心想该不是遇到神笔马良了吧?一想到此,我又惊又喜,急忙跑过去对马良说:“请问你是神笔马良吗?”“是的,我是,你是谁?”马良问。我答道:“我是未来世界的人,我们一起去未来世界看看好不好?”“好!”于是我俩便跳进了漩涡。

最后日落星沉,马良说:“我要回去了,不过我一定会再回来的。”我依依不舍地说:“说话算话,你可别食言啊!”

我和马良的作文之旅篇十七

周六晚上,我在家里看《神笔马良》,那精彩的剧情深深地吸引了我。说时迟那时快,忽然马良腾空一跃,从电视里蹦了出来,吓了我一跳,马良高兴地说:“莫怕,莫怕,我是不会伤害你的。”我张大了嘴巴,瞪大了眼睛,小心翼翼地说:“我我在电视上看过你,你你真的是神笔马良吗?”我非常惊讶。马良的眼睛笑成了一道月牙:“我当然是马良啦,不信,我给你看看我的神奇画笔。”说实话,我的内心非常羡慕马良有一支神奇画笔。他的话音刚落,就有一股神奇般的魔力把我和马良吸进了电视。

眨眼间,我们就进入了宽阔无垠的花海。这里的花朵是多么艳丽,多么鲜亮,多么引人注目。忽然,花海之间出现了一只凶恶又可怕的花怪,朝我扑过来。我双腿发抖,心里咚咚直跳。可是,马良就静静地站在那里,毫无动静地看着花怪。霎时,只见马良拿起神笔,举起双手,画出了一架战斗机。马良爬上战斗机,飞向蔚蓝的天空,发射武器攻击花怪,经过几十个回合,马良终于打败了花怪。我拍手称快,为他喝彩。

为了记录这段神奇的经历,马良从花海里蘸取颜料,在空中全神贯注地画了起来。半晌,一幅“智斗花怪”图就诞生啦!马良把这幅栩栩如生的图送给了我。当我还沉浸在图中的场景时,马良已不见踪影我大声喊着他的名字,喊着喊着,突然感觉有人在拍我,我睁开眼,看见妈妈正坐在我的身边。原来,这只是梦一场。

我和马良的作文之旅篇十八

这天,我正高兴地看着书时,突然,一滴水落到了我的身上。我只觉得眼前天旋地转,定睛一看,便发现自己正站在一片荒无人烟的大漠中。这时,从远处飘来了一朵白云。白云慢慢地变成了一个人,你猜是谁?原来是手持神笔的马良!

马良顺了顺自己的头发,冲我笑了笑,然后一边把拿着笔的手向我伸了过来,一边对我说:“对不起,小姑娘。刚才我在画画时不小心把水弄洒了,滴在了你身上。是不是吓你一跳啊?为了表示歉意,我愿意把我的这支神笔借给你,并且陪你开开心心的过一天。”

惊喜来的太突然啦!我咧开嘴,忙不迭的接过马良递过来的神笔,在他的指导下快速的画了一个黄葫芦,把沙漠里所有的沙子都吸了进去。接着,我又画了许多许多的树:有美丽的桃树、有清香扑鼻的梨树、有浑身是宝的杏树……荒芜的大沙漠顿时变得山清水秀了。

接着,我画了一个大大的空气转换器,把大地上所有的有害气体都变成了人类和生命体们需要的氧气。然后,我和马良分工合作,一起画了一台大大的吸尘器,清除掉了大地上所有的垃圾;一起画了一台大大的过滤器,过滤了江河湖海里的污水。大自然变得更加生机勃勃啦!

时间过得飞快,转眼已是夕阳西下。我请求马良给我画一支神笔,让我能继续保护地球、美化地球。可马良无奈地摇了摇头说:“我没办法把神笔的力量给你,这是独一无二的。但是,你可以仔细观察,把影响环境的地方记下来,记满五条就用呼叫器呼叫我!让我们一起想办法去改造它们!”说完,马良大笔一挥,一个粉色的呼叫器便出现在我眼前。我抓住呼叫器,认真的点了点头。

当我再抬起头时,马良已经不见了,而我正坐在家里。我拿着这个精致的呼叫器,心里久久不能平静。

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报告还应该包含标题、摘要、正文、结论等部分,以便读者能够快速获取所需信息。在写报告之前,可以参考一些优秀的报告范文,借鉴其写作风格和结构。请查看下面的报告样品,
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,为今后的改进提供参考。要注意总结的结构,可以采用层层递进、由点及面的写作方式,使文章更加严谨和有层次感。接下来是一些成功案
全面回顾如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。大学生自我介绍的技巧和要点篇一各位考官:大家早上好!我叫xxx,来自
报告应具备客观性和中立性,尽量避免个人主观意见的介入。在报告中要使用简明扼要的语言,避免冗长和晦涩的句子。如下是一些案例研究报告,让我们一起来了解一下吧。超市收
无论是长期计划还是短期计划,都需要我们具备一定的计划和组织能力。及时的反馈和调整可以使计划更加灵活和适应变化。下面是一些计划执行过程中需要注意的事项,希望对大家
总结是一种整理和归纳的过程,通过对已有的信息进行梳理和提炼,我们可以发现其中的规律和不足。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,做出更全面的总结。总结是对过去一段
感受天空的广阔,静听风吹过耳畔的声音,这是一种无法用语言表达的美好体验。写总结时,可以参考相关范文和经典案例,学习优秀的总结写作技巧。小编为大家整理了一些优秀的
计划是人们通往成功的一条重要途径,它可以使我们更加有效地利用时间和资源。一个优秀的计划应该具备哪些特点?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
一个明确的计划可以给我们带来安全感,并增加我们对未来的掌控感。在制定计划时,我们需要考虑各种可能的情况和因素,并进行充分的预判。希望这些计划范文能够对你提供一些
一个好的计划可以帮助我们克服拖延症,更有条理地完成任务。制定计划时要考虑时间的合理分配,合理安排任务的优先级。在下面的范文中,你可以找到一些计划制定的注意事项和
计划可以使个人和团队更加有条理地开展工作和项目。一个好的计划需要考虑到可能出现的难点和风险,并制定相应的措施和预案。以下是小编为大家收集的关于计划制定和执行的范
通过进行计划,我们可以更好地掌控局势,避免盲目行动和浪费时间。在制定计划时,要根据目标确定合理的时间范围和截止日期。接下来将为大家介绍一些制定计划的常见误区和注
在总结的过程中,我们可以回顾自己的成功和失败,从中获取宝贵的经验教训。在写总结时要完整地梳理出自己在这段时间内的成长历程。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文
总结是对过去一段时间努力和付出的回馈,是对自己的一种肯定和奖励。在总结的过程中,要注意积极评价自己的进步,但也不能掩盖问题和不足。阅读这些总结范文,不仅可以学到
报告是一种系统、全面地介绍某一事件、研究成果、工作进展等的正式书面材料。它旨在向读者详细陈述所收集到的信息和数据,并对其结果进行分析和解释,以便读者能够全面了解
通过计划,我们可以更好地分析和评估任务的难易程度,做出相应的安排。合理安排时间和优先级是实现计划的重要要素。制定计划是一个需要不断学习和提升的过程。初三数学教师
通过具体的计划,我们可以更加有序地实现我们的目标和梦想。一个完美的计划需要具备清晰的目标和明确的方向。如果你不知道如何开始制定一个完美的计划,不妨阅读以下范文,
计划是为了达到某个目标而事先制定的具体步骤或安排。计划的制定首先要明确自己的目标,明确想要达到的成果和影响。如果你想了解更多关于计划的知识和案例,不妨看看下面这
编写教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习效果。教案的编写需要充分考虑课堂教学的评价和反思。这些教案范文对于教师编写教案和改进教学方法都有很大的借鉴
写心得体会不仅是对过去经验的总结,更是对未来的规划和自我要求。写一篇完美的心得体会需要我们注意语言的准确性和表达的清晰度。%20写心得体会可以帮助我们更好地了解
计划应该具备灵活性,以适应不可预测的变化和挑战。一个有效的计划应该具备明确的时间节点和目标达成的标准,以便进行有效的跟踪和评估。以下是一些计划制定的实用工具和资
"计划是指有目的有步骤地安排未来时间内完成某项任务或达到某种目标的方案。我们生活中常常需要制定计划,这可以帮助我们更好地组织时间和资源。"需要提醒自己的是,计划
无论是个人还是团队,都需要有明确的计划来指导行动。一个好的计划应该具备具体、可量化、可评估和可追踪的特点。计划是为了更好地管理时间和资源,下面是一份计划范文,希
计划是为了实现目标而有意识地安排和组织活动的一种方式。最后,一个好的计划应该是可执行的,考虑到我们的资源和能力。看看下面的计划示范,或许能够激发你的灵感和创造力
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。写总结应该注重实际效果,应以问题解决为中心,实事求是。看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。
系统总结写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开展写作。美德少年事迹材料的影响力篇一自强少年
总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。写总结时要注意语言简练,不要过多使用修饰词。下面是一些经典的总结案例,希望能给你一些启
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结如何在旅途中合理安排时间和预算?以下是一些名人的名言,让我们一起来领悟其中的智慧。美德少年事迹材料的重要性篇一董x
演讲稿需要根据受众的特点和需求来选择合适的语言风格和表达方式。在写作演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文,学习其结构、语言和表达方式。以下是小编为大家整理的演讲
演讲稿的语速、音调和语气要根据演讲的内容和目的进行适当调整,力求与听众建立良好的沟通。在演讲稿中添加适当的感情色彩,可以增强演讲的亲切感和说服力。精彩的演讲稿是
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