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心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足，从而促进个人成长。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。最后，分享一些有关心得体会的经典范文，希望能够给大家带来一些学习和启发。
小学生家长擦玻璃心得体会篇一
在家做家务是每个小学生的必修课，爸爸妈妈常常让我们帮忙打扫房间、整理书桌等。最近，我尝试了一项新的家务任务——擦玻璃。这是我第一次尝试这个任务，虽然有些费力，但也让我有了一些收获和体会。
第二段：准备工作。
擦玻璃之前，我首先需要准备一些工具。首先是纸巾，用来擦拭玻璃表面。然后是清洁液，可以用来去除玻璃上的污渍。最后是一块干净的抹布，用来擦干玻璃。这些工具都必不可少，为我后面的工作提供了保障。
第三段：擦拭过程。
擦玻璃的过程其实并不简单。首先，要用纸巾蘸上清洁液，均匀涂抹在玻璃表面，直到遮住玻璃上的污渍。接着，用另一张干净的纸巾将清洁液擦拭掉。这个过程需要反复来回擦拭几次，确保玻璃表面干净。最后，用抹布擦干玻璃，在表面留下一片干净明亮。
第四段：体会与收获。
通过擦玻璃，我不仅学到了一些技巧，还积累了一些体会。首先，擦玻璃需要耐心和细心，不能心急。玻璃上的污渍可能会很顽固，需要多次擦拭才能去除干净。其次，擦拭的动作要稳定和均匀，不能着急擦拭过去。否则，玻璃表面会留下水印或者纸屑。最后，要注意保护玻璃，避免在擦拭过程中造成意外磕碰，以免玻璃破裂。通过这次擦玻璃的经验，我对这项任务有了更加深入的了解。
第五段：感悟与展望。
通过参与家务活动，我认识到家庭的幸福离不开每个成员的共同努力。虽然擦玻璃这个任务可能会让我感到有些吃力，但我知道，只有付出才会有收获。擦玻璃不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的耐心和责任心。我相信，只要我不断努力，我在擦玻璃中的技巧也会越来越娴熟，我会越来越喜欢这项家务任务。
总结：
通过这次擦玻璃的经验，我明白了做家务不仅是一个任务，更是培养自己素质的机会。从准备工具到擦拭过程，再到体会与收获，我逐渐体会到家务的重要性和价值。我希望今后能够更加主动地参与家务活动，为家庭贡献自己的力量。同时，我也希望通过做家务，能够更好地培养自己的动手能力、耐心和责任心，成为一个有用的人。
小学生家长擦玻璃心得体会篇二
擦玻璃是一项平凡却不容忽视的家务活，它不仅可以让家中的窗户保持明亮通透的光线，还能照顾到家人的健康和生活质量。然而，对于许多繁忙的家长来说，擦玻璃往往成为一项头痛的任务。作为一个孩子，帮助家长擦玻璃是我们分担家务的一种方式，同时也是对家庭责任的一种体现。在这里，我将分享一些我通过帮助家长擦玻璃所得到的心得体会。
首先，擦玻璃需要耐心和细心。家中的玻璃表面可能有许多细小的灰尘和污渍，需要仔细清除。我发现，只有当我耐心地慢慢擦拭时，才能真正将玻璃擦得干净。一开始，我常常急于完成任务，结果往往只是在玻璃表面留下一些模糊的痕迹。后来，我意识到只有用细心的态度去面对擦玻璃这个任务，才能达到预期的效果。因此，我学会了在擦拭时仔细观察每一处脏污，并将不同程度的脏污分别处理。有了耐心和细心，擦玻璃从一项繁琐的家务变得更加有趣。
其次，选择合适的工具和清洁剂对于擦玻璃至关重要。在开始擦玻璃之前，我首先会准备一些帮助我完成任务的工具和材料，如清洁布、喷壶和清洁剂等。在选择清洁剂时，我会选择无刺激性的、不含有害物质的清洁剂，以保证自己和家人的健康。另外，选择合适的清洁布对于擦玻璃的效果也有很大影响。柔软、吸水性好的布料对擦拭玻璃非常有效。有一次，我使用了沾水的纸巾擦玻璃，结果留下了很多雪白的碎屑，而且纸巾吸水性不好，导致玻璃上有很多水渍。从那以后，我决定只使用专用的清洁布来擦玻璃，效果明显好得多。
第三，正确的擦拭方法可以提高效率。在帮助家长擦玻璃的过程中，我发现采取正确的擦拭方法可以节省时间和精力，提高效率。首先，从上到下进行擦拭是最有效的方式，因为下方的污渍会被上方的清洁剂和水渍洗净。其次，采取Z字型或S字型的擦拭方式可以确保整个玻璃表面都被均匀擦拭。此外，擦拭时用力均匀也非常重要，过于用力会导致玻璃上留下划痕，过于轻擦则无法彻底清除污渍。因此，我总结出了一套适合自己的擦拭方法，不仅可以高效完成任务，还可以保证玻璃表面的清洁度和亮度。
最后，帮助家长擦玻璃不仅仅是一项家务活，更是对家庭的关爱表达。通过身体力行的方式，我们可以向家长传递我们的关心和感激之情。每当我主动提出帮忙擦玻璃时，家长总是非常高兴和感激。我渐渐理解到，家庭不仅是一个居住的地方，更是温暖和睦的港湾。帮助家长擦玻璃，不仅能够改善家庭环境，还可以拉近亲子关系，让家庭更加和谐。
总之，通过帮助家长擦玻璃，我学到了耐心和细心、选择合适工具和清洁剂、正确的擦拭方式和关爱家庭的重要性。这些体会不仅影响了我的日常生活，还为我的成长和未来的家庭生活奠定了坚实的基础。希望大家也能够明白，帮助家长擦玻璃并不仅仅是完成一项家务活，更是对家人的关心和体贴，是我们责任的表达和成长的见证。
来自 KAoYANmijI.cOM
小学生家长擦玻璃心得体会篇三
看完布罗迪老师的经历，以及那个三十年前是他的学生，现在已经是内阁教育大臣戴维的话。使我的心里产生许多感悟，希望这些浅显的认识能给我们的孩子们一些启示。
要立志。人生要有志向，人生无志向，就如汽车无方向。要早立志，给自己下一个明确的奋斗目标，对日后的成长大有好处。目标的设定既要远大，有吸引力；又要有可操作性，有实现的可能性，切忌好高骛远。当然，目标是分阶段性的，既有远期的总体目标，又有近期的分阶段的目标，而且要根据发展的情况对目标作不断的修正，并据此作出不懈的努力，一步一步的走下去，不达目的不罢休。坚持数年，必有成效。
要读书。青少年时代是读书学习的最佳时期。在这个时期学的东西，学得快记得牢，而且是重要的打基础的阶段。人的一生是否能成功，很大程度上取决于这一段基础的好坏。俗话说：“人看从小，马看蹄爪”。休息和娱乐对任何年龄都是必要的，但青少年如果把太多的时光用在玩耍上，用在无所事事的闲聊上，实在是浪费青春的行为。须知，年轻时玩多了，到老来，才发现脑袋空空的，口袋也空空的，想玩无钱，想乐也乐不起来。真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，但一切都悔之晚矣！从初中到大学，都应该抓住宝贵的时光多读书，在学好功课的同时，力争做到博览群书，这对日后的创业发展大有裨益。我个人最大缺憾之一，就是年轻时读书太少，仅满足于学好功课，以至于参加工作后常常感到知识不够用。人们常说，世间什么药都有，就是没有后悔药。这句话应该是真理。我劝年轻的朋友们一定要珍惜宝贵的时光，切莫老是在后悔中过日子。须知，机遇永远只钟情于那些有准备的人。对这一点，我有特别深的感受。我如果没有多年的勤奋和努力奠定下较为坚实的基础，就不可能有一次次的晋升机会。
要坚定。放过羊的人都知道，当你把一群羊赶进一片绿草丰盛的草地，它们很快就从地的东边跑到地的西边，但肚子还没吃饱，但如果将羊赶进面积不很大、野草不很多的地方，反而吃饱的更快。知道为什么吗？因为羊在大片的丰盛草地里吃草，总认为前面的草比吃到嘴里的草更好吃，所以就争先恐后地往前跑，跑到尽头了还得吃回头草。人比羊更聪明，以其吃回头草，不如认准目标，不达到目的不罢休。所以，目标一旦确定，就不能见异思迁，劳而无功。
要创新。办事的时候，往往是领导只交给你任务，很少教你方法，如何把事办好全是自己的事。会办事的人他能使办事成本比别人小，办事效率比别人高，如某领导分别派两个人到条件相同的两个地方完成一项任务，要求10天完成，结果一个人7天就完成，各项指标符合要求，另一个人10天才完成，且还惹出了不少麻烦。这里肯定有学问，多动脑，找到症结所在，问题就迎刃而解；别人怎样说就怎样做，不知道因变化了的情况而变化自己的工作方法，肯定会加大办事成本，甚至碰得头破血流。所以，我们不要只会照本宣科，而缺乏自己的主动性和创造性。
要节俭。人类财富的积累一是靠创造，二是靠节约。一个国家是这样，一个家庭也是这样。为什么同样收入的家庭，有的生活安排得好，到月底有所节余，每年都有些积蓄；而有的家庭则寅吃卯粮，不但无积蓄，反而欠债。这其中的奥妙就在于节俭和理财。我从小就从父母身上学习和继承了勤奋和节俭的美德。“勤快勤快，有饭有菜”、“懒惰懒惰，挨冻受饿”，这是老人的口头禅。也成了我一生的座右铭。直到现在，我一直保持着节俭的品德。也正因如此，我才在收入不多的情况下，有能力接济一些亲戚朋友。
要从小事做起。古人说，万丈高楼平地起。又说，千里之行始于足下。说的都是一个道理。在前面，我说到立志的问题。立志是重要的，但立志以后为志向的实现而努力更重要。须知，一步行动比一打纲领重要。如果只有远大的理想而无脚踏实地的行动，那么，再好的理想也不过是空中楼阁。年轻人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低，志大才疏”，大事做不来，小事又不做，做什么都缺乏一种认真的态度。读书如此，工作也如此。我见过不少这样的人。他们的脑子很好用，也有本事，但缺乏从小事做起的这种认真精神，结果读书马马虎虎，不求甚解；做事稀稀拉拉，不能让领导和同事满意。他们不是从自己身上找原因，反而埋怨别人不理解，认为自己怀才不遇，屈才。还有一种人是做事没有一种认真执着的精神，做着这样想着那样，这山看着那山高，吃着五谷想六谷，热衷于跳槽，到头来也是一事无成。因此，我衷心奉劝年轻的晚辈们，不要忽视小事情。在某种意义上讲，不会做小事的人也不可能成就大事。
要有爱心。爱是人间最高的一种品质。有歌唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。晚辈们从小就要注重培养满怀爱心的品德。要爱父母，爱亲友，爱老师和同学；要爱家乡，爱祖国，爱一切美好的东西；要爱学习，爱劳动，爱自己从事的事业。总之，要对人世间一切美好的东西充满热爱之情，才能激发奋发向上的激情和勇气，克服前进道路上的各种困难，达到理想的彼岸。很难想像：一个连自己父母都不爱，不孝不顺的人，他会对社会尽职尽责；一个连自己家乡都不爱的人，他会是一个爱国者。同样，一个连弱者都不会同情，只会趋炎附势，欺上压下和助纣为虐的人会是个好人。有人会问，为什么我能从一个普通的农家子弟成长为厅级干部？我告诉你们，除了刻苦和勤奋外，深怀爱心是一个重要原因。这些年来，我总是尽力帮助那些需要帮助而我又能帮助的人和事。包括为我的家乡和父老乡亲们办的实事。当然，这些事不是人人都能办到的。但要记住：人的能力有大有小，只要尽力了就好。每个人，自从来到人世间，不能只为自己活着。而应该是一半为自己，一半为他人。因为你在为别人，而别人也在为你。如果事事只为自己考虑而不顾及别人，最终会成为孤家寡人，自己过得也不会好。因此，常怀爱心，助人为乐，是一个人心情愉快，事业成功的重要方面。还有人老是抱怨做了好事得不到承认，“好心不得好报”。我却认为，行善的目的不在于企求别人的回报。如果做好事的目的是为了获取别人的回报，那就变成了功利主义，也违背了乐善好施和良心的原则。要相信，人世间好人总是大多数，正义总要战胜邪恶，好心总会得到好报。因此，对别人要多怀爱心，对弱者要多一些同情心。这对自己一生都有好处。
小学生家长擦玻璃心得体会篇四
玻璃作为一个常见的建筑材料，家庭中随处可见。然而，很少有人会将擦玻璃列为小学生日常家务之一。然而，近期在家隔离期间，越来越多的家长将这项看似简单的家务交给了小学生来完成。虽然擦玻璃对小学生来说是一项挑战，但通过这个家务任务，他们也从中获益良多。
第二段：提出困难。
对于小学生来说，擦玻璃可能是一个全新的经历。首先，擦玻璃需要小心翼翼地操作，以免弄脏自己或者将窗户擦坏。其次，擦玻璃需要借助梯子或长杆擦拭，这对小个子的小学生来说也是一个挑战。不同窗户的形状和大小也可能导致擦玻璃过程中出现一些困难，可能需要小学生历经反复尝试才能完美完成任务。
第三段：体验成就感。
尽管擦玻璃对小学生来说可能是一项困难的任务，但是通过克服这些困难，小学生可以获得一种成就感。当小学生完成擦玻璃的任务，并看到干净的窗户时，他们会感到自豪和满足。他们会明白，只要付出努力，他们是可以完成看似困难的任务的。这种成就感会激励他们面对其他生活中的挑战。
第四段：培养责任感和独立性。
通过擦玻璃这样一项简单的家务，小学生可以培养责任感和独立性。当家长将擦玻璃的任务交给小学生时，他们会意识到自己的责任重大，需要尽心尽责地完成任务。这也是他们独自完成一项任务的机会，培养他们独立思考和解决问题的能力。擦玻璃可以帮助小学生明白，他们的付出和努力对于家庭的运转是至关重要的。
第五段：提出建议。
尽管擦玻璃对小学生来说是一项有挑战性的任务，但家长可以通过提供适当的指导和帮助，使其更轻松地完成任务。家长可以教导小学生如何正确使用擦玻璃的工具，保证安全和高效。此外，可以将擦玻璃变成一项游戏，让小学生在完成任务的过程中感受到乐趣。通过这种方式，小学生可以更好地理解和欣赏家务劳动的价值。
总结：
尽管小学生擦玻璃可能面临一些困难，但通过克服挑战，他们可以获得成就感、培养责任感和独立性。在完成擦玻璃的过程中，家长的引导和帮助是至关重要的。通过这个简单的家务，小学生可以感受到家务劳动的价值，也培养了他们坚持不懈努力的品质。让小学生参与家务不仅可以减轻家长的负担，同时也有助于他们的成长与发展。
小学生家长擦玻璃心得体会篇五
前不久学校结束了一次统考，按照要求，我们这些家长得去参加一个家长会。本来吧，我是不太想去的，因为以前都是我的爱人去的，可这次因为她工作繁忙，所以只能由我来抽空参加这一次的家长会，虽然这不是我第一次参加学校召开的家长会了，可我还是多多少少感觉到了那么一丝丝的紧张，或许这是因为上过学的人都对学校和老师有一种敬畏感吧。
在规定好的这一天，我陪着儿子来到了学校，说起来也是惭愧，因为我都不知道自己孩子的班级教室在哪里，更不知道具体坐在哪个位置，还是儿子一步步领着我走到了教室，并给我指明了座位。由于我这个人喜欢提前做事情，所以这时候还没有到开会的时间，我只能先站在教室外面和其他家长拉一拉家常，例如问问别人家孩子的学习情况呀、家里住哪里呀等等，说的我都快忘了自己今天的'任务了。聊了一会儿后，这次家长会算是开始了，各位家长也都陆续到场了，我也按照指示坐到了儿子的位置上，这是一个在班级里居中靠后的位置，谁让我的儿子比较高呢，还记得当年我读书的时候，因为长得太矮了，所以每次只能挑前面几排的位置坐。
很快，教室里面就被诸位家长给填满了，这里有不少爷爷奶奶来给孙子开家长会，也有不少年轻的家长。班主任老师也没有扯太多其他事情，为了节省大家的时间很快就直接进入家长会的主题了，其实家长会要讲的事情也不多，主要讲的就是关于孩子们的学习情况，以及以后的教学计划。我是知道自己孩子的成绩的，虽然成绩在班上不算太好，但也看的过去，所以老师也不会重点提及我孩子的情况，我随后也看到了整个班级的排名，班上的的确确是有不少好面子的，他们几门科目都是95分以上，这让我不得不感慨道别人家的孩子还真是厉害，看来我得好好地加强一下自己孩子的学习了，不然光是小学就落后别人这么多，以后上了中学了岂不是要排名居末了。
这次家长会，老师分析了每一个孩子的成绩以及他们在平日里的表现，这给我们这些家长的教育提了一个醒，让我知晓了自己孩子在哪里有了进步，在哪里还有着需要改进的地方。总之，这次家长会召开的很成功，让我学习到了不少教育孩子的知识和方法，相信在下一次召开家长会的时候，我会为我的孩子感到骄傲。
小学生家长擦玻璃心得体会篇六
现在的小学生大多数时间都是在学校度过，而随着疫情的发生，许多学校推行了线上授课模式。这让小学生在家的时间变得更多了，他们也逐渐学会了独立完成家务。其中，擦玻璃成为了许多小学生们在家的一项重要任务。通过擦玻璃，小学生们不仅学会了如何保持家庭环境的整洁，还有了自主管理的能力。
第二段：体验过程。
我也是其中一个小学生，在这段时间里，我起初对擦玻璃可谓是一点头绪也没有。然而，通过父母的教导和自己摸索实践，我逐渐掌握了一定的技巧。首先，我学会了用湿拖把将玻璃表面的灰尘擦去，然后再用干净的纸巾擦干净。这样，在日常生活中，我可以保持玻璃的清洁，也为家庭营造了一个明亮的环境。
第三段：收获与体会。
通过擦玻璃，我发现不仅要有耐心，还需要细心观察。有时候，我可能会发现玻璃上有一些细小的污渍，这时候我就需要更加仔细地擦洗。同时，擦玻璃也需要注意安全问题，要注意站在稳定的地方，避免发生意外。在这个过程中，我学会了更好地细心观察细节，提高了自己的安全意识。
第四段：乐趣与成就感。
擦玻璃的过程对我来说并不是一件枯燥无味的事情，相反，我能够从中找到一些乐趣。当我看到擦拭后的玻璃一片干净，能够反射出室内的光线，我就会感到一阵成就感。我也经常和爸爸妈妈一起擦玻璃，这不仅是家庭的合作，还增进了我们之间的感情。
第五段：对将来的启示。
通过擦玻璃，我发现自己不再是一个需要大人一步一步指导的小孩子了，而是能够独立做好一件事情的小学生。这让我对自己的能力有了更深的认识，也为将来的学习和生活充满了信心。同时，家庭中的一点一滴都需要我们的关注和付出，擦玻璃只是其中的一项，我希望像擦玻璃一样，以积极的心态去面对将来的困难和挑战。
总结：通过擦玻璃的经历，我不仅学会了如何保持家庭环境的整洁，还培养了自主管理的能力。擦玻璃过程中的耐心细心观察，为我提供了更多的成长机会。同时，擦玻璃也让我感受到了合作和成就感的乐趣。这段经历不仅塑造了我独立自主的能力，也为我未来的发展树立了积极的态度和信心。
小学生家长擦玻璃心得体会篇七
作为一个小学生，我觉得过年擦玻璃是我最难忘的经历之一。通过这个经历，我学到了很多的东西，也收获了很多的感悟。在这里，我想跟大家分享一下我对这个经历的心得体会。
第一段：以前的我。
在过去，我觉得过年擦玻璃是一件很枯燥无味的事情。我总是希望能够去玩，在家里待着，或者看电视打游戏。但是当家长提出这个要求的时候，我总是默默地听从了。或许这是因为我太小，还没有意识到这个经历对成长的重要性。
第二段：经历的变化。
后来，我逐渐长大了，也慢慢地理解了过年擦玻璃的重要性。我开始更加认真地对待这个任务，尽力去完成它。我不再感到它枯燥无味，反而感到有趣和有挑战性。每一次完成任务，我都会感到一种成就感和自豪感，这让我更加愿意去坚持。
第三段：心态的转变。
在做完任务之后，我也开始注意自己的心态，并且尝试去调整它。每次看到擦得干干净净的窗户，我都会心情愉悦。我也学会了享受这个过程，不再为完成它而感到无聊和烦躁。这种心态的调整也让我变得更加成熟和理智，更加能够应对各种挑战和压力。
第四段：价值的体现。
后来，当我步入社会，开始了自己的工作和生活，我才意识到过年擦玻璃让我受益匪浅。这个经历让我在很小的时候就学会了坚持，学会了挑战自己，学会了抗压和调整心态。这些都是我在工作和生活中所需要的品质。我意识到过年擦玻璃的价值不仅仅在于它的完成，更在于它能够带给我成长和提升。
第五段：总结和感悟。
这次经历对我来说是很珍贵的，成长之路上的它让我无比感激。它教会了我许多理解和人生哲学，让我更加热爱生活，在每一次挑战中都能发现新的自己，实现更加全面的成长。希望这篇文章能够让大家更加重视过年擦玻璃，让这个经历带给更多的人教育的力量和成长的机会。
小学生家长擦玻璃心得体会篇八
每次开完家长会都会有很大收获，这次更是受益匪浅。由邓校长在礼堂里为我们开讲：“关于家庭教育的感悟”为今次家长会主题！我自己也把自己感悟简说说吧！孩子是看着我们背影长大的，我应首先在教育孩子上应该做到以身作则，注意自己的言谈举止，对事物处理方式，待人接物的态度等。如果我要教育孩子做一个有修养，那么首先我要自己表现出有修养，要做出自己该对社会和谐行为的人！如果我要教育孩子爱学习，那么我自己就要做一个爱学习为乐的人！
听完邓校长的接着各班回到各班由班主任给我们召开会议。关老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，也建议家长们多关注孩子的学习，以及督促孩子将作业保质保量等。关老师也把现时低年级经常会出现一些的`问题“如何帮助孩子达成专注”同家长们共同一起探索学习！也讲了一个案例，其实这个案例中的问题基本上是现时每个低年级孩子的问题。孩子上课特别容易分心，注意力不集中，容易被环境吸引走神等等！我们也在这些问题上与家长们进行沟通交流，也学到了如何教育孩子的一些方法，关老师也和我一起寻找出专注力不集中的原因！我也认真反思自己过去对孩子的教育存在问题！
感谢校方给予我们一个家长会。家长会可以说是抛砖引玉，引导家长们如何更好地去掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长，通过家长会方式让我们家校共同沟通良好方式形成合力，共同实现孩子全面健康成长！
文档为doc格式。
小学生家长擦玻璃心得体会篇九
作为小学生家长，我们肩负着重要的责任，要关注孩子的学习和成长。然而，在关注孩子的同时，我们也须不断提升自己的素养，以更好地为孩子提供帮助和支持。在我对小学生家长素养的实践和思考中，我感受到了很多，现在分享一下自己的心得体会。
第二段：系统规划。
小学生家长素养的提升需要我们做好系统规划，明确目标。首先，我们需要认真审视自己的教育观念，保持积极乐观的态度，理解小学生的特点和成长规律，明确自身的职责和使命。其次，我们需要拓宽视野，学习包括文化、艺术、体育等在内的多种知识，了解最新的教育理论和研究成果。最后，我们需要不断提升自身的教育技能，学会正确的教育方法和技巧，帮助孩子克服学习难题，培养他们的自信和独立性。
第三段：沟通交流。
作为小学生家长，我们必须与孩子建立良好的沟通渠道和交流机制。为此，我们需要倾听孩子的心声，聆听他们的困惑和需求，建立开放和信任的关系。在交流中，我们需要采用恰当的语言和表达方式，以鼓励和支持的态度对待孩子，避免给孩子施加压力。同时，我们也要尊重孩子的个性和思维方式，不断开拓沟通方式，以便更好地理解孩子的情感和思维。
第四段：家庭教育。
家庭教育是小学生成长的重要因素，家长的素养决定了孩子的教育质量。因此，我们应当关注家庭教育的品质和内容，制定特色鲜明的教育计划和方案。在教育中，我们应当尊重孩子的兴趣和个性，因材施教，强化重点，有针对性地培养孩子的独立性和创造力。同时，我们也需要关注家庭环境和氛围，提供温馨和谐的生活场所，保持良性的家庭关系，使孩子获得稳定的成长环境和条件。
第五段：自我反思。
小学生家长素养的提升需要不断地反思和调整自己。我们需要不断地审视自己的行为和方法，发现自己的不足和弱点，加强自身的能力和素质，在教育中不断提高自己的教育效能。同时，我们也需要关注自己的身心健康，保持良好的心态和情绪状态，以这样的方式更好地为孩子服务。同时，在实践中，我们也要不断总结经验和教训，摒弃不好的教育方式和方法，不断提升自己的素养，更好地为孩子服务。
结语：
小学生家长素养的提升需要我们具备多方面的能力和素质，这需要我们做好系统规划和实践，不断提升自己的教育水平和素质。作为家长，我们需要以积极强大的精神，担当重任，为孩子提供良好的生长环境和教育条件，无愧于时代的赋予和儿女的期待。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十
在现代社会中，许多孩子都被形容为“玻璃心”，即他们容易受到伤害和批评。这种现象背后往往有家长的过度保护与溺爱。作为家长，我们应当更加理解和关心孩子们的内心世界，同时也需要明白怎样培养他们的心理弹性。在经历了几年的育儿之路之后，我深深地认识到了这一点，并总结出一些心得与体会。本文将会从教育方式、家庭环境、沟通技巧、自我反思和情感培养等五个方面进行探讨。
首先，我认为教育方式对孩子的心理发展起到至关重要的作用。在与孩子们互动时，我们应该注重启发式教育，鼓励他们思考和解决问题，而不是简单地给出答案。此外，我们还应该适度地给予他们一些自由和空间，让他们自主选择自己的兴趣爱好。这样，孩子们将会学会独立思考和自主决策，增强他们的心理韧性。
其次，家庭环境对孩子的心理健康同样重要。一个和谐温暖的家庭可以为孩子提供安全感和支持。在家庭中，我尽力创造积极的氛围，不仅给予孩子充分的关爱和支持，还给予他们适度的自由和责任。我相信孩子们在这样的环境中才能够健康成长，并且更能够应对外界的压力和挫折。
第三，沟通技巧也是培养孩子心理韧性的重要环节。作为家长，我们应该学会倾听和理解孩子们的想法和感受。当他们遇到困难时，我们不仅要给予他们鼓励和支持，还要与他们一起探讨解决问题的方法。在与孩子们交流时，我们要避免过度批评和指责，而是以耐心和理解的态度去引导他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外，我也认识到了自我反思的重要性。作为家长，我们有责任不断反思自己的行为和言语，寻找自己的不足并及时进行修正。当孩子们出现心理问题时，我们要首先审视自己的教育方式和沟通技巧是否存在问题。只有不断地修正自己，我们才能更好地引导孩子们，让他们拥有更健康的心理。
最后，情感培养也是培养孩子心理韧性的重要方面。我们应该时刻保持与孩子们的情感联系，给予他们足够的关爱和理解。同时，我们也要注重培养他们的情感表达能力，让他们学会诉说自己的心声，与他人分享喜怒哀乐。这样，孩子们就能够更好地适应社交环境，增强他们的心理抗压能力。
总之，当面对孩子玻璃心的现象时，家长们需要深入思考其原因，并针对不同的问题采取相应的措施。在教育方式、家庭环境、沟通技巧、自我反思和情感培养等方面做到科学合理的把握，我们就能够培养出更加健康、自信和有韧性的孩子。让我们共同努力，为孩子们的心理健康保驾护航。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十一
近年来，孩子玻璃心这一现象备受热议。玻璃心一词源自家长对孩子过度保护的表现，以及孩子过于娇气、感受力过强的情绪反应。然而，当孩子玻璃心现象实际发生在家长身上时，我们能否反省一下自己的教育方式呢？本文将从孩子玻璃心的定义、表现、原因及应对措施等方面展开探讨。
首先，要了解孩子玻璃心，我们必须理解其含义。孩子玻璃心指的是家长对孩子进行过度保护和包办一切的行为，导致孩子变得过于娇气，不能接受挫折和批评，情绪脆弱，容易受伤害。这种表现让人想起玻璃一样的脆弱，一点碰触就可能破碎。然而，孩子的成长过程中，面对挫折和批评是必不可少的，只有在这样的环境中，他们才能学会面对困难、独立思考和解决问题。
其次，我们来看看孩子玻璃心的表现。孩子玻璃心常表现为情绪敏感、易受伤害和不健康的自尊心。例如，一点挫折或失败就会让孩子产生消极情绪，并以此为借口，避免面对困难。当孩子因为批评而情绪失控，甚至产生报复心理时，就可以看出他们已经成为了玻璃心的受害者。这种表现常常是家长在教育过程中过度干预和保护的结果，而我们应该警惕并及时纠正。
为什么孩子会变得玻璃心呢？这是一个需要深入思考的问题。首先，现代社会的发展让家长对孩子的教育重视程度明显提高。家长希望通过精心培养将孩子打造成社会成功的标杆，但却常常忽略了培养他们面对挫折的能力。其次，家庭环境的变化也为孩子玻璃心现象的出现提供了土壤。现代社会中，很多家长因为忙于工作等原因，无法给予孩子足够的陪伴，导致孩子产生空虚感和不安全感。这些因素加在一起，使得孩子越来越依赖家长的保护，从而形成了玻璃心的心态。
针对孩子玻璃心现象，家长们应该在教育中付出更多的努力。首先，家长不能过度干预孩子的成长。适当的独立性训练有助于孩子建立自信心，学会自己面对问题和解决困难。其次，家长应该放手让孩子去尝试和面对挫折，适度的挫折会培养孩子的坚韧性和自我调节能力。当然，这并不意味着家长完全不关心孩子的成长，合理的关心和督促对孩子的健康成长十分重要。最后，家长要给孩子树立正确的价值观。教育是一个全面的过程，除了学习成绩，品德和人格的培养同样重要。家长要注重培养孩子的品质，让他们知道真正的价值在于健康、快乐和对他人的关心。
总而言之，孩子玻璃心现象的出现是现代家庭教育中的一个重要问题。面对这一问题，家长们应该不断反省自己的教育方式，并且通过培养孩子的独立性、面对困难的能力和正确的价值观，帮助他们走出玻璃心的困扰，迈向健康成长之路。同时，也希望社会各界能够关注这一问题，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。只有这样，我们才能助力孩子们变得更加强大和自信，为未来的社会做出积极的贡献。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十二
我认为小学是孩子非常重要的一个阶段，就拿我自己来说，以前上小学的时候，明明十分简单的知识，我都没办法学好，原因是什么，就是家长的管束不够严厉，我所能接触到的新鲜事物太多了，那个时候的我们多喜欢玩啊，学习对我们来说就是一件十分枯燥且十分耽误我们玩耍时间的东西，发自心底的厌恶学习，老是想着放学之后跟同学去哪玩，我那时候是在农村的一家小学读书的，我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是随便找条小溪去抓鱼，孩子们的天性都一样，现在这个时代的孩子也不例外，手机、电脑、电视等等，让他们觉得比学习有趣的东西多了去了，我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西，让学习充实他们的个人时间，让他们发自内心的热爱学习，主动去学习，这样才能让他们很好的完后小学的学业，当然我们也不能太过于施压，让他们的个人生活里只有学习，也要适当的让他们做一点自己喜欢的事，前提是在完成老师布置的家庭作业的情况下，在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上，一定要根据自己孩子的个人情况，找个适合的那个度。
现在的家长们为了让孩子赢在起跑线上，给孩子们报各种补习班，补习英语的，补习数学的等等，还会尽可能的压榨孩子们的放假时间，周末的时候还要他们去学一点技能，比如去练钢琴、练画画、练架子鼓的，我孩子所在的班级就是如此，我也是从我孩子口中得知的，我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢，他说大家读忙着学东西呢，他玩的最要好的一个朋友就是每周都要去学小提琴。的确我也赞同这些兴趣爱好要从小培养，但是也不能强行的抹杀他们的天性，让他们成了一个只会学习的“机器人”了，不要抱怨自己的孩子不够好动活泼爱笑，可能他实在是不知道自己想要的是什么了，他已经习惯父母什么事都安排好了。这样条件下成长的孩子，最后能真正成材的没几个，因为他们的想象力、自我思考能力已经被完全的剥夺了。
每天都做着自己不喜欢的事，每天都接受的父母的批评，每天都做着同样的事，他能开心的起来吗。我觉得一个孩子的学习固然重要，但是他们的心性成长也非常重要，从这次的家长会，我也逐渐的意识到自己教育孩子也存在很多的问题，比如说陪伴孩子的时间太短，没有过多的约束他，从小学就开始“放养模式”，可不太好，在这方面我还有很多需要改正的地方，家长会真的是个很好的地方，可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式，然后听取别人的意见，我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十三
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
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小学生家长擦玻璃心得体会篇十四
家长对孩子的教育与培养：家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
关心关爱孩子：要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到，在现在的形势下，作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总知孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
家长对孩子的教育与培养：家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
关心关爱孩子：要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩。
子的家长我的脾气不是很好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的.心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到，在现在的形势下，作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总知孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
资料来源：好父母都是学出来的（2）好孩子都是教出来的（3）好习惯都是养出来的（4）好成绩都是帮出来的（5）好沟通都是听出来的（6）好成就都是化出来的我会好好和老师你一起培养好孩子的。
当个孩子不容易，当个父母不容易，当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题，要关心孩子的学习，尊重孩子，关心孩子，鼓励孩子，做孩子的好朋友。
这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我再次感受到家长的文化素质，教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。以上是我的心得，以后还应该多创设这样的机会，多与家长沟通和交流，做到家校统一，家校合作，我们的孩子会更出色。再次感谢校长和老师对我们的孩子的关心。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十五
开完家长会，我都很有收获，更加清醒的认识了自己的缺点。也看到了学校老师对我们学生的良苦用心。
这次考试试题很简单，我各科成绩却不是很理想，我要好好反思，到底是学习方法不对还是自己没有认真听讲，如果现在不打好基础，以后会越来越跟不上趟，甚至连高中也考不上，但现在抓抓紧，总结下学习方法，一点点提高，我相信我会赶上的！毕竟初中才刚刚开始，还是有机会的。韩老师也跟大家讲了一些学习的方法和重要性，和以后上高中的事情。让我有了一些压力，但这样也能更好的促进我对学习的效率，所以我要更加努力也要注重学习方法，每天都比前一天的自己更努力。
每天上课认真听讲，做到课前预习，课后复习的学习方法。重点学科重点对待，弱课提前复习提前助力，考前认真复习，考试认真对待。放学回家注重学习效率，按时完成作业，遇上不会的问题，标注出来，问老师问家长，学习做到不留死角。
我已经暗暗给自己定了期末考试的目标，三门总分要突破260分，向更高分的同学看齐。副科也要保证考出优秀的成绩。
小学生家长擦玻璃心得体会篇十六
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，收获颇多。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
