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四年级作文游清明上河园范文(20篇)
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四年级作文游清明上河园范文(20篇)

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四年级作文游清明上河园范文(20篇)
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电影是我们日常生活中的一大娱乐方式,也是艺术的重要表现形式。总结要有自己的观点和思考,展现个性和独特性。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。

四年级作文游清明上河园篇一

大树的叶子凋落,小花不愿给你献上舞蹈,小草露出了脆弱的一面,鸟儿停止歌唱……万物都悲伤了。什么在这个清明节里,心情就如同吃了世界上最苦的东西。

我带着复杂的心情跟随家人回到了乡下,准备好一切所需要的东西后,我们来到了爷爷的坟前。顿时,我有一种说不出的感受。

爸爸小心翼翼地将爆竹点燃,又赶紧跑到爆竹远一些的地方。听着这些爆竹爆破的声音,我似乎有听见我摔伤时,爷爷带着和蔼的笑容,微笑着对我说:“孩子,没事。”突然,爸爸的话把我从回忆拉回了现实。爸爸说:“来,帮我烧钱纸。”

我拿起一叠钱纸,学着爸爸的样子,有模有样的做起来。我心里想:有了这些“钱财”一定能在九泉之下过上丰衣足食的好“生活。”

烧完钱之后,我带着深深的爱与浓浓的敬意向爷爷跪下,嘴里学着大人的样子念叨着:爷爷在天之灵,保佑我们全家平平安安,幸福安康,让我们远离悲伤,接近美好。接着,奶奶、爸爸、弟弟,从容的跪下,有从容的起身,对这一系列动作是那样的熟悉。

我们要走了,可我却不时回头望望爷爷的坟墓,默默的对爷爷许下承诺:爷爷明年的这个时候我一定会再来的。我会用最好的成绩来回报您对我的爱与操劳。爷爷明年见!

四年级作文游清明上河园篇二

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”果然,清明节下着倾盆大雨,在路上,把我全身淋得湿漉漉的。

好不容易到了爸爸的老家―鲸头,来到之后,我就和姐姐们一起玩,一起看电视,雨越下越大,仿佛在哪都能听到雨声和风声,在演奏一曲春天的赞歌。

到了扫墓的时间了,大家撑着花花绿绿的雨伞,走在扫墓途经的路上,一声声欢笑回荡在天空上。

到了墓地,大人们在拔杂草,扫泥土,忙活了大约15分钟,爸爸说:“姝瑶,过来植树。”我听了,赶快拿着树苗来到爸爸挖的大洞前,把树苗放在洞里,扶正,只见爸爸一把一把地把土挖进去,我也试着挖挖看,没想到手上的泥土一拍掉,就出现了一道道土黄色的“线”。我正在发呆,爸爸又在另一边挖了洞,我把另一棵树苗种了下去,只听见姐姐说:“我可没见过种树这么简单的。”

种完了树,大家去拜了祖宗们,就撑着雨伞下山了。我走在滑滑的泥土路上,想:希望清明植的这两棵树,带着我的心意茁壮成长!

四年级作文游清明上河园篇三

今天是清明节,我和家人一起去扫爷爷的墓地。

来到墓地,这里原本是一片宁静的地方,今天显得特别热闹,许多人和我们一样,捧着鲜花和食物来哀悼死去的亲人,人们的表情非常凝重。

我们来到爷爷的坟前,奶奶点起了蜡烛和香,我则拿了扫帚很卖力地将爷爷坟地四周扫得一干二净。一件件仪式顺利地进行着,站在墓前我突然很想念我的爷爷,他是那样地爱我,总是露着慈祥的微笑,还给我买好多玩具,可是可怕的病魔夺走了他的生命。

仪式快结束了,我和哥便到一旁玩耍。“啊!”突然我尖叫一声,发现自己的脚碰到了一个软软的东西,我吓了一跳,这时哥哥跑过来一看,笑着说:“是一只青蛙给你踩住了半个身子,幸好没踩死。”听说是青蛙,我赶紧捉住它,认认真真地观察起来,青蛙浑身像是披了件绿外套,只有肚皮是白色的,两只眼睛特别有神。再仔细一看还是一只母青蛙,要是在水里它肯定带着一群小蝌蚪在游泳呢!我正想带青蛙回家,哥哥阻止我说:“青蛙是益虫,我们不能伤害它,而且它的亲人失去它,也会很伤心的。”我听了连忙把它放了。

在回家的路上,我一直想:青蛙是不是和人一样,要是失去亲人,会和我失去爷爷一样伤心,我相信每一个动物都是有感情的,它们有亲人和家,也会和人类一样伤心、快乐。真希望人们都能善待我们的动物朋友!

四年级作文游清明上河园篇四

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”一年一度的清明节又到了,我们学校今天组织去烈士陵园扫墓,学校还特意让我们亲自动手制作小白花,因为自已亲自动手才能显得更真诚些。

吃过饭,怀着对革命先烈的崇敬和缅怀,我们准备出发了,老师给我们分好小组,一路上,我们讨论着各位革命先烈的显人事迹,我心中的那股对先烈的仰慕之情变得更加浓重,今天天气很好,所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多,不光是我们学校,还有其他学校的,也有好多成人也来纪念革命先烈。

校团委副书记发表讲话后,党委书记老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。听完书记的讲解之后,全体同学在雕塑前默哀三分钟。这代表着对烈士们的一份心意,代表着对烈士们的敬仰,代表着对烈士们的沉痛悼念!

大家排好队,按顺序在纪念碑前鞠躬、献花,寄托对革命英雄们的崇敬和哀思!同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习,将来报效祖国,做一个对社会有用的人。清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

从烈士陵园出来后,老师让我们在禹王台公园游玩。由于是春天,公园里好多花都开了,还有一片片青翠的草地,在这里深深地吸一口气,仿佛置身于其中,我们还在公园里玩了许多好玩的游戏,我们几个同学还在那一朵朵盛开的樱花前和了影,留做纪念。

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清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,是那么的有趣不同寻常。

这次去扫墓,我真是受益非浅。

四年级作文游清明上河园篇五

今天是清明节,按理来说,我们应该已经在老家准备给已逝的亲人上坟、烧纸,但我们没有这么做,因为上个星期已经回去过了,所以既然已经放假了,我们就应该好好的玩。

我们的目的地是位于浙江东阳横店影视城——“清明上河图”,据说是按照宋代大画家张择端的传世之作《清明上河图》改建而成的,许多剧组都来这儿取材拍戏,只是可惜,我们并没有看到任何一个剧组在拍戏,讲解员阿姨说,剧组一般都在早上拍戏,而我们则是在中午才来的,前几天《奔跑吧,兄弟》刚来过这里,拍了几组戏。

我们静静地欣赏着周遭的景象,虽然从电视屏幕中看,这些地方宏伟锦绣,但以正常的视角来看,却发现这里并没有那么大,甚至还会有些渺小。进入了一个建筑,才发现原来是和另一个建筑是相通的。走进去,看到的景象却让人有了些许失望,除了建筑以为,什么都没有,并不像电视银屏上看到的那般繁华,反而因为空荡荡的看上去有着几分空洞与荒芜,土地里长得并不是什么牡丹芍药,而是几株绿意正浓的小苗,给灰白的建筑增添了几分生机。

树上几只逗趣的小鸟正在叽叽喳喳的唱着一曲曲清脆动听的春日之歌,让人在这烦躁的炎炎太阳中得到放松,感到悠闲。

这一次来“清明上河图”玩的并不是很好,但我也从中收获了不少。

四年级作文游清明上河园篇六

说到清明节呢,有扫墓、祭祀、吃美味可口的清明饼,还有踏青、荡秋千。清明,令我不禁联想起了有关清明节的诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

今天,我便去奶奶家做清明饼。奶奶已经和好了面,剁好了馅,正等着我们包呢!首先我把张沾满细菌的手洗得一干二净,之后,我勒起袖子,准备大干一场。我非常艰难地把面从碗上扯下来,成了一个大饼状,之后倒上满满一勺子馅,是我最爱吃的蘑菇馅。我边想着,一边又把满满一勺馅放入了白面中,之后,我就开始包了。我学着奶奶,学得有模有样,你可以为我第一个包成功了,可不,人生的道路上不是样样都顺心的,第一个清明饼,因为笑得太开心了,薄薄的肚皮都笑破了,露出了里面的馅儿。我赶紧用一团白面给它救治了几番,才把它笑破的肚皮给“缝”了起来,“笑”出来的馅也给硬生生地塞了进去。

之后,我吸取了上一次的教训,陆陆续续地包了几个清明饼,有大有小,有胖有瘦,更奇葩的是,有些馅竟然不听话地溜了出来!

开始炸了,我看到油噼哩啪啦的,心里有种着急,我陆续将几个清明饼,放入锅中,不一会儿,就滚了个金黄!

望着那第一次失败品,小小的咬了一口,好吃!油香顿时充满我的整个心头……。

四年级作文游清明上河园篇七

清明节是我国的一个传统节曰,也是二十四个节气之一。快到清明的时候,全国各地在外漂泊的人都会千里迢迢的回到自己家乡,祭拜自己家过世的亲人。人们往往会用这一首诗来形容:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问洒家何处有,牧童遥指杏花村。”

祭拜的方式有多种多样,我在电视上看到有的是用鲜花,而今天我要和爷爷一起用我们当地的风俗来祭拜。

上午,我和爷爷祭拜过世的太婆,我手里拿着几根香、一梱鞭炮、蜡烛、纸钱,我和爷爷走呀!走呀!终于到达了目的地,哎哟!多么累呀!弄得我腰酸背疼,我本想:把这些东西放在这里就可以走了,可爷爷像是看穿了我的心思,对我说:“这些东西是祭品,要一样一样的弄好,可不能随便一放就完事。”我疑惑不解地问:“那还要怎样?”只见爷爷用打火机点烧蜡烛,把香点着,再把纸钱给烧掉,爷爷还让我鞠了三下躬,嘴里还不停地说着很多吉祥的话等等。爷爷又开始点烧了鞭炮,“噼哩啪啦,”放完了。

爷爷还说:“对祖先一定要诚心诚意。”我点了点头,明白了。

这次清明节使我明白了一个道理:有祖先才有我们,我们要学会感恩和尊重,我以后要爱护爱我的人和我爱的人。

四年级作文游清明上河园篇八

一路上,只见车来人往,比往常热闹,大多是到乡下去扫墓的。

车到浦桥,只见公路两边的山坡上到处都是桃花红,李花白,红白相蚋,风景这边独好。浦桥盛产各种水果,是嵊州的“水果之乡”,看来今年浦桥水果又是丰收年。

车到崇仁,田野上到处是一片绿油油的,大地像铺上了一层绿地毯。青春的麦苗正在拔节;那金黄的油菜花,银白的萝卜花,紫红的草子花,把田野画成一幅绚丽多彩的水彩画。蝴蝶在花间翩翩飞舞,蜜蜂为采蜜而忙忙碌碌。

车到竹溪,山村被群山环抱,空气格外清新甜润,潺潺的溪水清澈见底。山峦连绵起伏,满山青松翠竹,郁郁葱葱。山上许多竹笋破土而出,村民们肩扛锄头,背着竹篮,兴高采烈地在掘笋。

从浦桥到竹溪,公路两边的村庄都建起了一座座三、四层高新房子,不亚于城里的别墅,呈现一番新农村的新景象。爷爷说:“这几年,改革开放使农民富起来了,新房子越建越多,越来越漂亮,农村和城市没有区别了。”

当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯泡如启明星一般照亮整个世界,我们看到的也许只是一个简单的灯泡,可你是否想到过爱迪生发明灯泡过程的复杂和艰难;276.危言危行:讲正直的话,做正直的事。清明节见闻450字作文黄檀洞南北与东南名山北雁荡山、中雁荡山相连,从乐成往北或经王十朋故里四都皆可到达,我们从乐成北门出发。

四年级作文游清明上河园篇九

“清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂。”这句诗是清明节天气的真实写照。

阴沉沉的天气,冰冷的氛围自然而然地给人一种肃穆的感觉。路上的人们行色匆匆,自行车、摩托车、汽车来来往往,好不热闹。相同之处在于他们的手上或车厢后都有大棒的鲜花或塑料花。

一路上,我看到了路两旁是绿油油的麦田,黄澄澄的油菜花,与往日不同的是一些小土丘上插上了挂满五彩缤纷的小树枝,有的叠成了小花朵朵绽放;有的剪成各种形状的长条迎风飞舞……有的小土丘上插的是鲜花和塑料花。我心中的疑问一下子得到了答案:人们手上的花和彩带的去处原来是在这里呀!

再看,有的小土丘前摆着各式的食物和水果,站着很多人,有人面色凝重,有人跪着磕头,有的蹲着烧纸钱……我很好奇,他们在干什么呢?我家车上包包里也是这些东西呀,也要跟他们一样吗?妈妈看我一眼不眨的样子,好像明白了我的心思,于是,她告诉我:“铮铮,他们在扫墓,什么叫扫墓呢?那些小土堆里是他们去世的先人们,清明节要给他们烧纸钱,插上各式各样的花,这些仪式就叫做扫墓,以这种形式来纪念他们的祖先。”我点点头,若有所悟。

我陷入了沉思,或许我们可以在坟墓前摆上一束鲜花,长辈们给晚辈们讲讲先人的事迹,以此来缅怀他们;或许我们可以在纸上写下自己的哀思,然后把纸条埋在坟前;或许,我们可以放飞一只风筝,带去对先人的思念……让我们相信科学,勇敢地破除一些清明陋习吧!

四年级作文游清明上河园篇十

今年的四月五日是清明节,它是中国三大冥节之一。清明节大约始于周代,距今已有二千五百年的历史了,它是我国民间重要的传统节日。

在清明这一天,我的家乡就有插柳、上坟祭祖的风俗习惯。

这不,今年妈妈也在清明节前一天就带我来到乡下外婆家了。她们大人们要早早准备好清明节那天上坟祭祖的祭祀用品。

清明节这天早上,我一大早就起床了,妈妈交给了我一个光荣的任务---折杨柳准备插柳。我接到命令后,不一小会儿,就捧着一摞杨柳枝条满载而归了。听着妈妈的号令,我把外婆家每个门窗都插上了碧绿的杨柳枝条。外婆告诉我,插上杨柳枝寓意着辟邪辟害。让生活更加美好幸福!

插完柳枝,我们一家齐动员去先祖的坟地祭拜。在外婆的带领下我们终于来到了墓地,家人们一边拿出早已准备好的.祭祀用品,一边一齐动手,清除墓地四周的杂草,平整墓碑前后的松土。准备好后,外婆让我们一起在墓前三鞠躬,并许下自己的心愿。我想我就祝愿外婆身体健康,爸爸妈妈工作顺利,而我也要学习像芝麻开花一样节节高。“噼噼啪啪……”爸爸在一旁点燃了鞭炮。在升腾的烟雾和鞭炮声中,我们结束了今天的扫墓活动。

在清明节这样一个特殊的日子里,我们不仅要缅怀过去,更加要对未来充满希望;要珍惜生命,不要虚度年华,让自己的生命更有意义。

四年级作文游清明上河园篇十一

清明节,我们2~6年级同学和全体老师一起前往翠屏小区革命烈士陵园扫墓。

走进革命烈士陵园,一座座人民英雄纪念碑在那里闪闪发光,开阔的平地,苍翠挺拔的松柏,一切都显得那么安静。

我们有序走进,两旁小树随风摇动,不时凑在一起说悄悄话,又不时抬头仰望天空。仪式开始了,随后传来“默哀一分钟”的声音,奏起了哀乐。然后,我们又替新入队的少先队员戴上了鲜艳的红领巾。

在革命烈士纪念馆内,那一个个不屈不挠的英雄,那一幕幕刀光剑影的场面,那一件件记载着革命烈士们光辉历程的物品,让我感慨万千:又一个清明节到临我们站在这庄严肃穆的纪念碑前。在这里,我们以革命的名义想想过去,以现代化飞速发展的现实来告慰英魂。

我们又参观了革命烈士的陵墓,刻在石头上的可随时间的流逝渐渐消失。但刻在人脑中的记忆却永远清晰,历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们。在生死攸关的时刻,是他们身先士卒,勇往直前;在穷途末路时,是他们大智大勇,力挽狂澜。战场上啊!是你们前赴后继,同仇敌忾的身影。石碑上啊!是你们永垂不朽的名字。人民的心里啊!是你们可歌可泣的英雄事迹。在我们心中,你们不是侵略者的的螃蟹过街——横行霸道,而是冰糖煮黄连——同甘共苦。

我多希望你们再回到我们身边,再次聆听你们的淳淳教诲,听你们讲那过去的故事。但这难以实现,想及此,我伤心不已。天空为你们垂泪,松涛为你们呜咽。真是“清明时节雨纷纷,不忘英魂牺牲恩。天空松涛齐泪下,共为革命烈士唱凯歌。”

如果说中国是一篇文章,曾经是你们用汗水来书写,如今是我们用勤奋,继续谱写这锦绣文章。如果说中国是一幅彩画,曾经是你们用笔墨勾勒,如今是我们用智慧继续完成。如果说中国是一首歌,曾经是你们用才华歌唱,如今是我们用上进,谱写这首欢歌。正因为我们是一名光荣的少先队员,我们定为红领巾添光彩,为红旗争光。

明年又是芳草绿,我们共聚革命烈士园。

四年级作文游清明上河园篇十二

太阳很温和地挂在空中,我们一群人带着欢快的心情朝山里走去。知道我们去哪里吗?告诉你,我们这一大群人是去踏青扫墓。

走在乡间的小路上,我看见花儿红似火,粉斗霞,白如雪,黄赛金……五颜六色的,美丽极了。花儿的姿态也各不相同,有的几朵靠在一起窃窃私语;有的像个害羞的小姑娘一样,不敢抬头;有的则躲在花苞里睡觉呢……形状各异,姿态万千。你瞧,这儿绿树苍翠挺拔,那儿草儿迎风飘扬,到处一副生机勃勃的影像。

一路上虽然风景如画,但也“危机重重”,因为走的人少了,所以已经看不到原来的路了,在过“树沼泽”时,我不小心被刺了一下,在过“草陷阱”的时候,弟弟差点摔倒。可却没有抹杀掉我们高昂的思绪和开心的心情。

最后的一个环节是放鞭炮,我们几个小孩子赶紧捂紧耳朵,怕那震耳欲聋的声音把自己震倒。刚开始那些噼哩噼哩的声音倒不觉得很大,可当最后一声响起时,我看见爷爷抖了一下,一下子把我乐得前俯后仰的。

收拾好东西,我们往家方向走回去,我不禁回头看了一下那些美丽的风景,依依不舍的回家了。

四年级作文游清明上河园篇十三

清明,在这二十四节气中最为让我不顺眼的节气来了。

清明的雨下得并不大,却纷繁且令人不快,如同一个悲伤的孩子,在他要放声大哭的那一刹忽的被堵住嘴——那是他自发的用自己的手来堵,细细的`,而又很长很长,不间断地哭。阴沉的天空满是铅灰色的碎点,把人的心情也不由地挤压成了铅灰色。

伴着这样的想法,寒食那天去乡下时遇见的白事成为了我讨厌这个节气的又一大理由。

生者已逝,天空却在他们被泪沾湿的衣襟上又染上了一道透明而沉重的痕迹,他们行走在路上,犹如一条纯白的银蛇在铅灰的世界中痛苦而又顽强的扭动着自己的身躯。

真令人不明白啊!

值得吗?

世界的每一分,每一秒都会诞生或消失生命,我们没理由为他们悲伤啊!

不对不对!

我把自己拉了回来。

犹如一些人所说,世间所有的生命都是伟大的,生与死都是次要的,重要的是他们留下了什么。

我的确不喜欢生死交替,但面对红白喜事,我却不由得因为他们的快乐而快乐,因为他们的悲伤而悲伤。

因为我可以感受到,他们对于这个世界的爱。

我也曾想过,当我的亲人合上了那双满怀对世界的爱的双眼时,我该报以怎样的情感。他们让我开心过,让我仇恨过,让我失落过,让我兴奋过。虽然有时会让我百般不顺眼,可到头来,我早已发现了他们在我的心中扎下了深深的根基,他们是我生命中最为重要的人。

为何血浓于水,只因爱在心间。

突然,我感到那阴森的天空,开了一条雪白的口子。

四年级作文游清明上河园篇十四

被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上一层黄灿灿的颜色,烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过,地上鸡鸭在门前散步觅食,当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。

“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯,每到“清明”,家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地,将食物供祭在祖先墓前,再将纸钱焚化,鸣炮祈祷,为坟墓培上新土,栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后,还必须在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨,那雨像漫天飞舞的泪花!也习惯了在清明节看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上个大睛天,心,总觉得这个节不圆满,有些残缺。也许,也只有这样的情与景,才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧!

逝者已去不可追,请君珍惜眼前人。清明墓碑前,无限的感伤将被抒发,祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆,暖春的微风抹不净伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停歇,宗脉的延续是一串加粗的省略号,老人的白发便是清明节最醒目的问号,孝顺与赡养是唯一正确的选择,是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在,坚持善待自己的父母与老人,在暖春四月的某个清明,立于拂起万千愁绪的细风中,才不至于面对死气沉沉的墓碑,空余幽幽的哀叹和无边的自责,背负一团心冷在风里哀号盘旋。。

四年级作文游清明上河园篇十五

在清明节那天,我们全家怀着浓浓的思念之情,去给最疼我的奶奶扫墓。一路上十分拥堵,通往安福陵园的路上车水马龙,临近陵园入口,车队好像排成了一只见首不见尾的长龙,这说明大家都选择清明节当天祭扫祖先。

杜牧有句诗说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”果然,我们一到陵园天公就如约下起了小雨,走着走着,雨越下越大,雨声如泣如诉,但是这没有阻挡我们前行的脚步。我们随着人流艰难地上山,这上山祭扫的人都撑着伞,抬头看去,前方形成一片伞的海洋……在四处寻觅之后,在一个有着两只“巨龟”的水塘旁找到了奶奶的坟墓。

回程的路上,我一共观察过三种人:第一种人就是和我们一样默默哀痛的;第二种人就是抱着墓碑嚎啕大哭,深切哀悼自己的亲人的;第三种人就是看着自己的孩子在诚挚地祭拜的时候哈哈大笑的,全然忘了此时此地的气氛,幸好这种人占少数。

四年级作文游清明上河园篇十六

今天是清明节,我们一家人要去老家祭祖。

随着两旁的大树向后退去,我们奔驰在乡村柏油马路上,远远地,一座高大雄伟的建筑出现在我们的视线中。父亲说:“这是老家祭祖的祠堂,叫养浩堂。”我们来到祠堂门前,完全是北京的建筑风格,雕梁画栋,巍峨壮观。

吃完午饭,我们来到祠堂祭祖,这个建筑分三部分,处处金碧辉煌,壮观极了。抬头仰望,“养浩堂”三个字在阳光下熠熠生辉,跨过高高的门槛进入第一进房子,房子正中是一座屏障,雕刻着象征着君子的梅兰竹菊。我们从右侧进入,越过台阶,穿过庭院,来到第二进。四面洁白如新的墙壁上挂着“孟氏祖训”和“孟氏族谱”。祖训共16条,告诫我们孟氏子孙做人的道理,了解到先辈“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的博大胸襟。我也知道了我是“亚圣”孟子的第77代子孙,深感自豪。

我们来到第三间房子,正中间供奉着两位祖先的坐像,他们慈眉善目笑容可掬,俯视着我们。我也学着大人的样子,恭敬地跪拜了祖先。

走出祠堂,周边鸟语花香,油菜花金灿灿的一片,路边的野花一簇簇地拥在一起,绿油油的蚕豆随风摇摆,小河清澈见底,河边的柳树也探出了翠绿的小脑袋。美丽极了!想想我们的祖先从山东迁徙到泰州,当时没有交通工具,他们扶老携幼,一路颠簸,还有许多行李,顶多坐牛车马车而已。再看看现在,我们一家人从泰州到老家五十几公里,短短的四十分钟就到了,就是从山东到这顶多几个小时,我们的祖先多么的不容易啊!所以作为后人我们更要感恩先祖,铭记祖训,珍惜今天的幸福生活!

四年级作文游清明上河园篇十七

一年一度的清明节又到了,我像去年一样跟妈妈一同去为外公扫墓。在路上,我不停地追问着妈妈:"妈妈妈妈,爷爷是长得什么样子呢?"妈妈总是跟蔼可亲地说:"就跟妈妈一样啊!"我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了,也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。

到了外婆家,向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里,折起了纸花,也把一个个思念折进了纸里。下午,太阳当头照,我、妈妈、大姨跟外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望,就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了,一会又把这根刺藤给割了。不一会,一条小路就被我们给"开辟"出来。

来到外公的坟墓前,首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐,封得严严实实,只露出地面一小截,这里面装着外公的骨灰。大姨跟奶奶开始除杂草,她们一会把坟墓上的小山竹给锄了,一会又把杂草给割了,不一会,展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。

我们把香点着,双手举起香排成一行向外公祭拜。随后,我们烧起了纸钱,放起了鞭炮。"啪啪啪……"这炮声好像是外公在我们表示祝福。

突然,我鼻子一酸,哇哇大哭了起来:"外公,外公,我要外公!"妈妈对我说:"孩子,你别哭!人死了不可能复活。你外公虽然不在了,但他知道自己的外孙很健康、很乖巧,他一定会很欣慰的。只要你认真学习,取得好成绩,就是对外公最好的思念。"我懂事地点点头。随后,妈妈拉着我的手跟大家一起往山下走去。

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……"外公,我一定要好好学习,争取取得更好的成绩。

四年级作文游清明上河园篇十八

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉。

“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

四年级作文游清明上河园篇十九

星期三,也就是清明节,我们全家出发去临海给爷爷奶奶上坟。

妈妈开车,我们一家三口一起聊聊天,说说话。在我出生前,爷爷就已经去世了,爸爸就给我讲述了许多关于爷爷的故事。我从爸爸的讲述中知道爷爷是个憨厚善良的老人。我知道奶奶是个慈的老人,在杭州的这段时间里,她总是把好吃的东西都留给我,还经常笑呵呵地看着我吃东西呢!

三个小时很快过去了,我们不知不觉就来到了美丽的临海,也就是爸爸的老家。

我们经过了崎岖的田间小道,看见了稻田里成片的油菜花,在阳光的照射下,就好像有许多小仙子在田里飞来飞去。我们来到了爷爷奶奶的坟墓前,把一桌香喷喷的饭菜摆在了坟前的小石桌上,让爷爷奶奶吃。接着,我就忧伤而严肃地祭拜了一下,然后,妈妈让我和姐姐把大叠“百元大钞”放进火堆里,让爷爷奶奶过上富裕的日子。

接着,我们下了山,去体验农村生活喽!妈妈让我和姐姐去小池塘旁边捉鱼。一开始,我见那鱼身上滑溜溜的,不敢摸,后来见姐姐玩得这么开心,也动手玩了起来。

那几条大鱼活蹦乱跳的,害得我刺疼了小手!我一松开,那条鱼就掉到了地上,翻来翻去的,水都喷到了我衣服上了!我觉得小鱼儿好像一位跳高选手,跳的高度大约有20厘米差不多呢!

精彩的清明节转眼就过去了,我希望爷爷奶奶在天堂能过上幸福的生活!

四年级作文游清明上河园篇二十

今天是清明节,为了拜祭祖先,我们来到了墓前扫墓。大家知道为什么要扫墓吗?这是由我们中华民族的传统演习而来的。

古代的时候,人们就认为,清明节即起始于节气。汉代刘安所着《淮南子》称:“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月,故有“三月节”之称。后来,《岁时百问》一书曾做解释:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”显而易见,清明节是因它所处的时令,在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名,后来,皇帝为了纪念忠臣介子,把这天叫做寒食节(也就是今天的清明节)。久而久之,清明节就成为了拜祭祖先的日子,是中华民族的传统节日。

经过了一段艰难的路途,我们来到了外公家的祖墓前,只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生。草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨,于是我拿出镰刀去割草。我拿起镰刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但没有被砍掉,反而我的手还被割出血来。爸爸看到这情景急忙过来教我割草,爸爸对我说:"割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉。于是,我按照爸爸教的方法去做,果然许多草都被我割掉了,在我和爸爸等人的努力下,终于把草割光了。我还帮助妈妈扫地,我们打扫了地,恭恭敬敬的摆上鲜花,然后打道回府。

今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己的劳动,表达了对祖先的怀念和尊敬,我想一定是很有意义的。大家想必也去扫墓了吧?不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧!

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时要注重细节,关注细微之处,把握全局。总结是对过去发生的事情进行
总结可以帮助我们发现问题并找到解决问题的方法,从而提升自己的能力和素质。总结要重点突出个人和团队的亮点和优势,展现出个人价值和团队氛围。以下是一些总结的经典范文
在撰写报告之前,需要进行充分的研究和调查,确保所提供的信息准确可靠。在撰写报告时,要注意准确引用已有研究成果,并进行适当的评析和批判。[报告标题10]教师行政人
总结是对自己成长和进步的一种评估和总结。将总结结构分明,逻辑清楚,避免太过琐碎和冗长。看完下面这些总结范文,你就能更好地写出一篇完美的总结了。行政人员的年终工作
总结是一个总体评价和概括的过程,通过它我们可以更好地总结和提炼出自己在学习和工作中的经验和教训。写总结时要注重逻辑性和条理性,让读者更易于理解和接受。以下是小编
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长和进步。要写一篇较为完美的总结,需要清晰地表达自己对过去一段时间的学习和工作的理解和感悟。总结工作的过程中,我深刻体会到
没有计划的人往往会在目标的追求中迷失方向。一个好的计划应该能够应对可能出现的风险和挑战。不同类型的计划有不同的特点和要求,以下是一些常见的计划分类。校长的工作计
有了计划,我们可以更好地分配资源,提高利用效率。一个好的计划应该具备灵活性,能够应对突发情况和变化的需求。大家可以根据自身需求,从中选取适合自己的范文进行参考和
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写作
演讲稿是在特定场合,通过口头讲述方式向观众传达思想、观点或者表达情感的一种文体,具有较强的说服力和感染力。在各行各业中,演讲稿的应用非常广泛,可以帮助演讲者更好
通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果,从而更好地评估自己的努力和付出。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保总结的质量和可读性。总结范文可以从
通过总结,我们可以更好地总结经验,为个人和团队的进步提供指导。总结应该突出自己的价值和贡献,对于自己的优点和长处有所强调。接下来是一些总结的案例,希望可以为你提
通过总结,我们可以对自己的表现有一个客观的评估,从而更有针对性地进行下一步的学习和工作。在写总结时,我们可以逐渐规划未来的目标与计划。通过总结,我认识到自己在沟
8.总结和体会是我们成长的见证,是我们在人生道路上不断积累的经验。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们需要对自己的经验进行深入的思考和反思,将那些重要的
心得体会是通过对某一事物或活动的观察和思考,总结出来的个人感悟和经验,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们每个人都应该有自己的心得体会,以便更好地成
通过写心得体会,我们可以更好地记录自己的思考和成长过程,留下宝贵的记忆。切勿陷入形式化思维,要真实表达思想和情感,展现真实的自我。心得体会是人生道路上的一面镜子
在现代社会,我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。
计划是一种为了达成某种目标而制定的具体行动和时间安排。制定计划之后,如何监督和评估计划的执行情况,及时做出调整和改进?这些范文可以帮助我们更好地理解计划的重要性
感悟可以让我们从平凡的日常生活中发现美好和真理。感悟需要静心,静下来思考和感受内心的声音。以下是小编为大家精选的感悟范文,希望能给您带来一些启发。家长教师节活动
感悟是人们在对生活经验进行反思时所得出的心灵启示。感悟是如何影响我们的生活和努力的?以下是一些感悟类文章的范文,供大家参考和学习。学生教师节活动总结与感悟心得篇
感悟是一种对事物的洞察和领悟,通过它我们可以更好地发掘和发挥自己的潜能和能力。在写感悟时,我们需要剖析自己的内心,发现内心的感受和触动。这些范文通过对生活、工作
通过感悟,我们能够更好地理解和把握生活的真谛。如何使感悟更具说服力和影响力?需要我们以客观的态度和深入的思考来论证和佐证。生活中最简单的快乐常常被我们忽略,我们
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。在下面的范文中,可以看到不同类
通过反思和总结,我发现了自己在学习和工作中的一些问题,也找到了相应的解决方法。写心得体会需要选择合适的写作角度和视角,以突出重点和亮点。借助下面这些范文,我们一
经过这段时间的努力,我取得了一些令人满意的成果。加入一些个人感情色彩和思考深度,会使心得体会更具吸引力和触动力。读一些别人的心得体会,可以开阔我们的视野,激发我
总结是对所学知识、经验及成果进行概括和归纳的方式。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,而不仅仅是主观的意见和评价。以下是一些总结范文,体现了不同领域和层次的总结
总结不仅可以帮助我们巩固已学知识,还能够发现学习中的盲区。在写总结时,要注重语言的表达力和逻辑性,用简洁明了的语句准确概括自己的观点和体会。在下面的示例中,我们
诗歌是语文学习中的一种特殊形式,通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。总结的关键在于找到问题所在,并提出合理的改进方案。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总
报告应该以客观、准确和简明的方式呈现,避免主观偏见和不明确的表达。在报告中,我们可以借鉴相关的研究成果和案例,加强报告的可信度和说服力。报告是一种重要的沟通和交
教案的编写需要考虑学生的实际情况和个体差异,以满足他们的学习需求和发展特点。教案的编写要注重与家长和学生的沟通和合作,形成家校共同育人的良好氛围。教案范文中的教
通过制定计划,我们可以更好地追踪和评估自己的进展,及时调整和改进。计划可以考虑设立一些具体的目标和里程碑,以激励自己并监督计划的进展。计划是我们为了实现目标而制
总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们
现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,是非常有参考价值的。教师的教学理
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