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生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。写总结时，要尽量避免主观臆断和情绪化的语言，保持客观冷静的态度。以下是一些有关健康的小贴士，希望对大家有所帮助。
有趣的研学活动作文篇一
冬已至，秋依浓。凉爽的风，带着我们，来到了文旦飘香的柚博园。
周五，明媚的晨光照耀着我们。下了车，同学们在大门口汇合。几个面无表情的严厉教官站成一排，依次对上了所负责的班级。我们叽叽喳喳地谈论着……“向前对正！”一个个子中等，面色黝黑的教官朝我们喊到，而我们却用嘈杂的谈论声成功的将教官的话淹没。教官怒了，开始训斥，而我们这时才真正反应过来，我们不是来玩的。
由教官领着，我们来到小道上站好。教官以罚站的“借口”给我们讲关于文旦名字由来的传说，还不识风趣地扯上两句。原来，铁面下的教官也有温和的一面呀！在大棚中卸下装备，我们迈着步子，迎来了第一个活动：“飞夺泸定桥”。很简单，就是系上安全绳，在小河上面的几座五花八门的绳网桥上过河。我穿好安全绳，排起了队。一旁的小黄一直念叨：“老林，你不要走得太快啊！我怕……”他不停重复着，不知不觉已轮到我俩。我先扣好绳，再帮小黄扣上就出发了。一开始我走得很慢，后来就跑了起来。“老林，等我！”小黄吓得大叫。待到二人拉开距离之际，我就边走边摇，让整座桥与小黄颤抖的腿一起摇摆起来。到了终点，回首深情一望，朝狼狈的小黄挥了挥手，扬长而去。
出处 KAOYanmijI.cOm
话说最刺激的就属真人cs了。我们戴上头盔，一人一把qbz，就上阵了。我方窝在掩体后面，担心自己被打“死”了。我找到一个小孔，便趴在孔下，手肘架枪，用枪口对着一个个倒霉蛋的头盔，疯狂射击。那时，我仿佛看见一枚枚金黄的子弹从我的枪口中飞出，周围的空气被加热变模糊，在空中划出笔直的线，最终准确无误地击中了敌方的头盔，绿灯随即闪烁。把几个带头的敌方人员消灭后，对方只剩下几个保守派了，只见几个枪口，从草丛中伸了出来，却不见人。
我跪着，把头徐徐伸出掩体，只见几个人正窝在油桶碉堡中。我想偷袭，便一人偷偷地快步接后沙包，但对面的“苟王”竟发现了我。我被敌方火力击退了，就继续观察。他们一人趴在草上，枪架在抢胎上，朝我方的几位战友射击；一个单膝跪地，从轮胎洞中射击；一个探下头射几发，生怕自己被打倒。在他们的拼死自卫下，他们活了下来。如果这是真的战场，那么我的战绩足以“光宗耀祖”。
后来，我们还进行了搭高塔，击鼓颠球等活动，都很考验我们的团队协作能力。这一天我们收获了快乐，培养了团队合作能力，这真是一次有趣的研学之旅！
有趣的研学活动作文篇二
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟开始叫我起床了，我猛地坐了起来，迅速穿好衣服下床。现在才6点，要是平时我肯定还在床上做梦呢，因为今天要去研学，我就自觉主动地起床了，嘻嘻。
来到学校，同学们都来了，大家跟我一样兴奋呢。上了车，一路上同学们有说有笑，像一群快乐的小鸟。
一小时后我们来到了目的地。首先到的是彭德怀铜像广场，我们要在这里举行献花仪式。我们兴奋地冲上百步梯，站在广场往四周望，一切美景都尽收眼底。我们排好队向彭德怀爷爷铜像鞠躬，向伟大的彭大将军献花篮。
接着，我们去了彭德怀纪念馆和故居，我本以为每个为国家奉献的大人物都有一套极为华丽的房子，可彭德怀的故居只是普普通通的农家小院。
参观完之后，我们去了豆坊，是做豆腐和磨豆浆的地方。
我走到房间里，穿上了围裙，又去拿了一盆泡好的黄豆和清水，我和蒋馨洁分工合作，我把少量豆子和水放进小石磨里。蒋馨洁拿着小石磨的把手开始转啊转，一下子豆浆就被蒋馨洁磨出来了，雪白的豆浆一层一层地慢慢从石磨底部流出来，嘀嗒，嘀答地落进下面的盆子里，像是一首欢快的歌曲。
轮到我转了，我又放了些豆子和清水到磨盘的小洞里。只听“啪”的一声，我回头一看，有一组同学把小石磨转得像风火轮一样，以至于豆子都飞了出来，向子弹一样朝旁边的人飞去，大家都笑了。我吸取了教训，匀速转着小石磨。我磨出的豆浆越来越多了，蒋馨洁拿刷子把豆浆刷到盆子里。不一会儿，豆浆已经有半盆了，好像是被融化的白巧克力，既丝滑又香浓。
豆坊爷爷走过来说：“准备摇豆浆了啊!”我们将小石磨里的豆浆用刷子都刷了出来，不浪费一点儿。又把豆浆倒入纱布中，使劲摇晃挤压，同学们都抢着去挤压纱布，“哗啦啦”豆浆都被挤出来了，豆渣则被留在了纱布里，同学们的手烫得红彤彤的，还一个劲地笑。
豆坊爷爷又将过滤好的豆浆放进锅里煮沸。不一会儿，整个房间都仙气飘飘，同学们闻到了香味儿，就有序的在门外排队，爷爷给每个人都发了一杯香气扑鼻的豆浆。同学们带着满足的微笑说：“真好喝啊!”
有趣的研学活动作文篇三
冬天虽到，但秋的味道仍在，阳光透过树林的罅隙洒到脸上，一阵阵凉爽的秋风拂过脸颊，拂过我们激动的心灵，我们如出笼的小鸟，坐在公交车上，谈笑间，我们便来到了目的地柚博园。
我们迈着轻松的步伐，带着愉快的心情，走向研学目的地柚博园。可，映入眼帘的竟是只长了几片叶子的，光秃秃的树干，我们一个个睁大了眼睛，经教官讲述，我们才得知：原来这个季节已经过了文旦绽放的时候，虽然文旦已经摘光，但清香却浸满了整个村子。
“接下来，我们将进入飞夺泸定桥的游戏”，我们排好队，看着似乎很深的湖水，我们女生都开始了默哀，但是男生们却激情昂扬。王同学叹着气：“哎呀，真不刺激。”虽然嘴上这么说，但是行动上却是两个样，“快给我，快给我！拿来吧！”
我望着仿佛遥不可及的彼岸，连班中最胆小的林同学，都毫不犹豫地迈出了勇敢的一步，我还怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副装备，排好队，等待上“泸定桥”感受它的铁索寒，我虽然心里克服了困难，但行动上仍然很怕，前面一个张钰茜，后面一个陈鹏旭，被这两个小胖包围，我不禁怀疑我会不会掉下去，这铁索桥能撑住吗？我看着眼前的人纷纷离去，后面的人不停在催我，心里也管不了这么多了，我迈出一步，手紧紧握着两边的绳索，一看下面的湖水就不禁打了个寒战。
我屏住呼吸，脸涨得通红，抬头看着天空，呼吸一口清新的空气，坚强的走了过去。
克服过这个困难，我们又来到了“毛毛虫大作战”，这次的游戏规则是坐在毛毛虫上，站起身，跑到对岸。但是，还没明白规则，就开始上阵。开始比赛后，我被前面三个人拖着跑，就连腿都是浮空的，我手紧紧拽着毛毛虫身上的把手，身子不停摇晃，眼睁睁看着别人超前，还没来得及发力，就结束了，哎。
这次研学，不但让我们在园中游，而且还游中学，有了课堂外的别样收获。
有趣的研学活动作文篇四
暑假期间，我参加了一次研学活动，我和老师、同学们一起去了隋唐遗址植物园。
那天，太阳照耀着大地，发出万丈光芒，湛蓝的晴空飘着棉花似的云朵。我坐在车里十分激动，不时往疾驰的车外张望，心里盼望着快点到达目的地！
不一会儿，我们就到了，老师组织我们开始参观。刚入园，我就看到了长在小河里的几朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿着碧绿的裙子伫立在那里，它穿过墨汁似的淤泥，还仍然那么洁净，那么优雅，可真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”呀！
我走近了，静静地站在那里观赏着荷花，仔细一瞧，淡粉色的花瓣里还包裹着一个浅绿色的果实，那是什么？看起来真像一个花洒。我身边的老师讲解到：“它就叫做莲蓬，之所以叫莲蓬，是因为它的那些小孔受精后逐渐膨大才称之为莲蓬！它的作用也很大，可以清热去火、滋养身体，它里面含有丰富的蛋白质、胡萝卜素等。”“哦！”我恍然大悟。
“荷花的根茎又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的莲子、根茎、藕节、荷叶、花瓣以及种子的胚芽等都可以当作药材。”老师再次讲解道。我心想：荷花真可谓全身都是宝呀！。
过了一会儿，天空下起了连绵细雨，雨滴落在水中泛起了点点涟漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位优雅的仙子。在朦胧的雨雾中，我们继续往前走。忽然，一片宽阔的湖面映入眼帘，湖面上的荷叶一片连着一片，荷花一朵接着一朵。它们高低不同，十分壮观。这正应对了那句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”
有趣的研学活动作文篇五
研学活动不仅可以参加有趣的游戏，还能增加我们的课外知识。现在想来，那两天的军营研学活动还历历在目。
第一天。
激动的同学们按次序都坐上了双层巴士，经过了漫长的车程，同学们和老师终于来到了期待已久的军营了！
同学们背着大包小包，兴奋地来到自己住的宿舍。老师向我们宣布要完成的事项：先整理好自己的床铺，再叠一个豆腐状的`被子。班级里叠最好的一个人还能参加年级的评比。一下子宿舍楼就热闹了起来。同学们各个摩拳擦掌，打算大干一场。有的同学翻箱倒柜，整理随身带的物品；有的同学跳上床，撸起袖子，手忙脚乱地铺床单；动作快的同学已经将被套展开，准备套被套了。我看着手中充满折皱的被套，心想：明明在家叠的好好的，怎么实际做起来就这么难呢？搞了半天，也套不好一旁的蔡思婷看到我十分焦急，连忙跑过来帮我，我感动地说：“谢谢你啊！”蔡苏婷捏着被套的一边，我把被子塞进去跟她汇合，整理好一边，剩下的两个角也很容易了。两个人一起合作，果然简单了不少。
宿舍整理差不多了，教官就吹了一声哨子，全体同学都连忙跑下楼，在前面的空地排队集合，准备去吃饭。然而，来到餐厅后，教官并没有让我们进去，而是让我们唱军歌。没有听过的我只能跟着口型一起唱，蒙混过关。吃完饭后同学们都坐在位置上观看了表演。等回宿舍的时候，天已经全黑了。同学们开始了自己私密的空间，自由自在，没有老师管。
第二天。
早晨，雾气洒满了整个军队，同学们都早早地来到了操场上锻炼身体。有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳，无拘无束。教官的哨子又吹响，我们来到了一个教室里，在讲台上站着几个戴着奖章的军人叔叔。听老师说他们是在阅兵仪式上的检阅兵，看着他们威风凛凛的站姿，我不禁感叹。他们宣读了自己的誓言后便站在一起，向领导进了个队礼，看着他们的姿势我满脸羡慕。
听完讲座后，我们来到操场上，教官教我们站姿和行步。一开始还行，我们都觉得很新鲜很有意思。但半个小时过去了，还是在练站姿和行步。又因为我们在行步的时候说了几句话，教官又罚了我们练站姿。被罚后，我们都汗流满面。这时，有几个同学就开始抱怨了：“好累啊，还要练啊？”“热死了，好像休息啊！”看见我们没精打采的样子，教官严厉地说：“只要你们坚持住，不说话，你们早就过关了。”听了教官的话，后来的练习大家都认真了很多，半天练习下来，倒也有模有样了。
“不积蛙步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”这次的研学活动，不仅很有趣，还让我学习到了坚持不懈的道理。
有趣的研学活动作文篇六
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷，元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明，亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说：“手巧脑一定灵，而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人，同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败，屡败屡战，自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
有趣的研学活动作文篇七
今天早上，我兴高采烈地来到学而优培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。
老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了，老师试探性地问：“谁想来尝试一下冲茶呀？”她话音刚落，大家都高高举起小手，唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直，嘴里直嚷嚷着：我来……我来……老师终于选了我和炜欣，我们得意极了，可没有被选到的同学就有点失望。
我和陈炜欣一边听着高山流水的悠扬乐曲，一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸，小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶，接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水，只见热水一下壶，铁观音的茶粒由硬变软，慢慢舒展开，像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖，炜欣把茶倒入杯子，顿时我们教室里茶香四溢。哈哈，我们的茶泡好了，我们成功啦！
随后，我们互相给老师、同学敬茶，在品茶的过程，他们都异口同声地赞扬道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶，我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。
今天，我不仅学会了冲茶，还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣，我希望下次还有这样课，以后我也要常常在家里给家人冲茶。
有趣的研学活动作文篇八
阳光明媚，风和日丽，我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了！
刚到那，人群是一片沸腾，人山人海的，不一会就站队了，大家都排好了小方队，因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了，老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字，我们异口同声的回答；‘桃子老师好’老师说；‘小朋友们真聪明！’老师开始叫我们了，先说嗨，大家好，我叫什么，我今年几岁了，我喜欢干什么，我长大想当什么，最后说你们喜欢我吗？喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿，还和我们玩了许多游戏如；正反话，萝卜蹲，成语接龙等好玩的游戏。
今天，我特别开心，就如吃了美味的甜蜜一般！
有趣的研学活动作文篇九
一下课，我、魏义豪和李硕横冲直撞的冲出教室，我以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到球拍，只见魏义豪悠闲地来到铁皮柜下，因为他知道以李硕那体态是抢不到的.，果然如此：只见李硕使出了吃奶的劲，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么够得着？魏义豪不费九牛二虎之力，双脚腾空，轻松一跃，完美落地。三球制，比赛开始！
魏义豪发球，别小看他，连男体委都不是他的对手。只见他随意一甩球，用力将球打了过来。我只有靠技巧了。魏义豪双脚不停地移动，速度极快。力量球对他无用，而我只有放慢速度，我随意调动，只看这球如果不打球不会赢，而我只是轻轻一碰，过线。哈，你输两个了，最后一个超级大力球，双的使劲一甩，外旋球只击魏义豪，只见他一个反手低调华丽外旋回了过来，我不知所措，随手用拍子一碰。过线！嗐猫碰上死耗子。
“铃、铃、铃”！上课了，意犹示尽的我们走进教室。
有趣的研学活动作文篇十
“云天收夏日，木叶动秋声”，冬已至，秋依浓，这次研学之旅在秋与冬交接的韵律中悠然而至。
乘车至柚博园，下车后便由教官带领，听完他所讲解的部队纪律，放完一系列随身物品后，怀揣着激动的心情轻装上阵。第一个游乐项目——“飞夺泸定桥”。“大渡桥横铁索寒”，回忆这铿锵有力的诗句，好奇心驱使着我。于是，我放下令旗，似小鹿轻快地穿上防护服，排好队伍，准备来过过瘾。一旁的胖肚子老张可没那么幸运，腰带不对码，跟顽皮的孩子似的，抱着他的腰不放。少顷，我系好绳索，握住两旁缆绳，向“敌人”进发。
试想我若是一名红军战士，桥就只有十三根铁索，脚下便是万丈深渊，那该如何应付？思此，顿感紧张与恐惧。摇了摇脑袋，我在想什么呢？既然都已经上来了，还怕什么，向前冲吧！于是，我脚步笃定地踏在铁索上，弯下腰，好似在躲避前方的子弹。密集的火网扯开了一个缺口，我如一只轻盈的猴子，三窜两跳地蹦到对岸。可身后的吴同学在桥上尖叫：“啊---谁在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了个鬼脸，转身来到了另一个据点——那是个有网无索的桥，一踩空便会摔倒。解下防护设备，回头看女生，一个个在桥头颤抖，互相推搡，一副胆怯的样子，令人忍俊不禁。男生的呼喊声与女生的尖叫声，就可以想象其中的刺激。
“秋风吹，战鼓擂，我们六班怕过谁”，空气中蕴育着团结，相信实践出真知，这次有趣的研学之旅是一堂别开生面的课堂，将“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”演绎得淋漓尽致。
有趣的研学活动作文篇十一
“嘟，嘟，嘟！”大巴车终于来了！和家长告别后，我们排队上了车，开始了一天的白鹿原影视城研学之旅。
“到了，到了，终于到了。”同学们异口同声地喊道。下车后，展现在我们眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的银鹿雕像，它们在阳光的照耀下银光闪闪，似乎是在欢迎我们的到来。
呼吸着大山里新鲜的空气，穿过巨大的城门，顺着蜿蜒的台阶向山上走去。在上山的地方有一片湖，阳光下，湖面波光粼粼，显得格外美丽。湖中的小鱼儿、蝌蚪在自由自在地嬉戏着，我们忍不住停下来欣赏。
在帅气导游的催促下，我们继续上山。半山腰处远远就看到了几个醒目的大字——关中巨幕影院，我们瞬间活跃了。走进演播室，出现在我们眼前的银幕，比平时在电影院里看到的银幕大很多很多，我们迫不及待地选好了座位，电影就开始了。影片讲的是三个小孩掉到时空洞穴里，要转动时空转盘才能回到现代，可要找到宝石来启动。他们为了顺利回到现代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，凭着自己的勇敢、机智、聪明，终于回到了现代。银幕上清晰的画面，逼真的镜头，使我们仿佛身临其境。
走出关中巨幕影院，我们向关中大地震方向走去。来到模拟地震房，一进去我们就分成好几列站在悬着的木板上，中间有栏杆隔着。正当我静静欣赏着房间的一切时，突然窗外有几道闪电，接着竟然下起了倾盆大雨，更不可思议的是，脚下的木板摇了起来，吓得同学们大声尖叫着。我赶紧用手仅仅抓住护栏，这时，洪水又如猛兽般涌来，背面的墙也倒塌了下来，外面晒布的架子在狂风的怒号中散架了，酿酒的坛子着火了，一切都是那般恐怖，惨不忍睹。看着眼前的一切，虽然只是体验地震的瞬间，但我却深深感觉到地震给当时人们带来的灾难。
走出地震体验区，我们经过烈日的炙烤，来到了有名二虎剧场。在影棚下观看了杨虎城和李虎臣两位将军与民众合力，屡次抵挡土匪的进攻，保卫长安城的电影。第一次与演员们面对面，近距离接触，不仅为他们的演技拍手叫好，更为剧中人物的爱国精神骄傲自豪。
快乐的时光总是短暂的，这一次的研学之旅，我不仅感受到了快乐，还了解了关中的风土人情。
有趣的研学活动作文篇十二
星期五下午，周老师要带我们去操场参加冬日活动，是什么呢？哦！原来是跳长绳。一听到这个消息，我们欢呼雀跃，都盼着下午早点来临。
下午终于来了，老师带我们走进操场，先让男女生各排一队，再让两个人拿来了长绳，并告诉他们怎么甩。一切准备就绪，开始跳长绳了，男生先跳，只见他们随着老师数的节拍一个个向前冲去。有的一头扎进了绳子里，刚想跳起来却不料被绳子绊了一跤，摔倒在地；有的用衣服护住头部，抱头鼠窜，就像一只被猫追赶逃亡的'小老鼠；有的干脆加快步伐，像一支离线的箭冲向对边，可能是想在绳子落地之前冲过去，可是每次都是以失败告终看着他们滑稽的样子，我们女生无不哈哈大笑。有的笑得前仰后附，有点笑得捂着肚子直喊“哎哟”最后周老师实在看不下去了，便走到绳子前来给我们做示范，只见周老师看准机会，往前一跳，立马就进入了跳长绳的节奏。她脚步轻盈，身轻如燕，像一位美丽的舞者在随着音乐婆娑起舞。当老师下场时，同学们掌声如雷，经久不息。
终于轮到我们女生了，只见有的在绳子间翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶在上下翻飞。有从绳子底下钻了过去，好像在比赛谁钻得好呵呵，轮到我跳了，我小心翼翼地向绳子靠近，快碰到绳子了，刚准备进去，谁料绳子突然打来，我一惊往后一跳，像一只受了惊吓的小绵羊。终于再次鼓起勇气看准时机冲了进去，随着节奏跳了起来。哈哈！原来长绳挺简单的吗！只要掌握节奏就行了。
“叮铃铃”下课铃欢快地响了起来，同学们恋恋不舍地离开了操场。冬日活动可真有趣，我期待下一个冬日活动。
有趣的研学活动作文篇十三
星期一下午，我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息，我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了，我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室，亲切地对大家说：小朋友们，游戏规则是这样的：先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上，再让对面的小朋友把球运回来，中途只要球掉了就马上回到起点，重新开始。最后哪一组的时间最短，就是第一名。
游戏开始了，首先，是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气，鼓励我们，可李子瑜一个人就掉了好几次，这把我们急得，恨不得把球和球拍抢过来，自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球，大家大步流星地飞快地跑着，把时间给追回来了。最终，还是我们组赢了，大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了，当第三组胜利时，第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味，有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的，黄熙宸开始时正在发呆，连动都没有动一下，幸亏大家及时提醒了他。最终，是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了，唉，真是不过瘾啊!突然，老师对我们和蔼可亲地说：刚才的只是练习，热一下身，现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了，我们还可以继续玩呢。
正式比赛开始了，我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片，然后在上面写了什么，大家纷纷议论。老师让组长上去抽签，大家这才恍然大悟，懂了老师的意思。抽签结果出来了，我们组和第六组比，我心想：我们组赢定啦!比赛开始了，大家都拼命地直奔终点。没想到，正式比赛的时候，我们组的同学因为求胜心切，反而失误很多，耗时更长了。
最终，第三组得了第一名，第二组得了第二名，我们这一组得了最后一名。虽然，我们输了，但是我们玩得很开心，希望下次还有这样。
有趣的研学活动作文篇十四
“叮铃铃”，上课铃声响了，平时我们听到这声音都垂头丧气，但这次截然不同，人人高兴不已。到底为什么呢？因为这是我们梦寐以求的活动课。
课前读，大家不同以往的无精打采，个个精神饱满，人人大声朗读，校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形，摆好椅子，接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶，但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上，围成一个大圆圈坐着。
还在进行中……。
有趣的研学活动作文篇十五
1、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法。
2、愿意和同伴共同使用玩具，并有良好的操作习惯。
电动玩具拖拉玩具发条玩具手动玩具。
1、请孩子说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。
2、将孩子带来的玩具按不同的性能分类摆放。
小结：孩子们带来了各种不同性能的玩具，有电动玩具、拖拉玩具、发条玩具、手动玩具等。
1、交流各自玩的好的经验。
如：对换、轮换、和起来一起玩。
2、怎样玩才能玩得多、玩得好。
多人玩的时候需要有那些规则。
小朋友一起探讨。
有趣的研学活动作文篇十六
俗话说得好团结力量大，一开始我不懂这句话，可上完了一节活动课，我才理解了这句话的真正意思。
叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了，我们的老师满面春风的走进教室，把一副扑克牌放在桌子上：同学们，今天我们来玩一个游戏，用扑克牌做塔，每三人一组，一分钟内看哪组做的高，胜者有50积分。同学们听完欢呼起来，声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
我、小朱、小陈成为了一组，我们迈开信心满满的步子，走上讲台开始垒塔，由于分工没有明确，我们三个都是一股脑的往上拥，把牌对折垒塔，一层做好了，我想直接往上搭，求高度，可他俩求的是结实。结果一不小心我的手一个横扫，推掀了高塔。没办法只能重头再来，刚搭了没多久，小朱和小陈为了抢扑克牌，把手搭在了高塔上，小小的塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起，像两条打架的毛毛虫。
经过了一番倒腾，我们的高塔完工了，只有16厘米。
我们几个失望地坐在椅子上，看看其他组表演。有的组里的组员很着急，马马虎虎就往上垒，地基没有打稳，一秒回到解放前；还有的组求坚固，一直在打地基，结果时间一到，回头一看，自己垒得塔一点儿也不高，最终胜利的目光没有倾注在我们身上。
虽然这次活动我们以失败结尾，但我悟到了团结就是力量这个道理，在生活中也一样，比如学校里的足球比赛，我单打独斗，从不和队友配合，让对方找到了机会。
活动课的垒高塔游戏，多的不仅仅是乐趣，道理上也不算少呢。
有趣的研学活动作文篇十七
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项——庆祝元旦活动。
那天是星期六，风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。
来到学校，看到同学们的笑脸，大家手中提着水果．零食．饮料……走进教室，书桌上还放着花生．瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。
庆祝元旦节目开始！
首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色，唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方，瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里，开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完，老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语，啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时，主持人脸上飞起了两片红霞，用手饶饶后脑勺，羞涩地说道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来，事事都是需要努力的。”
接下来，是一小组为人们表演的魔术！我不安好心的'想：哼！休想逃过俺的火眼金睛。
只见一小组的军军请平平任抽三张牌，然后军军把这三张牌编成1。2。3。号，让小路说出1。3号牌。真让人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，他居然猜对了。大家目瞪口呆，对他都刮目相看，佩服得五体投地。同时也很纳闷，小路看见我们嘴巴成“0”字形，百思不得其解的样儿！于是，就铁了心，坚定地说：“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的！”啊！原来是这样，我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢！哎！军军这个魔术使我们大开眼界，谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。
小小的地理问题使我们疑云满面；倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁，不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔！！！红红和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我们身临其境，仿佛置身在深蓝的夜空里，就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨，是谁在梦中想着那个他”！……最后，我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈，并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快乐》，为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号！
有趣的研学活动作文篇十八
最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！
有趣的研学活动作文篇十九
1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。
2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。
1．幼儿已参观过灯具店。
2．幼儿科学用书：《灯的故事》。
3．收集几盏实物灯，制作灯的照片和课件。
4．四块分类板、篮子。
师：前天，林老师带你们参观了哪里?(灯具店)我们看到了许多美丽的'灯。我呢，把这些灯拍成了照片，请挑选一张你最喜欢的灯的照片，然后相互介绍一下你的这盏灯。谁愿意到前面来说一说。
1．分类摆放。
师：前面有四块分类板，我们一起来看一下。想一想，你手里的灯应该安装在哪里?请把你手里灯的照片按照标记贴在前面的分类板上。篮子里还有灯的照片，请你再去分一分。
2．共同检查摆放是否正确。
1．请幼儿介绍自己看过的室外灯。
师：这些吊灯、壁灯、台灯和落地灯都是安装在室内的，叫室内灯。室外也有许多灯，前天，林老师请你回家后把看到的室外灯画下来，现在请大家相互说一说你所记录的室外灯，它是在哪里看到的，叫什么名字，有什么用。好，把你的记录纸赶快收好，回教室后贴到主题墙上。
1．观看课件：路灯(照明)、指示灯(指示)、霓虹灯(装饰)、花灯、冰灯(观赏)。
2．师：林老师也收集到了许多室外灯，一起来看看。
看后小结：除了小朋友收集到的会照明的路灯、会提醒人的指示灯和装饰用的霓虹灯，还有观赏用的花灯和冰灯。
1．电灯的发明。
师：刚才这么多的室内灯和室外灯，是什么让它们亮起来的?(电)这些用电亮起来的灯，叫电灯。那你们知道最早的电灯是谁发明的吗?让我们一起来认识一下吧!
看课件，听爱迪生发明电灯的故事：
爱迪生是美国的一个发明家。他从小就非常勤奋，喜欢做各种实验。为了研制电灯，他做了无数次的实验，都失败了，但是他毫不气馁，最后通过不断地努力和试验，终于使灯泡连续亮了一个晚上。就这样，世界上第一只白炽灯诞生了，为人类在黑夜里带来了光明。
2．灯的发展历史。
(1)出示并观察实物。
师：你们知道爷爷奶奶小时候是用什么灯照明的吗?那时候生活条件很差，好多人还用不上电灯呢。
师：我呀就从乡下收集到了几盏爷爷奶奶小时候用过的灯，让我们一起来认识一下吧!看一看，比一比，这些灯和电灯有什么不一样。
(2)引导幼儿看幼儿用书《灯的故事》。
师：古时候，人们在黑夜里又是用什么照明呢?这个在书中有答案，请小朋友把椅子下面的书拿出来，翻到第一页，让我们一起来寻找答案。
提问：一开始是用什么照明的?(篝火)人们想在走路的时候也能照明，就发明了什么?(火把)后来又发明了什么?(油脂灯、灯笼)接着又发明了什么?(煤油灯、马灯)，最后伟大的爱迪生发明了电灯。
(3)观看课件《灯的故事》，帮助幼儿进一步了解灯的历史。
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师：我们小朋友看了书以后，找到答案了吗?现在让我们再一起欣赏一段《灯的故事》吧!
做小小设计师。
师：看了那么美的城市夜景，你们想不想也来当一回设计师呢，那请你们回教室以后设计一种造型更漂亮、用处更大的电灯，装扮我们的生活。
有趣的研学活动作文篇二十
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月22—28日。
1、为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。
3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
活动一。
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二。
1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；
2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；
4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
有趣的研学活动作文篇二十一
一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。
随着雄壮的乐曲声，全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则，然后进行第一个比赛项目：“同舟共济”。这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了，就只剩最后一个项目了，那就是拔河。每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气，好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了，“勇士们”迅速就位，手臂傍手臂，脚尖顶脚跟，双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子，裁判员哨声一响，双方队员纷纷往后仰，使出全身的力气，绳子一会儿向左移，一会儿向右移，一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着，在旁边观看的同学时而拍手，时而叫好，时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必胜！”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边，双手做着向后压的姿势，口里喊着加油，时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿，“耶——耶——”一阵欢呼声传来，这声音响彻云霄，我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红，气喘吁吁，为了赢把手都攥红了，真是拼了命啊！这可真是一次啊！
有趣的研学活动作文篇二十二
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情去上学，背着书包，手里还拿着一个小口袋。你知道里面装的是什么吗？这是我们参加学校开展的“小校园大社会”实践活动而准备的小物品。除了我们，还有很多的同学都准备了一些不同的物品拿进校园。让我们一起来看一看，学校里有多热闹吧！
进入校园，看到很多的同学在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在挂标语，有的在装饰店铺……，真是一派繁荣的景象。他们到底在忙些什么呢？原来是我们的蓬莱新城要开业了。
当蓬莱新城的市长宣布：“蓬莱新城正式开业”。我们三年级九班的日杂百货店也开始正式营业了，有精美的钢笔、漂亮的首饰、好吃的零食……，这些小东东吸引了好多的顾客，不一会儿，就人山人海，热闹非凡了。新城里不光是我们这一家店铺，还有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……，而且店铺里的成员也非常齐全，有收钱的、记账的、售货的、宣传的、还有负责拿税票的，等等，真是应有尽有啊！
我今天也是顾客中的一员，我在日杂百货店里购买了一对十分精美的手链，还买了一个非常漂亮的手工发饰和一个特别乖巧的记录本。在文具屋里买了一支好写的钢笔。在快乐书城里买了一本红楼梦。在天使饰品店里买了一个十分可爱的布谷鸟挂饰。在甜品屋里买了两个甜甜圈。今天，我买得还真多呀！真是过足了一把当顾客的瘾！
这真是一次既好玩又有意义的活动呀！！！
有趣的研学活动作文篇二十三
今天上午第二节课，我们过得很愉快。
同学们休息期间，我和杨娅在黑板上画了一张美丽的脸，可是美中不足的就是缺少一张嘴，我们心里一点也不知道杨老师要干啥。
终于上课了，原来是让我们给那张脸添嘴巴呢！我们开始添了，第一个出场的是威武的“大将军”熊云祥。他一上到讲台就被蒙上眼睛，转了三圈后，迷迷糊糊地走到了黑板的前面。开始添了，他左移右走把嘴巴添到了脸的左下方，台下一阵哄笑。该到第二个人上场了，老师点了一个男生，这名男生大概是紧张吧！蒙上眼睛转了三圈以后，连黑板都找不到了，把我们逗得哈哈大笑。第三个男生上场了，他是五（1）班最特别的男生郭希伦。郭希伦掌握得很好，不多一会儿就把嘴巴添到了鼻子下方，我们报以热烈的掌声。轮到女生上台了，女生就更笨了，一个也没有添对。老师叫了六个人，可添对的只有一个人。
第二个项目是盲人摸“象”。提醒你们一下，这里的“象”是人，你们可别搞错了。首先上场的是王娅，她扮演“盲人”的角色，杨老师又请了三个人充当“象”。可惜王娅只猜中了两个，她把郭梦琦说成是刘若溪，笑得大家肚子都疼了。第二个上场了，他是五（1）班的篮球高手王如刚，一上来就全猜对了。第三个上场的是我们班的王铁运，他一个也没有猜对。一想到这，就觉得我们四（1）班真丢人呀！
该到第三个项目了，那就是让哑巴开口。老师交待完游戏规则，比赛就开始了。第一组是李富连和邵志伟，李富连给邵志伟讲了很多笑话，可邵志伟也不是吃素的，一点也没有被李富连逗笑。又上去了几个组，她们表演得都很精彩。到了杨老师和熊云祥的时候，这才叫好笑呢！熊云祥当哑巴，杨老师来逗他，老师还没逗他，他就露出那洁白的大门牙了。
时间像飞箭，转眼一节课完了。我觉得今天的节目比上一次好玩多了，要是每天都有一节这样的课，该多好呀！
有趣的研学活动作文篇二十四
“五、四、三、二、一！”“加油！加油！”“我们赢了！”……教室里传来此起彼伏的呐喊声、欢呼声。你来猜猜，我们在课堂上干什么？运动会吗？不对，不对！告诉你吧，我们呀，在“六宫格”里面玩游戏呢！
今天的活动课上，老师带领我们做游戏。一听到要玩游戏，同学们的眼睛全都亮了起来，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始，陈老师第一次点了坐在我前面的彭琦琦进行表演。只见她指了指“六宫格”中的第一个格子。陈老师一点开，里面竟然是“pose五连拍”。我们笑得前仰后合，彭琦琦却露出了羞涩的笑容。她的第一个动作是老掉牙的“剪刀手”，第二个动作是握拳……也许是太紧张，做到最后，有两个一模一样的动作她都浑然不知。同学们哄堂大笑，我笑得差点都要在地上打滚了。
老师激动地问：“有没有人敢上台挑战她？”我自告奋勇地走上台去。我的第一个动作是十指张开放在脸边学小猫，第二个动作是双拳紧握放在下巴上装可爱……当我走下台时，我听到有同学夸我超级可爱，心里像吃了蜜一样甜。
第二个游戏是手指夹粉笔跳骑马舞。那两个上台表演的男生走上前去，一个机械的高抬腿踏着，另一个则似跳非跳，动作特别滑稽，教室里更加沸腾了。最后老师说还没有我们女生跳得好，竟要女生上去跳。我听了，迫不及待举起手来。淡定上台后，音乐响起，我左手放在前面像拉缰绳，右手举起来做着挥舞马鞭的动作，双脚跳跃像在骑马。就这样，我按着记忆中的“骑马舞”跳了一小段，底下掌声雷动，陈老师直夸我跳得好，还奖励了我五十分呢！
快乐的时间总是短暂的，这堂课却令我快乐和满足，真希望下次还能再上这么有趣的活动课！
