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教育行业合作协议书免费下载(精选17篇)
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总结是提高工作效率和成果的重要途径。总结要有重点,突出核心内容,丢掉繁琐的细节。范文中的观点和结论并不代表我们个人的立场,您可以据此进行更深入的思考和研究。学生

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    小编:半山公考面试

兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技巧。

教育行业合作协议书免费下载篇一

订立本协议旨在建立跨地区的经营架构的同时,使网络配送服务的价格趋于合理化,并真正成为大多数消费对象所普遍认可的一种消费形式,从而架起传递情感的桥梁。

双方本着公平、诚实、信用及互惠互利的合作原则,就乙方成为_________地区代理商一事,于_________年_________月_________日签订本协议,并就有关合作事项,签订协议内容如下:

一、双方权责:

7.由于付货方所提供的各地花市价位上的区别,订货方有权在同一地区选择不同付货方签订合作协议,不属违约行为。

二、合作期限:

本合同服务期为_________年。合同期满,双方如无异议,在结清有关费用后签定延续合同。

三、合约的修改、解除及终止:

本协议在履行过程中,如果任何一方认为需要修改,需向另一方提出书面的修改建议和理由,双方协商同意后才能以书面做出修改,并形成本协议的附件。如果双方未达成新的修改意见,则原有协议继续有效。解除和约时,须由解约方提前一周通知对方,并在一周内双方停止新业务往来,同时清理完已合作业务的款项,本协议自动终止。

四、条款的完整性:

甲、乙双方均承认,已阅读过本协议,并同意:本协议为双方关于合作事宜的所有协议和约定的全部记载,并已取代以前所有的口头的或书面的约定、意向书与建议。未经双方书面修订,不得对本协议加以变更。协议附件是本协议不可分割的组成部分,与本协议正文具有同等效力。

五、争议解决:

在合同执行期间,如果双方发生争议,应友好协商解决。如果协商不成,则应通过法律程序解决。

六、附则:

本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为_________年,如双方同意续约,应在本协议期限届满前30日内签署书面的续约协议。如逾期未能签署,则本协议在到期后自动终止。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_________代表人(签字):_________。

教育行业合作协议书免费下载篇二

教育合作是指两个或两个以上的教育机构、团体或其他组织形式,在平等、独立并保持各方教育体系完整的原则上进一步巩固和发展互利合作。以下小编整理了教育合作协议书范本,欢迎查看!

甲方:

地址:邮编:

电话:传真:

乙方:

地址:邮编:

电话:传真:

甲乙双方经过友好协商,在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上,本着为加快中国教育现代化、信息化发展步伐,共同促进教育事业,为广大学校提供优秀的软件产品及完善的售后服务为宗旨,就乙方作为甲方正式授权的代理事宜,达成如下协议。

甲方授权乙方为 省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

(一)精品秘书班合作项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件:每班不少于40人;

3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;

4、收费标准及结算办法:每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元,为保证教学正常进行,乙方可以预留xx元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:

1、生源定位:初中毕业生;

2、开班条件:每班不少于50人;

3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:

1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

(四)剑桥办公管理国际证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;

(五)合作代理招生项目:

乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。

1.本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

2.本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

甲方法人代表签字: 乙方法人代表签字:

单位公章: 单位公章:

20 年 月 日 20 年 月 日

教育行业合作协议书免费下载篇三

1、选派华语教师。甲方遵照乙方提出的条件选派合格的华语教师,到乙方指定的地点、机构,按照乙方规定的方式从事华语教育。

2、培训华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,培训已有一定教学经验的华语教师。

3、培养华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培养基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,为乙方培养合格的华语教师。

4、考试辅导。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)水平考试()辅导站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员进行考前辅导,帮助其通过考试、获取证书。

5、华语强化训练。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)教学站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员(年龄、华语基础不限)进行汉语口语强化训练,使其能说标准、流利的汉语。

6、华语教育研究。甲方根据乙方提出的需求,组织研究人员,以合作研究或委托研究的方式,为乙方研制开发华语(或双语、三语)教材(含课外读物、练习册、课件、录音带等)、网站。

7、中华文化体验。甲方根据乙方提出之需求,在中国境内组织中华文化体验活动,按照双方协商同意的方式、期限,安排乙方学生(年龄、华语基础不限)观摩中国汉语教育,体验民族风情,并对其进行中华书画、武术、针灸等短期训练。

三、步骤与程序

1、合作方将拟开展合作的`项目及基本设想书面表述成意向性文件,以传真或邮递方式送达甲方。同时,用xx与甲方联系,索取相关资料,并约定进一步商谈的地点或形式。

(1)联系人:____________(办公电话:____________)。

(2)传真:____________。

(3)邮寄地址:____________(xx编码____________)。

(4)xx:____________。

2、签订《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签订《合作意向书》或《合作会谈备忘录》,书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。

3、启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》(或《合作会谈备忘录》)所达成的初步协议开展项目调研、设计,形成合作方案,并草拟合作协议。

4、签订《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果,交换各自草拟的合作协议文本,通过谈判,形成一致意见,在双方律师的指导下,正式签署《合作协议》。

5、正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定,履行各自的义务,正式展开合作。

教育行业合作协议书免费下载篇四

甲方:

乙方: ____________________

经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:

一、甲方授权乙方为 省 市 县“ ”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

二、甲方职责:

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责:

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

四、项目名称:

(一)精品秘书班合作项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件:每班不少于40人;

3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;

4、收费标准及结算办法:每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元,为保证教学正常进行,乙方可以预留xx元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:

1、生源定位:初中毕业生;

2、开班条件:每班不少于50人;

3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专” 或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:

1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

(四)剑桥办公管理国际证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;

(五)合作代理招生项目:

乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的 15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为:招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书:

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

甲方法人代表签字: 乙方法人代表签字:

单位公章: 单位公章:

20 年 月 日 20 年 月 日

教育行业合作协议书免费下载篇五

姓名,性别,年龄,住址:

姓名,性别,年龄,住址:

姓名,性别,年龄,住址:

第一条:合伙名称:

第二条:主要经营地点:

第三条:合伙经营项目及范围:

第四条:合伙期限:

第五条:出资金额、期限、方式。

(二)本合伙的各合伙人的出资款项应于年月日,交到本合伙在银行开立的共同账户中,账号:,此为各合伙人自愿加入合伙的意思表示,此款为各合伙人的首期出资,若在合伙事务投入过程中需要继续追加出资的,各方合伙人依然按照以上出资比例追加出资额。

(三)本合伙大约需出资人民币元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意分割。合伙终止后,各合伙人财产仍为个人财产,届时予以返还。

第六条:合伙负责人及合伙事务执行。

(一)全体合伙人共同执行合伙事务。

第七条:盈余分配与债务承担。

合伙各方共同经营,共担风险,共负盈亏。

(一)盈余分配,以本合伙的各合伙人的出资比例为依据,对本合伙产生的利润及盈余依此比例进行分配。(二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足以清偿时,依照我国有关法律的规定,各合伙人以各自的财产按出资比例承担债务。

第八条:入伙、退伙、出资的转让。

(一)入伙。1、新合伙人入伙,务必经全体合伙人同意;2、承认并签署本合伙协议,同时依本合伙的出资比例缴纳出资款项;3、除合伙协议另有约定以外,新合伙人与原合伙人有同等权力,承担同等职责。入伙的新合伙人对入伙前的债务承担连带职责。

(二)退伙。1、自愿退伙。合伙的经营期限内有下列情形之一时,合伙人能够退伙;(1)协议约定的退伙事由出现;(2)经全体合伙人同意退伙(3)发生难以继续参加合伙的事由(需要有证据证明),合伙协议未约定经营期限的,合伙人在不影响合伙事务执行的状况下,能够退伙,但应当30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙的,应当赔偿损失。2、当然退伙,合伙人有下列情形之一的,当然退伙;(1)死亡或者被依法宣告死亡;(2)被依法宣告为无民事行为潜力的;(3)个人丧失清偿潜力,被人民强制执行在本合伙的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,能够决议将其除名;(1)未履行出资义务;(2)因故意或重大过失给合伙事务造成损失;(3)执行合伙事务有不正当行为;(4)协议约定的其他事由。对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人,被除名人接到通知之日生效除名人有异议的,能够接到通知之日起30内起诉,合伙人退火后,其他合伙人与该合伙人按退伙时的合伙财产状况进行估算。

(三)出资的转让。允许合伙人转让其在合伙中全部或部分财产份额。在同等条件下,合伙人有优先受偿权如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按入伙对待,否则以退伙对待转让人,第三人受让合伙财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙人。

第九条:合伙人的权利和义务。

(一)合伙人的权利:1、合伙事务的经营权、决定权、监督权,合伙经营活动由合伙人共同决定,无论出资多少,每个人都有表决权;2、合伙人享有合伙利益的分配权;3、合伙人分配利益应以出资额比例或者合同的约定进行,合伙经营积累财产归合伙人共有;4、合伙人有退伙的权利。

(二)合伙人的义务:1、按照合伙协议的约定维护合伙财产;2、分担合伙的经营损失的债务;3、为合伙债务承担连带职责。

第十条:禁止行为。

(一)未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙,造成的损失按实际损失进行赔偿。

(二)禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务;。

(三)除合伙协议另有约定或者全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙进行交易。

(四)合伙人不得从事损害本合伙利益的活动。

第十一条:合伙营业的继续。

(一)在退伙的状况下,其余合伙人有权继续以原合伙名称继续经营原合伙债务,也能够选取吸收新的合伙人入伙;(二)在合伙人死亡或被宣告死亡状况下,依死亡合伙人的继承人的选取,既能够退继承人应继承的财产份额,也能够依照合伙协议的约定或者经全体合伙人同意为新的合伙人。

第十二条:合伙的终止和清算。

(一)合伙因下列情形解散。

(二)合伙的清算。

1、合伙解散后应当清算,并通知债权人;。

4、清偿后如有剩余,按本协议第七条第一款办法进行分配;。

5、清算时如有亏损,合伙财产不足清偿的部分,按第七条第二款办法办理,各合伙人承担无限连带职责,合伙人由于承担连带职责,清偿数额超过其应当承担的数额时,有权向其他合伙人追偿。

第十三条:违约职责。

(四)合伙人严重违反本协议或重大过失导致合伙组织解散的,应当对其他合伙人承担赔偿职责。

第十四条:协议争议解决方式。

凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间应共同的充分进行协商,如协商不成,提交合同签订地解决。

第十五条:其它。

(一)经协商一致,合伙人能够修改本协议或对本协议未尽事宜进行补充,补充、修改资料与本协议相冲突的,以补充、修改的资料为准。

(二)各合伙人的出资凭证是本协议的组成部分。

(三)本协议一式份各合伙人各执一份。

(四)本合同经全体合伙人签名或盖章后即发生法律生效。

合伙人(签字盖章):

教育行业合作协议书免费下载篇六

甲方:

地址:邮编:

电话:传真:

乙方:(以下简称乙方)。

地址:邮编:

电话:传真:

甲乙双方经过友好协商,在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上,本着为加快中国教育现代化、信息化发展步伐,共同促进教育事业,为广大学校提供优秀的软件产品及完善的售后服务为宗旨,就乙方作为甲方正式授权的金思维20xx图书系列软件产品的代理事宜,达成如下协议。

一、授权区域和销售任务。

1、甲方授权乙方为长沙市金思维科技有限公司金思维20xx图书系列软件产品地区的(普通代理/核心代理/总代理)。

2、乙方全年的销售任务为万元。

3、乙方首次提货金额不能少于万元。

二、代理期限。

甲方授权乙方的代理期限为壹年,自年月日至年月日。如双方对合作满意,可于本合同到期前三个月,协商继续合作事宜。经协商,双方同意继续合作时,必须另行签定代理合同,另行签定合同时本合同自动失效。

三、销售方式和价格。

1、乙方在代理期限内按照本合同规定的价格体系可以以批发或零售的方式销售金思维20xx图书系列软件产品。

2、乙方的提货折扣为_折。

3、乙方每季度提货金额不得低于万元,否则按降级处理。

四、累计返点办法。

1、乙方累计提货金额到万元时,甲方将差额返还给乙方,使乙方以前的整体提货折扣变为_____折,乙方以后提货也可享受此折扣。

2、乙方累计提货款额达到万元时,甲方将差额返还给乙方,使乙方以前的整体提货折扣变为_____折,乙方以后提货也可享受此折扣。

3、乙方累计提货款额达到_万元时,甲方将差额返还给乙方,使乙方以前的整体提货折扣变为_____折,乙方以后提货也可享受此折扣。5、累计返点金额在乙方下一次进货时从货款中扣除。

6、乙方每次提货金额不得少于_万元,否则将不能按目前级别代理提货折扣计算,只能按下一级别代理提货折扣计算。

五、市场支持和奖励。

1、甲方将给予乙方按提货累计金额的%的市场费用,以作为对代理商开拓当地市场的支持。乙方做市场活动或广告之前须将市场方案报甲方备案,事后凭发票的复印件和广告的原件到甲方报销,甲方以产品形式兑现。乙方不做广告或市场活动则不能享受甲方市场支持费用。

2、若乙方完成全年销售任务,甲方将给予乙方按提货累计金额的%的年终奖励。甲方将于每年1月进行年终结算,并将年终奖励以产品形式兑现。

六、甲方的权利和义务。

1、甲方为乙方每年提供对乙方销售和技术人员培训一次,培训时间与培训地点由甲方统一安排。若甲方安排全国统一的集中培训,则甲方负责乙方人员(不超过2名)在培训期间的食宿费用,该费用从下次货款中扣除。

2、以上政策只针对核心代理和总代理,普通代理不享受此项权利。

3、甲方为乙方及时提供最新的产品培训教材。

4、甲方为乙方提供金思维20xx图书系列软件产品相关宣传资料。原则上金思维按提货套数给代理商配备演示光盘和配套彩页。若有重大活动需要此方面的支持,乙方需打报告申请额外支持。

5、甲方有义务就乙方提出的技术问题通过电话、传真、e-mail等方式进行指导、解答。

6、甲方协助乙方在当地进行市场宣传和产品形象的树立。

5、甲方负责按时备货、验货、向乙方发货,并确保产品的完整性和完好性,对确属质量问题的货物进行免费更换。

6、乙方作出有损于甲方利益的侵犯及盗版行为时,甲方有权终止协议,并依法追究乙方的责任。

7、甲方认证评估每季度进行一次。经综合考核后,若考核不合格,则金思维科技公司将与代理商进行充分沟通,并帮助代理商进行改进;若乙方一直没有改进,甲方保留对乙方降级的权利。

8、甲方软件价格变动应提前15天通知乙方。

七、乙方的权利和义务。

1、按协议要求及时向甲方支付货款,完成本协议的经营指标。

2、积极拓展当地市场,做到金思维20xx图书系列软件产品的销售覆盖其所辖的地区,积极发展下一级经销商。

3、乙方严格按照甲方规定的价格销售金思维20xx图书系列软件产品,不得降价或提价销售(零售价不得低于88折/套,展会价格不得低于85折/套,批发价不得低于______折/套)。如违反上述价格体系,将对代理处以罚款直至取消其代理资格。

4、协助甲方在当地进行市场宣传和产品形象的树立。

5、全面负责当地用户的售后服务、技术支持工作,包括甲乙双方发展的用户。

6、积极协助甲方软件升级,积极提供用户对产品的反馈意见和建议。

7、乙方有责任搜集甲方产品在当地盗版的有关信息,提供有效线索,协助甲方打击盗版活动。

8、乙方应及时提供最终用户名单,使甲方在乙方的配合下及时能给用户提供良好的售后服务。

八、订货、结算与退货:

1、乙方须提前三天向甲方提出书面或口头的发货请求。

2、甲方将在收到乙方的正式订单和电汇底单传真件后对乙方发货。

3、乙方如未能按时付款,以每天订单货款的2‰罚金进行处罚。

九、供货及运输方式:

1、甲方最迟在收到乙方订单的5个工作日内发货。

2、运输方式为乙方到甲方直接提货或采用邮寄方式,费用由乙方支付。

十、保密条款。

金思维20xx图书系列软件产品的程序和相关文档以及甲方的销售计划、价格政策和市场策略均为甲方有价值的商业秘密,乙方保证不泄露这些商业秘密,也不为本合同规定以外的目的而使用这些秘密。

乙方提供给甲方的有关产品、市场的文件均为乙方有价值的商业秘密,甲方保证不泄露乙方的商业秘密,也不为本合同规定以外的目的而使用这些秘密。

双方应在自己的职权范围内制定有关制度,以保证职员不泄密。一旦发现对方的商业秘密有泄露的迹象,应立即通知另一方,并尽可能地采取救济措施,使损失最小。

在本合同终止时,双方应向对方交还(或销毁)对方有关的全部资料及其备份并继续负有保密的义务,直到对方将其公开为止。

十一、违约处理。

如果一方违反本合同的任何条款,另一方在此后任何时间可以向违约方提出书面通知,违约方应在15日内给予书面答复并采取补救措施,如果该通知发出15日内违约方不予答复或没有补救措施,非违约方可以终止本合同的执行,并依法要求损害赔偿。

十二、争议处理。

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;。

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁;。

3、在争议处理过程中,除正在协商或仲裁的部分外,协议的其他部分应继续执行。

十三、条款的完整性。

甲、乙双方均承认,已阅读过本合同,并同意:本合同为双方关于代理合作事宜的所有合同和约定的全部记载,并已取代以前所有的口头的或书面的约定、意向书与建议。未经双方书面修订,不得对本合同加以变更。

教育行业合作协议书免费下载篇七

甲方:

乙方:

甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方在校内筹办酸奶饮品售卖活动事宜,达成如下一致协议:

一、

甲方委托乙方在校内做酸奶饮品售卖(以下简称“项目”______)的活动,负责本项目的场地申请等合作事宜。

二、

委托期为______年______月_____日至______年______月_____日。

三、

本协议合作期间,本项目广告投放总额为______人民币

(一)甲方合作内容

1、甲方提供活动当天所需的物品(帐篷,酸奶,桌椅,售卖人员,扩音器,音响等)

2、甲方提供的赞助在八成(4000)以上可以拥有晚会的冠名权。

3、甲方保证牛奶质量。

(二)乙方合作内容(可提供合作条款)

1、乙方配合甲方活动开展,及场地申请、人员调动(按日结工资)

2、传单宣传:传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

3、小册子宣传:若公司有宣传册子可协助派发(由商家提供)

4、海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物(商家自行设计也可)

5、展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。

6、宣传栏宣传:赞助商的传单和海报教育系实践部包办在校内和公寓宣传栏内张

7、横幅宣传:在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不(可太商业化)

8、升空气球横幅:在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)

9、网站宣传:本次活动的网站报道中均可融入公司文化,最好商家有电子资料。

10、广播台宣传:公司资料信息可以在校广播台专栏播出,现场show可以现场介绍赞助商需商家提供一些实物和资料。

11、刊物宣传:在在教育系系报内跟踪报道,具有历史价值。

12、奖品宣传:奖品由公司赞助或可印有图案或公司logo

13、产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可。

14、工作人员用品宣传:工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等

1、一食堂

2、篮球场

3、博古楼

共三个点,每个点2顶帐篷。

(若商家还有需求还可协商)

甲方:

乙方:

_____年______月_____日

教育行业合作协议书免费下载篇八

法定代表人:

乙方:

法定代表人:

经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展的原则,就开展教育合作事宜,达成如下协议:

甲方授权乙方为省市县“________________秘书学院合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金___________元。

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》。

2、向乙方颁发“_________秘书学院合作基地”的铜牌。

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”。

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件。

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作。

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查。

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放。

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

1、负责在当地办理合作办学的有关手续。

2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册。

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施。

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的'执行情况。

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任。

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

精品秘书班项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在_________周岁以下)。

2、开班条件:每班不少于_________人。

3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式。

4、收费标准及结算办法:每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元,为保证教学正常进行,乙方可以预留_________元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付_________元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费_________元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的_________%向乙方返利。

校际直升项目:

1、生源定位:初中毕业生。

2、开班条件:每班不少于_________人。

3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本。

4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前_________年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前_________年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法:前_________年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的_________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的_________%向乙方返利。

现代办公管理证书项目:

1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生。

2、教学管理:甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动。

3、收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费_________元。

剑桥办公管理国际证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等。

2、教学管理:乙方负责组织招生及教学管理,如招生人数超过_________人(已交费),甲方可协助申请开班。

3、收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费_________元。

合作代理招生项目:

乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的_________%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加_________元支付给乙方(普通代理标准为:招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费_________元及_________元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动。

2、乙方违规办学。

3、乙方违背本合同的有关条款。

4、乙方为地市级合作方的,学历班招生低于_________人、精品秘书班低于_________人,或总数低于_________人。

5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于_________人、精品秘书班低于_________人,或总数低于_________人。

六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式_________份,双方各执_________份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期_______年,届时可优先续签。

甲方:

地址:

联系方式:

开户行:

账号:

_________年_______月_______日。

乙方:

地址:

联系方式:

开户行:

账号:

_________年_______月_______日。

教育行业合作协议书免费下载篇九

甲方:

乙方:

__________________(下称甲方)与______________________(下称乙方)合作推广“国家基础教育资源库”(以下简称“资源库”)网络教育产品,为期_____________。双方本着“互惠互利、长期合作、共同发展”的原则推广和合作销售“国家基础教育资源库”优秀教育信息资源及相关产品,经上述双方充分友好协商,就双方合作的市场开发及销售等事宜达成以下条款,共同严格执行。

甲乙双方应承诺共同遵守中华人民共和国法律法规的各项规定。

1、甲方为乙方提供华南区统一的“国家基础教育资源库”系列产品免费宣传资料,“国家基础教育资源库”系列产品宣传资料提供的数量根据授权地区的社区,学校数量而定。同时甲方还向乙方提供华南区统一的广告宣传资料样稿,供乙方进行宣传。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣传和承诺所带来的后果和问题由乙方负责。

2、乙方负责进行“国家基础教育资源库”系列产品的市场推广、销售和相关售后服务工作。

3、甲方向乙方提供的“国家基础教育资源库”系列产品包括:

a)小学版学习卡b)初中版学习卡。

c)高中版学习卡d)教师版学习卡。

f)大客户使用权限(学科资源及教科研资源)。

甲方拥有“国家基础教育资源库”系列产品的价格制定权、发布权和解释权。若因市场需要,甲方对“国家基础教育资源库”系列产品作价格调整时,甲方应提前二十个工作日,以正式文件形式将价格调整方案通知乙方,并对乙方在调价前二个月内按正常供货价格购进的、尚未售出的产品,进行价格保护。

4、乙方应如实填写《百xx人合作伙伴注册登记表》,并向甲方提供本企业法人营业执照副本复印件加盖公章、税务登记证(国税)副本及法人代表身份证的复印件。如有变更,请及时提交书面变更说明及变更后的相关证件。

5、甲方和乙方共同负责向最终用户提供客户服务,其中甲方负责产品质量的解释和技术支持服务,乙方负责所有其他方面的问题解释和服务。

6、乙方以代理价格,即学习卡面额的75%向甲方购买学习卡,购买数量不得低于100张/次。乙方年采购量不得低于________张。如乙方在合作期间内未能完成销售任务,则剩余学习卡甲方可按乙方采购价格回收。

7、如乙方开展学校客户业务,则资费标准另行规定,详情见《“国家基础教育库”资费标准》。

二、权利和义务。

甲方权利和义务。

1.1甲方为乙方提供北京百xx人集团开发制作的“国家基础教育资源库”教育资源及相关产品,确保用户的正常使用并负责系统的维护及客户使用培训。

1.2甲方保证资源质量要求是以国家教育部鉴定的“基于dvb标准的远程教育资源传输及应用系统”技术成果指标为标准。“国家基础教育资源库”学科教学小学版、初中版,高中版内容支持多家出版社教材(人教版、苏教版、北师大版等)。

1.3甲方承诺乙方提供的登记资料及甲方在为乙方提供服务的过程中所知悉的有关乙方的其他资料将受到中国有关隐私法律的保护。

1.4甲方为改善服务质量对系统设备进行扩容、调整、软件升级等措施时,应提前48小时以网页公告、电子邮件或电话形式知会乙方,由此导致服务中断造成损失时,甲方不承担责任。

乙方权利和义务。

1.5在严格遵守本协议相关条款的基础上,乙方有权利制定自己的促销政策和销售政策,但要经甲方批准后执行。

1.6乙方有责任保守甲方提供的商业秘密,不得将因履行本协议而获得的`甲方商业秘密透露给任何第三方。甲、乙双方对本次合作及本协议的具体内容负有保密责任。未经一方事先书面同意,另一方不得将双方的合作协议的具体内容及其相关内容披露给任何第三方。

1.7乙方有责任维护产品形象和商家信誉,并对最终用户提供良好的售后服务,确保24小时内响应及实现最短时间内修复的承诺。

三.权利归属。

1、由甲方提供的“国家基础教育资源库”系列产品及“国家基础教育资源库”网站的所有资料、数据、信息内容等的所有权归甲方所有,未经甲方许可,乙方不得使用。

2、甲方为保证“国家基础教育资源学习卡系列产品”正常开发和运行所投入的硬件设施、网络设备、系统软件、数据库软件、开发工具软件等所有权归甲方所有。

四.产权保护。

1、在本协议有效期内,乙方不得以甲方或甲方指定名义经营其他产品业务。否则甲方有权解除本协议,并追回乙方因上述行为给甲方造成的损失,即乙方因上述行为所涉及产品或服务的销售总额及由此给甲方带来的名誉、商誉、商标权和,并承诺不侵犯甲方上述权利。

3、本协议有效期内,乙方不得制作、销售、代理与双方合作的“国家基础教育资源库”系列产品相同或相似的业务。

五.违约责任及争议解决。

若有一方违反本协议规定导致本协议无法履行,另一方有权终止协议。若因一方违约造成对方不良社会影响或经济损失,则对方有权追究该方责任,要求其消除影响,并作相应的经济赔偿。

由于本协议有关事宜引起争议,协议双方应首先力求以友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后30天内,此争议仍未解决,则须提请诉讼。诉讼应交由深圳市仲裁委员会进行。诉讼程序按照该委员会的程序规则进行。裁决是终局的,对双方都有约束力。

本协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商后,以书面形式加以补充。本协议壹式肆份,甲、乙双方各持贰份,具有同等法律效用。

甲方:

乙方:

地址:

地址:

授权代表签字:

授权代表签字:

签字日期:

签字日期:

教育行业合作协议书免费下载篇十

甲方:

乙方:____________________。

经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:

甲方授权乙方为省市县“”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。

2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌;。

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;。

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;。

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;。

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;。

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;。

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;。

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

(一)精品秘书班合作项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);。

2、开班条件:每班不少于40人;。

3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;。

4、收费标准及结算办法:每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元,为保证教学正常进行,乙方可以预留xx元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:

1、生源定位:初中毕业生;。

2、开班条件:每班不少于50人;。

3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;。

4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:

1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;。

(四)剑桥办公管理国际证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;。

(五)合作代理招生项目:

乙方可作为甲方的.招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学;。

3、乙方违背本合同的有关条款;。

5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。

本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

甲方法人代表签字:乙方法人代表签字:

单位公章:单位公章:

20年月日20年月日。

教育行业合作协议书免费下载篇十一

甲方:

乙方:

甲、乙双方经商议确定,甲方授权乙方在地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班,达成如下协议,希望双方遵守履行。

(一)甲方:

1、负责招生计划和录取工作,负责学员学籍管理。

2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。

3、制定教学计划,并监督教学计划的实施;安排统考课程。

4、提供使用教材的版本及出版社;

5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。

6、为了保证教学质量,不定期检查师生的面授情况,并由学校督导组对主干课程进行评估;如出现重大教学事故及严重教学质量问题,保留追究责任人的`权利。

7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程,成绩合格者,发给国家承认学历的毕业证书。

(二)乙方:

1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。

2、负责宣传发动、组织生源,组织学生参加成人高考工作。

3、按甲方制定的教学计划组织教学,安排和组织好课程实验和考试(考查)工作,并制成进程表,提交甲方备案。

4、负责日常的教育、教学及学籍管理工作,保证教育、教学工作正常进行,确保教学质量,(授课教师应具有本科毕业以上文化程度,中级以上职称,并提交甲方审核)。

5、负责日常的教育、教学及学籍管理工作,保证教育、教学工作正常进行,确保教学质量。

6、负责学生面授期间的生活安排。

7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需聘请甲方的教师,乙方则按下列标准支付其课酬及差旅费补贴:(1)上课时间在两天内(含二天)按每次1000元计;(2)上课时间在三天(含三天)以上的按每天400元计;(3)伙食费标准每人每天100元(包干),住宿须提供标准房(内设独立卫生间、热水器、电视、电话、空调等),标准不低于100元。

乙方要严格按甲方规定标准收费。每学年向每生收取学杂费。学费1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算,由甲方开具票据。学费按3比7分成,即甲方30%,乙方70%(作为乙方管理费和办学开支返拨乙方)。录取费50元由乙方承担。

乙方负责向学生代收教材费并支配,代收款每年200元,收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材,每学年按码价向学生结算,毕业前实行多退少补。

(一)、本协议自签字之日起生效,有效期一届(20年-20年)。未尽事宜由甲乙双方协商解决;执行中一方如违反本协议有关内容,另一方可以终止协议,并由违约方承担违约所引起的一切后果。

(二)本《协议书》一式四份,甲方执三份,乙方执一份,经双方代表签字并加盖公章后具有同等法律效力。

代表签名:代表签名:

年月日年月日。

甲方:乙方:

(盖章)(盖章)。

教育行业合作协议书免费下载篇十二

二、合作项目。

1、选派华语教师。甲方遵照乙方提出的条件选派合格的华语教师,到乙方指定的地点、机构,按照乙方规定的方式从事华语教育。

2、培训华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,培训已有一定教学经验的华语教师。

3、培养华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培养基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,为乙方培养合格的华语教师。

4、考试辅导。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)水平考试()辅导站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员进行考前辅导,帮助其通过考试、获取证书。

5、华语强化训练。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的.任何地点建立中国汉语(华语)教学站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员(年龄、华语基础不限)进行汉语口语强化训练,使其能说标准、流利的汉语。

6、华语教育研究。甲方根据乙方提出的需求,组织研究人员,以合作研究或委托研究的方式,为乙方研制开发华语(或双语、三语)教材(含课外读物、练习册、课件、录音带等)、网站。

7、中华文化体验。甲方根据乙方提出之需求,在中国境内组织中华文化体验活动,按照双方协商同意的方式、期限,安排乙方学生(年龄、华语基础不限)观摩中国汉语教育,体验民族风情,并对其进行中华书画、武术、针灸等短期训练。

三、步骤与程序。

1、合作方将拟开展合作的项目及基本设想书面表述成意向性文件,以传真或邮递方式送达甲方。同时,用xx与甲方联系,索取相关资料,并约定进一步商谈的地点或形式。

(1)联系人:____________(办公电话:____________)。

(2)传真:____________。

(3)邮寄地址:____________(xx编码____________)。

(4)xx:____________。

2、签订《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签订《合作意向书》或《合作会谈备忘录》,书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。

3、启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》(或《合作会谈备忘录》)所达成的初步协议开展项目调研、设计,形成合作方案,并草拟合作协议。

4、签订《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果,交换各自草拟的合作协议文本,通过谈判,形成一致意见,在双方律师的指导下,正式签署《合作协议》。

5、正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定,履行各自的义务,正式展开合作。

教育行业合作协议书免费下载篇十三

xxxxxxxxx暑期中小学课程辅导班。

二.项目运行时间年月日---年月日。

三.项目合作方。

甲方(单位):

乙方(单位):

四.项目所在区域。

五.项目收益分配。

本项目招生收入的百分之归甲方所有;

本项目招生收入的百分之归乙方所有。

六.甲方权利及责任。

1.甲方在招生及教学过程中应保证学生安全,对学生安全负责。

2.甲方应保证乙方各项教学设施的完整无损(包括:桌椅、门窗、墙壁、灯具等),造成损坏的,应予以合理赔偿。

3.甲方承担老师工资及招生宣传过程中各项费用。

4.甲方承诺财务收入及支出的全面性、真实性、合理性。

七.乙方权利及责任。

5.乙方保证提供给甲方间教室,且每间教室一次性容纳学生数量不少于人,教室应包含桌、椅、黑板、粉笔等教学必备设施。

6.乙方负责保证教学场地的水电供应,承担水费、电费。

7.乙方应全力协助甲方进行招生宣传工作,并尽最大努力为甲方推荐学员。

八.违约责任。

甲、乙双方任意一方违反本协议规定条款,除需赔偿对方损失外,还需支付对方违约金:元(人民币),大写:(人民币)。

九.协议解除或变更。

8.订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化,致使本合同无法履行时,经甲乙双方协商同意,可以变更本协议相关内容。

9.未尽事宜由双方及时协商解决,协商无果的通过法律手段解决。

十.其他。

本协议正本一式二份,双方各执一份,经甲乙双方签字后生效。

甲方(公章)乙方(签字或盖章)。

年月日年月日。

教育行业合作协议书免费下载篇十四

由_________公司承办的“_________”于_________年_________月_________日在“_________”举办,为了使本届展会圆满成功,甲乙双方在平等互利的原则上达成以下协议:

一、乙方为甲方在_________杂志上刊登甲方资料整版彩色广告一页(规格:未定)。_________杂志为月刊。

二、乙方为甲方在_________网上以首页图标链接形式作展会宣传,内容由甲方提供,甲方的广告图标(banner、logo)和内容必须符合国家、地方有关规定。

三、发布时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,累计_________月。

四、乙方为甲方在网站及其会员中通过e-mail发布展会信息。甲方为乙方在会刊、传真等宣传资料中以“媒体支持机构”宣传乙方。

五、乙方在网站上免费为甲方参展企业刊登企业产品报价信息_________月。

六、乙方将在甲方举办的展会上免费发放_________杂志给参展企业和参观人士。

七、甲方为乙方在展会期间免费提供3×3标准展位一个并在展会会刊上刊登乙方文字资料简介。甲方允许乙方在_________展览会所取得的展台上销售乙方产品。

八、其他事项。

1.甲方在协议签署后五日内将全部协议事项以互换方式与乙方合作,应甲方以互换会刊广告行式互换,并将广告图标及有关文件在三日内交给乙方,如有延误由甲方自担责任。

2.乙方在收到款项后二个工作日内必须完成甲方的广告上网工作(遇节假日、休息日顺延),如遇广告文件本身问题应及时与甲方沟通解决。

3.乙方必须保证甲方广告在协议期内的指定位置不变,如遇位移应按优化原则处理,或主动与甲方洽商,征得甲方同意。

4.协议到期前甲方如有意向续约,须提前二周与乙方联系确认。

5.本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

6.本合同未尽事宜,双方可进一步协商,并签订补充协议或附件,补充协议或附件与本合同具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

签订地点:_________签订地点:_________。

编号:_________。

甲方:_________银行。

联系电话:_________。

地址:_________。

乙方(合作院校):_________。

联系电话:_________。

地址:_________。

教育行业合作协议书免费下载篇十五

地址:________________________。

电话:________________________。

邮箱:________________________。

乙方:________________________。

地址:________________________。

电话:________________________。

邮箱:________________________。

甲乙双方本着真诚合作,互惠互利,共同发展的原则,决定合作开办_________________教育机构,经充分协商一致达成如下协议:

一、机构名称、地址。

机构全称:_____________________________。

地址:__________________________________。

二、合作年限。

自________年________月________日起至________年________月________日。合同期满后,如各方对合同没有进行否决要求,则合同按照相同要求进行优先续约;如各方无意愿继续续约,则合同届满,按照法定程序解散_________________教育机构。

三、投资与分配。

股东人各出资折现__________元,各持有__________%的股份。利润分配、亏损分担均按照股份比例进行,按学期进行利润换算和分配,每学期税后利润的__________%双方分配,__________%用于资金积累及_____________教育机构的发展或提高福利待遇。学校所有收入存入同一存折中,户名由__________开户,存折由__________保管,印章、密码由__________来保管,所有支出须经双方协商认定后方可生效。

四、经营方式。

双方共同制定、执行、修改发展规划;审定财务预算及决算;决定重大问题及内部管理机构设置;制定基本管理制度;决定员工的任免及工资待遇。

五、解散后的清算。

因下列情形解散的,按股份清算后结算:本协议约定期届满;股东人退股或意外;因国家政策变化或其他不可抗拒的因素;经双方一致同意解散合作。

六、违约损害赔偿。

1、因一方违约造成其他投资人损失的,违约一方应承担相应赔偿责任。

违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额,包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的,违约金为________万元人民币。

守约方实际损失大于______万元人民币的,以守约方的实际损失为违约金。

2、双方都具有过错的,依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。

七、不可抗力因素。

1、“不可抗力”是指本协议各方所不能控制且不可预见,或者虽可以预见,但不可避免的妨碍任何一方全部或部分履行本协议的一切事件。此种事件只包括地震、塌方、陷落、洪水、台风等自然灾害以及火灾、爆炸、事故、战争、_____、起义、兵变、社会_____或动荡、破坏活动或任何其他类似的'或不同的偶发事件。

3、遭受不可抗力的一方,应书面通知对方,并提供遭受不可抗力及其影响,并出具公证部门的证据。遭受此种不可抗力的一方还应采取一切必要措施终止或减轻此种不可抗力造成的影响。

4、如果不可抗力发生或影响的时间连续超过三个月以上,并且妨碍任何一方履行本协议时,任何一方有权要求终止本协议项下有关各方的义务。当本协议因此被终止时,各方应公平合理地处理相互间的债权、债务关系。

八、争议解决。

任何因本协议引起的争议,应通过友好协商方式解决。如不能协商解决,则争议任何一方均可将争议事项,提交______________委员会_____,并按______________委员会_____规则进行_____。_____裁决是终局的,对双方均有约束力。在_____期间,除提交_____事项所涉及的合同义务外,甲乙双方继续履行其按照本协议之约定,承担其他的合同义务。

九、合同文本。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(签章):________________________。

日期:_________年_________月_________日

出处 WWw.KAoyAnmiJI.Com

乙方(签章):________________________。

日期:_________年_________月_________日

出处 WWw.KAoyAnmiJI.Com

教育行业合作协议书免费下载篇十六

为适应_________经济快发展、大发展形势需要,加大人才工作服务_________和人才强垦战略的工作力度,按照市场主导、资源共享、优势互补、互利共赢,最大限度地发挥_________人才中心,_________人才中心和农(牧)场三个层次人才机构的工作优势,经甲乙双方友好、平等协商,就_________年度双方共同关注的人才服务项目达成如下框架协议:

一、合作机制。

乙方负责落实不少于_________名培训计划。其中_________项目_________人,_________项目_________人,_________项目_________人。负责协调落实企业培训赞助费不少于_________元,协助甲方做好生员组织报名、相关材料上报、培训班的学员管理等工作,负责在区域内进行农业劳动力转移再就业培训教材的征订工作。

利益分配:100%完成计划,甲方向乙方支付服务费为_________;90%完成计划甲方向乙方支付服务费为_________;80%完成计划甲方向乙方支付服务费为_________,教材征订的返点比例为10%。

(五)贫困农场青年职工培训项目。

乙方负责落实不少于_________名培训计划,协助甲方做好学员推荐报名、材料填报、并按甲方要求组织学员按时到指定地点参加培训。

利益分配:100%完成计划,甲方向乙方支付服务费为_________;90%完成计划甲方向乙方支付服务费为_________;80%完成计划甲方向乙方支付服务费为_________。

(六)专业技术人员继续教育培训项目。

甲乙双方可围绕_________经济大发展、快发展及专业技术人员对新知识、新技术的广泛需求,共同组织开展专业技术人员继续教育培训项目的调研、立项,并确定培训项目,在区域内共同组织开展专业技术人员继续教育培训项目。

甲方负责项目的整体策划,师资选聘、教材选择、培训项目的组织实施及《继续教育证书》的颁发等方面工作。

乙方负责协调甲方开展培训的项目的调研、论证及立项,组织区域内生源组织,并协助甲方做好材料上报、培训经费的落实及培训班具体组织实施等方面工作。

利益分配:甲方向乙方支付服务费为利润总额的_________%。

(七)机关事业单位技术工人岗位考核培训项目。

甲方负责培训的组织、资格审查、师资选聘、教材的征订及具体培训的组织实施,并协调省人才中心办理培训合格人员审批及《岗位证书》颁发工作。

乙方负责区域内符合条件人员的组织报名、资格审查、材料上报,按甲方要求组织人员到甲方指定地点参加培训。

教育行业合作协议书免费下载篇十七

乙方:___________。

甲乙双方应承诺共同遵守中华人民共和国法律法规的各项规定。

1、甲方为乙方提供华南区统一的“国家基础教育资源库”系列产品免费宣传资料,“国家基础教育资源库”系列产品宣传资料提供的数量根据授权地区的社区,学校数量而定。同时甲方还向乙方提供华南区统一的广告宣传资料样稿,供乙方进行宣传。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣传和承诺所带来的后果和问题由乙方负责。

2、乙方负责进行“国家基础教育资源库”系列产品的市场推广、销售和相关售后服务工作。

3、甲方向乙方提供的“国家基础教育资源库”系列产品包括:

a)小学版学习卡___b)初中版学习卡。

c)高中版学习卡___d)教师版学习卡。

f)大客户使用权限(学科资源及教科研资源)。

甲方拥有“国家基础教育资源库”系列产品的价格制定权、发布权和解释权。若因市场需要,甲方对“国家基础教育资源库”系列产品作价格调整时,甲方应提前二十个工作日,以正式文件形式将价格调整方案通知乙方,并对乙方在调价前二个月内按正常供货价格购进的、尚未售出的产品,进行价格保护。

4、乙方应如实填写《百年树人合作伙伴注册登记表》,并向甲方提供本企业法人营业执照副本复印件加盖公章、税务登记证(国税)副本及法人代表身份证的复印件。如有变更,请及时提交书面变更说明及变更后的相关证件。

5、甲方和乙方共同负责向最终用户提供客户服务,其中甲方负责产品质量的解释和技术支持服务,乙方负责所有其他方面的问题解释和服务。

6、乙方以代理价格,即学习卡面额的75%向甲方购买学习卡,购买数量不得低于100张/次。乙方年采购量不得低于________张。如乙方在合作期间内未能完成销售任务,则剩余学习卡甲方可按乙方采购价格回收。

7、如乙方开展学校客户业务,则资费标准另行规定,详情见《“国家基础教育库”资费标准》。

甲方权利和义务。

1、1甲方为乙方提供北京百年树人集团开发制作的“国家基础教育资源库”教育资源及相关产品,确保用户的正常使用并负责系统的维护及客户使用培训。

1、2甲方保证资源质量要求是以国家教育部鉴定的“基于dvb标准的远程教育资源传输及应用系统”技术成果指标为标准。“国家基础教育资源库”学科教学小学版、初中版,高中版内容支持多家出版社教材(人教版、苏教版、北师大版等)。

1、3甲方承诺乙方提供的登记资料及甲方在为乙方提供服务的`过程中所知悉的有关乙方的其他资料将受到中国有关隐私法律的保护。

1、4甲方为改善服务质量对系统设备进行扩容、调整、软件升级等措施时,应提前48小时以网页公告、电子邮件或电话形式知会乙方,由此导致服务中断造成损失时,甲方不承担责任。

乙方权利和义务。

1、5在严格遵守本协议相关条款的基础上,乙方有权利制定自己的促销政策和销售政策,但要经甲方批准后执行。

1、6乙方有责任保守甲方提供的商业秘密,不得将因履行本协议而获得的甲方商业秘密透露给任何第三方。甲、乙双方对本次合作及本协议的具体内容负有保密责任。未经一方事先书面同意,另一方不得将双方的合作协议的具体内容及其相关内容披露给任何第三方。

1、7乙方有责任维护产品形象和商家信誉,并对最终用户提供良好的售后服务,确保24小时内响应及实现最短时间内修复的承诺。

1、由甲方提供的“国家基础教育资源库”系列产品及“国家基础教育资源库”网站的所有资料、数据、信息内容等的所有权归甲方所有,未经甲方许可,乙方不得使用。

2、甲方为保证“国家基础教育资源学习卡系列产品”正常开发和运行所投入的硬件设施、网络设备、系统软件、数据库软件、开发工具软件等所有权归甲方所有。

3、本协议有效期内,乙方不得制作、销售、代理与双方合作的“国家基础教育资源库”系列产品相同或相似的业务。

若有一方违反本协议规定导致本协议无法履行,另一方有权终止协议。若因一方违约造成对方不良社会影响或经济损失,则对方有权追究该方责任,要求其消除影响,并作相应的经济赔偿。

由于本协议有关事宜引起争议,协议双方应首先力求以友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后30天内,此争议仍未解决,则须提请诉讼。诉讼应交由深圳市仲裁委员会进行。诉讼程序按照该委员会的程序规则进行。裁决是终局的,对双方都有约束力。

本协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商后,以书面形式加以补充。本协议壹式肆份,甲、乙双方各持贰份,具有同等法律效用。

甲方:_________有限公司乙方:_________。

地址:____________地址:____________。

授权代表签字:_________授权代表签字:_________。

签字日期:____________签字日期:____________

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每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结要尽量简洁明了,避免冗长和啰嗦的描述。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来启示。数学课程解
总结可以让我们明确自己的目标,制定出更好的计划和策略。写总结时,要注意使用简洁明了的语言,避免啰嗦和废话。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。初中学校的
总结能帮助我们理清思路,确定下一步的行动方向。慎重选择总结的角度和重点,不要忽略重要的部分。接下来是一些关于总结的经验分享,希望能对大家有所启发。学校开学工作总
通过总结,我们可以挖掘出问题的根源并找到解决方案,提高自己的工作效率。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。总结是在一段时间内对学习和工作
足球是全球最受欢迎的运动之一。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错误。新年祝福语学生篇一1
分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。通过范文的学习,我们可以发现总结
总结是一个提升自己能力的有效途径。写一份完美的总结,需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相信会对大家的写作有所帮助。新
报告是一种对特定问题或情况进行分析和陈述的一种书面材料。在报告中,我们可以使用图表、表格、图像等可视化工具来帮助读者更好地理解和解读信息。以下是一些关于报告的范
计划可以帮助我们预见和解决问题,减少出错的机会。有效的计划应该具备具体、可衡量、可实现、与时俱进的特点。每个人都需要一个好的计划,只有明确了目标和方向,才能更好
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。铁路运输师的
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。通过阅读这些范文,我们可以更
计划可以帮助我们分解目标,将庞大的任务变得更加可控和可操作。计划要考虑到个人的优势和特点,合理分配任务和资源。通过阅读这些计划范文,我们可以了解到不同计划的优点
邻居是我们生活中的朋友,他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。
计划可以帮助我们合理安排时间,实现更好的工作与生活平衡。在制定计划时,考虑到可能的风险因素,做好风险应对准备。为了帮助大家更好地制定计划,小编为大家找来了一些范
总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯,提高效率和成果。在写总结时,要注意语言简洁明了,不要使用过多的俗语词汇。通过阅读这些总结范文,我们可以收集到一些建议和
总结是对我们在某个领域内的经验、见解和思考进行梳理和总结,以便更好地应对以后的挑战。写一篇完美的总结需要我们系统地回顾过去的经历和收获。看看这些总结范文,我们可
计划可以使我们有条不紊地进行工作,减少错误和失误的概率。在制定计划时,我们应该注重可行性和可操作性,尽量避免过于理想化和空泛的设想。掌握好时间管理是实现计划的关
总结需要我们对所得结果进行评估和分析。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获取更多的反馈和改进的机会。下面是一些总结参考文献,供你查阅并参考写作技巧。写作课程总
了解别人是如何看待某个问题的,对于我们的判断和决策会有很大的启发。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。学生写作
总结可以帮助我们更好地反思和总结经验,发现问题所在,寻找改进的方向。写总结时要注意审慎选择用词,避免使用夸张和贬低的词语,保持客观中立的态度。请大家仔细阅读下面
总结是一种提高自我认知和能力的过程。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。接下来是一些值得借鉴的总结样例,希望对大家的写作有所启示。主持人为
无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。以下是社会学家对于社会问题
情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪,保持积极的心态。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你带
经过总结,我们可以找到问题的症结,为进一步发展做好准备。在写总结时,我们应该注重哪些细节和技巧?这是一些经过精心整理的总结模板,可根据实际情况进行修改和运用。乡
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,通过对所遇到的问题和困惑的思考和总结,可以帮助自己不断进步和成长。写心得体会时要注重逻辑性和条
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。如何有效地学习一门新技能?接下来是一些总结的典型案例,大家可以参考一下。学生的稻草人读书笔记摘抄篇一我今天读了一个
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。写总结时,可以使用一些归纳概括的词汇和句式,以增加文章的表现力。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和鉴
总结是对自己经验的提炼,让我们从中获取更多的智慧和教训。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维
总结是思考和反思的过程,可以帮助我们更好地吸取经验教训,做出正确决策。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。借鉴他人的总结作品可以
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思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考。教
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写心得体会是一种对过去经验的回顾和总结,也是一种对未来发展的思考和规划。要写一篇较为完美的心得体会,首先要找准适合自己的总结方式和方法。通过阅读这些心得体会范文
心得体会可以帮助我们更好地面对挑战和困难,找到适合自己的解决方法和策略。写心得体会时,要结合具体实践经验,做到实事求是。以下是一些值得借鉴的心得体会范文,供大家
对某一事物、事件或问题进行概括性总结是非常重要的。在写总结的过程中,我们可以运用一些数据和例证来支持我们的观点和结论。总结范文是一种经验的分享和传承,可以为我们
报告的撰写应遵循一定的结构,包括引言、主体和结论等部分。在报告的撰写过程中,要充分利用参考资料和现有研究成果,以增加其可信度和权威性。希望通过阅读这些报告范文,
有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。垃圾分
总结是一个重要的反思过程,可以帮助我们发现问题并提出解决方案。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和范围,确定要总结的内容和重点。希望通过这些总结范文的分享,大
总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结的结构和要点有哪些?让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。教师的记叙教育心得篇一我曾经读过一首名为《钉子》
写心得体会可以让我们更加客观地观察和分析自己的行为和思维方式,找到改进的方向。心得体会的写作需要注意结构的合理安排。希望大家能够用心去写心得体会,把自己的思考和
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通过总结,我们可以记录下自己在学习和工作中的点滴进步和经验积累,对今后的发展有很大的帮助。总结的语言要简练明了,既要准确表达观点,又要注意突出重点。阅读这些总结
文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源,值得我们深入研读。总结不仅要总结自身,还要学会关注他人的意见和建议。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的工作有
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总结是对一段时间内的工作或学习进行归纳和概括。总结需要围绕主题展开,不要离题太远或过于泛泛而谈。在这里,我为大家整理了一些精彩的总结案例,供大家阅读和学习。行政
归纳整理写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中的写作技巧。教育研究人员提升教学质量篇一各位老师:教学质量检测结果
总结是经验的结晶,是成长的记录。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发
无论在个人或商业领域,签订合同都是建立互信和保障合作的基础。如何编写一份合同,是每个参与交易的人都需要了解的基本技能。合同的履行过程中,双方应遵守合同条款,如有
生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总结作品。教师的工作失
我们需要总结过去的经验,以便更好地规划未来的发展。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活
总结可以帮助我们制定更好的学习和工作计划,进一步提升自己的能力。在总结中要实事求是,客观评价自己的优点和不足,提出合理的改进建议。以下是一些优秀的总结范文,希望
方案的优劣取决于其结果和效果,需要及时进行评估和反馈。制定方案时考虑到各种可能的情况和变数,以应对未知的风险和挑战。希望以下方案的范文能够帮助你更好地思考并解决
总结不仅仅是一种记录,更是思考和反思的过程。总结应当围绕主题展开,避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。最重要的是要保持积极向上的心态,相信自己能够改变现状,实现
写心得体会可以促使我们思考并进一步完善自己的学习或工作方法与策略。写心得体会时,我们要结合自己的实际经历,举例说明。小编为大家准备了一些有关心得体会的参考样文,
总结是一个反思和回顾的过程,可以帮助我们认清问题和改进自己。怎样才能使我们的总结具有针对性、实用性和可操作性呢?总结可以帮助我们回顾自己的学习和工作经历,下面是
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。数学教学的重要性和方法篇
制定一个好的方案是一个关键的环节,它可以帮助我们更好地规划和管理我们的时间和资源。制定方案时要权衡利弊,尽量减少不必要的损失和风险。这些方案案例可以帮助大家更好
生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。写总结时可以向他人请教,获取更多的意见和建议。以下是一些经典的总结范文,希望能够给大家提供一些写作上
在撰写心得体会时,我们应该客观真实地反映自己的思考和感受。撰写心得体会时要注意遵循逻辑顺序,层次清晰,不要画蛇添足或跳跃式表达。附上一些优秀的心得体会范文,供大
在制定方案时,我们需要明确自己的目标和需求。在方案的实施过程中,我们需要及时调整和协调各项工作,以确保目标的顺利实现。方案是指在解决问题或实现目标时所制定的具体
一个科学合理的方案可以降低风险,提高成功的可能性。在制定方案时,我们应该注重细节和逻辑,以确保方案的可行性和内部合理性。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参
方案的不断优化和改进是持续发展的必然要求。在制定方案之前,可以先进行一些案例分析和市场调研,获取更全面的信息和数据支持。以下是一些制定方案的常见问题和解决方法。
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方案的有效性需要通过不断的实践和检验来验证。在制定完美方案时,我们要充分发挥团队的智慧和创造力,汇集多方意见和建议。方案的制定是一个不断学习和进步的过程,需要不
方案是根据特定目标而制定的一项计划,我们需要有一个明确的方案来推动工作的进展。在制定方案的时候,我们要主动预测和评估可能的风险和变数,做好应对策略。这个方案已经
方案的制定还需注意时间、成本和资源等方面的考虑。在制定方案时,一定要结合实际情况和可行性进行合理的规划。在这里分享一些实践中的成功案例,希望对大家在方案设计和实
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总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。从这些总结范文中,我们可以发现一些写作技巧和套路,有助
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。以下是小编为大家推荐的辩论技巧,希望能
在日常生活中,计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。在制定计划时,我们需要充分了解任务的性质和要求,进行合理的规划。下面是一些制定有效计划的注意事项,希望
心得体会的积累有助于我们形成自己的观点和价值观。写心得体会时,要注意内容的独特性和独创性,避免平铺直叙和陈词滥调。在下面是一些心得体会的写作指导,希望能帮助大家
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