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教师指导下的校园作文(专业17篇)
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教师指导下的校园作文(专业17篇)

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教师指导下的校园作文(专业17篇)
    小编:万众创薪

总结的目的不仅仅在于总结,更在于给自己一个新的开始。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。这是小编为大家整理的总结范文,供大家借鉴。

教师指导下的校园作文篇一

甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。

乙:我是来自xx年级的主持人xxx。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;。

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:

合:老师,您节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》。

乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。

乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。

3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!

4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!

乙:老师,您辛苦了!

合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。

乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。

合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。

河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。

风吹不乱你的思绪,云留不住你的痴情,花遮不断你的憧憬,浪冲不垮你的坚定。

那是因为你坚守着一个神圣的岗位,一片片心田正等待着你去播种;那是因为你拥有着一块无垠的沃土,用热情熔化寒冷,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。

把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生。

老师,祝福您,愿您身体健康!

老师,祝福您,愿您永远年轻!

甲:心灵按摩师。

甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

红领巾广播到此结束谢谢收听!

教师指导下的校园作文篇二

合:大家中午好!

a:九月,如期而至。世界因此灿烂。

b:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

a:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

b:九月,是只情满四溢的杯子,

a:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

b:请您,我最敬爱的老师,干杯!

a:九月的乐章已经奏响,

b:请接受我们九月的献礼吧!

合:老师,节日快乐!

赞美老师:

老师,辛苦了

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老师

老师您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

b:我们大队部低碳环保教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。

(播出祝福语)

a:因为有您,莘莘学子才能成才。

b:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。

a:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

b:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

a:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!

教师指导下的校园作文篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是第xx个教师节。让我们代表全体同学向辛勤培育我的老师致以最崇高的敬礼,并献上首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。(献花、敬礼)

女:九月,金色的季节;

男:九月,温馨的季节;

女:九月,鲜花盛开的季节;

男:九月,天真烂漫的季节。

女:迎着九月的和风,

我们来到大自然。

男:采一束鲜花送给老师;

采一缕欢笑送给老师。

女:今天是您的节日,

让我们共同祝愿:

合:愿您幸福快乐到永远。

男:忘不了,讲台上您那怡人的风采;

女:忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

男:忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

女:忘不了,您那认真负责的精神。

男:是您,把我们引上知识的航船;

女:是您,教我们畅游知识的海洋。

男:我们成功了,

您是我们的老师;

女:我们成名了,

您还是我们的老师;

合:无论我们有如何惊人的成绩,

您永远是我们的老师。

男:面对我们这些新时代的学生,

您只有微笑,

烦恼与忧愁永远留给独处的日子。

女:您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师,

您辛苦了!

您的付出、您的辛苦,

我们看得见。

男:看!鲜艳的红旗红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

女:960万平方公里的土地上,

每一面红旗都是一个跳动的音符。

男:让我们唱吧!

女:让我们跳吧!

合:庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

男:听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

女:记住吧!9月10日。

男:记住吧!九月10日。

合:那首献给老师的歌。

合:祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

教师指导下的校园作文篇四

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

(播放歌曲)

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师指导下的校园作文篇五

不知不觉,实习结束了。在这短短的两个月里,我和同学老师建立了深厚的感情。在离开之前,我确实感到很不情愿,但我知道这辈子还会有很多这样的分离。以下是我实习的简要总结。

我在学校的第一天真的很兴奋。这一定是我们第一次实习。一定是我们第一次走在校园里当老师。第一天没有实质性工作。

前段时间实习的主要任务是听课,看看其他老师是怎么讲课的。这种听和我们上学的时候不一样,因为这种听的重点是观察老师怎么讲课,学习怎么传授知识,怎么控制课堂,怎么控制教学时间,而不是学习老师说的知识。形势略有变化。第二天下午我来的时候,因为一些原因,马上给我上了第一堂正式的课堂教学,是普通班的欣赏课。我的体验是,第一次上课感觉像是在耍猴把戏。还好我早有准备,只是理想和现实差距太大。我精心准备了课件,没办法发到班上。我没有电脑。我一下子就瞎了,但是看到新老师上课我还是很激动。也很配合,课堂气氛相对轻松,但我在讲台上很害怕,终于下课了,听了导师给我的一些建议,接下来的工作就这么进行着。面对没有电脑的问题,我不得不重写教学计划,尝试寻找新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要是在网上搜索一些相关的信息图片。

听了教官的课,我也在心里发现了一点点。针对本校学生素质差,上课纪律差的情况,我更注重调动学生的学习兴趣,让他们在快乐中主动学习,在课堂教学中穿插学生的互动,基本上能更好的调动全班的课堂气氛。每次上课前,我都要准备好教案,考虑好课堂上的各种细节,努力在讲课中发挥得更好。刚开始声音不够大,后面的同学听起来更难。后来教官给我建议,我马上调整,但是在速度和音准上做的不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。

对于教学工作,最后请教导主任听一个自己的公开课。我的公开课不仅达到了预期的教学目标和要求,而且课堂纪律非常好,学生非常合作。有了之前讲课的经验,我觉得自己的课堂控制能力有了很大的提高,既能很好的控制教学时间,又能及时调动学生的积极性,让课堂气氛活跃起来。通过这段时间的锻炼,感觉自己进步很大,每一个环节都可以自由衔接,过渡也更自然,可以把握前前后后的衔接。

转眼间实习期结束了。蓦然回首,发现自己学到了很多以后可能会影响一生的东西。那些东西往往是最珍贵的。这也将对我以后的学习、生活、工作产生深远的影响。我会继续努力攀登我人生的巅峰。为我正式步入社会迈出坚实的一步。

教师指导下的校园作文篇六

男:我又在红领巾电台见到你了。欢迎收听!

女:过了一个愉快的暑假,我们回到了这个美丽的校园。

在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!

1.男:首先,我们来听一周校园时事。

2.女:xxx,你知道9月10号是什么日子吗?

女:不知道。

男:我来告诉你。教师节定在9月10日,考虑到我国大中小学新学年刚刚开始,学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师,重视教学,可以交给“老师教得好,学生学得好。营造良好氛围。因此,从20xx年9月10日起,中国恢复设立第一个教师节,从此,教师有了自己的节日。

女:哦,我明白了。同学,你知道吗?

男:我们每个人都从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师引导我们认识世界,认识生活。

结论:值此第26个教师节之际,我祝愿我们新区第二小学的每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

女:这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。

男:谁把雨露撒满大地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;

女:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;

男:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;

女:你就像一个伟大的园丁,用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。

你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。

女:我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。

男:请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。

亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!

男:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

1.给老师发邮件庆祝教师节;

2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;

3.给你的老师做一张贺卡。

4.早上见到老师送上亲切的问候;

5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;

6.老师走进教室,可以看到黑板上写的是教师节快乐;

7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;

8.以全班的名义,老师上课的时候说:“节日快乐,老师!”;

9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;

10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。

男:俗话说,一日为师,一生为师。老师是我们最可敬的人。在此,我代表新区二小学全体同学向老师问好:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!”

女:今天给你讲的成语故事“程门·雪梨”

男人:在宋朝,有一个有学问的人叫师洋。他对老师非常尊敬,一直虚心好学。“程门·雪梨”他尊敬老师,努力学习,这是个小故事。

女:师洋十几岁时非常努力。后来中了进士,他不想当官,继续拜师求教学习。当时,程颢和程颐是中国著名的学者。师洋第一次拜程颢为师,学到了很多知识。四年后,程浩去世了。为了继续读书,他拜程颐为师。那时,师洋已经四十岁了,但他仍然对老师那么谦逊和尊敬。

男人:有一天,天空乌云密布,一场大雪即将来临。午饭后,师洋去程毅的家问老师一个问题。看门人说程颐在午睡。他们不想打扰老师的午睡,就默默地站在门外等着。

女:天上飘着雪和鹅毛。雪花在他头上飞舞。他冷得发抖。他仍然站在门外等着。过了很久,程颐醒了,才知道师洋已经在门外的雪地里等了很久,于是他赶紧把他们叫了进来。

男:这时候门外的雪已经积了一尺多厚了。

女:师洋尊师重道的优良品德一直受到人们的称赞。正是因为他能尊敬老师,虚心求教,学术进步神速,最终成为国内知名学者。

男人:每次我走过你的窗前,

总有你疲惫的身影,

女:每当你走过你的窗前,

你总是努力工作,

男人:在人生的道路上,

是你给我们指路的。

女人:知识的海洋,

你教我们如何旅行,

男人:我们的成功——你有一份吗。

女:我们的荣誉——你有一份吗。

男人:因为,没有你的认真指导,

我们不可能成功,

女:因为,没有你的认真指导,

我们没有荣誉可言,

男:在你今天的假期里,

我向你表示衷心的祝福——。

老师,祝您节日快乐!

女:现在请听《每当你走过你的窗前》,献给所有努力工作、传播知识的老师。

(播放歌曲:《每当你走过你的窗前》)。

男:时间过得真快。又该说再见了。

女:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友,愿它带走你们所有的烦恼,带给你们无尽的欢乐。

男:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

女:谢谢听。这次广播到此结束。再见。

男:再见!

教师指导下的校园作文篇七

音乐开始(每当我走过老师的窗户)。

甲:同学。

乙:老师。

co:大家好!红领巾电台再次与大家见面。

每年一次,伴随着春风和秋雨,我们一起迎接新的教师节。

祝所有老师节日快乐!广播台《园丁颂庆祝第一个教师节》专题节目,

co:现在开始!

甲:这一刻,唱着笑着,忘不了所有努力工作洒青春的教育者。

b:在这种情况下,鲜花和掌声一定要记住那些默默无闻、无私奉献的老师。

甲:加减乘除算不上你的艰辛。

b:诗词歌赋不能夸你的贡献。

甲:我忘不了你轻柔的微风和细雨,它冲走了我心中的尘埃。

我忘不了你的话,就像强劲的东风,让我的船帆向前扬起。

甲:因为你爱浇水,才会有桃李之美。

因为你的努力,大米和小麦是金色的。

甲:愿我们的感谢编织成一束不朽的鲜花,为你的生活带来无限的芬芳。

愿我们的祝福化作一首激情的歌,祝福你的事业-。

一起:写更美的篇章!

(演奏音乐:感恩的心...)。

甲:同学们,老师们在我们xx小学到处努力。

b:教师节快到了,我们学校初三的学生心里有很多想法。他们安排了一首诗来表达自己的愿望,献给我们学校的所有老师和世界上的所有老师。祝你节日快乐!

(演奏音乐:雨的印记...)。

《园丁歌》。

甲:是金风,是米和小米的香味。

乙:既多产又香。

今天是全国人民共同祝福的节日,我们老师的节日。

ab:还是真诚地说一句吧:“老师,您辛苦了!"让我们深情的说一句话:“老师,谢谢!"。

甲:有人说“十年树木,百年树木栽培”我们知道:一代又一代新人的成长。

是你用你的心浇灌,用你的生命哺育。

乙:有人说“教育为本”

我们明白,国家的繁荣和民族的繁荣是你愿意做的基石,也是你为自己铺路的基石。

甲:有人说你是燃烧自己照亮别人的红烛。

我说蜡烛只能为我们驱除黑暗。

你用圣火点燃了我们的心。

我想挑选世界上最美的歌曲。

赞美你的英寸黑蜡烛。

像春蚕一样传播世界文明。

你很普通,像条船。

在此岸和彼岸之间渡过一生。

你永远不会上岸,永远不会搁浅。

你的工作空间是一个三英尺高的粉笔平台。

c:你很平凡,一生无悔的奉献。

d:你瘦弱的身体支撑的是金色的太阳。

c:你可怜的手捧着耀眼的星星。

abcd:日复一日,年复一年,你的皱纹舒展,太阳穴结霜。但是,你的心还是那么年轻活泼,从来不累。

在几年甚至更久的时间里,当我们做出了巨大的贡献,手中握有证书、金牌和奖项时,我们永远不会忘记是谁为我们付出了艰辛,指引我们追寻理想之光。届时,我们一定会回到xx母校,向亲爱的老师们献上新的、更美的诗篇。

(放音乐:长大了,我就是你...)。

学生们,在这个节目的最后,我提议我们所有人大喊:老师,节日快乐!

站起来,立正,准备好——节日快乐,老师!

甲:这次广播到此结束。拜拜!

教师指导下的校园作文篇八

答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听!

愉快的暑假过后,我们回到了这个美丽的校园。

在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!

xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

b:我们每个人都是从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师带领我们认识世界,认识生活。在第25个教师节之际,我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。

在此,我们祝愿每位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。

a:谁把雨露撒了一地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;

b:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;

a:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;

你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。

答:你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。

我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。

请接受我们真诚的爱、感激和祝福。

亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!

答:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

1.给老师发邮件庆祝教师节;

2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;

3.给你的老师做一张贺卡。

4.早上见到老师送上亲切的问候;

5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;

6.老师走进教室,可以看到黑板上写的是教师节快乐;

7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;

8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花;

9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;

10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。

(播放歌曲)。

红领巾广播站的广播到此结束。

谢谢你的倾听。拜拜!

甲:再见!

女:告别炎热的夏日,凉爽宜人的秋天向我们微笑;

m:告别了假期的宁静和沉寂,美丽的校园里充满了欢笑和欢笑。

女:九月对学校、老师和我们每个同学来说都是激动人心的一天。

m:新学期伊始,带着新的希望和新的期待,我们进入了收获的季节。

女:欢迎来到这个节目。我是xxx。

男:我是xx。今天的节目由我们俩主持。希望大家都能喜欢。本期的主要内容有:。

女:新闻直通车。

m:读心诗。

女:大嘴巴说英语。

女:首先请关注本周新闻。

m:9月10日是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

女:10日上午,伴随着初升的太阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为优秀的xx教师。

女:然后xx里的小花小朋友整齐的排好队,给每位老师献花,表达了所有小朋友对老师的感激之情。

m:最后,孩子们进行了诗歌朗诵,上午的活动圆满结束。

女:我们对老师的爱不能只用花来表达。请欣赏《老师,我们永远爱你》这首诗。

女人:你送了一朵花,

男人:我送了一朵花。

一起:让我们为我们亲爱的老师编织一个大花环。

女人:你给了种子,阳光般的温暖;

男:你用汗水浇灌幼苗。

女:你的眼睛像明亮的星星,闪耀着迷人的光彩;

男:你的歌声就像春天的小溪,给每个人带来欢乐。

女:无论我们走到哪里,永远记住你的感受;

男:不管我们去哪里。永远记住你的话。

女:无论我们走到哪里,永远记住你的爱;

男:不管我们去哪里,它永远是你的花。

我们永远爱你,老师!

女:接下来是“从大嘴巴学英语;同学们,你们知道怎么用英语说教师节快乐吗?

男:快乐的老师。一天!

女士:请告诉我们:快乐的老师。一天!

男:下一个教师节,我们也可以用这句话来祝福我们的老师。

我们到了。好书推荐”时间。本期推荐给大家的书是《小男孩杜格非》。

女:《小男孩杜格非》描述了一个小男孩在学校和家里的生活故事,以及他的心理伟大的故事。

m:这些故事是每一个生活在当下的孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实生动的孩子的生活情趣。

女:这本书里有很多闪亮的细节,默默散发着女作家的母爱。

m:那就是:对童心的关心和尊重,对孩子自由、调皮、无拘无束的天性的默默关心和鼓励。

女:时间过得真快。又该说再见了。

m:各位同学,衷心祝愿xx小学校园广播能成为你们的导师。

女:愿它带走你所有的烦恼,带给你成长的快乐。

m:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

最后,让我们在《老师,老师》这首歌里说再见。

教师指导下的校园作文篇九

校园是教师成长的摇篮,它不仅是培养学生的地方,更是塑造教师的地方。在这个充满知识和智慧的场所,教师们可以不断提升自己的教学水平,拓展自己的视野。在我的教学生涯中,我深感校园是一个给教师充电的地方,无论是在课堂上还是在教研活动中,校园为教师提供了一个互动学习的环境,让我们不断学习更新知识。

第二段:校园是教师交流的平台。

校园是教师交流的平台,这里汇集了来自不同学科、不同年级的教师。在与其他教师的交流中,我们分享自己的教学经验,借鉴他人的教学方法,相互帮助和鼓励。作为一名年轻的教师,我从与经验丰富的老师的交流中获得了很多启发,他们的智慧和经验对我产生了深远的影响。在与同事的交流中,我也发现每个人都有自己独特的教学风格,这使我不仅能够学到新的教学方法,还能够发现和发展自己的教学特长。

第三段:校园是教育观念碰撞的地方。

在校园中,教育观念的碰撞和争论是常有的事情。每个人都有自己的教育理念和教育方式,这是一种规范和引导教育教学的思想。然而,不同的教育观念之间常常存在冲突,这就需要教师们通过交流和协商来寻找共识。在这个过程中,我们必须保持开放的心态,尊重他人的意见,并秉持专业精神来解决问题。我曾经参与过一次关于学生评价的讨论,我们各自表达了自己的看法和建议,最终形成了一个共识,这让我感受到校园是一个包容多元,注重合作的地方。

第四段:校园是教师成长的温床。

在校园中,教师的成长得到了全面的培养。学校为教师提供了各种培训机会,例如参加研修班、进修学习和参观其他学校等。这些培训活动帮助教师不断提高自己的专业能力,拓宽自己的视野。除了参加培训,校园还为教师提供了很多成长的机会,例如组织教研活动、评课、探讨新教材等。在这些活动中,教师们可以相互借鉴和学习,分享彼此的教学经验,不断完善自己的教学方法。

第五段:校园是教师启迪学生的平台。

最后,在校园中,教师的角色不仅仅是传授知识,更是引导学生、培养学生的人生态度和价值观。作为教师,我们要以身作则,为学生树立正确的榜样。我们要关注每一个学生,关心他们的成长与发展,帮助他们树立正确的目标,并为他们提供发展的机会。在校园的每一个角落,教师们用自己的言行来激发学生的求知欲望,引导他们走向未来的道路。校园是教师启迪学生的平台,我们享受着与学生一起成长和进步的喜悦。

总结:在校园中,教师们不仅是知识的传播者,更是学生的引路人。校园为教师创造了一个互动学习的环境,通过交流、协商和合作,教师们不断提升自己的教学水平。同时,校园也是一个全面培养教师的温床,通过各种培训和活动,教师们不断成长和进步。校园是教师与学生互动共进的地方,教师们用自己的言行激发学生的求知欲望,引导他们走向光明的未来。在校园中,教师们不仅为学生传递知识,更是影响和启迪学生的人生。

教师指导下的校园作文篇十

(片头音乐:《每当我走过老师的窗前》)。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早晨好。

甲:伴随着熟悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖。

乙:我是主持人徐笑云。

甲:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:今天是9月8日,再过2天就是9月10日。我们将迎来第27个教师节。

甲:今天,我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题,播出《感恩教师在行动》教师节专题节目,送给全校老师们。

乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。

甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向。

甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?

甲:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;。

乙:也许,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周详。

甲:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多心里话要想对老师诉说。下面,就让我们一起来听一听你们的心声。

(播放背景音乐《我爱米兰》,音乐声中6名学生当中表达“感恩教师”心语)。

1、三1班金思懿2、三2班李柠洁3、四3班刘薇。

4、五2班钱雨梦5、五2班徐笑云6、六2班张文烨。

甲:同学们,在我们云亭实验小学校园内每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

乙:后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式。同学们不妨试上一试:

甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,通过校信通给老师发一条祝福短信。

乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。

甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。

乙:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;。

甲:另外,今天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全体起立,一起送上一声最亲切的问候:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。

……。

甲:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

甲:亲爱的老师,千言万语,也难以表达我对您深深的感激之情。在此,请允许我最后为您送上一支歌。(播放音乐:《长大后我就成了你》)。

合:(音乐声中)同学们,本次“感恩教师在行动”新蕾广播20xx年教师节专题节目到此结束,谢谢大家认真收听。我们下周四同一时间再见。

教师指导下的校园作文篇十一

甲方(用人学校):

乙方(应聘教师):

按照双方自愿的原则,经过协商,签定本合同。

一、甲方同意乙方的申请,聘用乙方为临时代课教师。

二、聘用期从20年月日起至20年月日止。

三、乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实,必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度,努力教书育人,完成学校交给的各项教育教学工作任务。

四、甲方应每月按时给乙方发放劳动报酬:每月学前班代课费共元。

五、合同期未满,乙方因特殊原因需中止合同不再受聘,应提前一个月书面通知甲方。

六、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,自签定合同之日起生效。

甲方(盖章):

乙方(签名):

代表(签名):

日期:

教师指导下的校园作文篇十二

尊敬的领导、来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在第__个教师节来临之际,我们红星镇在各级领导、社会各界人士的关心支持下,举行了有史以来最隆重的庆祝教师节表彰大会,我能作为教师代表在此教师节庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

我首先在此祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的教育局、镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我可以自豪的说:我是一名老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

我知道,选择了教师,也就选择了辛苦,选择了教师也就选择了奉献,选择了教师也就和百万富翁永远无缘。可是,我从来都没有后悔我的选择,每当我的眼神碰触到那一双双清澈透明的眼睛充满对世界的好奇,站在三尺讲台上,我会忘掉一切生活琐事带来的烦恼,忘掉一切社会的不公,自己的心灵也会被慢慢净化,变得和孩子一样年轻,和孩子一样纯洁,和孩子一样快乐。讲台不大却是我快乐地播撒知识的舞台;教师不富有,但教师却又最富有,因为传授知识,让我们收获快乐,收获快乐,我们就会收获健康,所以健康的我们最富有。

作为一名教师,我爱我的学生,我也得到了孩子的热爱与尊重,家长的认可与支持。这让我感到教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在复杂的社会背景下,我们需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

教育需要奉献,不懂奉献的老师绝不会是好老师,常常伏案三更,任劳任怨的是老师,不记回报,无私奉献的是老师,同时,对我们民族的强盛贡献最大的也是老师。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下我们红星镇教育事业新的辉煌。最后再次祝愿大家节日快乐,幸福安康!

我的发言结束,谢谢大家!

教师指导下的校园作文篇十三

乙:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人。

乙:我是主持人。昨天是我国第37个教师节,我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

甲:为此,我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

乙:下面请听由我们班四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

锣鼓家伙敲起来,精神抖擞走上台,少了一人怎么办?我来!

昨天刚过教师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!

庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!

老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。

以前学习成绩差,两门成绩八十八,如今进步特别大,笑哈哈!

部分学生很淘气,老师真的很着急,我们都要认真学,努力。

有时课堂特别吵,两只耳朵受不了,老师耐心来教育,引导。

语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。

数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,自豪!

英语成绩很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!

以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,美妙。

每年两次运动会,体育老师都很累,争取比赛拿第一,奖杯!

老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。

我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!

老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教育,风格高!

老师年轻又漂亮,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。

三小学生成绩好,初中高中大学考,将来我也进名校,自豪。

实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!

五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!

乙:四位同学的三句半说的真不错。

甲:不但幽默滑稽,还蕴含了很多的道理。

乙:是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!

甲:那你说,我们怎样才能做到尊敬老师呢?

乙:尊敬老师表现在很多方面,首先在课上要专心听老师讲课,老师叫安静,就一定要安静,老师说话决不能插嘴。

甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。

乙:尊敬老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的'作业要自己完成,考试不作弊。

乙:你说的真对,看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦!

甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中,受到老师和领导的喜爱和重视。

乙:有道理,我们不但要学会尊重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,如果没有他们,我们可能会遇到很多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。

甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是成功,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。

乙:老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心,在此我们想对所有的老师说:

合:老师,请您放心,我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲!

甲:今天的小海豚广播到此结束。

合:我们明天再见!

教师指导下的校园作文篇十四

大家上午好!首先,特别感谢学校领导的信任与鼓舞,给我这次难得的时机代表全体新教师在这里发言。

作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是非常幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的傲慢和骄傲。

小时候,我就是一个孩子王,最喜爱做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小教师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的'石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,或许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任教师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是教师们很多次挑灯夜战的结果。当上了教师,才知道教师的不易,才知晓上好一堂课对一名教师的学问根底与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的教师兼班主任,在开头工作的这几天里,我经常被各种突发大事弄得手足无措。幸运的是,有一大批阅历丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学阅历向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和教师们无私的帮忙。你们的关心和鼓舞让我们感到暖和,也倍受鼓舞。

父母告知我,选择教师,就是选择了一条清贫的道路,龙教师告知我,当教师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的叮嘱我们:一名教师,假如没有一点教育抱负和追求,是没方法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的修养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学阅历。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的喜爱,在各位领导,教师的带着下,在同学们的积极协作下,我们会在这条路上走得更快,更远!

最终,我谨代表全体新教师祝各位领导、教师身体安康,工作顺当;祝各位同学学习进步,美梦成真!感谢大家。

转载自 Www.kaoYANmiji.com

教师指导下的校园作文篇十五

各位教师,各位同学:

大家好!今日我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。

我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺当、求报平安的歌曲;我信任,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索;我断定,同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺当”等吉利词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝福。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前,中小学生中相继消失了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡大事,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交错的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的`话题;“幸福”一个多么奇妙的境地。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和幸运,在安全的问题上,我们必需要防范在先、警觉在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。

或许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强,煳里煳涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架大事,还有球场上发生的大事。篮球竞赛本应赛出友情,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧急。不难想象,有了这样担心全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神毒品,每天吸、到处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地沉迷于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样担心全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外损害事故,课间嬉戏追赶打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会进展长河中的废物,甚至成为危害社会进展的危急物。

各位教师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。

教师指导下的校园作文篇十六

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《做一名学生最喜欢的老师》。

教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

教师指导下的校园作文篇十七

【高】有一种声音,响起在活力的校园;有一个地方,那里是我们等待花开的角落。

【顾】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐,在你我的耳边久久回荡

【沈】激情共享,快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留!

【高】亲爱的老师、队员们

【合】新学期好!

【高】经过一个充实而快乐的暑假,永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!

【顾】哎,暑假里,你们做了什么有意义的事啊?

【沈】哈哈,最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆,正不愧有东方之冠的称号,连清明上河图原长50米的画,放大到100米,真厉害,我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆,它是一个冰立方,因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度,冰岛的花香,可美丽了。

【高】嗯,我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养。

【沈】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

【高】对了,暑假里我就读了一本诗集,今天,我想朗诵一首献给老师的诗歌,在教师节之际,向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意老师,您辛苦了(背景音乐)

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

【高】这些故事真有意思,希望同学们能有所启发。

【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

【高】同学们,你们发现了吗?本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。

【沈】是啊,捡起的是垃圾,留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力。

【顾】小莹,我问你,在你眼里,水是什么样的?

【高】嗯,水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。

【顾】是吗?可是我觉得,水,是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。

【沈】是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。

【顾】有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。

【高】低碳生活?

【沈】我知道,所谓低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

【顾】现在,请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》)

【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人!

【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。

【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

【高】雏鹰空间站节目到此结束,谢谢大家!

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