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科技的发展带来了诸多便利，但同时也带来了一些新的挑战。如何保护和传承传统文化？这是每个国人都应该关注的责任。以下是小编为大家整理的生活经验分享，请大家参考借鉴。
学生家长的教育参与篇一
1、明确自律的重要性，把自律作为动力，去做我们认为应该做的事，即使我们不愿意。
2、做到值得信赖。这样，当我们说要做什么或不做什么时，别人能相信我们。
3、讲真话，尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这样做。
4、一生中，在所有的问题上都要诚实，包括在工作上和与政府的关系上。
5、独自一人时，要有勇气;当有人要我们做自己应拒绝做的事时，要顶得住压力。
6、不要矫揉造作，弄虚作假，但要显示出自己最佳的自然状态。
7、用不侵犯他人权利的正当方法达到个人和集体的目的。
8、在注重道德行为的场合，大胆地表现自己。
9、要有勇气承认错误。
10、具有良好的体育道德，要认识到，虽然求胜的愿望很重要，但赢得胜利并不是最重要的。
11、在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括认真倾听别人的发言。
12、要像自己所希望受到的对待那样对待别人，确认这项原则适用于所有的人，不分阶层、种族、国籍和宗教信仰。
13、认识到没有一个人是生活在真空中的，那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为，实际上常常会影响到自己周围的人或影响到所处的社会。
14、牢记我们身处逆境时的表现就是对自己的意志和是否成熟的最好考验。
15、不论干什么工作都要干得出色。
16、爱护他人财产——如学校财产、企业财产、国家财产、公有财产。
17、遵守法律。与法律相抵触的行为必须是非暴力的，而且要接受法律的制裁。
18、尊重言论自由、新闻出版自由、集会自由、宗教自由和进行正常法律活动的民主权利。认识到这个原则适用于我们所憎恨的`演讲、我们所讨厌的团体和我们所鄙视的人。
19、养成有益于身心健康的习惯，制止那些有害于达到这些目标的活动。
20、避免产生性早熟的经历，形成与家庭生活准则相适应的对性的认识。
21、认识到人生最重要的问题是自己将成为什么样的人，将具有的性格和道德品质。
四至八年级。
1、顽强地掌握知识，努力学习和工作，在课堂上要注意听讲并积极发言。
2、在学校和家里从事有益的劳动。在完成劳动任务和实习作业时要严格遵守安全操作规程。
3、积极参加班级和学校的社会工作。
4、爱护公共财物，保护大自然，注意清洁。
5、参加体育运动，遵守个人卫生规则。
6、在课余时间从事阅读、技术创作、艺术创作及正当游戏等有益的活动。
7、珍惜自己和别人的时间，遵守作息制度。
8、模范地遵守纪律。要谦虚，有礼貌，亲切待人。穿戴整齐。严格遵守交通规则。
9、尊敬父母，帮助他们料理家务。
10、认真执行教师和学校其他工作人员的一切指示，以及学生自治机构的决定。
九至十一年级。
1、顽强和坚持不懈地掌握科学基础知识和自修技能。
2、积极参加公益劳动，作好自觉选择职业的准备，在完成劳动作业时严格遵守安全操作规程。
3、积极参加本校、本市和本村的社会生活与文化生活，积极参加学生自治会活动。
4、爱护人民财产，为祖国创造自然财富。
5、经常参加体育运动，锻炼身体，时刻准备保卫祖国。
6、掌握现代的文化和技术，发挥自己进行各种创作活动的才能。
7、合理安排和利用时间，遵守时刻，学会正确组织自己的劳动。
8、遵守社会主义生活准则。给低年级同学作出文明行为的良好榜样。对不道德的和反社会的行为持不容忍态度。
9、关心学校全体人员的团结。爱护和发扬学校的好传统。做一个有原则性的和正直的学生。
10、尊敬父母，经常关心所有的家庭成员，帮助他们料理家务。
11、尊重教师的劳动，遵守和积极支持教师的要求以及学生自治机构的决定。
学生家长的教育参与篇二
1、总是称呼老师职位或尊姓。2、按时或稍提前到课堂。3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不不许作弊。
在学校生活部分提出以下要求:。
1.不迟到;进校后不随便外出;。
3.上课铃一响即坐好，静等教师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习;。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;。
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可:。
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
此外，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。可以看出日本人是比较严格的。由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
学生家长的教育参与篇三
尊敬的家长朋友们：
你们好!我们所居住的地方地处鲁中，毗邻驰名中外的泰山和曲阜;我们所居住的地方被称作“齐鲁福地”、“绿色钢城”;我们所居住的地方山清水秀，生态优美……这就是我们共同的家——莱芜。
我们作为莱芜这个大家庭的一员，整洁优美的生活环境、安全畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，是我们对“家”的憧憬。我们美丽的家园即将迎来国家文明城市测评。全国文明城市是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的城市品牌，含金量高、综合性强、影响力大，被誉为“城市的奥林匹克金牌”。生活在环境优美的“家”，是我们每一位莱芜人的幸福;投身文明城市创建的行列，是我们每一位莱芜人的责任。
目前，我市创建全国文明城市工作取得了阶段性成效。打好迎接全国城市文明程度测评这场硬仗，还需要我们坚持不懈地努力。莱芜是我家，文明靠大家。创建文明城市是一项群众性活动，更是一项综合性、系统性的工程，需要全市上下、方方面面的共同努力。其中，未成年人思想道德建设的测评更是创建文明城市的`前置条件，此项工作测评的结果直接关系到全市创建工作的成败。每位家长都希望自己的孩子有很高的文明素质，因此，培养孩子的文明习惯要从现在做起，从身边小事做起，从每个家庭做起;需要学校、家庭、社会的紧密配合，共同努力。您的文明言行，是文明城市的一个个响亮的音符;您的文明言行，将对孩子的一生产生重大的影响。我们诚邀家长朋友们积极行动起来，为创建活动尽一份心、出一份力，努力争做文明的传播者和践行者。
一、遵守规则，规范言行。文明走路，增强安全意识，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越栏杆，自觉遵守交通规则;文明乘车，排队候车，依次上、下车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;维护公共场所秩序，不乱扔杂物，不随地吐痰和口香糖，不攀折损坏花草树木，不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗、污言秽语、嬉笑打闹，不在公共场所吸烟，正确使用公共设施。教育孩子科学合理地安排课余生活，远离池塘、河渠、水库等安全隐患场所，远离不健康的网络载体和出版物，严禁孩子吸烟饮酒，认真履行监护人的职责，呵护孩子的生命与健康;和孩子一起使用文明礼貌用语，多讲“请”、“谢谢”、“您好”，多用尊称、敬称，友善对待外来客人。
二、主动参与，积极融入。知晓创城、关心创城、宣传创城、融入创城，积极发挥家庭的基础作用，与学校一起大力加强未成年人思想道德教育，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。自觉争做文明市民，以优雅得体的文明言行，塑造当代莱芜人的文明形象。主动参与创建全国文明城市志愿者活动，引导孩子积极参加学校、社区开展的创建文明城市主题实践活动，和孩子一起开展参与创城比贡献活动，鼓励孩子参与创城。和孩子一起敢于劝阻、制止身边各类不文明行为。
三、宣传创城，传播新风。和孩子一起向周围的人做好创建全国文明城市有关知识的宣传，在家庭和社区传播文明新风。通过“小手拉大手，文明一起走”活动，动员身边的人积极投身到创建全国文明城市活动中去，争当文明市民，为创建工作喝彩、出力，以自己的实际行动为孩子做好榜样。
创建文明城市，人人有责，家家受益。家长朋友们，让我们携起手，积极行动起来，从自身做起，从点滴小事做起，争做创建活动的引领者，做中小学生的示范者，争当文明使者，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的魅力莱芜而努力吧!
莱芜市教育局。
2016年4月。
学生家长的教育参与篇四
亲爱的家长：
您好！20xx年3月15日，xx市3名学生溺水身亡；3月28日xx2名学生溺水身亡，令人十分痛心。
当前天气转热，根据上级教育主管部门的要求，我园本着“以人为本”精神，为切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体幼儿安全，我园禁止任何幼儿私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏，并做了大量的专题宣传教育工作。同时也希望家长们能与幼儿园配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。家长是校外幼儿安全的第一责任人，在家要教育您的孩子：
1、不准子女私自下水游泳；
2、不准擅自与同伴结伴游泳；
3、不在无监护人和教师看护的情况下游泳；
4、不准到设有警示标志的水域游泳；
5、不准到有危险的水边玩耍、戏闹。
亲爱的家长朋友，安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家园联手，共同筑起孩子的安全屏障。
祝你们合家欢乐，吉祥如意！
xxx。
20xx年x月x日。
学生家长的教育参与篇五
暑假将至，关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿.为进一步做好我市学生20暑期安全工作,我们特别提醒各位学生家长在暑期期间要认真履行监护人的教育和监管责任，做好以下工作:。
一、强化防溺水安全。
暑期，天气炎热，学生私自到山塘、水库、河流玩耍游泳的现象不断增多，极容易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强防溺水的安全意识和责任意识，教育和监管孩子不到山塘、水库、河流、沟渠等处私自洗澡戏水、游泳，以免发生溺水事故，教育孩子若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大伤亡。
二、加强交通安全。
教育孩子严格遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闲。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的发生。
三、加强防电、防火、防雷等安全。
教育孩子正确掌握电器煤气等设备的`操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警；要注意用火安全；汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
四、加强社会活动安全。
教育孩子不得进入营业性的“ktv”、“网吧”，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏；外出活动必须征得家长同意，不要与陌生人接触，更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康；要教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，维护正常的社会秩序。
平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假!
学生家长的教育参与篇六
尊敬的家长：
您好！暑假将至，为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
一、暑假时间安排：
我们的暑假从7月1日开始，至8月30日结束，8月31日上午8：00学生报到，9月1日正式上课。（报到时请携带《暑假学习生活情况反馈表》及各项作业）。
二、安全注意事项：
为确保学生假期生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识，避免事故的发生。牢记号码：火警119，匪警110，急救中心120。
2、每天进行适当的体育锻炼；注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。
3、提醒孩子增强自我防范意识，不去一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出。
4、教育孩子加强个人卫生，做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不要长时间呆在空调房和不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。不到流感疫区旅游。
三、学习、生活和实践：
1、鼓励孩子独立完成暑假作业，每天坚持两小时的作业时间。
2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。
3、积极参加全市开展的“践行微公益，争做社区小帮客”活动，广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用手抄报、照片、视频等形式体现。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长，万事如意，心想事成！
写信人：
时间：
学生家长的教育参与篇七
各位家长、各位学生:。
你们好!
确保学生的人身安全，营造一个更好的成长环境，保护学生健康成长是全社会的共同责任。为加强学生的道路交通安全教育，养成良好的交通习惯，全县各级各类学校已着手采取了一系列安全措施，开展了一系列的安全教育活动。为更好的预防学生安全事故的发生，我们期待与您真诚合作，并请各位家长在做好子女思想教育的同时，抓好子女的道路交通安全教育。
1、不乘坐无牌无证的非法接送车辆。禁止乘坐电瓶三轮车、拖拉机、农用车及车况较差的车辆，不乘坐超载车辆。乘坐公交车要在指定地点候车，禁止拥挤在车行道上或在车行道上招呼车辆;切实遵守上下车秩序，不推攘、不拥挤，做到文明乘坐;上车后不得将头手伸出窗外，下车后不突然横穿公路。
2、城区学校和部分镇街学校为缓解上下学交通拥堵问题已经实行错时放学制度，请家长切实遵循学校的接送制度，按学校指定的接送位置和规定的上下学时间，及时接送孩子。校门口汽车随意调头极易造成交通堵塞，引发交通事故。用汽车接送的家长注意尽量减少车子停靠时间，车子停靠尽可能远离学校大门;请不要在校门前随意调头。步行接送孩子的家长，请看管好孩子，在人行道上慢行，穿马路走斑马线，注意交通安全。
4、学生上下学坚持走人行道或靠路右边行走。幼儿上下学要有家长接送，小学生上下学要戴好“小黄帽”。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。
5、家长要主动做好学生交通安全教育、监护工作，提高孩子的交通安全意识和防范能力。教育孩子上下学途中不做其他事，禁止到临水、临崖等危险地段玩耍。
珍惜生命，安全第一。让我们始终牢记安全，相信平安会伴随我们。让我们携起手来，共建平安校园和幸福家庭。
xxx。
2017年xx月xx日。
学生家长的教育参与篇八
尊敬的各位家长：
您好！非常感谢您对我校工作的理解与支持，尽心将您的子女培养成才是我们始终如一的追求。
现在，随着20xx级初一、高一、国际部新生及升大补习班学生入学，我校师生已超过9000人，加上邻近学校较多，学校周边道路狭窄，给学校师生、家长及邻近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行车高峰期尤甚。
面对此种情况，学校采取了多项积极措施，尽最大努力改善学校周边道路通行状况，并初步制定了z学校周边道路车辆管理方案，以提高学校周边道路利用效率，同时，我们欢迎各位家长对此问题多提宝贵意见，共同为孩子营造更好的学习与生活环境。
首先，学校建议在交通高峰期时来校接小孩的家长把车停放在寸金路两旁，步行入校，以减轻周边道路的交通压力，并严格按照学校规定的时间段依时接送孩子，以节省您和他人的时间。另外请家长们注意，为了孩子的安全，除召开家长会时间，严禁家长车辆进入校园。
其次，z市交警支队技术大队针对我校周边混乱的交通状况在周边各路段和校内各路段设置了明显的指示标志，敬请各位家长按交通标志以及校警的指引行驶，把车辆停在指定位置，校门口30米范围内严禁停放各种车辆，以确保道路畅通。若有不按规定行驶且多次不听指挥的车辆，我们会拍下违规车辆号牌在校园网上公布；情节严重者，交由交警处理。当然，我们不愿意看到这种不和谐的`现象出现。
此外，校方建议家长们尽可能让学生坐公车或骑自行车上学，一方面减轻学校周边交通压力，另一方面亦可强健孩子的体魄、锻炼孩子的胆量，提高其适应生活的能力。
学校一定会继续改善学校周边道路状况，方便各位家长和学生，而在目前有限条件之下，敬请各位家长按规定行驶，听从相关人员的指挥，相互谦让，为孩子树立良好榜样，为学校保持良好办学秩序共同努力，相信您的孩子也会为您对学校的理解与支持而感到自豪。
写信人：
日期：
学生家长的教育参与篇九
尊敬的家长：
您好!孩子是家庭的希望，也是祖国的未来。针对国内连续出现的幼儿、小学生被恶徒伤害事件，按照上级有关规定，学校将严格落实各项安全制度，严禁家长进入校园。为此我们恳请家长们积极配合学校，共同做好安全教育工作。
1、学生上课期间一律谢绝家长来访，有特殊情况必须在门卫登记，在指定接待处等候。在县交警协助下，西泉路将实行每天下午车辆限时禁止通行的强制措施。禁止使用危险车辆接送学生。
2、教育子女注意校园安全。校园是一个人群高度聚集的场所，家长要教育子女认真执行校园安全制度：不推搡，不追逐打闹，不大声喧哗，不做危险游戏。谦逊礼让，不与同学发生吵嘴打架等现象;未经允许，不得离开学校;不带管制刀具、锤剪(包括一切利器)等危险物品进校。
3、教育子女外出活动注意安全。并要切实注意游玩安全，严禁到河流、水塘等处游泳;不要随便与陌生人外出游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现有异常，应立即采取相应补救措施。
4、教育子女加强自我保护，学会避免人身伤害。慎重交友，不结交有恶习的朋友;不在别人家留宿;不单独在街上或僻静地方逗留;不接受陌生人的钱财、礼物、食品;不轻信陌生人的花言巧语，不认识的人不要让他们进门，不把电话号码、家庭住址等个人信息告诉不熟悉的人。不搭乘陌生人的便车;遇到危险要舍弃随身物品迅速逃离并报警。
5、关心子女的心理健康。家长要多交流沟通，发现异常情况及时告知班主任老师，情况较重者要立即看心理医生，及早调适以免情况加重产生不良后果。
家长是孩子安全的责任人和监护人，希望家长认真负责，耐心教育，并能以身作则，做子女的.榜样(如：到学校时，严格遵守学校登记制度，服从门卫的管理。)。
孩子平安健康的成长是我们共同的责任，为把学生安全工作做细、做深、做实，让我们家校携手，共同把孩子安全教育落到实处，呵护孩子健康快乐茁壮成长!
学生家长的教育参与篇十
尊敬的家长:。
您好!一直以来，您和您的家人都高度关注孩子的安全成长，积极配合学校为他们的健康成长营造了良好的环境。借此机会，学校向您表示衷心的感谢!
学校安全工作，责任重于泰山，为切实保障学生安全,维护社会稳定大局，努力构建和谐社会，现就目前安全教育工作向各位家长提出如下意见,敬请各位家长与学校一起共同关注孩子的`安全。
一、经常性地对孩子进行交通安全、饮食卫生、自我保护等安全知识的宣传和教育，增强孩子的安全意识和自护自救能力。要教育孩子在外遵纪守法，遵守社会道德，讲文明、讲秩序、讲卫生，不做有损于学校家庭声誉乃至违法的事。
二、因学校地理位置偏僻,故家长接送孩子时务必高度重视交通安全（林场路口和校门口要特别注意）。到校后，听从保安的安排，车辆不挤占学生进出校门的通道，所有汽车等应有序停放在学校大操场空地。接送孩子一定要为孩子提供有安全保障的车辆，孩子乘坐摩托车要戴好头盔。所有学生不得驾驶包括电瓶车在内的机动车辆。
三、学生在家，教育孩子不到河边玩耍，更不准到河里游泳。不到井边、工地等一些不安全的地方玩耍。教育孩子不到无证小摊小贩和小商店去买无安全保证的食品，注意饮食饮水卫生和安全，养成良好的个人卫生习惯。
四、孩子放学专人接送，不要让孩子独自路上逗留，甚至私自到亲戚或同学家去玩。学生到家后不许单独外出。一个人在家要关好门窗，不与陌生人搭理，晚上不留宿在外。如遇到敲诈勒索或不法侵害要及时告知父母或老师。监督孩子不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。慎重交友，不与社会闲杂人员结识、交往。
五、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不燃放烟花爆竹等。睡觉前家长检查是否关闭了煤气，防止煤气中毒。教育孩子安全使用电器，不用湿手去拔插头。让孩子学会正确使用110、119等急救电话。做好家庭防盗工作，贵重物品要妥善保管。晚上睡觉要关好门窗。
六、市、县教育局、公安局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件要求,学生上课期间，学校大门一律关闭。故请您平时(周日学生来校至周五下午放学前)不要到校看望孩子，如果是老师通知家长来校交流，家长必须在门卫处履行登记手续，杜绝漏登记现象。为了您的子女的安全，请您给予理解、支持和配合。
祝您家庭幸福，万事如意！
学生家长的教育参与篇十一
您好！
交通出行安全关系到每一个孩子的健康和家庭的幸福。随着xx经济社会的快速发展，全市机动车保有量逐年增长，特别是摩电车辆的急剧增多，给交通出行安全带来极大挑战。为预防和减少涉学生、家长摩托车、电动自行车交通违法行为，共同守护孩子们的健康安全成长，倡导树立正确的交通安全观，共同遵守交通法规、杜绝交通违法，形成规范骑行、有序停放、文明礼让的良好出行风尚，敬请各位学生及家长做到：
一、年龄未满12周岁不得骑自行车上路，未满16周岁不得骑电动自行车上路，未满18周岁不得驾驶摩托车上路。
二、电动自行车要按照“上牌照、有保险、戴头盔、限一人、靠右行”的原则上路行驶，禁止驾驶无牌、非法改装、超期的.违标电动车上路，自行车、电动自行车在城市道路上不得载人，安装有固定安全座椅的，仅可以附载一名身高1.2米以下儿童,骑乘电动自行车人员均需佩戴安全头盔。
三、自行车、电动自行车要在非机动车道内骑行，骑车时要集中注意力，不得载人，不得两名以上（含两名）人员并排骑车、勾肩搭背或赛车，不闯红灯，不在途中打电话、玩手机，不攀附其他车辆。
四、摩托车要按照“有牌证、戴头盔、限两人、靠右行”的原则上路行驶，带齐驾驶证、行驶证；不得驾驶无牌证、非法改装、报废、未按期检验的摩托车；驾乘人员均要正确佩戴安全头盔，按规定道路行驶，不争道、抢道、占道，不逆行、闯红灯、乱穿马路，不在行驶过程中玩手机。
五、驾驶摩托车、电动自行车要与大货车保持足够的安全距离，远离大货车盲区，确保自身交通安全；在途经人行横道、学校门口和路口时，要左右观望，减速慢行，文明礼让；接送学生车辆必须在指定位置停放，不得乱停乱放。
六、家长要对孩子言传身教，自觉遵守交通规则，为孩子做好表率，在驾车接送孩子途中，时刻以身作则，用自己的行为影响和引导孩子形成良好的交通习惯。及时发现、掌握孩子在交通安全方面出现的新问题、新情况，做好孩子交通安全教育监管工作，确保出行安全。
家长、同学们，交通安全无小事！让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，遵章守法，规范骑乘，牢牢筑起学生交通出行的安全屏障，共同营造安全、畅通、有序、和谐的交通环境。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生家长的教育参与篇十二
尊敬的家长：
您好！
络体系，确保您的孩子健康成长。学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。但我们应该清醒地看到，随着车辆的增加，交通安全问题受到普遍的关注，形势仍有相当严峻的一面。特此发出这封家长信，目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观，遵守交通安全法规，杜绝交通违法行为，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
1、请教育孩子不乘坐或不要雇用无运营资质的车辆、无营运资质的驾驶人运送学生，严格遵守"四不"原则，即：不搭乘"三证"不全的车辆；不搭乘超载的车辆；不搭乘车况不好的`"老爷车"；不搭乘驾驶员有问题（酒后、疲劳等）的车辆。不要乘坐超员的客运班车，自觉杜绝交通违法，保障学生的人身安全。
2、请教育孩子自觉遵守交通法规，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。
3、请教育孩子骑自行车时必须做到不超速、不并骑，不载人，不打闹；要专心，坚决不逆行。不得让孩子骑摩托车或助力电动车。
4、请教育孩子步行时穿越公路不着急、不猛跑，不打闹嬉笑，要一让二看三通过。在通过十字路口时，注意来往车辆，不要急着过，而是要确信无危险时才通过。
5、请接送学生的家长要注意行车安全，特别是放学和下晚自习到校接学生要注意校门口行车安全。任何车辆不许进入校园（包括骑摩托车的家长）。
6、请教育孩子注意文明乘车，不要在车内打闹，上下车要文明，下车后要观察好确定安全后在过马路。
7、建议离校较近的学生，不用车接送，不骑自行车，改为步行上学。
8、请教育孩子遇到突发情况要冷静，采取正确的自我保护措施。我们不希望发生交通事故，但万一不幸遇到交通事故，在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人，便于以后的处理；要及时打110报警电话求得尽快抢救。
9、请教育孩子在校内也要注意交通安全，防拥挤踩踏、防滑倒、防摔伤。
感谢您的理解与支持，并希望通过您的合作与配合，切实抓好学生的交通安全教育。
最后，祝您和您的家人：身体健康！万事如意！
家长签字：
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生家长的教育参与篇十三
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持。
天气转热，是学生溺水事故的高发季节，根据上级指示，禁止任何同学在无家长带领的情况下私自到江河、游泳池、水潭、小溪、池塘等有水源的地方嬉戏与游泳！学校已经对学生进行了相关教育，希望家长要担负起监护人的职责，切实把孩子安全放在整个家庭生活的首位，处处为孩子着想，时时为孩子着想（外来务工者子女家长更要引起注意）。教育您的孩子：外出玩水必须有家长带领，在无大人带领的情况下，学生不得下水游泳；在池塘、溪河等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特别注意安全，严防意外事故的发生。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，我们希望家校互相配合，双管双教，重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有：
1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；
2、游泳时抽筋或在水中打闹；
3、到井边打水不慎落入井中；
4、雨天掉入沟坑。
二、预防学生溺水的措施：
1、教育孩子不要独自在河边玩耍；
2、不去非游泳区游泳；
3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
5、雨天在河沟沿行走时要格外小心。
三、教学生学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法：
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
五、现在正进行各种学业测试，孩子处于心理紧张期，思想不稳定，希望家长时刻注意孩子的动向，教育孩子遵纪守法，树立健康向上的良好风尚，远离网吧，不与坏人打交道，同学间要相互关爱。
六、暑期将至，同时希望您注意孩子交通安全和饮食卫生安全。
银城街道西关小学。
二xx年六月十四日。
学生家长的教育参与篇十四
您好！
目前已进入夏季，天气渐热，是中小学生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育，防止发生溺水事件，泾县实验小学再次提醒各位家长，希望广大家长积极配合，认真做好防溺水教育工作。
一要提高思想认识，明确监护责任。孩子溺亡事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长必须承担起监护人的责任，孩子游泳或在河边玩耍，家长必须监护。要让孩子做到“六不游泳”,即：
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时，一起游泳前，教育孩子要做适当的准备活动，以防抽筋。
二要加强教育，提高防范意识和自救自护能力。请各位家长教给孩子防溺水的技能，暑期有条件的家庭，带孩子到游泳馆游泳。发现同伴或有人溺水时，要大声呼救，一定不要贸然下水营救。
保障孩子健康成长，关爱孩子的生命，是学校、社会和家庭共同的`责任，让我们携起手来，克服麻痹侥幸的心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。
泾县实验小学。
54。
学生家长的教育参与篇十五
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
要以身作则。
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
重视情绪的作用。
不同性质的情绪对人的心理有不同的作用。积极的情绪使人生活愉快，充满信心，心情舒畅;消极的情绪使人生活压抑，缺乏信心，心情沮丧。同样，不同性质的情绪对家长的心理和行为也有不同的影响。积极的情绪能激发家长以充满爱的方式，主动了解孩子，关切孩子的成长，并以民主、科学的方式教育和培养孩子，从而使亲子关系密切协调，家庭气氛和睦温馨。家长要重视自身的情绪在家庭教育中的作用，努力培养和保持积极的情绪，克服和消除消极的情绪。
大人的意见要统一。
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
不要扼杀孩子的兴趣。
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
出自 Www.KAoyAnMiJi.coM
唠叨不如让孩子来回答。
对一件事情，有时家长会对孩子嘱咐好几遍，特别是做妈妈的，唯恐孩子不明白，不按自己的意思去做，这就是人们常说的唠叨。对大部分孩子来说，他们所不愿听的、反感的，正是父母的唠叨。他们越不愿听，做父母的就越不放心，反而加倍地唠叨起来，这就成了恶性循环。当父母的常常感到伤心与忧虑：“唠叨还不是为了孩子们好?”“不给他们讲，怎么能懂事啊!”好像只有无休止地向孩子们陈述一个又一个道理，才是最好的家庭教育方法。
唠叨的时候，不妨试用一个新办法：把唠叨变成提问题。当你发现一个什么问题，把自己要说的内容，变成提一个问题，让孩子说说，也许孩子要比家长说得又好又生动。提问题时，不要摆家长架子，态度要诚恳、热情，要认真地倾听孩子回答。孩子如果说得不完全对时，你也不要急于唠叨，可以再问，即使说错了，也不必由你公布权威答案，而是巧妙地用提问题暗示他的错误所在，让孩子再思考。
武力惩罚不如鼓励。
当内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，从语言的批评升级到肢体的批评，武力惩罚出现了!武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至继而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。
所以，妈妈想要武力惩罚时不如换成鼓励，让孩子愉快地接受批评。孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距，如果父母肯定了孩子的一点成绩，他会有信心纠正自己的错误;相反，父母对孩子的一个错误采取粗暴的方式，他很可能变本加厉更加叛逆。幼儿脆弱的内心其实特别希望得到父母的肯定，给孩子自信，也能使他们愉快地接受批评。批评的艺术在于正强化，而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定，不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边，强化其好的一面，给予必要的指点，让孩子看到自己的潜力，提升自信。
家长怎么样教育小学生的五种方法。
1、树立榜样。
榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。
2、表扬奖励。
用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
3、批评惩罚。
批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序。
家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。
5、说服教育。
谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
如何引导孩子自动自觉。
学生家长的教育参与篇十六
“车祸猛于虎”已成不争的事实。据调查，我国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残或死亡，全国平均每天因交通事故消失一个班的学生，交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。为减少和避免交通事故给家庭带的痛苦和不幸，现就未成年人学生上、放学路途的交通安全温馨告知如下：
请家长教育好您的孩子自觉遵守《道路交通安全法》，靠右靠边走人行道，不突然横穿马路、翻越护拦；不闯红灯，过马路要走斑马线，无斑马线时要注意观察往车辆并在确保安全的前提下快速通过；过十字路口时，要服从信号灯指挥，不要与机动车抢道通行。
根据我国《道路交通安全法》的规定，不满12周岁不得骑自行车；未成年人不得骑自行车载人；不满16周岁不得骑电动自行车；不满18周岁不得驾驶机动车（尤其是家长，不放任、不纵容孩子无证驾驶摩托车）。请教育并监督好您的孩子自觉遵守上述道路交通安全法规，不要违反规定骑车上路，避免交通事故伤害。骑自行车上路时一定要靠右行走，过马路，回头看，没有车辆再横穿。
请家长教育好您的孩子在乘车上、放学途中注意安全，
一是不乘坐无牌无证、未经年检、未购买保险的车辆；
二是车辆行驶中不要把身体伸出窗外；
三是必须等车停稳后方可上、下车；
四是下车时一定要注意观察后方是否有车辆通过，不要一下车就跑。
家长在驾驶机动车时，不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线，不驾驶无牌无证车辆，自觉遵守道路交通法规，驾驶、乘坐摩托车时自觉佩戴头盔，拒绝危险驾驶，争做安全明出行带头人。
如果不幸遭遇交通事故，一要及时拨打110报警求助；二是在救护车到达之前不要对受伤者强拉硬拽，可利用学过的急救常识采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情况下要记住肇事车辆的颜色、型号和车牌号以及周围认识的人，便于以后的事故处理。
各位家长，各位监护人，孩子是家庭的未，民族的希望，让孩子在健康快乐中学习成长，是我们共同的愿望。为了孩子的安全，为了家庭的幸福，务必请您教育并督促好您的`孩子遵守《道路交通安全法》，学习交通安全知识，远离交通事故伤害！
xx学校。
日期：
学生家长的教育参与篇十七
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2.教导孩子关心别人。
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3.鼓励孩子多运动。
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4.笑口常开。
开怀大笑就是很好的运动。
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5.有创意的赞美。
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6.确保孩子吃得健康。
健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7.激发孩子内在的艺术天份。
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8.常常拥抱。
温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9.用心聆听。
用心聆听，会让孩子感受到被关心。
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10.放弃完美主义。
父母要学会放手让孩子去做一些事情。
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像之后，这件事还有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。
11.教导孩子解决问题。
孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
(1)搞清楚他的问题。
(2)鼓励他自己描述他的解决方式。
(3)帮助他找出解决问题的步骤。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)确定他能获得需要的协助。
12.给孩子表演的舞台。
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。
家庭教育的方法。
1.培养孩子在学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子缺乏毅力，自觉控制能力较差，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，就遇难而退，或转向教师或父母寻求答案。在这种情况下，教师或家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。此时，教师或家长任何一种亲切和信任的目光，一句热情而富有鼓励的话，都可以使孩子产生战胜困难的信心和力量。还可以跟孩子讲一些中外名人克服困难的故事，使他懂得一个人具备坚韧不拔的意志品质是很重要的。就是说，在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。
2.提高儿童的学习兴趣，对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的儿童能自觉学习，由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。要使学生明白，一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折，失败是成功之母，有志气的人不会被困难吓倒，应以坚强的意志，拼搏的精神战胜困难。
3.培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。
学生家长的教育参与篇十八
天气逐渐转热，夏季即将来临。为保证学生健康成长，促进学生身心发展，提高学习效率，依据上级有关规定，学校决定从5月4日起，学生进行午休。为保证学生的`午休安全和质量，现将学校关于午休要求告知家长，请家长积极配合并做好如下工作：
1、上学期间，所有学生一律在家午休，每天午休时间从上午11:20放学后起至下午2:00止，家长应督促孩子午饭后按时午睡，养成良好的午睡习惯。
2、学生在家午休期间，家长要加强安全教育和监管，严禁私自离开家庭到户外活动，并且严格遵守作息时间，不要提前到校。
3、学校午休期间，门卫锁门闭校，任何学生不得随意出入，学校大门开放时间为下午2:00。
4、加强防溺水教育，严禁孩子在任何时间内私自下河下塘游泳。
严禁进。
网
吧上。
网
注意交通安全，不随意横穿马路，不乘坐“三无”车辆;加强防汛防暑安全，教育孩子学会避让雷雨和暴雨;注意饮食卫生安全，不吃生、冷、变质的食物，拒绝“三无”食品，避免接触和食用病(死)禽、畜等，并积极做好夏季流行性的传染病防控工作。
警钟声声长鸣，教训处处皆有。学校将全力以赴抓午休管理，但家长是孩子的校外安全第一责任人，希望家长积极配合，确保学生在家的午休质量和午休安全，午休期间因家长的教育和监管不到位而引发的一切安全事故由家庭负责。
xxx。
xx年xx月xx日。
学生家长的教育参与篇十九
随着我市经济社会的快速发展，全市机动车保有量迅猛增长，截止目前，全市机动车保有量已达3万辆(另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶)，全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现，特别是学生上学、放学的交通高峰时段，在学校路段经常发生拥堵，给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。
为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题，经实地调研，并与相关学校磋商、论证，交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”，并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”，学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。
交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍：
2、机动车“逆向行驶”的；
3、在人行横道线上停车的。
为了您和他人的安全、便捷出行，敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生家长的教育参与篇二十
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2.教导孩子关心别人。
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3.鼓励孩子多运动。
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4.笑口常开。
开怀大笑就是很好的运动。
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5.有创意的赞美。
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6.确保孩子吃得健康。
健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7.激发孩子内在的艺术天份。
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8.常常拥抱。
温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9.用心聆听。
用心聆听，会让孩子感受到被关心。
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10.放弃完美主义。
父母要学会放手让孩子去做一些事情。
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像之后，这件事还有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。
11.教导孩子解决问题。
孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
(1)搞清楚他的问题。
(2)鼓励他自己描述他的解决方式。
(3)帮助他找出解决问题的步骤。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)确定他能获得需要的协助。
12.给孩子表演的舞台。
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。
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家庭教育的方法。
1.培养孩子在学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子缺乏毅力，自觉控制能力较差，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，就遇难而退，或转向教师或父母寻求答案。在这种情况下，教师或家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。此时，教师或家长任何一种亲切和信任的目光，一句热情而富有鼓励的话，都可以使孩子产生战胜困难的信心和力量。还可以跟孩子讲一些中外名人克服困难的故事，使他懂得一个人具备坚韧不拔的意志品质是很重要的。就是说，在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。
2.提高儿童的学习兴趣，对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的儿童能自觉学习，由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。要使学生明白，一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折，失败是成功之母，有志气的人不会被困难吓倒，应以坚强的意志，拼搏的精神战胜困难。
3.培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。
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家庭教育的重要性。
第一：家庭环境影响孩子的成长。
因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。这说明人们很早就重视环境影响人的作用。
第二：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
第三：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。
现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。其次，在生活中要教育孩子正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事，否则孩子就会片面地认识别人，过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不是嫉妒别人，就是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩，也就失去了自己的快乐。要培养孩子的自信，这是一种积极的心理状态，自信的基本点是相信自己有力量完成某项任务，即使这项任务带有挑战性，自信心来源于获得成功的体验和父母的教正方式，欣赏孩子，是每个父母对孩子都应该有的基本态度。最后，要教育孩子正确面对失败与挫折。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
家庭是孩子最好的学校这句话说的没有错，好的家庭教育能给孩子朔造一个健康的心理。以上就是关于家庭教育的重要性的相关内容，希望能够帮助到你。
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学生家长的教育参与篇二十一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
为预防幼儿在暑假期间意外伤害的发生，确保大家暑期生活平安、愉快、有意义，我们以家长信的形式，对暑期幼儿安全防护工作提出以下建议，家园携手，共同进行安全教育。
1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。但是不是紧急情况，不乱拨打这些特殊号码。
2、严禁到沟、河等处玩耍游泳。严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时，也一定请家长看护好，以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病。
3、注意防电。电是看不见、摸不着的东西，危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并及时报警。成人离开家时，一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
4、防止烫伤。首先夏天要注意蚊香的正确、安全使用，不让孩子玩点着的蚊香。其次请各位家长千万不要让孩子倒开水、接触热锅等危险源，避免烫伤。
5、不玩火。发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。
6、自觉遵守交通法规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线，不强行拦车，不满12岁的儿童不应该在公路上学或骑自行车，不乘坐摩托车、电动三轮车。我们家长在暑期还要注意以身作则，千万不可酒后驾车。
7、外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车不能把头、手伸出车窗外等，增强安全防范意识。
8、防止拐骗事件发生。教育孩子一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门，即使门外的人自称是熟识的人，也千万不可开门，可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人电话时，要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家，以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩。
9、饮食安全。暑期天气炎热，家长要给孩子吃干净、卫生的食品，提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，教育孩子不能采树上的水果，以免食了施药水果造成中毒。
10、其他安全注意事项。
（1）家长首先要检查周边地带，确认危险源，主要包括家附近有无水塘、水井、马路、高压线、工地等危险地带。
（2）家中的.剧毒药品，如杀虫剂、消毒剂等一定要放在安全地方，并尽量上锁，确保不让孩子碰到这些东西。更不要装在可乐或雪碧瓶里，以免误饮误喝。
（3）孩子在家时，还要引导他们不玩锋利的刀具，如刀、剪刀；电风扇开着的时候，不用手指或其它物品伸进去。
最后希望每一位小朋友都要记住老师的话，并利用假期学一些自救自护的小知识，过一个快乐、平安的暑假。
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