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心得体会是我们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。那么我们应该如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要从自己的实际出发，将自己的思考和感悟融入其中，做到真实、客观。其次，要注重思维的逻辑性，语言的准确性，保持连贯性和条理性。再次，要注意语言的简练明了，避免冗长和啰嗦。此外，我们还可以借助一些合适的修辞手法，使得心得体会更有文采。同时，我们还应该专注于实质内容，而不是泛泛而谈。总之，写好一篇心得体会需要我们的思维清晰明了，语言简练有力，观点准确到位，这样才能使其具有一定的实用性和指导性。这些心得体会范文或许不能完全适用于每个人，但它们可以给我们提供不同的视角和思路。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇一
滑雪是一项充满魅力的运动，吸引了无数的爱好者。然而，作为一种高难度的运动项目，滑雪对爱好者的要求也极为严苛。首先，爱好者需要具备一定的体能和柔韧性，以应对滑雪时可能遇到的困难。其次，滑雪需要丰富的经验和技巧，只有通过不断地练习和实践，才能磨砺出独特的滑雪技能。因此，滑雪爱好者必须全身心地投入到这项运动中，并且要有恒心和毅力才能克服困难，取得进步。
滑雪给予滑雪爱好者一种独特的快乐和满足感。首先，滑雪是一种与大自然亲密接触的机会。在广阔的雪原上，爱好者可以感受到大自然的宽广和澎湃，与雪山、雪地、雪雾相互交融。这种与自然接触的体验能够让人心境开阔，心情愉悦。其次，滑雪是一种挑战和突破自我的过程。在雪道上，爱好者需要时刻保持平衡，并迅速做出反应，以应对道路上的各种变化。这种挑战性可以提高爱好者的自信心和勇气。并且，滑雪时，爱好者往往需要克服一定的困难才能完成一次下坡，这种挑战的过程会带给人成就感和满足感。
滑雪不仅带给滑雪爱好者快乐和满足感，同时也提供了一个丰富多彩的人际交往和社交机会。在滑雪场上，人们可以结识来自各个地方的滑雪爱好者，互相交流、切磋技艺。这种交往和沟通可以拓宽人的交际圈子，丰富了生活内容，也能够给人带来更多的信息和帮助。此外，滑雪场还经常举办各种滑雪比赛和活动，滑雪爱好者可以通过参与比赛和活动，锻炼自己的技术，结识更多同样喜欢滑雪的朋友，增添了生活的乐趣。
滑雪是一项需要长时间学习和实践的运动。爱好者需要在各种环境和条件下进行训练，而这些环境并非永远是理想的。寒冷的天气、坡道的不规则状况以及不可预知的意外情况都可能成为滑雪者的障碍。然而，正是这些逆境让滑雪者学会了坚持和适应。在滑雪的过程中，爱好者需要不断修正自己的动作，同时也需要调整自己的心态和策略以应对不同的情况。这种坚守和逆境的对抗能够让滑雪爱好者在其他方面的生活中，也能够更加坚持不懈地追求自己的目标。
第五段：滑雪带来的成长和改变。
滑雪是一项有百害而无一利的运动。通过滑雪，爱好者不仅可以锻炼身体，提高自己的技巧，还能够培养自己的耐心、毅力和坚持。在滑雪的过程中，爱好者会不断面对各种挑战和困难，只有通过努力和持之以恒，才能克服这些困难，获得进步。这种成长的过程不仅带给爱好者内心的满足感和成就感，还能够影响和改变人的性格和行为，让人更加勇敢、乐观和积极面对生活中的各种挑战和困难。
总结：
滑雪作为一项高难度的运动项目，门槛相对较高。然而，滑雪给予滑雪爱好者的快乐和满足、人际交往和社交机会、坚持与逆境以及成长和改变是无可替代的。因此，滑雪爱好者必须全身心地投入到滑雪中，克服困难，追求进步，以获得更大的收获和体会。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇二
在上海学习了两个月，深刻体会到上海作为一个国际大都市，从、经济、教育教学理念、课堂实践等方面，都走在了全国的最前言，有着自己非常鲜明的色，甚至许多方面还引领着中国的课改走向。
我这次作为唯一一名音乐学科的教师，被分配到了复旦实验中学。复旦实验是一所区重点中学。学校给我配备的指导教师是位年轻的、但非常富有才华和专业功底深厚的高级教师易雪莲老师。在她的精心安排和指导下，我在上海的学习成果斐然，每天非常忙碌充实。
我们不仅平时跟上海老师一起按学校要求正常作息，而且每天都安排了听指导老师的课。在听课之前，指导教师提前跟我一起备课，设计教学的各个环节，然后她再上课实践。课后我们一起总结反思上课的存在的问题和不足，总结优缺点，总结反思后她再上课，完后我们再一起总结反思。直到每节课都达到几乎完美程度，充分体现出了上海老师的敬业精神。
因为我们学科的特殊性，在指导教师的安排下和引荐下，我还听了多节美术课，了解上海美术课堂教学课改走向和方法。我每周还跟随老师一起参加她们的音乐教研活动，通过教研活动了解杨浦区音乐学科的整体水平和发展方向，获得了许多重要的信息和知识点。
不仅如此，为了整体把握上海在新课改中艺术教育课堂教学的先进方法，在指导老师的帮助下，我还跨区到别的学校去感受、体验、学习别的区学校艺术学科课堂教学的先进经验。尤其是聆听了在上海比较有名的好学校的听课，对自己启发很大，受益匪浅。
不仅如此，我还利用周六周天去听专家们的现场授课（专家们的授课都是要钱的，一次250元），每节课都近三四个小时，收获非常大，对自己的专业提升有非常大的帮助，使自己在艺术学科上又有了新的飞跃。
利用周六周天的休息日，我听了有上海著名的指挥家曹通一教授的“合唱指挥现场授课”多节，有上海师范大学音乐学院杨巧云教授的“钢琴即兴伴奏现场授课”多节，有杨蒲区特级音乐教师陆亚芳专家的“中小学生合唱训练课”多节，听了有杨蒲区特级音乐教师曹建辉老师的“民乐合奏现场排练课”多节，还有杨蒲区少年宫多位老师的排练课，有舞蹈、有声乐、有器乐多节课等等。利用各种渠道，现场观摩了多节市级别的公开课或研究课，使我受益匪浅，不仅长了很多见识，而且从专业角度来说，提升很大，对今后克拉玛依的艺术实践也有了自己比较清楚的认识与想法。
艺术学科，有其特殊的教育规律和发展成长性。为了更加深入学习、了解、研究上海二期课改中小学艺术学科的教学先进经验，我利用各种渠道，收集资料，现场考察，虚心请教，尤其是在上海市在落实国家新课改 “以人为本，以学生全面发展”为核心的理念的一些具体实施方法和经验，如课堂教学的三个维度（情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法三维目标）在二期课改中建立三类主干课程结构：基础型课程、拓展型课程和研究（探究）型课程为主干的课程结构在具体做法中抓好基础教育的同时积极、有效地拓展型、研究型课程，如艺术教学的校本课程开发与研究，在拓展型课程中把合唱、舞蹈、器乐、戏剧、歌唱融入到平时的教学之中，形成真正意义上的校本课程，从而创设艺术教育的特色学校打下良好的基础，这方面，尤其是给我感悟深刻，启发很大。
通过我自己的认识，总体上说上海中小学艺术教育可以归纳成两个层面来体现:
1, 把握一个重心：基础型（学校的课堂教学重心）。
1）．教学目标――看课堂的教学目标是否符合音乐艺术教育的要求
2）．教学内容――能正确地吃透教材，并根据不同年级、不同性格和不同程度的学生，按照自己的风格，合理的、灵活的富有创造性的运用教材，不要一味的依附于课标与相关的教学辅导用书和现成的教案，去象卡拉ok式的套用模仿和照本宣科，而是要将教学内容进行艺术性的二度创作；教学内容安排应针对教学目标，合理恰当。
3）．教学策略与方法――主要是研究设计课堂教学策略和追求高效率的课堂教学过程。采取激励性教学策略，使学生主动学习；采取自主性教学策略，使学生学会学习；采取探究性教学策略，鼓励学生的大胆提问与发表个人观点，并重视他们的疑问与观点，在课堂教学中通过讨论、交流来解决他们心中的疑团。
4）．音乐教师专业素养――新型音乐教育教师不同于其他教师，要求更加完备、全面，并在课堂教学中得以体现。其基本素养主要有：音乐基础知识、演奏、演唱、创作、作品鉴赏分析以及音乐美学、音乐批评、艺术史等基本功与一定的文艺理论水平和人文修养；有一定的教育教学理论水平和课堂教学的基本功，如语言的表达能力、课堂驾驭能力与实践操作能力等；具有现代教师的观念，如高尚的人格魅力、关爱与尊重学生，民主平等的作风和在实践中善于思考，掌握现代化的教学设备，不断地收集信息，分析和做出反思性思考，包括音乐教育科研意识与能力及时地改进和提高自己的教学水平。
5）．教学结果――是教师教学的综合能力与水平的反映，是衡量是否达到教学目标的终极目的与标准。教学评价的目的是为检查学生的学习效果，使师生得到及时反馈，以矫正教学、提高教学效果和达到教学目的。也就是说“评价过程在本质上是一个确定课程与教学计划实际达到教学目标的程度过程”。通过教学评价，使教师和教学管理者全面地、系统地学习音乐教育教学知识、理念、方法，提升教学和评价能力，为音乐教育教学总结经验、改进措施、规范管理、科学决策和提高、改进教学提供有效依据，使音乐艺术教学有目标的、规范、科学、良性的发展。
2， 拓展型课程（兴趣活动组，社团以及大型的学校的艺术团队）
1）纳入正常的教学工作（学生：时间的保证；教师：工作量的纳入）
2）课外的训练（根据不同层次不同爱好的需求进行能力的培养）
3）社会艺术实践活动（展示和发展）
1．以学生发展为本 重视学生的音乐实践过程――听、动、玩、赏、创
2．加强创新意识 培养创造能力――在音乐课堂上要让学生们乐于创造、敢于创造、学会创造。
4．加强信息技术与学科整合深化课堂教学改革――转变观念，推进信息技术与学科整合；构建平台，突出音乐学科特征；整合资源，促进音乐教学最优化。
5．学习训练
基本原则：发展性原则、整体性原则
基本方法：开启训练思路――创设训练模式；探索训练途径――倡导学习训练方式
基本要求：在感知、表现、鉴赏、创造四个主题中，按年段分别提出要求。
1，克拉玛依中小学课堂教学现状分析
2，克拉玛依中小学艺术教育的课堂课外状况分析
3，有哪些好的方法和经验值得借鉴与整合利用
1）明确学校课堂教学是我们的主阵地，在课堂教学的每一个环节多下功夫，在汲取别的地方好的教学方法和先进经验上，结合自身优势，努力学习，大胆探究，使我们的艺术课堂教学的有效性，教学质量得到全面提升。
2） 潜心钻研业务利用所学知识开发音乐校本课程教研
3）利用各种渠道提升自己的专业能力，科学地规划自己的成长方向
（一）合唱教学的拓展型课程探究
拓展型课程为学生选择自己喜欢的课程，拓展知识范围创造了条件，有利于拓展学生的知识基础、发展学生的各种才能，可以从多角度、多层次、多交叉，在深度、广度上加以拓展。它体现了对学生知识发展的拓展、对学生各种能力的拓展，对学生兴趣的拓展，有利于学生对学科学习范围和综合能力发展的需求，是学生终身学习和发展的需要，也是学生掌握学习方法、提高能力的重要载体。拓展型课程在功能上，着眼于对学生基础学力和发展性学力的培养，更注重发展学生各种不同的特殊能力，在培养学生的个性，兼顾学生创造性学力的方面的培养是种非常好的成长方式。
通过拓展和探究型的课程实施，着重培养学生掌握知识的能力，以及创造性学力。培养学生广泛的兴趣爱好，激发学生对知识的好奇心和求知欲；让学生通过拓展课的学习和亲身体验，初步感知学习基本过程，掌握基本的学习方法；探究意识和社会实践能力；同时在学习中培养学生良好的心理素质、团结合作精神、公民意识和社会责任感，逐步形成健康的人格。
（二）器乐教学的课堂教学探究
乐器教学是学生学习音乐的一种最有效的方式之一
（三）开发具有本土化的音乐校本课程
新疆是个多民族省份，有着丰富的资源，但纵观全疆，开发本土（地方特色的校本课程这个领域还是个空白，有非常大的挖掘潜力。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇三
作为一个拥有多种兴趣爱好的人，我深深体会到，兴趣爱好对于一人的生活有多么重要。在我之前的人生中，我曾经拥有过无数种的兴趣，像读书，写作，游戏等等，但是这些兴趣已经成为了我的一部分，在我遇到困难时，这些兴趣可以让我快乐，成为我的支持力量。今天，我将会分享我的一些心得体会。
首先，兴趣爱好可以带来快乐。无论是爱好阅读、写作还是运动等等，兴趣爱好都可以让我们感到快乐。不同的兴趣爱好也会让我们拥有不同的感受。例如，阅读会让我们拥有一份沉浸式的体验，而运动则会让我们感受到身体的强健和挑战自我的快乐。所以说，兴趣爱好还可以成为我们抵御压力和情绪的利器，在我们忙碌的生活中，我们可以用爱好来放松自己，让心情更加舒畅。
其次，兴趣爱好可以提升自我意识和认知水平。当我们沉迷于某个特定的兴趣爱好中时，我们会逐渐发现自己的天赋和优点，也会逐渐深入了解我们自己的兴趣所相关的学科和知识点。例如，当我沉迷于写作时，我会学习如何更好的使用语言，更好的传达信息。这些知识点无论是在日常生活中还是在发展事业时，都会带给我们很大的帮助。
第三，兴趣爱好可以帮助我们获得新的朋友和社交圈。在我之前的生活中，由于我的爱好比较广泛，我认识了很多有相同兴趣的朋友。这些朋友带给了我很多快乐，也丰富了我的人生体验。通过交流和学习，我们在彼此的生活中获得了成长和支持。
第四，兴趣爱好可以提高我们的专业素养和自我品牌建设。在我一直从事的职业路径上，我的写作技能可以使我掌握更高的表达能力和解决问题的技能。我的文化素养和语言技能还可以帮助我与不同文化背景下的人沟通和交流。我相信，这些在我的职业生涯中是非常重要的。
最后，拥有兴趣爱好可以让我们探索世界，发现更美好的事物。每个人都有自己的兴趣爱好，有些人会关注艺术，有些人会在旅游中寻找乐趣，我相信，经过自己的探索和发现，每个人都能找到自己喜欢的东西，为自己的人生赋予更多的色彩。
总之，兴趣爱好是我们生活中不可或缺的一部分。在工作过程中，我们需要兴趣爱好来放松自己；在自我学习和提高自己的能力方面，兴趣爱好则可以让我们不断进步。沉迷于自己的兴趣爱好中，并且不断提高自己的专业素养和探索新的事物，我相信，这是一种美妙的生活体验。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇四
第一段：引言（120词）。
爱好者交流是一种宝贵的经验，它不仅可以拓宽我们的视野，还能让我们结识很多志同道合的朋友。我经历了多年的爱好者交流，发现其中蕴含着许多值得思考的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对爱好者交流的理解和体会，希望能给各位爱好者带来一些启发。
第二段：相互学习（240词）。
爱好者交流的一个核心价值在于相互学习。无论是在线还是线下，与其他爱好者交流时，我们可以分享自己的经验和见解，同时也能从他人的经验中获益。通过交流，我们可以获得新的知识和技巧，拓宽自己的思路，提高自己的能力。有时候，我们可能会发现某个问题的解决方案正好来自于一个与我们完全不同领域的人。爱好者交流使我们在练习中更加迅速进步，让我们在道路上不再孤单。
第三段：建立友谊（240词）。
爱好者交流的另一个重要意义在于建立友谊。当我们发现有人和我们热爱同一个事物时，瞬间就有一种默契和亲近的感觉。通过交流，我们有机会结识更多志同道合的朋友，这种友谊往往能够持续很久，并在我们共同的爱好中不断加深。在交流中，我们可以共同探讨问题，一起解决难题，分享彼此的喜悦和遗憾。这种友谊并不仅限于交流场合，我们也可以一起组织活动、聚集在一起实现共同的梦想。通过这样的交流，我们的社交圈子也会不断扩大，从中获得更多的快乐和满足。
第四段：培养自信（240词）。
爱好者交流还能够帮助我们培养自信。当我们参与到交流中时，我们必须勇敢地表达自己的意见和看法。这可以提高我们的自信心，让我们更加敢于表达自己，无论是在爱好领域还是生活中。通过与其他爱好者的交流，我们可以得到其他人的认可和鼓励，这对于我们培养自信非常有益。
第五段：总结（160词）。
总的来说，爱好者交流对于我们的成长和发展有着重要的意义。它不仅可以让我们相互学习，还能帮助我们建立友谊并培养自信。通过与其他爱好者的交流，我们可以不断拓宽自己的视野，学到更多新知识和技能，也能在彼此的支持和鼓励下不断成长。因此，我鼓励每一个爱好者积极参与到交流中来，珍惜并享受这宝贵的经验。相信通过与其他爱好者的交流，我们能够走得更远、更快，实现更多的梦想。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇五
兴趣爱好是人们生活中的精神支撑，是灵魂的真正寄托。每个人都有属于自己的兴趣爱好。有些人喜欢音乐，有些人喜欢读书，有些人喜欢旅游，有些人喜欢美食……不论何种兴趣，人们总是把最美好的时光都留给了它，让心灵在玩乐中得到释放。身为一个兴趣爱好者，我可以深刻体会，兴趣爱好对我们的人生产生了多么重要的影响和作用。
每个人对兴趣爱好的理解和认知不同，但对我而言，兴趣爱好不仅仅是一种消遣方式，更是一种精神享受。在我心目中，兴趣爱好有以下价值。
首先，兴趣爱好能够提高自身的技能水平和文化素养。从小学钢琴到现在的书法，我始终坚持着自己喜欢的方向，不断努力提高。在不断的练习和学习过程中，我不仅拥有了一项独特的技能，还了解了更多的文化知识，这些都成为了我人生的重要财富。
其次，兴趣爱好能够增强个人的情感沟通和社交能力。兴趣爱好往往聚集着志同道合的朋友，大家可以通过相同的兴趣爱好建立起共同的语言和情感联系。在这个过程中，不仅可以增进朋友之间的感情，还有更多的机会针对同一兴趣展开深入的交流，让自己更加成熟和独立。
在我多年的兴趣爱好之路上，我深刻地体会到它对我个人和人生的改变。首先，通过兴趣爱好，我逐渐找到了自己的定位和方向。在音乐和书法的磨炼下，我变得更加自信和坚定，不再盲目追求别人眼中的成功和幸福，而是通过自己的努力和收获找到了自己真正的兴趣。
其次，兴趣爱好让我更加开朗和积极。之前我是个喜欢独自思考的人，但是在接触兴趣爱好之后，我发现和志同道合的人在一起更能带给我快乐。我慢慢地克服了和人交往的恐惧和不安，变得更容易和人沟通交流，不再像从前那样患得患失。
多年的兴趣爱好让我很难忘记的是它所带给我的启示。对我而言，最重要的是：
其次，兴趣爱好告诉我，要坚持不懈地努力。多年的学习和训练让我明白，只有不断地努力和坚持，才会有真正的收获。即使遇到困难和挫折，也要坚定信念，不放弃。
第五段：结语。
在这个充满竞争和挑战的时代，兴趣爱好对于我们来说显得尤其重要。不仅可以让我们从繁杂的生活中得到放松和舒缓，还能够提高自己的技能和文化素养，增强个人的社交和情感联系。虽然兴趣爱好不能改变世界，但它却能够让我们成为更好的自己，把握人生中更多的机会和可能。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇六
各位领导、各位会员:。
红楼梦与中国文化爱好者协会第二届会员大会，在皖西学院院团委、艺术系团总支、中文系老师的亲切关怀和指导下，在红楼梦与中国文化爱好者协会常务理事会的直接领导下，经过全体会员的共同努力，已经圆满完成了预定的议程。
大会认真审议并通过了红楼梦与中国文化爱好者协会章程和协会的各项指导方针。经红协常务理事会决议，明确了红协今后发展的目标，为以后的发展指明了方向。
黄伟会长所做的工作报告，是对建会一年来的工作和基本经验的总结，对下步工作进行了安排，为扎实推进自身建设，继承发扬中国传统文化指明了方向。整个报告鼓舞人心，把握力点，他将有力地推动红协今后的'发展壮大，促进红协的快速崛起。新学期，我们在去年的基础上继续筹备一系列精彩纷呈的大型活动，如传统节日的宣传、中国传统文化知识竞答、著名作家的讲座……来丰富同学们的课余生活，弘扬中国传统文化，让更多的同学进一步了解红楼梦。
新使命催人奋进，更让我们感到责任的重大和任务的艰巨，我们将高举中国特色社会主义和谐文化大旗，深入学习贯彻科学发展观，努力营造浓厚的社团文化氛围，丰富皖西学院校园文化并扎实推进自身建设，认真落实各项工作安排，为继承发扬中国优秀传统文化作出新的更大的贡献。
毫无疑问，这是一次和谐奋进、团结鼓劲的大会，是求真务实、开拓创新的大会。希望各位会员回去后，广泛深入地学习宣传大会精神，在大会精神指引下，同心同德，扎实工作，开拓进取，为红协的辉煌明天而努力奋斗。
现在，我宣布，红楼梦与中国文化爱好者协会第二届会员大会胜利闭幕!祝各位会员：学习进步，工作顺利!
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇七
爱好者，就是有一定兴趣和爱好，并且持之以恒、不懈追求的人。无论是运动、音乐、摄影、书法等各种爱好，都需要不断地学习、交流，才能取得更好的进步。因此，爱好者之间的交流是非常重要的，不仅可以增加彼此之间的好感和互动，还可以激发出更多的动力和灵感。在这篇文章中，我们将探讨爱好者交流的重要性以及所带来的体验和心得。
第二段：交流的重要性。
爱好者之间的交流可以弥补自己知识和技能上的不足，也可以让自己感受到新的灵感和创意。与其他人分享自己的经验和见解，可以得到不同的反馈，从而让自己更加成熟和充实。此外，通过交流也可以扩展自己的社交圈子和朋友圈，建立更多的联络和合作机会。总之，交流是爱好者不可或缺的部分。
第三段：交流的体验。
在交流的过程中，我们可以互相了解对方的兴趣爱好，分享自己的经历和成就，交流关于技巧和知识的问题，也可以聊天谈笑，增进彼此的了解和感情。在交流的过程中，我们会发现原来存在的问题，习得更多的技巧，甚至打造更为深厚的友谊。总之，交流的体验是丰富多彩的，需要我们自己去尝试和探索。
交流需要有足够的信任和开放，需要我们有足够的耐心和思考能力，更需要我们具备一颗敬意和感恩的心态。只有这样，我们才能与他人建立起互信互爱的真正的友谊；只有这样，我们才能交流犹如一首优美的乐曲，传达出真正的旋律和精神；只有这样，我们才能充分享受到交流的心得和经验。
第五段：总结。
在短短的1200字里，我们只能琐碎地提炼和呈现出爱好者交流的重要性、体验和心得。但无论是哪方面，我们都可以看到交流对于自我的成长和满足感的重要性。无论是在实践中，还是在理论的引领下，交流都可以开拓我们自己的认知和思维能力，也可以唤起我们内心深处的热情和激情。让我们仔细品味和体会这样的过程和成就，让交流之间的爱好者共同前进和获得更高的成就！
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇八
这学期，学校很多老师都报名参加了xxx市远程非学历培训，通过此次学习，不仅使我们开阔了视野，同时也使我们对音乐新课程理念有了更深层次的认识和理解。总的说来通过培训学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：
音乐学科具有不同于其他学科的特征，他本身的非语义性和不确定性使他具有特殊的学习方式——体验方式。音乐学习原则上是不能依靠讲授的，因为讲授这种方式完全与自身的体验相饽，是以他人的感受取代自己的感受，新课标的出台，新教材的使用，期待着教师素质的提高和创新素质的形成。这需要教师加强对本学科先进教育思想的学习和研究。而教研组这一以提高教师教学水平和研究能力为基本职能的组织，在新课程背景下，为教师提供了更有质量的学习与研究的资源、空间和动力，其效益是教师其他任何形式的进修所无法比拟的。为此，我校注重加强教研组建设，努力构建学研型教研组，使校本教研有依托、有支撑。
在每周的教研活动时间，教研组各成员集体学习、集体研讨，集思广益，开展了新课程理论学习、说课、评课等活动。有时，则以备课组为单位，进行集体备课，分析教材的重点、难点，探讨教法、学法。
所有能有效的促进学生发展的学习，都一定是自主学习，自主学习是主动的，积极的，容易入心如脑，感染力强，被动的学习往往是肤浅的、表层的，感染力很薄弱，弄不好还会使人产生逆反心理，采取抵触，抗拒的态度。我努力把自己融入学生之中，试着扮演学生"学习伙伴"的角色，将教育的重点放在唤醒学生的主题意识，倡导和培养学生学习的主动性上，因此，创造愉快的教学情景，激发学生学习的兴趣，是促成学生主动的学习的必要前提，也是推动学生积极学习的先决条件，我通过设计丰富、具体的音乐来营造良好的学习氛围，引导学生在其中"感受美""鉴赏美""表现美"。
教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略;创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利，为学生的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将由居高临下的权威转向"平等中的首席"。在新课程中，传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的"学习共同体"。
合作学习是通过或两个以上的个体为共同的目的在一起，互相协作的一种学习方式。他是教师组织下学生间的合作，对于改善课堂气氛，培养学生合作精神，提高课堂教学实效，促进学生个体的全面发展，有着积极的作用。
学生学习音乐的方式有很多，除了新课程倡导的自主、探究、合作三大学习方式以外，还有体验，模仿等适合音乐学科的特殊学习方式，在尊重学生选择的基础上，教师做为策划者，引导者多鼓励学生主动学习、大胆探究、互相合作，把学生培养成为真正会"学习音乐"的人。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇九
现在的家长都热衷于给自己的孩子报各种学习兴趣班。学音乐就是其中的一项，但是作为音乐专业人士的教师们在教教育培养孩子们的过程中，却都有很多相似的教育心得体会。
这些教育心得体会写在这里是想让家长朋友们看一下，自己是否正是这些教育心得体会的来源制造者。
第一个教育心得体会是孩子喜欢什么就学什么。这里的孩子喜欢并不是那一种持久性的，而是指着孩子心血来潮似的兴趣爱好。今天看到朋友学小提琴，自己就跟父母表示学小提琴，其实际上他并不是真的喜欢，而是一种随大流性质的。所以父母在面对如此孩子的时候，一定要让他多接触一些乐器，从而来判断他真正的喜好。
第二个教育心得体会就是过早的让孩子学习。很多家长认为不能让孩子输在起跑线上，因而越早抓起越好。殊不知孩子太小尤其是在3—4岁的年龄段中，虽然是学习的敏感期，但是孩子的注意力、理解力、自制力等方面还是有一定的局限性的，因而学习音乐理论等反倒是让他内心产生强迫感，从而造成厌学的现象。因而通过这一现象希望家长不要过早的让孩子学习乐器。
第三个教育心得体会就是学习音乐要从基础学起。很多家长在孩子一报名到学习班之后，恨不得孩子立马就能够掌握家长眼里的高雅音乐。其实这也是一个误区，孩子真正的学习音乐都是从与之年龄相适应的音乐开始才是最适宜的。因为音乐也是一种特殊的语言，这种语言孩子只有适应孩子的年龄段，孩子才能够掌握精髓。否则强加式样的学习只能是拔苗助长。
这些业内认识的教育心得体会，不知道哪些家长中招了。如果您刚好是，那么就赶紧离开，为了孩子也为了您自己。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十
这次，我有幸参加省中小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。
首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。
其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。
第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。
小学音乐教师培训体会
金秋十月，我非常荣幸地参加了第一期小学音乐教师培训。此次培训，虽然时间短暂，但培训内容较为丰富。我们跟着老师从《音乐课程标准》的解读入手，学习了小学音乐教学的设计与实施、学校文艺活动的组织与管理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱教学等内容，参加了小学音乐教学实践活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪浅。
通过十天紧张而有意义的学习，使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的了解，感觉到小学音乐教学与语文、数学教学的不同，认识到音乐教学的重要意义。因此，在以后的音乐教学中，我将遵循新的课程理念：以音乐审美为核心，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格，让学生的身体和思维真正地“动”起来。我将根据学生的年龄特点，开展一些轻松有趣的游戏活动，为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境，让学生在玩中认识、体验、创造音乐，培养各种能力。
通过观摩专业的音乐教师执教的音乐课，让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上，我学习到了如何上好小学的音乐课，怎样做一个合格的小学老师。通过听课，让我看到了老师们扎实的基本功，自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言，为学生插上了想象的翅膀，激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控能力和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中，自己也要向她们学习，争取做一名学生喜欢和热爱的老师。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习，我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。我认为可以从以下几方面努力：
1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的小学教师。
3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节——不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
十天的时间转迅即逝，此次学习无论是内容还是活动，都安排得井井有条，让我享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼。在这段时间里，我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师，回首这段时间，感觉收获很多，相信自己在新的工作岗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各种挑战，不断充实完善自我、热爱音乐、热爱教育，为提高全体学生的音乐素质，改进音乐教学尽其所能。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十一
11月10号，我参加了黎族音乐的两场报告会，让我感受颇丰，也受益无穷，它给了我一个全新的音乐视野，让我看到了民间传承人在重大意义与对传承的执着，现将这次的学习感受表述如下：
1、在听了何老师在《黎族民歌鉴赏》，我感受到了黎族民歌的历史悠久和黎族群体的构成，何老师又从黎族的社会结构、宗教信仰和婚恋习俗让我们对黎族有了进一步的了解。
2、何老师从民歌的定义把我们引入了黎族民歌，黎族民歌的种类有两类，何老师用了优美在原汁原味的黎族民歌做了举例说明，让我印象深刻。虽然我听得懂海南方言，但听了何老师用海南方言演唱的'黎族民歌，我只听得出来优美的旋律，听不出歌词大意，看来还得经常听这一类的歌曲，才能听得出所以然。在讲到黎族民歌的句数和词汇，他都用那动人在歌声为我们一一呈现，举例说明，让我们更能体会黎族民歌的种类。
3、在讲到歌调，何老师为我们呈现了四亲调、罗尼调、滚龙调等用曲调的衬词命名在歌调。具体讲了以地名命名的歌调，其中也讲了他的采风经历，每个地方都有每个地方的歌调，各有特点。
4、因为时间的关系，何老师结束了这次讲座，通过聆听这次讲座，我觉得我们作为一名音乐教育工作者，对于传承和发扬黎族民歌有着义不容辞作用。我们应该学习琼中的黎族民歌走进校园的经验，让黎族民歌走进海口的中小学音乐课堂。
5、第二场是由黎族乐器传承人黄照安老师给我们做讲座。他是黎族地区唯一身兼黎族乐器的收藏者、制作者、传承者和演奏者的人。如今在黎族地区，许多传统乐器已经难得一见，但是黄老师还是给我们带过来并一一为我们演奏。
6、首先，黄老师给我们介绍了鼻萧的传说，接着又现场给我们表演了它。黄老师还给我讲述了他的演出经历，人们对黎族器乐的惊奇。黄老师不只演奏，还对乐器改良了，让它的音色更加的优美。黎族乐器八大件，能带过来的，他都带来了，并一一给我们讲了乐器的结构，还亲自示范吹奏。真的是动听。我们都听得如痴如醉。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十二
1.自学是走对的第一步。
老师的责任是教会你入门，和解答你提出的问题。如果你就等着老师把你教成高手，那就完了，注定成不了高手。你在自学过程中遇到问题，是可以向老师提的，如果相关方面的老师回答不了应该回答的问题，那才能说明是老师的责任。
一个好老师对以后的发展很有影响，多问一些真正的高手，学校的老师水平参差不齐，而且确实实战经验，最好到实际工作的地方去咨询，才能更好的走出第一步。
2.基础要扎实。
有句话说得好，成功是给有准备的人的。同样，好的作品，好的方案，好的创意，也是给基础扎实的人的。在基础巩固的情况下，更容易理解问题，更容易创新方案。也就是说学习快的创意好的人，他的基础肯定不错的。
对应于英语单词不要怕，很多搞编程的英语并不是很好，但起码你不要排斥他，你对英语的热爱程度会一定程度上影响你的技术深度，编程与我们的口语不一样，现在学习也不晚。
3.深入理解编程思想。
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不是说对一门语言如何如何了解就是编程高手，也不是说会了多少多少语言他就是高手。深入理解编程思想的人，学习一门语言简直是小儿科，熟练运用一个陌生语言，那也不是难事。好比宙宇物质小到分子原子质子微子，大到银河系河外星系。这编程思想也有两方面，小到一个小小的精妙的算法，大到面向对象面向soa(面向服务)等等，每一方面都需要有一定的理解，在不同的状况下侧重于某一方面。以上三个流程做好了，那随手写出的网站也是具体一定技术含量的站。学习要注意方法，不是每个人都能做好上面流程的。下面提出应该注意的问题.
编程思想一般就是想实现一个功能所需要很多的想法，如何判断，并且中间很多的例外情况的处理，编程思想可以通过多看别的代码来学习。慢慢你也有编程思想了，好的编程思路会为程序带来更好的执行效率。
4.多多动手。
为什么纸上谈兵不行？纸上谈兵太理想化了，把自己没有发现的问题隐藏了，当成了不存在的问题。只有实际多多亲自动手，才会发现有太多的问题是书上没提到的，也是自己没想到的。才会发现，一个小小的问题也要搞上半天。当然，如果你基础巩固的话，那这些问题应该都是可以被你解决的。熟练后，就不认为这些问题了。
不要看代码不难就感觉会了，只有自己的手打一遍，没有错误，编程的严谨些决定了，你错一个字母都不行。所以大家一定要注意，编程是自己打出来的，不是复制，粘贴你就会了，以后碰到了，还是不会。
5.不要超出水平研究问题。
发现总有很多喜欢问问题的人问出一些自己水平远远不足的问题。那就算别人帮你解决了，你又能学到什么？下次遇到这个问题还不是一样的要问。学习本是循序渐进分阶段一步步来的。试问问，有几个程序员能够一夜之间成为高手的？在学校，有老师领你入门，但更多的高手都是自学入门的'；入门后，你可以找到相当多的经典资料进入学习；提高后，你发现菜鸟太多，但高手也是有不少，与他们交流自己那个水平层次的问题会得到很多经验；如果你天分好，对编程思想有所领悟，那你会很快的提高一个档次，这时要找找一些原始的技术资料，通常老外的技术还是不错的；最后就是研发出啥啥啥超nb的系统。这就是水平层次，这水平层次的上升不仅是靠了解高层次知识而提升的，而更大成份是需要是自己理解编程思想的。我信国的一个词好：悟。记住，不是什么都能让别人教会的！
刚开始接触不要刚开始就研究一些特别强大的cms或软件，那样你会发现你什么都不会，而且会对你以后的学习带来很多的不利因素，要根据当前的水平研究，现在phpcms，dedecms，帝国什么的都不错，如果一个新手研究下去会疯的，他们的代码都是封装过的，不会像别的留言板那样这么清晰。当你会写留言板，能写一个简单的文章管理系统再去研究可能是更好，当然如果你是牛人你可以去干这个。
很多情况下大家要坚持梦想，学习编程需要坚持并且需要大量的实践。希望你以后就一个一个技术牛人，以后带团队。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十三
七月五日上午x时，我们的音乐会圆满结束。孩子们的天真，可爱，努力，认真，让我感动。邻居，朋友们的鼎力支持更是让我无法忘记。
主持人西西前一天就来到我家，进行现场演练；第二天早上4点多老雷就已经睡不着了，五点钟搭舞台的工人进场，老雷就去现场接待；等我们7点到现场时，我看见邻居老王哥和女儿，4楼的小王，朋友王斌小董都在现场帮我们忙碌着，老雷说这些朋友邻居们6点多都到了。
当天的天气可以说是比较热的，我们的家长孩子们在太阳下一直坐着观看我们的演出，摄影师徐磊更是墨镜，太阳伞齐上阵。到音乐会结束后，还要给我们再来点拍摄花絮。老刘，荣静耐心细致的为前来咨询的家长讲解，回答，不但让我很佩服，就连老雷也要竖大拇指。
当天孩子们送的鲜花，老刘送的鲜花让现场的`气氛添色不少，孩子们对老师的热爱和尊重是发自内心的，朋友们对我们的帮助和支持也是发自肺腑的，有了孩子们精彩的表演，我们的音乐会充满了生气，充满了童真；有了朋友和邻居们的鼎力支持，我们的音乐会充满了和谐。愿音乐艺术不断发扬广大，愿追随音乐的孩子们在音乐艺术的天空里奋飞翱翔，演奏出更加华丽的乐章！
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十四
我的爸爸是个有趣的人。
他初中的时候就当上了班长，从小就非常能干，现在已经当上了校长。
他只有一个爱好――爱兰花。
爸爸的兰花全养在楼上，数量少说也有个两三百盆吧，有春兰、君子兰、龙舌兰、蕙兰等。我爸爸养兰花是高手，养兰的时间大约有十年左右了。每当兰花开了花，老爸的心里也乐开了花。其实爸爸不光是养兰，养其它植物也挺厉害的呢。
爸爸的优点有许多，比如做事全神贯注。爸爸做数学题时一声不响，眼睛只盯着草稿纸和题目，一遍一遍地读题，然后一遍一遍地打草稿，大脑飞速运转……只有当做好之后，大脑才停止运转。白纸上已经打满了密密麻麻、大大小小的草稿。
说缺点嘛，倒是也有，就是有的时候把文件忘在家里，有时人在办公室，手机忘在车里了，人家打他手机，打不进；打家里电话，打不进。总之就是丢三落四，早饭常热焦，东西常忘掉……还有，老爸太爱花了，每天一回家就摆弄起他的兰花来，吃饭了，要妈妈叫上十多遍才下来。
我的老爸很有趣吧，呃……怎么有股焦味？“你怎么又把饭热焦了？”只听见老妈在厨房里骂道，“我好不容易做的！”唉，可怜的老爸。
音乐爱好者的心得体会: 观看英雄赞歌篇十五
地点：华中师范大学音乐厅。
今天，来听畅媛学姐的音乐会，是因为我还没有认真的，仔细地亲身听过一首钢琴曲。在高中，上音乐课的时候，亲眼见过一次钢琴，也是那时候第一次看老师弾过一小段钢琴曲，至今没有了。
说实话，我听的不是很懂。不知道是不是我自己对钢琴曲还不太熟悉，或者是演奏者的技术或曲目不是我熟悉的。由于这个原因，我没有及时的进入听音乐的状态，从侧面说，也衬托出了钢琴曲的深奥与高冷了吧。但我没有因此转身离开，甚至是有部分学生转身离开的`时候，我还是坚持坐着、听着。老师说，这是对演奏者的尊重，它不仅仅是指在场的时候不要喧哗、交头接耳。我也是这样要求自己的，因此，觉得还是很开心的。也正是因为这样，我慢慢感觉到所演奏曲目的意思所在。有时候，我还在揣测她到底是表达什么，现在回想，也有点笨，音乐就是不知不觉的催化你的心灵，美化你的思想，何必去揣度太多，正是因为你的思考，才没有真正地得到清润。
想想，人生也是如此，有时候顺其自然便是了，何必纠结太多？该明白时自然显现，该拥有的自然跑不掉。
