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书法社团工作总结的重要性范文(16篇)
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书法社团工作总结的重要性范文(16篇)

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书法社团工作总结的重要性范文(16篇)
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总结是我们对过去一段时间所做努力和付出的回顾。写一篇完美的总结需要有全面的思考和准备。喜欢总结的朋友们可以阅读以下范文,相信会给你带来一些灵感。

书法社团工作总结的重要性篇一

1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。

2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

3、在书写训练中进行爱学习的教育。

实物投影、铅笔、米字格教学时数:1课时。

1、指名上台书写:你保很行快怕。

2、今天,我们接着学习第十课。(板书课题)。

1、指名读两点水书写分析。

2、指名上台书写,并讲解要领。

3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。

4、生完成练习。

5、生默读“冰”和“冷”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题,然后在书上完成练习。

8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。

书法社团工作总结的重要性篇二

1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

3、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

1、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

2、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

1、创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

2、正确指导方法:

在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

3、加强书法训练:

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写范本为唐楷。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

第5~6周毛笔书法及其基础知识,横、竖的写法。

第7~8周笔画书写——撇、捺的写法。

第9~10周笔画书写——点、提的写法。

第11~12周笔画书写——竖钩、弧弯钩。

第13~14周笔画书写——戈钩、卧钩的写法。

第15~16周笔画书写——竖弯、竖弯钩的写法。

第17~18周笔画书写——竖提、横钩的写法。

书法社团工作总结的重要性篇三

写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字,具有很搞的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。

1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平。胸部挺起,头部要端正,身子微微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有比切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

(1)汉字的基本笔画,如要有如下一些:横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。

(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边,右上或里边的点先写等。

(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

(4)汉字的偏旁部首

刂彳口见斤耂毛木牛日氏礻白癶甘瓜禾彑立疒等3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。

1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要不折不扣上好写字课,要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。

3、关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。 4。发动同学互相督促,互相检查写字姿势。

5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的书写习惯,教师的板书要给学生一种规范,漂亮的印象。

6、开展“远离橡皮”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔即是练字的习惯。

7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行写字比赛。

8、班内开辟书法展览角,定期展览学生书法作品,三、进度安排

第一课

教学要求:

1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具:

实物投影、铅笔、米字格教学时数:1课时教学过程:

1、指名上台书写:点黑怎想盆孟

2、今天,我们练习写好左偏旁的合体字。(出示课题)

1、指名读单人旁书写分析。

2、指名上台书写,并讲解要领。

3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。

4、生完成练习。

5、生默读“你”和“保”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题,然后在书上完成练习。

8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。

3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一字怎么写,要一气呵成。

选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。

书法社团工作总结的重要性篇四

当墨池书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

在会长的带领下,我们墨池书法协会的社委社员们来到了安徽宣城最著名的旅游景点------敬亭山,刚进大门,墨池书法协会的社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍敬亭山的`背景由来,让我们更进一步了解敬亭山,在导游的带领下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对敬亭山的介绍,我们又来到了敬亭山最著名的景点---竹林,因为那里有玉成公主的雕像,导游详细地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正因为李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的出名。

为了更好的把这次登山活动举办成功,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的准备,文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心,在文艺节目和才艺展现中,每位社员脸上都露出了灿烂的微笑,掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面,看到那英姿飒爽矫健的身躯,让我们看到了社团的发展今后会不断壮大,会因为有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是很多,也没有那么壮观,但大家都感受到了快乐。

主持人将这次节目闭幕了,会长带领我们登敬亭山的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍然坚持着,最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览众山小”,墨池书法协会的各个社委在敬亭之巅还留了影,用作纪念。

通过本次登山活动,墨池书法协会取得了圆满成功,但其中还有不足之处,如:社委们与社员们不主动交流,有些社员之间还不了解对方的姓名和专业,对于这些不足之处,墨池书法协会的社委们与社员们要加以改进,在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解,增进友谊,本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神,相信墨池书法协会的明天更加美好,“越中国,越时尚”!

书法社团工作总结的重要性篇五

“书法最鲜明地体现了中国文化的”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操。同时,书法教育是对学生进行特长教育的重要途径,它有利于学生个性发展和提高艺术修养。书法教育是:“全面普及书法教育,从双姿抓起,达到人人都能‘规规矩矩书法,堂堂正正做人,人人都在书法教育中受益”。下面,根据本人一学期书法课的教学实践,作如下总结:

优化课堂教学。

课堂教学是开展书法教育的主阵地。优化课堂教学,提高书法教学非常重要。在日常教学工作上,要重视备课、上课及学生训练等环节,积极运用多种教学手段,优化课堂结构,改进教学方法。

书法教育是一条线,始终贯穿在各科教学中,它还是一面镜子,能折射出许多问题,如:学习态度、学习习惯、意志品质等,所以,我把抓双姿作为书法教切入点,提出了“抓双姿,养习惯,写好字,促发展”的,把“双姿”培养作为一项来抓。书法教育陶冶了学生的情操,磨练了坚强的意志,培养了良好的学习习惯,促进了“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成,促进了良好学风的形成。

在教学中我们常常遇到一些小问题,比如学生不爱护笔,打翻笔盒,脚乱放,紧靠桌子,在写字过程中震动同学的桌子二年级学生年龄较小,会频频出现这些小问题。这表明在写字的时候,学生没有完全把心放进去,如果用心投入了,又怎么会出现这样那样的问题?唐代书法家柳公权有句“心正则笔正”,问题的.出现跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。因此,我在教学生练习写字时,要求学生做到:“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后,他们的字都有了进步。

另外,我还要求学生在书写前,平心静气,书写时,意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化;将严谨认真、精益求精的意识内化;将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化;将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。我发现书法认真.端正的学生,无论是在校、在家里、在上,大都处事认真,有较强的毅力和健康的心理素质。

情感体验在小学低年级书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。因为,强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生;丰富的认识只有来源于实践才能牢固,而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之,直观教学手段的运用,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。

学习书法,要把字写好是一个长期工程,不是短时间可以完成的。在学习过程中,能不能坚持勤学苦练,是决定能否成功的关键。事实上,在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心,有毅力,要练好字,必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢?当然也是可以在书法教学中慢慢培养的。书法史上有许多脍炙人口的学书,比如“墨池”这些故事可以触动学生,尤其当他们练了字花了时间发现进步不大时,我就在课上练字时讲一讲这些故事,既有知识性,也有趣味性,一方面是提高学生积极性,一方面也是提醒学生注意,在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。二年级原有几位同学基础较差,尽管花了工夫,却总不见长进,他们自己也有些泄气了,见此情景,我没有对他们进行空洞的说教,而是通过讲述书法家学书的故事,让他们自己寻找答案,果然,他们进步很大。在书法教学中,教师如果注意培养学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质,这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。

总之,书法是一门课程。我们在教学时不可以拘泥于笔画的分析,而应尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用,使学生在写得一手好字的同时能了解和掌握更多的知识,增加审美趣味,加强道德修养。我们既要重视在书法教学中严格要求、严格训练、培养学生的书写技能和良好的书写习惯,又要重视各学科教学齐抓共管,形成合力,使学生在书法教学到的技能、养成的习惯得到巩固发展。

书法社团工作总结的重要性篇六

时间飞逝,转瞬一学年即将过去,我们xxx书法协会本学年的各顶工作也基本结束。在这里特殊感谢我们的指导老师xx老师,xx老师为我们各项工作开展提出的宝贵看法,感谢社团联合会为我们社团的进展缔造了宽松的环境,感谢各部门干部,各会员主动关怀支持我们的工作,感谢全部关怀支持我们社团工作的团体和个人。下面我想向大家介绍下我们协会本学年从招新到现在所做的工作,所取得的成就,遇到的困难,所存在的问题。

本社团从20xx年xx月xx日起开头了新学年的招新工作,依据学院团委指批我们方案招xx名新会员,在上一届干部二天的宣布传达招新工作后,招新工作结束。招新工作较为辛苦,感谢各部门干部主动的参预。现代新型科技较发达,绝大部分的书法作品都可以通过电脑扫描来完成,造成大部分高校生对书法这门艺术缺乏兴趣,所以我们的生源较紧缺,x月下旬我们如开了新老会员见面会,让全部的老会员做了简洁的自我介绍,介绍了协会x个部门的职责和一些具体的工作,让新会员对协会有了进一步的了解,同时会长还向大家说明白本学年的活动方案,课程支配,协会章程及活动纪律。

本学年我们共参预兴办了x个针对全校性的大型书艺术类活动。分别是20xx下学期:第x届金秋书法大赛,对联义卖。20xx年上学期:第三届艺术联展,社团风采展,艺术讲座,社团进展论坛,文曲杯学问竞赛。

1、金秋书法大赛。

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的综合素养,发掘同学们的潜能,培育同学们发觉美,熟识美,缔造美的力气,鼓舞同学们将有限的时间投入到更加主动有益的兴趣爱好中去,建立学校的优秀学风,本协会特举办本次书法大赛,为同学们呈现自我水平供应了一个平台,本届书法大赛在两位指导老师的指导下,理事会的监督下,组织部宣布传达部及其他部门的共同努力下,书法爱号者主动的参预,共有近百幅优秀参赛作品。本协会本着公正公正的原则,评出了xx多幅优秀作品。本次书法大赛受到宽阔书法兴趣爱号者的宠爱,取得了令人可喜的成果。

颁奖晚会现场座无虚席,在先赞美声惊异声和掌声下,颁发了xx多个奖,从而进一步增加了同学们对书法的兴趣,我们协会也得到进一步的提高。

2、联义卖。

来自 kAoYAnMiji.COM

为了丰富高校生的校内文化活动,增加高校生对我国古典文化内涵的了解,促进学院其次课堂建设,我们协会特举办此次对联义卖迎接春节的到来。为使此次活动成功举办,我们协会预备了长达两个星期,在本协会各成员的主动参预下,这次活动取得了圆满成功。本次活动的成功举办让我们进步加强了对中国传统文化内涵的熟识。

3、第x届艺术联展。

为丰富校内的文化生活,营造主动向上,清爽高雅,健康文明的校内文化氛围,全面呈现理工学院同学的青春风采和精神面貌,举办第三届艺术联展,在几个社团的大力宣布传达征稿下,本次联展成果突出。

通过本次活动,呈现了我院同学的艺术水平,以本次活动为契机,给宠爱艺术的同学供应了个相互沟通的平台,并增加了各社团的合作,全面构建和谐校内,达到艺术和谐与人和谐的高度统一,进一步宣布传达校内文化,弘扬理工学院深厚的文化底蕴。

4、社团风采展。

为了社团能够有更好的进展前景,社联和各社团细心预备了本次社团风采展,xx学院各社团各展风采,体现了各社团独特的一面,我们xx书法协会在本次风采展中以社团近期优秀对联,硬软书法作品为主,让同学们亲自感受书法带来的乐趣,和如何真正达到修身养性的效果,此次活动书法展区受到同学的好评。

5、艺术讲座。

为了加强会员对艺术多方面的了解,我们协会特举办艺术讲座,同时很荣幸的请到了艺设的老师为我们讲课,增加了保会员对艺术的了解,也让我们的学到了不少东西。此次活动取得了圆满的`成功。老师主要以艺术为主题,同时也涉及高校生活如何度过才有意义,这次活动的举办让我们的会员对自己的高校生活也有新的熟识。

6、社团进展论坛。

xx学院社团进展论坛在社联的领导下成功举办,本次社团进展论坛主要是相相互互沟通各社团在最近几年所取得的成果单,所存在的问题和进展的方向。在各社团的主动探讨下总结出了许多的问题,主要是活动缺少资金,各领导干部活动主动性不高,活动场地受到限制,协会内部管理不够合理。同时也提出了许多解决问题的方法,xx在本次活动家中也提出了许多的可行性建议。

7、“文曲杯”学问竞赛。

此次“文曲杯”学问竞赛是由xx文学社主办,xx书法协会协办的,活动以“诚信与平安”为主题,分为三个步骤进行,有奖户外竞猜,“诚信与平安”讲座,室内学问竞赛。在两个社团的共同努力和合作下,活动取得了圆满成功,在全样同学的参预下,户外有奖竞猜度揣测活动开展得特别火热,同学们参预的热忱特别高,室内学问竞赛的角逐现场气氛也很喧闹,各社团代表都主动参预,活动举办圆满。

8、表彰大会。

总结表彰大会上,会长作了工作总结,同时对我们下学期工作提出了要求,希望我们协会越办越好,对本学年各部门干部和会员进行表扬,颁发荣誉证书,同时确定了下一届理事会成员。活动比较顺当,但部分会员的参预主动性不高,有待于提高。

为加深与团委、社联、各社团的友好关系,我们还主动参预他们举办的活动,如大理的人生会客厅,xx周年纪念日晚会,社联的端午节联欢晚会……干部会员的主动参预,得到他们的好评。这些活动进一步丰富了我们协会会员的课余文化生活,使得各社团之间更融恰。

除此之外,我们也为非本社团书法兴趣爱好进供应了个良好的学习相互沟通平台,在我们的主动指导教学下,为一些社团各部门培育了书法水平较高的人才。

本学年开学至今我们遇到过多方面的困难,如书法学问讲座缺少多媒体教室,社团内部也不时消逝管理上的问题,同学们加社团一时心血来潮,没过多久,就干不下去,有的会员做事态度不端正,有的同学埋怨活动太少,自己却很少来参预活动,协会里有特色的活动少。

总体来讲我们社团本学年进展状况良好,所取得的成果得到了指导老师、社团联合会,及其他社团和会员的确定。好些活动内容丰富,让我们高校生有充分呈现自己的舞台,扩展了高校社团活动影响力,丰富了高校校内生活,引导和关怀高校生成长,加强学校与社会的艺术相互沟通,从而体现高校生潜在的内涵和艺术造诣。

书法社团工作总结的重要性篇七

金秋时节,载着梦想。我们墨池书法协会举行了一次登敬亭山活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够互相了解,彼此认识,增进友谊,为社团作出一份贡献,最重要的是为了一个共同的梦想-----为把墨池书法社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们墨池书法协会取得圆满成功。

一 思想积极,踊跃参加

当墨池书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致。..。..。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

二 介绍历史,了解历史

在会长的带领下,我们墨池书法协会的社委社员们来到了安徽宣城最著名的旅游景点------敬亭山,刚进大门,墨池书法协会的社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍敬亭山的背景由来,让我们更进一步了解敬亭山,在导游的带领下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对敬亭山的介绍,我们又来到了敬亭山最著名的景点---竹林,因为那里有玉成公主的雕像,导游详细地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正因为李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的出名。

三 开展活动,展现才艺。

为了更好的把这次登山活动举办成功,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的准备,文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心,在文艺节目和才艺展现中,每位社员脸上都露出了灿烂的微笑,掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面,看到那英姿飒爽矫健的身躯,让我们看到了社团的发展今后会不断壮大,会因为有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是很多,也没有那么壮观,但大家都感受到了快乐。

四 敬亭之巅,俯瞰宣城

主持人将这次节目闭幕了,会长带领我们登敬亭山的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍然坚持着,最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览众山小”,墨池书法协会的各个社委在敬亭之巅还留了影,用作纪念。

通过本次登山活动,墨池书法协会取得了圆满成功,但其中还有不足之处,如:社委们与社员们不主动交流,有些社员之间还不了解对方的姓名和专业,对于这些不足之处,墨池书法协会的社委们与社员们要加以改进,在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解,增进友谊,本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神,相信墨池书法协会的明天更加美好,“越中国,越时尚”!

二零xx年九月二十日

书法社团工作总结的重要性篇八

书法教学是一个不能立即见到效果的教学。回顾这学期在循序渐进的书法教学工作,孩子们学习毛笔书法的热情较为高涨,我也在教学工作中收获了喜悦。在可喜之中做一个小小的总结。

结合镇教育教学工作需要,每个学生加强汉字书写,提高学生书写能力,提高学生汉字审美。每个学段均需要开设书法课,每周至少一节。于是,四年级开展毛笔教学工作。结合学校教育教学工作计划,制定了每周一次的书法课。毛笔教学进入了学生的课程。学校明确阶段性工作目标和重点,制定了教学计划,教学重难点,力求循序渐进,提高汉字书写的美感。

毛笔书法不同于学生之前学习的硬笔,但又可以有所借鉴。

不同之处,毛笔是一种软笔,还需要墨纸砚等书写用具,在教学过程中,这些用具的使用让学生兴奋不已,因此出现了不少问题:墨汁到处撒,宣纸太大,不会拿毛笔,砚台跌落桌面。这些书写习惯需要重新教学。

相同之处,毛笔教学过程中因为有了硬笔教学的基础,学生认知能力相对较高,在笔画不顺的解释上,可以省力一些。但并不代表笔画不必细讲,起笔,行笔,收笔的过程也需要手把手重新讲解。

毛笔是最考验耐性的。原理懂得了,如何起笔、行笔、收笔。是需要学生在不断摸索中寻找感觉掌握技巧。也许同一个笔画,需要十遍,二十遍,五十遍地书写才能找到感觉。所以在教学过程中要给学生鼓励,给学生时间,给学生实践激发学生学习爱好书法的兴趣,提高学生的观察能力。

为了突出书法教学是一门持之以恒的功课,课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业,收到了良好的效果。学生们用自己的热情,认真书写,认真观察,提高书写,观察能力。为了达到汉字美感,可以把同一个字一遍,三遍,五遍地练习。在改进中精进,在精进中不断成长。

皇天不负有心人。书法教学,学生从不会执笔,开始到能按书法的笔画写出一些简单的像样的毛笔字,这一点是可喜的,希望孩子们保持对书法书写的热情。

书法社团工作总结的重要性篇九

时间飞逝,转眼一学年即将过去,我们xxx书法协会本学年的各顶工作也基本结束。在这里非常感谢我们的指导老师xx老师,xx老师为我们各项工作开展提出的宝贵意见,感谢社团联合会为我们社团的发展创造了宽松的环境,感谢各部门干部,各会员积极帮助支持我们的工作,感谢所有关心支持我们社团工作的团体和个人。下面我想向大家介绍下我们协会本学年从招新到现在所做的工作,所取得的成就,遇到的困难,所存在的问题。

本社团从20xx年x月x日起开始了新学年的招新工作,根据学院团委指批我们计划招xx名新会员,在上一届干部二天的宣传招新工作后,招新工作结束。招新工作较为辛苦,感谢各部门干部积极的参与。现代新型科技较发达,绝大部分的书法作品都可以通过电脑扫描来完成,造成大部分大学生对书法这门艺术缺乏兴趣,所以我们的生源较紧缺,x月下旬我们如开了新老会员见面会,让所有的老会员做了简单的自我介绍,介绍了协会x个部门的职责和一些具体的工作,让新会员对协会有了进一步的了解,同时会长还向大家说明了本学年的活动计划,课程安排,协会章程及活动纪律。

本学年我们共参与兴办了x个针对全校性的大型书艺术类活动。分别是20xx下学期:第x届金秋书法大赛,对联义卖。20xx年上学期:第三届艺术联展,社团风采展,艺术讲座,社团发展论坛,文曲杯知识竞赛。

1、金秋书法大赛。

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的综合素养,发掘同学们的潜能,培养同学们发现美,认识美,创造美的能力,鼓励同学们将有限的时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中去,建立学校的优秀学风,本协会特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供了一个平台,本届书法大赛在两位指导老师的指导下,理事会的监督下,组织部宣传部及其他部门的共同努力下,书法爱号者积极的参与,共有近百幅优秀参赛作品。本协会本着公平公正的原则,评出了xx多幅优秀作品。本次书法大赛受到广大书法兴趣爱号者的喜爱,取得了令人可喜的成绩。

颁奖晚会现场座无虚席,在先赞美声惊讶声和掌声下,颁发了xx多个奖,从而进一步增强了同学们对书法的兴趣,我们协会也得到进一步的提高。

2、联义卖。

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为了丰富大学生的校园文化活动,增强大学生对我国古典文化内涵的了解,促进学院第二课堂建设,我们协会特举办此次对联义卖迎接春节的到来。为使此次活动成功举办,我们协会准备了长达两个星期,在本协会各成员的积极参与下,这次活动取得了圆满成功。本次活动的成功举办让我们进步加强了对中国传统文化内涵的认识。

3、第x届艺术联展。

为丰富校园的文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,全面展现理工学院学生的青春风采和精神面貌,举办第三届艺术联展,在几个社团的大力宣传征稿下,本次联展成果突出。

通过本次活动,展现了我院学生的艺术水平,以本次活动为契机,给喜欢艺术的同学提供了个交流的平台,并增强了各社团的合作,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人和谐的高度统一,进一步宣传校园文化,弘扬理工学院深厚的文化底蕴。

4、社团风采展。

为了社团能够有更好的发展前景,社联和各社团精心准备了本次社团风采展,xx学院各社团各展风采,体现了各社团独特的一面,我们xx书法协会在本次风采展中以社团近期优秀对联,硬软书法作品为主,让同学们亲自感受书法带来的乐趣,和如何真正达到修身养性的效果,此次活动书法展区受到同学的好评。

5、艺术讲座。

为了加强会员对艺术多方面的了解,我们协会特举办艺术讲座,同时很荣幸的请到了艺设的老师为我们讲课,增加了保会员对艺术的了解,也让我们的学到了不少东西。此次活动取得了圆满的成功。老师主要以艺术为主题,同时也涉及大学生活如何度过才有意义,这次活动的举办让我们的会员对自己的大学生活也有新的认识。

6、社团发展论坛。

xx学院社团发展论坛在社联的领导下成功举办,本次社团发展论坛主要是相互交流各社团在最近几年所取得的成绩单,所存在的问题和发展的方向。在各社团的积极探讨下总结出了许多的问题,主要是活动缺少资金,各领导干部活动积极性不高,活动场地受到限制,协会内部管理不够合理。同时也提出了许多解决问题的方法,xx在本次活动家中也提出了许多的可行性建议。

7、“文曲杯”知识竞赛。

此次“文曲杯”知识竞赛是由xx文学社主办,xx书法协会协办的,活动以“诚信与安全”为主题,分为三个步骤进行,有奖户外竞猜,“诚信与安全”讲座,室内知识竞赛。在两个社团的共同努力和合作下,活动取得了圆满成功,在全样同学的参与下,户外有奖竞猜测活动开展得十分火热,同学们参与的热情十分高,室内知识竞赛的比赛现场气氛也很热烈,各社团代表都积极参与,活动举办圆满。

8、表彰大会。

总结表彰大会上,会长作了工作总结,同时对我们下学期工作提出了要求,希望我们协会越办越好,对本学年各部门干部和会员进行表扬,颁发荣誉证书,同时确定了下一届理事会成员。活动比较顺利,但部分会员的参与积极性不高,有待于提高。

为加深与团委、社联、各社团的友好关系,我们还积极参加他们举办的活动,如大理的人生会客厅,xx周年纪念日晚会,社联的端午节联欢晚会……干部会员的积极参与,得到他们的好评。这些活动进一步丰富了我们协会会员的课余文化生活,使得各社团之间更融恰。

除此之外,我们也为非本社团书法兴趣爱好进提供了个良好的学习交流平台,在我们的积极指导教学下,为一些社团各部门培养了书法水平较高的人才。

本学年开学至今我们遇到过多方面的困难,如书法知识讲座缺少多媒体教室,社团内部也不时出现管理上的问题,同学们加社团一时心血来潮,没过多久,就干不下去,有的会员做事态度不端正,有的同学抱怨活动太少,自己却很少来参加活动,协会里有特色的活动少。

总体来讲我们社团本学年发展状况良好,所取得的成绩得到了指导老师、社团联合会,及其他社团和会员的肯定。好些活动内容丰富,让我们大学生有充分展现自己的舞台,扩展了高校社团活动影响力,丰富了高校校园生活,引导和帮助大学生成长,加强学校与社会的艺术交流,从而体现大学生潜在的内涵和艺术造诣。

书法社团工作总结的重要性篇十

本协会每周一次会干会议,深入探讨各自的体会心得,每月一次全体会员探讨活动,每学期举行一次全院性的学习活动。举行各种各样的书法交流活动和书画比赛,以实践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。

1、举行周末书法交流会。每周末协会将派出x名代表主持交流会。与参加交流会的全院学生一起探讨书法创作鉴赏、训练等活动,并现场辅导与互动地进行书法交流活动,同时为他们免费提供笔墨纸砚和临摹字帖等。每个月末,召集会干进行月末总结和书法交流活动。会干们汇集一起共同探讨书法艺术,谋求共同进步并上交满意作品一幅,作为一个月来努力的成长见证。

2、注重会员们书法作品习作时的‘章法’能力的培养。作品的整体美也是书法欣赏不可忽视的一个重要方面。一件优秀作品,必然是一个多样统一的整体。构成书法艺术整体美的重要因素是章法。如果说字的结体是线条的组织,那末作品的章法则是线条更复杂的组织;组织得是否适当,是作品成功与否的关键之一。章法之所以也称为“布白”,是因为章法质是对空间虚实的艺术处理。实处之妙,皆由虚处而生,”“虚”与“实”,“白”与“黑”,相依相生,相映成趣,给欣赏者留有审美想象的广阔天地。成功的章法集中体现了虚实结合的美学原则,xx“计白当黑”,便是这一美学原则的具体运用。也就是有笔墨处重要,无笔墨处也重要;字里行间均有笔墨,有情趣。字的空间的匀称、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。既然所有空间都是作品的有机部分,对线结构、对空间的感受,自然也应该包括在内。书法章法还讲究承上启下,左顾右盼,参差变化,以及落款合理,钤印得宜,并注意局部美与整体美的和谐统一。

3、注意培养协会会员们更好地去欣赏书法艺术很重要。对会干们的要求是“书法虽是点画、结体、章法等具象构成,但作为艺术品欣赏时,必须透过这些现象领略其力感、情感、气韵、风格......等所产生的蕴涵美,所以书法艺术又具有相当抽象的特点,这就更需要较长时期的静观默和反复的揣摩玩味。有时面对一幅作品,粗看似乎平淡无奇,细看才发现有惊人之妙,以致越想看,越看越爱看。在欣赏书法艺术过程中。还要求对不同的书家作品进行对比分析,研究其异同,这样才能深入理解前人包括书本对著名书法作品所作的艺术特点的概括;才能作出自己恰如其分的评判;才能把自己的欣赏水平提到更高的阶段。这些都需要在反复玩味之中才能获得”。

1、加强协会会员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。协会干部能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。

2、以新的管理方式、新观念、新课程、新知识、为重点,认真做好一周两练的课时安排和教学安排,使得教学和工作得以顺利进行。

3、深入开展会员教学活动,全面提高会员综合素质,严格遵守校团委、社团联合会和书院的有关规定,组织会员认真学习,通过学习,提高认识,进一步提高全体会员的书写水平和加强书法理论知识。

1、为了加强与校外其他学院书画协会的联系,促进协会之间的交流与合作,我们经常利用周末时间进行书法艺术的讨论,同时积极地交流学习经验,争取共同取得更大的进步!

为了使我们能够更好的合作,我们协会会干与其他学校协会举行书法的交流活动。

2、x月举办的活动:例如x月由x学院党总支主办,团总支和书法协会承办的第x届书画展在学院展出。在x月这个草木发芽,渐次生花;西风呼出甜美的气息,席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩叶,青春的阳光。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。一个灿烂的四月,同时也是一个收获的x月。书法协会展出的三百多书画作品得到了xxx书记及各领导老师们的好评:对传统的书法钻得深,吃得透,心迫手摹,得笔得气,吸取精华,自成机抒,不践古人。此殊荣是我协会创会以来又一次上进的见证,大大地鼓舞并激发了会员们研习书法的热情。在取得好成绩的背后,广大会干为了使这次比赛能够顺利开展付出了很多很多,他们废寝忘食。同月,xx日进行了新一届干部换届选举,并选举产生新一届干部成员。定期召开会议,以便工作和学习的顺利开展,进一步提高了协会的工作效率。使协会对突发事件的处理能力进一步得到提高,也使协会的民主制更加完善,各部部长在工作中各司其责,使工作能有条不紊地顺利完成。

3、x月举办的活动:应协会广大会员和院同学的要求,邀请了协会指领老师到xx实验楼xxx教室举行“书法讲座”。讲座结束后协会会员们之间进行了互相交流、互赠作品。还有,xx月中旬协会应团委的邀请参加院举办的“书法大赛”,接到邀请召开全体会干会议,从我们协会里挑选出xx多幅优秀的作品送至团委。其稍有“睿文精义,思逸神超;天机颖异,灵动纵逸;笔挟风涛,浑然无迹;豪气倾海,神采射人;意趣酣昂,变化万千;点画坚浑,结体奇绝;章法变贯,意新理妙。力屈万夫,韵高千古”的效果,获得现场师生的一致好评。有的同学对我们说:“这个节目很成功,书法是我国文化的灵魂,我们应该多开展类似这样的活动,发扬我国的传统文化!”高潮迭起的的晚会现场始终洋溢着欢乐的气氛,充分发展示我院师生在新的一年里,团结一心,共创美好未来前景。

在本学期的协会活动中因为社联老师及干事的大力支持,老师的支持及协会同学的共同努力取得了很大的成就,成绩只代表过去,我们已经会再接再厉,在今后的工作中,发挥出书法协会的各位成员的个人能力,把书法协会的各项工作,再上一个新的台阶。

书法社团工作总结的重要性篇十一

“兴趣是最好的老师”,是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的,它有赖于教师采用恰当的手段去激发。我们必须注重激发学生的兴趣,提升学生的写字热情,增强学生的自信心,培养克服困难的毅力。

1、营造氛围。教室的墙壁、黑板报都是学校写字教学的窗口。便能营造一种书法艺术氛围。注目观赏,深受感染,燃起学生心中对写字的渴望之火,让学生喜欢写字,乐于写字,把写字当成快乐的事去做。

2、故事激励。写字课上,老师经常穿插一些古代书法家学书的故事,如东晋书法家王羲之,为了洗笔方便,天天到门口的小池塘边去练写,天长日久,那池塘里的清水竟被洗黑了,被后人誉名为“墨池”。唐朝欧阳洵看到晋古碑,分析揣摩碑文,在碑前观赏了三天才依依不舍地离去。岳飞家境贫寒,因买不起笔墨,竟用树枝在沙土上练字。这些生动的故事,不仅能向学生传授古人勤学苦练的精神,而且大大激发了学生写字的积极性。

3、活动激趣。小学生天性好胜,成功的喜悦往往能给他们带来无穷的力量。在写字过程中,适当开展一些活动,如,展览习字本,开展写字比赛,有利于激发学生的写字兴趣,使写字教学收到事半功倍的效果。在开展活动之前,表扬上次作业或比赛写得好的同学,并把他们的本子或作品在班上传阅,发现书写差的同学有点滴进步,展示其取得进步的作业,使他们感到自己在进步。通过开展活动,全班出现了你追我赶的生动场面。

播种习惯,收获个性。小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯;重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。为了达到这一目的,要时刻注意全班每一个学生的写字姿势,发动同学互相督促,互相检查,以便及时发现问题得到纠正。我的做法是:

1、明确要求。小学写字教学主要是为了培养儿童写字熟练的技巧,以便于日常。因此有几个要求:

(1)正确。此为最基本要求。即把字写的合乎规则,遵守笔顺规则,不写错别字,不改变字形、不多笔少画。

(2)端正匀称。即把字写得横平竖直、间架结构比例适当,笔画清楚。

(3)整齐。即全篇字大小一样,行款人事科规则,字距合适,行距均匀。

(4)速度。随着技能形成要求写字有一定的速度,但要与潦草有严格区别。总之,写字要求就是要做到“对、好、快”三者结合起来即所谓技巧。用较短时间写字而笔画结构正确、端正、行款清楚整齐,就是小学写字教学总要求。

2、编写儿歌。《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。”把正确坐姿及握笔的.要点编成儿歌。如:“写字时,要做到:坐姿:头正、身直、脚平;握笔:摆好‘三个一’,眼离书本约一尺,手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。‘三个一’,要做到,字写工整视力好”。让学生熟记成诵。

3、学生体验。对于学生中出现的问题采取反复抓,抓反复,尤其应引导学生亲体验,自悟问题的缘由,方能收到事半功倍的效果。如:过去抓学生的坐姿,握笔,只要求做到“三个一”,至于为什么要“三个一”,学生就不得而知了,常常难以坚持,现在,我把工作做到细微处。先让他们执笔写字时靠近笔尖,学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的,为了看到笔尖,身体就得往前倾,头向左偏,时间久了,学生感到很不舒服。告诉学生这样不仅人易疲劳,而且容易造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些,他们就能感到腰板可以挺直了,胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样,使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势。

4、榜样鼓励。对坐姿和握笔姿势非常正确的同学给予鼓励,并让大家看,让身边榜样的力量来影响学生。

5、家长配合。学生在家写家庭作业的时候,让家长督促孩子正确的写字姿势。这样老师、家长、齐抓共管,能收到了良好的效果。

叶圣陶先生曾说过:“咱们天天为了实际需要而写字,其实天天在练字”。为此,我在写字课上,对学生反复强调,一定要将练字融入日常的各科作业之中,养成“提笔即是练字时”的意识。要有“提笔即是练字时”这种意识,就应该做到不管是什么场合,不管什么时间,只要提起笔来写字,就要严格遵守正确的写字姿势。这种严格要求完全是为了促进学生的发展。学生在写语文作业时,我总是认真巡视,纠正坐姿,执笔姿势,发现格式安排的不太好时,给学生提出建议或给予参照。在这里要加大特殊生的指导力度(做作业时边写边玩;不认真书写的)因为我发现这些特殊生只要我站在他们身旁他们就会一笔一画,认真书写,我一走开他们的笔就会在作业本上飞起来,不是他们不想把作业写好,是他们还不能自觉地认真地进行书写,这时我站在他们身旁及时地表扬及时地纠正,既能让他们发现自己的优点树立自信,又能让他们认真书写培养习惯。

文档为doc格式。

书法社团工作总结的重要性篇十二

本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来xx人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。

现将20xx-20xx学年xx协会的工作主要总结为以下几点:

1、纳新工作。

20xx年x月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。xx同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约xx名书画爱好者加入了xx大家庭。

2、干事选举。

在新社员中挑选出了xx名新干事,为xx的工作注入了新的活力。

3、换届选举。

20xx年x月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。

xx现开设书法、国画、漫画三方面的课程。

1、书法课每周日晚由当代书法家xxx老师现场授课,指导。此外我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

2、国画课每周六晚有美术老师xxx老师授课、指导。

3、漫画课每周六晚由本校美术系xxx老师授课、指导。

本学年xx组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响最大的为20xx年x月份的“xxx影院”杯书法比赛和x月份的“xxx书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了xxx社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了xx美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“xx山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。

xxx下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、组织部、外联部、网络部、宣传部和财务部九个部门,各部门相互独立却有密切联系。每周召开例会,对工作进行总结。xxx对每个干部及社员严格要求,执行严格的考勤制度,并将工作具体分配到人,使工作严谨有序的进行。按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的合作环境,对外有xxx影院,xx导游培训机构及xxx四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有请到xxx书法社与xxx书法社代表作“xxx影院杯”颁奖嘉宾,他们给我们进行了现场挥毫,并提出要与xxx建立长久的友好联系,并把我们的书法进行推广,使我们的社团更加强大。

这一年中在校领导和老师的关怀和指导下,在各兄弟社团的大力支持下,在社员团结努力下,xxx取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,xx仍旧有不足之处需要我们去完善如:

1、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人督促其成员坚持上课。

2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对xxx产生感情因此能在我社团长期学习下去。

3、本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去,增加更多与老师交流互动的机会,并举行更多的书法比赛设立相应奖励,举行颁奖仪式,使课堂气氛达到最佳!

相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,xxx的明天会越来越好!

书法社团工作总结的重要性篇十三

书法是一种静态的汉字表现艺术,它的美在于整体和谐,书法是无声的音乐、纸上的舞蹈,又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在三到六年级成立了书法社团,旨在让学生学习书法,从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在书法教学过程中,注重培养学生学习兴趣,书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下,顺利地完成了本学期的书法教学。

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在三到六年级中挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的40位同学参加了书法社团,坚持每周二的培训,在保证时间的同时,每次培训要求孩子全身心参与其中,到场后抓紧一分一秒,练好每一个基本笔画,打好扎实的基本功。学好书法贵在多练,因此,光靠学校集中训练的时间远远不足,为此,我还积极鼓励学生在家辅助练习。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,特别要求学生注意写字卫生的养成,不随意丢纸屑、掉墨汁等,每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练,学生基本养成良好的写字习惯。

三、参加各种书法活动。

1、认真组织师生参加教育系统法制宣传书法评选活动。

2、组织孩子认真书写对联。

3、平时,做好收藏工作组织书法作品展。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处。

经过这一年来的社团生活,让我真正地体会到了,办一个社团不容易,办好一个社团更不容易,清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。首先,书法学习比较枯燥乏味,在练习的过程中,部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次,学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因总不能准时参加训练。加上有一部分孩子要参其它社团训练,有些学生就钻空子,总以为我不知道,有时去参加训练几乎要结束了,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。在此,希望全体老师大力支持,共同配合完成好此项工作。

在下个学期的工作中,我社团更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

书法社团工作总结的重要性篇十四

在本学期重新组建了我校的书法社团,参加人员为一至六年级全体同学,具体时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加,每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习,目的为提高全校同学的写字水平,同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导,并鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

书法社团工作总结的重要性篇十五

本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,我校成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

在本学期开学初,组建了我校的书法兴趣小组,在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,有兴趣的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午课余时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次,再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

书法社团工作总结的重要性篇十六

书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着"以人为本"的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

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